小学语文一年级下册古诗填空练_习题
幼小衔接语文诗词填空题
幼小衔接语文诗词填空题
幼小衔接阶段是学生从幼儿园到小学低年级的过渡时期，在这一阶段，学生接触到了越来越多的诗词，填空题是一种常见的测试方式。
通过填写诗词中的空白部分，学生可以加深对古诗词的理解，提高语文素养。
以下是几首幼小衔接语文诗词填空题，供学生练习参考：
1.《小石潭记》
小石潭水 __1__，情 __2__ 是无穷。
不畏浮云遮望眼，_3_ 惹人 _4_。
2.《春晓》
春眠不_5_须_6__，_7__ 春__8_ 春__9_。
___10__不_11_____12_，白__13_最__14_。
3.《登鹳雀楼》
白日_15_ __16___，黄昏__17_。
欲留______18___，_19_ 准 __20_。
以上是几首幼小衔接语文诗词填空题，希望学生们能够认真练习，提高自己的诗词造诣，更好地理解和欣赏古代诗词之美。
愿每一位学生在填写这些空白之时，都能够感受到诗词带来的快乐与启迪。
小学一年级语文下册古诗词专项练习
太阳公公起得早，我们一起做早操。
小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。
踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，
闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。
（1）儿歌中“我们”做操是在______（什么时间）。
（2）连一连。
弯弯______腿
伸伸______腰
踢踢______胳膊
（3）小朋友是怎样做早操的？用“______”画出。
21.课外阅读。
家
树叶是小毛虫的摇篮，
花朵是蝴蝶的眠床，
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，
辛勤的蚂蚁和蜜蜂，
都住着漂亮的大宿舍，
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家，
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家，
天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福，
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，
16.课外阅读。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
把所有的生命归还世界，
人们在心里呼唤，
你是这样的人。
（1）你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的？
（2）为什么“不用多想，不用多问”，又为什么“不能不想，不能不问”？
（3）在你心目中，总理是一个______的人。
统编版小学语文一年级下册第8课《静夜思》同步练习【含答案】
人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第8课《静夜思》同步练习__________一、积累运用1.读词语，给划线的字选择正确读音。
黑夜________（yè iè）疑________（níng yí）问远望________（wàn wàng）举________（jǔ jǚ）手2.数笔画填空。
“故”共________画，第2画是________，组词________。
“思”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“光”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“乡”共________画，第2画是________，组词________。
3.选择正确的字。
①昨天我________（忘望）记去看________（忘望）生病的明明了，今天一定去。
②我们在________（香乡）下吃了一顿________（香乡）甜的米饭。
4.选择正确的说法（）。
A. 《静夜思》的作者是唐代的李白。
B. 《静夜思》的作者是唐代的杜甫。
C. 《静夜思》表达了作者在寂静的月夜思念家乡的感受。
5.《静夜思》中“疑”的意思是（）A. 怀疑B. 好像C. 不能解决6.选择下列说法中，正确的一项。
《静夜思》这首诗主要写了：_____A. 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。
B. 李白望着月亮，思念家乡。
7.课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出________的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜________图生动地呈现在我们面前。
8.课文内容我知道。
《静夜思》的作者是________，________朝人。
表达了诗人________的感情。
9.默写古诗《静夜思》________，________。
________，________。
二、阅读理解10.古诗阅读。
小学一年级语文古诗填空题精选
画鸡
【明】唐寅
（）（）（）冠不用裁，
满（）（）（）（）将来。
（）（）（）（）轻言语，
（）（）（）（）（）户开。
池上
【唐】白居易
（）娃撑（）艇，
偷（）（）（）回。
（）解藏踪迹，
浮萍（）道（）。
小池
【宋】杨万里
泉眼（）（）惜细流，
（）荫照（）（）（）柔。
（）荷（）露（）（）（），
（）（）蜻蜓（）（）（）。
12.《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸的特点，“竹”具有刚强勇敢的特点。请写出《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”——于谦（明）
13.当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”（李绅）
8.儿童是那样天真可爱。“__________________”写出了儿童捕蝉前的专注；“__________________”写出了垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“__________________”写出了儿童放风筝时的天真；“__________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“__________________”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜爱的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗：“__________________”。
诗句：
1.春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人吟颂的对象。“__________________”伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“__________________”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“__________________”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“__________________”。也有突如其来的，令植物们“绿肥红瘦”的春雨，如“__________________”。
人教部编版小学1到3年级语文古诗词名言警句默写练习(附答案)
部编版小学1到3年级语文古诗词名言警句默写练习（附答案）一年级上册古诗词参考答案一、补全下面古诗词或名言警句。
1、鹅，鹅，鹅，曲项向（天）歌，（白）毛浮绿（水），（红）掌拨清波。
2、江南（可）采莲，莲叶（何）（田）（田）。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。
3、（一）（年）之计在于春，（一）（日）之计在于晨。
4、远看（山）（有）色，近听（水）（无）声。
春（去）花还（在），人（来）（鸟）（不）惊。
5、锄（禾）（日）当午，汗滴（禾）（下）（土）。
谁知盘（中）餐，粒粒皆辛苦。
6、（小）时（不）识（月），呼作（白）玉盘，（又）疑瑶台镜，飞（在）青（云）端。
7、种瓜得瓜，种（豆）得（豆）。
前（人）栽树，（后）（人）乘凉。
千（里）之行，始于（足）（下）。
（百）尺竿头，更（进）一步。
8、解落（三）秋叶，能（开）（二）（月）花。
过江千（尺）浪，入（竹）万竿斜。
二、读古诗，回答问题。
1、《咏鹅》这一首诗中，表示颜色的词语有白、绿、红。
2、《画》这首诗中包含的三对反义词，分别是:(远)—(近) (有)—(无) (去)—(来)3、《悯农》中这句诗谁知盘中餐，粒粒皆辛苦提醒人们注意节约用度，珍惜劳动成果。
4、《古朗月行》以“白玉盘”、“瑶台镜”作比喻，生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱。
5、《风》这首诗写了风的力量，它能使秋天的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
一年级下册古诗词参考答案1、春晓唐.孟浩然春眠(不)(觉)晓，(处)(处)闻啼(鸟)。
夜(来)(风)(雨)声。
(花)落知(多)(少)。
2、赠汪伦唐.李白李白乘舟将欲(行)，忽闻岸(上）踏(歌)(声)。
桃(花)潭(水)深(千)(尺)，(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
3、静夜思唐.李白(床)(前)明月(光)，疑是(地)(上)霜。
举(头)望明月，(低)(头)思(故)(乡)。
部编一年级语文下册期末复习题(组词、填空、古诗、口语、看图写话)
一、识字1.多音字组词：乐lè（快乐）（欢乐）（可乐）只zhī （一只）（几只）yuè（音乐）（声乐）zhǐ （只有）（只是）种zhǒng （种子）（种类）着zhe （看着）（走着）（笑着）zhòng （种树）（种田）（种地）zháo （睡着）（着火）（着急）觉jué（觉得）（听觉）（感觉）为wèi （因为）（为什么）jiào （睡觉）（午觉）wéi （以为）（成为）得de （飞得高）（走得快）空kōng （天空）（空间）（空气）dé（得到）（得分）（得体）kòng （有空）（空白）děi （也得）（就得）2.加一加：（熟字+偏旁=新字）口+少=吵（大吵）月+半=胖（胖乎乎）山+夕=岁（岁月）王+见=现（现在）减一减：（熟字—偏旁=新字）飘-风=票（车票）校-木=交（上交）张-弓=长（长江）甜-舌=甘（甘甜）二、形近字、同音字。
1.声生升身（声）音学( 生）（身）体（升）旗2.做作坐座（做）工（作）业（座）位（坐）下请（坐）3.向像象方（向）大（象）好（像）4.完玩（完）成（玩）耍（玩）乐5.在再现（在）正（在）（再）见6. 有友朋（友）（友）情没（有）7. 话画说（话）（画）家8. 香乡花（香）（香）气（乡）村家（乡）9. 午牛己已中（午）水（牛）（已）经自（己）10. 刀力人入（刀）片（力）气（人）们出（入）12.请清情晴蜻睛（蜻）蜓心（情）（请）问（清）水（晴）天眼（睛）13.选一选，填一填。
青清远处有（青）山，近处有（清）泉。
再在放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。
三、词语ABB:亮晶晶金灿灿绿油油胖乎乎兴冲冲乐呵呵（hē）笑哈哈白花花阴（yīn）沉沉（chén）静悄悄AABB:高高兴兴大大小小多多少少红红火火许许多多快快乐乐平平安安明明白白前前后后叽叽喳喳安安静静（jìng）ABAB：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红乌黑乌黑___来___去：飞来飞去走来走去跑来跑去看来看去游（yóu）来游去写来写去画来画去跳来跳去游来游去荡（dàng）来荡去飘（piāo）来飘去又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又红又圆又说又笑又快又好动词：（跳）绳（踢）足球（讲）故事（听）音乐（打）排球（玩）游戏（跳）高（打）篮球（拔）河（拍）皮球“包”加偏旁的字：有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。
一年级下册语文古诗词填空练习
一年级下册语文诗词填空练习姓名：____________班级：____________成绩：____________一、语文园地二：春晓春眠不觉晓，chǔchùwén tíniǎo 。
夜来风雨声，huāluòzhīduōshǎo。
二、语文园地三：赠汪伦lǐbái乘舟将欲行，忽闻岸上踏gēshēng。
táohuātánshuǐshēn qiānchǐ，不及汪伦送我情。
三、课文7：静夜思chuáng qiánmíngyuèguāng，疑是地上霜。
jǔtóu望明月，低头思gùxiāng。
四、语文园地四：寻隐者不遇松下问童子，yánshīcǎiyàoqù。
只在此山中，yúnshēnbùzhīchù。
五、识字6：古对今古对jīn，yuán对方。
yánhán对酷暑，春暖对qiūliáng。
晨对暮，xuě对霜。
héfēng对细雨，朝霞对夕阳。
táoduìlǐ，柳对杨，共2页，第1页莺歌对燕舞，niǎo yǔduìhuāxiāng。
六、识字8：人之初rén zhīchū，性本善，性相近，xíxiāng yuǎn。
苟不教，xìngnǎi qiān，教之道，guìyǐzhuān。
子不学，fēi suǒyí，幼不学，lǎo héwéi？玉不琢，不成器，rén bùxué，bùzhīyì。
共2页，第2页一年级下册语文诗词填空练习姓名：____________班级：____________成绩：____________一、课文11.古诗二首：池上小娃撑小艇，tōucǎibái lián huí。
小学一年级下册语文古诗阅读必考题型
小学一年级下册语文古诗阅读必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读一读《咏鹅》，找一找诗中出现了哪些颜色（）。
咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
①蓝色②红色③绿色④黑色⑤白色2. 课本链接吧。
赠汪伦[唐]李白______乘舟将欲行，忽闻岸上踏______。
桃花潭水_________，不及汪伦送我情。
［1］把古诗补充完整。
［2］判断对错《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。
（____）古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。
（____）3. 课外阅读。
谜语像盘不是盘，立在水中央。
小鱼游过来，把它当作伞。
［1］这篇谜语的答案是____________［2］这个东西生长在____________中，小鱼把它当成是__________。
［3］你来给大家说说他的颜色和样子吧？__________________________________________4. 填一填，做一做。
画鸡________红冠____用裁，满身雪________将____。
平生____敢轻言语，____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2．诗的作者是 ( )。
A．杜甫B．唐寅5. 读一读，回答问题。
山坡上，真热闹，大家在做广播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。
天天锻炼身体好。
（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。
______（2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面______ ______（3）大家在_____做_____。
(填序号)①广播操②山坡上③草地上6. 阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
（1）用“”画出歌谣中的复姓。
（2）“遍四方”的意思是（）A.只有四个方向有。
B.祖国到处都有。
（3）中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？7. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。