部编四年级上册语文 第七单元复习卡(有答案)
部编版语文四年级上册第七单元 语文园地 练习试题(含答案)
部编版语文四年级上第七单元语文园地练习试题一、选择题1．下列词语中的“顾”字与“左顾右盼”中的“顾”字意思相同的是（）。
A．照顾B．顾全大局C．奋不顾身D．环顾周围2．下列说法不正确的一项是（）A．“宁”字是一个多音字，在“宁可卖房度日”一句中读作“nìng”，在词语“安宁”中读作“níng”。
B．“志存高远、大义凛然、视死如归、秉公执法”这些词语都是用来形容人物品质的，我可以用“志存高远”来形容少年周恩来，用“秉公执法”来形容面对日本人的威胁仍旧坚贞不屈的梅兰芳。
C．把握文章的主要内容可以从文章题目，故事的起因、经过、结果，事件的时间、地点、人物等多方面入手。
3．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．耐心旱灾得心应手B．澈换排练冰天雪地C．滋润安然奔流不熄D．余波哲学横七坚八二、填空题4．给下面的加点字注音。
清晰．（______）春笋．（______）明媚．（______）纠缠．（______）租．界（______）崛．起（______）土炕．（______）辉煌．（______）5．看拼音，写词语。
出sài（____）照gù（____）shěn（____）阳yí huò（______）严sù（____）英xióng（____）zàn（____）叹xùn chì（______）6．将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在人物后面的横线上。
志存（______）（______）精忠（______）（______）大（______）凛（______）视死（______）（______）铁面（______）（______）秉（______）执（______）岳飞：_____________ 刘胡兰：_____________ 包拯：_____________三、现代文阅读课外阅读。
________________1954年的冬天，周总理听说北京的公共汽车很拥挤，老百姓坐车很困难。
人教部编版四年级语文上册第七单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
四年级第七单元知识盘点一、单元语文要素成长故事。
本组课文以“家国情怀”为主题，展开学习。
本组四篇课文，《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》表现了不同历史时期的人们在家国大义面前的不同风采。
课文选材精炼，含义深刻，是对学生进行立德树人教育的重要依托。
结合课标和本单元的学习要求，在教学本组课文的过程中，教师在教学中要让学生初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
要注意在诵读中体验情感，领悟内容，进而积累语言。
二、单元课时目标和主题把握朗诵古诗的节奏技巧方法也是十分有必要的，也为今后的古诗学习培养良好的语感，能够流利、有韵味地朗诵古诗。
(重点是，理解感受诗人的思想感情。
)分析体会人物对话是理解课文、把握指导学生抓住事情起因、经过、结果来把握课文的主要内容。
1.易读错字。
出塞．（sàn sài√）秦．国（qín qín√）崛．起（jé jué√）淮．南（hái huái√）训斥．（chì cì√）惩．罚（cén chénɡ√）蓄．须（xū xù√）邀．请（yáo yāo√）昔．日（xí xī√）妄．想（wàn wàng√）明媚．（mèn mèi√）题例：给加点字注音。
出塞．( ) 秦．( )国长征．( ) 琵琶．．( ) 人未还．( ) 积蓄．( ) 被迫．( ) 纠．( )结邀．( )请扰．( )乱答案：sài qín zhēng pí pa huán xù pò jiū yāo rǎo解析：本题是对易错字的考查。
在平时的学习中注意积累。
2.易写错字。
赞：字左上部的“先”的竖弯钩要变成竖提。
顾：左右两部分要均衡，左边部分的笔顺为：横、撇、竖折钩、竖提。
部编版小学语文四年级上册第七单元测试卷(含答案)共3套
部编版语文四年级上册第七单元测试卷1一、请在方格里抄写下面的句子，书写速度要均匀，一句话要连贯地写出来。
（4分）面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）1.为了社会的安宁．（nínɡnìnɡ），他宁．（nínɡnìnɡ）可辜负自己的父母和妻子。
2.国家需要．（yào yāo）人才，这就要．（yào yāo）求我们从小奋发图强。
3.那本书我已经还．（huán hái）给图书馆了，你现在去图书馆应该还．（huánhái）能借到。
三、根据拼音写词语。
（6分）1.他一向yán sù（）的脸上竟然露出了笑容。
2.这屈辱的一幕让他yí huò（），周围人的biǎo qínɡ（）他永难wànɡ huái。
3.经历过一些事情后才能tǐ huì（）到“热爱祖国”这四个字的fènliànɡ（）。
四、补充词语，并完成练习。
（10分）疑惑（）（）（）（）如归不堪（）（）斩（）截（）茁壮（）（）（）（）春笋志（）高（）精（）报（）（）（）凛然（）（）无畏秉公（）（）刚正（）（）1.根据意思选出恰当的词语。
（2分）（1）比喻新事物大量出现。
（）（2）受不了别人的打扰。
（）2.读句子，选择合适的词语填空。
（2分）（1）班长马宝玉地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
（2）不管是平民百姓，还是王公贵族，他都是，从不偏私。
五、按要求完成句子练习。
（8分）1.改变句子的说法，意思不变。
（1）那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？（2）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？2.这一带果真．．和别处大不相同。
（用加点的词语写句子）3.中国巡警不惩处肇事的洋人。
中国巡警训斥这个中国女人。
（用恰当的关联词把这两句话连成一句话）六、根据课文内容填空。
部编版四年级语文上册第七单元阅读训练(含答案)
部编版四年级语文上册第七单元阅读训练（含答案）部编版四上第七单元（共4题）一、阅读理解题（共4题）阅读古诗，回答问题。
所见〔清〕袁枚牧童（）黄牛，（_ ）。
（_ ），忽然（）。
(1) 补全古诗。
牧童黄牛，。
__ ，忽然。
(2) 解释下列词语。
振：欲：闭口：A．不说话B．振荡C．想要阅读课外文章，回答问题。
摇摇欲坠的门牙这是下班前的最后一个病人了。
经过jiǎn chá（），我对这位白发老人说：“你这颗门牙蛀了，得拔掉。
”“过……过几天吧。
”他犹豫着说。
想拔牙和不想拔的都有，可想拖些时间再拔的倒不多见。
我看了看病历卡，这是一位退休人员。
他的坏牙齿已蛀到牙根了，还拖什么呢？怕疼么？过几天拔就不疼了么？也许那时更疼呢，再说病牙会不断地cìjī（）神经，而且yāng jí（）“左邻右舍”。
怕缺了个门牙不美观？这么大年纪了，还讲究个啥！况且，拔了它还可以再镶上的。
“拔吧，拔了好。
”我劝老人。
“再过几天吧，几天，好吗？”这是一种近乎恳求的语气。
既然这样，我省点事有啥不好，还可及早去夜校上英语课。
……病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。
当老师迈进教室的时候，我立即傻眼了，挺立在黑板前的，竟然是那位患牙病的老人。
英语发音准确，吐字qīng xī（），那意思我们都听懂了，女教师生病了，由他代课。
尽管坐在末排，我还是能看见，那颗摇摇欲坠的门牙，正顽强地屹立在牙床的前沿阵地，站它最后一班岗。
(1) 根据拼音写词语。
jiǎn chácìjīyāng jíqīng xī(2) 选择。
“‘过……过几天吧。
’他犹豫着说。
”句中的省略号表示（）。
A．说话吞吞吐吐，断断续续B．省略没说完的话(3) 选出下面词语的近义词。
近乎—美观—恳求—顽强—A．接近B．坚强C．美丽D．请求(4) 选词填空。
“左邻右舍”的意思是，文中指。
A．病牙两旁的牙齿B．住在周围的邻居(5) 选择。
文中的老人为什么不愿意拔牙？（）A．他怕拔牙后影响面貌。
部编版小学四年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《普罗米修斯》写了普罗米修斯拿取火种、忍受折磨、重获自由这三件事，把事情连起来，就能把握故事的主要内容。
（）（2）《延安，我把你追寻》的题目提示了课文的主要内容。
（）(3)理清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。
如《为中华之崛起而读书》中，周恩来立志是因为对中国人在外国人的地盘里的遭遇感到愤怒。
（）2.补充词语，再完成练习。
（填序号）①志存（）（）②（）（）报国③（）（）凛然④（）（）无畏⑤视死（）（）⑥铁面（）（）⑦秉公（）（）⑧（）（）不阿(1)如果要在习作中写一位正直的人，适合的词语有；如果要写一位勇敢的人，适合的词语有。
（2）这些词语形容的都是人物的。
（3）的意思是一个人应该树立远大的理想。
在中国，这样的人有很多，如周恩来、、、。
的意思是不怕牺牲，这样的人有刘胡兰、、。
3.句子练习。
（1）没有革命先辈的流血牺牲，不会有我们今天的幸福生活。
（改为反问句）(2)我发现把第（1）题的句子改为反问句之后，语气变得更加。
（3）按要求写反问句。
①小杨一直期待参观自然博物馆，妈妈总说没时间，今天忽然说要领他去参观。
小杨有些不敢相信地说：“”②小明总不及时关灯，还说：“反正也不是我开的。
”小兰提醒他：“”4.补全古诗，再完成练习。
别董大千里黄云白日曛，。
，天下谁人不识君？（1）《别董大》是一首送别诗，作者是代诗人，主要内容写的是送别。
（2）这首送别诗与常见的不同，因为从这首诗中我们能感受到（）。
A.旷达豪迈之情B.离愁别绪之情C.伤感惋惜之情（3）画“”的句子是一个句，意思是：（4）关于送别的诗句，我还知道：，。
参考答案1.（1）√（2）×（3）√2.①高远②精忠③大义④英勇⑤如归⑥无私⑦执法③刚正（1）⑥⑦⑧④⑤（2）精神、品质（3）①示例：茅以昇鲁迅⑤示例：邱少云董存瑞3.（1）没有革命先辈的流血牺牲，怎会有我们今天的幸福生活呢？（2）强烈（3）示例：①难道真的可以去参观自然博物馆吗？②我们要节约能源，怎能浪费呢？4.北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己（1）唐高适高适董大（2）A（3）反问天下还有谁不知道您呢？（4）示例：此地一为别孤蓬万里征部编版小学四年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案一、把词语补充完整，并按要求完成练习。
部编版语文四年级上册第七单元复习
1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成 陈述句）
在外国人的租界里,谁也不敢怎么样。 2.他卖房度日。他绝不在日本侵略者的统治 下登台演出。(用关联词合并成一句话)
他宁可卖房度日，也绝不在日本侵略 者的统治下登台演出。
3. “一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”
本来的意思是 指春天下大雨后发出来的竹笋
反问，说明了当时因为“中华不振”，百姓们的无可奈何。
反问句
3.怎能向美好的未来展翅飞翔？ （《延安，我把你追寻》）
反问，进一步突出延安精神对于我们创造美好未来的重 要性。
比喻句
喻体
1.这个问题像一团烈火一直燃烧在周思来心中。
（《为中华之崛起而读书》）
本体
这句话把问题比作烈火，说明周总理一心为民的深切情 怀。
将 宁要
wànɡ kànɡ dàn
妄 炕旦
后鼻音 前鼻音
多音字组词
níng(宁静)
宁
nìng(宁可)
jiāo(教书)
教
jiào(教室)
yāo(要求)
要
yào(想要)
hè(喝彩)
喝
hē(喝水)
jiàng(将士)
将
jiāng(将来)
易写错的字
塞催醉雄胸肃振赞效斥
容易写成别字 振—震 容易少写一笔 塞 催 雄 胸 斥 容易写错笔画 肃 赞
巩固练习
一、给加点字选择正确的读音。
1军.还你是将· 士(兵jià呢ng？√jiā√ng)来是想当将·
(jiàng √
jiā√ng)
2清.清你楚一楚定。要·
(yào √
yāo)把要·(yào
yāo)求写得
3(n.奶ìnɡ奶宁n·√ín(ɡn)ì静nɡ的n村ín庄ɡ里)愿,也自不己想生和活我在们这一个起宁·去
部编版语文四年级上册第七单元课内阅读(含答案)
本题考查句子的作用.这句话采用了设问的修辞手法，强调了周恩来有着这样远大的志向，最终成为了中华人民共和国的第一任总理，为百姓谋福祉，为新中国的建设鞠躬尽瘁，故答案应选C.
【5题详解】
本题考查了思维拓展.结合本文主题“ 中华之崛起而读书”作答，言之成理即可，答案不唯一.
6题详解】
本题考查了词语及句子的理解.联系上下文理解，从“魏校长听了，高兴地连声赞叹：‘好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！’”可知，有志者”的意思是有志向的人，“效”的意思是仿效，“此生”指周恩来，“有志者当效周生”的意思是有志向的人都应该向周恩来学习.
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理.
课外阅读
周恩来在东关模范学校
在东关模范学校的三年，周恩来勤奋刻苦，博览群书，学到了很多知识，他各门功课成绩都不错，特别是作文、书法和英文，每学期都名列第一.他的作文经常受到老师表扬，让全班同学传阅.有一位历史教师高戈吾，发现周恩来聪明、勤奋、爱国、求上进，非常喜欢他，经常借给她一些反映历史上热心变革的政治家、思想家的著作.国文老师也感慨地说：“我教了十几年书，从未见过这么好的学生，为这样的学生，就是呕心沥血也心甘情愿.”
课内外阅读
课内阅读
新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书.”
“为明理而读书.”
部编版四年级语文上册1-8单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，读拼音写词语。
（6分）秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（）的田野里，zhuānɡ jiɑ（）都chénɡ shú（）了，dào zi（）金黄，高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象，那紫色的pú tɑo（）犹如一串串珍珠，那红红的苹果像táo qì（）的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.屹．立（yì）顿．时（dèn）B.霸占．（zhàn）坠．落（zhuì）C.霎．时（chà）怀．抱（huái）D.田埂．（ɡěn）稻穗．（sèi）2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（）A.欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要，希望。
C.将要，表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（）A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____，全文一共描述了_____幅繁星图。
横线处应填（）A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二5.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是（）A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇三、把词语补充完整，再结合语境选词填空。
（9分）鸦（）无（）（）耳（）聋若（）若（）风（）浪（）（）（）私语人（）人（）1.伴随着的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
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第七单元复习卡
听力训练
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.文中的一个比喻句把________比作了________。
2.激光是一种人工制造的_______、________的光。
3.短文中出现的说明方法有：列数字、______、_____、举例子。
（在对的下面画横线）
4.太阳光由______________________________七种颜色组成。
字词句过关
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.塞．外（sāi）出征．（zhēnɡ）蓄．须（xù）
B.秦．时（qínɡ）崛．起（jué）土炕．（kēnɡ）
C.将．领（jiànɡ）淮．安（huái）明媚．（mèi）
三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
yán sù xùn chì cí yǔ cuī cù
（）（）（）（）
pínɡfán xiào ɡuǒ zhèn xīnɡ chén zuì
（）（）（）（）
2.根据语境写词语。
（1）周总理年少时便xiōnɡ huái（）大志，他那句qīnɡ xī（）而又坚定的回答——“为中华之崛起而读书”让
魏校长zàn tàn（）不已。
（2）xiànɡ yǔ（）破釜沉舟，最终带领众将士获得了巨鹿之战的胜利。
他真是一位当之无愧的yīnɡ xiónɡ háo jié
（）！
四、辨一辨，选字组词。
【赛塞寒】（）冷边（）龟兔（）跑
【催摧唯】（）毁（）促（）（）诺诺【凡风几】（）个（）雨热闹非（）
五、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.但使
．．龙城飞将在（）
A.只要。
B.但是。
C.即使。
2.欲．饮琵琶马上催（）
A.将要。
B.希望。
C.欲望。
3.一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负
．．和胸怀！（）
A.报复。
B.远大的志向。
C.抱着沉重的包袱。
六、下列加点的词语运用有误的一项是（）
A.他在人群中左顾右盼
．．．．，就是看不到母亲的身影。
B.少年周恩来疑惑不解
．．．．，问道：“被外国人占据？为什么呢？”
C.他十分喜欢旅行，经常深居简出
．．．．。
D.小明说话办事斩钉截铁
．．．．，从不拖泥带水。
七、将下列词语补充完整，再想一想这些词语可以用来形容谁（填序
号）。
①（）（）报国②刚正（）（）
③（）（）无私④（）（）高远
⑤大义（）（）⑥（）（）执法
⑦（）（）如归⑧英勇（）（）
1.包青天：________________
2.岳飞：__________________
3.文天祥：________________
八、句子天地。
1.下列句子中，表达的意思不相同的一组是（）
A.但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
B.只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
C.难道是蝙蝠有着一双敏锐的眼睛吗？
蝙蝠有着一双敏锐的眼睛。
D.鹅有什么可怕的！
鹅没有什么可怕的。
2.有的甚至说，（）签订演出合同，（）预支二十两黄金
给梅兰芳。
（用恰当的关联词填空）
3.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。
（仿写句子）
像_______________，在追寻_____________；像_________
________________，在追寻_______________。
课文回顾
九、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《出塞》的作者是唐代著名诗人王昌龄，《凉州词》的作者是
宋代著名诗人王之涣。
（）
2.《夏日绝句》中点明诗人志向的诗句是“生当作人杰，死亦为
鬼雄”。
（）
3.“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来说的。
（）
4.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
（）
十、课文内容回顾。
1.《出塞》中抒发了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情的
诗句是“_________________，____________________”，表
达了诗人希望国家得到安宁，人民过上安定生活的诗句是
“__________________，_______________”。
2.《凉州词》一诗写出了_____________出征前开怀畅饮，一醉
方休的情景，表现了_______的残酷和将士们_______________
的豪迈情怀。
3.《夏日绝句》一诗运用___________的手法，借赞颂______宁死不屈的气概，讽刺了统治者屈辱妥协的行径，表达了诗人强烈的_______情怀。
4.《为中华之崛起而读书》讲述了_______从小立志要“_______
_______________”的故事，表现了他的博大胸怀和远大抱负。
5.《梅兰芳蓄须》讲述了著名_____表演艺术家梅兰芳在_______时期的感人故事，表现了梅兰芳强烈的________和崇高的____ _________。
6.《延安，我把你追寻》这首诗通过对_____、_____、______、________等事物的歌颂，抒发了诗人追寻___________的迫切心情，强调了在新时期继承和发扬____________的重要性。
7.将下列古诗补充完整，再完成练习。
别董大
千里黄云白日曛，______________。
莫愁前路无知己，______________？
（1）这首诗的作者是_____代诗人________。
（2）诗中描写景色的诗句是“___________，___________”，这两句诗描写的是_______（季节）的景色。
（3）“______________，_____________”这两句诗既表达了诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现出了诗人豪迈
豁达的胸襟。
参考答案
一、听力材料
激光
1960年世界上出现了一种人工制造的光——激光。
这是一门新的科学知识。
激光究竟是一种什么样的光？许多少年朋友还不太清楚。
激光是一种最亮的光，它比太阳的光亮100亿倍以上。
太阳和激光相比，好比是一个小电灯，激光好比是正午的太阳。
激光是一种最纯的光。
平时我们看到的阳光是白色的，可是用一只小三棱镜对着阳光，却能看见一条五光十色的彩带。
原来阳光的色彩并不纯，是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，而激光只有一种颜色，特别纯。
1.太阳小电灯或激光太阳
2.最亮最纯
3.作比较打比方
4.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
二、C
五、1.A 2.A 3.B
六、C
七、精忠不阿铁面志存凛然秉公视死无畏
八、1.C 2.只要就
九、1.× 2.√ 3.√ 4.√
十、1.秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将在
不教胡马度阴山
2.边塞将士们战争将生死置之度外
3.借古讽今项羽爱国
4.周恩来为中华之崛起而读书
5.京剧抗日战争爱国情怀民族气节
6.延河枣园南泥湾杨家岭延安精神延安精神
7.（1）唐高适
（2）千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷冬天
（3）莫愁前路无知己天下谁人不识君。