社会工作概论专升本

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安徽师范大学2020年普通专升本专业课考试大纲

安徽师范大学2020年普通专升本专业课考试大纲

安徽师范大学2020年普通专升本招生考试大纲(专业课)目录社会工作专业 (1)秘书学专业 (1)食品质量与安全专业 (2)物联网工程专业 (3)园艺专业 (4)行政管理专业 (5)航空服务艺术与管理专业 (6)体育教育专业 (7)学前教育专业 (7)软件工程专业 (8)会计学专业 (9)物流管理专业 (10)社会工作专业【考试科目】《社会工作概论》、《现代社会福利思想》【考试范围】社会工作概论:社会工作的内涵与工作领域;社会工作的功能;社会工作的价值体系;社会工作理论;社会福利制度;社会个案工作;社会小组工作;社区工作;社会行政;儿童社会工作;青少年社会工作;老年社会工作;妇女社会工作;残疾人社会工作;家庭社会工作;医务社会工作;工业社会工作;农村社会工作;反贫困与社会工作;矫正社会工作;民政工作与社会工作;社会工作教育;社会工作实习与督导;社会工作研究。

现代社会福利思想:社会福利与社会福利制度;社会福利思想及其历史渊源;现代社会福利的思想特征;研究社会福利思想的意义与方法;工业革命时期的社会福利思想;19世纪末20世纪初期的社会福利思想;福利经济学及其对现代社会福利思想的影响;凯恩斯主义与福利国家;福利国家的社会福利理论;新自由主义的社会福利思想;当代政治哲学的社会正义理论与社会福利思想;新社会民主主义社会福利思想;新马克思主义的社会福利思想;女性主义福利思想;迈向现代社会的中国社会福利思想。

【参考书目】王思斌.《社会工作概论》(第三版).高等教育出版社.2014年10月钱宁.《现代社会福利思想》(第二版).高等教育出版社.2013年4月秘书学专业【考试科目】《秘书学概论》、《秘书实务》【考试范围】秘书学概论:我国秘书学的产生和发展;秘书学的研究对象、基本内容和学科性质;秘书学的学习和研究方法;秘书专业;秘书的定义、范围和类型;秘书的社会地位和行业特点;我国的秘书机构;领导和领导工作的概念;领导的基本职能;领导的一般职能;秘书工作的界定;领导决策服务;秘书常规业务;机关日常事务;秘书工作的性质、特点和作用;秘书工作的宗旨、原则和基本要求;秘书工作方法;秘书工作的管理;秘书的思想品德、知识和能力、个性心理以及人际关系;中国古代秘书工作、现当代秘书工作以及海外秘书工作概况。

社会工作专业导论(专升本)专业课程期末复习题(含答案)

社会工作专业导论(专升本)专业课程期末复习题(含答案)

仲恺农业工程学院社会工作专业导论(专升本)复习题课程名称:社会工作专业导论(专升本)1.(单选题)从制度和组织上看,社会政策和社会工作同属于一个国家的( )。

(本题1.5分)A.社会福利制度体系B.社会保障制度体系C.社会救助制度体系D.社会维权体系E.社会辅助体系答案:A.解析:无.2.(单选题)在问卷问题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是( )。

(本题1.5分)A.问题带有倾向性B.问题具有双重涵义C.使用了抽象概念D.语言不通顺E.问题不明确答案:B.解析:无.3.(单选题)在社会工作行政的过程中,社会政策难免与实际情况有偏离,这种偏离既有政策制定这方面的原因,也可能与政策执行过程、社会服务的实施和接受过程有关。

因此,根据实际情况修订和完善社会政策是必要的,( )在这方面扮演着不可替代的角色。

(本题1.5分)A.社会工作者B.督导C.政府工作人员D.社会服务人员E.社会工作行政人员答案:E.解析:无.4.(单选题)个案研究中资料收集的特点不包括( )。

(本题1.5分)A.非正式B.手段和资料多元C.详尽深入D.不注重改变行为的模式E.强调应用性研究答案:D.解析:无.5.(单选题)人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人( )提出的。

(本题1.5分)A.比斯台克B.泰勒C.阿尔德弗尔D.马斯洛E.勒温答案:D.解析:无.6.(单选题)( )是人与环境之间的中介点,也是连续个体与社会系统的联结点。

(本题1.5分)A.社会功能B.社会角色C.社会互动D.家庭E.朋辈群体答案:B.解析:无.7.(单选题)最强调个别化原则的是( )。

(本题1.5分)A.行政社会工作方法B.个案工作方法C.小组工作方法D.团体工作方法E.社区工作方法答案:B.解析:无.8.(单选题)一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重,但因丈夫出差在外,眼前没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经在昨天预约了服务对象要在今天上午进行一次重要的面谈。

社会工作概论(专升本)专业课程期末复习题(含答案)

社会工作概论(专升本)专业课程期末复习题(含答案)

仲恺农业工程学院社会工作概论(专升本)复习题课程名称:社会工作概论(专升本)1.(单选题)社会工作者在工作中应遵循的是( ),即社会工作伦理。

(本题1.5分)A.法理B.医理C.道理D.情理答案:D.解析:无..2.(单选题)( )是人的最根本的权利,有价值优先序列中应列于首位。

(本题1.5分)A.生存权B.独立自主权C.隐私权D.人权答案:A.解析:无..3.(单选题)以下哪项不是老年社会工作的基本内容( )(本题1.5分)A.老年社会救助B.老年生活服务C.老年社会关系处理D.老年心理辅导答案:C.解析:无..4.(单选题)以下哪个不是社区工作的功能( )(本题1.5分)A.社区参与自治B.社会控制和社会稳定C.社会教育与促进人的全面发展的功能D.社区互动与服务答案:A.解析:无..5.(单选题)社会工作者把冲突的双方召集在一起,就存在争议的问题进行协商,最终达成了一致的协议,这主要体现了社会工作者的( )角色。

(本题1.5分)A.呼吁者B.协调者C.谈判者D.管理者答案:C.解析:无..6.(单选题)以下对社会工作与社会学之间的区别描述错误的是 ( )(本题1.5分)A.社会学的研究领域比社会工作广B.社会学的任务解释社会,社会工作的任务解决社会问题C.社会工作的知识领域超越社会学的学科范围D.社会工作的产生早于社会学答案:D.解析:无..7.(单选题)1884年在英国伦敦创设的汤恩比馆是( )的开始。

(本题1.5分)A.慈善组织会社B.睦邻组织运动C.爱尔伯福制D.社会保障制度答案:A.解析:无..8.(单选题)社会个案工作者所需要的技巧中,( )是主要的工作形式。

(本题1.5分)A.访视B.记录C.会谈D.评估答案:C.解析:无.9.(单选题)( )一书标志着个案工作专业化与学科化的开始,开启了社会工作作为“科学的慈善”专业的新时代(本题1.5分)A.《社会诊断》B.《社会个案工作的理论与实务》C.《什么是社会个案工作》D.《心理学原理》答案:A.解析:无.10.(单选题)社会工作的灵魂和统帅是( )。

125429-专升本插班生考试-016社会工作专业-社会工作概论-考试大纲

125429-专升本插班生考试-016社会工作专业-社会工作概论-考试大纲

吉林大学珠海学院2019年本科插班生招生入学考试《社会工作》专业考试大纲考试科目名称:社会工作概论一、考试的内容、要求和目的1、考试内容:第一编什么是社会工作第一章社会工作的内涵与工作领域一、社会工作的产生与发展二、社会工作的内涵与构成三、社会工作的实践领域四、社会工作与其他社会科学的关系第二章社会工作的功能一、社会工作者及其角色二、社会工作的主要功能三、社会工作功能的实现四、我国体制转变中的社会工作第二编社会工作价值体系与理论第三章社会工作的价值体系一、价值在社会工作中的地位与作用二、西方社会工作的价值体系三、中国社会工作价值体系的建构第四章社会工作理论一、理论在社会工作中的地位二、西方社会工作理论的发展和逻辑结构三、西方社会工作理论流派与归类四、总结和发展中国的社会工作理论第五章社会福利制度一、社会福利的内涵、分类与功能二、社会工作与社会福利制度的关系三、当代社会福利制度的建立与发展第三编社会工作方法第六章社会个案工作一、社会个案工作的涵义与历史发展二、社会个案工作的过程与基本技巧三、社会个案工作的理论模式与实务方法四、社会个案工作在中国的实践第七章社会小组工作一、小组工作的基本概念二、小组工作的理论和理论模式三、小组工作的发展阶段与过程四、小组工作的原则与技巧第八章社区工作一、社区工作的涵义与发展二、社区工作的理论三、社区工作的过程与技巧四、中国的社区工作第九章社会行政一、社会行政的涵义与功能二、社会行政的内容三、我国的社会行政第四编社会工作实务第十章儿童社会工作一、儿童社会工作的基本概念和涵义二、儿童社会工作的基本理论与方法三、中国的儿童社会工作第十一章青少年社会工作一、青少年社会工作的概念与历史二、青少年社会工作的理论三、青少年社会工作的内容和方法四、中国的青少年社会工作第十二章老年社会工作一、社会变迁与老人问题二、老年社会工作的理论与方法三、老年社会工作实务第十三章妇女社会工作一、妇女社会工作概述二、妇女社会工作的理论三、妇女社会工作的方法四、中国妇女社会工作实践第十四章残疾人社会工作一、残疾人社会工作的涵义与发展二、残疾人社会工作的理论与方法三、中国的残疾人社会工作第十五章家庭社会工作一、家庭社会工作的涵义二、家庭社会工作发展状况三、家庭社会工作的理论四、家庭社会工作的方法第十六章医务社会工作一、医务社会工作的概念与发展二、医务社会工作的价值与理论基础三、医务社会工作的介入领域与实务方法四、中国医务社会工作的发展第十七章工业社会工作一、工业社会工作概述二、工业社会工作的理论三、工业社会工作的内容、方法与实务模式第十八章农村社会工作一、农村社会工作的涵义与特点二、农村社会工作的价值观、理论和方法三、中国的农村社会工作第十九章反贫困与社会工作一、贫困问题概述二、反贫困的国际经验回顾三、中国的反贫困与社会工作第二十章矫正社会工作一、矫正社会工作的涵义与起源二、矫正社会工作的理论与实务三、中国大陆的社区矫正工作第二十一章民政工作与社会工作一、中国社会福利制度与民政工作二、中国社会工作的“民政模式”三、民政工作中的社会工作实务第五编社会工作的发展第二十二章社会工作教育一、社会工作教育的发展与性质二、社会工作教育的目标与课程三、社会工作专业化与社会工作教育四、社会工作本土化与中国社会工作教育第二十三章社会工作实习与督导一、社会工作实习的涵义与目标二、社会工作实习的模式与过程三、社会工作实习督导四、中国社会工作实习督导的发展第二十四章社会工作研究一、社会工作研究的涵义与功能二、社会工作研究的方法论与伦理三、社会工作研究的程序四、社会工作研究方法2、考试的要求和目的《社会工作概论》主要阐述了社会工作的基础概念与基础理论、社会工作的历史与发展、社会工作的价值观、专业知识体系的构成以及社会工作专业的方法与实务等内容。

社工专业 专升本 条件

社工专业 专升本 条件

社工专业专升本条件
社工专业是一个致力于帮助社会弱势群体和个人解决问题的专业领域。

许多社工人员希望通过进一步学习和学位提升来提高自己的职业水平和竞争力。

专升本是一个很好的选择,但是需要符合一定的条件。

首先,申请专升本社工专业的学生需要具备相关的专科学历,通常是社会工作、社会工程、社会管理等相关专业的大专学历。

其次,学生需要达到相应的学业成绩要求,通常是大专阶段平均成绩达到一定标准,不同学校和专业可能会有所不同。

此外,一些学校还要求学生参加专升本的入学考试,以考察学生的专业基础知识和能力。

除了学历和学业成绩,申请专升本社工专业的学生还需要具备一定的社会实践经验和相关工作经验。

这些经验可以是在社会工作机构、社会福利机构、公益组织等实践岗位上获得的,也可以是在相关领域的实习经历。

这些经验可以帮助学生更好地理解社会工作的实践需求和专业要求,有助于提升学生在专升本学习中的实际操作能力。

总的来说,申请社工专业专升本需要学生具备相关的专科学历、良好的学业成绩、一定的社会实践经验和相关工作经验。

这些条件
的具体要求可能会因学校、专业和地区而有所不同,学生在申请前
需要仔细了解和准备。

通过专升本学习,学生可以进一步提升自己
的专业水平和就业竞争力,为未来的社会工作事业打下坚实的基础。

社会工作专升本试题及答案

社会工作专升本试题及答案

社会工作专升本试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会工作的基本目标是:A. 帮助个体解决心理问题B. 帮助个体解决经济问题C. 帮助个体解决社会问题D. 帮助个体解决所有问题答案:C2. 社会工作的主要方法不包括:A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 心理咨询答案:D3. 社会工作服务的对象包括:A. 儿童B. 青少年C. 老年人D. 所有以上答案:D4. 社会工作实践中的伦理原则不包括:A. 尊重个体的自主权B. 保护服务对象的隐私C. 以服务对象的利益为先D. 无条件满足服务对象的所有要求答案:D5. 以下哪项不是社会工作的职业要求:A. 良好的沟通能力B. 强烈的同情心C. 严格的保密原则D. 必须有医学背景答案:D6. 社会工作实践中的“案主自决”原则意味着:A. 社会工作者可以为案主做决定B. 社会工作者必须为案主做决定C. 案主有权做出自己的决定D. 案主必须接受社会工作者的决定答案:C7. 社会工作实践中的“保密原则”是指:A. 所有信息都应保密B. 除了法律要求外,所有信息都应保密C. 只有案主同意的信息才可公开D. 只有案主的信息需要保密答案:B8. 社会工作实践中的“专业关系”建立的前提是:A. 社会工作者与案主的个人友谊B. 社会工作者与案主的专业信任C. 社会工作者与案主的亲属关系D. 社会工作者与案主的经济往来答案:B9. 社会工作实践中的“评估”是指:A. 对案主的个人评价B. 对案主问题和需求的系统分析C. 对社会工作者服务效果的评价D. 对社会工作机构的评价答案:B10. 社会工作实践中的“介入”是指:A. 直接解决案主的问题B. 为案主提供法律咨询C. 为案主提供心理治疗D. 帮助案主识别问题并制定解决方案答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会工作的定义及其主要功能。

答案:社会工作是一种以科学的方法和人文的关怀,帮助个人、家庭、群体和社区提高或恢复其社会功能,解决和预防社会问题的专业活动。

2023年专升本考试大纲 社会工作概论专业《社会工作概论》

2023年专升本考试大纲 社会工作概论专业《社会工作概论》

韩山师范学院2023年普通高等学校专升本招生考试社会工作专业社会工作概论考试大纲Ⅰ考试性质与目的专升本招生考试是针对专科学历的考生通过广东省普通高校专升本统一考试从而进入本科院校继续就读的选拔考试。

我校将根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

考试应有较高的信度和适当的难度。

Ⅱ考试内容一、考试基本要求要求考生理解和掌握本科目的基本概念、基本原理和基本方法,能运用本科目知识进行分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。

二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次,具体含义是:1.识记:能理解有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述。

2.理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

3.应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

《社会工作概论》第一章社会工作的内涵与工作领域一、考核知识点1.社会工作的产生与发展2.社会工作的内涵3.社会工作的构成4.社会工作的实践领域5.社会工作与其他学科的关系二、考核要求1.识记(1)西方社会工作的产生(2)社会工作的发展(3)社会工作的内涵(4)社会工作的要素(5)社会工作与社会学、心理学的关系2.理解、应用(1)中国社会工作的发展(2)社会保障、社会福利、社会服务(3)社会工作实践的重要领域(4)我国社会工作的类型第二章社会工作的功能一、考核知识点1.社会工作者及其特征2.社会工作者的角色3.社会工作的功能4.社会工作功能的实现5.我国体制转变中的社会工作二、考核要求1.识记(1)什么是社会工作者(2)社会工作者的一般特征(3)社会工作者的角色(4)社会工作者的助人功能(5)社会工作的过程模式2.理解、应用(1)功能的类型(2)社会工作的组织模式(3)我国社会工作发展的基本特点第三章社会工作的价值体系一、考核知识点1.价值的地位和作用2.西方社会工作的价值体系3.我国社会工作价值体系的建构二、考核要求1.识记(1)早期社会工作中的价值观(2)反价值(3)比斯台克的价值体系(4)中国社会工作的专业价值(5)中国社会工作的专业伦理2.理解、应用(1)西方社会工作的价值基础(2)操作定义的价值体系(3)中国社会工作价值教育问题第四章社会工作理论一、考核知识点1.理论的地位2.社会工作理论的发展3.社会工作理论的逻辑结构4.西方社会工作理论流派5.中国社会工作理论二、考核要求1.识记(1)社会工作理论的逻辑结构(2)心理分析学理论(3)认知理论(4)行为主义理论(5)社会系统理论(6)标签理论(7)沟通理论2.理解(1)理论在社会工作过程中的功能(2)西方社会工作理论的发展(3)人文主义理论(4)激进的人文主义理论(5)马克思主义理论(6)增权理论(7)女权主义理论(8)叙事治疗理论第五章社会福利制度一、考核知识点1.社会福利的内涵2.社会福利的分类3.社会福利的功能4.社会福利制度与社会工作的关系二、考核要求1.识记(1)社会福利的定义(2)社会福利制度的内涵2.理解(1)社会福利的分类(2)社会工作与社会福利制度的关系第六章社会个案工作一、考核知识点1.个案工作的涵义2.个案工作的历史发展3.个案工作的过程4.个案工作的技巧5.个案工作的理论模式6.个案工作的方法二、考核要求1.识记(1)个案工作的涵义(2)个案工作的过程(3)个案工作的技巧(4)个案工作的方法2.理解、应用(1)个案工作的要素(2)个案工作的历史发展(3)危机介入模式(4)任务中心模式(5)社会心理模式(6)行为治疗模式(7)叙事治疗模式第七章小组工作一、考核知识点1.小组工作的涵义2.小组工作的理论3.小组工作的发展阶段与过程4.小组工作的原则5.小组工作的技巧二、考核要求1.识记(1)小组工作的涵义(2)小组工作的发展阶段(3)小组工作的功能(4)小组工作的原则(5)小组工作的技巧2.理解、应用(1)小组的类型(2)小组工作的三大模式(3)小组工作的过程第八章社区工作一、考核知识点1.社区工作的涵义2.社区工作的发展3.社区工作的理论4.社区工作的过程5.社区工作的技巧6.中国的社区工作二、考核要求1.识记(1)社区工作的涵义(2)地区发展模式(3)社会策划模式(4)社会行动模式(5)社区工作的过程(6)社区工作的原则(7)社区工作的介入手法2.理解、应用(1)社区工作的发展(2)社区工作的理论(3)中国社区服务中的问题与发展(4)社区建设第九章社会行政一、考核知识点1.社会行政的涵义2.社会行政的功能3.社会行政的内容4.我国的社会行政二、考核要求1.识记(1)社会行政的涵义(2)社会行政的层次(3)社会行政的功能(4)项目方案的内容(5)优秀方案评估标准2. 理解、应用(1)社会行政的地位(2)督导与激励(3)协调与控制(4)评估与报告(5)我国的社会行政第十章儿童社会工作一、考核知识点1.儿童社会工作的概念2.儿童社会工作的理论3.儿童社会工作的方法4.中国的儿童社会工作二、考核要求1.识记(1)儿童的生理特征(2)儿童的心理特征(3)儿童社会工作的基本内容2. 理解、应用(1)儿童社会工作的发展历史(2)儿童社会工作的基本理论第十一章青少年社会工作一、考核知识点1.青少年社会工作的概念2.青少年社会工作的历史3.青少年社会工作的理论4.青少年社会工作的内容5.青少年社会工作的方法6.中国的青少年社会工作二、考核要求1.识记(1)青少年的涵义(2)青少年社会福利(3)青少年社会工作的内容(4)个案辅导(5)团体活动(6)社区建设2.理解、应用(1)青少年的界定(2)青少年社会工作的历史(3)生物进化理论(4)学习理论(5)认知发展理论(6)当代中国青少年问题第十二章老年社会工作一、考核知识点1.老年社会问题2.老年社会工作的理论3.老年社会工作的方法4.老年社会工作实务二、考核要求1.识记(1)老年社会工作的缘起(2)老年社会工作的影响因素(3)撤离理论(4)老年个案工作(5)老年小组工作(6)机构照顾(7)社区照顾第十三章妇女社会工作一、考核知识点1.妇女社会工作的理论2.妇女社会工作的方法3.中国妇女社会工作的实践二、考核要求1.识记(1)女性主义(2)妇女增权(3)社会支持网络2.理解、应用(1)社会性别主流化(2)三大主体活动(3)四项工程(4)女性社会服务第十四章残疾人社会工作一、考核知识点1.残疾人社会工作的涵义2.残疾人社会工作的发展3.残疾人社会工作的理论4.残疾人社会工作的方法5.中国的残疾人社会工作二、考核要求1.识记(1)残疾人社会工作的内容(2)正常化理论(3)回归社会理论(4)增能理论(5)优势视角理论2.理解、应用(1)个人模式(2)社会模式(3)社会康复(4)社区康复(5)职业康复第十五章家庭社会工作一、考核知识点1.家庭社会工作的涵义2.家庭社会工作的发展3.家庭社会工作的理论4.家庭社会工作的方法二、考核要求1.识记(1)家庭社会工作的要素2.理解、应用(1)家庭社会工作的特点(2)家庭系统理论(3)生命周期理论(4)家庭沟通理论(5)家庭冲突理论(6)家庭治疗第十六章医务社会工作一、考核知识点1.医务社会工作的概念2.医务社会工作的发展3.医务社会工作的价值4.医务社会工作的理论5.医务社会工作的领域6.医务社会工作的方法二、考核要求1.识记(1)医务社会工作的专业属性(2)医务社工的角色(3)医务社会工作的方法2.理解、应用(1)医务社会工作的领域第十七章工业社会工作一、考核知识点1.工业社会工作的理论2.工业社会工作的内容3.工业社会工作的方法4.工业社会工作的实物模式二、考核要求1.识记(1)工业社会工作的形态(2)职业生涯理论(3)企业社会责任理论(4)微观工作方法(5)宏观工作方法2.理解、应用(1)工业社会工作的历史(2)员工协助的实务模式(3)企业社会责任的实务模式第十八章农村社会工作一、考核知识点1.农村社会工作的涵义2.农村社会工作的特点3.农村社会工作的价值观4.农村社会工作的理论5.农村社会工作的方法二、考核要求1.识记(1)农村社会工作的要素(2)农村社会工作的特点(3)进入农村社区的方法2.理解、应用(1)农村社会工作的任务(2)反贫困理论(3)社会资本理论第十九章反贫困社会工作一、考核知识点1.反贫困社会工作的国际经验2.中国的反贫困工作二、考核要求1.识记(1)贫困的测量(2)资产建设理论2.理解、应用(1)社会救助(2)农村扶贫与社会工作第二十章矫正社会工作一、考核知识点1.矫正社会工作的涵义2.矫正社会工作的起源3.矫正社会工作的理论4.矫正社会工作的实务5.中国的矫正社会工作二、考核要求1.识记(1)矫正社会工作的涵义(2)矫正社会工作的价值理念(3)社区矫正的工作制度2.理解、应用(1)矫正社会工作的介入途径(2)矫正社会工作的工作人员第二十一章民政工作与社会工作一、考核知识点1.中国的社会福利制度2.中国的民政工作3.社会工作的“民政模式”4.民政工作中的社会工作实务二、考核要求1.识记(1)民政工作的介入方法2.理解、应用(1)民政社会工作的主要内容第二十二章社会工作教育一、考核知识点1.社会工作教育的发展2.社会工作教育的性质3.社会工作教育的目标4.社会工作教育的课程5.社会工作教育专业化6.社会工作教育本土化二、考核要求1.识记(1)课程的层次结构2.理解、应用(1)社会工作教育的目标第二十三章社会工作实习与督导一、考核知识点1.社会工作实习的涵义2.社会工作实习的目标3.社会工作实习的模式4.社会工作实习的过程5.社会工作实习督导二、考核要求1.识记(1)社会工作实习的内涵(2)社会工作实习的模式(3)督导的功能2.理解、应用(1)社会工作实习的目标(2)实习机构选择(3)督导的素质(4)督导的模式第二十四章社会工作研究一、考核知识点1.社会工作研究的涵义2.社会工作研究的功能3.社会工作研究的方法4.社会工作研究的伦理5.社会工作研究的程序6.社会工作研究的方法二、考核要求1.识记(1)社会工作研究的界定(2)价值中立(3)研究程序(4)社会调查法(5)个案研究法2.理解、应用(1)社会工作研究的功能(2)实证主义方法论(3)反实证主义方法论(4)行动研究法《个案工作》第一章个案工作的原理一、考核知识点1.个案工作的概念2.个案工作的基石3.个案工作的应用4.个案工作的历史发展二、考核要求1.识记(1)个案工作的定义(2)个案工作的基石2.理解、应用(1)个案工作的应用(2)个案工作的历史发展第二章个案工作的基本原则一、考核知识点1.人在情境中2.接纳与非评判3.当事人自决4.保密二、考核要求1.识记(1)人在情境中(2)接纳与非评判(3)当事人自决(4)保密2.理解、应用(1)人在情境中(2)接纳与非评判(3)当事人自决(4)保密第三章个案工作者一、考核知识点1.了解自己2.文化理解力3.个案工作者的实践能力4.个案工作者的精神素质二、考核要求1.识记(1)文化理解力2.理解、应用(1)个案工作者的实践能力(2)个案工作者的精神素质(3)个人成长第四章个案工作的技巧一、考核知识点1.什么是个案工作的技巧2.会谈的技巧3.记录的技巧二、考核要求1.识记(1)会谈的含义(2)基本的会谈技巧(3)探寻和解决问题的技巧(4)与家庭一起工作的技巧2.理解、应用(1)专注、倾听、鼓励、反映感受、自我坦露(2)询问的技巧、聚焦问题的技巧、支持当事人的长处(3)记录的含义、功能、标准、形式第五章个案工作的过程一、考核知识点1.个案工作过程综述2.初次接触与建立专业关系3.收集资料与问题评估4.确定目标和制定工作方案5.执行计划6.结案与评估二、考核要求1.识记(1)个案工作过程综述(2)会谈前的准备(3)工作者的角色(4)进入结案阶段2.理解、应用(1)暖身(2)初步评估当事人的需要及问题(3)转介(4)初步接触与建立专业关系的技巧(5)收集资料的要求和技巧(6)问题评估的原则和技巧(7)目标的要求和类型(8)确定目标的步骤(9)制定工作计划(10)评估第六章个案工作的主要理论派别(上)一、考核知识点1.心理与社会治疗模式2.人本治疗模式3.行为派治疗理论与方法二、考核要求1.识记(1)心理与社会治疗模式的主要理论假设(2)自我概念(3)行为派模式的主要概念2.理解、应用(1)心理与社会治疗模式主要理论和方法(2)人本治疗模式主要理论和方法(3)行为派治疗理论与方法主要理论和方法第七章个案工作的主要理论派别(下)一、考核知识点1.危机干预模式2.理性情绪治疗模式3.家庭治疗二、考核要求1.识记(1)危机(2)ABC理论(3)家庭治疗的基本假设和主要概念2.理解、应用(1)危机干预模式主要理论和方法(2)理性情绪治疗模式主要理论和方法(3)家庭治疗主要理论和方法《小组工作》第一章小组工作概述一、考核知识点1.小组工作的涵义2.小组工作的功能与类型3.小组工作的发展历史二、考核要求1.识记(1)小组工作的涵义(2)小组工作的功能与类型2.理解、应用(1)小组工作的功能与类型(2)小组工作的发展历史第二章小组工作的价值观和职业伦理一、考核知识点1.小组工作的价值观2.小组工作的伦理守则与实务原则3.小组工作者的素质要求二、考核要求1.理解、应用(1)小组工作的价值观(2)小组工作的伦理守则与实务原则(3)小组工作者的素质要求第三章小组工作的理论基础和小组动力一、考核知识点1.小组工作的相理论2.小组动力分析二、考核要求1.识记(1)需要理论(2)小组动力理论(3)社会学习理论(4)镜中我理论(5)交流分析理论2.理解、应用(1)需要理论(2)小组动力理论(3)社会学习理论(4)镜中我理论(5)交流分析理论(6)小组动力分析第四章小组工作的主要模式及其理论基础一、考核知识点1.社会目标模式2.互惠模式3.治疗模式4.发展模式二、考核要求1.识记(1)社会目标模式(2)互惠模式(3)治疗模式(4)发展模式2.理解、应用(1)社会目标模式(2)互惠模式(3)治疗模式(4)发展模式第五章小组的领导一、考核知识点1.领导的涵义2.领导的方式3.领导的素质和技巧4.领导面临的问题二、考核要求1.识记(1)领导的涵义(2)领导的方式2.理解、应用(1)领导的素质和技巧(2)领导面临的问题第六章小组的沟通和冲突一、考核知识点1.沟通的意义2.影响小组沟通的主要因素3.小组的冲突4.冲突的解决二、考核要求1.识记(1)影响小组沟通的主要因素(2)小组的冲突(3)冲突解决策略2.理解、应用(1)沟通的意义(2)影响小组沟通的主要因素(3)冲突解决策略第七章小组的构成一、考核知识点1.小组的内部构成要素2.小组的外部构成要素二、考核要求1.理解、应用(1)小组(2)成员(3)工作者(4)目标(5)协议(6)节目(7)规模(8)时间(9)空间第八章小组的筹备一、考核知识点1.小组的筹备2.小组的方案设计二、考核要求1.识记(1)小组计划书内容2.理解、应用(1)小组的筹备(2)小组的方案设计第九章小组初期一、考核知识点1.小组第一次聚会时的特点和工作2.小组规范形成时的特点和工作二、考核要求1.识记(1)小组第一次聚会时的特点(2)小组规范形成时的特点2.理解、应用(1)小组第一次聚会时的特点和工作(2)小组规范形成时的特点和工作第十章小组中期一、考核知识点1.小组冲突时的特点和工作2.小组成熟时的特点和工作二、考核要求1.识记(1)小组冲突时的特点(2)小组成熟时的特点2.理解、应用(1)小组冲突时的特点和工作,工作者的任务与角色,常用的活动(2)小组成熟时的特点和工作,工作者的任务与角色,常用的活动第十一章小组后期一、考核知识点1.小组后期的特点和工作2.小组后期的工作技巧二、考核要求1.识记(1)小组后期的特点2.理解、应用(1)小组后期的工作任务(2)小组后期工作技巧第十二章小组的评估一、考核知识点1.小组评估的概述2.小组评估的设计3.测量工具的选择和资料的收集与分析二、考核要求1.识记(1)小组评估2.理解、应用(1)小组评估的设计(2)测量工具的选择和资料的收集与分析《社区工作》第一章社区一、考核知识点1.社区概念和功能2.社区工作二、考核要求1.识记(1)社区的学理界定和政策界定(2)社区工作的涵义2.理解、应用(1)社区的学理界定和政策界定、社区的功能(2)社区工作的涵义第二章社区发展一、考核知识点1.社区发展的概念与历史过程2.社区发展的目标与模式3.社区发展的原则与路径选择4.社区发展模式下社会工作的角色和方法二、考核要求1.识记(1)社区发展的概念和目标(2)社区发展模式下社会工作的角色和方法2.理解、应用(1)社区发展模式下社会工作的角色和方法(2)社区发展路径选择第三章社会策划一、考核知识点1.社会策划的含义、理论和基本假设2.社会策划的功能、特征、内容、案主及工作者角色3.社会策划的基本原则和过程方法4.影响社会策划的主要原因二、考核要求1.识记(1)社会策划的的含义、理论(2)社会策划的功能、特征、内容、案主及工作者角色(3)社会策划的基本原则和过程方法2.理解、应用(1)社会策划的基本原则(2)社会策划的过程方法(3)影响社会策划的主要原因第四章社会行动一、考核知识点1.社会行动的含义2.社会行动的策略和原则3.社会行动的介入目标和功能4.社会行动的介入方法和步骤二、考核要求1.识记(1)社会行动的含义(2)社会行动的介入方法2.理解、应用(1)社会行动的策略和原则(2)社会行动的介入目标和功能第五章社区照顾一、考核知识点1.社区照顾的兴起的历史背景2.社区照顾的基本内容二、考核要求1.识记(1)社区照顾的基本内容(2)社区照顾实施中社会工作者的角色和工作技巧2.理解、应用(1)社区照顾的兴起的历史背景第六章社区服务一、考核知识点1.社区服务概述2.社区服务的内容3.社区服务运行机制二、考核要求1.识记(1)社区服务的含义(2)社区服务的内容2.理解、应用(1)社区服务运行机制(2)社区服务中的福利性与营利性的关系第七章社区组织及其管理体制一、考核知识点1.社区组织2.社区组织管理体制3.世界各地社区组织管理的不同模式二、考核要求1.识记(1)社区组织(2)社区组织管理体制2.理解、应用(1)社区组织与社区工作的关系第八章社区工作的过程与方法一、考核知识点1.社区工作过程和方法的定义2.介入式社区工作过程3.社区工作方法二、考核要求1.识记(1)社区工作过程和方法的定义2.理解、应用(1)介入式社区工作过程(2)社区工作方法Ⅲ考核形式及试卷结构1.本科目考试采用闭卷笔试方式,考试时间为150分钟,全卷满分200分。

社会学概论(专升本)

社会学概论(专升本)
D、 提出设想→设计方案→确定课题→收集资料→整理并分析资料
学生答案:B
标准答案:B
解析:
得分:2
10. (单选题) 社会学中的反实证主义代表人物是( )(本题2.0分)
A、 韦伯
B、 孔德
C、 斯宾塞
D、 迪尔凯姆
学生答案:A
标准答案:A
解析:
得分:2
11. (单选题) 社会学是从什么学科中分化出来的( )(本题2.0分)
解析:
得分:2
10. (单选题) 以下哪种关系属于次级社会关系( )(本题2.0分)
A、 工作单位中的同事关系
B、 家庭关系
C、 地缘关系
D、 血缘关系
学生答案:A
标准答案:A
解析:
得分:2
11. (单选题) 子女相对于其父母地位的变化称 ( )(本题2.0分)
A、 垂直流动
B、 水平流动
C、 代内流动
得分:
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平时作业1
1. (单选题) 社会学研究方法的原则不包括( )。(本题2.0分)
A、 理论研究与社会实践相结合的原则
B、 实事求是的原则
C、 合理化、优先化原则
D、 科学化的原则
学生答案:C
标准答案:C
解析:
得分:2
2. (单选题) 被美国社会学家艾尔·巴比称为“社会调查支柱”的是( )。(本题2.0分)
A、 实验法
B、 文献法
C、 观察法
D、 访谈法
学生答案:C
标准答案:C
解析:
得分:2
5. (单选题) 在社会关系中,占据最重要的地位是( )(本题2.0分)
A、 社会制度
B、 个人关系
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一、名词解释
社会工作领域:指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围
社会工作者:是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业习惯社会服务的人员
社会工作——是一种介入手段;其最直接目标是助人自助,终极目标是社会的和谐稳定;是一门专业:个案、团体、小组——三大方法;是一门职业;其四大要素是:社会工作者、受助人、价值观、助人活动。

生命回顾:生命回顾是指通过生动缅怀过去一生成功和失败的经历,鼓励老人将整个人生经历尽可能详尽地倾诉出来,让老人重建完整的自我,以达到内省的目的。

二、简答题
1、改革后我国社会工作迅速发展的原因是什么?
改革开放以前积攒了很多的社会问题;改革开放后,社会工作课程作为应用社会学恢复起来;随着“政企分离政策的推进,社会工作作为一个专业的要求被提上日程;1986年高等学校开始设立社会工作与管理专业,专业社会工作教育开始起步;民政部门对干部的培训;形成了行政性社会工作和专业社会工作相结合的发展格局。

2、社会工作的基本功能是什么?——在于协助个人和社会解决问题,发掘个人与社会系统的潜能,增强人与社会系统的功能,改善他们生存的状况,达到增进个人与社会福利的目的。

其表现为:补救与治疗、预防与发展。

3、青少年社会工作的基本内容是什么?
思想政治教育与辅导;道德及品格的辅导;学业指导;健康成长指导;就业辅导;生活方式辅导;社会交往辅导;婚姻服务;特殊青少年服务。

4、小组中的治疗要素包括什么?——
传递信息,灌输希望,问题的普遍性,利他行为,修正个人早期经验,发展社会技巧,模仿行为,人际学习,群体的内聚力,感情的净化作用。

2、理论在社会工作中的作用是什么?——1、解释;2、预测;
3、确定干预的方法和模式;
4、发展新的理论
3、简述社会工作的基本构成要素。

——社会工作者、受助人、价值观、助人活动
三、论述题
1、西方社会工作价值观念体系产生的基础是什么?——在西方社会里,社会工作与资产阶级的发展是同步的,其价值观也必定与资产阶级的价值观有着密不可分得渊源。

西方社会工作价值植根于西方资产阶级的文化当中,高举理性旗帜,求民主和科学,崇尚自由、平等、博爱,构成了西方资产阶级文化的核心价值观念。

这些价值观源于古希腊古罗马和希伯莱文明,以及基督教的博爱思想,形成于资产阶级宗教改革运动、文艺复兴运动和社会改革运动,确立在资产阶级夺取政权之后。

在资产阶级工业革命之前,贵族阶级的价值观在西方社会占据着统治地位。

其核心内容是人的价值是先天决定的,而且是不可更改的。

这种价值观是服务于贵族世袭制度的。

资产阶级革命以后,随着资产阶级经济地位的不断提高,他们在政治上也在不断争取提高地位。

资产阶级在争取提高政治地位的道路上所遇到的第一个障碍就是贵族阶级的价值观。

因为人的价值是由先天决定的这种观念,决定了资产阶级作为一个新兴阶级不可能取得统治地位。

因此,资产阶级要取得政治地位,就必须提出自己的价值观念体系,并使之取代贵族阶级的价值观念体系。

为此,资产阶级提出了政治平等和一个人的出生环境并不决定其未来生活的可能性的思想。

其基本的价值观念就是当一个人被确认对他人是有用的和可贡献于社会福祉时,他才是有价值的。

他们相信人是有潜能的,是可以发展的,人都应是有用的,是自由的。

资产阶级的这种价值观念就成了社会工作价值体系的基础。

其中一个最典型的特征就是个人在社会工作价值体系中占据着核心地位。

社会的目标就是帮助个人获得幸福美满的生活。

社会工作专业价值就是在这种价值体系中形成的。

2、你如何理解老年社会工作中的社会交换理论?——通过向老年人提供机会,让他们生活在不受社会总价值观念影响的、结构适当的环境中,以增加其自信心和独立意识,可以干预这个循环,中断这种损害。

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