经典助我成长作文
国学经典伴我成长作文6篇

国学经典伴我成长作文6篇国学经典伴我成长作文1一、长学问我背经典读本已经八年了,八年的时间说长也不长,说短也不短,可以说始终是它伴随着我的成长。
刚开头背的时候,说实话,诗里的内容有些我是真的不懂,靠的是死记硬背,究竟那时我年龄很小,不过,如今不同了,古人的有些诗句我读几遍就知道大体意思了,我觉得我越来越喜爱它了。
从小,我的记忆力就特殊好,背几首诗就更不在话下了。
老师让我们竞赛背诗,我总能是第一个背完。
这样,就增加了我的主动性。
如今回想起来,我都觉得特殊有意思。
所以,如今,每当我和同伴在一起玩的时候,比方说,夏天晚上乘凉时,当天晚上的月亮特殊好,我就会情不自禁地吟出一两句来,“春江潮水连海平,海上明月共潮生。
”“滟滟随波千万里,何处春江无月明。
”他们听了,都说:“行啊!真不错,没想到你还有这一手!”二、铸灵魂经典伴随着我的成长,它也铸就了我的灵魂,让我从一个年幼无知的小姑娘变成一个‘有血有肉’的我,一个可爱活泼,主动向上的我。
在读经典的过程中,我不仅了解了古人的想法和生活,而且也了解了今人的思想和精神。
让我紧跟时代的潮流,明白一个中国人应当怎样报效祖国。
爱国诗人真的许多,古有文天祥,他曾经写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮语,还有徐锡麟的“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
”今有唐景崧郑胜利庙题的对联,“由秀才封王,为天下读书人别开生面;驱异族出境,语中国有志者再鼓雄风。
”还有佚名为长沙屈贾祠题的对联,“亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;骚可为经,策可为史,惊天行地大文章。
”或许我并没有他们的远大志向,但是我可以进一个同学应尽的义务,为祖国,为中华民族的复兴尽一份力,让自己真正成为一个龙的传人。
三、悟人生八年的时间,我感悟到了不少。
就我目前来说,最重要的就是珍惜时间,不能铺张一分一秒。
就像人们所说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”还有古人所说的“青春须早为,岂能长少年?”“少壮不努力,老大徒伤悲。
经典伴我成长高一600字作文5篇

经典伴我成长高一600字作文5篇以经典伴我成长为话题的高中作文篇1父母给予了我生命,世间美味给了我营养。
但在我成长的过程中,书籍给了我灵魂,音乐陶冶了我的情操……这些世间经典,伴随着我一路成长。
我曾经读过梁启超爷爷的《少年中国说》,上面写道:少年强则国强,少年富则国富。
国家的核心在于百姓,百姓的核心在于少年。
少年强,则这个国家就会强大。
梁启超爷爷是要告诉我们:在少年时期,我们就要苦练本领——努力读书,尽自己的一份努力,将来报效祖国!梁启超爷爷的话语不仅让我明白了:在少年时期就要奋发图强,来回报祖国。
也让我感受到了老一辈对祖国的热爱和铮铮铁骨的精神。
每当我不想读书、思想抛锚时,他老人家的话语就在我耳边回响着。
之后,我又开始奋笔疾书。
“为中华之崛起而读书!”伟大的周恩来总理在少年时期就立下了伟大志向,在他的脑海里埋下深根。
从此,为了中国解放做出了巨大贡献。
我们从小就要树立远大的志向,并以此为目标而奋斗。
除了经典的名人名言,那些经典的音乐,它带给了我听觉上的盛_宴和精神上的慰藉。
如贝多芬,正当他在音乐上大展宏图时,老天爷却给他开了一个巨大的玩笑——失聪,可贝多芬并没有因此放弃音乐,他呕心沥血,继续将自己的作品呈现给大家,创作出了如《月光曲》《命运交响曲》等经典不朽的著作。
即使在当今这个时代,人们也会在繁忙中停下脚步,陶醉于其中静静地欣赏。
而舞蹈《千手观音》,所有的表演者都是聋哑人,但他们却表演出了连正常人都做不到的舞蹈,动作是那么地整齐划一,精神是那么地饱满。
他们告诉我:凡事只要坚持,就能把不可能变成可能!经典在我的生活中也无处不在。
《弟子规》中孔融让梨的故事让我学会了谦让,知道了一家人要和睦相处;《朝读经典》中“君子和而不同,小人同而不和”,让我明白了做人要胸怀坦荡、具备良好的品德……这些经典在我生活中就像启明星,照亮了我前方的路……我就像一株小草,经典就像肥料,给我不断地输送营养。
在我成长的过程中,不断地吸收这些精华,努力使自己的人生更加充实。
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇
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[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇一:[国学经典伴我成长作文]国学经典伴我成长国学经典伴我成长经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。
而我最喜欢的还是那古诗词了,我能体会到“国破山河在,城春草木深。
”的忧国忧民;能体会到“本是同根生,相煎何太急?”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”的峥峥傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”的爱国之心;更能体会到“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
”的孤独寂寞。
在生活中,我不但听见过许多名诗佳词,还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常,其中一位邻居说道:“现在国家的政策是越来越好了,什么‘民主投票’都干得有模有样的。
”“是啊!你们看,这不,退休职工的工资又要涨了。
”一位邻居说道。
大家听后都随声附和。
听了她们的话,我心想:“是呀!国家这些年为了使人民的生活水平提高,不断推出和改进各项政策,让人民拥有了更大的权力,使我们受到了更好的教育。
”奶奶突然深有感触说:“夕阳无限好,只是近黄昏。
”我听后连忙纠正她说:“奶奶,现在说这句诗不合适了,现在流行说‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
’”她们听了我的话后,都哈哈大笑起来。
奶奶还夸我说:“你这个孩子,还懂得不少呢。
”我听后得意的笑起来。
国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!我要大声对你说:“谢谢你!”二:[国学经典伴我成长作文]经典诗文伴我成长经典诗文伴我成长在读幼儿园大班的时候,爸爸就逼着我背《三字经》。
每次,他都要关掉我正看得起劲的动画片,命令我乖乖坐好。
他教一句,我背一句。
在他的斥责声中,和我的泪水中,我会背了。
一年级下期报名时,班主任传老师考我看了哪些课外书。
我灵机一动,眼睛骨碌一转,立马背出《三字经》。
经典伴我成长作文

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经典伴我成长作文1“人之初,性本善,性相近,习相远……”朗朗的读书声伴随着我们长大。
国学,顾名思义就是一个国家的学问,古人的名言名句,它所表达的道理对于现在的我们来说,就相当于一位良师益友,告诉着我们不同的道理。
国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,也有学者分为小学、经学、史学、诸子和文学。
它是中国传统文化的精髓,对中国的政治、经济、军事等各个方面影响极大;对于传承文明,增强民族凝聚力,以及对中华民族的复兴都起着重要的作用。
中华文化经典即是中华文化最优秀、最精华、最有价值的典范性著作,是经过时间的淘汰和历史沉淀的文化精品。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根,随着年龄的增长,我逐渐领略了古诗词的魅力;“举头望明月,低头思故乡”,李白《静夜思》的情景历历在目;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”该是怎样的开朗达观情怀?《论语》教会我们修身养性,德行人间。
它花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”,“君子同而不比,小人比而不同”。
孔子的一生主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”,教会我如何做仁人。
《论语》的真谛,就是要告诉大家怎样才能攀登上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正的对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
品读国学,就是在品读人生!以一颗平静的心去面对,看轻人生的权势名利,看穿世间的繁华昌盛,看透人生的真谛,超然物外,你就会别有一番滋味。
“上善若水,水善利万物而不争”,最高境界的善行就像水的品行一样,泽被万物而不争名利,这句话也是老子一生的坚守。
国学经典伴我成长作文

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国学经典伴我成长作文1国学,你蕴涵了几千年的历史,从古到今,至今不能被外强磨灭掉。
国学,你好像冬日里的太阳,给了我们温暖;国学,你好像沙漠里的一泓清泉,给了我们清凉;国学,你好像黑夜里的一缕光,给了我们光明;国学,你好像雨中的一把伞,给我我们希望!国学,你如清泉滋润了我们的心田,给了濒临死亡的人们希望,而且,你也可以满足我们对知识的饥渴和欲望!国学,你是阳光,我们就是小树苗,你照射着我们,让我们不断生长长成高大挺拔的树。
在我还什么都不知道的时候,妈妈就在我耳边经常读:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”当时我还小,并不理解那些诗句的意思,但后来,随着知识见长,才知道这些诗句的意思。
自从我懂了这些诗句的意思后,我再不浪费粮食了。
上学后,从《三字经》中学到了孔融让梨等故事;从《弟子规》中学到在生活中要尊敬父母、老师和长辈等道理;从《论语》中我学到了如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。
渐渐地,我对国学经典著作越来越热爱,加上随着年龄的增长,知识的积累,我便能够体会到“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民;能体会到“本自同根生,相煎何太急”的悲愤;能够体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的铮铮傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的洁身自好;能够体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之心;能够体会到“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的孤独寂寞。
国学经典,你是我的挚友,你时时陪伴着我:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春天里,你与我一起观鸟;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天里,你与我一起赏荷花;“空山新雨后,天气晚来秋”的秋天里,你与我一起欣赏预警;“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天里,你与我一起从窗户望向远山。
名著伴我成长作文600字(通用8篇)

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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是精心的名著伴我成长作文600字(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
初次接触书,已不知过去多少个年头了。
读过的书,不说几千,但至少也有几百本了。
这么多年来,扔了的,捐了的,甚至不知所踪的,早已不知有多少本了,只有那《小王子》伴我走过了漫长的成长历程。
第一次遇见他,许是在我还在幼儿园时吧。
起初,只是被他那精美的图画而吸引了,至于那深奥的文字,对于当时不识字也不会拼音的我来说,与那天书也没有什么两样。
年幼的孩子,对于新事物也只有三分钟热度。
所以,也只有起初的几天,我才缠着母亲,让她读给我听。
但是几天后,我便迷上了其他东西,而这本书也就被深藏在了箱底。
转眼间,我便上了小学,而这本书,早已被我抛之脑后。
不只是哪一次,老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书,当时老师是这样说的:“《小王子》这本书写的很好,我希望你们去读一读,这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。
也许现在的你们还读不懂,但是读一读总归是好的。
”这时,我才记起家中还有着这样的一本书。
回家后,用了几天的时间将它读完,只是觉得这本书很浅显易懂,但却怎样也品不出老师所说的哲理。
不过,可能当时觉得这也不是多大的事,几天后便将这事抛之脑后了。
而这书,却又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天,闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下,却无意间翻出了这本书,随手一翻却发现这书干净极了。
这才想起前两次阅读这本书的经历。
也罢,虽然已经阅读过两次,但老师所说的哲理却是一点也没有品出来。
那,我现在又长大了这么多,看过的书也不少了,现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗?看完书,我不经赞叹作者的伟大:他用浅显天真的语言描绘出了人类的孤独寂寞以及飘荡的命运。
国学经典伴我成长作文600字

国学经典伴我成长作文600字时间:2017-10-11 11:18:49 | 作者:学霸【篇一:国学经典伴我成长作文600字】国学经典是我们人生路上的精神养料。
动画片,栩栩如生的人物和奇幻的剧情深陷在这沼泽里,无法自拔。
而现在还有多少人能像沉醉在动画片里一样融入书海中呢?苏轼说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
”把知识学会吸收就如同把饭吃入腹中一样,吟诗作文要有真情实感,华是华丽的意思。
后一句出自“读书破万卷,下笔如有神”,是说读的书多了,落笔写文更有文采。
所以,这些都离不开阅读。
最近我正在阅读美国记者埃德加·斯诺写的《红星照耀中国》,看到作者,不禁会想他是一个外国人为什么要写中国?为什么要来?中国有什么让写了这本书……一个个问题围绕着我,驱使着我去寻找答案。
翻开书,才看了几面,就深深地陷进去,沉入了自己无限想象的画面中。
不知不觉间,一页,两页……我像一匹饿狼不断的吸取着知识。
看到过大渡河时,红军实现了国歌了唱的“冒着敌人的战火前进,前进,前进进,”鲜血染红了滚滚河水,但没有一个人逃避,每一个人抱着必死的决心为后代拼出一片安宁的生存地。
看到红军过大草地的时候,看到一个个善良的人被冻死,被饿死,一种心痛的感觉油然而生,每个人都宁愿饿死,冻死而不愿意拖累团队,但是又没有一个人放弃他们,这种极深的团队意识和顽强不屈的精神,使我的心受到了极大的震撼。
光阴似箭,一下午好像一霎,看完,久久不能平静,感人的事迹打翻了我心中的五味杂陈,有无限感慨……书,展现的世界会比动画片,电视剧更加生动形象,可以无限展现自己的想象力,给自己以更深刻的人生感悟,收获更多的人生经验。
【篇二:国学经典伴我成长作文600字】中华文化源远流长,给我们留下了耳熟能详的国学经典,国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了,孔子曰:三人行,必有我师焉。
老子在《道德经》写到:福兮祸兮之所依,福兮祸之所优。
经典伴我成长作文7篇

经典伴我成长作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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经典助我成长作文
经典助我成长作文
从上一年级起,何老师就带着我们诵读中国的优秀经典。
老师说,这些经典是祖先给留给我们的宝贵财富,我们是华夏子孙,理应继承并弘扬下去。
在读经典的过程中,我也学着慢慢地用经典中的智慧解决问题。
寒假里,爸爸让我把《百家姓》背下来,并吩咐姐姐来监督我。
《百家姓》有好几百字呢,怎么背得下来呢?我心里虽不情愿,但父命难违。
姐姐得到父亲的“旨意”,严肃地说:“一天背一句话,简单吧,从今天开始背,背不下来不许你睡觉,背吧!”我本来就不喜欢背书,听姐姐这一番话就更不乐意了,在父亲面前我可以不吱声,姐姐,我可不怎么在乎。
我站起身拿着书走进卧室,“砰”的一声门响,代表我内心强烈的抗议。
客厅里竟然传出姐姐和弟弟的笑声。
我很纳闷,管他们呢!我漫不经心地读:“赵,钱,孙,李,周,吴,郑,王……”我是小和尚念经——有口无心。
忽然,我脑海中闪现出了《弟子规》中的句子:“父母命,行勿懒。
”姐姐不也是受父亲之托嘛!姐姐命,也得“行勿懒”啊。
况且,让我背《百家姓》也不是害我,干吗要抵制呢?
我打起精神来,从第一个姓看到最后一个姓,感慨我们中华民族有如此多的姓,单姓复姓不止几百个,这些可是西方没有的文化啊!我先找到我的“刘”姓,再找到妈妈的“冯”姓,接着找奶奶的姓,姥姥的姓,我婶婶、我姑父、我姨父的姓,都不一样,但我们却是一家人。
突然间,我有了一种奇妙的想法:我们这些姓是不是其实都有关联呢?这样推理的话,我们中华民族实际上就是一家人哪!想到这,我有点小激动,看似毫无意义的汉字,实际都是我们的亲戚啊!
再读“赵钱孙李,周吴郑王”,顿觉喜悦了许多,倍感亲切!我带着欢喜一遍又一遍地读,又试着背了背,终于功夫不负有心人,我一口气背下来好多!于是,我兴奋地跑到客厅背给姐姐听。
“行啊,媛媛,小宇宙爆发啦!”姐姐赞许地说。
弟弟也为我竖起大拇指。
真是“人不学,不知义”,要是没有经典助我,我还在满心怨恨,又怎么能舒畅地背诵下那么多姓呢!
滨海新区塘沽中心庄小学五一班刘恩慧。