点金术课件.
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《点金术》PPT【优质版】
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湖北教育出版社 三年级 | 下册
第七单元 · 第19课
点金术
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课程导入
同学们，你们觉得在这世界上 最幸福的事情是什么？（生自由发 言），今天在我们的课文中有那么 一个人啊，他觉得世界上最幸福的 事情就是拥有金子。那么他的愿望 实现了吗？结果他得到了想要的幸 福吗？
7.颈联的“客心洗流水”，是说听了 蜀僧的 琴声， 自己的 心像被 流水洗 过一般 畅快、 愉悦。 “霜钟 ”点明 时令， 与尾联 的“秋 云暗几 重”照 应。8.尾 联写听 完蜀僧 弹琴后 的感觉 ，举目 四望， 不知从 什么时 候开始 ，青山 已暮， 秋云灰 暗，诗 人的心 情也随 之变得 惆怅、 沉重起 来。利 9. 随着现代社会的劳动发展，单个的 劳动者 已经没 有可能 依靠自 己完成 某项任 务。 10.涂尔干指出，劳动者将会越来越依 赖社会 和他人 ，成为 某个集 体或整 体的环 节。 。
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课程学习
故事分享：你从这个故事中学到了什么？
课后作业
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改编故事
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1.材料一和材料二中，都写到了国内 媒体对 机器人 新闻的 重视， 但前者 重在介 绍机器 人新闻 写作新 样态， 后者重 在介绍 新闻写 作机器 人的应 用情况. 2．机器人新闻，具有“多、快、好” 的特点 ，主要 在体育 、财经 、地震 报道几 个领域 取得了 巨大成 功，正 在不断 满足受 众的个 性化阅 读需求 。 3．“奇点”的来临虽然对写作者产生 了巨大 的冲击 ，但人 工智能 并不理 解那些 数值背 后的含 义，更 缺乏写 作者的 个性化 思考。
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第七单元 · 第19课
点金术
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课程导入
同学们，你们觉得在这世界上 最幸福的事情是什么？（生自由发 言），今天在我们的课文中有那么 一个人啊，他觉得世界上最幸福的 事情就是拥有金子。那么他的愿望 实现了吗？结果他得到了想要的幸 福吗？
7.颈联的“客心洗流水”，是说听了 蜀僧的 琴声， 自己的 心像被 流水洗 过一般 畅快、 愉悦。 “霜钟 ”点明 时令， 与尾联 的“秋 云暗几 重”照 应。8.尾 联写听 完蜀僧 弹琴后 的感觉 ，举目 四望， 不知从 什么时 候开始 ，青山 已暮， 秋云灰 暗，诗 人的心 情也随 之变得 惆怅、 沉重起 来。利 9. 随着现代社会的劳动发展，单个的 劳动者 已经没 有可能 依靠自 己完成 某项任 务。 10.涂尔干指出，劳动者将会越来越依 赖社会 和他人 ，成为 某个集 体或整 体的环 节。 。
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故事分享：你从这个故事中学到了什么？
课后作业
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改编故事
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1.材料一和材料二中，都写到了国内 媒体对 机器人 新闻的 重视， 但前者 重在介 绍机器 人新闻 写作新 样态， 后者重 在介绍 新闻写 作机器 人的应 用情况. 2．机器人新闻，具有“多、快、好” 的特点 ，主要 在体育 、财经 、地震 报道几 个领域 取得了 巨大成 功，正 在不断 满足受 众的个 性化阅 读需求 。 3．“奇点”的来临虽然对写作者产生 了巨大 的冲击 ，但人 工智能 并不理 解那些 数值背 后的含 义，更 缺乏写 作者的 个性化 思考。
《点金术》ppt课件(5篇)
你读懂了什么？
你有什么质疑？
学习课文8——11段：
麦得斯为什么痛苦？他又为什么说自己 是愚蠢的？
全班分角色朗读课文，感受麦得斯的痛苦。
什么都成了金子，他不能吃，也没有东西 喝，连女儿也变成了金的。
当他恢复原样，结果他拥有了什么？ 你是怎样理解最后一句话的？ （当初不应该那样贪得无厌……）
他重新拥有了快乐，他的小女儿又活泼可 爱了。
1.同学们一起交流谈谈自己的感受。
2.在课本画出描写国王感情变化的词语读 一读。
小结
今天我们学习了《点金术》这则神话故 事，在麦得斯的身上，我们了解了真正 的幸福并不能靠金钱去购买，而需要我 们自己靠劳动去争取，这样才能得到真 正的幸福。
拓展实践
同学们课后根据表现麦得斯的心情变化的 词语，用自己的语言复述故事。
在学生熟练掌握生字词和初步理解课文内 容的基础上，在教学本课时，要抓住课文重点 词句的理解，来引导学生体会国王心情的变化。 紧紧扣住国王“最喜欢金子”倒觉得自己“最 喜欢金子是很愚蠢的”这个情感变化的历程， 让学生联系上下文理解重点词语、句子。通过 指导朗读，读出不同的语气和情感，加深对麦 德斯心情变化的体会，从而找到使麦德斯变化 的原因，在思想上受到启发。
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你有什么质疑？
学习课文8——11段：
麦得斯为什么痛苦？他又为什么说自己 是愚蠢的？
全班分角色朗读课文，感受麦得斯的痛苦。
什么都成了金子，他不能吃，也没有东西 喝，连女儿也变成了金的。
当他恢复原样，结果他拥有了什么？ 你是怎样理解最后一句话的？ （当初不应该那样贪得无厌……）
他重新拥有了快乐，他的小女儿又活泼可 爱了。
1.同学们一起交流谈谈自己的感受。
2.在课本画出描写国王感情变化的词语读 一读。
小结
今天我们学习了《点金术》这则神话故 事，在麦得斯的身上，我们了解了真正 的幸福并不能靠金钱去购买，而需要我 们自己靠劳动去争取，这样才能得到真 正的幸福。
拓展实践
同学们课后根据表现麦得斯的心情变化的 词语，用自己的语言复述故事。
在学生熟练掌握生字词和初步理解课文内 容的基础上，在教学本课时，要抓住课文重点 词句的理解，来引导学生体会国王心情的变化。 紧紧扣住国王“最喜欢金子”倒觉得自己“最 喜欢金子是很愚蠢的”这个情感变化的历程， 让学生联系上下文理解重点词语、句子。通过 指导朗读，读出不同的语气和情感，加深对麦 德斯心情变化的体会，从而找到使麦德斯变化 的原因，在思想上受到启发。
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《点金术》PPT课件(上课用)
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
西师大版 三年级语文 下册 第二单元
点金术
学习目标
.有感情地朗读课文，理解课文讲述的道 理。
.通过国王的语言、行动、心理活动等描 写，了解他的感情变化，从而领悟国 王因为受到惩罚，吸取了教训。
点金术(2023版ppt)
学习收获
1
学习《点金术》 的基本原理和
操作方法
2
掌握《点金术》 在投资理财中
的应用技巧
3
学会如何运用 《点金术》进 行风险控制和
投资决策
4
提高投资理财 意识和能力， 实现财富增值
谢谢
03
点金术行业的准 入和退出机制
02
相关法律法规的 制定和实施
政府对点金术的 监管政策
总结
课程回顾
01
课程主题：《点金术》教学课件
02
课程内容：《点金术》的基本原理、 操作步骤、注意事项等
03
课程目标：让学员掌握《点金术》的 基本操作，提高工作效率
04
课程效果：学员对《点金术》有了更 深入的了解，掌握了基本操作技巧
02 过度自信可能导致投资者在市场下跌时过度恐 慌，导致损失扩大。
03 过度自信也可能导致投资者在市场上涨时过度 乐观，导致追涨杀跌。
04 过度自信还可能导致投资者忽视风险，进行高 风险投资。
忽视风险
投资者往往过于关注收益，而忽视 潜在的风险
投资者可能对市场风险认识不足， 导致投资决策失误
投资者可能过于自信，认为可以控制 风险，但实际上风险难以预测和控制
风险意识不足： 没有充分了解 投资风险，盲 目跟风可能导 致严重损失
缺乏专业知识： 没有足够的金 融知识和投资 经验，盲目跟 风可能导致投 资失败
过度自信：高 估自己的投资 能力，盲目跟 风可能导致投 资决策失误
过度自信
01 过度自信是指投资者对自己的投资能力过于自信， 认为可以预测市场走势，从而进行过度交易。
拌
05
冷却凝固：将混 合物冷却，使其
凝固成固体
《点金术》ppt
3.杭 州 湾 跨 海 大桥 是一座 由我国 自行建 造、自 行设计 、自行 管理、 自行投 资的特 大型交 通基础 设施， 是我国 跨海大 桥建设 史上的 一个重 要里程 碑。 4、 从 瘦 肉 精 、苏丹 红到三 聚氰胺 ，各种 危害人 体健康 的食品 添加剂 防不胜 防，而 防止食 品安全 事故频 发，已 是当务 之急。
5、 为 防 止 东 南亚地 区发生 的禽流 感传入 我国， 国家质 检总局 和农业 部今天 联合发 出通知 ，自即 日暂行 禁止进 口来自 疫区的 禽类及 其产品 。 6.作 为 一 名 杰 出的 政治家 和诗人 ，于谦 为人正 直，不 畏强暴 。他短 暂而壮 烈的一 生，正 是他那 首自勉 诗的真 实写照 。
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课程学习
1、学生自由读课文，读准字音， 读通课文 2、学生齐读文章1~2自然段，说 说麦德斯的愿望实现了没有。 3、“神灵看他这样贪得无厌，就 决定惩罚他。”赐给麦德斯“点金 术”不是实现了麦德斯的愿望么？ 为什么是惩罚呢？
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改编故事
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《点金术》ppt 《点金术》ppt
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1.神 舟 7号 宇 宙 飞船 载着三 位航天 英雄胜 利返回 地球， 这艘宇 宙飞船 是我们 国家自 行研制 的，每 一个中 国人不 能不为 之骄傲 。 2.这 家 工 厂 虽 然规 模不大 ，但曾 两次荣 获省科 学大会 奖，三 次被授 予省优 质产品 称号， 产品远 销全国 各地和 东南亚 地区。
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课程学习
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4、学生自由读文章，想想麦德 斯得到“点金术”之后都经历 了一些什么样的事情？ 5、麦德斯得到“点金术”之后 的情绪变化：心花怒放→高兴 极了→扫兴→闷闷不乐→痛苦
5、 为 防 止 东 南亚地 区发生 的禽流 感传入 我国， 国家质 检总局 和农业 部今天 联合发 出通知 ，自即 日暂行 禁止进 口来自 疫区的 禽类及 其产品 。 6.作 为 一 名 杰 出的 政治家 和诗人 ，于谦 为人正 直，不 畏强暴 。他短 暂而壮 烈的一 生，正 是他那 首自勉 诗的真 实写照 。
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1、学生自由读课文，读准字音， 读通课文 2、学生齐读文章1~2自然段，说 说麦德斯的愿望实现了没有。 3、“神灵看他这样贪得无厌，就 决定惩罚他。”赐给麦德斯“点金 术”不是实现了麦德斯的愿望么？ 为什么是惩罚呢？
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1.神 舟 7号 宇 宙 飞船 载着三 位航天 英雄胜 利返回 地球， 这艘宇 宙飞船 是我们 国家自 行研制 的，每 一个中 国人不 能不为 之骄傲 。 2.这 家 工 厂 虽 然规 模不大 ，但曾 两次荣 获省科 学大会 奖，三 次被授 予省优 质产品 称号， 产品远 销全国 各地和 东南亚 地区。
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4、学生自由读文章，想想麦德 斯得到“点金术”之后都经历 了一些什么样的事情？ 5、麦德斯得到“点金术”之后 的情绪变化：心花怒放→高兴 极了→扫兴→闷闷不乐→痛苦
三语下册点金术_课件
8 点 金 术
复习导入：
回忆上节学习内容，说 说课文讲了一件什么事情？
这篇童话故事讲的是希腊有个国王 叫麦得斯，他最喜欢金子，贪得无厌。 神灵为了惩罚他，赐给他点金术，使他 接触到的一切都变成了金子。国王虽然 成了世界上最富有的人，但他却没有了 食物，没有了女儿，这让他很痛苦。最 后他终于醒悟过来，于是乞求神灵的原 谅，一切又回到了原来的生活。麦得斯 永远也忘不了这个教训。
导学提纲：
1、细读课文，思考：麦得斯得到点金 术之后经历了哪些感情变化？为什么 会产生这样的变化？
（用~~~画出心情变化的词语）
（用---画出变化的原因）
2、贪得无厌的国王为什么会说“我这 么喜欢金子是愚蠢的”？ 3、学习了课文，你从中明白了什么道 理？
心花怒放 高兴极了 扫兴 闷闷不乐
痛苦
麦得斯心花怒放，因为他将成为世 界上最富有、最幸福的人了。
作业：
把这个故事讲给家人或小伙伴听。
拓展训练：
（一)拓展运用 1、你想对国王麦得斯说些什么？ 2、对你来说，你觉得什么是幸福？
（二）编题自练
名言警句：
如果你把金钱当成上帝，它便会像 魔鬼一样折磨你。
—— 菲尔丁
如果您失去了金钱，失之甚少；如果 您失去了朋友，失之甚多；如果您失去了 勇气，失去一切。
—— 歌 德
金钱可以买到钟表，但买不到时间； 金钱可以买到朋友，但买不到友谊； 金钱可以买到房屋，但买不到家； 金钱可以买到床， 但买不到睡眠； 金钱可以买到珠宝，但买不到美丽； 金钱可以买到药物，但买不到健康； 金钱可以买到书籍，但买不到智慧； 金钱可以买到虚名，但买不到实学； 金钱可以买到武器，但买不到和平…
麦得斯高兴极了，因为他触到的床 和衣服都变成了金的。
复习导入：
回忆上节学习内容，说 说课文讲了一件什么事情？
这篇童话故事讲的是希腊有个国王 叫麦得斯，他最喜欢金子，贪得无厌。 神灵为了惩罚他，赐给他点金术，使他 接触到的一切都变成了金子。国王虽然 成了世界上最富有的人，但他却没有了 食物，没有了女儿，这让他很痛苦。最 后他终于醒悟过来，于是乞求神灵的原 谅，一切又回到了原来的生活。麦得斯 永远也忘不了这个教训。
导学提纲：
1、细读课文，思考：麦得斯得到点金 术之后经历了哪些感情变化？为什么 会产生这样的变化？
（用~~~画出心情变化的词语）
（用---画出变化的原因）
2、贪得无厌的国王为什么会说“我这 么喜欢金子是愚蠢的”？ 3、学习了课文，你从中明白了什么道 理？
心花怒放 高兴极了 扫兴 闷闷不乐
痛苦
麦得斯心花怒放，因为他将成为世 界上最富有、最幸福的人了。
作业：
把这个故事讲给家人或小伙伴听。
拓展训练：
（一)拓展运用 1、你想对国王麦得斯说些什么？ 2、对你来说，你觉得什么是幸福？
（二）编题自练
名言警句：
如果你把金钱当成上帝，它便会像 魔鬼一样折磨你。
—— 菲尔丁
如果您失去了金钱，失之甚少；如果 您失去了朋友，失之甚多；如果您失去了 勇气，失去一切。
—— 歌 德
金钱可以买到钟表，但买不到时间； 金钱可以买到朋友，但买不到友谊； 金钱可以买到房屋，但买不到家； 金钱可以买到床， 但买不到睡眠； 金钱可以买到珠宝，但买不到美丽； 金钱可以买到药物，但买不到健康； 金钱可以买到书籍，但买不到智慧； 金钱可以买到虚名，但买不到实学； 金钱可以买到武器，但买不到和平…
麦得斯高兴极了，因为他触到的床 和衣服都变成了金的。
《点金术》精美版课件
演故事。 3、“神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他。
”赐给麦德斯“点金术”不是实现了麦德斯的愿望么？为什么是惩罚呢？
（2）一句话讲故事。
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课后作业
改编故事 同事6（633414266（433同事（”23226同 事””3同事1143361631那4（2同事3同事25同事3221（同事27327同事第36赐赐赐、、、、、、 、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、学情11学情1学情学情么1学情学情学情1学情学情七给给给小）小““学学 学学小小）学““）学“学学小“学学学““小 学小“学学）学“学麦“学学）多“学多“小神神神神神神神神神神神神神们 就 们 就 们就 们 就 他 们 就 们 就 们 就 们 就 们 就 单麦麦麦组小组生生 生生组组小生小生生生组生生生组 生组生生小生生德生生小种生种组灵灵灵灵灵灵灵灵灵灵灵灵灵，是，是， 是，是的，是，是，是，是，是元德德德合组合自自 自齐合合组自组齐齐齐合自自自合 自合自自组齐齐斯齐齐自组齐 形齐形合看看看看看看看看看看看看看你拥你拥你 拥你拥愿你拥你拥你拥你拥你拥·斯斯斯作合作由由由读作作合由合读读读作由由由作由作由由合读读得读读由合读式读式作第他他他他他他他他他他他他他们有们有们 有们有望们有们有们有们有们有“““讨作讨读读 读文讨讨作读作文文文讨读读读讨 读讨读读作文文到文文读作文 讲文讲讨1点点点这这这这这这这这这这这这这觉金觉金觉 金觉金实觉金觉金觉金觉金觉金9论：论文课 文章论论：文：章章章论课课文论 课论课文：章章章章课：章 故章故论“课金金金样样样样样样样样样样样样样点得子得子得 子得子现得子得子得子得子得子：每：章文 章：：每章每：文文章： 文：文章每文每事事：1111111111术术术贪贪贪贪贪贪贪贪贪贪贪贪贪金在。在。在 。在。了在。在。在。在。在。~~~~~~~~~~为个为，， ，为为个，个为，，，为 ，为，，个，个为2222222222”””得得得得得得得得得得得得得术这这这 这吗这这这这这自自自自自自自自自 自不不不什小什想读 想什什小想小什读读想什 读什读想小读小什无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无”世世世世？世世世世世然然然然然然然然然然是是是之么组么想准 想么么组想组么准准想么 准么准想组准组么厌厌厌厌厌厌厌厌厌厌厌厌厌界界界 界结界界界界界段段段段段段段段段 段实实实后上派上麦字 麦上上派麦派上字字麦上 字上字麦派字派上，，，，，，，，，，，，，上上上 上果上上上上上，，，，，，，，， ，现现现的帝出帝德音 德帝帝出德出帝音音德帝 音帝音德出音出帝就就就就就就就就就就就就就最最最 最他最最最最最说说说说说说说说说 说了了了情赐两赐斯， 斯赐赐两斯两赐，，斯赐 ，赐，斯两，两赐决决决决决决决决决决决决决幸幸幸 幸得幸幸幸幸幸说说说说说说说说说 说麦麦麦绪给名给得读 得给给名得名给读读得给 读给读得名读名给定定定定定定定定定定定定定福福福 福到福福福福福麦麦麦麦麦麦麦麦麦 麦德德德变麦演麦到通 到麦麦演到演麦通通到麦 通麦通到演通演麦惩惩惩惩惩惩惩惩惩惩惩惩惩的的的 的了的的的的的德德德德德德德德德 德斯斯斯化德员德课 德德员员德课课德 课德课员课员德“““““罚罚罚罚罚罚罚罚罚罚罚罚罚点点点点点事事事 事想事事事事事斯斯斯斯斯斯斯斯斯 斯的的的：斯，斯文 斯斯，，斯文文斯 文斯文，文，斯他他他他他他他他他他他他他金金金金金情情情 情要情情情情情的的的的的的的的的 的愿愿愿心一一一一一““““““““。。。。。。。。。。。。。点点点点点点 点点术术术术术是是是 是的是是是是是愿愿愿愿愿愿愿愿愿 愿望望望花名名名名名金金””金金”金”金金”金什什什 什幸什什什什什望望望望望望望望望 望么 么 么怒之 之 之 之 之故故故故故术术术术术术 术术么么么 么福么么么么么实实实实实实实实实 实？？？放后后后后后事事事事事””””””””？？？ ？吗？？？？？现现现现现现现现现 现为为为是是是是是是 是→是都都都都都复复复复复（（（ （？（（（（（了了了了了了了了了 了什什什高对对对对对对 对对经经经经经述述述述述生生生 生生生生生生没没没没没没没没没 没么么么兴他他他他他他 他他历历历历历员员员员员自自自 自自自自自自有有有有有有有有有 有是是是极的的的的的的 的的了了了了了，，，，，由由由 由由由由由由。。。。。。。。。 。惩惩惩了惩惩惩惩惩 惩惩一一一一一以以以以以发发发 发发发发发发罚罚罚→罚罚罚罚罚 罚罚些些些些些话话话话话言言言 言言言言言言扫呢呢呢？？？？？？ ？？什什什什什剧剧剧剧剧））） ））））））兴？？？么么么么么的的的的的，，， ，，，，，，→样样样样样形形形形形今今今 今今今今今今闷的的的的的式式式式式天天天 天天天天天天闷事事事事事表表表表表在在在 在在在在在在不情情情情情演演演演演我我我 我我我我我我乐？？？？？故故故故故们们们 们们们们们们→事事事事事痛的的的 的的的的的的。。。。。苦课课课 课课课课课课文文文 文文文文文文中中中 中中中中中中有有有 有有有有有有那那那 那那那那那那么 么 么么 么 么 么 么 么一一一 一一一一一一个个个 个个个个个个人人人 人人人人人人啊啊啊 啊啊啊啊啊啊，，， ，，，，，，他他他 他他他他他他觉觉觉 觉觉觉觉觉觉得得得 得得得得得得世世世 世世世世世世界界界 界界界界界界上上上 上上上上上上最最最 最最最最最最幸幸幸 幸幸幸幸幸幸福福福 福福福福福福的的的 的的的的的的
《点金术》(ppt)课件
厌yàn（ ） 触 chù（ ） 他触到床，床就变成了金的。
—————————————，所以———————。
芳 艳
丽
11/26/2021
这使他有点扫兴，因为 他喜欢色彩缤纷的鲜花。
11/26/2021
• 国王去吃早饭，他端起一杯牛奶，牛奶立 即变成了金的；然后，他拿起一片面包，面
包也成了金的﹏。﹏现﹏在﹏，﹏麦﹏得﹏斯﹏开﹏始﹏闷﹏闷﹏不﹏乐
吻（）（接吻）疾（ ）（疾病） “世我界这上么最喜富欢有金、子最是幸很福愚的蠢人的，”他痛苦地对神灵说，“把金子都拿走，还我的女儿吧！
他现又在摘 ，下麦一得朵斯，开又始成闷了闷金不的乐。了。 他麦有得点 斯扫很兴高，兴因。为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
他你有是点 怎扫样兴理，解因最为后他一喜句欢话色的彩？缤纷的鲜花。
11/26/2021
“我这么喜欢金子 麦得斯心花怒放,他对自己说:“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。
腊là（ ） 贪 tān（ ）
是很愚蠢的，” 金钱能买到血液， 却买不到生命。
他触到床，床就变成了金的。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 他再一次吻她，金雕像又变成了他美丽可爱的小女儿。
他痛苦 当他恢复原样，结果他拥有了什么？
麦得斯心花怒放,他对自己说:“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。
随后，麦得斯到花园里去赏花。
”看来，人们对金钱的追求是永远的。
他触到床，床就变成了金的。
芬 第二天，他很早就起来了。
一个人的幸福永远比金钱重要，我们每个人都要珍惜身边拥有的幸福。 幸福就在身边，它永远比金钱重要。
高兴
11/26/2021
随后，麦得斯到花园里去赏花。天空
他开始穿衣服，晴衣服也朗成了金，的。阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他
《点金术》语文PPT课件(7篇)
mèi
ng
术惩罚 媚
我 会
写
mèn chá wěn yǒ
ng
ng
闷肠吻 永
易写错
mèn
闷 易错提 示： 里面部 分是 “心” 。
yǒn
永g 易错提 示： 上半部 分不能 少写一 点。
易混字
shù mù
术木
整体感 知
同学们在朗读这首课文时， 要用急切的语气，读出主人公对 金子的执着与偏爱之情，还有后 来的悔悟的心情。
使周围的一切都变成金子时，他又很
痛苦。告诉人们要知足，贪心必然会
受到惩罚。
总结概
括
结构导 心花怒 图
放
很高兴
点
金
扫兴
后
术
悔
闷闷不
乐
痛苦
金钱=财富 幸福
总结概 括
写法指 导
定义：儿童文学的一种体裁，通 过丰富的想象、幻想和夸张来编 写适合于儿童欣赏的故事。
童话
特征：用丰富的想象力，赋予动 物、植物等物体人的感情
整体感 知
上帝赐予国王麦得斯点金术 以后，他把什么东西变成了金子 呢？
他的床，衣服，花园里的 玫瑰花，早餐的牛奶，面包， 还有他的小女儿。
精读细 研
思 考 这篇童话故事的题目是“点
金术”，你知道“点金术”的意 思吗？
《点金术》在 这篇课文里指麦得 斯国王的手碰到的 一切都变成了金子。
思 考麦得斯是一个国王，应该很有钱
最幸福的人。 麦得斯_高__兴__极__了_，是因为_床__、__衣__服__变__成__了__金__的___
。 __麦麦__得 得__斯 斯闷痛_扫___闷苦___兴___不______乐__________，，__是是色了牛的_女_因因彩奶金_儿_为为缤、的_变__纷面_成_。_的包了__鲜变金__花成雕__变了像__成 金__________
三级下册语文课件点金术｜鄂教版(共7张PPT)
术”之后都经历了一些什么样的事情？ 5、麦德斯得到“点金术”之后的情绪变化：心花怒放→高兴极了→扫兴→闷闷不乐→痛苦
2、学生齐读文章1~2自然段，说说麦德斯的愿望实现了没有。 同学们，你们觉得在这世界上最幸福的事情是什么？（生自由发言），今天在我们的课文中有那么一个人啊，他觉得世界上最幸福的事情就是拥有金子。
第7页，共7页。
第七单元 · 第19课
点金术
湖北教育出版社 三年级 | 下册
第1页，共7页。
课程导入
同学们，你们觉得在这世界上最幸福的事 情是什么？（生自由发言），今天在我们的课 文中有那么一个人啊，他觉得世界上最幸福的 事情就是拥有金子。那么他的愿望实现了吗？ 结果他得到了想要的幸福吗？
湖北教育出版社 三年级 | 下册
6、小组合作讨论：为什么上帝赐给麦德斯“点金术”是对他的惩罚？ ”赐给麦德斯“点金术”不是实现了麦德斯的愿望么？为什么是惩罚呢？
6、小组合作讨论3：、为什“么上神帝灵赐给看麦德他斯“这点样金术贪”是得对他无的厌惩罚，？ 就决定惩罚他。”赐给麦
2、学生齐读文章1~2自然段，说说麦德斯的愿望实现了没有。
66、 、小小组组合合作作讨讨德论论：：斯为为什 什“么么上上点帝帝金赐赐给给术麦麦德德”斯斯““不点点是金金术术实””是是现对对他他了的的麦惩惩罚罚德？？ 斯的愿望么？为什么是惩
6、小组合作讨论：为什么上帝赐给麦德斯“点金术”是对他的惩罚？
罚呢？
第3页，共7页。
课程学习
湖北教育出版社 三年级 | 下册
6、小组合作讨论：为什么上帝赐给麦德斯“点金术”是对他的惩罚？
4、学生自由读文章，想想麦德斯得到“点金 6、小组合作讨论：为什么上帝赐给麦德斯“点金术”是对他的惩罚？
2、学生齐读文章1~2自然段，说说麦德斯的愿望实现了没有。 同学们，你们觉得在这世界上最幸福的事情是什么？（生自由发言），今天在我们的课文中有那么一个人啊，他觉得世界上最幸福的事情就是拥有金子。
第7页，共7页。
第七单元 · 第19课
点金术
湖北教育出版社 三年级 | 下册
第1页，共7页。
课程导入
同学们，你们觉得在这世界上最幸福的事 情是什么？（生自由发言），今天在我们的课 文中有那么一个人啊，他觉得世界上最幸福的 事情就是拥有金子。那么他的愿望实现了吗？ 结果他得到了想要的幸福吗？
湖北教育出版社 三年级 | 下册
6、小组合作讨论：为什么上帝赐给麦德斯“点金术”是对他的惩罚？ ”赐给麦德斯“点金术”不是实现了麦德斯的愿望么？为什么是惩罚呢？
6、小组合作讨论3：、为什“么上神帝灵赐给看麦德他斯“这点样金术贪”是得对他无的厌惩罚，？ 就决定惩罚他。”赐给麦
2、学生齐读文章1~2自然段，说说麦德斯的愿望实现了没有。
66、 、小小组组合合作作讨讨德论论：：斯为为什 什“么么上上点帝帝金赐赐给给术麦麦德德”斯斯““不点点是金金术术实””是是现对对他他了的的麦惩惩罚罚德？？ 斯的愿望么？为什么是惩
6、小组合作讨论：为什么上帝赐给麦德斯“点金术”是对他的惩罚？
罚呢？
第3页，共7页。
课程学习
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6、小组合作讨论：为什么上帝赐给麦德斯“点金术”是对他的惩罚？
4、学生自由读文章，想想麦德斯得到“点金 6、小组合作讨论：为什么上帝赐给麦德斯“点金术”是对他的惩罚？
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心花怒放 高兴极了 扫兴 闷闷不乐
痛苦
Байду номын сангаас
麦德斯心花怒放，对自己说： “我将成为世界上最富有、最幸福 的人了。”
他触到床，床就变成了金的。他开始 穿衣服，衣服也变成金的。麦得斯高兴极 了。
扫兴 这使他有点扫兴，因为他喜欢色彩缤纷 的鲜花。
现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为， 金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世 界上最富有的人，但却饥肠辘辘。
8 点金术
8 点金术
学习目标 1：学会抓住人物的语言、动作 描写，体会人物的感情变化。 2：明白人不要贪得无厌的道理。
自主学习
1.请自读1~3段，思考神赐予了国 王什么技术？为什么要赐予他？
点金术 因为国王贪得无厌，神灵决定惩 罚他。
自主学习
2.请自读4~8段，用—勾出描写麦 德斯心情的词语。
合作探究
2、麦德斯永远也忘不了这个教 训，你想对麦德斯说些什么？
这个教训是国王失去了女儿，失去了拥 有的一切。我想对国王说：“人不能贪 得无厌，只有懂得知足的人才会得到幸福。”
“神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。”他痛 苦地说：“把金子都拿走，还我的女儿吧！”
合作探究
1.请自读4~8段，讨论贪得无厌的国王 得到点金术后，导致他心情变化的原 因是什么？
例：麦得斯心花怒放，是因为他将成为世界上最富有、最幸 福的人。 高兴极了，是因为__________________________ 床、衣服变成金的 2、麦得斯________ 扫兴 ，是因为__________________________ 色彩缤纷的鲜花变成了金的 3、麦得斯________ 牛奶、面包变成了金的 4、麦得斯________ 闷闷不乐 ，是因为__________________________ 5、麦得斯________ 痛苦 ，是因为__________________________ 女儿变成了金雕像
痛苦
Байду номын сангаас
麦德斯心花怒放，对自己说： “我将成为世界上最富有、最幸福 的人了。”
他触到床，床就变成了金的。他开始 穿衣服，衣服也变成金的。麦得斯高兴极 了。
扫兴 这使他有点扫兴，因为他喜欢色彩缤纷 的鲜花。
现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为， 金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世 界上最富有的人，但却饥肠辘辘。
8 点金术
8 点金术
学习目标 1：学会抓住人物的语言、动作 描写，体会人物的感情变化。 2：明白人不要贪得无厌的道理。
自主学习
1.请自读1~3段，思考神赐予了国 王什么技术？为什么要赐予他？
点金术 因为国王贪得无厌，神灵决定惩 罚他。
自主学习
2.请自读4~8段，用—勾出描写麦 德斯心情的词语。
合作探究
2、麦德斯永远也忘不了这个教 训，你想对麦德斯说些什么？
这个教训是国王失去了女儿，失去了拥 有的一切。我想对国王说：“人不能贪 得无厌，只有懂得知足的人才会得到幸福。”
“神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。”他痛 苦地说：“把金子都拿走，还我的女儿吧！”
合作探究
1.请自读4~8段，讨论贪得无厌的国王 得到点金术后，导致他心情变化的原 因是什么？
例：麦得斯心花怒放，是因为他将成为世界上最富有、最幸 福的人。 高兴极了，是因为__________________________ 床、衣服变成金的 2、麦得斯________ 扫兴 ，是因为__________________________ 色彩缤纷的鲜花变成了金的 3、麦得斯________ 牛奶、面包变成了金的 4、麦得斯________ 闷闷不乐 ，是因为__________________________ 5、麦得斯________ 痛苦 ，是因为__________________________ 女儿变成了金雕像