督导员个人工作总结(新、选)
督导工作总结2023万能(4篇)
督导工作总结2023万能自从____开始招聘开始我就在那报名了，此刻进入公司已级有3个多月了，在这期间，我作为现场部的一名督导真真切切的体会到公司给____人民带来的各种好处，如：买衣服不要再东跑西跑、给人民带来了在家门口就业的机会等等，我也是一个刚从大学毕业的学生，一出来就能大家门口找到工作真的好开心。
现将本人____年的工作情景作一简单汇报，请大家批评指正。
一、培训期间在这期间，我从对这行业的一无所知到进一步的了解。
这都是公司给我们培训的功劳，从这学会了作为一个基层的管理者如何去熟悉各项业务到如何去和员工或是上级沟通，还有顾客的服务和客诉等等，经过培训和军训之后自我在各方面都有了必须的提高，给了更好的为公司和顾客服务的信心。
二、工作职责本人后在女装、休闲装、运动区担任过督导，作为最基层的一名管理者，我深感自我更是一名最终端的经营者。
我的主要职责是：维护卖场现场经营秩序的有序运行。
具体到日常工作资料，主要有员工日常行为规范化管理，商品的退换或客诉等。
三、工作职责执行状况三个月来，本人在各位领导的关心爱护、各位同仁的支持配合和现场部全体员工的通力协作下，依靠各个层次坚强的团队，较好地履行了自我的工作职责，圆满完成了领导交给的各项工作任务。
1、提高自身素质，尽力适应岗位需要。
本人是在学校刚毕业的一名学生，学的是软件，俗话说，“隔行如隔山”，如何做好服装的督导，对我来说，依然是一个全新的课题。
为此，我不断学习，充实自我，以尽力适应岗位需要。
经过学习与实践的有机结合，自身素质逐步得到提高，基本适应了本岗位的需要。
2、注重规范管理，提升员工整体素质。
____年来，营业人员调动频繁，针对新员工对公司纪律和经营业务不够熟悉的状况，我在平时工作中，能利用各种机会，在员工间进行专业性商品常识、销售技巧、商品陈列的交流，并在日常巡视中加强了监督与执行力度，提高了员工的纪律意识，使部分新员工较快地进入了工作主角，并养成了良好的职业习惯。
2024年学风督导个人工作总结范本(3篇)
2024年学风督导个人工作总结范本2024年，我作为学校学风督导的一员，承担着对学校的学风建设和学生行为规范的监督和帮助工作。
经过一年的努力，我感到在学风建设方面取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
在此，我将对我个人的工作进行总结和评估，并提出改进的措施，以期持续改进工作质量和水平。
一、工作回顾在2024年的学风督导工作中，我主要开展了以下几方面的工作：1. 制定和完善学风管理制度。
根据学校的要求和实际情况，我全面梳理了学校的学风管理制度，对其中不合理、不完善之处进行修订和完善，并向全体师生进行了宣传和解释，确保大家都了解并遵守相关规定。
2. 开展学生行为规范教育活动。
在学校特殊的活动及节假日期间，我组织了一系列的学风教育活动，包括学生行为规范演讲比赛、学风道德讲座等，通过生动有趣的形式向学生灌输正确的行为规范和道德观念。
3. 深入班级开展学风督导工作。
我定期走访各班级，了解学生的学习和生活情况，鼓励他们培养良好的学习习惯和行为规范，并向班主任和学生家长提供相关建议和帮助，提高学生的学习积极性和自律能力。
4. 提供个别辅导和帮助。
针对一些学习困难的学生，我积极与他们进行交流，了解他们的问题和困扰，并提供相应的辅导和帮助，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
二、工作成绩在2024年的学风督导工作中，我取得了以下几点成绩：1. 学风管理制度的完善。
通过对学校学风管理制度的修订和完善，学生对学校规定的认同感和遵守度有了显著提高。
学风管理制度的严谨性和可操作性得到了提升，为学校的学风建设打下了坚实的基础。
2. 学生行为规范的提高。
通过开展一系列的学风教育活动，学生对行为规范的理解和认同度明显提高。
学生们能够自觉遵守学校规定的行为规范，主动维护良好的学校环境。
3. 班级学风的改善。
通过深入班级进行督导，学风在很大程度上得到了改善。
学生们对学习的重视程度明显提高，自觉培养良好的学习习惯，班级学风呈现出积极向上的氛围。
督导员个人工作总结6篇
督导员个人工作总结6篇第1篇示例：督导员是组织管理者对本单位生产经营、管理活动进行监督管理，确保各项工作任务得以有序进行，从而取得良好的经济效益和社会效益。
督导员在工作中承担着重要使命，需要做好各项工作任务，提高管理水平，确保工作的顺利进行。
一、督导员个人工作总结在过去的一段时间里，我作为督导员，认真履行职责，努力开展工作，在日常工作中取得了一些成绩和进步，也存在一些不足和问题。
1. 工作成绩在过去的工作中，我认真负责，完成了领导交办的各项工作任务。
在进行督导过程中，我坚持原则，不偏袒任何一方，保持公平、公正态度，得到了被督导单位以及领导的认可和好评。
我在工作中主动学习、钻研，不断提升自己的业务水平和管理能力，努力为企业的发展做出了一定的贡献。
2. 工作不足在工作中，我也存在一些不足和问题。
我在执行工作中有时会因为工作繁忙而出现疏忽、马虎的情况，导致工作效果不够理想。
我在管理能力和沟通协调能力方面还存在一定的不足，需要进一步加强学习和提升自己。
我在工作中有时会因为主观意识不强、缺乏执行力而影响到工作效率和质量。
二、下一阶段改进措施在今后的工作中，我将积极总结经验教训，进一步改进自身工作，提高工作水平和能力。
1. 提高执行力我将着重提高执行力，从而确保工作任务的顺利落实。
在领导交办的工作任务中，我将严格把关，确保每一个环节都得到有效执行，避免疏漏和失误。
在做好每一项工作任务的我会及时总结经验，不断完善自身工作方法和技能。
2. 加强学习我将注重学习，不断充实自己的专业知识和管理技能。
通过参加相关的培训和学习活动，我将进一步提升自己的核心竞争力，不断适应市场的发展需求和企业的发展要求。
我将积极主动地学习新知识、新技能，增强自己的综合素质和竞争力。
3. 加强沟通协调能力我将努力提高和加强自己的沟通协调能力，与团队成员、被督导单位等建立良好的沟通关系，促进信息的畅通和工作效率的提高。
我将加强与他人的沟通交流，增进协作和合作，共同推动工作任务的顺利完成。
督查员个人总结6篇
督查员个人总结督查员个人总结精选6篇（一）我作为一名督查员，经历了一段时间的工作，我对这个职位有了一些个人总结。
首先，作为督查员，要具备严谨的工作态度和高度的责任心。
督查员的工作需要严密的思维和细致的观察力，需要对细节进行准确的把握，不能有任何马虎或疏忽的地方。
同时，因为督查员所负责的工作对相关单位或个人的行为有着直接的监督和约束作用，所以需要具备高度的责任心，保证工作的公正和客观。
其次，作为督查员，需要具备较强的沟通和协调能力。
督查员在工作过程中需要与相关单位或个人进行沟通和协调，了解情况、解决问题，因此需要具备良好的沟通能力，能够清晰地表达自己的意见和要求，能够与各方进行有效的沟通和协商。
另外，作为督查员，需要保持独立性和客观性。
督查员的工作要求中立和客观，不能受到任何利益或偏见的影响。
在工作过程中，需尽量维护自己的独立性，不受任何干扰，保证工作的客观性和公正性。
最后，作为督查员，需要具备较强的问题解决能力和分析能力。
督查员在工作过程中常常会面临各种问题和挑战，需要能够迅速分析和解决问题。
同时，还需能够从大量的信息中筛选出重点，分析问题的根源，并提出解决方案。
总体而言，作为一名督查员，需要具备严谨的工作态度、高度的责任心、较强的沟通和协调能力、保持独立性和客观性以及较强的问题解决能力和分析能力。
通过不断的实践和学习，我相信自己可以不断提升这些能力，并在工作中取得更好的成绩。
督查员个人总结精选6篇（二）作为督查员，我不仅要负责监督和检查工作的执行情况，还需要及时发现问题以及提出改进建议。
个人总结如下：首先，在工作中我注重准备和专业知识的积累。
在开始督查工作前，我会对相关领域的法规、政策进行全面了解，并掌握一定的专业知识，以便在督查中能够准确评估工作情况，发现潜在问题。
其次，我注重严格执行督查程序。
在督查过程中，我会按照规定的程序和要求进行工作，不偏离正轨，并保持中立和公正的立场。
我会仔细审核工作文件和记录，与相关人员进行沟通，确保督查结果的准确性和可信度。
督导个人工作总结(8篇)
督导个人工作总结（8篇）督导个人工作总结（8篇）督导个人工作总结篇1 本学期的教育督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作提供指引，现就本人在本学期的教育督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况本学期共听课12次，其中理学院5次，工学院4次，生命学院4次，数学学院3次，听课对象基本覆盖了校级各类质量工程项目和参与“以学生为中心”教育模式改革的相关人员，听课成绩优3人次，良5人次，中4人次。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨，教育态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教育都取得了较好的效果。
（1）“以学生为中心”试点课程教育情况。
理学院刘老师和工学院陶老师教育中都使用了兴趣驱动的案例式教育方法。
教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，学生在对掌握重点教育内容的基础上，结合自身兴趣，选定一个案例进行课堂讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。
（2）多媒体教育情况。
所有老师都采取多媒体手段辅助教育，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
督导个人工作总结篇2 进贤县五垦学校按照县政府、县教体局关于“迎省检”的精神，学校上下齐心协力，着重做好关于“江西省教育督导团对进贤县教育工作的督导检查”的学校工作。
按照县教体局督导室的有关要求，动员全校力量，全力以赴、精心准备，加大投入力度，在保证正常教学任务的前提下，加班加点工作，确保迎省检工作顺利通过。
现将迎省检工作总结如下：一、领会精神提高认识我校能认真领会会议精神，根据县教体局工作部署，切实把迎检工作摆在首要位置。
校长高度重视此次迎检工作，及时召开领导班子会议，全校大会，传达县教体局对此项工作的精神和具体要求。
亲自按照迎检材料目录对各主管领导进行分工。
三令五申要求各主管领导高度重视，责任到人，规定期限。
校级班子具体分工如下：周校长负责整体工作。
姜书记负责教学管理及档案建设工作，陈校长负责校园文化建设工作。
督导检查个人工作总结范文5篇
督导检查个人工作总结范文5篇第1篇示例：督导检查是管理者对员工工作进行监督和评估的重要方式，通过督导检查可以及时发现问题、指导改进，提高工作效率和质量。
作为被督导的员工，总结督导检查过程中的工作表现是一种及时的自我反思和提升机会。
下面就以一位员工的角度，撰写一份关于督导检查个人工作总结的范文。
近期的一次督导检查让我深受启发，也让我更加认识到自己在工作中存在的不足和需要改进的地方。
督导检查中，领导详细地检查了我的工作内容和工作流程，对我的工作进展进行了全面的评估和分析。
通过这次督导检查，我得到了一些宝贵的启示和建议。
在沟通协调方面，领导指出我在与同事和上级的沟通协调上存在不够主动和积极的问题。
在工作中，沟通是非常重要的一环，只有及时准确地沟通协调，才能更好地完成工作任务。
我意识到自己在这方面确实存在不足，下一步将积极主动地加强与同事和上级的沟通，及时反馈工作进展和问题。
在工作质量方面，领导也给予了我一些建设性的指导和建议。
在日常工作中，我需要更加注重细节，严格要求自己，确保工作的准确性和完整性。
在做好本职工作的基础上，还要不断学习和提升自己的专业技能，以适应工作的发展和变化。
这次督导检查让我受益匪浅，也让我更加明白了自己在工作中需要不断努力和提升的地方。
我会认真总结这次督导检查的经验教训，不断完善自己的工作表现，以更加优异的工作成绩回馈领导和单位的信任和支持。
希望未来的工作中，我能够更好地发挥个人优势，提高工作效率和质量，为团队和单位的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：在工作中，督导检查是一种非常重要的工作方式，它可以帮助我们全面了解自己工作中存在的问题，及时进行整改和改进。
通过督导检查，我们可以找到不足之处，提高工作效率，加深对工作内容的了解，进而提高工作能力。
下面是我在一次督导检查后的个人工作总结：在这次督导检查中，我发现自己在时间管理方面存在一些不足。
有时候会因为琐事耽误了工作进度，导致工作拖延。
督导组个人工作总结6篇
督导组个人工作总结6篇第1篇示例：督导组是一个非常重要的工作团队，他们负责督促、检查和指导下属单位和个人的工作，确保工作任务的顺利完成。
督导组的个人工作总结是评估自己工作表现、总结经验教训、找出问题并提出改进措施的重要文件。
下面就让我们来看一份关于督导组个人工作总结的文章。
在过去的一段时间里，我作为督导组成员，认真履行了自己的职责，积极参与督导工作，取得了一定的成绩。
我每天坚守岗位，认真落实领导交办的各项任务。
在工作中，我兢兢业业、认真负责，严格按照规章制度和程序执行工作，努力保持工作纪律，为团队的顺利运转和工作任务的完成做出了积极贡献。
我在督导工作中注重团队合作，尊重他人，与同事和下属单位保持良好沟通和密切配合。
在督导过程中，我始终以团结协作的态度与他人合作，协调解决工作中出现的问题，积极推动各项工作的顺利进行。
通过与团队成员的紧密配合和有效协作，我成功完成了领导交办的各项工作任务，取得了令人满意的成绩。
在工作中我不断学习进步，不断提升专业知识和业务水平。
我注重学习新知识，关注行业发展动态，积极参加各种培训学习活动，不断提高自己的业务素质和综合素养。
通过不懈努力和持续学习，我不仅提升了自身的专业素养，还为团队的发展和壮大做出了积极贡献。
在日常工作中，我还注意总结反思工作中的不足和问题，及时调整和改进工作方案，提升工作效率和质量。
在工作总结中，我发现自己在某些方面存在不足和问题，比如在沟通协调能力、问题解决能力和时间管理能力方面还有待提高。
针对这些问题，我已经制定了相应的改进措施，着重加强自身的能力提升和问题解决能力，提高工作效率和质量。
通过这段时间的督导工作，我不仅取得了一定的工作成绩，还积累了宝贵的经验教训。
在今后的工作中，我将继续努力，克服自身不足，不断提升自己的综合素质和专业水平，为团队的发展壮大和工作任务的顺利完成做出更大的贡献。
相信在团队的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的业绩，共同谱写美好未来！第2篇示例：督导工作是一项非常重要的工作，着眼于促进工作的顺利进行与提高工作效率。
督导员个人工作总结8篇
督导员个人工作总结8篇篇1尊敬的领导：在此，我谨向您汇报过去一段时间内的工作情况。
作为一名督导员，我深感责任重大，工作繁多。
但通过努力和不断学习，我逐渐适应了岗位，取得了一些成绩。
现将主要工作总结如下：一、工作内容概述在过去的一段时间里，我主要负责了以下几个方面的工作：一是协助领导完成督导计划的制定和实施；二是深入基层，了解员工的工作情况和需求；三是组织培训活动，提高员工的专业技能和素质；四是收集并整理员工反馈，为领导决策提供参考。
二、工作亮点与成果1. 督导计划制定与实施：在领导的指导下，我成功制定了详细的督导计划，并确保了其顺利实施。
通过督导活动，我们发现并解决了一些存在的问题，推动了工作的顺利进行。
2. 基层员工工作情况了解：我深入基层，与员工面对面交流，了解他们的工作情况和需求。
这使我能够更好地掌握工作的实际情况，为领导的决策提供了重要参考。
3. 培训活动组织：我积极组织培训活动，针对员工的不同需求，设计了多样化的培训内容。
通过培训，员工的专业技能和素质得到了显著提高，为工作的推进提供了有力支持。
4. 员工反馈收集与整理：我认真收集并整理员工反馈，对工作中的问题进行及时总结和归纳。
这为我提供了宝贵的改进意见，推动工作不断向前发展。
三、工作不足与反思在工作中，我也意识到了一些不足之处。
首先，我在处理问题时有时过于依赖经验，缺乏创新思维。
为了改善这一问题，我计划加强学习，拓宽视野，提高自己的综合素质。
其次，我在与员工沟通时有时表达不够清晰，容易产生误解。
为了解决这一问题，我计划加强沟通技巧的学习和练习，提高自己的表达能力。
四、未来工作计划与展望针对未来的工作，我制定了以下计划：一是继续加强学习，提高自己的综合素质和业务能力；二是积极与员工沟通，了解他们的需求和想法，共同推动工作的顺利进行；三是加强组织协调能力，提高团队的整体效率和凝聚力；四是注重工作细节，确保工作的质量和效果。
在未来的工作中，我期待能够继续发挥自己的优势，为公司的繁荣发展贡献自己的力量。
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教学督导员学期工作总结本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作提供指引，现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况本学期共听课13次，其中医技系4次、中医康复系1次、卫生信息管理系2次、药学系2次、基础医学部3次，听课对象基本覆盖了各年龄阶段人员和参与教学模式改革的相关人员，听课成绩均在80分以上。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，气氛活跃，能按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
(1)各位老师在教学中都使用了灵活的教学方法。
教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，学生在对掌握重点教学内容的基础上，结合自身兴趣，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。
(2) 多媒体教学情况。
所有老师都采取多媒体手段辅助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
2、学生情况在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是缺课现象仍然存在。
根据收集到的数据，在进行听课的12个班次中，到课率达到100%的有1个班，95%以上的3个班，大部分班级的到课率都在85%左右，尤其是重修学生的缺课情况较为严重。
3、教学材料检查情况。
根据教务处相关规定，教师上课需携带的教学材料包括：课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。
在本学期所听的12次课中，绝大多数教师上课时教学材料齐备，但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。
二、存在的问题及建议1、存在的主要问题(1) 教学方法仍需进一步研究、改进，目前仍有部分教师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。
没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果；(2) 部分课程在使用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教学的效果产生影响。
(3) 部分教师(主要是年轻教师)对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，个别教师上课时学生都集中在后面几排，不专心听讲。
(4) 由于各种原因，部分教师部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格，长时间未对到课人数进行清点，造成了学生的懒惰心理。
2、相关建议(1) 各学院应该重视对教学的组织与管理，经常开展教研活动，要加强教学内容和教学方法的研究和改革，特别是要对青年教师进行及时培养，规范要求，提倡青年教师听课制度，切实提高教学质量。
(2) 应加强对教学课件的评比和筛选，提高教学课件制作水平，同时采取措施，减少教师对课件的依赖性，真正发挥教学课件的“辅助”作用。
(3) 进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以减少迟到、早退、缺课等不良现象。
三、个人督导工作反思1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作，在工作中，我严格履行教学督导员的工作职责，积极上级的和同事配合，顺利完成本学期的督导任务。
通过参加教学督导工作，我加深了我对教学督导工作的了解和认识，这有利于提高后期工作的成效，同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能，这些都将让我获益终身。
2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的不足，由于自身教学任务较重，课堂听课时间安排紧凑，往往在听完一位教师讲课后只能进行简短交流，之后马上赶往下一个听课点，这在一定程度上影响了督导工作的效果。
因此，在以后的工作中，我会进一步优化听课方案，合理安排听课时间，加强与授课教师的沟通交流，以使教学督导工作的效果更显突出。
2011 月30日年6篇二：教学督导员个人工作总结教学督导员学期工作总结本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作提供指引，现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。
本学期共听课12次，其中理学院5次，工学院4次，生命学院4次，数学学院3次，听课对象基本覆盖了校级各类质量工程项目和参与“以学生为中心”教学模式改革的相关人员，听课成绩优3人次，良5人次，中4人次。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
(1) “以学生为中心”试点课程教学情况。
理学院刘老师和工学院陶老师教学中都使用了兴趣驱动的案例式教学方法。
教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，学生在对掌握重点教学内容的基础上，结合自身兴趣，选定一个案例进行课堂讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。
(2) 多媒体教学情况。
所有老师都采取多媒体手段辅助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
(3) 质量工程项目相关课程情况。
总体情况较好，在进行听课的所有的质量工程建设项目中，基本都给予所涉及的课堂教学很高的重视，特别是对部分基础、核心的课程，都安排了具有高职称，教学经验丰富的教师任课，并在多门课程的教学过程中尝试了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。
2、学生情况在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是缺课现象仍然存在。
根据收集到的数据，在进行听课的12个班次中，到课率达到100%的有1个班，95%以上的3个班，大部分班级的到课率都在85%左右，尤其是重修学生的缺课情况较为严重。
3、教学材料检查情况。
根据教务处相关规定，教师上课需携带的教学材料包括：课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。
在本学期所听的12次课中，绝大多数教师上课时教学材料齐备，但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。
二、存在的问题及建议1、存在的主要问题(1) 教学方法仍需进一步研究、改进，目前仍有部分教师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。
没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果；(2) 部分课程在使用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教学的效果产生影响。
(3) 部分教师(主要是年轻教师)对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，个别教师上课时学生都集中在后面几排，不专心听讲。
(4) 由于各种原因，部分教师部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格，长时间未对到课人数进行清点，造成了学生的懒惰心理。
2、相关建议(1) 各学院应该重视对教学的组织与管理，经常开展教研活动，要加强教学内容和教学方法的研究和改革，特别是要对青年教师进行及时培养，规范要求，提倡青年教师听课制度，切实提高教学质量。
(2) 应加强对教学课件的评比和筛选，提高教学课件制作水平，同时采取措施，减少教师对课件的依赖性，真正发挥教学课件的“辅助”作用。
(3) 进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以减少迟到、早退、缺课等不良现象。
三、个人督导工作反思1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作，在工作中，我严格履行教学督导员的工作职责，积极上级的和同事配合，顺利完成本学期的督导任务。
通过参加教学督导工作，我加深了我对教学督导工作的了解和认识，这有利于提高后期工作的成效，同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能，这些都将让我获益终身。
2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的不足，由于自身教学任务较重，课堂听课时间安排紧凑，往往在听完一位教师讲课后只能进行简短交流，之后马上赶往下一个听课点，这在一定程度上影响了督导工作的效果。
因此，在以后的工作中，我会进一步优化听课方案，合理安排听课时间，加强与授课教师的沟通交流，以使教学督导工作的效果更显突出。
2011年6月30日篇三：督导工作总结2011——2012年上学期数字艺系教学督导工作总结向华雄今年11月份学院成立了教学督导团，本人很荣幸被推为成员之一。
在这期末之际，就本学期的教学督导工作作一个全面的总结。
一、指导思想贯彻教育部16号文件精神，坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针，本着规范教学过程、稳定教学秩序、提高教学质量的基本思想开展教学督导工作。
二、主要工作与成绩1.深入教学一线，做好听课工作。
坚持每周听课是教学督导员的常规工作。
自教学督导团成立以来，本人做到每周听课2次以上，听课范围尽可能覆盖到每一门课程及教师。
累计听课19节次，每次听课都认真评课，并与上课教师交流，探讨教学心得，特别注意对新进教师的指导。
2.做好巡视工作。
对于系部的教学秩序进行有效监控，不定时巡视各个课堂，杜绝教学事故的发生。
3.参与期中学院进行的教学检查工作。
学院对期中教学检查工作非常重视，本人协助倪督导以及系部领导认真检查了部分教师的教学资料，包括教案、课件、点名册、作业批改情况等，及时发现问题并总结经验、教训，肯定了数字艺术系的教学改革成果。
4.配合教务处参与组织本系的“讲课比赛”，关注参加比赛的教师和授课情况。
5.参与组织期系部“教学反馈”工作。
期中，在系部学工的协助下组织学生就教学情况填写调查问卷，及时掌握学生对教学、管理方面的反馈信息。
6.就教学管理方面的工作经常与系部领导进行探讨，并提出一些建议。
建议完善具有本系特色的学习激励机制，如；建立学生留校作品库，将部分优秀的学生作品收藏在系部，并授予作者“收藏证”。
这样既可以树立良好的学习榜样，也为学生就业增加更多的“资本”。
三、心得体会1.做督导工作首先要严格要求自己，在教学上要起到带头作用，这样才能树立威信。
2.工作要注意方式方法，主要是要善于“导”。
四、存在的问题1.由于自身还比较年轻，经验不足，工作中对一些问题考虑不周到，应变能力有待提高。
2.与其他督导员之间的交流不够，以后这方面还需加强。
五、工作展望1.不断加强自身的学习，刻苦钻研业务，加强与其他系（院）督导员的交流，相互学习，取人之所长补己之短，提高工作能力。
2.工作中做到敢说敢管，履行好自己的职责。
3.进一步完善系部的教学监控机制，更全面、及时的掌握系部的教学动态。
2011.12.25篇四：教学督导员个人工作总结教学督导员学期工作总结本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作有所帮助，现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况本学期2014年3月至6月共听课14节，其中基础课语文、数学及英语8节，计算机课4节，工艺美术课2节，教师上课情况巡查7次。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
(1) “循序渐进、深入浅出”的理论教学情况。
基础课**老师、**老师和计算机课**老师教学中都使用了兴趣驱动的教学方法。