人教版高中物理必修二基本知识点

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高中物理人教版必修二知识点总结

高中物理人教版必修二知识点总结

高中物理人教版必修二知识点总结1高中物理必修二学问点总结:曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

2.物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。

3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。

4.平抛运动:将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。

分运动:(1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。

5.以抛点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下.6.①水平分速度:②竖直分速度:③t秒末的合速度④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示7.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。

8.描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v:质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v=s/t,单位m/s;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。

方向为在圆周各点的切线方向上9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因此线速度的方向在时刻转变(2)角速度:ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为),单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的(3)周期T,频率:f=1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系:10.向心力:向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只转变运动物体的速度方向,不转变速度大小。

11.向心加速度:描述线速度改变快慢,方向与向心力的方向相同,12.留意:(1)由于方向时刻在变,所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断转变的变加速运动。

人教版高中物理必修二知识点

人教版高中物理必修二知识点

人教版高中物理必修二知识点人教版高中物理必修二知识点概述一、力和运动的基本概念1. 力的概念- 力的定义:力是物体间相互作用的一种方式。

- 力的分类:重力、弹力、摩擦力、分子力等。

- 力的图示:用线段的长度和箭头表示力的大小和方向。

2. 运动的描述- 机械运动:物体位置的变化。

- 位移、速度和加速度:位移是物体位置的变化量,速度是位移对时间的导数,加速度是速度对时间的导数。

- 匀速直线运动和匀加速直线运动:匀速直线运动是速度恒定的运动,匀加速直线运动是加速度恒定的运动。

二、力的作用效果1. 力的合成与分解- 合力与分力:多个力作用于同一物体时,可以合成一个等效的力,反之,一个力也可以分解为几个分力。

- 力的平行四边形法则:力的合成和分解遵循平行四边形法则。

2. 力的平衡- 力的平衡条件:物体上所有力的矢量和为零。

- 稳定性分析:分析物体在受力平衡状态下的稳定性。

三、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律(惯性定律)- 惯性:物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。

- 定律表述:若物体不受外力,或所受外力为零,物体将保持静止或匀速直线运动。

2. 牛顿第二定律- 定律表述:物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比,加速度方向与作用力方向相同。

- 公式表达:F=ma(F为作用力,m为质量,a为加速度)。

3. 牛顿第三定律(作用与反作用定律)- 定律表述:作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。

四、曲线运动1. 平抛运动- 运动特点:物体在水平方向和竖直方向上同时运动。

- 运动规律:水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动。

2. 圆周运动- 运动特点:物体沿圆周路径运动。

- 向心力:维持圆周运动所需的指向圆心的力。

- 线速度、角速度和周期:描述圆周运动的基本物理量。

五、万有引力1. 万有引力定律- 定律表述:任何两个物体间都存在引力,大小与两物体质量的乘积成正比,与两物体间距离的平方成反比。

- 公式表达:F=G*(m1*m2)/r^2(F为引力,G为万有引力常数,m1和m2为两物体质量,r为两物体间距离)。

高中物理必修二知识点

高中物理必修二知识点

高中物理必修二知识点高中物理必修二知识点第一章电学基础1.电荷与电场2.静电场及其能量3.恒定电流4.恒定电流的欧姆定律5.功率6.电功及其应用7.简单电路的分析和计算8.肖特基二极管原理第二章流体静力学1.流体静力学引论2.液体静压力3.大气压力与气压计4.液体表面张力和毛细现象5.流体动力学引论6.连通管和泵的基本原理第三章阻力和三大运动定律1.弹性和塑性2.卡车定理3.摩擦力和牛顿第一定律4.牛顿第二定律5.牛顿第三定律6.匀加速直线运动7.平抛运动第四章动量和能量守恒定律1.动量定理和动量守恒定律2.力的功3.能量守恒定律4.弹性碰撞和非弹性碰撞5.约束系统的动能变化定理第五章万有引力和行星运动1.万有引力的发现2.牛顿万有引力定律3.行星运动4.卫星运动第六章震动和波动1.周期、频率和相位2.简谐振动3.阻尼振动和强迫振动4.波动的基本概念和分类5.机械波和电磁波的传播6.多普勒效应第七章光学1.光的波动理论2.光速的测定3.光的干涉和衍射4.杨氏双缝干涉实验5.菲涅尔衍射和菲涅尔透镜6.偏振光与双折射现象7.光的反射和折射8.球面镜成像第八章原子物理1.原子的结构和能级2.玻尔原子模型和玻尔-里德堡公式3.氢谱系和能级图4.量子力学的基本概念5.波粒二象性6.爱因斯坦光电效应7.康普顿效应和弗兰克-赫兹实验。

新教材 人教版高中物理必修第二册全册各章知识点汇总及配套习题

新教材 人教版高中物理必修第二册全册各章知识点汇总及配套习题

高中物理必修第二册全册各章知识点汇总及配套习题第五章抛体运动.................................................................................................................... - 1 - 第六章圆周运动.................................................................................................................... - 6 - 第七章万有引力与宇宙航行.............................................................................................. - 11 - 第八章机械能守恒定律...................................................................................................... - 16 -第五章抛体运动知识体系曲线运动及其研究方法1.曲线运动的特点(1)做曲线运动的物体,在某点的瞬时速度的方向,就是曲线在该点的切线方向,物体在曲线运动中的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。

(2)在曲线运动中,由于速度在时刻变化,所以物体的运动状态时刻改变,故做曲线运动的物体所受合外力一定不为零。

2.物体做曲线运动的条件(1)从动力学角度来理解:物体所受合外力的方向与物体的速度方向不在同一条直线上,具体有如图所示的几种形式。

(2)从运动学角度来理解:物体的加速度方向与速度方向不在同一条直线上。

3.曲线运动的研究方法——运动的合成与分解利用运动的合成与分解研究曲线运动的思维流程:(欲知)曲线运动规律――→等效分解(只需研究)两直线运动规律――→等效合成(得知)曲线运动规律。

2022新人教版高一物理必修二重点知识点总结(复习必背)

2022新人教版高一物理必修二重点知识点总结(复习必背)

高中物理人教版第二册知识总结(期末考试版)一、高考热点44条高考热点1:曲线运动与变速运动的关系曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动;高考热点2:曲线运动的合外力曲线运动的合外力(加速度)的方向指向曲线的凹侧,速度的方向在该点的切线方向。

高考热点3:平抛运动平抛运动在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动。

高考热点4:平抛运动的实验在平抛运动的实验中必须使斜槽的末端水平;每一次实验必须从斜槽的同一位置由静止释放;实验时选择体积小密度大的钢球做实验。

高考热点5:平抛运动的时间只跟竖直方向的位移(高度)有关,与水平方向的速度无关。

高考热点6:斜抛运动和平抛运动都是抛体运动;抛体运动的加速度为重力加速度。

高考热点7:向上的斜抛运动物体先做匀减速曲线运动,再做平抛运动;在最高点处物体的速度不为零。

向下的斜抛运动物体一直做匀加速曲线运动。

高考热点8:渡河最短时间:船在静水中的速度(河宽)v d t =min高考热点9:抛体运动的速度变化量的方向:竖直向下高考热点10:平抛运动的物体加速度不变;平抛运动的物体在每秒内的速度增量相同;平抛运动的物体速度大小时刻改变;平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动;平抛运动是匀加速曲线运动。

高考热点11:圆周运动一定是曲线运动,但曲线运动不一定是圆周运动(曲线运动包括:平抛运动、斜抛运动,圆周运动)。

高考热点12:匀速圆周运动的线速度大小处处相等,方向时刻改变;匀速圆周运动在相等的时间内的路程相等。

高考热点13:匀速圆周运动的角速度不变;匀速圆周运动在相等的时间内的角度相等。

高考热点14:匀速圆周运动的向心力(向心加速度)大小处处相等,方向时刻改变; 高考热点15:向心力不是物体实际受到的力,而是根据效果命名的力。

高考热点16:向心力由物体的合力提供,或者由某个分力来提供。

高考热点17:向心力的方向始终指向圆心,向心力只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。

(完整版)高中物理人教版必修二知识点总结

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(完整版)高中物理人教版必修二知识点总

力学
第一章机械基础知识
- 机械运动和参照系
- 直线运动的描述
- 动能和动能定理
- 动量和动量定理
- 机械能守恒定律
第二章力的作用和力的效果
- 分类和测量力
- 推力和拉力
- 摩擦力
- 弹力
- 合力和力的分解
- 牛顿第一和第二定律
第三章牛顿第三定律和力的平衡
- 牛顿第三定律
- 力的合成
- 力的平衡和不平衡
- 平衡的条件
- 弹簧测力计
热学
第四章热学基础知识
- 热学现象和热量的传递
- 温度和热平衡
- 热膨胀和热机械转换
- 热力学第一定律
第五章气体的分子动理论
- 分子动理论的基本假设
- 气体分子的速率分布
- 热力学温度和分子动理论温度的联系- 分子自由度和平均动能定理
第六章热力学第二定律及其应用
- 热力学第二定律
- 卡诺热机
- 熵和热力学第二定律的表述
光学
第七章光的直线传播
- 光的直线传播
- 光的反射
- 光的折射
- 光的透射和光的反射、折射定律
- 可见光谱和线性偏振光
第八章光的波动性
- 光的干涉
- 光的衍射
- 杨氏实验和光的相干性
- 光的偏振和偏振器
- 波粒二象性
第九章光的粒子特性
- 光电效应
- 光子的概念
- 康普顿散射
- 波粒二象性的应用
以上是高中物理人教版必修二的知识点总结。

希望对你有所帮助。

高中物理必修二知识点总结

高中物理必修二知识点总结

高中物理必修二知识点总结一、功与机械能1. 功:力对物体做功,即改变物体的位置、速度或形状。

力的功的大小:F·s=FScosφ。

其中,F为力的大小,s是力的方向上的位移的大小,φ是力与位移方向的夹角。

2. 功与能:功是一种能的转移。

把能从一个物体或一个系统转移到另一个物体或系统,就是做功。

功是能的量度。

3. 功率:单位时间内做功的多少。

功率的大小P等于功W对时间t的比值,即P=W/t。

功率的单位是瓦特(W),1W=1J/s。

4. 机械能守恒定律:系统总机械能守恒的条件是:只要物体之间的相互作用力是保守力,当没有非保守力对系统做功时,系统的总机械能守恒。

二、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律:当物体没有受到合外力,或合外力为零时,物体要么静止,要么以匀速直线运动。

2. 牛顿第二定律:物体受合外力作用时,其加速度与合外力成正比,与物体的质量成反比。

F=ma。

其中,F为合外力,m为物体的质量,a为物体的加速度。

3. 牛顿第三定律:当两个物体相互作用时,彼此之间的作用力大小相等,方向相反。

这两个物体所受的合外力是相等的,方向相反。

三、万有引力与万有引力定律1. 万有引力:地球是一个大质量物体,可以给周围的物体施加吸引力,这种吸引力称为地球引力。

地球引力的大小与物体的质量和地球的质量成正比,与物体和地球的距离的平方成反比。

2. 万有引力定律:两个物体之间的引力与它们质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。

两个物体之间的引力大小由万有引力定律来描述:F=G(m1m2/r^2),其中,F为引力的大小,m1、m2分别是两个物体的质量,r为它们之间的距离,G为万有引力常量。

四、牛顿引力定律1. 地球引力:地球上物体所受重力,是一种宏观现象。

重力的大小与物体的质量成正比,与地球到物体距离的平方成反比。

2. 重力加速度:地球每个地方都存在一个重力加速度g,大小约为9.8m/s²。

3. 牛顿引力定律:两个质量分别为m1,m2的物体之间的引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。

物理高中必修二知识点总结

物理高中必修二知识点总结

物理高中必修二知识点总结一、运动的描述1. 机械运动:物体位置的变化。

2. 参考系:描述物体运动时所选定的基准物体。

3. 时间和时刻:时间是两个时刻之间的间隔,时刻是时间轴上的一个点。

4. 位移和路程:位移是物体在参考系中位置变化的矢量,路程是物体运动轨迹的长度。

5. 速度和速率:速度是位移与时间的比值,是矢量;速率是路程与时间的比值,是标量。

6. 加速度:速度变化的快慢,是矢量。

二、匀变速直线运动1. 定义:物体沿直线且加速度恒定的运动。

2. 速度-时间关系:v = v0 + at。

3. 位移-时间关系:x = v0t + 1/2at^2。

4. 速度-位移关系:v^2 - v0^2 = 2ax。

5. 匀变速直线运动的图像分析。

三、力的作用1. 力的概念:物体间相互作用的基本物理量。

2. 力的作用效果:改变物体的运动状态或形状。

3. 力的分类:重力、弹力、摩擦力、分子力等。

4. 力的合成与分解:力的矢量运算。

5. 力的平衡:物体静止或匀速直线运动时所受的力。

四、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律(惯性定律):物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。

2. 牛顿第二定律(动力定律):F = ma。

3. 牛顿第三定律(作用与反作用定律):作用力与反作用力大小相等,方向相反。

五、万有引力定律1. 万有引力:任何两个物体之间都存在的引力。

2. 万有引力定律:F = G * (m1m2) / r^2。

3. 重力和万有引力的关系。

六、圆周运动1. 圆周运动的定义:物体沿圆形轨迹的运动。

2. 向心力:维持圆周运动所需的力。

3. 向心加速度:a = v^2 / r。

4. 匀速圆周运动和非匀速圆周运动。

七、功和能1. 功的概念:力在位移方向上所做的工。

2. 功的计算公式:W = F * d * cosθ。

3. 动能:物体由于运动而具有的能量。

4. 重力势能:物体由于位置而具有的能量。

5. 机械能守恒定律。

八、简单机械1. 杠杆原理:力臂乘力的平衡。

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物理《必修二》基本知识点第一、二章《曲线运动》一运动的合成和分解平抛运动1、曲线运动(1)曲线运动的条件:合外力方向(或加速度方向)与速度方向不在一条直线上。

(2)曲线运动的特点及性质:曲线运动中质点的速度方向为某时刻曲线中这一点的切线方向,曲线运动一定是变速运动。

2、运动的合成和分解(1)已知分运动求合运动的过程叫运动的合成;已知合运动求分运动的过程叫运动的分解。

(2)运动合成和分解的总原则:平行四边形定则(包括s、v、a的合成和分解)。

运动的分解原则:根据实际效果分解或正交分解。

(3)运动合成和分解的特点:①等效性:几个分运动的总效果为合运动;某个运动(合运动)可以用几个分运动等效代替。

②独立性:各个分运动可以是不同性质的运动,且互不干扰,独立进行。

③等时性:合运动和分运动具有同时开始、同时结束的特性,物体运动的时间取决于具有某种约束的分运动,如平抛运动中物体下落的高度可能决定平抛运动的时间。

3、平抛运动(1)定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动。

(2)性质:平抛运动是加速度a=g的匀变速曲线运动。

(3)规律:以水平方向抛出速度V0做匀速直线运动,v x=v0 ,x=v0t;竖直方向做自由落体运动,v y=gt,y=(1/2)gt2。

(4)运动轨迹:由x= v0t和y=(1/2)gt2 得y=gx2/2v02,顶点为(0,0),开口向下的半支抛物线(x>0,y>0)。

二匀速圆周运动1、描述圆周运动的物理量(1)线速度:表征做匀速圆周运动质点运动的快慢,线速度的大小,v=s/t(s是t时间内通过的弧长);方向:圆弧上该点的切线方向。

(2)角速度:表征做匀速圆周运动的质点绕圆心转动的快慢。

大小:ω=φ/t(φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度)。

(3)周期、频率、转速——过程标量质点做圆周运动一周所用的时间叫周期,用T表示。

质点在单位时间里做圆周运动的圈数叫做频率,用f表示,单位:s-1,又叫转速n,单位:r/s或r/min(转/秒或者转/分)。

(4)各量的关系:f=1/T, ω=2π/T=2πf,v=ωr。

(5)向心加速度:描述线速度方向(不是大小)改变的快慢。

大小:a=v2/r=rω2方向:总是沿半径指向圆心,因而是不断变化的量。

2、匀速圆周运动(1)特点:线速度的大小不变,线速度的方向时刻改变;角速度、周期、频率均是恒定不变的;匀速圆周运动是周期性运动。

(2)性质:变速、变加速曲线运动。

(3)匀速圆周运动的动力学特征:①合外力(向心力):大小不变,方向始终指向圆心,向心力22222244n v F m m mr mr mr f r Ta ω,各种性质的力均可提供向心力,向心力只 改变速度方向,不改变速度大小,对运动质点不做功。

②匀速圆周运动是变加速曲线运动。

“匀速”理解为“匀速率”,即速度的大小不变。

3、一般圆周运动物体所受的合力不指向圆心,合力的一个分力指向圆心,充当向心力,另一个分力沿切线方向,改变速度的大小。

三 圆周运动中的常见问题1、圆周运动中的临界问题(1)水平面内的临界问题、模型:火车转弯。

在水平方向按F=m v 2/R 或F=mrω2列方程。

物体在竖直方向上平衡,可按F=0列方程,然后联立求解。

此类问题的常见临界状态:①绳子能承受的最大拉力;②物体与水平面的最大静摩擦力;③弹簧的伸长与缩短。

(2)常见竖直平面内的圆周运动最高点临界条件分析:竖直平面内的圆周运动,是典型的变速圆周运动,对于物体在竖直平面内做变速圆周运动的问题,中学物理中只研究物体通过最高点和最低点的情况,并且经常出现有关最高点的临界问题.<1>.轻绳约束、单轨约束条件下,小球过圆周最高点:①临界条件:小球达最高点时绳子的拉力或单轨的弹力刚好等于零,小球的重力提供向心力.即:mg =mv 临2/r临界速度v 临=(gr )1/2②能过最高点的条件:v >v 临(此时绳、轨道对球分别产生拉力、压力).③不能过最高点的条件:v <v 临(实际上球还没有到最高点就脱离了轨道).<2>.轻杆约束、双轨约束条件下,小球过圆周最高点:①临界条件:由于轻杆和双轨的支撑作用,小球恰能达最高点的临界速度v 临=0。

②轻杆约束小球过最高点时,杆对小球的弹力:a 、当v =0时,杆对小球有竖直向上的支持力,N =mg .b 、当0<v <(gr )1/2时,杆对小球的支持力的方向竖直向上,大小随速度的增大而减小,其取植范围是mg >N >0.c 、当v =(gr )1/2时,N =0.d 、当v >(gr )1/2时,杆对小球有指向圆心的拉力,其大小随速度的增大而增大.<3>.图(b )所示的小球过最高点时,双轨对小球的弹力情况:①当v =0时,内轨对小球有竖直向上的支持力,N =mg .②当0<v <(gr )1/2时,内轨对小球有竖直向上的支持力N ,大小随速度的增大而减小,其取植范围是mg >N >0.③当v =(gr )1/2时,N =0.④当v >(gr )1/2时,外轨对小球有竖直向下的压力,其大小随速度的增大而增大.2、圆周运动的周期性问题在与圆周运动相联系的运动学和动力学问题中,由于圆周运动的周期性特点,特别是时间的周期性,位置的周期性导致了问题结论的周期性。

3、圆周运动的连接体两个或多个物体通过绳子、弹簧、摩擦力连接绕共同的圆点做圆周运动,解题方法同牛顿定律中连接体解题方法,注意整体法和隔离法的应用,注意运用牛顿第三定律。

第三章 《万有引力》1、开普勒三定律第一定律(轨道定律):行星沿椭圆轨道绕日运动,太阳在椭圆轨道的一个焦点上。

第二定律(面积定律):太阳与行星之间的连线,在相等的时间内扫过相等的面积。

第三定律(周期定律): 行星绕太阳公转的周期的平方与轨道半长轴的立方成正比,即a 3 /T 2=k2、万有引力定律(1)万有引力定律的内容和公式宇宙间的一切物体都是互相吸引的,两个物体间的引力的大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比。

1122122, 6.6710/m m F G G Nm kg r其中 (2)适用条件:公式适用于质点间的相互作用,当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点,均匀的球体可视为质点,r 是两球心间的距离。

(3)应用万有引力定律分析天体的运动①基本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供。

22221222222242m m v G m m r m r m f r r r T应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析和计算。

②天体质量m 1、密度ρ的估算:——测出卫星绕天体匀速圆周运动的半径R 和周期T ,由2233121121022223300443,.,43m m m m r r G m r m r r T GT V GT r r 得则:为天体的半径 当卫星沿天体表面绕天体运动时,r=r 0时,则ρ=3π/GT 2——已知行星表面的重力加速度 g 和行星半径 R2234Mm gR M g mg G M R G V GR由得:,则:3、人造卫星(1)人造天体在运动过程中的能量关系,当人造天体具有较大动能时,它将上升到较高的轨道运动,而在较高轨道上运动的人造天体都具有较小的动能,反之,如果人造天体在运动中动能增大,它的轨道半径将变小,在这一过程中,因引力对其做正功,将导致其动能增大。

(2)卫星的绕行速度、角速度、周期与半径R 的关系。

①由21222m m v G m v r r 得r 越大,v 越小;②由1222m m G m r 2r得r 越大,ω越小;③由1222m m G m r 224r得T T ,所以r 越大,T 越大。

(3)人造卫星的种类——按运行参数及特征划分。

a 、共性:所有的人造卫星的线速度矢量与地心共面,地心为人造卫星的轨道中心。

b 、分类:极地卫星:地轴位于卫星轨道平面上,卫星每转一圈,都要经过地球南北极各一次。

地球同步卫星:轨道平面位于赤道平面,且相对地球静止。

① 所谓同步卫星,是相对于地面静止且和地球具有相同周期的卫星,T=24h 。

② 同步卫星必位于赤道上方h 处,且h 是一定的(约3.6×104km )否则万有引力的一个分力提供向心力,另一个分力将使卫星运动轨道靠向赤道。

太阳同步卫星:太阳始终位于地球卫星运行的轨道平面上。

4、宇宙速度(1)环绕速度:绕地球表面运行所必须具有的速度或地球卫星的最小发射速度v 1 =7.9km/s 。

(2)脱离速度:脱离地球束缚的最小发射速度v 2 =11.2km/s 。

(3)逃逸速度:摆脱太阳束缚的最小发射速度v 3=16.7 km/s 。

第四章 《机械能及能源》一 势能、机械能守恒定律1. 重力势能(1) 概念:物体与地球组成的系统中,由于物体与地球间相互作用,由它们间相对位置决定的能.(2) 表达式: E p =mgh(3) 注意事项:①重力势能是地球和物体共有的,而不是物体单独具有的.②重力势能有相对性,与零势能参考平面的选择有关.而重力势能差值具有绝对性. ③重力势能是标量,但有正负,若物体所处位置在零重力势能面上方,物体的重力势能为正,物体处在零势能面下方,重力势能则为负.可见,E p 的符号仅表示重力势能的相对大小.④单位:焦耳 ( J )⑤重力做功的特点:重力做功与路径无关,只与物体运动的起点与终点的位置有关.(4) 重力做功与重力势能的变化的关系重力做正功多少,重力势能就减少多少;物体克服重力做功多少,重力势能就增加多少.总之,重力做功等于重力势能增量的负值,即W G =-ΔE p .2. 弹性势能(1) 概念:物体由于发生弹性形变而具有的能.(2) 大小:弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关,弹簧的形变量越大,劲度系数越大,弹簧的弹性势能越大.3. 机械能守恒定律(1) 内容:在只有重力(或弹力)做功的情况下,物体的重力势能(或弹性势能)和动能发生转化,但机械能的总量保持不变.(2) 各种表达形式: ①222121v m h mg mv mgh ,即kp k p E E E E ; ②0 k P E E ;021 E E ;减增E E(3) 物体或系统机械能守恒的条件a.只有重力、内部弹力做功,如果受其他外力,但其他外力应不做功.b.对于两个或两个以上物体组成的系统,如果其他外力不做功,且系统内力不是耗散力,即没有内能产生,即只发生动能和势能的相互转化,此系统机械能守恒.(4) 用机械能守恒定律解题的一般步骤a. 确定研究对象及其研究过程b. 受力分析, 考察守恒条件c. 选取零势能面,明确始末位置的机械能d. 根据机械能守恒定律列方程求解e. 检查结果是否合理(5) 机械能守恒定律的应用①用机械能守恒定律求变力做功在满足机械能守恒定律的前题下,如果求弹力这个变力做的功,可用机械能守恒定律来求解.②机械能守恒定律与圆周运动的综合问题.当系统内的物体都在做圆周运动,若机械能守恒,则可利用机械能守恒定律列一个方程,但未知数有多个,因此必须利用圆周运动的知识补充方程,才能解答相关问题.③机械能守恒定律与绳连问题的综合问题.若系统内的物体通过不可伸长的细绳相连接,系统的机械能守恒,但只据机械能守恒定律不能解决问题,必须求出绳连物体的速度关联式,才能解答相应的问题.二 动能 动能定理1.动能(1)概念:物体由于运动而具有的能.(2)公式;E k =21mv 2 (3)单位:焦耳,符号是J(4)动能的变化:△E k =21mv 22-21m v 12 (5) 动能具有相对性,一般选地面为参考系.动能是标量,动能定义式中的v 是物体的速率,动能恒为正值.2.功和能的关系:功是能量转化的量度.(1)能量有不同形式,且不同形式的能量之间可以相互转化.(2)不同形式的能量间的相互转化是通过做功实现的,即做功的过程就是能量转化的过程.(3)做了多少功,就有多少能量从一种形式转化为另一种形式,即能量转化的多少可用做功的多少来量度.例如,被压缩的水平弹簧具有弹性势能,在弹簧把小球弹出的过程中,小球的动能增加,同时弹簧的弹性势能减少,弹性势能转化为动能,弹簧对小球做多少功就有多少弹性势能转化为动能.3.动能定理(1)内容:外力对物体所做的总功(或合外力做的功)等于物体动能的增量.(2)表达式:W 总=△E k(3)对动能定理的理解:①W 总是各力对物体做功的代数和,即W 合=W 1+ W 2+ W 3+……;或先将物体的外力进行合成,求出合外力F 合后,再W 总=F 合cos 进行计算.②因为动能定理中功和能均与参考系的选取有关,所以动能定理也与参考系的选取有关.中学物理中一般取地球为参考系,且研究对象一般取单个物体.③不论物体做什么形式的机械运动,受力如何,动能定理总是适用的,动能定理是计算物体位移或速率的简捷公式,当题目中涉及到位移时可优先用动能定理求解.④动能定理建立起过程量(功)和状态量(动能)间的联系.这样,无论求合外力做的功还是求物体动能的变化,就都有了两个可供选择的途径.功和能都是标量,动能定理表达式是一个标量式.(4)应用动能定理解题步骤:① 确定研究对象及其研究过程② 受力分析,明确各力做功正负及初末动能③ 根据定理列方程求解.说明:①有些力在运动过程中不是始终存在,若物体运动过程中包含几个物理过程,物体运动状态、受力等情况均发生变化,则在求外力做功时,必须根据不同情况,分别对待;②若物体运动过程中包含几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程),此时可以分段考虑,也可以对全过程考虑,但如能对整个过程利用动能定理列式则使问题简化。

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