电大组织行为学考试题库

合集下载

最新国家开放大学电大《组织行为学》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《组织行为学》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《组织行为学》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。

该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。

《组织行为学》题库及答案一一、单项选择题(每小题2分,共24分。

在备选答案中选择一个正确答案-并将正确的答案写在答题纸上) 1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?( )A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于( )。

A.能力低下 B.一般能力C.天才 D.才能3.当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系( )。

A. 高凝聚力高生产率 B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率 D.低凝聚力低生产率4.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是( )。

A. 强制 B。

开诚合作C.妥协 D.回避5.领导的连续流理论是( )提出的。

A. 勒温 B.坦南鲍母和施密特C.利克特 D.豪斯和沙特尔6.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )A.社会功能 B.成员受益程度C.对成员的控制方式 D.成员人数7.下面哪一个不是组织的基本要素?( )A. 人际关系 B.协作愿望C.共同目标 D.信息沟通8.下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施?( )A.工作再设计 B.目标管理C.建立社会技术系统 D.建立规章制度9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( )。

A.知觉防御 B.晕轮效应C.首因效应 D.定型效应10.如果职工A认为自己同职工B相比,所得报酬偏低了,觉得很不合理,因为自己与B作出的贡献是一样大的。

国家开放大学电大《组织行为学》机考终结性第三套真题题库及答案

国家开放大学电大《组织行为学》机考终结性第三套真题题库及答案

(精华版)最新国家开放大学电大《组织行为学》机考终结性第三套真题题库及答案试卷总分:100答题时间:90分钟客观题一、矩阵式连线题(共1题,共10分)1.名词部分解释部分A、感觉F、是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映。

B、知觉G、是知觉主体的一种特殊的社会意识,它影响着主体的心理活动,调节主体的社会行为。

C、社会知觉H、既包括对自己心理与行为状态的知觉,同时又包括对自己的目标与发展途径的认识。

D、自我知觉I、是人脑对客观事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映,通过它可获得事物的个别属性的知识。

E、错觉J、当个体对客观事物的认识,由于观察的角度不同,或得到的信息不够全而, 不充分时,就会使知觉产生错误的结果。

请选择表格两列连线正确的答案:(1). A A-F B A-G C A-H D A-I E A-J(2). A B-F B B-G C B-H D B-I E B-J(3). A C-F B C-G C C-H D c-i E c-j(4). A D-F B D-G C D-H D D-I E D-J(5). A E-F B E-G C E-H D E-I E E-J二、判断题(共11题,共111.组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。

2.问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。

3.如果作业比较简单,而且人们能熟练地完成作业,当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。

4.血液占优势的属于粘液质气质o5.强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。

F X6.群体规模越大,工作绩效越高。

F X7.根据特质论,研究者认为只要找出成功领导人应具备的特点,在考察每个组织中的领导者是否具备这些特点,就能判断他是不是一个优秀的领导人。

T V8.黑胆汁占优势的属于胆汁质气质。

F X9.根据期望激励理论,只要增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。

国家开放大学电大本科《组织行为学》2024-2025期末试题及答案(试卷号:1070)

国家开放大学电大本科《组织行为学》2024-2025期末试题及答案(试卷号:1070)

国家开放大学电大本科《组织行为学》2024-2025期末试题及答案(试卷号:1070)一、单项选择题(每小题2分,共12分)1.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )A.社会功能 B.成员受益程度C.对成员的控制方式 D.成员人数2.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( )。

A.知觉防御 B.首因效应C.晕轮效应 D.定型效应3.根据弗洛姆的期望理论,某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会( )。

A.很高 B.很低C.可能高也可能低 D.不高也不低4.任务角色和维护角色都多的群体属于( )。

A.人际群体 B.团队集体C.无序群体 D.任务群体5.对下属采取信任的态度,并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作,这种领导风格属于什么类型?( )A.专权独裁式 B.温和独裁式C.协商式 D.参与式6.以人为中心的变革措施主要包括哪些?( )A. 调查反馈、群体建议、咨询活动B.群体决策、激励C.调查研究、集体活动D.集体活动、激励二、多项选择题(每小题3分,共18分)7.组织行为学研究的全部层次有( )。

A. 个体 B.群体C.组织 D.集体E.环境8.个性的特点是( )。

A.社会性 B.组合性C.独特性 D.稳定性E.倾向性9.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。

A. 成就需要 B.生存需要C.安全需要 D.权力需要E.社交需要10.按群体沟通的组织系统分,沟通可分为( )。

A. 正式沟通 B.非正式沟通C.上行沟通 D.下行沟通E.横向交叉的沟通11.菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( )。

A. 职位权力 B.任务结构C.个性结构 D.上下级的关系E.环境结构12.矩阵制组织也称为“非长期固定性组织”,它的组织结构的优点是:A. 加强了横向联系,专业设备和人员得到了充分利用B.具有较大的机动性C.成员位置不固定,有临时观念,有时责任心不够强D.促进各种专业人员互相帮助,互相激发,相得益彰E.人员受双重领导,有时不易分清责任三、判断对错题(每小题1分,共6分)13.组织行为学是在管理科学发展的基础上综合了心理学等学科的理论而产生和发展起来的。

电大组织行为学考试题库

电大组织行为学考试题库

组织行为学练习题一、选择题1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(霍桑试验)2.面谈法属于组织行为学研究方法的:(调查法)。

3.将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?(经济人)4.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:(个性)。

5.定人的心理活动动力特征的是:(气质)。

6.依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(本我)。

7.理分析论的代表人物是:(佛洛依德)。

8.高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而异的人属于:(天才)。

9.自觉支配行动的性格属于(意志型)。

10.得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:(晕轮效应)。

11.要层次论的是(马斯洛)。

12.理论的提出者是(赫兹伯格)。

13.奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(尊重需要)。

14.项表述正确的是(保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关)。

15.格认为,激励员工的关键在于(设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务)。

16.出需要层次的“满足——上升”趋势,而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种?(ERG理论——成长理论)。

17.表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是(成就需要)。

18.励理论包括(需要层次论、双因素理论、成就需要理论)。

19.激励理论包括(期望理论、公平理论)。

20.工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为(减少自己的投入)。

21.某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(惩罚)。

22.予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是(自然消退)。

23.临时检查卫生、学生抽查考试,都属于什么样的强化方式?(可变间隔的强化)。

24.某公司年终进行奖励时,造成这种现象的原因是(公司没有做到奖人所需、形式多变)。

国家开放大学电大专科《组织行为学》多项选择题题库及答案(试卷号:2657)

国家开放大学电大专科《组织行为学》多项选择题题库及答案(试卷号:2657)

家开放大学电大专科《组织行为学》多项选择题题库及答案(试卷号:2657)一、多项选择题1.科学的研究方法应遵循的原则是()。

A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性2.希波克拉底划分的气质类型有0。

A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质3.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要满足后还有()A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.归属需要4.人们在群体中可以获得的需要和满足有()。

A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要5. “途径一一目标“理论认为,领导方式有0。

A.专制型B.支持型C.参与型D.指导型E.以成就为目标6.中华商务中心是一家合资企业,以物业经营为主要业务。

目前写字楼租户272家,公寓租户426 家,商场租户106家。

公司在总经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公交部、业务发展部等部门。

物业部门设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。

试问,其整个公司和物业部内部的组织结构设计分别采取了何种部门化或部门划分形式?()A.职能部门化8.顾客部门化C.均为职能部门化D.均为顾客部门化9.组织行为学研究的层次有()。

A.个体10群体C.组织D.集体E.环境8.当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有()。

A.改变行为B.改变态度C.引进新的认知元素D.不予理睬E.重新进行角色定位9.根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识与个人关系10.人际关系的功能有()。

A.产生合力B.形成互补C.激励功能D.联络感情E.交流信息11.勒温认为存在着()的领导工作方式。

A.专制方式B.协商方式C. 民主方式D.独立方式E.放任自流方式12.事业部制组织结构的优点是()。

全国开放教育期末考试组织行为学试题及答案收集

全国开放教育期末考试组织行为学试题及答案收集

全国开放教育期末考试组织行为学试题及答案收集一、选择题(每题5分,共25分)1. 以下哪项不属于组织行为学的研究范畴?A. 个体行为B. 群体行为C. 组织文化D. 经济学答案:D2. 组织行为学的研究方法不包括以下哪项?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 模拟法答案:D3. 以下哪项不是组织行为学的主要目标?A. 提高组织效率B. 促进组织变革C. 增强组织竞争力D. 员工福利答案:D4. 组织行为学中,权力基础分为正式权力和非正式权力,以下哪项属于非正式权力?A. 职位权力B. 奖励权力C. 专家权力D. 关系权力答案:D5. 以下哪种冲突属于建设性冲突?A. 零和冲突B. 功能性冲突C. 破坏性冲突D. 致命性冲突答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述组织行为学的主要研究内容。

组织行为学主要研究个体行为、群体行为、组织文化和组织变革等方面的内容,旨在提高组织效率、促进组织变革和增强组织竞争力。

答案:组织行为学主要研究个体行为、群体行为、组织文化和组织变革等方面的内容,旨在提高组织效率、促进组织变革和增强组织竞争力。

2. 请解释组织行为学的研究方法。

组织行为学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和模拟法等。

观察法是通过观察和记录行为来获取信息;实验法是通过在控制条件下操纵变量来探究行为规律;调查法是通过问卷调查或访谈等方式收集数据;模拟法是通过模拟实际情况来研究行为。

答案:组织行为学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和模拟法等。

观察法是通过观察和记录行为来获取信息;实验法是通过在控制条件下操纵变量来探究行为规律;调查法是通过问卷调查或访谈等方式收集数据;模拟法是通过模拟实际情况来研究行为。

3. 请简述组织行为学的主要目标。

组织行为学的主要目标是通过研究个体行为、群体行为、组织文化和组织变革等方面,提高组织效率、促进组织变革和增强组织竞争力,从而实现组织的可持续发展。

答案:组织行为学的主要目标是通过研究个体行为、群体行为、组织文化和组织变革等方面,提高组织效率、促进组织变革和增强组织竞争力,从而实现组织的可持续发展。

国家开放大学《组织行为学》章节测试参考答案

国家开放大学《组织行为学》章节测试参考答案

国家开放大学《组织行为学》章节测试参考答案第一章组织行为学导论一、单项选择题(每小题10分)1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是( )。

A. 太罗的《科学管理原理》B. 1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》C. 霍桑试验D. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会2.面谈法属于组织行为学研究方法的( )。

A. 调查法B. 观察法C. 测验法D. 实验法二、多项选择题(每小题10分)3.组织行为学的特点有( )。

A. 多层次性B. 实用性C. 两重性D. 边缘性E. 综合性4.组织行为学研究的层次有( )。

A. 群体B. 个体C. 组织D. 集体E. 环境5.组织行为学的两重性来自于( )。

A. 人的两重性B. 多学科性C. 组织的两重性D. 管理的两重性E. 多层次性6.组织行为学的理论基础有( )。

A. 心理学B. 生物学C. 人类学D. 政治学E. 社会学7.科学的研究方法应遵循的原则是( )。

A. 所得结论的再现性B. 观察与实验条件的可控性C. 分析方法的系统性D. 收集资料的客观性E. 研究程序的公开性8.行为测量量表有( )。

A. 等级量表B. 等值量表C. 名称量表D. 比率量表E. 等距量表9.在行为研究中,对变量处理的方式有( )。

A. 置之不顾B. 规定特定的标准和范畴C. 匹配D. 保持衡定E. 随机化和不加控制10.组织行为学的研究方法包括( )。

A. 个案研究法B. 观察法C. 面谈法D. 实验法E. 调查法第二章个体行为一、单项选择题(前5题每题4分,第6、第7题每题5分)1.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( )。

A. 性格B. 气质C. 能力D. 个性2.决定人的心理活动动力特征的是( )。

A. 能力B. 个性C. 性格D. 气质3.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。

A. 自我B. 本我C. 超我4.老心理分析论的代表人物是( )。

电大组织行为学试题汇总

电大组织行为学试题汇总

第一部分选择题一、单项选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( c )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( d )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( c )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( c )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( a )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(b )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( a )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( b )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( d )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言,最重要的能力是( c )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( d )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( c )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( d )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( b )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( a )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( b )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( d )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( d )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( b )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( a )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

组织行为学练习题一、选择题1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(霍桑试验)2.面谈法属于组织行为学研究方法的:(调查法)。

3.将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?(经济人)4.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:(个性)。

5.定人的心理活动动力特征的是:(气质)。

6.依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(本我)。

7.理分析论的代表人物是:(佛洛依德)。

8.高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而异的人属于:(天才)。

9.自觉支配行动的性格属于(意志型)。

10.得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:(晕轮效应)。

11.要层次论的是(马斯洛)。

12.理论的提出者是(赫兹伯格)。

13.奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(尊重需要)。

14.项表述正确的是(保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关)。

15.格认为,激励员工的关键在于(设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务)。

16.出需要层次的“满足——上升”趋势,而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种?(ERG理论——成长理论)。

17.表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是(成就需要)。

18.励理论包括(需要层次论、双因素理论、成就需要理论)。

19.激励理论包括(期望理论、公平理论)。

20.工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为(减少自己的投入)。

21.某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(惩罚)。

22.予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是(自然消退)。

23.临时检查卫生、学生抽查考试,都属于什么样的强化方式?(可变间隔的强化)。

24.某公司年终进行奖励时,造成这种现象的原因是(公司没有做到奖人所需、形式多变)。

25.患有先天性心脏病,他这种挫折感源于(个人本身能力有限)。

26.出期望理论的是美国心理学家(弗罗姆)。

27.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于这项工作的积极性会(可能高也可能低)28.当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,这种行为反应是(升华的行为反应)29.组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:(正式群体)。

30.比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(同质群体)。

31.成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,(异质群体)将会达到最高的工作绩效。

32.和维护角色都多的群体属于(团队群体)。

33.任务角色多而维护角色少的群体属于(无序群体)。

34.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(强制)。

35.目标很重要,处理冲突的方式是(妥协)。

36.当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现(高生率高凝聚力)37.斯托迪尔没有把领导按(社会特性)。

38.研究领导行为的管理系统理论是(利克特)。

39.对下属采取信任的态度,这种领导风格属于什么类型?(参与型)40.的连续流理论是(坦南鲍母和施密特)提出的。

41.管理系统理论是由(利克特)提出的。

42.管理方格图中,最有效的领导方式有(团队式)。

43.“途径——目标”理论是(豪斯)提出的。

44.管理系统理论是由(利克特)提出的。

45.大型组织拥有的成员一般在多少人左右?(1000~45000人)。

[3~30人——小; 30~1000人——中; 45 000人以上——巨型。

]46.是从哪个角度来划分组织类型的?(社会功能)。

47.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是(自由型组织结构)。

48.下面哪一个不是组织的基本要素?(人际关系)。

49.“熵”能测量环境的什么特性?(有序性)。

50.我们平常所说的企业精神核心是一种(价值观念)。

51.一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?(稳定性)。

52.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,这类环境是(复杂-动态环境)。

53.尼是从哪个角度来划分组织类型的(对成员的控制方式)54.以组织结构为中心的变革措施主要包括(完善的信息沟通系统)55.以人为中心的变革措施主要包括哪些?(调查反馈、群体建议、咨询活动)56.下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容(组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员)57.哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施(建立规章制度)58.学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的,这些固有特性主要是(分工、竞争和反应性)二、多项选择题1.组织行为学的特点有:(边缘性;综合性;两重性;实用性)。

2.组织行为学研究的层次有:(个体;群体;组织;环境)。

3.组织行为学的两重性来自于:(管理的两重性;人的两重性;多学科性)。

4.组织行为学的理论基础有:(A.心理学B.社会学 C.人类学D.政治学E.生物学)。

5.科学的研究方法应遵循的原则是:(研究程序的公开性;收集资料的客观性;分析方法的系统性;观察与实验条件的可控性;所得结论的再现性)。

6.测量量表有:(名称量表;等级量表;等距量表;比率量表)。

7.在行为研究中,对变量处理的方式有:(置之不顾;随机化和不加控制;保持恒定;规定特定的标准和范畴;匹配)。

8.组织行为学的研究方法包括:(调查法;实验法;个案研究法;观察法)。

9.一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向(纵向变动、横向变动、核心变动)10.影响人的行为的因素有:(个人主观内在因素;客观外在环境因素)。

11.的行为特征有:(自发的;有原因的;有目的的;持久性的;可改变的)。

12.个性的特点是:(社会性;组合性;独特性;稳定性;倾向性;整体性)。

13.影响个性形成因素主要有:(先天遗传因素;后天社会环境因素)。

14.特质论的代表人物有:(艾森克;卡特尔)。

15.希波克拉底划分的气质类型有(多血质;粘液质;胆汁质;抑郁质)16.气质差异主要应用于(人机关系;人际关系;思想教育;)。

17.气质差异的应用应遵循的原则是(气质绝对原则;气质互补原则;气质发展原则)。

18.按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为(理智型;情绪型;意志型;中间型)。

19.斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:(理性型;政治型和审美型;社会型;宗教型;经济型)。

20.知觉主要包括(对人知觉;人际知觉;角色知觉;因果关系知觉)。

21.知觉偏差主要表现有(知觉防御;晕轮效应;首因效应;近因效应;定型效应)。

22.出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有(改变行为;改变态度;引进新的认知元素)。

23.论认为(人生来就是懒惰的;人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的;人们具有非理性的感情,不能自我约束)24.要层次论的内容有:(生理需要、安全需要、友爱和归属需要里为重需要;尊重需要;自我实现的需要)。

25.奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括(部分安全需要;全部友爱和归属的需要;部分相互尊重的需要)。

26.利兰的成就需要理论认为人的基本需要有(成就需要;权力需要;社交需要)。

27.过程型激励理论主要有哪几种?(弗罗姆的期望理论;亚当斯的公平理论)。

、28.根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(工作本身的特点;责任感;提升和发展;上司的赏识)。

29.励理论可划分为哪几大类(内容型激励理论;过程型激励理论;改造型激励理论)。

30.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有(计时工资;月度奖;年终分红)。

31.以下做法中,属于消退强化方法的有(对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为;对请客送礼者,关门拒之;对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待)。

32.我国员工产生不公平感的客观原因主要有(奖励分配制度的不完善;领导者的管理素质较差;社会上的不正之风;人事管理制度的不合理)。

33.具有普遍意义的激励方式有(思想政治工作动;奖励;工作内容丰富化;职工参加管理)。

34.人们在群体中可以获得的需要和满足有(安全需要;情感需要;尊重和认同需要;完成任务的需要;)。

35.同质结构的群体达到最高工作效率的条件是(工作比较单纯不需要复杂的知识和技能;完成一项工作需要大家密切配合;一个工作群体的成员从事连锁性的工作)。

36.异质结构群体达到最高工作效率的条件是(完成复杂的工作;当作出决策太快可能产生不利后果时;需要有创造力的工作)。

37.体典型的角色有(自我为中心者;任务角色;维护角色)。

38.自我为中心角色包括(阻碍者;寻求认可者;支配者;逃避者)。

39.任务角色包括(建议者;信息加工者;总结者;评价者)。

40.维护角色包括(鼓励者;协调者;折衷者;监督者)41.群体决策的方式有(缺少反应;独裁原则;少数原则;多数原则;完全一致原则;基本一致)。

42.按人际关系的结构分,人际关系的类型有(经济关系;政治关系;法律关系;伦理关系)。

43.按人际关系形成的纽带分,人际关系的类型有(亲缘关系;地缘关系;业缘关系)。

44.人际关系的功能有(产生合力;形成互补;激励功能;联络感情;交流信息)。

45.人际关系确立的条件有(人的产生;人际接触;人际的需要)。

46.人际关系的发展动力有(人的生产;物质生产;精神生产)。

47.人际关系的发展趋势是(社会性增强,自然性减弱B.自主性增强,依附性减弱 C.平等性增强,等级性减弱D.开放性增强,封闭性减弱E复杂性增强,单一性减少)。

48.人际交往的原则是(互利原则;平等原则;信用原则;相容原则)。

49.冲突的来源有(沟通因素;结构因素;个人行为因素)。

50.解决或减少冲突的策略有(设置超级目标;采取行政手段;)。

51.引起冲突的策略有(委任态度开明的领导者;重新编组;鼓励竞争)。

52.按群体沟通的组织系统分,沟通可分为(正式沟通、非正式沟通)53.斯托迪尔指出领导可以按(生理特性、社会背景、智力和个性、与工作相关的特性、社会特性)分成不同的类型54.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(合作精神;决策能力;敢于创新;尊重他人)。

55.概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括(政治素质;知识素质;能力素质;身心素质)。

56.领导能力是(知识、智慧)的综合体现57.领导的连续流理论是(坦南鲍母;施密特)提出的58.勒温认为存在着(专制方式;民主方式;放任自流方式)的领导工作方式。

59.菲德瑜提出对一个领导者的工作最起影响作用的是(职位权力;任务结构;上下级的关系)。

相关文档
最新文档