公共图书馆培育和践行社会主义核心价值观之我见
践行核心价值观读后感
践行核心价值观读后感作为一名中国公民，我们都应该践行社会主义核心价值观，这是我们每个人的责任和义务。
在这个大时代背景下，我们更应该深入理解和践行核心价值观，让其融入我们的日常生活中，成为我们行为的指南和准则。
首先，我们应该践行爱国主义。
爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分，是我们每个人应该具备的基本素质。
作为中国公民，我们应该热爱我们的祖国，为祖国的繁荣和富强贡献自己的力量。
无论是在日常生活中，还是在工作学习中，我们都应该以爱国主义为指导，努力做到对国家对民族对人民负责。
其次，我们应该践行集体主义。
集体主义是社会主义核心价值观的重要内容，强调个人利益服从于集体利益。
在现实生活中，我们应该学会团结协作，尊重他人，关心集体，树立正确的集体观念。
只有在集体中发挥自己的优势，才能更好地实现个人价值，同时也为集体的发展做出贡献。
此外，我们应该践行社会主义荣辱观。
社会主义荣辱观要求我们树立正确的成功观和失败观，不仅要有正确的成功心态，更要有正确的失败心态。
在面对成功时，我们要谦虚谨慎，不骄不躁，不忘初心，牢记使命。
在面对失败时，我们要坦然面对，勇敢承担，不气馁不放弃，从失败中吸取教训，不断完善自己。
最后，我们应该践行法治精神。
法治精神是社会主义核心价值观的重要内容，要求我们遵纪守法，尊重法律，自觉维护国家法制，自觉维护社会公序良俗。
在现实生活中，我们要自觉遵守法律法规，增强法治意识，不做违法犯罪的行为，同时也要积极参与法治建设，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
总之，践行社会主义核心价值观是我们每个人的责任和义务。
在日常生活中，我们要以实际行动践行核心价值观，让其融入我们的血液和灵魂，成为我们行为的准则和信念。
只有这样，我们才能更好地建设美好的社会，实现中华民族的伟大复兴。
培育和践行社会主义核心价值观心得体会
培育和践行社会主义核心价值观心得体会以下是关于培育和践行社会主义核心价值观心得体会，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
篇一：培育和践行社会主义核心价值观心得体会党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。
现在，全院上下正掀起学习社会主义核心价值观的热潮，作为医院的一位外科大夫，结合自己的岗位实际，谈点心得。
社会主义核心价值观从三个层面规范了国家、社会和公民的核心价值追求。
作为一个公民需要践行的是爱国、敬业、诚信、友善。
爱国是我们的基础。
x医的发展离不开国家的强大，立足自己的岗位，做到严谨、敬业、奉献就是对祖国最好的、最无私的爱。
自从学校毕业，加入到丽医这个大家庭，我就感受到她强劲的发展动力。
能来这里，与之共同前进，为之奉献自我，我感到无限的关荣与自豪。
作为一名普通的外科医生，我和其·他同事一样，愿意为丽医的发展不辞辛苦，不怕挫折。
再繁忙的工作，再琐碎的事务，都磨不去我们恪尽职守的决心和毅力。
我们虽然远离家乡，但我们在这里找到了另一个温暖的家，我们珍惜着，也在为之努力奋斗着。
敬业是我们的根本。
作为一名医生，只有做到敬业，才能够在每天单调、重复的工作中找到乐趣，并最大的热情投入到工作中，敬业是战胜诸多困难的强大精神力量。
工作就意味着责任，我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。
列夫·托尔斯泰曾说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。
责任感是做人的基石，有了责任感，才会勤勤恳恳、脚踏实地的工作。
而且，只有这样，单位利益才能不受损害，集体荣誉才能永远保持，同时自我价值才能得到体现。
诚信是我们的品质。
医生的诚信就是救死扶伤，也是是我们使命所在。
社会主义核心价值观之我见
社会主义核心价值观之我见社会主义核心价值观之我见党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字正社会主义核心价值观的基本内容。
富强基于社会生产力的不断提高，物质需求的不断满足；民主依凭着制度的不断完善，法制的不断健全；国家的富强民主引领文明风尚，和谐之美指引着人们追求自由，平等，进而谋求更好的发展；公正法治是对规则的期许；爱国敬业是基本的责任感；和谐社会中人与人更加诚信相待，友善相处。
短短的24字，勾勒出社会的前行方向，人们共同的价值追求与社会的美好明天。
这便是我所理解的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观体现在个人、集体、社会生活的方方面面。
它有一种精神，能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望；它有一种力量，能给我们以无穷的动力，给我们美好的前景。
这是信念的精神，这是理想的力量，如同心中的灯塔，支撑起前进的方向。
平凡的人因有理想而伟大，理想成就人生的价值。
犹记得前苏联作家尼?奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的那段话：人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”信念理想是人类一代又一代生存发展所不可缺少的宝贵因素，理想如珍珠，一颗连缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
没有规矩不成方圆。
国无法不治，民无法不立。
唯有民主法治，方能治理国家和管理社会。
“大道之行也，天下为公。
”跨越千年，大道曾是古代政治上的最高理想；当代的中国，民主则是社会不懈追求的政治理想，法治作为约束所有社会成员的根本规范，是治理国家，管理社会的最高权威。
培育和践行社会主义核心价值观心得体会
培育和践行社会主义核心价值观心得体会为大家搜集整理的四篇培育和践行社会主义核心价值观心得体会，希望大家喜欢！更多培育和践行社会主义核心价值观心得体会请关注出国留学网心得体会栏目！【培育和践行社会主义核心价值观心得体会一】“当今中国，取得了举世瞩目的成就，也面临着更高层次的挑战。
经济发展起来以后，社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显;物质生活逐渐丰盈，人们的权利意识水涨船高，对公平正义有新的诉求。
这就是为什么我们在培育和践行社会主义核心价值观过程中，如此强调社会层面的价值共识，将“倡导自由、平等、公正、法治”，作为社会的共同价值取向。
”社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成，是中国优秀传统文化与现代文化的有机结合，是中国文化与世界优秀文明成果的有机结合，是国家政治理想、社会价值取向与个人道德准则的有机结合。
倡导富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也反映了近代以来中国历史发展的根本要求。
倡导富强、民主、文明、和谐，也有利于牢固树立国家的政治理想，形成维系国家统一、民族团结、社会和谐的共同思想基础和精神坐标，凝聚力量，攻坚克难，在党的坚强领导下，不断夺取中国特色社会主义新胜利，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
培育和践行社会主义核心价值观，要在三个层面实现良性互动：一是建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中。
做好有关法律法规的立、改、废和制度建设等工作，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，提供制度保证。
二是对核心价值观的体系和内涵作深入透彻研究，为广泛传播核心价值观提供有力的理论支撑和思想保障。
广泛运用新闻媒体、互联网等传播载体，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的三贴近原则，开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动，使核心价值观入耳、入脑、入心，家喻户晓，人人皆知，不断壮大践行社会主义核心价值观的主流舆论场。
培育和践行社会主义核心价值观心得体会
培育和践行社会主义核心价值观心得体会作为一个普通人，我认为每个人都应该牢记社会主义核心价值观，把它内化于心并践行于行，成为行为准则和人生信仰。
社会主义核心价值观包括爱国、敬业、诚信、友善、尊重劳动、平等、公正、法治、自由、和平，这些价值观已经深深地融入到中国人的日常生活中。
如何培育和践行社会主义核心价值观，是我们每一个人都需要思考和实践的问题。
首先，培育社会主义核心价值观需要从儿童时期开始。
在亲子互动中，父母需要引导孩子学习社会主义核心价值观，例如传统美德、家国情怀、公益事业、环境保护等等。
同时，父母们也应该以身作则，用自己的言行来向孩子表明正确的价值观。
学校教育也是培育社会主义核心价值观的重要途径，学校应该注重学生品德和爱国意识的培养，让学生明白自己的担当和责任。
其次，践行社会主义核心价值观需要内在的自觉和责任感。
在日常生活中，我们应该从自己身边的小事做起，例如切实维护社会公德和法制，不乱扔垃圾，排队等待，遵守交通规则等等。
每个人都应该明白自己的责任，身体力行践行社会主义核心价值观，积极参与社会公益活动，哪怕是一点小事也能帮到别人。
最后，践行市社会主义核心价值观需要全社会共同参与和努力。
政府、媒体、民间团体、企业和个人都应该以实际行动来贯彻和落实社会主义核心价值观。
政府应该建立健全的保障制度，加强公共服务和公共文化建设，促进全社会的和谐发展；媒体应该发挥自己的传播作用，成为倡导正能量的力量之源；企业应该始终坚持诚信守法、重视社会责任，为社会进步贡献自己的力量。
总之，培育和践行社会主义核心价值观是每一个人义不容辞的责任和使命。
我们应该从小事做起，从身边人做起，积极发扬社会主义核心价值观，做到言行一致，积极投身于维护社会和谐稳定的伟大事业中去，为建设一个和谐美好的社会贡献自己的力量。
培育和践行社会主义核心价值观心得体会(优秀3篇)
培育和践行社会主义核心价值观心得体会（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于图书馆培育和践行社会主义核心价值观的实践与思考
二 是 营造 图 书馆 培 育和 践 行核 心 价 值观 的“ 第 二课 堂 ” 。我 们注 重激 发 未 成 年人 的 阅读兴 趣 ， 提 高未 成 年人 的阅读 能力 ， 培 养未 成年 人 的阅读 习惯 ， 使 图 书馆 成 为未 成 年人 的“ 第 二课 堂 ” 。其一 ， 激 发 未成 年人 的
一
馆 精 心购 进 了大 量儿 童 读 物 、 科 普 读物 以及 健 康 、 益智的漫画 ， 配备 了优 秀 的 国 内外 动 画片 和 经典 故 事 片 、
革命 传 统 教 育片 、 益 智游 戏 等 电子 文 献供 孩 子们 免 费 借 阅 。青 少年 电子 阅览 室 为孩 子们 开辟 了绿 色 网络通 道， 将 不 健 康 网站 进 行 屏蔽 ， 推广 绿 色 上 网软 件 ， 让 色情 、 暴 力 等 危 害 未成 年 人 身 心健 康 的 内容 远 离 孩子 们
是 一 切 工 作 的 重 中之 重 。
另一 方 面 ， 图书 馆 最核 心 的价值 体 现 就 是 保存 人 类 创 造 的优 秀 的精 神 文 明成 果 ， 最 大 限度 的广 泛 传 播 文 献信 息 资 源 。各级 图 书馆 社会 文化 服 务部 门在 核 心价 值 体现 上 ， 要始 终坚 持 为社 会服 务 的理念 ， 讲 究无 私
一
、
图 书 馆 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 之 意 义
一பைடு நூலகம்
方 面， 实 现 图 书馆 最佳 的社会 效 益 本身 是 图 书馆 的工作 宗 旨 。社 会 主义 核 心价 值 观根 本宗 旨是 为 我
国最 广 大人 民群众 利 益 服务 ， 从 根本 上 体 现 了人 民对 真善 美社 会 生 活 的追 求 。 图书馆 是 一个 搜 集社 会 中 的 文献 资料 资 源并 进 行 分类 保 管 、 整理 、 传播 、 使 用 发挥 其 价值 的社 会 文化 教 育机 构 ， 是 信息 的聚集 地 ， 是传 播 先进 文化 的重要 阵地 。广 大 人 民群 众是 图书 馆 的服 务 群体 ， 图书 馆 所提 供 的 服务 能影 响人们 的思想 意识 形 态、 价 值 观念 、 思想 状 况 ， 从而 影 响人 们 开 展社 会 主 义建 设 的水 平 ， 因此 ， 图书馆 在 社会 主义核 心 价值 观 的形 成 和建 设 过 程 中具有 特殊 的地位 和作 用 。同时 ， 图 书馆 本身 的核心 价 值在 于 “ 读 者 至上 ， 服 务第 一 ”， 为用 户 提 供 最快 、 最广 、 最 好 的文 献 阅读 及 查 询等 服 务 。 图书 馆不 同于 市场 经 济条 件 下 的企 业 ， 是一 个 种带 有公 益 性 的为社 会 大众 服 务 的社 会机 构 ， 是 一 种 文化 服 务单 位 ， 因此 ， 对 于 图书 馆 来说 ， 服 务 是其 最 为核 心 的 内容 ，
培育和践行社会主义核心价值观的心得体会（2）
培育和践行社会主义核心价值观的心得体会（2）是要用严格的纪律要求自己。
在实际生活中真正把信任、责任、奉献作为每个党员干部的座右铭。
要进一步增强荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。
要坚持正确的政绩观和科学的发展观，时时处处体现“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
要落实好“三贴进”和“为民、务实、清廉”的要求，深入基层倾听群众意见和建议，促进各项决策和工作符合客观实际，真正做到把最广大人民的利益作为一切工作的出发点、立足点。
要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为，在群众中树立良好的基层党员干部形象，坚持做事先做人的道理，堂堂正正做人，踏踏实实干事。
其次强化自己的规范意识，树立正确的权力观。
首先要强化法制意识，按制度办事，按程序办事。
其次要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能够正确实施。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。
我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，不断提高大局意识、服务意识、纪律意识，求真务实，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，树立正确的人生观、价值观、权利观，在日常工作和生活中切实落实“八项禁止”的要求。
强化规范意识，树立正确的权力观。
首先要强化法制意识，按制度办事，按程序办事。
其次要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能够正确实施。
以优良的工作作风和崭新的工作姿态投入到各项工作中去。
培育和践行社会主义核心价值观的心得体会 [篇2]社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。
培育和践行社会主义核心价值观、加强中德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。
通过学习教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，我感受深刻。
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公共图书馆培育和践行社会主义核心价值观之我见社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的灵魂，新时期、新形势下，
培育和践行社会主义核心价值观尤为重要。
本文通过笔者自身的实践工作，总结出公共图书馆培育和践行社会主义核心价值观的具体途径，以供参考。
标签：公共图书馆社会主义核心价值观价值培育价值践行
一、社会主义核心价值观提出的背景
一种价值观的提出和弘扬，一定与其所处时代的经济、政治、文化、社会、国际等方面面临的复杂形势和挑战有关，与社会道德水平的滑坡和人们的精神信仰上出现的焦虑、迷茫甚至缺失密不可分。
社会主义核心价值观的凝结和提出，既是我国社会主义建设、改革历史与现实发展的必然要求，又是应对我国正处于全面深化改革关键时期所面临的复杂形势与时代要求的需要。
二、公共图书馆在培育和践行社会主义核心价值观的地位和作用
公共图书馆是由国家中央或地方政府管理、资助和支持的、免费为社会公众服务的图书馆，是一个搜集社会文献资料并进行分类保管、整理、传播、利用、发挥其价值的社会文化教育机构，是信息的聚集地，是传播先进文化的重要阵地。
广大人民群众是图书馆的服务对象，图书馆所提供的服务直接影响服务对象的思想意识形态、价值观念、思想状况，从而影响社会主义建设的发展水平。
因此，公共图书馆在培育和践行社会主义核心价值观的过程中具有重要的地位和作用。
三、公共图书馆培育和践行社会主义核心价值观的途径
公共图书馆在推进社会主义核心价值观体系的构建进程中要充分发挥其平等性、公益性、开放性、人文性等文化特质，构建完善的图书馆公共文化服务网络。
1.营造浓厚宣传氛围
一是围绕社会主义核心价值观，加强公共图书馆公益宣传的选题规划和内容创意，形成图书馆公益宣传传播先进文化、传扬新风正气的强大声势。
加大公益宣传展示力度，在适当位置悬挂张贴公益广告，广告内容要注重导向鲜明、富有内涵、引人向上，注重形式多样、品位高雅、创意新颖，体现时代感厚重感，增强传播力感染力。
二是将社会主义核心价值观文明礼貌行为规范制作成宣传展板，用于图书馆阅读推广活动展览。
三是与新闻媒体联合举办专题讲座，传播社会主义核心价值观。
2.积极发挥社会主义核心价值观传播主阵地作用
2.1开展公民“道德讲堂”活动。
公民道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，是提高全民族思想道德素质和社会文明程度的基础性工作，社会主义核心价值观在社会的所有价值目标中处于主导地位，具有强大的指导和引导作用，加强公民道德建设，要紧紧围绕社会主义核心价值观体系这个根本进行。
公共图书馆作为公共文化服务场所，以增长知识，提升公民文明程度为己任，在社会主义精神文明建设中尤其是公民道德建设发挥着重要而积极的作用。
笔者所在的图书馆在馆内开设了“道德讲堂”，向社会开放，以提升广大群众思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德行为，使道德行为“可亲、可敬、可信、可学”，引导广大群众“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，将社会主义核心价值观体系融入学教活动中。
2.2发挥公共图书馆资源共享网上传播阵地作用。
公共图书馆应加快适应互联网快速发展形势，善于运用网络传播规律，把社会主义核心价值观体现到资源共享网络宣传、图书馆网络文化、图书电子化服务中，用正面声音和先进文化占领图书馆网络阵地，推动中华优秀传统文化和当代文化精品网络化传播。
2.3发挥图书精神文化产品育人化人的重要功能。
提升图书阅读产品的思想品格和艺术品位，用思想性可读性观赏性相统一的优秀图书，弘扬真善美，贬斥假恶丑。
加强对新型文化业态、文化样式的引导，让不同类型文化产品都成为弘扬社会主流价值的生动载体。
3.图书馆员应成为优秀文化的导读员
图书馆员作为推进先进文化、弘扬社会主义核心价值观的主体，应自觉成为先进文化资源的开拓者和引导员，明确自身的严肃使命，开拓创新，整合资源，在行动上有所作为，在实践中引领先进文化风尚。
一是图书馆员要熟悉馆内资源，详细地告知读者获取途径或根据用途提供更加便捷可行的方案。
二是图书馆员对文献进行二次加工。
图书馆员根据当地实际及馆内文献资源的类别，分设多个主题，将文献资源同一主题的内容根据读者需求进行重新编辑加工整理，更为方便快捷地为读者提供查询服务。
4.开展全民阅读推广活动，建设学习型社会
推进全民阅读、建设学习型社会需要各方协调，各项措施并举。
公共图书馆利用“4.23世界读书日”、“五月图书馆服务宣传周”及重大节假日期间积极开展全民阅读推广活动。
活动开展应范围广、形式多样、内容丰富。
如笔者所在的图书馆，结合党的群众路线教育实践活动，开展“图书八进”全民阅读推广活动，将图书送进校园、企业、社区、机关、军营等单位，将图书馆的服务延伸到社会各个领域，让更多的读者受益。
通过阅读活动邀请专家与读者参与讨论，通过互动反映和引导读者的审美取向和文化阅读倾向，培养广大读者读书兴趣，组织对热点图书进行深入思考和讨论，充分发挥图书馆倡导读书、组织读书、服务读书的重要职能。
定期举办主题多元化讲座，定时发布新书通报、热点图书评论，让读者
及时了解馆藏新书，以图文并茂的形式向读者推荐好书。
5.培育和践行社会主义核心价值观从青少年抓起
少年儿童是人格形成的重要时期，正处于学知识、长知识的成长期，对世界、实物、人生、价值等还没有正确的认识，其心智、思想、人格还未定性，易于进行针对性教育，有很大的可塑性，所以，要高度重视早期的人生观教育，要让孩子在青春期之前全面地确立生活原则，促成其人生观的形成。
5.1激发未成年人学习兴趣，积极引荐好书，引导正确阅读
公共图书馆作为青少年教育“第二课堂”，把好图书关是至关重要的。
为充分考虑未成年人成长进步的需要，精心选购各种知识性、趣味性、健康向上的图书、期刊、音像制品、电子出版物，努力做到符合青少年的欣赏情趣，满足不同年龄层次的青少年读者的阅读需求。
公共图书馆应定期采用橱窗、新书推荐等形式图文并茂地向青少年推荐、展示优秀图书和期刊。
通过多种形式，使他们在活动中体味阅读带来的乐趣，感受知识的力量，从而明道理，辩是非。
5.2 加强信息导航功能，培养青少年网络阅读能力
面对海量的网络信息和超文本，图书馆员要当好信息导航员，引导和培养青少年掌握鉴别信息精华与信息糟粕的标准与方法，在纷繁芜杂的网站中选取内容健康、知识更新及时，适合青少年读者浏览的部分网站进行推介和引导，使他们能从容地面对多媒体信息，明确自己的阅读目标，防止网络迷航。
5.3 与中小学校联合开展读书活动
公共图书馆应积极开展“送图书进校园”活动，与中小学校联合开展读书文化活动。
笔者所在的图书馆，制定了详细的“送图书进校园”活动计划和实施方案，每年在县境内与中小学校联合开展读书活动不少于4次，通过开展读书写心得、讲故事及读书演讲活动的开展，极大地激发了青少年学生的读书积极性和阅读兴趣，既增长了知识，又提高了综合素质，从而树立起正确的人生观和价值观。
参考文献
[1]黄莉萍关于图书馆培育和践行社会主义核心价值观的实践与思考http：///article/1743928-1/1/
[2]刘索静张会珍张军高校图书馆践行社会主义核心价值观的途径http：///view/281252c5d5bbfd0a795673de.html
[3]王宝芝李雨繁.全民阅读意识培养与学习型社会建设[J].图书馆学刊，2013（5）：8-10
[4]李旎.让living library走进少年儿童[J].图书馆工作与研究，2013（2）：
113—116
作者简介：向永杰，男，本科，陕西省旬阳县图书馆馆长、馆员，研究方向：公共图书馆管理与服务。