语音学习必备词汇
语音语法词汇知识点总结
语音语法词汇知识点总结一、语音语音是语言音的基本形式, 是语言的基本要素。
包括元音、辅音和声调等。
1. 元音元音是指用声门不发生摩擦和阻滞的方式产生的音。
英语元音的分类：1) 根据是否闭合音道可分为开元音和闭元音。
开元音发音时舌面离腭面较远，如/i:/, /e/, /æ/, /ɑ:/, /ɔ:/, /ʊ/, /ɜ:/, /ʌ/, /ə/;闭元音发音时舌面离腭面较近，如/ɪ/, /ʊ/;2) 根据是否圆唇可分为圆唇元音和不圆唇元音。
圆唇元音需要嘴唇成圆的形状，如/uː/, /ʊ/, /ɔ:/, 不圆唇元音发音时嘴唇成直的形状，如/ɑ:/, /æ/.2. 辅音辅音是指在发声时，声音要经过一些阻塞物才能发出。
英语辅音的分类：1) 根据发音部位可以分为唇音、舌音、齿音、齿龈音、擦音、塞音等。
2) 根据发音方法可以分为清辅音和浊辅音。
3. 声调声调是指语言中的一种语言神经机制，是通过声调的变化来区别不同的词义。
二、语法语法是语言的结构和形式, 语言的规则性和系统性的载体, 它对语言的构成和运用做出规定, 这些规定包括词法、语法和句法等层面。
为了方便学习和掌握语法的知识,我们可以将语法知识点分为词汇和句法两部分。
1. 词汇词是语言的基本单位, 它是表示一个意义的语言符号。
词汇是语言中的词的集合, 它是语言的基础, 是语言表达的基本元素。
词汇知识点包括：1) 词类：名词、代词、形容词、动词、副词、数词、冠词、介词、连词和感叹词。
2) 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。
3) 语态：包括主动语态和被动语态。
4) 语气：包括陈述语气、祈使语气、虚拟语气和疑问语气。
2. 句法句法是语言中的句子结构和句子成分的组织规律，它是构成句子的规则和原则的总称。
句法知识点包括：1) 句型：简单句、并列句、复合句和主从复合句。
2) 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语。
六年级英语总复习资料内容
六年级英语总复习资料内容复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。
一起来看看六年级英语总复习资料，仅供大家参考！谢谢！一、 26个字母：（要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词）元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu二、语音知识：Aa name名字 cake蛋糕 gate大门 cage鸟笼 snake蛇face脸baby娃娃apple苹果 cat猫 bag书包 hat帽子 fat胖的Ee（ee，ea） these 这些 three三 sheep绵羊 knee膝盖 tree树 beans豆角egg蛋 elephant大象desk课桌bed床 pen钢笔 leg 腿Ii five 五nine九 like 喜欢 kite风筝 bike 自行车fish鱼 big大的six小的 milk牛奶 is是it它this 这个Oo（oa，oe） nose 鼻子 those那些 bone骨头toe 脚趾头goat山羊 boat船 coat 大衣dog 狗 fox狐狸 frog 青蛙 box盒子 hot 热的not不是Uu you你，你们use使用 computer计算机blue 蓝色的flute 笛子June 六月bus 公共汽车 umbrella 雨伞 uncle 叔叔Cc CD 光盘 circle 圆形cent 分钱cat 猫camera 照相机Gg（ge）orange 桔子 giraffe 长颈鹿page 页frog 青蛙 girl 女孩big 大的gate 大门th thin 瘦的 three 三thirteen 十三mouth 嘴mother 妈妈 father 爸爸 brother 兄弟 they 他们this 这个 that 那个feather 羽毛whwhat 什么 when 什么时候where 哪里why 为什么which 哪一个white 白色的water水 woman 女人walk 走who 谁whose 谁的ar car 汽车park 公园farm 农场arm手臂 star星星ir girl 女孩bird 鸟nurse护士purse 钱包 turtle 海龟third第三hurt 疼ow cow奶牛owl 猫头鹰house 房子mouse 鼠，鼠标cloudy 多云的oyoi boy 男孩 toy 玩具 oyster 贝壳oil 油coin 硬币 boil 沸腾oroor horse 马 store 商店 corn 玉米door 门floor 地板airear chair 椅子hair 头发 pear 梨bear 熊oobook 书 good 好的 look 看 foot 脚moon 月亮 food 食物pool 池子 room房间字母s或es的发音：字母s在词首发音为/s/, 在中间如：usually, television, treasure, casual中发音为/ /；以/p/, /t/, /k/ 清音收尾，读音为/s/；其他情况一般读音为/z/；以s, x, ch, sh 收尾加es的，es读音为/iz/。
英语语音基本术语
英语语音基本术语1. 音素(Phoneme)音素是语音中最小的单位，可以区分出不同的语音。
例如，在单词"cat" 和"dog" 中，字母"c" 和"d" 就是不同的音素。
2. 音节(Syllable)音节是语音中最小的有意义的单位，通常由一个元音和一个辅音组成。
例如，在单词"cat" 中，"ca" 是一个音节。
3. 元音(V owel)元音是发音时声带振动，气流通过口腔时不受阻碍的音。
英语中有五个基本元音字母：a，e，i，o，u。
4. 辅音(Consonant)辅音是发音时气流受到口腔或咽头阻碍的音。
英语中有20个辅音字母。
5. 语音单位(Phonological Unit)语音单位是指在一个语言中能够独立发音的最小单位。
例如，在英语中，音节和单词就是语音单位。
6. 音变(Sound Change)音变是指由于相邻音素的相互影响而引起的发音变化。
例如，在单词"cat" 中，"c" 的发音会受到后面"a" 的影响而发生变化。
7. 语调(Intonation)语调是指说话时声音的高低、轻重、快慢等方面的变化。
在英语中，不同的语调可以表达不同的语气和含义。
8. 重音(Stress)重音是指说话时对某个词或音节的强调程度。
在英语中，重读音节通常会发音更重、更清晰。
9. 停顿(Pause)停顿是指在说话过程中的短暂停顿或沉默。
这些停顿可以用来强调某些信息、表达情感或思考下一步要说的内容。
10. 连读(Liaison)连读是指在说话时将两个或多个单词连在一起发音的现象。
例如，在短语"on the phone" 中，"on" 和"the" 会连在一起发音。
11. 发音(Articulation)发音是指说话时舌头、嘴唇等发音器官的动作和位置。
英语里表达语音的词
在英语中，表达语音的词和概念多种多样，涉及语音学的各个方面。
以下是一些常用的词汇和短语，它们与语音、发音和声音有关：Vowel（元音）：是发音时声带震动，气流通过口腔而不受阻碍的音素。
例如：a, e, i, o, u。
Consonant（辅音）：是发音时气流受到阻碍的音素。
例如：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z。
Phoneme（音素）：是语言中能够区别意义的最小语音单位。
Syllable（音节）：是发音的基本单位，由一个或多个音素组成。
例如：在单词“apple”中，“ap-ple”是两个音节。
Pronunciation（发音）：是指单词或句子的具体发音方式。
Accent（口音/重音）：是指语言中的特定发音特征，通常与地理区域或社会群体有关。
重音则是指单词或短语中强调的音节。
Dialect（方言）：是特定地区或社会群体使用的语言变体，包括发音、词汇和语法等方面的差异。
Intonation（语调）：是指说话时的音调变化，通常用于表达情感或态度。
Phonation（发声）：是指声带的振动，产生基音的过程。
Articulation（发音动作）：是指发音时口腔、喉咙、舌头、牙齿和唇部等语音器官的动作和位置。
Assimilation（同化）：是指一个音素受到相邻音素的影响而发生变化的过程。
Phonetic symbol（音标）：是用来表示语音的符号，通常用于语音学和国际音标（IPA）中。
Phonology（音系学）：是研究语言中音素和音节的结构、关系和变化的学科。
Acoustic phonetics（声学语音学）：是研究语音的物理属性和听觉感知的学科。
这些词汇和短语可以帮助我们更准确地描述和分析语音、发音和声音。
如果你对某个词汇或概念有进一步的疑问，请随时提问。
汉语发音 训练词汇
汉语发音训练词汇
汉语发音训练是提高口语表达能力的重要环节，合理的练习词汇可以帮助我们准确地发音。
下面是一些常见的汉语发音训练词汇。
1.母音（音节为一个音节）：
a阿、啊、嗄、吖、呵、哈
o哦、噢、讹、俄、蝌蚪、哦
e耳、而、二、鲁
i衣、一、医、壹、依
u乌、屋、污、五、雾
2.辅音（音节为两个音节）：
b宝、爸、笔、被、本
p砰、拍、啪、葩、盼
m猫、妈、么、摸、慢
f飞、富、发、扶、否
d大、的、当、德、丹、端
t天、特、图、听、田
n捏、那、牛、南、难
l了、六、罗、来、离、历
g高、跟、过、给、共
k卡、可、快、看、克
h好、和、还、话、黑
j叫、家、见、教、接
q球、去、瞧、秋、取
x虾、下、笑、西、夏
zh知、真、只、织、镇
ch吃、出、成、车、朝
sh是、数、说、手、上
r日、让、热、任、人
z字、走、做、作、种
c跑、炮、扒、菜、彩
s士、送、善、算、松
y有、一、养、样、游
w我、玩、问、外、味
以上是一些常见的汉语发音训练词汇，希望对你的学习有所帮助！。
英语语音基本知识
英语语音基本知识一. 关于语音的几个概念1. 元音发音响亮，发音时口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要因素。
英语的元音分为单元音和双元音两类2. 辅音发音不响亮，发音时口腔中气流受阻碍。
辅音不构成音节。
3. 音节由元音和辅音构成的发音单位。
如：ap-'ple, 'stu-dent, 'tea-cher, un-der-'stand4. 开音节，闭音节开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e 如:kite cake name bike maketake home 2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音: 如: sit bed bad bag hot let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant 5. 重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节6，非重读音节非重读音节是单词中不重读或者弱读的音节。
二. 分类48 个国际音标表元音（20）短元音12 个单元音[i:] [i] [e] [] [:] [ ][:] [] [u:] [u] [a:] [∧]双元音8 个双元音[ai] [ei] [au] [i] [u] [ε] [u] [i]辅音（28）清辅音浊辅音[p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [θ] [e] [s] [z] [∫] [][m] [n] [ ] [l][tr] [dr] [t∫] [d] [ts] [dz] [r] [j] [h] [w]第一课时单元音1. /i:/ ：发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
e Chinese 中国人extremely 极其地ee feeling 感情agree 同意ei receive 接到conceive 设想ea please 请dream 梦；梦想believe 相信ie achieve 达到实用操练：1. Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟2. Please feel free to call me.请随时给我打电话。
英语语音知识大全
英语语音知识大全英语是一种拼音文字，和汉语拼音都属于拉丁语系，有许多相同之处。
英语单词是由字母组成的，单词的读音是由音标决定的，就像汉语拼音一样。
把汉语拼音中的声母和韵母拼读在一起并加上声调成为一个汉字，把英语中的辅音和元音拼读在一起并加上重音符号就构成一个英语单词。
而且英语音标与汉语拼音的读音有很多相似的，如英语中的辅音[b] 、[p]、[m]、[f]、[d]、[t]、[n]、[l] 、[g]、[k]、[h]等和汉语拼音中的声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h等发音相似。
英语单词的拼读方法和汉语拼音的拼读方法是一样的，如英语单词pen（钢笔）和汉语拼音pen（盆）读音相同。
中国学生有了汉语拼音的基础，借助汉语拼音的知识来学习英语音标知识和单词的拼读规则，就会减轻学习负担。
同时也有助于提高学生学习英语的兴趣。
因此，汉语拼音是学习英语词汇的桥梁。
第一节借助汉语拼音学习48个英语音标英语是一种拼音文字，其文字符号本身就具有表音功能。
英语共有48个国际音标，其中元音有20个，辅音有28个。
英语中的音标充当了汉字中拼音的角色，元音相当于汉语拼音中的韵母，辅音相当于汉语拼音中的声母。
只要掌握了英语音标和英语字母的发音规则，就可以根据这些规则来拼读和记忆单词，英语学习变得简单、快乐、有趣。
一．学习20个英语元音汉语拼音单韵母：ɑo e i u英语长元音：ɑ: ɔ: ɜ: i: u:英语短元音：ʌɒəɪʊæ（大口）e（小口）[阿] [奥] [鹅] [衣] [乌] [哀] [哀]【注意】汉语拼音中的单韵母没有长短音之分，英语中的单元音又分长元音和短元音，一般发长元音时要拉长，超过两秒钟，发短元音时要短促有力，干脆利落。
（二）结合汉语拼音学习双元音：双元音是由六个单元音a ɔəɪʊe，以中间的三个为中心，两两组合产生的。
1. 和ə组合的有：ɪə（[衣]+ [鹅]）ʊə（[乌]+ [鹅]）eə（[哀]+ [鹅]）2. 和ɪ组合的有：aɪ（[阿]+ [衣]）ɔɪ（[奥]+ [衣]）eɪ（[诶]）3. 和ʊ组合的有：aʊ（[阿]+ [乌]）əʊ（[欧]）【注意】双元音由两个元音组成，发音时由前一个元音向后一个元音滑动，口型有变化。
汉语音韵学基础十八讲
汉语音韵学基础十八讲前言汉语音韵学是研究我国汉语各个历史时期语音系统的一门学问，是传统“小学”的一个门类，一向被认为是很艰深的学问，甚至被称为“绝学”。
这不是危言耸听，因为语言学中跟语音有关的学问总使人有云里雾里，摸不着头脑的感觉，如现代语音学里的“音素”、“相对音高”、“音位”、“非线性音系”等，更不用说古代的“幫滂並明”、“内转外传”、“东董送屋”、“照二照三”、“戛透轹捺”、“一等洪大”、“四声八调”“果假遇蟹止效流”了。
这种情况，与名词术语的五花八门不统一甚至标新立异或故作玄虚有关，也与学科性质有关。
其实任何一门真正的科学都是这样，起初人们往往把它看的很神秘，似乎这是一门玄妙的学问，可望而不可及，这实在是人们不了解这门科学而产生的错觉，音韵学也不例外。
音韵学具有很强的规律性。
在这门学问上，中国古代的音韵学家做出了巨大的成绩；“五四”以后的中国音韵学家和国外的一些汉学家利用现代语音学知识和工具，结合新材料，利用新的方法又把这门科学大大地向前推进了一步。
今天，我们学习音韵学，肯定还要接触许多“玄妙”的术语概念，遇到不少的难题，但其“神秘”的面纱和外衣也会越来越少，露出“庐山真面目”来。
本书以本人教授汉语言文学专业选修课“汉语音韵学基础”的讲义为底子，主要介绍汉语音韵学的基础知识，包括汉语音韵学的性质、研究对象、学习方法，语音学知识概说，古音（包括上古音、中古音、近古音），古今汉语语音的发展演变规律，汉字声韵调的辨识，音韵学的作用等。
本书共十八讲（一学期十八周，每周一讲），力求尽量做到简单明了转述古今贤德对音韵学的共识。
每讲后附有一定量的练习题。
第一讲什么是汉语音韵学第一节汉语音韵学的性质1．音韵学汉语音韵学常简称为“音韵学”，是研究汉语各个历史时期语音系统及其演变规律的科学，是汉语语言学的重要组成部分。
所谓语音系统，指的是一种语言中的各种语音要素及其相互关系的总体。
语音系统简称音系。
比如现代汉语普通话的语音系统包括普通话里的各种语音要素(元音和辅音音素、声调、轻重音等)，以及这些语音要素相互配合的方式和变化现象。
黑龙江大学俄语系《俄语1》学习指南【词汇短语+语音语调+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】(1
一、词汇短语двенадцатый[顺序数词]第十二【例句】Двенадцатыйчас,ужепоздно.11点多，已经很晚。
встречать[未]迎接，欢迎【变位】-аю,-аешь－-чу,-тишь【接格】кого-что【搭配】~Новыйгод迎接新年~гостейнавокзале在车站迎接客人【扩展】[完]встретитьстирать[未]洗濯，用肥皂洗【变位】-аю,-аешь【接格】что【例句】Онасамастираетбельё.她自己洗衣服。
【扩展】[完]выстирать,-аю,-аешьчерез[前]过，经过，隔【搭配】прийти~полчаса过半个小时来писать~двестроки隔两行写【例句】Придучерезчас.我一小时以后来。
поехать[完]前往,去【变位】-еду,-едешь【接格】куда【搭配】~навелосипедевинститут骑自行车到学院去【例句】①Мненеудалосьпоехать.我没有去成。
②Вамневреднопоехатьнаюг.您不妨到南方去。
полететь[完]飞去，飞往【变位】-лечу,-летишь【接格】куда【例句】①Птицаполетелавлес.鸟儿往树林飞去了。
②Самолётполетелвстолицу.飞机飞往首都去了。
побежать[完]跑起来，开始跑；跑去【变位】-бегу,-бежишь【接格】куда【例句】Онпобежалзадоктором.他跑去请医生。
подуть[完]吹起来,刮起来【变位】-дую,-дуешь【接格】куда【例句】Сполуночиветерхолодныйподул.从半夜起刮起了寒风。
поиграть[完]玩一会，玩弄一会【变位】-аю,-аешь【例句】Давайпоиграемвшахматы.咱们来下会棋吧。
黑龙江大学俄语学院《俄语1》学习指南【词汇短语+语音语调+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】【
当辅音[м], [н], [к], [т], [п]在词末尾时，要注意词尾的读法，不要受汉语те，ne，ке，te，bе的影响，不要在 俄语辅音后面加[э]音。
三、音节与音重 任何一个音节一定包括一个元音。一个元音可以单独构成一个音节，也可以和一个或几个辅音一起构成一个 音节，一个词有几个元音，就有几个音节，例如：он, там, му каয 多音节词发音时，使某音节发长音的语音手段，称作重音。带有重音的音节叫重读音节。 重读音节里的元音发得清晰，比较长。非重读音节里的元音发得比较弱、比较短。切记：重音并不意味着要 用力重读。
二、浊辅音在词末尾的清化 俄语的浊辅音在词末尾时，要发成相对应的清辅音，例如：
год — го[т] [д] — [т] дуб — ду[п] [б] — [п] мог — мо[к] [г] — [к]
三、（硬辅音后）元音[а], [о]的弱化 俄语词汇中，元音在不同位置上的读音长度是不一致的。早在 19 世纪末 20 世纪初，俄罗斯学者А.А.Потебня 就已经指出了这一点。
1 3. 略
4. ту маযн, му каয, маয му, паয пу, муয ку ку каযн, му таযнт, ту маযк, ту каযн
二、练习答案
УРОК 2
一、语音语调
一、音位描述 1. 元音[э], [ы] 元音[э]的发音动作：舌头前移，舌尖依傍下齿背，舌中部向上抬起，唇角稍向两侧舒展。练习发音时，可以 从元音[и]向元音[э]缓慢过度，例如:и и э э э。 元音[э]也是元音中较难学好的音。矫正这个发音时，下颚、舌头要放松，舌头不应该有附加动作，否则就会 出现错误。注意，不要用汉语中的二合元音来代替[э]。 元音[ы]的发音动作：整个舌体连同舌尖一起稍向后移，舌面及舌后部向硬腭抬起，双唇略向两侧展开。 元音[ы]是最不容易发好的元音。发音时，注意提起舌根。发音也可以从[и]开始，然后向后移动舌头，直到 发出[ы]的音。 2. 辅音[г], [д], [б] 辅音[г], [д], [б]是浊辅音，对应的清辅音是[к], [т], [п]。它们的发音部位及方法与它们所对应的清辅音相同， 只是发音时声带要振动。 清、浊辅音的主要区别在于：发清辅音时，声带不振动，发浊辅音时，声带振动。此时，可以用双手的食指 塞住耳朵。发音时，如果声带振动，鼓膜就会感受到气流的挤压，这就说明，发出的音是浊辅音。如果相反，说 明发出的音就是清辅音了。把手指放在喉部也能感受到声带的振动。 俄语中清、浊对应的辅音共计 12 对。中国学生学习清、浊辅音的困难主要集中在 6 对辅音[п — б, п’ — б’, т — д, т — д’, к — г, к’ — г’]上。错误集中表现为： 1) 用汉语不送气辅音代替俄语浊辅音，例如，用 bа代替[ба]，用 da 代替[да]； 2) 用汉语送气辅音代替俄语清辅音，例如，用ра代替[па]，用 tam 代替[там]，用ка代替[ка]； 3) 受不送气辅音的影响，把俄语的清辅音发成半清半浊音或浊音。
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PART 1 音标相关词汇
元音vowel半元音schwa辅音consonant辅音发音consonant sound
辅音组合consonant cluster清辅音unstressed syllable浊辅音stressed syllable
国际音标IPA (International Phonetic Alphabet)
PART2 发音相关词汇
连读sound-linking略读/略写contraction弱读reduction弱读音节reduced syllable
重读stress重读音节stressed syllable非重音unstress非重音音节unstressed syllable 音节syllabl e 发音pronunciation美式英语American English英式英语British English 语调intonation说话的调子the melody of the speech声音的高低pitch
低声的lower in pitch高声的higher in pitc 传递/表达意思convey meanings
字母T发音浊化为D发音a flat T (flat指的是舌头平放，不用翘起)
字母T发音仅有嘴型但不真正出声 a stop T
清晰的L发音（一般在元音前面）light L sound
模糊的L发音（一般在辅音后dark L sound解析
PART3 词句类型相关词汇
短句phrase模式，方式Pattern动词verb名词noun形容词ajective
副词adverb（如quickly）冠词article (如a,an,the)代词pronoun
实义词（如名词、代词、动词、形容词等）content words
功能词（如冠词，介词等）function words问句questions陈述句statement
PART4 发生器官相关词汇
口腔mouth口腔上部the roof of the mouth下巴jaw下巴向下drop your jaw
上牙齿the top teeth前面的牙齿the front teet舌头tongue
舌头前部the front part of the tongue舌头后部the back part of the tongue
软腭soft palate嘴唇lip上嘴唇the upper lip下嘴唇the bottom lip
接触touch呈圆形round。