举办大学生周末成长论坛 助力大学生成长成才
策划书大学生主题讲座
策划书大学生主题讲座策划书：大学生主题讲座背景介绍：大学生是社会的中坚力量，他们的成长与发展对社会的进步和未来发展起着重要的作用。
为了提高大学生的素质和能力，促进他们的全面发展，我们计划组织一场大学生主题讲座。
本次讲座旨在帮助大学生更好地适应大学生活、提高学习能力、增加职业素养和拓宽人生视野。
以下是我们的策划书。
一、主题：大学生成长与发展二、时间地点：时间：2022年10月15日（周六）下午2点至5点地点：大学校园主会场（可容纳1000人）场地布置：舞台中央设有演讲台，两侧设立投影屏幕，舞台后方悬挂大学生成长与发展相关主题的横幅。
三、内容：1. 主题演讲：创造成功的大学生活主讲嘉宾：李明教授（著名心理学家）内容要点：- 如何合理规划大学生活的时间，平衡学习与生活的压力。
- 如何培养自律精神与目标管理能力，助力个人成长。
- 如何拥有积极的心态，应对挫折与失败，并从中获得经验与成长。
2. 分论坛：学术研究与实践技巧分享分论坛一：学术研究技巧主讲嘉宾：XXX（一名知名学者）内容要点：- 如何选择合适的研究方向和课题，展示个人学术潜力。
- 如何有效进行学术文献查找和阅读，提高学术写作水平。
- 如何进行学术合作与交流，扩展学术人脉。
分论坛二：实践技巧分享主讲嘉宾：XXX（一位成功的创业者）内容要点：- 如何寻找实践机会，培养实际操作能力。
- 如何在实践中总结经验、发现问题与解决问题的方法。
- 如何将实践经验与理论知识相结合，提高综合能力。
3. 座谈会：职场出击主持人：XXX（一位知名主持人）内容要点：- 职场规则与礼仪的学习与应用。
- 如何在大学期间拓展人脉，为未来职业发展打下基础。
- 职场实践与实习的重要性，对大学生未来职业规划的影响。
四、宣传方案：1. 海报与宣传册：制作精美的海报和宣传册，张贴在校园宣传栏、寝室楼等地，并在学校官方网站发布相关信息。
2. 社交媒体宣传：利用微信、微博等社交媒体平台发布讲座信息，进行线上宣传。
建立促进大学生成长成才的校园文化——路径与策略
建立促进大学生成长成才的校园文化——路径与策略吕锐摘要本文以校园文化为研究对象，以促进大学生的成长成才为目标，探讨了高校校园文化建设的路径与策略，认为高校校园文化建设应该体现导向性、体现专业性、体现主体性、体现凝聚性和体现服务性。
关键词大学生成长成才校园文化作者简介：吕锐，上海理工大学社会科学学院辅导员，助教，研究方向：大学生思想政治教育。
中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1009-0592(2013)02-227-02校园文化是以学校学生为主体，以丰富多彩的课外文化活动为主要内容，以学校长期以来形成的校园精神为主要特征的一种群体文化。
作为一种文化现象，校园文化是指在整个学校教育过程中由教师和学生共同创造的物质财富和精神财富的总和，它是以物质形态的校园文化设施、活动形态的校园文化活动，以及学校师生所持有的价值理念、文化认同、思维特征、行为模式、精神风气等为主要内容的综合体。
校园文化具有鲜明的特点，其所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它在潜移默化中发挥着育人的功能。
校园文化具有强大的教育功能、凝聚功能、激励功能和控制功能，对于学校人才培养这一核心任务具有非同寻常的价值和意义。
因此，加强校园文化建设是一个学校发展的重要举措和环节。
各个高校具有不同的专业特色和文化特征，但将文化底蕴融入到学生的日常学习、生活和活动中，建立适应人才培养和学校发展的校园文化具有更为重要的现实意义。
因此，建立一种适应高校大学生特点的、符合大学生学习生活规律的、促进大学生成长成材的校园文化，是各高校教育事业发展亟待解决的重要课题。
为此，我们应从以下五个方面加以努力：一、体现导向性：确立正确的政治方向，将社会主义核心价值体系纳入到校园文化建设中去胡锦涛同志在谈到文化建设的方向时曾指出：“我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学文化，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
强管理搭平台重培养让大学生村官在干事创业中成长成才建功农村
喙l经验交流I强管理搭平台重培养让大学生村官在干事创业中成长成才建功农村1一一_11I II I-一一-一◆李保安(中共晋中市委组织部副部长，和顺县委常委、组织部长)近年来，山西省乘I脑．县围绕把大学生村官培养成“党政后备^才、社会复合人才、三农新型人才”的目标，强管理、搭平台、重培养，建设了一支作风过硬、责任J厶强、素质较高的村官队伍。
这支队伍在推进农村发展、强化基层组织、繁荣农村文化、化解农村矛盾等方面起到了不可替代的作用。
特别是在大学生村官创业上，上下联动，共同扶持，全力实施“三扶双带”助推工程，探索自主创业型、企业参合型、引资合办型、双向选择型、技术服务型等5种创业模式，走出了一条具有典型意义的创业之路。
加强培养锻炼。
注重活动引领，激发大学生村官干事创业热情一是目标管理。
建立工作机构和管理责任制，明确了管理职责；制定管理细则，从待遇、任务、管理、培训等10个方面作了详细规定；实行百分制考核，实现了对大学生村官的动态管理。
建立完善大学生村官信息库，实行信息上报制度，将换届后大学生村官的人员流动、职务变动、创业情况等重新核对录入。
建立大学生村官在线学习管理、考核、检查制度，提高大学生村官理论水平。
同时，成立大学生村官联谊会，通过集体活动、演讲比赛、社会调查等活动，实现自我管理、自我提高、自我发展。
二是活动引领。
在全县大学生村官中开展以“读一本好书、记一本民情日记、写一篇调研报告、定一套新农村发展规划、提一条合理化建议、传授一条致富信息、掌握一门农村实用技术、当好一名农村现代远程教育管理员、结对帮扶(所在村)一户困难群众、帮扶一户致富能手进行创业”为主要内容的“十个一”主题实践活动，培养大学生村官中共晋中市委组织部副部长，和顺县委常委、组织部长李保安调研大学生村官创业工作干事创业的信心和素质。
三是创办《大学生村官通讯》。
由县委组织部主编，大学生村官联谊会乡镇分会自己编辑，注重创业引导，开展经验评谈，宣传典型事迹，增进创业交流。
国电集团举办青年成长成才论坛
国 电集 团举办 青年成长成 才 论 坛
５ 月４日下午 ， 电集 团公司 团委 在 北 京举 国
办 了首届 “ 享 成 长 共创 未来 ” 年成 长成 共 青 才 论 坛 。 团 公司 党 组 书记 、 总 经 理 乔 保 集 副 平 出席 ， 组 成 员、 党 副总 经理 张成 杰 出席 并讲
成 才观点及 团组织服务青年成长成才的有效
途 径 ， 同 描 绘 了青 年 与 集 团 公 司共 创 未 来 共 的美 好 愿 景 。
公司新 形势、 新任 务 的需要 提升 中青 年干部 的执
企 能 力。
５
育 、 源企 业 管理 、 导力 提 升 、 会 实 践 和研 讨 ” 能 领 社 四大模 块 ， 旨在 加 强 学 员 理 论 学 习并 通 过 实 践 调 研 巩 固学 习成 果 ， 合 提 升 学 员素 质 ， 适 应 集 团 综 为
年 代表， 围绕 “ 共享 成 长 共 创 未 来 ” 坛 主 论 题 ， 合各 自 长 经 历 ， 入 探 讨 了青 年 成长 结 成 深
话 。论 坛 上 ， 自公 司生 产 经 营 一 线 的 ７ 青 来 名
礼 并讲 话 。 自系 统 内各 公 司 的５ 名 学 员参 加 了本 来 ３ 期 中青 年 干 部 培 训班 。 悉 ， 次 中青 年干 部 培 训 据 此
班 为期 三 十 天 ， 程 安 排 分 为 “ 策 理 论 与 形 势教 课 政
南 方 电网公 司开展 公司 总部 部 分 处 室 处 长 或副
大 唐 集 团 公 司 评 价 选 拔 “ 十 大 杰 出 双
人 才” 选 人
５ １ 月Leabharlann ２日， 唐 集 团 公 司２ １ 年 “ 十 大 杰 大 ００ 双
学生论坛交流活动策划书
学生论坛交流活动策划书一、活动背景在现代社会中，学生论坛交流活动已经成为促进学生思想交流、知识分享以及全面发展的重要途径。
通过组织学生参与论坛交流活动，不仅可以提高学生的思辨能力和创新能力，还可以促进学生间的友谊与合作。
因此，为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我们计划开展一次学生论坛交流活动。
二、活动目标1.为学生提供广泛的交流平台，促进彼此间的思想碰撞和知识共享。
2.提高学生的表达能力和思辨能力，培养学生的沟通和合作能力。
3.建立和谐的学生社区，加强同学之间的友谊与合作意识。
三、活动内容及安排1.活动主题：打造美好校园，共筑青春梦想2.活动形式：(1)主题发言：邀请优秀的学生代表进行主题演讲，鼓励学生分享身边的故事和感悟。
(2)主题讨论：组织学生自由讨论，激发学生思考和表达自己的观点。
(3)互动环节：利用现代技术手段，开展在线投票、答题等互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
3.活动安排：时间：XX年X月X日地点：学校礼堂活动流程：- 活动开场- 主题发言- 主题讨论- 互动环节- 总结发言- 活动结束四、预期效果1.学生表达能力的提升：通过主题演讲和讨论环节，鼓励学生敢于表达自己的观点，提高他们的口头表达和思维能力。
2.学生合作意识的增强：通过互动环节，鼓励学生在团队中合作，促进他们之间的互动和交流，培养团队合作精神。
3.学生思考能力的培养：通过主题发言和讨论，激发学生的思考能力，培养他们的创新意识和批判思维。
4.学生社区的构建：通过活动的开展，增进学生之间的情感交流，建立和谐的学生社区，营造积极向上的校园氛围。
五、活动推广与落地为了确保活动的顺利进行和推广，我们将采取以下措施：1.利用学校网站和学生社交媒体平台宣传活动信息，并提供在线报名通道。
2.邀请各班级学生代表参与活动组织，以提高活动的参与度和推广效果。
3.与各系、社团合作，共同组织宣传校园论坛交流活动，共享资源，共同推广。
4.制作宣传海报和宣传视频，在各教学楼、宿舍区等公共场所进行张贴和播放，增加活动知名度和吸引力。
“共青团促进大学生就业行动”线上解读部署会会议记录
“共青团促进大学生就业行动”线上解读部署会会议记录服务大学生就业“五位一体”苏州大学团委书记于潜驰近年，苏州大学团委围绕思想引领、优化指导、实践拓展、困难帮扶、结果导向五个方面进行就业工作部署，从就业观念、技能、实践三个维度出发，聚焦主责主业，对标青年需求，构建服务大学生就业“五位一体”工作体系。
一、突出价值引领，打造就业核心价值体系以引导学生就业价值观念为重点，校院两级团组织“指导监督”和“对接联系”双管齐下、上下联动，鼓励学生扎根基层就业创业。
开展了解职业、体验职业、匹配职业、成就职业的“年级定制”就业观微团课活动，提高学生发展主动性、适应性和可能性；开设《像青年习近平那样砥砺无悔的青春》《青年大学习，就业辩证法》《跟着习近平同志学做就业指导》《同学们，请收好你的十四五工作指南》等就业思政课，线上线下累计观看人数5万余人次；开展“西部计划”、“苏北计划”、征兵入伍宣讲会，近百名毕业生报名基层项目，12名优秀毕业生通过“西部计划”“苏北计划”考核赴新疆、西藏、宁夏等西部和苏北地区开展为期1至3年的志愿服务工作。
二、突出就业指导，优化就业能力提升体系以提升学生就业能力为重点，将就业能力提升课程与校园文化活动相结合，持续为学生就业赋能增效。
开设“一往职前”就业能力提升系列知识讲座500余场，帮助学生提升就业核心竞争力；开展“苏大职播间”就业政策解读活动，为学生进行职业生涯指导；举办“职面未来——模拟面试大赛”，为学生们提供接近真实的求职体验；组建大学生创新俱乐部、创新领袖训练营、创业人社区等学生社团，开展“创业课堂”活动，邀请苏大天宫孵化器及全球创业周校园中心（GCC）富有创业型企业运营经验的嘉宾，为正在创业或未来有创业意向的同学提供经验分享。
三、突出实习实训，完善就业实践体系以强化学生实习实训为重点，立足毕业去向大数据分析，帮助学生创造更多实习见习机会。
扎实推进校企共建，在40个优质企业新建青年就业创业见习基地；结合“返家乡”社会实践、常态化落实“向社区报到”制度，联合苏州区市团组织提供政务实践实习岗位500余个；营造大学生创新创业氛围，积极组织同学参与各类高水平的创新创业比赛，以项目培训促进创业，以项目孵化加速创业。
全国职业院校教学管理50强优秀案例 服务学生多元成长成才,构建教育教学管理新生态
全国职业院校教学管理50强案例报告之四十无锡职业技术学院服务学生多元成长成才，构建教育教学管理新生态服务学生多元成长成才，构建教育教学管理新生态——无锡职业技术学院无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高职院校，全国首批“国家示范性高等职业院校”，2018年列为江苏省卓越高职院校建设单位。
教育教学管理始终坚持“以生为本，研究先行，聚焦质量，聚力创新”的优良传统，创新理念，构建教学管理新生态，被评为全国职业院校学生实习管理50强、教学管理50强。
一、教学管理整体情况顶层设计，系统构建教学管理、制度、队伍三大体系，确保教学管理规划、组织、实施的科学、优质、高效。
（一）教学管理体系学校成立教学工作委员会，专门研究、制定学校教学工作的总体规划。
教务处组织开展教学运行管理工作，负责指导、协调、考核各二级部门教学运行管理工作。
设立质量监督与控制部，负责对全校教学运行情况进行事前、事中、事后监控，经过多年实践，形成了体制完善、机构健全、运行有效的教学管理体系（图1）。
图1教学管理体系培育教育教学质量文化，学校坚持每年一主题持续提升教学质量，引导广大教师进一步更新教育教学观念，强化教育教学质量管理，2016年确定为“课堂教学质量年”，2017年为“课堂教学质量提升年”，2018年为“工作标准提升年”，2019年为“专业建设年”。
（二）教学管理制度体系学校以“制度管权,流程管事,过程可溯,绩效可测”为目标推进教学管理制度建设，构建“学校、专业、课程、教师、学生”五层面、“规划标准、运行管理、约束激励、研究实践”四模块的“五层面四模块”教学管理制度体系（图2）。
突破教育教学各主体孤立运行的状态，强化各层级管理系统间的依存关系，融入“知识创新理论、大数据思维”，形成教学质量常态纠偏与阶段改进相结合的“8字形”质量运行螺旋。
图2“五层面四模块”教学管理制度体系（三）教学管理队伍体系加强教学学术管理队伍建设，遵循“以调整优化教学管理队伍结构为主线，以全面提高队伍整体素质为中心，以管理骨干培养为重点”的建设思路，将一批年富力强、高职称、高学历、精技术、懂教学、善管理的人员充实到教学管理队伍中。
学生论坛沙龙活动方案策划
学生论坛沙龙活动方案策划一、活动背景学生沙龙是一种以学生为参与主体、在校园内开展的学术、文化、艺术交流活动。
通过举办学生沙龙，可以提升学生的综合素质，增进学生之间的交流与合作，培养学生的创新及领导能力，促进学生个人成长。
本次学生沙龙活动将通过举办一系列讲座、演讲、工作坊等形式进行，为学生提供展示才艺、分享知识的平台，促进校园文化的繁荣与发展。
二、活动目标1. 丰富学生的课余学术、文化生活。
2. 培养学生的创新能力和综合素养。
3. 提升学生的领导能力和组织协作能力。
4. 加强学生之间的交流与合作。
5. 增进学生对校园文化的认同感与归属感。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请相关领域的专家学者、企业家等开展主题讲座，如职业规划、科学研究、社会创新等。
2. 学生演讲：开放性的演讲活动，鼓励学生在各个领域展示自己的才能，分享自己的见解和经验。
3. 学术研讨会：提供学生展示科研成果、分享学术观点的平台，促进学生之间的学术交流。
4. 文化艺术表演：邀请学生们展示自己的才艺，如舞蹈、音乐、戏剧等，丰富校园文化生活。
5. 工作坊：提供学生们参与各种实践性活动的机会，如创业、编程、设计等工作坊。
6. 征文比赛：通过征文比赛的方式，鼓励学生进行独立思考和写作，展示自己的文笔和思维深度。
四、活动流程1. 活动筹备- 成立活动筹备团队，确定活动主题和目标。
- 制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、活动形式等。
- 筹备活动宣传材料，如海报、宣传册等。
2. 活动准备- 邀请相关领域的专家学者、企业家等作为主讲人。
- 安排场地、音响设备、灯光设备等。
- 确定活动的参与方式和报名流程。
- 准备活动所需的道具和材料。
3. 活动进行- 举办主题讲座、学生演讲、学术研讨会、文化艺术表演、工作坊等活动。
- 做好现场的组织和协调工作。
- 提供学生们在活动中的交流和展示机会。
4. 活动总结- 组织对活动的评估与总结，包括活动效果、参与度等。
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举办大学生成长论坛助力大学生成长成才为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》(中发…2004‟16号)的文件精神，围绕学院的人才培养目标和中心工作，落实“以生为本”的理念，更好地帮助大学生成长成才，培养学生的专业素质、人文精神、创新精神、实践能力和职业素养，现代经济管理学院自2009年下半年以来坚持举办大学生周末成长论坛活动，该活动已在全院学生中产生较大反响，深受广大学生喜爱，在帮助大学生健康成长成才方面起到了积极有效的作用。
一、工作目标与思路
通过举办周末大学生成长论坛活动，用身边的人和事正面引导和激励广大学生，使广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观；养成良好的学习习惯和生活习惯；树立正确的恋爱观和交友观；形成正确的择业观和就业观；合理地制定大学生涯规划和职业规划等。
最终实现让广大学生健康成长成才的目标。
二、实施方法与过程
学院自2009年开始举办大学生成长论坛活动以来，一直在探索和改进活动形式，目前大学生成长论坛活动形式已趋于完善，已形成含优秀学生成长事迹报告会、大学生励志成长报告会、求职归来话感
受——毕业生求职经验分享会、大学生心理成长论坛、优秀校友创业论坛等五大板块的活动，每两周举办一次活动，五大板块交替进行。
（一）优秀学生成长事迹报告会目标
学院历来重视优秀学生的典型示范带动作用，用身边的榜样激励广大学生，从而形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
学院每年都会评选国家奖学金、十大优秀学生标兵、十大优秀毕业生标兵、十大素质标兵等，从这些优秀学生中挖掘典型和事例，寻找他们成长的辛酸与故事，组织优秀学生成长事迹报告团以报告会的形式在两校区进行巡回报告。
通过报告会的形式展示优秀学生的风采，讲述他们成长背后的故事，激发广大学生的学习欲望，用正能量激发和引导广大学生。
（二）大学生励志成长报告会目标
随着高等教育的大众化和国家对贫困家庭子女教育的帮扶政策
实施，每年都有20%左右的家庭贫困学生进入我院学习，为了帮助这些家庭贫困学生同样享受高等教育，学院也是通过实行“勤、减、免、助、贷、补“等六种措施帮助贫困学生顺利完成学业。
同时还十分重视贫困学生的健康成长成才教育，每年从贫困学生中评选出十大自强标兵，充分挖掘自强标兵学生的自强故事，通过组织大学生励志成长报告会的方式，让贫困学生聆听他们励志成长的自强故事，从而激发贫困学生自立自强，引导他们健康成长成才。
（三）求职归来话感受——毕业生求职经验分享会目标
针对目前大学生就业形势日趋严峻，就业压力越来越大，加上他们的就业观不同程度地存在问题，往往出现眼高手低或者就业期望过高的现象。
如何引导广大学生形成正确的就业观，积极面对日趋严峻的就业形势，在激烈的就业竞争中找到相对满意的工作是摆在高校教育工作者面前的一件大事。
为此，学院采取了一系列措施，加大了对大学生的就业指导力度，开设了职业规划课和就业指导课，帮助学生形成正确的就业观，指导学生如何制作简历及面试和笔试的技巧等。
同时，学院也充分利用大学生成长论坛的平台，每年5、6月份，充分挖掘当届毕业生在求职、考研和考公务员中成功的典型，组成一个报告团，在两校区主要针对大三学生进行经验分享会。
通过经验分享会，让即将毕业的大三学生亲身感悟师兄师姐是如何在求职、考研和考公务员中取胜的。
以及如何制作一份适合自己的精美求职简历、面试和笔试的技巧、考研的方法与经验、考公务员的体会与收获等。
（四）大学生心理成长论坛目标
随着中国计划生育政策的全面实行以来，独生子女的家庭越来越多，我院独生子女学生所占比例将近一半。
独生子女家庭父母溺爱子女，挫折教育较少，承受能力和抗压能力较差，自尊心强，不同程度存有心理障碍。
学院也历来十分重视大学生的心理健康教育，成立学院心理健康咨询中心，每年对新生进行心理健康普查，并建立心理健康档案，对心理障碍较为严重的学生进行跟踪咨询与辅导，开设心理
健康教育课，设立班级心协委员并进行培训等帮助学生树立阳光心理、美丽心灵。
同时，学院也充分利用大学生成长论坛平台，邀请心理健康教育专家进校园举办大学生心理成长论坛，普及心理健康知识，帮助学生调适心理，教会学生合理减压，以及如何寻求心理帮助等，从而帮助学生身心健康成长。
（五）优秀校友创业论坛目标
根据学院的人才培养目标，我院是培养具有“信、敏、廉、毅”素质的，适应社会经济发展需要的应用型、复合型、创业型人才。
如何培养创业型人才？学院在这方面也作了不少努力，通过开设创业学课程，举办就业创业培训班，成立大学生创业孵化中心给大学生提供创业机会等。
同时，学院还十分注重优秀校友创业的典范作用，利用大学生成长论坛的平台，邀请学院、学校创业成功的优秀校友给想创业的学生进行辅导，帮助他们分析大学生创业的环境，大学生应该如何创业，大学生创业应该做哪些准备，如何选择创业项目，如何组建创业团队，创业的风险与如何规避风险等。
通过举办这样的论坛，帮助想创业的学生成功创业、理性创业。
三、工作成效与经验
通过近四年来举办大学生成长论坛活动，有效地帮助了大学生健康成长成才，大学生成长论坛活动也深受广大学生喜爱与欢迎。
活动由开办初的安排学生参加，到如今一听说有大学生成长论坛活动就自
发地爆满，该活动已成为学院的一项品牌和特色活动。
不少学生在这项活动中受到了教育，得到了提高，增长了见识，提高了本领，增强了素质。