人教版小学语文六年级毕业试题
人教版六年级语文毕业试卷及答案
人教版六年级语文毕业试卷及答案人教版六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识1、看拼音写词语 pī lì dīng zhǔ zhuó shì yíng róng huò kuì z èng cì fù2、选择正确的读音模糊（mu mó）朝（zhāo chāo）阳污秽（suì ku ì）提供（gōng gòng）3、填写合适的成语高（）远（）雄（）壮（）（）（）不暇二、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
夏天的旋律是紧张的。
在夏季，太阳似乎比其他季节更为猛烈，它燃烧着热情，仿佛要将整个大地都吞噬。
树叶在阳光的照耀下，变得翠绿而茂盛，一片生机勃勃的景象。
然而，夏季也是考验我们耐力的季节。
当我们走进夏季，我们将会经历许多挑战，如高温、暴晒和蚊虫叮咬等。
但是，只要我们勇敢地迎接挑战，就能在夏季收获一份特别的成长和收获。
1、本文用了哪些修辞手法？2、请用一句话概括本段内容。
三、写作表达回忆一下你最喜欢的季节，用一段文字描述它的特点和感受。
你可以从以下几个方面来描述：1、那个季节的气候和天气情况是怎样的？2、在那个季节里，你最喜欢的活动或者事情是什么？3、那个季节给你带来了哪些特别的感受或者体验？四、答案揭晓1、本文用了排比、拟人和比喻等修辞手法。
2、本文主要描述了夏季的紧张和考验耐力的特点，但同时也提醒读者要勇敢地迎接挑战，才能在夏季获得成长和收获。
3、我最喜欢的季节是春季。
那个季节的气候温和宜人，阳光明媚而不炎热，微风轻拂，让人感到非常舒适。
我喜欢在春天去野餐，欣赏大自然的美景，感受它带来的新生和活力。
同时，春天也是花开的季节，那些美丽的花朵为整个季节增添了色彩和气息。
在春天里，我感受到了生命的力量和美好，也让我更加珍惜每一个时刻。
人教版六年级语文毕业试卷(有答案)
人教版六年级语文毕业试卷（有答案）2、看拼音，写一写。
（5 分）bì帆船（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）li ná清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯j ù（）理力求（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（ 3 分）（hé h è huo qiáng qiǎ）ng jiàng牵强（）附会和（）稀泥倔强（）人云亦云（）牵强（）和（）气生财4、给以下词语中带点的字选择正确的解说。
（2分）A、不安全B、伤害C、正直D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③安不忘危（）④正襟危坐（）5、下边三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸耀谦逊灵巧繁荣昌盛B、虚伪炫耀勾通临机能断C、朴实刚强嘴脸斗志高昂6、成语是祖国语言文字中的珍宝，你终究掌握了多少，测测自己。
（4 分）（1）、我们在描绘人们爱科学的时候，常常要用到这样的成语：见微知著、持之以恒。
你还可以写出两个与科学精神相关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有动物的成语也特别风趣，如：一枝独秀、百里挑一。
你还可以写出两个来吗？ __________、__________。
7、下笔成章，依据提示写名句。
（8 分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）可是，聪慧的，你告诉我，我们的日子为何（）呢？（3）正月十五，到处（），整条大街像是办好事，（）而漂亮。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有很多古诗词是描绘一年四时风景的。
请写出最能表现季节特点的诗句各一个。
（2 分）春： ____________________________夏： ____________________________秋： ____________________________冬： _________________________“（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句、______________。
2020年人教部编版六年级毕业考试语文试卷及答案共4套(A4打印版)
人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、知识积累1.多音字注音，再组词。
钻________________________________量________________________________2.下面各组词语中，有错别字的一组是（）A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算3.给下面加下划线的字选择正确的解释。
颇负盛名（）A.背B.担负C.依仗D.遭受E.享有F.失败4.形近字组词秦________捧________抄________箭________匠________泰________棒________妙________剪________匝________5.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“________”。
（）A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人B.若使年华虚多过，到老空留后悔心C.三百六十行，行行出状元D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝6.下列加下划线字词解释不正确的一组是（）。
A.我素不知道天下有这么多新鲜事：向来B.囫囵吞枣：整个儿，完整的C.引人入胜：优美的地方或境界D.伯牙善鼓琴：爱好7.下列词语中画线字注音全都正确的一项是（）A.裹挟（xié）濒（bīn)临B.嫁（jià)接空隙（xī）C.倔（juè)强干涸（hé）D.苍穹（qióng）细菌（jǔn）8.下列表达有误的一项是（）。
A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。
B.我国古代名著中很多文学形象除名字外，还有别称，如宋江——及时雨；诸葛亮——卧龙。
C.“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远，有“学书当学颜”之说。
D.春节、雨水、惊蛰、精明、冬至都在我国传统的二十四节气之内。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
（2分）载人飞船（zǎi。
zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。
xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
（4分）1）人非生而知之者。
2），总把新桃换旧符。
3）不精不诚。
4）人固有一死，或，或。
5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。
（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
（）6、按要求完成练。
（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）3）故乡的变革真大。
（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。
XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。
（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。
部编人教版小学六年级语文毕业测试卷(含答案)
部编人教版小学六年级语文毕业测试卷（含答案）1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。
（4 分）bào yu àn shū j íkuí wǔ chú chu ā ng2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。
（5 分）（1）将成语补充完整：精兵（）政（）机妙算坚持不（）（）（）子孙（2 ）成语加减法：（）顾茅庐+（）步登天=（）海为家十全十美- （）上（）下=（）心（）意（3 ）对对子：虚心使人进步，。
3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。
（4 分）（1 ）死去元知万事空， __________________________ 。
（陆游《示儿》）2）人非生而知之者， ___________________________ 。
（《师说》）3）________________ ，润物细无声。
（杜甫《春夜喜雨》）（4）洛阳亲友如相问， ____________________________ 。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗。
给自己加把劲。
（11 分）（1 ）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如 ____________的《》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的________________________________ 表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了 _______________________ ，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中1 学到了一个成语_____________________ 。
（4 分）（2）《将相和》中的“将”指______________ ，“相”_____________ ，“和”的意思是_______________ 。
文章由“ _____________ ”、“ ______________ ”、“ _________________ ”这三个小故事组成，我欣赏的人是 ______________ ，由他的品质我想到了 ______________________________________________ 。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案
人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________ ________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”______________________________________________________________________ ________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
人教版六年级毕业语文试卷【含答案】
人教版六年级毕业语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 池B. 桥C. 梧D. 森2. 下列词语中，表示“非常快”的是：A. 迅速B. 瞬间C. 缓慢D. 迟钝3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 月亮升起来了。
B. 小草在微风中舞蹈。
C. 雨点打在窗户上。
D. 太阳落山了。
4. 《草原》一文的作者是：A. 老舍B. 巴金C. 鲁迅D. 朱自清5. 下列成语中，表示“比喻事情已经到了阶段”的是：A. 画龙点睛B. 精益求精C. 大功告成D. 尾大不掉二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文主要描写了草原的美丽景色。
（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人杜甫的诗作。
（）3. “掩耳盗铃”这个成语比喻自己欺骗自己。
（）4. 《三国演义》的作者是罗贯中。
（）5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗描绘了秋天的景色。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “读万卷书，______。
”2. 《水浒传》是一部以______为主要人物的英雄传奇小说。
3. “三人行，必有我师焉”出自《______》一书。
4. “临危不惧”这个成语出自《史记》中的______故事。
5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《______》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草原》一文的主要内容和主题。
2. 请解释“掩耳盗铃”这个成语的意思。
3. 请列举三个你熟悉的寓言故事及其寓意。
4. 请简述《三国演义》中的“草船借箭”故事情节。
5. 请解释“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这个成语造句。
2. 请用“读万卷书，行万里路”这个成语造句。
3. 请用“临危不惧”这个成语造句。
4. 请用“少壮不努力，老大徒伤悲”这个成语造句。
5. 请用“掩耳盗铃”这个成语造句。
小学六年级语文毕业考试卷人教版
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 沉默（mò）B. 沉重（zhòng）C. 沉香（xiāng）D. 沉思（chén）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们的学校环境优美，有花有草，有山有水。
B. 学校的运动会吸引了全体师生参加。
C. 这个公园风景如画，是市民休闲娱乐的好去处。
D. 老师每天都忙于备课、上课、批改作业。
3. 下列成语中，字形、字音和意思都正确的一项是（）A. 风和日丽B. 畏首畏尾C. 奋不顾身D. 赴汤蹈火4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 这个苹果红彤彤的，像太阳。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 老师的眼睛像明灯一样照亮我们的心灵。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小鸟在树上欢快地唱歌。
B. 雨后的空气清新宜人。
C. 这本书的内容丰富有趣。
D. 太阳慢慢地升起来了。
6. 下列词语中，字形、字音和意思都正确的一项是（）A. 舒服（shū fu）B. 稳定（wěn dìng）C. 保卫（wèi hù）D. 健壮（jiàn zhuàng）7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这个西瓜又大又甜。
B. 这个苹果红彤彤的，像太阳。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 老师的眼睛像明灯一样照亮我们的心灵。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 小鸟在树上欢快地唱歌。
B. 雨后的空气清新宜人。
C. 这本书的内容丰富有趣。
D. 你知道春天来了吗？9. 下列词语中，字形、字音和意思都正确的一项是（）A. 沉默（mò）B. 沉重（zhòng）C. 沉香（xiāng）D. 沉思（chén）10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 这个公园风景如画，是市民休闲娱乐的好去处。
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人教版小学语文六年级
毕业试题
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
一、文史知识填空（每空1分，共8分）
1、《卜算子、咏梅》中“卜算子”是词的，“咏梅”是词的，词一般分为两个部分，分别叫做和。
2、“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是《》这首词中的一句，作者是
这一句运用了的修辞手法。
3、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当心舞”《》这首词中的一句。
二、读拼音写汉字（8分）
kǒng b? chōng jǐng cuǐ càn ché dǐ
( ) ( ) ( )
( )
zhuó zhuàng jí liáng míng mèi chōu tì
( ) ( ) ( )
( )
三、给画线的字选择正确的读音打上“√”（3分）
满脸横肉hèng ( ) héng ( ) 死得其所dé ( ) de ( )
千钧一发 f à ( ) f ā ( ) 兴旺xīng ( ) xìng ( )
勉强qiáng ( ) qi?ng ( ) 追悼会 d?o ( ) dào ( )
四、改正下列成语中的错别字（4分）
精兵减政林琅满目一涌而入振天动地
五、辨析多义词，选择正确解释的序号填在括号中（6分）
意思：（1）语言文字等意思；（2）思想内容；（3）意见；（4）愿望；（5）礼品所代表的心意；（6）表示一点心意；（7）某种趋势或苗头；（8）情趣、趣味。
1、小华的意思是不想去九寨沟了。
（）
2、同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思。
（）
3、小表弟说话很有意思。
（）
4、填阴沉沉的，有要下雨的意思。
（）
5、这的我一点小意思，请你以一定要收下。
（）
6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。
（）
六、把下列排列错乱的句子重新排列（6分）
（）我从同学家里移来的几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望着早点开花。
（）我急忙跑过去，“啊”指甲花开了！
（）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园里增添了无限的省级。
（）我家门前有一块小小的花园。
（）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
（）过了半个月，指甲花张得有一尺多高了。
七、仿照例句写话（4分）
例句1、书是钥匙，能开启智慧之门。
仿写：书是阶梯，。
书是，。
例句2、日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。
仿写：日子是，。
日子是，。
八、补充下列各句（4分）
1、落红不是无情物，。
2、知之为知之，。
3、，白铁无辜铸佞臣。
4、少壮不努力，。
九、给下列句子填入恰当的关联词语（4分）
1、夏天的傍晚，我们（）去树林里游戏（）去小河里游泳。
2、这道题（）把数量关系摆出来，（）好做了。
3、我想（）在家里闲着，（）图书馆去看书。
4、（）有充足的水源，（）能大规模地植树种草；（）有充足的水源，我们（）能在大沙漠里开辟出若干绿洲来，（）征服沙漠的主要武器是水。
十、阅读短文，回答问题（23分）
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋端上桌，父亲问儿子
“吃哪一碗”
“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你几岁啦，让让蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。
“真不让”儿子一口就把蛋给咬了一半。
“别后悔”
“不后悔！”儿子咬了一口，吧蛋吞下去。
待儿子吃完，父亲开始吃，当然父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看的分明。
“记住：想占便宜的人往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。
儿子显然一脸的无奈。
第二次，那个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。
端上桌问儿子：“吃哪碗！”
“孔融让梨，我让蛋。
”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔”
“不后悔！”儿子说得坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。
父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
父亲问儿子“吃哪碗”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人你先吃！”儿子手一挥做 "绅士"状。
“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
1、联系上下文解释下列词语（2分）
告诫
意味深长
2、根据课本内容，按要求填空（2分）
文章写了父子三次荷包蛋面条的经过。
三次吃面过程都由（）——询问吃哪碗面——（）——总结吃面故事这几层组成。
3、选择正确的答案，将序号填入括号内 (1分)
父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（）。
（1）教育儿子像孔融一样学会让面。
（2）教育儿子学习孔融的谦让精神，不贪便宜。
（3）教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。
4、结合课文内容，回答问题（9分）
（1）第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋，表明儿子。
（2）第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿
子。
（3）第三次吃面时，儿子“一挥手做绅士状”，表明儿
子。
5、第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象是进一步考验儿子的什么（3分）
?
6、这篇短文主要告诉我们一个什么道理（3分）
7、联系生活实际，谈你的感受。
（3分）
十一：习作（30分）。
题目：留在我记忆中
要求：1. 先补充题目，可选择人、事、物、活动等任意一方面来写。
2. 围绕中心，内容具体，表达真情实感。
3. 字数在450字以上。