贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：解答题
贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：解答题（二）
1.简述学校教育对个体发展的特殊功能。
【答案要点】
(1)学校教育按社会对个体的基本要求，对个体发展的方向与方面作出社会性规范；
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；
(3)学校教育尤其是基础教育，对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值；
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
2.简述教师应如何形成和维护自己的威信。
【答案要点】
(1)要有良好的人格魅力和高尚的品德修养；
(2)要对学生严格要求；
(3)要拥有渊博的知识和高超的教学技能。
3.什么是素质教育
【答案要点】
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智力潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
实施素质教育体现了基础教育的性质、宗旨与任务，是我国社会主义现代化建设事业的需要。
4.现阶段，我国中小学教师职业道德规范是什么
【答案要点】
爱国守法——教师职业的基本要求
爱岗敬业——教师职业的本质要求
关爱学生——师德的灵魂
教书育人——教师的天职
为人师表——教师职业的内在要求
终身学习——教师专业发展的不竭动力
5.简述陈述性知识和程序性知识的区别。
【答案要点】
首先，陈述性知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。
目前，学校教学传授的主要是这类知识。
程序性知识主要用来解决做什么和怎么做
的问题。
其次，从心理表征看，陈述性知识主要以概念、命题和命题网络的形式进行表征，程序性知识以产生式和产生式系统进行表征。
6.德育的途径有哪些
【答案要点】
(从知、情、意、行四个角度作答)
(1)思维训练法：以道德知识的学习和道德思维能力的提高为主要目标的德育方法。
(2)情感陶冶法：设置一定的情境让学生自然而然地得到道德情感与心灵的熏陶、教育的一种教育方法。
(3)理想激励法：以适当方式促进学生形成道德理想、道德信念，从而进行道德教育的方法。
(4)行为训练法：通过道德实践和奖励、惩罚等方式进行道德教育，以使学生形成良好的行为习惯。
(5)修养指导法：教师指导学生提高道德上的自我修养，从而提升道德水平的教育方法。
贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：解答题(三)
贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：解答题（三）1.科技发展对教育的作用表现在哪些方面【答案要点】(1)科技进步是现代教育发展的根本原因；(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容；(3)科学技术改变了教育技术。
2.为什么说学生具有发展的可能性与可塑性【答案要点】学生是发展中的人，学生这一时期，是一个人的生理、心理发育和定型的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。
对于学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，具有极大的可塑性。
3.影响中学生心理健康的因素有哪些【答案要点】(1)生物遗传因素：①生物遗传因素；②病菌、病毒感染；③脑外伤或化学物质中毒。
(2)社会环境因素：①早期教育与家庭环境；②生活事件与环境变迁。
(3)个体心理因素：①心理冲突。
压力最大的“趋-避式冲突”；②特殊的人格特征。
4.简述卢梭的教育思想。
【答案要点】(1)在天性与教育的关系上，卢梭主张性善论和感觉论。
他认为人性本善，只是被现存的环境和教育破坏了。
因此，教育的责任就是要培养社会环境下的自然人。
卢梭认为知识来源于人的心灵中存在着的认识世界的感觉，所有的一切都是通过人的感而而进入人的头脑的人最初的理解是一种感性的理解，然后形成理性的认识，所以孩子们不成熟、不完善的感官需要通过教育加以逐步提高。
(2)卢梭认为自然主义教育的核心是"归于自然"，即教育必须遵循自然，顺应人的自然本性，"自然教育"就是服从自然的法则，顺应儿童天性发展的进程，促进儿童身心自然发展的教育。
自然教育的目的是培养"自然人"，即完全自由成长、身心和谐发展、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。
根据年龄阶段的分期，卢梭提出，在不同时期所进行的教育是不同的。
在婴儿期，主要是进行体育。
贵州特岗教师招聘考试试题及答案
贵州特岗教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 特岗教师招聘考试的目的是：A. 选拔优秀教师B. 提供就业机会C. 增加教育经费D. 改善学校设施3. 以下哪项不是特岗教师的职责？A. 教学B. 班级管理C. 学校建设D. 学生心理健康辅导4. 教师职业道德规范中，以下哪项是正确的？A. 教师可以随意批评学生B. 教师应尊重学生人格C. 教师可以体罚学生D. 教师可以偏爱某些学生5. 根据《中华人民共和国教育法》，以下哪项是正确的？A. 教育是国家的首要任务B. 教育是公民的义务C. 教育是公民的权利D. 教育是公民的特权6. 特岗教师的招聘流程通常包括：A. 报名、笔试、面试、体检B. 报名、笔试、体检、面试C. 笔试、报名、面试、体检D. 面试、报名、笔试、体检7. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心8. 特岗教师的招聘对象通常包括：A. 应届毕业生B. 在职教师C. 退休教师D. 所有成年人9. 教师在教学中应如何处理学生的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导D. 惩罚学生10. 特岗教师的合同期限通常是：A. 1年B. 3年C. 5年D. 终身答案：1-5 B A C B C 6-10 A B B C B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述特岗教师的选拔标准。
2. 特岗教师在教学过程中应如何关注学生的个体差异？3. 特岗教师在职业生涯发展中可能面临哪些挑战？答案：1. 特岗教师的选拔标准通常包括：具有良好的政治素质和职业道德，具备相应的教育教学能力和专业知识，有较强的组织协调能力和团队合作精神，以及对教育事业的热爱和奉献精神。
2. 特岗教师在教学过程中应通过了解学生的兴趣、特长和学习风格，设计个性化的教学方案，采用多样化的教学方法，鼓励学生参与教学活动，以满足不同学生的学习需求。
历年贵州特岗教师招聘考试真题汇编：解答题
1.简述学校教育对个体发展的特殊功能。
【答案要点】(1)学校教育按社会对个体的基本要求，对个体发展的⽅向与⽅⾯作出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育尤其是基础教育，对个体发展的影响不仅具有即时的价值，⽽且具有延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
2.简述教师应如何形成和维护⾃⼰的威信。
【答案要点】(1)要有良好的⼈格魅⼒和⾼尚的品德修养；(2)要对学⽣严格要求；(3)要拥有渊博的知识和⾼超的教学技能。
3.什么是素质教育？【答案要点】素质教育是指依据⼈的发展和社会发展的实际需要，以全⾯提⾼全体学⽣的基本素质为根本⽬的，以尊重学⽣主体性和主动精神、注重开发⼈的智⼒潜能、注重形成⼈的健全个性为根本特征的教育。
实施素质教育体现了基础教育的性质、宗旨与任务，是我国社会主义现代化建设事业的需要。
4.现阶段，我国中⼩学教师职业道德规范是什么？【答案要点】爱国守法——教师职业的基本要求爱岗敬业——教师职业的本质要求关爱学⽣——师德的灵魂教书育⼈——教师的天职为⼈师表——教师职业的内在要求终⾝学习——教师专业发展的不竭动⼒5.简述陈述性知识和程序性知识的区别。
【答案要点】⾸先，陈述性知识主要⽤来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可⽤来区别和辨别事物。
⽬前，学校教学传授的主要是这类知识。
程序性知识主要⽤来解决做什么和怎么做的问题。
其次，从⼼理表征看，陈述性知识主要以概念、命题和命题络的形式进⾏表征，程序性知识以产⽣式和产⽣式系统进⾏表征。
6.德育的途径有哪些？【答案要点】(从知、情、意、⾏四个⾓度作答)(1)思维训练法：以道德知识的学习和道德思维能⼒的提⾼为主要⽬标的德育⽅法。
(2)情感陶冶法：设置⼀定的情境让学⽣⾃然⽽然地得到道德情感与⼼灵的熏陶、教育的⼀种教育⽅法。
(3)理想激励法：以适当⽅式促进学⽣形成道德理想、道德信念，从⽽进⾏道德教育的⽅法。
历年贵州特岗教师招聘考试面试真题及答案
历年贵州特岗教师招聘考试面试真题及答案提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种研究环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问：2、为什么学生会偏科？回答：学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的,但只有你有这个心去研究,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、XXX、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、XXX、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。
提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。
老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如XXX也提出了因材施教的主张。
提问：5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力？回答：一、动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平常你是如何备课的？回答：备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。
同时,好的教案设计也直接影响学生的研究兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：论述题(二)
贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：论述题（二）1.儿童身心发展有哪些基本规律？教育应如何遵循这些规律？【答案要点】(1)个体身心发展的顺序性。
人的发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移的，教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。
(2)个体身心发展的阶段性。
教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法，同时应注意前后相邻阶段的衔接。
(3)个体身心发展的不平衡性。
心理学家据此提出了发展关键期的概念。
所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。
错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。
(4)个体身心发展的互补性。
互补性告诉我们，发展的可能性有些是直接可见的，有些却是隐现的，培养自信和努力的品质是教育工作的重要内容。
(5)个体身心发展的个别差异性。
根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。
2.教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。
论述在沟通方式上教师应注意什么。
【答案要点】良好的师生关系是产生教育效能的首要条件。
只有加强与学生的沟通，师生情感才能和谐融洽，才能达到更好的教育教学效果。
在沟通方式上，教师应注意以下几方面内容。
(1)学会了解。
了解学生是师生沟通的首要条件，教师要了解学生的家庭、性格、学习成绩、兴趣爱好等。
(2)面对现实。
要接受学生进入青春期的现实。
青春期是一个风暴期，某些过激行为是正常的表现。
作为教师，要做学生的知心朋友，帮助其解决成长中的困惑。
(3)爱心感化。
与学生沟通的内容方面，爱心比讲道理更为重要。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力，以自觉地、主动地沿着教师指导的方向迈进。
贵州特岗教师考试相关练习题及答案
、填空题:1、 省情是一个省自然、（地理）、（政治）、（经济）、（文化）等方面历史、现状和发展规律的综合反映，是一个多要素相互联系、相互作用、不断发展变化的动态系统。
2、 贵州是一个海拔较高，纬度较低、 （喀斯特地貌发育）的浅内陆山区。
3、 贵州的气候温暖湿润，属于（亚热带湿润季风气候 ）类型。
4、 贵州河流以苗岭为分水岭，分属（ 长江）和（珠江）两大流域。
5、 贵州省土地总面积为（176167 ）平方千米。
在各类土壤中，（黄壤）面积最大。
6、 贵州的史前文化是以（观音洞文化）为代表的。
7、为了扭转”大跃进”造成的被动局面，从1961年开始，贵州贯彻中央的"（调整）（巩固） （充实）（提高）"的八字方针，全面调整国民经济。
8、贵州的行政区划截止 2003年12月31 日共设了( 4 ）个地级市、（3）个自治州、(2) 个地区、和（87）个县（市、自治县、区、 特区）。
二、单项选择题1、从面上看，全省最高处是（ A)A 、赫早B 、玉屏C 、 威宁D 、 黎平2、贵州从面上看，全省最低处是： （B )A 、赫早B 、玉屏C 、威宁D 、黎平3、贵州从点上看，全省最低处是：(D) A 、赫早韭采坪B 、玉屏C 、威宁D、黎平水口河出省处4、贝州最大的河流疋：（B ） A 、綦江B 、乌江C南盘江D 、清水江5、贵州省内危害最大的灾害性气候是（ A)A 、干旱B 、秋风C 、凌冻D 、 冰雹6、贵州的气候，极端最高气温出现在（D)A 赫早B 玉屏C 威宁D 铜仁7、（ B ）是贵州自然条件的基本特点。
A 、 自然生态比较脆弱B 、喀斯特地貌发育C 、咼原山地D 、盆地8、贵州水资源丰富，居全国第（ D ）位A 、 7B 、8C 、9D 、69、在贵州省总面积中耕地面积占（C ）。
A 、43、55%D > 3.6% 10、贵州历史上重要的里程碑是在：（C ） A 、唐朝朝D 、清朝11、 （ C ）文化能证明很早就有人类活动在贵州高原。
贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：解答题(四)
贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：解答题（四）1.简述美育的任务。
【答案要点】美育亦称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。
美育的任务包括：树立正确的审美观，提高审美能力，培养审美创造力和塑造完美人格。
2.简述学生学习的特点。
【答案要点】(1)学生的学习过程是掌握间接经验的过程。
(2)学生的学习是按教育目标进行的，是在有计划、有目的和有组织的情况下进行的。
(3)学生的学习在一定程度上是被动的。
3.怎样进行概念性知识的教学？【答案要点】(1)以感性材料作为概念掌握的基础；(2)合理利用过去的知识经验；(3)充分利用“变式”；(4)正确运用语言表达；(5)形成正确的概念体系，并运用于实践中。
4.引起无意注意的因素主要有哪些？【答案要点】引起无意注意的因素主要有两个方面：一是刺激物的特点，包括刺激物的强度、强度对比关系、活动与变化以及新异性，这是客观方面；二是人本身的状态，包括人的需要和兴趣、情绪状态、知识经验，这是主观方面。
5.促进学生学习迁移的策略有哪些？【答案要点】(1)把各个独立的教学内容整合起来；(2)强调简单的知识技能与复杂的知识技能、新旧知识技能之间的联系；(3)注重学习原理、规则和模型等方面的重要性；(4)对学生应用其他学科知识解决问题予以鼓励。
6.个体身心发展的一般规律有哪些？【答案要点】(1)个体身心发展的顺序性；(2)个体身心发展的阶段性；(3)个体身心发展的不均衡性；(4)个体身心发展的个别差异性。
7.举例说明“感觉适应”。
【答案要点】感觉适应是感受器在刺激物的连续作用下，感受性提高或降低的现象。
例如：游泳时，刚刚跳进水中会觉得水很冷，不久这种感觉就消失了，这是皮肤感觉对温度的适应。
2024年贵州特岗教师招聘【体育】专业学科题库及答案解析
2024年贵州特岗教师招聘【体育】专业学科题库及答案解析2024年贵州特岗教师招聘考试专项精刷体育学科一、单选题（共 60 题）1.下列有关骨质的描述错误的是（）。
A.钙化的细胞质B.骨细胞生活的空间C.结构成板层D.由有机成分和无机成分构成2.机体实现反射活动的结构基础是（）。
A.突触B.反射弧C.传入神经纤维D.传出神经纤维3.关于肺的描述错误的是（）。
A.肺是进行气体交换的器官B.肺属于实质性器官C.肺位于胸膜腔中D.肺大体呈圆锥形，上为肺尖下为肺底4.成年人成长激素分泌过多可导致（）。
A.侏儒症B.肢端肥大症C.呆小症D.巨人症5.正式比赛男子铅球的重量是（）公斤。
A.4B.7.26C.5D.8.166.学校课余体育训练的主要内容是（）和技术训练。
A.心理训练B.身体训练C.战术训练D.品德与作风训练7.肌腱色白坚韧具有附着和传递力的作用，其主要构成是（）。
A.肌肉组织B.疏松结缔组织C.致密结缔组织D.网状结缔组织8.学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对称肌是（）。
A.肱肌B.肱三头肌C.胸大肌D.背阔肌9.下列选项中，不属于人体消化系统的是（）。
A.肝脏B.胰脏C.胃D.喉10.长期的耐力训练，可能使人体出现心脏肥大的现象，其主要表现为（）。
2A.左心室腔增大B.左心室肌肥厚C.左心房腔增大D.左心房肌肥厚11.下列哪项运动动作可能引起肩袖损伤？（）A.羽毛球B.网球C.击剑D.排球扣球12.下列对闭合性软组织损伤治疗的描述，错误的是（）。
A.出现软缎织损伤后，采用冷敷、加压包扎B.抬高伤肢预防血肿C.24 小时内热敷、按摩D.48 小时候做一些非碰撞性的简单活动13.下列关于心理健康的叙述，错误的是（）。
A.心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态B.心理健康是一种十全十美的状态C.心理健康就是合乎某一水准的社会行为D.心理健康是一种在各种行为反应中能积极而适度表现的健全的心理状态14.下列不属于世界卫生组织关于人类健康“三良好”的新标准是（）。
贵州特岗面试试题及参考答案
特岗面试试题与参考答案试题一：1) 1.你为什么选择特岗教师这个职业？2)做教师符合自己的专业……….3)作为特岗教师不仅可以把自己所学知识传授给山区的孩子,还可以磨练自己的意志, 提升自己的能力……….4)教师这一工作稳定性高, 现在许多学校注重对教师的培养,为教师提供很大的发展空间........教师与青少年交流比较多, 可以使自己保持一颗年轻的心教师这一职业具有鲜明的示范性, 学生几十双, 几百双眼睛盯着教师, 没有谁像教师这样受到严格的要求。
因此, 教师必须注重身教, 为人师表, 给学生一师范。
1) 2.你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？2)我比较欣赏民主但不失威信的班主任。
要想做一个好的班主任, 我认为应该做到宜下几点:3)首先要教学出色, 学生佩服你, 才会有威信；4)要有驾驭、管理班级的能力, 给学生创造一个民主和谐的环境, 关心每一个学生, 了解每一个学生的生活、学习情况、思想动态；5)要具备敏锐的观察能力, 与时发现班级存在的问题, 并能妥当处理；6)有很强的人际交往能力, 不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系；7)学为人师、行为世范, 要做好学生的表率；8)作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育。
3.请你用较简短的语言, 来描述一下你的情况和特长或特点。
试题二：你对当今留守儿童问题怎么看？如果你是一名乡村老师, 你会如何做？留守儿童问题是一个突出的社会问题。
随着中国社会政治经济的快速发展, 越来越多的青壮年农民走入城市, 用勤劳获取家庭收入, 为经济发展和社会稳定作出了贡献, 但他们却留在了农村家里, 与父母相伴的时间微乎其微, ——农村留守儿童。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期, 他们无法享受到父母在思想认识与价值观念上的引导和帮助, 成长中缺少了父母情感上的关心和呵护, 相对来说容易走向发展的两个极端, 有的孩子产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常, 也有的孩子变得异常坚强和勇敢, 所谓穷人的孩子早当家即是如此。
2022年贵州省特岗教师招聘考试题真题试卷《教育综合知识》答案解析
2022年贵州省特岗教师招聘考试题《教育综合知识》一、单项选择题。
本大题共10题，每小题1分，共10分1在人发展的关键期，采取相应的教育，这遵循了人发展的（）。
A、阶段性B、不均衡性C、顺序性D、个体差异性2下面属于陶行知的教育思想的是（）。
A、学校即社会B、社会即学校C、教育即劳动D、劳动教育3根据观察法的记录方式，随时记录某种有价值的行为，不受任何时间和条件的限制，事先也不需要做特别的编码分类。
该记录方式属于（）。
A、行为核对表B、轶事记录法C、日记描述法D、事件取样法4在家庭教育中当孩子犯错，出现“爹打娘护”的现象违背了（）。
A、发扬积极因素，克服消极因素B、尊重信任与严格要求相结合C、教育影响的一致性与连贯性D、正面教育与纪律约束5学生看到天上的白云，对老师说：“白云是不是草原上羊群变的。
”体现了学生的（）。
A、形象思维B、抽象思维C、动作思维D、实践思维6小强喜欢以告状的方式引起刘老师的关注，刘老师对此（告状行为）采取不理会的方式，这属于（）。
A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退7下面最符合维果斯基“最近发展区”思想的教学模式是（）。
A、同伴合作B、交互式教学C、教学支架D、学徒制8体育课上王老师组织的跳高活动，未采取任何安全措施，致候小瑞同学脚趾骨折，这一事故的承担者是（）。
A、小瑞B、王老师C、该学校D、王老师和该学校9对学生不良行为视而不见、不问不管、讽刺挖苦、实施体罚或变相体罚，该现象违背教师职业道德规范中的（）。
A、关爱学生B、爱岗敬业C、终身学习D、为人师表10在课程设计中，课程目标“听故事，谈谈自己的想法，并用自己喜欢的方式表达对故事的感受”，这属于（）。
A、生成性目标B、行为性目标C、表现性目标D、普遍性目标二、简答题。
本大题共2题，每小题5分，共10分11简述培养学生创造性思维的策略。
12简述教学过程的基本规律。
三、案例分析题。
本大题共1题，每小题10分，共10分（一）军军同学有一句口头禅：“不跟你玩了”，也经常用这句话对待他不喜欢的小朋友，陈老师并未在意，后面西西家长给陈老师反映，军军经常约其他小朋友对西西说“我不跟你玩了”。