新版苏教版一年级数学上册《8的加法和减法》优质公开课课件
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(公开课课件)苏教版一年级上册数学《得数是8的加法和8减几》 (1)
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 10:44:32 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
8 2 68
6 86 2
一、想想做做
7＋1＝8 1＋7＝8 8－1＝7 8－7＝1
4＋4＝8 8－4＝4
笑脸娃娃!
6 37 21 5 40
0
08
08
1
17
17
2
26
26
3
35
35
4
44
44
5
53
53
6
62
62
7
71
71
8
8值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
苏教版数学一年级上册
得数是8的加法和8减几
看谁算的有对又快
4+2= 7-3= 7-4= 1+6= 3+3= 7-5= 7-2= 5+2=
苏教版一年级数学上册第八单元 得数是8的加法与8减几精品优质公开课课件
5.
1＋7 = 8 8-6 = 2 3＋5 = 8
10以内的加法和减法
2＋6 = 8 8-7 = 1 7＋1 = 8
8-1 = 7 8-4 = 4 4＋4 = 8
8-2 = 6 5＋3 = 8 8-5 = 3
10以内的加法和减法
6.
1＋7 =8 7+1=8
8- 1 =7 8–7=1
10以内的加法和减法
10以内的加法和减法
比较两道加法算式，它们有什么相同的地方？
5+3=8 3+5=8
两个相加的数一样，只是位置不同； 得数都是8人，因为都是求一共有多少人。
10以内的加法和减法
你能根据图中意思，列出减法算式吗？
5+3=8 3+5=8 8-5=3
用一共的8人去掉池中的5人就是池边的3人。
10以内的加法和减法
7 ＋ 1 =8 1 ＋ 7 =8
8 － 1 =7 8 － 7 =1 4 =8 8 － 4 =4
为什么这儿只能写两道算式？ 因为黄色汽车和红色汽车同样多， 也就是两部分同样多。
10以内的加法和减法
3.
哪两张卡片上的
数相加等于8？
10以内的加法和减法
4.
8-
25167348 63721540
5+3=8
8-5=3
3+5=8
8-3=5
如果没有图的提示，我们还 可以怎样算这四道算式？
想：8可以分成3和5。 想加算减：因为3+5=8，所以8-3=5
因为8-5=3，所以8-3=5。
10以内的加法和减法
6＋2 = 8 2 ＋6 =8 8 - 2 =6 8 - 6 =2
课堂练习 1.
苏教版小学一年级上册数学《8的加法和减法》课件
5
+
2
7
8的加法和减法
8 — 3
5
8的加法和减法
7
—
1
6
8的加法和减法
3
7 — 4 3
3
8的加法和减法 一起游戏一下
水果后面藏着几？
8 6
9
9
8
9
2
3
6
4
5
5
3
2
7
8的加法和减法
看图写两条加法算式和两条减法算式
5+3= 8
8－3＝ 5 8－5＝ 3
3+5= 8
8的加法和减法
看图写两条加法算式和两条减法算式
8 8 8 8 8 8
8 — 2 8 — 3 8 — 4 8 — 5 8 — 6 8 — 7
= = = = = =
6 5 4 3 2 1
8的加法和减法
(第二课时)
8的加法和减法
5 3
7
5
3
8
8的加法和减法
1
1
7
8的加法和减法
4 3
4
3
7
8的加法和减法
3
6
3
3
8的加法和减法
4
+
4
8
8的加法和减法
8的加法和减法
(第一课时)
8的加法和减法
一共有多少个小朋友在游泳？ 5+3= 8 3+5= 8
8的加法和减法
在水中有多少人？ 8-3= 5
在岸上有多少人？ 8-5= 3
8的加法和减法
8 2 6 8
6
8 6 2
8的加法和减法
7 1
1 7
小学一年级数学上册教学课件《8和9的加减法》
数学·一年级·上册
第五单元 6～10的认识 和加减法
第12课时 8和9的加减法
复习导入 填一填。
（ 5 ）＋2＝7
4＋（ 2 ）＝6 3＋（ 3 ）＝6
6－（ 1 ）＝5 （ 5 ）－3＝2 7－（ 2 ）＝5
你还记得6和7的分与合吗？
6
6
6
6
6
1 52 43 34 25 1
7
7
7
7
7
7
1 62 53 44 35 26 1
思维训练
运用3、6、9这三个数写出两道加法算式和两道 减法算式。
3＋ 6＝ 9
6＋3 ＝9
9－3＝ 6
9 －6 ＝3
9最大，把它作为加法算式的得数， 3和6相加得9,
作为加法算式中的两个加数。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
8和9的加减法计算方法： （1）看图数出结果。 （2）利用8和9的组成。 （3）利用加减法算式之间的关系进行计算。
4＋4＝ 8 8－4＝ 4
算一算 看图列式计算。
6＋ 3＝ 9 9－6＝ 3
3 ＋6＝9 9－3 ＝6
通过摆一摆，说一说的活动， 我们知道了8和9的加减法的计算 方法，利用数的组成计算最简便。
课堂练习 1
7＋1＝ 8
1＋7＝ 8
8－1＝ 7
8－7＝ 1
7＋2＝ 9 2＋7＝ 9 9－2＝ 7 9－7＝ 2
填一填。 6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 7 8－6＝ 1
6＋3＝ 9 3＋6＝ 9 9－3＝ 6 9－6＝ 3
填一填。 6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 7 8－6＝ 1
8
67
6＋3＝ 9 3＋6＝ 9 9－3＝ 6 9－6＝ 3
第五单元 6～10的认识 和加减法
第12课时 8和9的加减法
复习导入 填一填。
（ 5 ）＋2＝7
4＋（ 2 ）＝6 3＋（ 3 ）＝6
6－（ 1 ）＝5 （ 5 ）－3＝2 7－（ 2 ）＝5
你还记得6和7的分与合吗？
6
6
6
6
6
1 52 43 34 25 1
7
7
7
7
7
7
1 62 53 44 35 26 1
思维训练
运用3、6、9这三个数写出两道加法算式和两道 减法算式。
3＋ 6＝ 9
6＋3 ＝9
9－3＝ 6
9 －6 ＝3
9最大，把它作为加法算式的得数， 3和6相加得9,
作为加法算式中的两个加数。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
8和9的加减法计算方法： （1）看图数出结果。 （2）利用8和9的组成。 （3）利用加减法算式之间的关系进行计算。
4＋4＝ 8 8－4＝ 4
算一算 看图列式计算。
6＋ 3＝ 9 9－6＝ 3
3 ＋6＝9 9－3 ＝6
通过摆一摆，说一说的活动， 我们知道了8和9的加减法的计算 方法，利用数的组成计算最简便。
课堂练习 1
7＋1＝ 8
1＋7＝ 8
8－1＝ 7
8－7＝ 1
7＋2＝ 9 2＋7＝ 9 9－2＝ 7 9－7＝ 2
填一填。 6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 7 8－6＝ 1
6＋3＝ 9 3＋6＝ 9 9－3＝ 6 9－6＝ 3
填一填。 6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 7 8－6＝ 1
8
67
6＋3＝ 9 3＋6＝ 9 9－3＝ 6 9－6＝ 3
一年级上册数学课件得数是8的加法和相应的减法苏教版(共13张PPT)
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
考考你
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT) 一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
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挑战自我
+ =8 8 - =
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的 1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 8+0=8 7+1=8 6+2=8 5+3=8
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
笑脸娃娃!
6 37 21 54 0
8
8
8
26
8
44
187
35
38 5
26
7 1 88 7 1 1 7 88 1 7
4
4
8
8
4
4
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
找朋友
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
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挑战自我
+ =8 8 - =
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的 1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 8+0=8 7+1=8 6+2=8 5+3=8
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
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笑脸娃娃!
6 37 21 54 0
8
8
8
26
8
44
187
35
38 5
26
7 1 88 7 1 1 7 88 1 7
4
4
8
8
4
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一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
找朋友
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一年级上册数学课件第6课时和是8的加法、8减几苏教版(共20张PPT)
10
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
6.
＋ =8
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
8－ =
11
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
一．看图列式计算。 538 835
628 826
哪两张卡片上的 数相加等于8？
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
8
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
4.
8－
2
5
1
6
7
3
4
8
6
3
7
2
1
5
4
0
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
12
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
二．应该把哪两个南瓜装在一个筐里呢？连一连。
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
13
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
15
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
归纳总结：
1. 关得数是8的加法及相应的减法计算，是根 据8的分与合来完成的。 2. 一幅情境图，根据不同的观察角度，可以 列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。
一年级上册数学课件－第6课时 和是8的加法、8减几 苏教版(共20张PPT)
苏教一年级数学上册《8的加法和减法》优质课件
• 7、is a progressive discovery of our ignorance.教育是一个逐步发现自己无知的过程。2021年11月26日星期五9时39分53 秒09:39:5326 November 2021
• 8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. 教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。上午9时39分53秒上午9时39分09:39:5 321.11.26
一共有多少个小朋友在游泳？
5+3= 8 3+5= 8
在水中有多少人？8-3= 5 在岸上有多少人？8-5= 3
8 2 68
6 8 62
71 8 17 8
8 71 8 17
448 844
• 1、teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会 有多深远。
7+ 1=8
6+ 2=8 5+ 3=8 4+ 4=8 0+ 8=8
6
37
21
5
4
0
8
8
7
6
2Leabharlann 2488
8
8
3
17
2 + 6 =8 3 + 5 =8 4 + 4 =8 5 + 3 =8 6 + 2 =8 7 + 1 =8
17
8 —2 =6 8 —3 =5 8 —4 =4 8 —5 =3 8 —6 =2 8 —7 =1
• 8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. 教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。上午9时39分53秒上午9时39分09:39:5 321.11.26
一共有多少个小朋友在游泳？
5+3= 8 3+5= 8
在水中有多少人？8-3= 5 在岸上有多少人？8-5= 3
8 2 68
6 8 62
71 8 17 8
8 71 8 17
448 844
• 1、teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会 有多深远。
7+ 1=8
6+ 2=8 5+ 3=8 4+ 4=8 0+ 8=8
6
37
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0
8
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2Leabharlann 2488
8
8
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2 + 6 =8 3 + 5 =8 4 + 4 =8 5 + 3 =8 6 + 2 =8 7 + 1 =8
17
8 —2 =6 8 —3 =5 8 —4 =4 8 —5 =3 8 —6 =2 8 —7 =1
新苏教版一年级数学上册《8、7加几》优质公开课课件
8 + 6 = 14
8 + 67389245
7 + 67389245
一共有多少把？ 8+7=？
8+7= 移一移小棒，算出结果
8和2凑成10。
15 25
8+7=
7和3凑成10。
15 53
7 + 9 = 16 9+7=16， 7+9=？
9+7=7+9=16
交换加数的位 置，得数不变。
先圈出10个，再计算。
3 11
6 13
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 12:24:23 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
12 22 10
16 26 10
11 31 10
用你喜欢的方法的计算
• 7&#
8+5= 12
新版苏教版一年级数学上册《8、7加几》公开课课件.ppt
33 10
填一填
8 + 7 = 15
25 10
8 + 6 = 14
24 10
智慧城堡
加油#43; 7 = 15
4 + 8 = 12
16 14
15
13
17 11
7+9= 8+7= 7+7= 8+5= 8+9= 7+4=
8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 5 = 13 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 7:05:01 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
填一填
8 + 7 = 15
25 10
8 + 6 = 14
24 10
智慧城堡
加油#43; 7 = 15
4 + 8 = 12
16 14
15
13
17 11
7+9= 8+7= 7+7= 8+5= 8+9= 7+4=
8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 5 = 13 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 7:05:01 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021