2018-2019学年高一地理人教版必修1同步系列课件：第1章 附1 地球的历史
裸子植物出现、蕨类 植物繁盛
③地质矿产：晚古生代是重要的成煤 期。
3．中生代 (1)时间：距今 2.52 亿年～6600 万年，分为三叠纪、侏罗 纪和白垩纪。 (2)演化特点： ①海陆演化：板块 运动剧烈、联合古陆解体、各大陆漂移。 动物： 爬行 动物盛行，后期向鸟类发展， ②生物演化 出现小型 哺乳 动物 植物： 裸子 植物占主要地位。 ③地质矿产：是主要的成煤 期。
[特别提醒]
1.古生代末期、中生代末期均发生了物种大灭绝事件，成为
这两个时代结束的标志。 2．在海陆演化过程中，不同时代的主要内力作用不同，前寒武纪多岩浆 活动；古生代和新生代地壳运动剧烈，而在中生代则是板块运动剧烈。
[自主诊断] 1．地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体。( 2．各类地层中均含有化石。( ) ) )
3．在恐龙繁盛的时代，地球上主要以什么植物为主？对于我们目前的人 类社会有何影响？
【提示】 古生代裸子植物极度繁盛，在陆地植物中占主要地位。中生代 是主要的成煤期，因此可以说该时代的茂密的植物，为我们目前的人类社会发 展提供了大量的化石能源。
[归纳总结] 地球环境的演化历史 根据同位素年龄测定法可知，地球形成约有 46 亿年的历史了。从其形成 到现在，地球的环境发生了巨大的变化。我们可以通过地层的研究认识其环境 的演变过程：
【思考交流】 1．科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙这种物种主要出现在地质历史上的 哪个时代，距今约多少年？
【提示】 恐龙这种物种主要出现在中生代的侏罗纪和白垩纪， 距今约 2.52 亿年～6600 万年。
2．恐龙早已灭绝了，我们人类是如何认识这种早期的爬行动物的？
【提示】 通过对地层和化石的研究，使我们人类获知了恐龙的基本信息 以及其生活的古地理环境。
元古 宙， 亿年，包含冥古宙、太古 宙、
2．古生代 (1)时间： 距今 5.41 (2)演化特点： ①海陆演化：地壳运动 剧烈，形成 联合古陆 。 ②生物演化： 早古生代 动物 植物 海洋 无脊椎 动物 陆上低等植物 晚古生代
脊椎 动物(鱼类→两栖类→爬行类)
亿年～ 2.52
亿年， 可分为早古生代和晚古生代。
[方法技巧] 巧推地层年代的方法：生物的进化由低级到高级，在不同时代 的地层中含有不同的化石，根据这些化石的判断分析可以推断出这些化石的地 层年代。
3．地球大气层中氧气成分的出现与生物发展密切相关。( 4．含有三叶虫化石的地层多形成于中生代。( 5．我们可以在一些煤层中找到被子植物化石。( 6．人类的出现是生物发展史上的重大飞跃。( ) ) )
【提示】 1.× 2．× 3．√
古生物的遗体或活动遗迹在沉积物中保存下来成为化石。
只有沉积地层中才有可能存在化石。 生物的光合作用会产生释放氧气，因此大气中的氧气来源于植物
1．海陆的演变： (1)地球形成，原始海洋出现，形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代，地壳运动剧烈，形成一块联合古陆。 (3)中生代，板块运动剧烈，联合古陆解体，各大陆漂移。 (4)新生代，形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈，形成了现代地势起伏 的基本面貌。
2．大气层的演变： (1)原始大气：主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨，缺少氧气。 (2)现代大气：主要成分是氮气和氧气。 (3)演变原因：植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。因此地球上 生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分。 3．生物的演化： 科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈 现明显的阶段性。 生物的演化呈现出从低级到高级、 从简单向复杂进化的特征。 如下为部分地质年代表：
第一章
行星地球
附1 地球的历史
学习目标：1.了解地球地质历史的年代划分。(重点)2.理解地层与化石研究 对地球历史认识的主要作用自 主 预 习· 探 新 知]
一、化石和地质年代表 1．地球的历史：约有 46亿 年。 2．认识途径：研究 地层是最主要途径。
4．地质年代表
太古
元古
显生
中生
前寒武
新生
[特别提醒]
硬体生物的大量出现是寒武纪的开始，代表着地球上有大量
生物开始出现的新时期，因此寒武纪为显生宙的开始。
二、地球的演化历程 1．前寒武纪 (1)时间：自地球诞生到距今 5.41 占地球历史的 90%。 (2)演化特点 ①大气演化：由原始大气的无氧环境演变为有氧环境。 ②生物演化：由原核生物演化出 真核生物和多细胞 生物。 ③地质矿产：重要的金属矿产成矿 时期。
3．地层 (1)含义：具有 时间顺序 的层状岩石。 具有层理构造：一般先沉积的层在下、 后沉积的层在上。 (2)沉积地层特点 常含有化石：沉积物中含有的生物遗 体或遗迹。 (3)分布规律：越古老的地层含有越 低级、越简单 生物的化石。 (4)研究意义：通过研究地层和它们包含的化石，了解地球的生命历史和古 地理环境。
的光合作用。 4．× 三叶虫属于早古生代的海洋无脊椎动物 ，因此含有三叶虫化石的
地层多形成于古生代。 5．× 还未出现。 6．√ 第四纪出现了人类，是生物发展中质的飞跃。 地质历史上两个重要的成煤期是古生代和中生代 ，此时被子植物
[合 作 探 究· 攻 重 难]
地球的演化历史
《侏罗纪公园》是一部 1993 年的科幻冒险电影， 于 1993 年 6 月 11 日在美国上映。影片主要讲述了哈 蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊 子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因，将已绝迹 6500 万年的史前庞然大 物复生，使整个努布拉岛成为恐龙的乐园，即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带 孙子孙女首次游览时，恐龙发威了。
4．新生代 (1)时间：距今 6600万年 (2)演化特点： ①海陆演化：形成现代 海陆分布 格局；地壳 运动剧烈，形成了现代地势起 伏的基本面貌。 被子 植物繁盛 生物界呈现 ②生物演化 哺乳 动物快速发展→ 第四纪出现了 人类 现代面貌 ③气候演化：出现数次冷暖交替变化，目前处于温暖 期。 至今，分为古近纪、新近纪和第四纪。
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人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT课件
搬运到别的地方；地层B形成后，地点3曾经成为河流，流水将组成地层B的物质搬运到别的地方，以
后流水侵蚀作用减弱，继续沉积形成地层C；地层B形成后，气温下降，地点3被冰川覆盖，地层 B被冰川侵蚀和搬运，气温回升后继续沉积形成地层C；地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
第十四页，共二十七页。
素养凝练
运用地质年代表等资料，简 上的海陆变迁。【区域认知】
要描述地球的演化过程 3.能够运用地质年代表等资料，说明地壳与生命的演
化过程。【综合思维】
4.通过地质史上的生物灭绝，认识保护濒危动植物的
重要性。【人地协调观】
第二页，共二十七页。
知识清单一 化石和地质年代表
1.地层
（1）概念：具有
时间顺序
（2） 沉积岩 地层特点
第十六页，共二十七页。
素养应用 例1：（地理实践力） 阅读图文资料，合作探究完成下列要求。 燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分 化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它
为“飞上天石”。
第十七页，共二十七页。
如果把地球“有生以来”作为24小时，那么地球在0时诞生，6时以后才在海水中出现最原始的细 胞，21时以后海洋中出现三叶虫，22时45分开始有恐龙出现，23时20分哺乳动物出现，直到23时
59分，才出现了最早的猿人。
第十一页，共二十七页。
生命化学起源说
化学进化说认为，生命起源于原始地球上的无机物，这些无机物在原始地球的自然条件作用下，从无机到有 机、由简单到复杂，通过一系列化学进化过程，成为原始生命体。
地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
后流水侵蚀作用减弱，继续沉积形成地层C；地层B形成后，气温下降，地点3被冰川覆盖，地层 B被冰川侵蚀和搬运，气温回升后继续沉积形成地层C；地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
第十四页，共二十七页。
素养凝练
运用地质年代表等资料，简 上的海陆变迁。【区域认知】
要描述地球的演化过程 3.能够运用地质年代表等资料，说明地壳与生命的演
化过程。【综合思维】
4.通过地质史上的生物灭绝，认识保护濒危动植物的
重要性。【人地协调观】
第二页，共二十七页。
知识清单一 化石和地质年代表
1.地层
（1）概念：具有
时间顺序
（2） 沉积岩 地层特点
第十六页，共二十七页。
素养应用 例1：（地理实践力） 阅读图文资料，合作探究完成下列要求。 燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分 化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它
为“飞上天石”。
第十七页，共二十七页。
如果把地球“有生以来”作为24小时，那么地球在0时诞生，6时以后才在海水中出现最原始的细 胞，21时以后海洋中出现三叶虫，22时45分开始有恐龙出现，23时20分哺乳动物出现，直到23时
59分，才出现了最早的猿人。
第十一页，共二十七页。
生命化学起源说
化学进化说认为，生命起源于原始地球上的无机物，这些无机物在原始地球的自然条件作用下，从无机到有 机、由简单到复杂，通过一系列化学进化过程，成为原始生命体。
地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
人教版高一地理必修一 第一章第三节地球的历史(共24张PPT)
地质年代表
地球演化呈现明显的 阶段性，据此把地球历史 按照宙、代、纪等时间单 位，进行了系统性的编年
2019人教版高一地理必修一
第一章第三节地球的历史（共24张P P T）ppt 精品课 件ppt 优秀课 件ppt下 载ppt课 件
新 生 代
显中 生生 宙代
古 生 代
第四纪
新近纪
古近纪
白垩纪
侏罗纪
三叠纪 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪 元古宙 太古宙 冥古宙
第一章第三节地球的历史（共24张P P T）ppt 精品课 件ppt 优秀课 件ppt下 载p有46亿年的历史，要了解这 些经历，研究地层是最主要的途径
2019人教版高一地理必修一
第一章第三节地球的历史（共24张P P T）ppt 精品课 件ppt 优秀课 件ppt下 载ppt课 件
2019人教版高一地理必修一
课标
1、了解地层和化石的概念，掌握其沉积规律， 识记地质年代表 2、结合地质年代表，简要描述地球的演化历 程，掌握地球不同演化阶段的主要特征
2019人教版高一地理必修一
第一章第三节地球的历史（共24张P P T）ppt 精品课 件ppt 优秀课 件ppt下 载ppt课 件
2019人教版高一地理必修一
思考
A、B两地是否具有同一时代的地层？将同一时代的地层 用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因
A
B
2019人教版高一地理必修一
第一章第三节地球的历史（共24张P P T）ppt 精品课 件ppt 优秀课 件ppt下 载ppt课 件
2019人教版高一地理必修一
第一章第三节地球的历史（共24张P P T）ppt 精品课 件ppt 优秀课 件ppt下 载ppt课 件
高中人教版高一地理必修一 1.3地球的历史 课件(共18张PPT)
人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距，是天生就这 么大，还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如 果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品，而不是装饰品。我要的未来，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自 己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力， 出来的结果反而会更好有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。真正懂得微笑的 人，总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。实 现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。13.在我们的生活中，如果没有了书籍，就好 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就 是强者。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人，永远也体会 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被埋在地下无 人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢，为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你 更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画——美好的 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么 时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多， 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视 一切的优越感，迟早会毁了你。成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。生 命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。如果为了安全而不和大 海在一起，船就失去了存在的意义。山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。少壮不努力，老大徒伤悲。犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。生活对于智者永远是一首昂 扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！尽管人 生有那么多的徒劳无功，梦想，我还是要一次次全力以赴。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就 是不漂亮。可怕的是，比你优秀的人比你还要努力。空谈不如实干。踱步何不向前行。
高中人教版高一地理必修一 1.3地球的历史 课件(共18张PPT)
将本表誊抄 至个人笔记 中注意留白。
地质时代 “地质年代的时间单位有哪些”？P15 梁龙所属的侏罗纪属于什么代？
中生代属于什么宙？ 显生宙与元古、太古、冥古宙有何区别？
地球演化过程
前寒武纪
距今时间？ 地壳运动？ 古地理环境？ 植物？ 动物？
古生代
距今时间？ 地壳运动？ 古地理环境？ 植物？ 动物？
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
中生代
距今时间？ 地壳运动？ 古地理环境？ 植物？ 动物？
新生代
距今时间？ 地壳运动？ 古地理环境？ 植物？ 动物？
课堂小结
一、化石和地质年代表
1、化石 2、地层 3、地质时代单位 4、自制地史学简表
二、地球的演化过程
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）前寒武纪
距今时间 地壳运动 古地理环境 植物 动物
（二）古生代 （三）中生代 （四）新生代
梁龙复原图
梁龙化石一 般埋藏在哪 个地质时代 的地层中？
地质年代
你知道哪些“年代（时代）”？
“封建时代”与“侏罗纪时代”有何异同之处？
何为“地质年代（时代）”？ 地质，即地壳的成分和结构。根据生物的发展和地层形成的顺序，按地壳的发展历史划分 为若干自然阶段，叫做地质年代。
地质年代表
地壳运动 古地理环境 动物演化 植物演化
随堂练习 书本第20页活动题
课后作业
完成练习册1.3课时
附录：地质年代简表
谢谢
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
地质时代 “地质年代的时间单位有哪些”？P15 梁龙所属的侏罗纪属于什么代？
中生代属于什么宙？ 显生宙与元古、太古、冥古宙有何区别？
地球演化过程
前寒武纪
距今时间？ 地壳运动？ 古地理环境？ 植物？ 动物？
古生代
距今时间？ 地壳运动？ 古地理环境？ 植物？ 动物？
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
中生代
距今时间？ 地壳运动？ 古地理环境？ 植物？ 动物？
新生代
距今时间？ 地壳运动？ 古地理环境？ 植物？ 动物？
课堂小结
一、化石和地质年代表
1、化石 2、地层 3、地质时代单位 4、自制地史学简表
二、地球的演化过程
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）前寒武纪
距今时间 地壳运动 古地理环境 植物 动物
（二）古生代 （三）中生代 （四）新生代
梁龙复原图
梁龙化石一 般埋藏在哪 个地质时代 的地层中？
地质年代
你知道哪些“年代（时代）”？
“封建时代”与“侏罗纪时代”有何异同之处？
何为“地质年代（时代）”？ 地质，即地壳的成分和结构。根据生物的发展和地层形成的顺序，按地壳的发展历史划分 为若干自然阶段，叫做地质年代。
地质年代表
地壳运动 古地理环境 动物演化 植物演化
随堂练习 书本第20页活动题
课后作业
完成练习册1.3课时
附录：地质年代简表
谢谢
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
地理人教版高中必修一(2019年新编)-1-3 地球的历史课件
——古生代——
地壳运动剧烈，形成联合古陆。
晚古生代是重要的成煤期。
时期
时间
地质年代
演化特点
地表演化
生物演化
矿产形成
中生代
2.52亿年—6600万年
三叠纪
侏罗纪
白垩纪
板块运动剧烈，联合古陆解体，各大陆漂移。
末期发生物种大灭绝，绝大多数物种从地球消失， 包括恐龙，中生代结束。
是主要成煤期。
时期
时间
人类在最后2分钟才登上历史舞台
大约两亿年一个小时。观看视频
三、地球的演化历程（重点：不同地质年代地理环境特征）
隐生宙（约占地球历史的90％）
古生
中生
新生
活动探究
①蓝细菌②无脊椎动物③蕨类④氧气⑤联合古陆⑥爬行动物 ⑦两栖动物⑧哺乳动物
④
①
⑤
②
⑦
③
⑥
⑧
将以下选项分别填入文字空白中，以完成关于不同地质年代的地球环境和生命现象的描述
中后期：爬行动物盛行 （恐龙）鸟类、小哺乳动物末期：物种大灭绝
哺乳动物快速发展、人类出现
由低级到高级、由简单到复杂。
时期
时间
地质年代
演化特点
地表演化
生物演化
矿产形成
前寒武纪
5.41亿年前，约占地球历史的90%
冥古宙
太古宙
元古宙
重要的成矿时期，大量的铁、金、镍、铬等出现在这一时期的地层中；
有原始大气的无氧环境变为有氧环境；大气层、海洋、陆地慢慢形成
只有有机质，没有生命
出现蓝藻等原核生物， 通过光合作用制造氧气
蓝藻大爆发，大气成分开始改变生物演化出真核和多细胞生物
古生代
地球的历史-高一地理课件(人教版2019必修第一册) (2)
人教版高中地理必修一 第一章第三节地球的历史
课堂检测
1.关于地层和化石的叙述,正确的有
D
①相同时代的地层往往保存着相同或相似的化石②越古老的地层中成为化
石的生物越复杂、越高等③陆地地层只含有陆地生物化石,海洋地层只含有
海洋生物化石④研究地层与其包含的化石可以推知地球的历史和古地理环
境
A.①③
B.②④
人教版高中地理必修一 第一章第三节地球的历史
5.研究地层和化石的地理意义
地层的性质不同，说明其形成时的 页岩是水体稳定后水体携带的颗粒
环境不同。地层厚度大，说明沉积 泥沙沉积固结而成，推测其形成环境
时间长或沉积速度快。
？ 静水环境
人教版高中地理必修一 第一章第三节地球的历史
5.研究地层和化石的地理意义
冥古宙时期（距今46-40亿年），地球上只有 一些有机质，没有生命的迹象。
前寒武纪是 重要的成矿 时期，大量 的铁、金、 镍、铬等矿 藏出现在这 一时期的地 层中。
冥古宙 太古宙 元古宙 前寒武纪
距今5.41亿年
寒武纪
奥陶纪
古生代 志留纪 泥盆纪
显生宙
石炭纪 二叠纪 三叠纪 距今2.52亿年
中生代 侏罗纪 白垩纪
A>B>C>D
人教版高中地理必修一 第一章第三节地球的历史
上新
层
含
理
有
构
化
造
石
下老
人教版高中地理必修一 第一章第三节地球的历史
【深度思考】
古老的地层一定在 新地层的下方吗？
不一定。 如果发生大规模的地 质构造运动，新老地 层位置发生互换，古 老的地层可能会在新 地层的上方。
2018-2019学年高一地理人教版必修1课件：第1章 行星地球 第3节 地球的运动 第3课时
• 3．全球哪些纬度地区会有明显的“四季” 特征，哪些地区没有？ • 提示 中纬度地区有，低纬度和高纬度地 区没有。
• [预 习 效 果 自 测] • 1．全球各地昼夜等长的日期是( B ) • A．不存在 B．秋分日 C．冬至日 D．夏 至日 • 解析 春、秋分日全球昼夜等长。
• 2 ． 6 月 22 日，正午太阳高度达到一年中最 大值的地区是( D ) • A．赤道以北地区 • B．赤道附近地区 • C．南、北回归线之间的地区 • D．北回归线及其以北地区 • 解析 夏至日时，北回归线及其以北地区 正午太阳高度达到一年中的最大值，南半 球达一年中的最小值。
• 6．假如地轴与黄道相交成 90°，那么，地 球自转和公转，可能发生的现象是( C ) • ①全球任何地方得到的太阳热量均相等 ②沿地球表面作水平运动的物体不存在偏 转现象 ③全球任何纬度都昼夜平分 ④ 地球上任何地方都无四季变化 • A．①② B．②③ C．③④ D．②④
• 解析 假如地轴与黄道相交成90°，那么， 黄道面与赤道面重合，太阳始终直射赤道， 全球纬度相同地方理论上得到的太阳热量 均相等，①错。沿地球表面作水平运动的 物体只有赤道上不存在偏转现象，②错。 太阳直射赤道时，全球任何纬度都昼夜平 分，③对。地球上任何地方都无四季变化， ④对。
• 3．五带 南、北极圈 • (1)划分界线：南、北回归线和 。 热带 • (2)五带的划分：包括 ，南、北温带， 南、北 寒带 • 。
• 【思考】 • 1．为什么我国北方夏季太阳能热水器的集 热效果要比冬季好些？ • 提示 夏季太阳高度角大，白昼长，获得 的太阳辐射多。 • 2．为什么我国北方的楼房间距要比南方大？ • 提示 一年中的四个季节，我国南方的正 午太阳高度角都比北方大，楼房的影子短， 楼房间距小。
高中人教版高一地理必修一 1.3地球的历史 课件(共18张PPT)
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
地球的历史课件-高一上学期地理人教版(2019)必修一
中生代：距今2.52亿年—6600万年
地表演化
演化特点 生物演化
矿产形成
末期的物种大灭
爬行动物的时代”，
板块运动剧烈， 恐龙繁盛。出现鸟类
联合古陆开始
解体
裸子植物极度兴盛
绝，包括恐龙在 内的绝大多数物 种从地球上消失 重要的成煤时期，
人教版高中地理必修1
—中生代—
中生代想象图
人教版高中地理必修1
—中生代—
—— 第一章 第三节 ——
地球的历史
人教版高中地理必修1
课标解读
【课标呈现】
运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。
【课标解读】
1.了解地层和化石的概念，掌握其规律。 2.结合地质年代表，查询不同地质时期动物、植物特征，掌握不同 地质年代的环境、海陆格局、地质矿产和生物演化特征。
人教版高中地理必修1
目1 录2
化石和地质年代表 地球的演化历史
人教版高中地理必修1
一、化石和地质年代表
1、地层概况
1）定义：地层是具有时间顺序的层状岩石 2）特点：具有明显的层理构造（结构特点）
先沉积的地层在下面，上新下老（时间特点） 3）用途：地层是研究地球历史的主要途径
人教版高中地理必修1
一、化石和地质年代表
人教版高中地理必修1
课堂练习
地层是具有时间顺序的层状岩石，一般先形成的岩层在下，后形成的岩层 在上。下图为不同地层中的化石景观图。据此完成下面小题。
1．含有以上化石的地层，形成的先后顺序是（ A ）
A．甲—乙—丙 B．丁—丙—甲 C．丙—乙—丁 D．丙—甲—丁
2．丁形成的地质年代最不可能是（ D ）
2、化石 1）定义：岩石形成过程中保存下来的石化的古生物遗体或遗迹
第1章 第3节 地球的历史 课件-人教版(2019)必修一高中地理
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第一章 宇宙中的地球
地理(必修 · 第一册 RJ)
3．大气层的演变 (1)原始大气：主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨，缺少氧 气。
(2)现代大气：主要成分是氮气和氧气。 (3)演变原因：植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，因此 地球上生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分。
题，沉积岩具有层理构造，但不一定含有化石。
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第一章 宇宙中的地球
对点训练
地理(必修 · 第一册 RJ)
1．化石在地质学上的意义是( B )
①确定地球的年龄 ②确定地层的时代和顺序
③确定地壳运动的类型 ④推测古地理环境
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
[解析] 化石只能推测古生物生存的大致地质年代，不能准确确定地
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第一章 宇宙中的地球
地理(必修 · 第一册 RJ)
材料二 长江上游涪陵段河道中白鹤梁上的石鱼题刻(见下图)记载了 公元764年以来72个枯水年份的水位。
材料三 地质学家认为，在距今约2.8亿年的二叠纪，南极洲作为古 冈瓦纳大陆的一部分，位于南半球的中纬度地带，当时气候温暖潮湿， 植物繁盛。
第一章 宇宙中的地球
地理(必修 · 第一册 RJ)
地质历史时期
地表的演化
生物的演化
植物
动物
中生代
板块运动剧烈，联合 古陆开始分离
裸子植物极度兴盛
爬行动物盛行， 鸟类出现；小型 哺乳动物出现
矿产的形成 成煤时期
新生代
联合古陆解体，地壳 运动剧烈，形成了现 被子植物高度繁盛 在的基本面貌
哺乳动物快速发 展，第四纪出现 人类
地理(必修 · 第一册 RJ)