动植物标本介绍69页PPT
合集下载
小学植物标本制作-(教学PPT)
30
蝴 蝶 标 本 制作
• 采集
制作
保存
31
几种蝴蝶的采集方法：
• (1)蝴蝶在空中 挥动捕蝶网，待蝴蝶入网后，将网底向上甩，
连同蝴蝶倒翻到上面。 • (2)蝴蝶在花上
先靠近蝴蝶，再惊动，待它飞起后，猛挥蝶网 ，在花朵上方将蝴蝶捕入网内。 • (3)蝴蝶在地上
靠近蝴蝶，盖压，将蝴蝶罩入网，再用右手将 网底拉起，使蝴蝶向上飞，左手封住网口。
1
植物标本的 采集与制作
2
植物标本的概念
植物标本是指将植物的 全株或一部分，经过采集， 压制或浸泡，制成供观察， 解剖，学习和研究用的实 物标本。
3
4
常用的采集工具
采集筒（或塑料袋） 临时存放标本的容器
压制标本，每套有两块夹板，并系以背带和绳子，
标本夹同时还应该有吸水性较强的纸，如旧报纸等
枝剪
32
• (4)蝴蝶在树干上 顺树干自下而上靠近蝴蝶，向上挥动蝶网，网
底要向上甩。 • (5)蝴蝶在树叶上
将捕蝶网从叶侧面和上方靠近蝴蝶，不要碰动 四周树枝。 • (6)蝴蝶在阳光下
将捕蝶网从迎光的一面靠近蝴蝶再加以捕捉， 以避免捕蝶网的投影将蝴蝶惊飞。 • (7)蝴蝶在有刺的植物上
要等蝴蝶飞起后再捕捉，否则，植物上的棘刺 会将蝶网纱钩住，拉破。
把标本层层摞起来，用 标本夹捆紧。
18
压榨干燥。将采来并经过 修整后的标本，铺垫好吸水性 强的纸数张，矫正好标本花和 叶的位置。它们用压榨板或标 本夹压好，并用绳子捆绑紧。
19
第三步：干燥
将标本放在阴凉通 风处，为防霉变，需勤 换纸，直到标本干燥为 止。
20
21
植物标本的作用
22认识多种多样的植物 Nhomakorabea铁锹 绳子
蝴 蝶 标 本 制作
• 采集
制作
保存
31
几种蝴蝶的采集方法：
• (1)蝴蝶在空中 挥动捕蝶网，待蝴蝶入网后，将网底向上甩，
连同蝴蝶倒翻到上面。 • (2)蝴蝶在花上
先靠近蝴蝶，再惊动，待它飞起后，猛挥蝶网 ，在花朵上方将蝴蝶捕入网内。 • (3)蝴蝶在地上
靠近蝴蝶，盖压，将蝴蝶罩入网，再用右手将 网底拉起，使蝴蝶向上飞，左手封住网口。
1
植物标本的 采集与制作
2
植物标本的概念
植物标本是指将植物的 全株或一部分，经过采集， 压制或浸泡，制成供观察， 解剖，学习和研究用的实 物标本。
3
4
常用的采集工具
采集筒（或塑料袋） 临时存放标本的容器
压制标本，每套有两块夹板，并系以背带和绳子，
标本夹同时还应该有吸水性较强的纸，如旧报纸等
枝剪
32
• (4)蝴蝶在树干上 顺树干自下而上靠近蝴蝶，向上挥动蝶网，网
底要向上甩。 • (5)蝴蝶在树叶上
将捕蝶网从叶侧面和上方靠近蝴蝶，不要碰动 四周树枝。 • (6)蝴蝶在阳光下
将捕蝶网从迎光的一面靠近蝴蝶再加以捕捉， 以避免捕蝶网的投影将蝴蝶惊飞。 • (7)蝴蝶在有刺的植物上
要等蝴蝶飞起后再捕捉，否则，植物上的棘刺 会将蝶网纱钩住，拉破。
把标本层层摞起来，用 标本夹捆紧。
18
压榨干燥。将采来并经过 修整后的标本，铺垫好吸水性 强的纸数张，矫正好标本花和 叶的位置。它们用压榨板或标 本夹压好，并用绳子捆绑紧。
19
第三步：干燥
将标本放在阴凉通 风处，为防霉变，需勤 换纸，直到标本干燥为 止。
20
21
植物标本的作用
22认识多种多样的植物 Nhomakorabea铁锹 绳子
植物标本的采集与制作PPT课件
植物标本野外记录
采集人
采C集HEN号LI
6
三、实验步骤
植物生物学实验
1、标本采集
➢ 草本植物的采集：尽量采集全株；较高的植物（1米以 上）应把它折成“N”或“M”型压制；过粗过高的植 物可分成三段采集，但务必将全草高度记录下来。
➢ 木本植物的采集：选取有花、果及其叶片完整的枝条 剪下。
➢ 雌雄异株的植物应分别采集，分别编号，并注明两者 关系；雌雄同株的植物应采齐两种花，放在同一标本 上。
（3）科的顺序可按照APGIII标准排置，科内按照属 名的第一个字母的顺序存放，属内按种名第一个字 母的顺序排列，以此类推。
CHENLI
14
CHENLI
15
植物检索表的构成与类型 植物生物学实验
➢检索表
– 检索表是通过一系列的从两个相互对立的性状中选择一个 相符的，放弃一个不符的方法，从而达到鉴定的目的。
CHENLI
8
三、实验步骤
植物生物学实验
2、蜡叶标本的制作
（1）登记与修剪：把野外采回的标本进行逐号逐份 的修剪，并在记录本上逐项记录。
i、疏花，疏果 ii、木本植物枝条的处理 （2）整理：在夹板上铺数层吸水纸，将标本平展在 吸水纸上，使其形态自然和美观易压。
（3）压制干燥：将标本夹夹好、捆紧，放在通风处 自然风干或使用烘箱快速烘干。若采用自然干燥法，前三天 要每天更换吸水纸2-3次，直至样品完全干透为止。
CHENLI
18
检索表的使用注意事项
植物生ห้องสมุดไป่ตู้学实验
1. 对植物的各部分特征，特别是花的各部分构造，要做细致 的解剖观察，因此，要鉴定的标本一定要完整，尤其是要 有花、果。
2. 要根据植物的特征从头按次序逐项往下查，决不能跳过一 项去查下一项，因为这样极易发生错误。
植物标本制作介绍课件.ppt
称
B:定名签
C:标本脱 落材料收 集袋
D:标本区
C D
B
注意标本 的布局
艺术性
制作完成的 标本样品
标本的保存
杀虫、杀菌； 装盒入柜； 防潮、防虫、防霉
特殊类型标本
鉴定类别
完整标本的鉴定
•先解剖各部分的 细微结构，并做 好记录，包括必 要的绘图 •利用检索表查找 •利用图鉴、植物 志核对图形及描 述 •写出鉴定结果( 鉴定书)
采集植物时要注意什么？
1.种子植物：必须采回花或果实， 再采集叶、茎和根等(矮小植株可 以整株连根掘起)，便于研究 2.蕨类植物：茎的下部有鳞片，鳞 片的形狀是分类研究主要的资料； 还有根状茎
3.采集有刺或有毒的植物时，要戴 上手套，小心处理保管
4.容易卷合的植物，尽量迅速处理 ，或夹入标本夹里保存
5. 在核对了两项相对的性状后仍不能作出选择时，或手头的标本上缺 少检索表中要求的特征时，可分别从两方面检索，然后从所获的二个 结果中，通过核对两个种的描述作物通、中国植物数字标本馆)
植物标本的制作与鉴定
一、目的要求
初步掌握采集植物标本和制作植物标本的方法。 初步掌握鉴定植物的方法
二、用具
采集箱（或塑料袋），标本夹，枝 剪，掘根铲，绳子，号牌，标签， 容易吸水的纸（草纸或旧报纸）， 台纸，盖纸，镊子，铅笔。
三、采集
1.草本植物，应该采齐全的植株。
2.木本植物应该采集长有叶、花或 果实的枝。
鉴定类别
花卉鉴定
•无花时，可按不同的观 赏用途归类，从专题著 作、通俗读物中查找类 似植物，进而依植物志 等分类学专著核对。 •疑难标本可培养至开花 结实后鉴定，或依产地 、俗名查找。 •品种鉴定需借助该种的 专论著作，甚至做核型 分析或DNA分析。
《制作植物标本》认识更多的生物PPT课件【完美版课件】
• 贴标签
标本装订后，在右下角贴上标签， 说明词要简明扼要，定名签要表明采集 号、科、拉丁学名、鉴定人和鉴定日期。
中 文 名： 五指毛桃
科 名： 桑科
学 名： 别 名： 采集时间： 采 集 地： 生长环境： 叶 片：
花： 果 实：
茎：
Ficus microcarpa L.
南芪、五指牛奶、土黄芪 2008年10月10日 ***** 路边、山坡灌林
2、压制换纸和干燥 在整理后的植物标本置于放有吸水纸的一扇标本夹板
上，然后，在标本上放置2~3张于干燥的吸水纸。注意 调整由于标本的原因造成的凹凸不平，使木夹内的全部 枝叶花果受到同等的压力。压制时应注意植物体的任何 部分不要露出吸水纸外，否则标本干燥时，伸出部分会 皱缩，枯后也已折断。
当标本重叠到一定高度时，在最上面放5~10 张吸水纸，把另一扇标本夹板放在上面，进行 对角线捆扎，捆扎后应使绳索在夹板正面呈[X] 形。
（填写原来生植物的颜色、气味等） （填写原来植物花的原色、气味等） （原果实颜色、形态、是否具乳汁） 茎的形态（棱形或圆形，匍匐或直立）有否节结等
根：
轴根系或须根系、主根是否明显，有无侧根、气根等
采 集 人： ***制作人 ***方法一、一般腊叶标本制作 (以兔脚蕨标本制作为例)
采集、整理、压制、换纸、消毒、上台纸
• 对于肉质而多髓心的茎和肉质的地下块茎、块根、 鳞茎等，可以将其剖开，压其一部分，同时将其 余的形态、颜色、大小、质地等详细地记录下来。
用细线把干燥的标本固定在台纸上， 贴好标签。
装订和贴标签
• 装订标本先将标本在台纸上选好适当位置。 一般是直放或稍微偏斜，留出台纸上的左上 角和右下角，以便贴采集记录和标签。放置 时要注意形态美观，又要尽可能反映植物真 实形态。如白杨、柳树的柔夷花序是下垂的， 金花茶的花是反折于叶背等特征，这些都要 尽可能反映出来。标本在台纸上的位置确定 以后，然后用细线和针进行装订。（不用胶 水直接黏贴否则扣分）
动植物标本介绍
（一）.腊叶标本制作
1.标本采集: 草本植物：采集有根、茎、叶、花和果实的植株。 木本植物：剪取有茎、叶、花和果实的枝条。 2.标本清洗： 将采集来的标本进行清洗，并剪去多余部分。
3.标本压制：
用吸水纸(纸的规格以 28×42厘米为宜)，将 纸铺在特制的植物标本夹上,洗净后的标本要放到吸水 纸上,用镊子在纸上进行姿态纠正，然后盖上一份吸水 纸，纸上再放置标本，标本上再覆盖吸水纸，这样一 层层叠起来夹到标本夹里，用绳子将标本夹勒紧，以
继续剥离两翅的肱骨处。将肱骨上的肌肉去掉， 并在肩关节处将肱骨与鸟体分离。 继续向背部剥离，直至腰部。在剥腰部时要背腹 面同时进行，当两腿显露时，要将皮肤一直剥至 跗蹠骨之间的关节处，去掉胫骨上的肌肉，并在 胫骨上端关节处剪开，使胫骨与鸟体分离。 向尾部剥离时，剥至泄殖孔时要用刀把直肠基部 剪断；剥至尾部时要将尾脂与皮肤完全分离，并 用剪刀在尾综骨末端剪断。剪断后内侧皮肤呈 “V”字形，注意不要把尾羽的羽轴根剪断，以 防止尾羽脱落。这时躯体肌肉与皮肤已完全分离。
便吸水纸更快地吸干植物体中的水份。其间要及时换
纸，每天换 1～2 次，而后 2～3 天换一次 (换下的
纸要晒干) ，一直换到标本干透为止 。
4.标本上台纸：
台纸的大小一般为26×36厘米，干透的标 本要装贴到台纸上，用针线和胶水固定标 本，在台纸的右下角贴上标签，最后粘贴半 透明的护盖纸。
标签上标注：中文名，学名，科名，采集地点，采 集时间，采集人
本干透，即可从硅胶中取出，立即密封到盛有少量
干燥剂的标本瓶中长期保存，也可将标本封铸到无 色透明的人工合成高分子材料中保存，无论哪种保
存方法都不能受日光曝晒。
动植物标本的制作课件
定期检查
定期检查标本保存状况，及时处理发现的问 题，确保标本长期保存。
05
动植物标本制作实践与应 用
实践操作指导
采集与选择
选择健康、特征典型的动植物进行标本 采集，确保采集过程符合法律法规和伦
理规范。
保存方法
根据动植物特性选择合适的保存方法 ，如干燥、冷藏、浸泡等，确保标本
长时间保存不变质。
前处理
课件内容详实、深入浅出，适 合初学者和专业人士学习。
学习目标
了解动植物标本制作的基本原理和方 法。
熟悉常见的动植物标本制作工具和材 料。
掌握动植物标本制作的技巧和步骤。 培养对自然科学的热爱和探索精神。
课件结构
课件共分为X个部分，包括引言、动植物标本制作基本原理、制作方法和步骤、案例 分析和总结等。
03
动物标本制作
骨骼标本制作
采集与准备
选择健康且骨骼完整的动 物尸体，进行剥皮、去肉 等预处理工作，清洗干净 后备用。
骨骼处理
将骨骼进行脱脂、漂白等 处理，以便更好地保存和 展示。
装配与保存
按照动物的自然姿势将骨 骼装配起来，使用专业胶 水固定，放置在干燥通风 的地方保存。
昆虫标本制作
采集与选择
物种鉴定
生态研究
遗传研究
古生物研究
通过制作动植物标本，为科研人员提 供实体参照，有助于准确鉴定物种， 记录生物多样性。
通过对动植物标本的遗传物质进行分 析，可深入了解物种遗传多样性，挖 掘潜在价值。
标本制作在科普教育中的应用
科普展览
教学实践
制作精美的动植物标本可用 于科普展览，提高公众对生 物多样性的认识和保护意识
对采集到的动植物进行清洗、整理， 去除多余的杂质，为标本制作做好准 备。
《制作植物标本》认识更多的生物PPT课件-完美版38页PPT
《制作植物标本》认识更多的生物PPT课 件-完美版
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
动植物标本制作PPT文档共28页
动植物标本制作
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— பைடு நூலகம்达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— பைடு நூலகம்达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
植物标本制作ppt课件
铁锹 绳子
用来剪断树枝或其他难以折断的的 植物器官 用于挖掘植物的地下部分
用于捆扎标本夹
号牌，标签，容易吸水的纸（草纸或旧 报纸），台纸，盖纸，镊子，铅笔等
5
采集原则
6
植物标本的种类
分为 腊叶标本 和 浸制标本 等
7
腊叶标 本
8
浸制标本
9
腊叶标本的制作
10
1 、植物标本的采集：采集标本→ 挂号牌→放入采集箱（或大塑料袋 内）
1
植物标本的 采集与制作
2
植物标本的概念
植物标本是指将植物 的全株或一部分，经过采 集，压制或浸泡，制成供 观察，解剖，学习和研究 用的实物标本。
3
4
常用的采集工具
采集筒（或塑料袋） 临时存放标本的容器
压制标本，每套有两块夹板，并系以背带和绳子，
标本夹时还应该有吸水性较强的纸，如旧报纸等
枝剪
30
蝴 蝶 标 本 制作
采集
制作
保存
31
几种蝴蝶的采集方法：
(1)蝴蝶在空中 挥动捕蝶网，待蝴蝶入网后，将网底向上甩，
连同蝴蝶倒翻到上面。 (2)蝴蝶在花上
先靠近蝴蝶，再惊动，待它飞起后，猛挥蝶网， 在花朵上方将蝴蝶捕入网内。 (3)蝴蝶在地上
靠近蝴蝶，盖压，将蝴蝶罩入网，再用右手将 网底拉起，使蝴蝶向上飞，左手封住网口。
标本积累到一定数量后，可以分门别类存放在标本柜 里。可按科、属存放。
40
41
42
把标本层层摞起来，用 标本夹捆紧。
18
压榨干燥。将采来并经过 修整后的标本，铺垫好吸水性 强的纸数张，矫正好标本花和 叶的位置。它们用压榨板或标 本夹压好，并用绳子捆绑紧。
用来剪断树枝或其他难以折断的的 植物器官 用于挖掘植物的地下部分
用于捆扎标本夹
号牌，标签，容易吸水的纸（草纸或旧 报纸），台纸，盖纸，镊子，铅笔等
5
采集原则
6
植物标本的种类
分为 腊叶标本 和 浸制标本 等
7
腊叶标 本
8
浸制标本
9
腊叶标本的制作
10
1 、植物标本的采集：采集标本→ 挂号牌→放入采集箱（或大塑料袋 内）
1
植物标本的 采集与制作
2
植物标本的概念
植物标本是指将植物 的全株或一部分，经过采 集，压制或浸泡，制成供 观察，解剖，学习和研究 用的实物标本。
3
4
常用的采集工具
采集筒（或塑料袋） 临时存放标本的容器
压制标本，每套有两块夹板，并系以背带和绳子，
标本夹时还应该有吸水性较强的纸，如旧报纸等
枝剪
30
蝴 蝶 标 本 制作
采集
制作
保存
31
几种蝴蝶的采集方法：
(1)蝴蝶在空中 挥动捕蝶网，待蝴蝶入网后，将网底向上甩，
连同蝴蝶倒翻到上面。 (2)蝴蝶在花上
先靠近蝴蝶，再惊动，待它飞起后，猛挥蝶网， 在花朵上方将蝴蝶捕入网内。 (3)蝴蝶在地上
靠近蝴蝶，盖压，将蝴蝶罩入网，再用右手将 网底拉起，使蝴蝶向上飞，左手封住网口。
标本积累到一定数量后，可以分门别类存放在标本柜 里。可按科、属存放。
40
41
42
把标本层层摞起来，用 标本夹捆紧。
18
压榨干燥。将采来并经过 修整后的标本，铺垫好吸水性 强的纸数张，矫正好标本花和 叶的位置。它们用压榨板或标 本夹压好，并用绳子捆绑紧。
植物标本培训!PPT课件
2020/3/24
37
3.上台纸
台纸一般用厚道林纸、铜板纸或白板纸， 裁剪成11.5×16.5英寸（29×42厘米）， 此为国际标准尺寸。也可按8开裁剪，即 27×39厘米的通用尺寸，可节省纸张。
2020/3/24
38
要求：
（1）标本形态要自然；
（2）摆布要科学，有的植株要摆正（如带 枝叶花果的标本），有的则要偏斜（如缠 绕植物等）；
标本号牌
采集记录表（册）和铅笔
2020/3/24
28
类别
采集号
名 称_________
科名
土 名___________
采集日期
年
月
日
采集地
生长环境
海拔 性状 高度 根 茎 叶 花 果 附记
采集人：
2020/3/24
米
多度
；胸高
；直径
采 集 记 录 表
植 物 标 本
29
要求：
1、采集标本力求完整。 （根、茎、叶、花、果实）
B.每个纸箱用药量为10-20毫升，然后将标 本放入箱内，严密封存，三天后即可达到预 期的效果。
（注意：在操作过程中要通气通风，谨防中毒， 操作完成后一定要洗手）
2020/3/24
36
3.上台纸
(1)台纸一般用厚道林纸、铜板纸或白板纸。 (2)台纸裁剪成11.5×16.5英 寸（29×42厘米）,此为国际 标准尺寸。 (3)也可按8开裁剪，即 27×39厘米的通用尺寸， 可节省纸张。
2020/3/24
3
“西湖春色归，春水绿于染” “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
衣藻 2020/3/24
小球藻
螺旋藻 4
海带