人教版高一物理开学第一课课件(共37张PPT)
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人教版高一物理：开学第一课-课件-(共27张PPT)全
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
祝同学们学习律：物理规律反映的是物理概念之间的 联系，从这个意义上来说，物理规律是压缩了的
知识链。
物理规律
了解建立过程
推导 证明
物理规律
掌握表述形式
理解相关物理量的意义
知道成立条件和适用范围
物理实验
实验：实验是形成物理概念，认识物理规律， 构建物理模型的基础。
物理是一门实验学科，实验是建立物理概念、理解物理 规律、建立物理模型的基础。要尽管多做实验，认真做 好实验，学会使用仪器和处理数据，了解实验研究问题 的基本方法，提高自己实验能力并帮助自己更深刻地理 解物理概念，以达到事半功倍的效果。 此外，日常生活中，要尽自己的力量实际动手尝试一些 小实验和创新实验设计。要留心观察各种现象，用学过 的物理知识进行分析解释。
物理实验
• 模型：一种理想化的实物、状态或物理过程。
•用理想化的观点和方法解决实际生活问题，就是抓住主 要因素（本质），忽略次要因素，将复杂问题加以简化， 建立起反映研究对象本质和规律的模型——物理模型。
•物理学习的关键问题就突出表现在由具体到抽象的“建 模过程”和由抽象到具体的“物理模型运用”利用物理 模型规律去分析和解决具体的实际问题。
实验 基础
物理 概念 物理 模型 规律 方法
应用 延伸
• 物理概念是从大量的物理现象和过程中抽象 出来的,它更深刻地反映了事物的共同特征和本
质属性,因此可以说,概念是浓缩了的知识点 。
物理概念
弄懂本质
为什么
明确引入
知道内涵与外延
物理概念
了解联系与区别 相关概念间
形成概念体系
运用联系与比较 的观点
运用概念解释问题
高中物理开学第一课授课课件
实验操作技巧
02
掌握实验仪器的正确使用方法，规范操作步骤，确保实验安全。
数据处理与分析
03
掌握数据处理和分析的基本方法，正确解读实验结果，得出科
学结论。
课程展望与建议
05
未来物理学的挑战与机遇
挑战
随着科技的发展，物理学面临新的挑战，如量子计算、暗物质和暗能量等前沿 领域的研究需要更深入的探索。
机遇
建议
教师需不断更新自己的知识体系，关注物理学的前沿动态， 以便将最新的研究成果和进展引入课堂。
期望
期望教师能够注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多 样化的教学方法激发学生对物理学的兴趣和热情。
THANKS.
医学成像
医学成像技术如X光、超 声波、核磁共振等，都是 利用物理学的原理来诊断 疾病。
物理学与其他学科的关系
数学与物理学的关系
工程学与物理学的关系
物理学的发展推动了数学的发展，同 时数学也是物理学研究的重要工具。
物理学是工程学的基础，工程学的发 展离不开物理学的原理和技术。
化学与物理学的关系
物理学与化学之间存在密切的联系， 两者在研究物质的结构和性质方面有 交叉。
掌握欧姆定律、法拉第电磁感应定律等基本规律
课程大纲概览
01
02
03
04
第四章：光学基础
了解光的折射、反射和干涉的 基本规律
学习光学仪器的基本原理及应 用
掌握光谱分析的基本方法
物理学简介
02
物理学定义与历史
物理学定义
物理学是一门研究物质的基本性质、 结构、相互作用以及运动规律的自然 科学。
物理学历史
课程大纲概览
第一章：力和运动 掌握力的概念、性质及单位
开学第一课 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
02 空间尺度
1025 m（约150亿光年）—————10-20 m（夸克）
物理学史 包含领域
物理无时不刻影响着我们的生活
初高中区别 学习要求
第一次工业革命
热力学三大定律促使了蒸 汽机的发明，使人们进入 蒸汽时代。
第二次工业革命
麦克斯韦方程组为人工用电提 供了扎实的理论基础，使人们 进入电气时代
信息技术革命
物理学之父 科学之父
实验
物理学史 包含领域
初高中区别 学习要求
牛顿
物理学第一人
《自然哲学的数学原理》 现代物理学系统的建立 提出物理学研究正确方法
物理学史 包含领域
初高中区别 学习要求
物理学的研究范围及其广泛
01 时间尺度
从1018 s（150亿年）——————10-27 s （γ射线的衰变）
量子力学的研究使人们发明了 半导体材料，人们进入了信息 时代
物理学史 包含领域
初高中区别 学习要求
对于物理的研究我们也从未停止步伐
粒子对撞机
黑洞照片
力学
物理学史 包含领域
初高中区别 学习要求
电磁学
热学 光学
物理学主 干分支
原子物理学 量子力学
物理学史 包含领域
初高中区别 学习要求
《物理必修一》
§开学第一课
知周万物，道济天下
高一物理组
2023年9月3日
CONTENT
目
物理学发展历程
录
物理学的研究领域及其应用
高中物理与初中物理的区别
我们应当怎么做？
物理学史 包含领域
初高中区别 学习要求
亚里士多德
物理学的源头所在
逻辑思维 《physics》
开学第一课 课件(共31张PPT)高一上学期物理人教版必修第一册
04
初高中物理不同及难度
05
如何学好高中物理
06
课堂学习规范
01
自我介绍
自我介绍
01 姓名：
02 所带学科：物理 03 Tel： 04 办公室：二楼连廊高一办公室7
（体育办公室旁边）
02
什么是物理
01 源自然之间
什么是物理？ 02 探万物之谜
判天地之美，析万物之理----庄子
一切推理都源于观察与实验----伽利略
伟大的哲学家苏格拉底告诉你： “你只知道一件事，就是一无 所知”。你应虚心好学，一切 从零开始。
1、深思—一个思路往
往比十几道题目更有效
要求：独立完成每一份学 程，每一道题目。
2、勤练—练的是规范，练的是学习能力
要求：课后题、学案、辅导材料必须 高质量完成
☻牛顿：你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得 食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功， 因为辛苦是获得一切的定律。
海森堡
泡利
波恩
狄拉克
波尔
哥本哈根成员在主要的基本观点上求同存异，在切磋中提高，在争论中完善。
4、善于总结—把一定阶段
内的有关情况分析研究,做出有指 导性的结论;建立自己的逻辑思维 体系。
要求：1.用好典题本。
2.做好知识体系建构。
06 课堂学习规范
1.预习规范
2.课堂规范
3.学习规范：
典题本整理是物理学的重点，规律方法总结，知识点之间的逻辑关系体系建构是最重要 的帮手。要求入下：
思维与他人的思维进行碰撞，敢于质疑，是帮助自己能力提升的有效途径。
寄语
雾里
物理
悟理
因物理而悟理
知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界 的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了， 愿你插上勤奋的双翼，好好学习，遨游知识的天宇， 学有所成，奋发图强。
新人教版高一物理必修一精品课件：3.3 摩擦力 (共37张PPT)
注意：①相对指的是相对直接接触的物体
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
趋势
静摩擦力f
趋势
静摩擦力f
如图所示，物块静止在斜面，分析受到的静摩擦力 的方向
fA
可以利用假设法求解 (假设斜面光滑)
播放传送带录像 视频在
趋势
摩擦力
受静摩擦力作用的物体也可以是运动的 静摩擦力的方向也可以与物体的运动方向相同 静摩擦力也可以充当动力
二. 静摩擦力
1.定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一 个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦 力。
2.产生条件： ①接触面粗糙（不光滑） ②接触并挤压 ③有相对运动趋势。
3.作用点：作用于接触面间。
4、 方向：
箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向
跟接触面相切，与相对运动趋势方向相反.
自行车前后轮
播放flash 车陷入泥中
5、 大小：
Fµ
F
思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？
总结：用二力平衡的知识解决.
探究：探究静摩擦力的变化 器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板
播放探究实验录像
实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力 达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小。
注意：最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开 始运动时的拉力）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 7:27:34 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
趋势
静摩擦力f
趋势
静摩擦力f
如图所示，物块静止在斜面，分析受到的静摩擦力 的方向
fA
可以利用假设法求解 (假设斜面光滑)
播放传送带录像 视频在
趋势
摩擦力
受静摩擦力作用的物体也可以是运动的 静摩擦力的方向也可以与物体的运动方向相同 静摩擦力也可以充当动力
二. 静摩擦力
1.定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一 个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦 力。
2.产生条件： ①接触面粗糙（不光滑） ②接触并挤压 ③有相对运动趋势。
3.作用点：作用于接触面间。
4、 方向：
箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向
跟接触面相切，与相对运动趋势方向相反.
自行车前后轮
播放flash 车陷入泥中
5、 大小：
Fµ
F
思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？
总结：用二力平衡的知识解决.
探究：探究静摩擦力的变化 器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板
播放探究实验录像
实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力 达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小。
注意：最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开 始运动时的拉力）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 7:27:34 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件
3、物理学推动了社会进步。
1.蒸汽机的改进的广 泛应用得益于热学的 研究。
2.电气时代源于电磁学的 发展。
3.信息时代是微观物理方面的重大突破。
4.物理学改变着人类的思维方式。
物理学的发展使人类对大地乃至 宇宙的认识发生了翻天覆地的变化。
牛顿力学 建立后，人们 能精确的预言 哈雷彗星每76 年回归一次。
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
四、我的物理课堂
1.课堂气氛要活而不乱,听课 要注意力集中, 打造高效课堂.
2.每人一本错题本,整理重点题型和错题.
3.作业:布置的作业必须独立完成.不会的在题 头上标注后可参考其他同学.
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
⑵要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造 卫星？
⑶………这些都是力学所要研究的问题。 热学 ：主要研究分子动理论和气体的热学性质。⑴密封的注射 器中,为什么快速推活塞能使泡了乙醚的棉花着火？ ⑵密闭容器中的气体压强、温度、体积之间的关系如何？ ⑶……… 这些都是热学所要研究的问题。
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
人教版高中Байду номын сангаас理必修一高中物理第一 课PPT课 件
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
高中课程教材特点
必修 物理1 物理2
选修 三个系列 选修1-1 选修1-2 选修2-1 选修2-2
人文与社会发展 物理学的实践与实用性
选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
全面展示物理学的基本内容，以及技术应用， 对经济社会影响。
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
人教版高一物理第一册(必修)全册ppt课件
平行四边形定则
平行四边形定则是力的合成与分解的基本法则，即两个共点力可以合 成为一个对角线力，或者一个对角线力可以分解为两个共点力。
共点力的平衡条件及其应用
共点力的平衡条件
物体在共点力作用下处于平衡状态时，必须满足合力为零 的条件。
三力平衡条件
当物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态时，这三个 力必须满足一定的几何关系，即任意两个力的合力与第三 个力大小相等、方向相反。
刹车问题
刹车问题是匀变速直线运动规律的一个典型应用。在刹车过 程中，汽车做匀减速直线运动，直到速度减为零。通过匀变 速直线运动的规律可以求出刹车距离、刹车时间等关键参数 。
竖直上抛运动
竖直上抛运动是另一个典型的匀变速直线运动应用。物体以 一定的初速度竖直向上抛出，在重力的作用下做匀减速直线 运动。通过匀变速直线运动的规律可以求出物体上升的最大 高度、上升和下落的时间等关键参数。
的阻碍相对运动的力。
摩擦力的分类
摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩 擦力和滚动摩擦力三种类型。
摩擦力的应用
摩擦力在生活和生产中有广泛应 用，如刹车系统、传送带等。
力的合成与分解
力的合成
当物体受到多个力的作用时，这些力可以合成为一个等效的力，称 为力的合成。
力的分解
一个力可以按照一定的规则分解成两个或多个分力，称为力的分解 。
安装器材、启动打点计时器、拉动纸 带、关闭打点计时器、取下纸带、数 据处理。
速度变化快慢的描述——加速度
加速度
描述物体速度变化快慢的物理量，即速度变化量与发生这一变化所用时间的比值 。
匀变速直线运动
物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内速度的变化相等，这种运动叫做匀 变速直线运动。
平行四边形定则是力的合成与分解的基本法则，即两个共点力可以合 成为一个对角线力，或者一个对角线力可以分解为两个共点力。
共点力的平衡条件及其应用
共点力的平衡条件
物体在共点力作用下处于平衡状态时，必须满足合力为零 的条件。
三力平衡条件
当物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态时，这三个 力必须满足一定的几何关系，即任意两个力的合力与第三 个力大小相等、方向相反。
刹车问题
刹车问题是匀变速直线运动规律的一个典型应用。在刹车过 程中，汽车做匀减速直线运动，直到速度减为零。通过匀变 速直线运动的规律可以求出刹车距离、刹车时间等关键参数 。
竖直上抛运动
竖直上抛运动是另一个典型的匀变速直线运动应用。物体以 一定的初速度竖直向上抛出，在重力的作用下做匀减速直线 运动。通过匀变速直线运动的规律可以求出物体上升的最大 高度、上升和下落的时间等关键参数。
的阻碍相对运动的力。
摩擦力的分类
摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩 擦力和滚动摩擦力三种类型。
摩擦力的应用
摩擦力在生活和生产中有广泛应 用，如刹车系统、传送带等。
力的合成与分解
力的合成
当物体受到多个力的作用时，这些力可以合成为一个等效的力，称 为力的合成。
力的分解
一个力可以按照一定的规则分解成两个或多个分力，称为力的分解 。
安装器材、启动打点计时器、拉动纸 带、关闭打点计时器、取下纸带、数 据处理。
速度变化快慢的描述——加速度
加速度
描述物体速度变化快慢的物理量，即速度变化量与发生这一变化所用时间的比值 。
匀变速直线运动
物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内速度的变化相等，这种运动叫做匀 变速直线运动。
高中物理(人教版)必修1全册课件
运 动 的 描 述
返回
第2节 时间和位移
【小组讨论】
位移与路程的区别和联系
(1)位移表示质点位置变动的物理量,
运 路程则是表示运动轨迹长度的物理量。
动
的 描
(2)位移是矢量, 路程是标量,
述 位移只与始末位置有关而与路径无关, 而路程与路
径有关。
(3)只有当物体做单向直线运动时, 物体的位移大
小才等于路程。
第2节 时间和位移
今天你从家到学 校用了多长时间？
这里有两个“时间”，它们有什么区别？
返回
第2节 时间和位移
你能找出以下哪些是时刻，哪些是时间间隔吗？
起床
6：20
运 晨跑
动
的 早饭
描
述 晨读
6：40－－7：00（20分钟） 7：00 7：30－－8：00（30分钟）
返回
第2节 时间和位移
一、时刻和时间间隔
1.质点的概念:
用来代替物体的有质量的点叫质点。
其特点是无大小、无形状、无体积、有质量。
运
动
的
描
述
质点是一种理想化的
物理模型: 突出问题
的主要方面而忽略了
次要因素。
返回
第1节 质点、参考系和坐标系
【小组讨论】
是不是很小的物体才能看成质点，很大的物体不能看
成质点？
运
动 结论：物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准，
运 一维坐标表示: x
动 的
x/m
描
-1 0 1 2 3
述
如果物体（如滑冰运动员）在平面上运动，我
们应如何建立坐标系？
如果物体在空间里运动呢？
返回
第1节 质点、参考系和坐标系
返回
第2节 时间和位移
【小组讨论】
位移与路程的区别和联系
(1)位移表示质点位置变动的物理量,
运 路程则是表示运动轨迹长度的物理量。
动
的 描
(2)位移是矢量, 路程是标量,
述 位移只与始末位置有关而与路径无关, 而路程与路
径有关。
(3)只有当物体做单向直线运动时, 物体的位移大
小才等于路程。
第2节 时间和位移
今天你从家到学 校用了多长时间？
这里有两个“时间”，它们有什么区别？
返回
第2节 时间和位移
你能找出以下哪些是时刻，哪些是时间间隔吗？
起床
6：20
运 晨跑
动
的 早饭
描
述 晨读
6：40－－7：00（20分钟） 7：00 7：30－－8：00（30分钟）
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第2节 时间和位移
一、时刻和时间间隔
1.质点的概念:
用来代替物体的有质量的点叫质点。
其特点是无大小、无形状、无体积、有质量。
运
动
的
描
述
质点是一种理想化的
物理模型: 突出问题
的主要方面而忽略了
次要因素。
返回
第1节 质点、参考系和坐标系
【小组讨论】
是不是很小的物体才能看成质点，很大的物体不能看
成质点？
运
动 结论：物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准，
运 一维坐标表示: x
动 的
x/m
描
-1 0 1 2 3
述
如果物体（如滑冰运动员）在平面上运动，我
们应如何建立坐标系？
如果物体在空间里运动呢？
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第1节 质点、参考系和坐标系
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地球科学更关注瀑布周围 的地层结构。
生物学则侧重水中的微生 物种类，以及瀑布对周围 生态的影响。
化学更关心水的分子成分 和结构，水质的变化。
物理学更关心瀑布的基本 运动规律。
2. 物理学的贡献
上九天揽月
下五洋捉鳖
2012年6月24日神舟九号 与天宫一号对接
2012年6月24日蛟龙号载人潜 水器成功突破7000米深度
• 二、学员责任 • 1、积极配合，尽力完成，提高自主学习能力。 • 2、多交流，多请教，不直接询问答案。 • 3、争分夺秒，及时巩固，反客为主。
基本要求
• 1.课前一分钟，课本、笔记本、作业本、草 稿本、试卷或学案、笔、直尺三角板一一 准备就绪。
• 2.课中集中注意力，不说小话、不做与学习 无关的事，举手回答问题时声音清晰洪亮。
• 3.没有老师下课口令，要Hold住。 • 4.作业干净整齐规范及时真实。 • 5.养成提前预习的习惯。 • 6.问问题不要在晚自习时间，可在课后问。
建议参考书
自我总结
一、What to learn? 学什么？ 二、Why to learn? 为什么学？ 三、How to learn? 怎么学？
三、How to learn? 怎样学？
七、我们怎样学物理
兵教兵学习策略：合作互助，智慧共享
可见：记住所 学知识最好的 方法是当小老 师，实施“导 师学员制”。
学习策略：合作互助，智慧共享
• 一、导师责任 • 1、保证自己学习成绩优异。 • 2、努力帮助学员，与学员多交流。 • 3、积极给学员讲解，尤其是重、难点。 • 4、不时对学员 “测试”，日日清、周周清。
航天飞机
宇宙空间站
机遇号火星车
机遇号拍下的火星表面图 （图片来自美国宇航局）
电视机显像管
半导体芯片、电子计算机
人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团， 使其具有人们希望的特性。
纳米机器人只有 细胞般大
大亚湾核电站
DNA
双 螺 旋 结 构
可以说物理学的发展，促进了各个领域科 学技术的进步。使人类的生产和生活发生 了翻天覆地的变化。3. 物理学与思Fra bibliotek观念盖天说
辽翰的宇宙
地心说
日心说
差之毫厘 谬以千里
蝴蝶效应
洛仑兹的“蝴蝶效应”： 一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能 在美国得克萨斯引起一场龙卷风。
4. 物理学与未来
超级计算机、无人驾驶 汽车、AI、机甲战士、 DNA芯片、太空升降机、 反物质飞船、意念移物、 长命千岁……你想得到 的和想中物理学什么？
课程简介
光学
原子物理学
热学
选修1-2 选修1-1
文 科 选 修 必修2 必修1
选修3-5 选修3-4 选修3-3 选修3-2 选修3-1
共 同 必 修
理 科 选 电磁学 修
力学
二、Why to learn? 为什么学？ 1. 物理学与其他学科的区别
信心比黄金重要
雄关漫道真如 铁，而今迈步从 头越。不管你之 前的基础如何， 我们都是从0开 始。相信你，一 定行！
漫谈高中物理
一、What to learn? 学什么？ 二、Why to learn? 为什么学？ 三、How to learn? 怎么学？
一、What to learn? 学什么？ 1.何为物理？
判天地之美， 析万物之理。
——庄子
物理学（physics）是研究物质结构、物质相互作用 和运动规律的自然科学，是一门以实验为基础的自 然科学。
5. 从务实角度看高中物理
①高考理科必考科目，总分110分；
②文科生必学高一所有内容和选修1-1，高二下学 期参加全省组织的学业水平测试，最低要求60分， 方可参与大学录取；
③大学中与物理相关专业：理 论物理，大气物理，光学，凝 聚态，核物理与核技术、通信 工程、电子技术、机械自动化 、光学工程、工程力学、核物 理学、工程热力学、材料力学 、等等
生物学则侧重水中的微生 物种类，以及瀑布对周围 生态的影响。
化学更关心水的分子成分 和结构，水质的变化。
物理学更关心瀑布的基本 运动规律。
2. 物理学的贡献
上九天揽月
下五洋捉鳖
2012年6月24日神舟九号 与天宫一号对接
2012年6月24日蛟龙号载人潜 水器成功突破7000米深度
• 二、学员责任 • 1、积极配合，尽力完成，提高自主学习能力。 • 2、多交流，多请教，不直接询问答案。 • 3、争分夺秒，及时巩固，反客为主。
基本要求
• 1.课前一分钟，课本、笔记本、作业本、草 稿本、试卷或学案、笔、直尺三角板一一 准备就绪。
• 2.课中集中注意力，不说小话、不做与学习 无关的事，举手回答问题时声音清晰洪亮。
• 3.没有老师下课口令，要Hold住。 • 4.作业干净整齐规范及时真实。 • 5.养成提前预习的习惯。 • 6.问问题不要在晚自习时间，可在课后问。
建议参考书
自我总结
一、What to learn? 学什么？ 二、Why to learn? 为什么学？ 三、How to learn? 怎么学？
三、How to learn? 怎样学？
七、我们怎样学物理
兵教兵学习策略：合作互助，智慧共享
可见：记住所 学知识最好的 方法是当小老 师，实施“导 师学员制”。
学习策略：合作互助，智慧共享
• 一、导师责任 • 1、保证自己学习成绩优异。 • 2、努力帮助学员，与学员多交流。 • 3、积极给学员讲解，尤其是重、难点。 • 4、不时对学员 “测试”，日日清、周周清。
航天飞机
宇宙空间站
机遇号火星车
机遇号拍下的火星表面图 （图片来自美国宇航局）
电视机显像管
半导体芯片、电子计算机
人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团， 使其具有人们希望的特性。
纳米机器人只有 细胞般大
大亚湾核电站
DNA
双 螺 旋 结 构
可以说物理学的发展，促进了各个领域科 学技术的进步。使人类的生产和生活发生 了翻天覆地的变化。3. 物理学与思Fra bibliotek观念盖天说
辽翰的宇宙
地心说
日心说
差之毫厘 谬以千里
蝴蝶效应
洛仑兹的“蝴蝶效应”： 一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能 在美国得克萨斯引起一场龙卷风。
4. 物理学与未来
超级计算机、无人驾驶 汽车、AI、机甲战士、 DNA芯片、太空升降机、 反物质飞船、意念移物、 长命千岁……你想得到 的和想中物理学什么？
课程简介
光学
原子物理学
热学
选修1-2 选修1-1
文 科 选 修 必修2 必修1
选修3-5 选修3-4 选修3-3 选修3-2 选修3-1
共 同 必 修
理 科 选 电磁学 修
力学
二、Why to learn? 为什么学？ 1. 物理学与其他学科的区别
信心比黄金重要
雄关漫道真如 铁，而今迈步从 头越。不管你之 前的基础如何， 我们都是从0开 始。相信你，一 定行！
漫谈高中物理
一、What to learn? 学什么？ 二、Why to learn? 为什么学？ 三、How to learn? 怎么学？
一、What to learn? 学什么？ 1.何为物理？
判天地之美， 析万物之理。
——庄子
物理学（physics）是研究物质结构、物质相互作用 和运动规律的自然科学，是一门以实验为基础的自 然科学。
5. 从务实角度看高中物理
①高考理科必考科目，总分110分；
②文科生必学高一所有内容和选修1-1，高二下学 期参加全省组织的学业水平测试，最低要求60分， 方可参与大学录取；
③大学中与物理相关专业：理 论物理，大气物理，光学，凝 聚态，核物理与核技术、通信 工程、电子技术、机械自动化 、光学工程、工程力学、核物 理学、工程热力学、材料力学 、等等