第1框 我爱我师(精选)
我爱我的老师作文600字
我爱我的老师作文600字【第1篇】我爱我的老师。
在我失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我成功的时候，老师和我分享成功和喜悦；当我犯错的时候，老师耐心细致地拨正我前进的航向，慈爱张包含着对我的爱；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师又成了我的清醒剂。
老师既是我们的良师，又是我们最真挚的朋友。
当我今年七年级期末考试没有考好时，老师在我升入八年级的第一天，便单独找我谈话。
他认真细致地帮我分析我的成绩，时而严厉，时而悲伤，仿佛就是他在反思自己的成绩一样。
这种认真负责的态度感染了我，让我知道了自己的弱项。
老师还严厉批评了我在七年级骄傲自满的心态，让我悔改，写反思书……是老师让我如此清楚地剖析了自己，如此地信任我，使我努力改正自己的不足与弱项。
当我因在寝室说话而被扣除班级积分时，老师总是耐心地教导我们，并没有像其他老师一样，不是体罚学生，就是用武力镇压。
而老师则是让我深刻反思，认清自己的错误，还说：“如果你连自己犯了错误都意识不到，那我不管怎么做都只是徒劳。
”老师并没有让我当面认错，而是要看我以后的表现，这样做就好像老师时时刻刻在我身边，时时刻刻监督自己的言行，规范自己的举止。
当我七年级三次月考均为全班第一名而忘乎所以，骄傲自满时，是老师三番五次提醒我：“端正自己的心态就等于成功的一半。
”我却不以为然，把老师的提醒当成耳旁风，左耳进，右耳出，甚至认为毫无用处。
直到期末升级考试考砸了，才明白老师的良苦用心，明白自己是多么的蠢，才真正理解老师常说的一句话：“不要以为你很了不起，其实你很一般，如果把范围扩大到全世界，你只不过是茫茫人海的其中之一，这时，你还觉得很了不起吗？”我一直把这句话当成清醒剂，每当我有些骄傲时，总是用这句话来鞭策、提醒自己。
当然，老师最重要的是帮助我们掌握科学文化知识，使我们成为国家的栋梁。
我的老师侧重于激励我们思考、自主学习，而不是像有的老师那样传授现成的结论。
为此，老师要查阅许多资料，认真的备课。
八年级上册思想品德《阳光学业评价》问题思考 参考答案U1-U4
备在日常学习生活中怎么做？
答：白云的话体现了：建立在民主平等基础上的新型师生关系。在这种关
系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。 日常学习生活中的做法：在日常学习生活中，与老师互相尊重，互相学
学习，大胆地向老师的学问挑战，甚至质疑老师的观点，视老师为我们学
的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。
L1.3《难报三春晖》问题思考 P4
2.在电子通讯越来越便捷的今天，我们应该怎样在日常生活中尽到孝敬 父母的责任？
答：我们应该：孝敬父母，就要尊敬、侍奉和赡养父母。
孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。要从 小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按要求去做。如，多与 父母沟通谈心，不沉溺于电子产品，适当帮助父母了解掌握新的电子通讯工具； 等等。
父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。
与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。通过商
量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。 要尊重理解父母，换位思考，站在父母的立场上想一想；对于沟通的结 果要求同存异。 ④要认真聆听父母的想法，对于自己的错误要大胆承认，对于父母的错误
不必太计较；要赞赏父母，帮助父母，用行动感动亲人。
“问题思考”部分
L1.1《我知我家》问题思考 P2
1.结合课本知识，说出家庭确立情形，说明自己的家庭关系是怎样确立 的。
答：家庭确立的情形有：依照法定程序和法定条件结婚，组成新的家庭；
因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组 成的家庭；随父（母）再婚组建家庭。 我的家庭确立情形是：（视自己情况回答，如：父母亲因生育导致的血 缘关系结合成家庭）
我爱我师二年级作文
我爱我师二年级作文
老师是人生的引路人,在我们成长的道路上扮演着非常重要的角色。
我最喜欢的就是小学二年级的老师了,她教会了我们很多知识,也给予了我们无私的关爱。
记得有一次放学后,我不小心把书包落在了教室里。
当我赶回去的时候,只见我的老师一个人坐在讲台前,耐心地等待着我。
她拍了拍我的小脑袋,语重心长地说:"下次要当心一些,别再丢三落四的了。
"我被她的体贴所感动,在心里暗暗发誓,一定要当一名乖乖学生。
老师不仅教授我们知识,更用自己的人格力量潜移默化地影响着我们。
她总是以身作则,以诚待人。
无论是同学之间发生的小磕绊,还是我们难以理解的知识点,她都会细心地为我们解答、调解。
她的一言一行,深深地印在了我们每个人的心里。
时光飞逝,如今我已经长大成人。
但每当回想起二年级那个可爱的老师,我的心中就会涌起一阵阵温馨的感觉。
她不仅教会了我们知识,更重要的是,她用爱心浇筑了我们成长的基石。
我永远都不会忘记她的教诲,她对我们的关爱之情也将永远铭刻在我的心中。
七年级道德与法治下册第12课我和教师交朋友第1框感恩师爱教学设计鲁人版六三制
《感恩师爱》教学设计一、教学目标一、情感、态度与价值观通过学习，让学生了解教师的工作特点，正确对待教师的夸奖与批评，学会科学处置与教师的关系，踊跃主动与教师沟通，提高师生交往的能力和水平，使学生形成健康的人格。
二、进程与方式通过让学生自己查找歌颂教师或师生关系的名人名言、散文、歌曲、电影等作品，学会自主学习；通过课堂设置疑问和师生面对面的交谈，让学生学会理性试探问题，培育学生的理性思维方式，把握必然的学习和沟通技术。
3、知识与技术通过让学生自己动手拍照教师工作的照片、录像，制作课件，培育学生的自主学习与实践的能力。
在此进程中，让学生了解教师工作的特点，熟悉教师工作的辛劳，自觉增进师生情谊，养成酷爱教师、尊重教师的适应。
二、教学重点教师的多重角色与工作特点。
三、教学难点如何正确对待教师的批评。
四、教学策略（一）教学方式教学进程是教师与学双向互动的进程，是师生一起成长的进程。
为此，我采纳以下教学方式：一、谈话法。
课堂气氛轻松活跃是学生参与课堂教学的前提条件和理想状态，为此，在课堂谈话的进程中，播放悠扬的背景音乐，采纳谈天的形式，让被邀请的教师们与学生平等对话，达到真诚交流与沟通的目的。
二、课堂考试法。
通过设置一些古今中外一些与教育和师生关系有关的题目，让学生依照自己的认知水平回答，以此激发学生学习爱好。
（二）课前预备一、数码照相机、数码摄像机。
二、查找歌曲《每当我轻轻走过教师的窗前》、《长大后我就成了你》。
3、学生查找其他有关描述教师的词语、歌曲、电影等。
4、学生用数码照相机、摄像机拍照、录制教师工作的画面和场景。
五、把音乐《每当我轻轻走过教师的窗前》、《长大后我就成了你》和拍照、录制到的画面和场景制作在一路形成师生面对面交谈的背景。
六、邀请两位本班的任课教师参与课堂。
五、教学进程一、播放背景音乐《每当我轻轻走过教师的窗前》和本班教师辛勤工作的画面，引导学生说出一些描述教师的词语、歌曲、电影等，导入本次探讨的话题《师生情谊》。
我心中最美的老师作文（精选23篇）
我心中最美的老师作文我心中最美的老师作文（精选23篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我心中最美的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中最美的老师作文篇1妈妈告诉我，老师是火种，引领我们通向知识的殿堂。
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们这些祖国的花朵。
我心中最美的老师是我的语文老师——独山子第六小学二年级(6)班的班主任李老师。
当我第一次背着书包，紧张地走进教室。
看见李老师笑眯眯地看着我，轻声细语地问我叫什么名字时，我就不再害怕。
心里想:真好，我的老师真温柔!后来我知道了，李老师美丽的大眼睛还有一个很厉害的功能——就是像孙悟空一样火眼金睛。
上课时全班38位同学，谁没注意听讲;谁在做小动作，她一眼就能看见。
太厉害了!记得我刚上一年级的时候，每天上学都磨磨蹭蹭的。
有一次，妈妈故意不催促我，想让我尝尝“迟到”的滋味!结果妈妈刚送我到学校门口，上课铃声就响了。
妈妈的手机也响了，是李老师打来的问我怎么还没有到校?妈妈说:“看，李老师多关心你，以后别让老师担心了!”别看李老师每天总是笑眯眯的，管起我们来可好不手软。
我有一回预习生字不认真，字写得不好，李老师让我擦掉重新写，我伤心地都哭了!可从此以后我再也不敢不认真对待作业了!我的字越写越好看!几乎人见人夸，我可得意了!在生活中，李老师像妈妈一样细心的照顾我们。
会在周末家访，会不定时的抽查我们剪指甲没?会检查我们的文具准备情况。
有一个大雨天，好多同学的衣服都被雨淋湿了。
李老师担心同学感冒，就通知家长来给同学送衣服。
李老师，我真的真的很爱您!你是我心中最美的老师!我长大了也要做一个像您一样美的老师!我心中最美的老师作文篇2是谁，把雨露洒满大地？是谁，把幼苗辛勤哺育？是老师。
老师如春风，吹拂这我们的心灵，使我们萌生对学习的热爱之情；老师如夏雨，滋润着我们的心田，带我们遨游知识的海洋；老师如秋菊，如冬梅，打开我们的心声，教我们如何要学会坚强！我们有很多位令我们敬爱的老师，数学老师，语文老师，英语老师……我们心中最美的老师是语文老师。
我的老师作文800字高中(优选3篇)
我的老师作文800字高中（优选3篇）【我的老师作文800字高中第1篇】如果你问我，最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫的告诉你，她就是我最敬爱的——郭老师。
郭老师个子矮矮的，短头发，戴副眼镜，两个大眼睛可厉害啦！上课时，我们的一举一动都能被她看得一清二楚。
郭老师可爱笑了，经常可以听到她爽朗的笑声，让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。
不过，同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。
郭老师，可风趣幽默啦，连批评同学也带着浓浓的幽默味。
有次语文课上，老师教大家如何写想象作文，老师深入浅出地讲完后，大家都开始聚精会神地写起作文来了。
只有周恩宇，撑着脑袋，老半天一个字也没写。
郭老师看见了，连忙走过去，说：“周恩宇，你怎么还不动笔写作文？难不成天上会掉馅饼吗？如果会掉馅饼，那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧！”周恩宇听了，顿时面红耳赤，立刻飞快地写起来，同学们听了都哈哈大笑。
郭老师不仅风趣幽默，还“神通广大”呢！一次上课，正学到神话单元的语文园地。
老师正在让同学们说一说，语文园地里的八个成语的意思。
说到“神通广大”这个成语，郭老师说：“哪位同学知道这个成语的意思？”说着便大手一挥，准备讲解神通广大的意思。
不挥不知道，郭老师这一挥呀！可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了，全班同学都惊掉了下巴，嘴里足足能塞进三个西瓜，我们还以为是王母娘娘下凡呢！这下全班都知道了神通广大的意思。
这就是我们风趣幽默的郭老师。
【我的老师作文800字高中第2篇】现在回忆一下过去四年级的时光，那时候英语老师还是陈老师，一想到那张慈祥的脸我就忍不住热泪盈眶。
她的容貌平凡无奇，但还是让我记忆悠深，她有着一副黑色的镜框，镜框下面有一双深不见底的双瞳。
陈老师十分喜爱吃零食，而且她说出来的话也十分搞笑呢！可是，陈老师的笑点非常高呢！她自己说出来的笑话居然能不笑，天哪！这是什么人才有的毅力呢？可是，她也会笑的，不过是在其他老师说笑的时候，不过，她的笑容十分诡异，让人看了心里都在发毛，好可怕！不过，我们的陈老师还是一个十分善良的人呢！记得有一次，有一位刚入学的新生正在摘学校盆栽里的小花，这一幕正好被陈老师看到了，她急忙跑过去，温柔地说：“这位小同学，你不能损坏公共财物哦！”那位同学先是愣了一下，然后说了一声对不起，之后逃也似的跑走了。
教资师爱主题作文开头模板
教资师爱主题作文开头模板教资师爱主题作文，爱的力量。
爱，是世界上最强大的力量之一。
它可以温暖人心，激励人前进，也可以让人感受到生命的意义。
作为一名教资师，我深知爱的重要性，因为爱可以改变学生的命运，可以影响他们的一生。
在教育的道路上，我始终坚持着爱的原则，让爱成为我教学的动力和目标。
在这篇文章中，我将分享我对教资师爱主题的理解和实践，以及爱的力量在教育中的重要性。
首先，爱是教资师最重要的品质之一。
作为一名教资师，我们不仅仅是要传授知识，更重要的是要关心和爱护学生。
每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的家庭背景、性格特点和学习能力。
作为教资师，我们需要用爱去包容和理解每一个学生，让他们感受到被尊重和被关心。
只有在这样的氛围中，学生才能够健康成长，才能够接受我们的教育。
其次，爱可以激励学生前进。
在教育的过程中，学生会面临各种各样的困难和挑战。
有些学生可能因为家庭环境的原因而感到沮丧，有些学生可能因为学习成绩的压力而感到迷茫。
作为教资师，我们需要用爱去鼓励和激励他们，让他们感受到我们的支持和鼓励。
只有在这样的氛围中，学生才能够克服困难，勇敢前进。
再次，爱可以让学生感受到生命的意义。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是要引导学生去思考和探索生命的意义。
在这个过程中，爱是最好的引导者。
当学生感受到我们对他们的爱和关心时，他们会更加愿意去思考和探索生命的意义，去追寻自己的梦想和目标。
只有在这样的氛围中，学生才能够真正理解教育的意义，才能够真正感受到生命的美好。
最后，爱的力量在教育中是不可替代的。
在教育的过程中，我们需要用爱去包容和理解学生，用爱去鼓励和激励学生，用爱去引导学生去探索生命的意义。
只有在这样的氛围中，学生才能够健康成长，才能够接受我们的教育。
因此，作为一名教资师，我们需要不断提升自己的爱心和关怀之心，让爱成为我们教学的动力和目标。
总之，爱是教资师最重要的品质之一，它可以改变学生的命运，可以影响他们的一生。
我爱我师作文
我爱我师作文我爱我师，这是一句简单而又深刻的话。
但要想真正理解其中的含义，我们首先需要回顾古时候的铁汉真言——“师者，所以传道、授业、解惑也。
”“传道”是让学生知道理论；“授业”是让学生学到技能；“解惑”则是让学生明白大道理，走向人生巅峰。
可见，师者的工作之艰深卓越，任重而道远。
而我们每一个学生都应该像珍视自己的生命一样去珍视老师的辛劳，去爱我们的师，这也是一种对他们的感激之情的表达。
下面，我就分享一下我对我最敬爱的老师的感悟和故事。
一、我爱我师的理由我爱我师，是因为他们是我的启蒙老师。
大家都知道，一个人的启蒙阶段很重要，它对后面的成长起到了至关重要的作用。
在我接触世界的早期阶段，我的启蒙老师给我提供了极为有帮助的建议，科普知识，提高了我的文化含量。
他们帮助我找到了自己真正喜欢的事业，也帮助我认清自己的价值，陪伴我度过了这段特别重要的成长时期。
此外，我爱我师还因为他们会引导我，鼓励我自信。
曾经还有一段时间，我曾经为自己的表现一度沮丧。
但是在遇到我的师长之后，他们用他们深厚的爱心，以及欣赏闪光点的眼光，一下子让我找到了自我，增加了自信。
最后，爱我师是因为他们是我成功的助力。
对于我这样的年轻人来说，一定会有不少迷惘时期。
而老师却恰恰是最好的成功伴侣。
他们不仅对我提出了宝贵的建议、指导、技能，也帮助我分析优势和不足帮助我找到正确的成长方向，鼓励我无惧失败，坚持努力，在我的阅历中，他们起到了关键的作用。
二、我爱我师的故事曾经在我最困难的时候，遇到过一位非常可爱的老师，我想我再也没有机会遇到像他一样可爱的人了。
他耐心地教我技能和思考，看着我懵懂而又兴奋的样子，他的脸上总是洋溢着笑容。
但是，我记得有一次，我在课堂上说错了一句话，让老师面对着全班笑的眼睛，心情非常难受。
但是他并没有怪罪我，反而引导我发现错误，并加以纠正。
他教了我很多东西，也帮助我改善了自己，向我展示了一个完美的样本，成为我成长中的重要知己和精神导师。