四年级上册语文堂作业本答案
人教版四年级上册语文课堂作业本参考答案

人教版四年级上册语文课堂作业本参考答案1.观潮1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
薄雾(bó mù)风号浪吼(XXX)..钱塘江大潮,自古以来被称(chēng)为天下奇观.2、拼一拼,写一写。
观潮笼罩横贯依旧。
恢复昂首东望人声鼎沸。
3、照样子,写词语。
漫天卷地、七上八下、若隐若现。
山崩地裂、风号浪吼、千奇百怪。
4、照样子,用带点的词写句子。
1)我好像听到后面有人叫我。
2)树上的红红苹果犹如一个个灯笼给人们照亮。
6、读一读,写一写。
1)按课文内容填空。
用数量词具体写出了浪潮的景观。
2)这段话从远到近的顺序来写钱塘江大潮。
3)先写大潮的形状颜色,我是从白色战马这个词知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词知道的。
2.鸟的天堂1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1)乐(lè)(2)干(gān)数(shù)数(shù)(3)泊(bó)。
2、拼一拼,写一写。
灿烂竹竿、木桨规律。
缝隙照耀、树梢静寂。
3、选词填空。
1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续。
4、照样子写句子,意思不变。
1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”2)他高兴地说:“我儿子太棒了。
”6、读一读,写一写。
1)好像---似乎。
2)描写大容树茂盛;描写大容树充满活力的蓬勃生机。
3)朗读“这美丽的南国的树”是,语气应当(1)。
3.鸟的天堂1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1)乐(lè)(2)干(gān)数(shù)数(shù)(3)泊(bó)。
2、拼一拼,写一写。
灿烂竹竿、木桨规律。
缝隙照耀、树梢静寂。
3、选词填空。
1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续。
4、照样子写句子,意思不变。
1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”2)他高兴地说:“我儿子太棒了。
”6、读一读,写一写。
1)好像---似乎。
2)描写大容树茂盛;描写大容树充满活力的蓬勃生机。
小学四年级上册语文课堂作业本(答案)

1.观潮课堂作业1.给带点字选择正确的读音,打上“√”。
薄.雾(bó√ báo)风号.浪吼(háo√ hào)钱塘江大潮,自古以来被称.(chēng√ chèn)为天下奇观。
2.拼一拼,写一写。
观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸3.照样子,写词语。
漫天.卷地.舍近求远出生入死若隐若现前俯后仰山崩.地裂.风平浪静深思熟虑人困马乏国破家亡左顾右盼生离死别生死存亡日积月累东张西望天长地久4.照样子,用带点的词写句子。
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像..闷雷滚动。
浩浩荡荡地飞奔而来。
(2)浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
5.收藏屋。
课文中有许多语句写得具体形象,我想读一读,还想选择自己喜欢的句子抄下来。
①江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
②午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
④那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6.读一读,写一写。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。
浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)按课文内容填空。
我觉得这些词语好在写出了潮的高及来势凶猛。
(2)这段话按从远到近的顺序来写钱塘江大潮。
(3)画横线的句子先写大潮的样子,我是从齐头并进这个词语知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词语知道的。
3.鸟的天堂课堂作业1.选择正确的读音(1) 乐yuè曲qǔ(2)枝zhī干gàn数shù目mù计jì数shù(3)泊bó了片刻2.拼一拼,写一写。
灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂3.选词填空(1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续4.照样子写句子,意思不变。
四年级上册《课堂作业本》参考答案——语文园地三

四年级上册《课堂作业本》参考答案——语文园地三1.拼一拼,写一写。
洋溢允许孤独训斥隆冬覆盖凝视冷酷拆除愉快2.填一填,读一读。
鲜花盛开绿树成阴雪花飞舞鲜果飘香草翠花开狂风大作3.照样子,改写句子。
例:巨人被喧闹声吵醒了。
喧闹声把巨人吵醒了。
(1)花园又被冰雪覆盖了。
冰雪又把花园覆盖了。
(2)春天被巨人赶走了。
巨人把春天赶走了。
(3)大树被伐木工人用斧子砍倒了。
伐木工人用斧子把大树砍倒了。
4.填一填,背一背。
雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在树叶上,蜘蛛吐丝给你一串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。
5.读短文,完成练习。
蚂蚁洗澡(短文略)(1)照样子,写词语。
例:规规矩矩(干干净净)(高高兴兴)(平平安安)(恭恭敬敬)(2)填空,并用带点的词造句。
蚂蚁洗澡时不是(搓肥皂水洗),而是(让别的蚂蚁来舔身体)。
不是而是蚂蚁想要洗澡,不是用语言告诉对方,而是跑到伙伴面前,规规矩矩、恭恭敬敬地坐着,然后把脑袋伸到对方腭下,安静地躺着。
(3)当蚂蚁想要洗澡时,它是用什么方法告诉伙伴的?用在文中画出相应的句子。
答:当蚂蚁想要洗澡时,它就跑到伙伴面前,规规矩矩、恭恭敬敬地坐着,然后把脑袋伸到对方腭下,安静地躺着。
(4)蚂蚁是按什么顺序给别的蚂蚁洗澡的?请把序号写在括号里。
搓脚搓背搓胸和腰洗脸(4)(1)(3)(2)。
人教版四年级上册语文课堂作业本(答案)

1. 观潮1、给带点字选择正确的的读音,打上“√”。
薄.雾(bó báo风号.浪吼(háo hào)钱塘江大潮,自古以来被称.(chēng chèn )为天下奇观.2拼一拼,写一写。
观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸3照样子,写词语.漫天卷地七上八下若隐若现山崩地裂风号浪吼千奇百怪4照样子,用带点的词写句子.(1)我好象听到后面有人叫我.(2)树上的红红苹果犹如一个个灯笼给人们照亮.6读一读,写一写.(1)按课文内容填空.用数量词具体写出了浪潮的景观(2)这段话从远到近的顺序来写钱塘江大潮.(3)先写大潮的形状颜色,我是从白色战马这个词知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词知道的.3.鸟的天堂1给带点字选择正确的读音,打上(1)乐(le yue√)(2)干(gan √gan)数( shu shu√) 数(shu shu√)(3)泊√(bo√po )2.拼一拼,写一写。
灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂3.选词填空。
(1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续4.照样子写句子,意思不变。
(1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”(2)他高兴地说:“我儿子太棒了。
”6读一读,写一写。
(1)好象---似乎(2)描写大容树茂盛;描写大容树充满活力的蓬勃生机(3)朗读“这美丽的南国的树”是,语气应当( 1 )(4)句子中两次提到“鸟的天堂”,它们的意思不一样。
第一个指作者引用别人的话,是特定的称谓;第二个指作者由衷的感觉到这确定是鸟的天堂。
语文园地一1拼一拼,写一写。
薄雾沸腾缝隙恢复横贯江面齐头并进若隐若现漫天卷地2.填一填,背一背。
(1)雾锁山头(山锁雾)(天连水尾)水连天(2)绿水本无忧(因风皱面)青山原不老(为雪白头)(3)山山(水水)处处(明明)秀秀(晴晴)雨雨时时好好(奇奇)(4)重重(叠叠)山(曲曲)环环路丁丁冬冬(泉)高高下下(树)(5)四面山光照(耀)潭月影清3.照样子,把带点词的意思写具体。
统编教材4年级上册语文《课堂作业本1-4》参考答案

统编教材4年级上册语⽂《课堂作业本1-4》参考答案统编教材四上语⽂《课堂作业本》参考答案第⼀单元1.观潮第1题滚:将“⾐服”的“⾐”拆开,把“公”放中间;渐:中间的“车”的横改提,左中右结构的字要写得细长⽽紧凑;震和霎:都是上下结构,要特别注意上、下两个部分的⼤⼩、宽窄⽐例。
第2题霎.(shà)时震.(zhèn)动风号.(háo)浪吼闷.(mèn)雷滚动第3题潮来前,钱塘江很平静,观潮的⼈们翘⾸期盼(等着、盼着)。
潮来时,潮⽔奔腾翻滚、横贯江⾯、浩浩荡荡,⼈们沸腾起来。
潮去后,钱塘江好久才恢复了平静,潮⽔已经涨了两丈来⾼了。
我发现,作者是按照潮来前——潮来时——潮去后的顺序来写的。
第4题我发现两句话中加点的词语意思相同。
(1)范例:秋天的果园硕果累累,红红的苹果挂满枝头,像⼀盏盏⼩灯笼把绿叶照得亮亮的。
(2)⼤风越刮越猛,路过街道,落叶横扫,犹如⼀把巨⼤的蒲扇,赶⾛了夏天的炎热。
造句要符合四年级孩⼦的发展⽔平,可提⾼对本体和喻体的要求,增加修饰部分,也可重点描述本体或喻体的样⼦。
第5题(1)①⽓势宏⼤、壮观(2)样⼦和声⾳;B(3)例1:夜深了,⼩城的灯光像远飞的萤⽕⾍,忽闪忽闪间越来越昏暗,整个城市像笼罩..在梦幻中。
杭州,这古⽼的城市,此刻是熟睡了。
她安静地躺在运河的怀抱⾥,像银⾊河床中的⼀朵睡莲。
例2:安徽的黄⼭秀丽壮美,真可谓天下奇观。
各形各⾊的奇峰在层层云雾中若隐若现,风起云涌,恍如仙境。
来这⾥旅⾏的游客也是出奇的多,⼀⼤早,购票⼤厅前已是⼈⼭⼈海....。
例3:夜幕笼罩....,在五颜六⾊的霓虹灯的映衬下显得更加绚丽多彩。
⼴..下的⼈民⼴场⼈⼭⼈海场中⼼的⾳乐喷泉喷出的⽔柱随着⾳乐节奏的强弱时⾼时低,⽔花飘落在环形的⽔池⾥,每天晚上⼋点钟,那⾥都会放映长达⼀个⼩时的⽔幕电影。
第6题建议摘抄要求背诵的第3段或第4段。
2.⾛⽉亮第1题庄:与⼟有关,写出两横的长短;稼:左右结构的字,注意笔画的避让;葡萄:⽤形声字的⽅法识记与辨析。
部编版四年级上册语文《课堂作业本》第一单元参考答案

部编版四年级上册语文《课堂作业本》第一单元参考答案部编版四年级上册语文课堂作业本参考答案《1观潮》1.略2.给下面词语中的XXX选择正确的读音,画上“√”。
霎(chàshà√)时震(XXX√zhèng)动风号(háo√hào)浪吼闷(mèn √mēn)雷滚动3.边读边想象,课文写了哪些画面?填一填。
潮来前,钱塘江(风平浪静),观潮的人们(昂首东望)。
潮来时,潮水(白浪翻滚),人们(沸腾起来)。
潮去后,钱塘江(恢复平静)。
我发现,作者是按照(时间)的顺序来写的。
4.照样子,用加点的词语写句子。
(1)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
好像:树林里的空气好像过滤过似的,是那样清新,有一种纯净的、真实的自然美。
人生好像一本书,每天翻开不同的故事。
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
如同:太阳如同一个火球,放射出刺眼的光。
老师的声音犹如春风拂过我的耳畔。
5.阅读课文片段,完成练。
(l)“贯”字在字典里的意义有如许几种(见右图),“横贯江面”的“贯”字意义是(①连接,穿通。
)(填序号)。
这个词语写出了潮水(潮水壮观、雄伟。
)。
(2)这段话写出了潮水来时的(形态)和(声音)。
下列诗句中,与这段话描写的画面相关的一项是(B)A.天门停止楚江开,碧水东流至此回。
B.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
C.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
D.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
(3)读下面的词语,你还能想到糊口中的哪些画面?拔取一两个词语写一写。
宽阔笼罩人山人海齐头并进声势赫赫山崩地裂示例:春节即将到来时,人人都去商场买年货,全部商场一眼望去,人山人海,人们都摩肩相继。
6.课文中对钱塘江大潮的描写十分具体形象,请誊写自己喜欢的句子。
字的中心要在横格的中线上,保持水平。
《2走月亮》1.略2.给下面词语中的XXX挑选正确的读音,画上“√”。
人教版四年级上册语文课堂作业本答案

1.观潮 课堂作业1.给带点字选择正确的读音,打上“√”。
薄.雾(b ó√ b áo ) 风号.浪吼(h áo √ h ào ) 钱塘江大潮,自古以来被称.(ch ēng √ ch èn )为天下奇观。
2.拼一拼,写一写。
观潮 笼罩 横贯 依旧恢复 昂首东望 人声鼎沸3.照样子,写词语。
漫天.卷地.舍近求远 出生入死 若隐若现 前俯后仰 山崩.地裂.风平浪静 深思熟虑 人困马乏 国破家亡 左顾右盼 生离死别 生死存亡 日积月累东张西望 天长地久4.照样子,用带点的词写句子。
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像..闷雷滚动。
(2)浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
5.收藏屋。
课文中有许多语句写得具体形象,我想读一读,还想选择自己喜欢的句子抄下来。
①江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
②午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
④那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6.读一读,写一写。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。
浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)按课文内容填空。
我觉得这些词语好在写出了潮的高及来势凶猛。
(2)这段话按从远到近的顺序来写钱塘江大潮。
(3)画横线的句子先写大潮的样子,我是从齐头并进这个词语知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词语知道的。
3.鸟的天堂 课堂作业1.选择正确的读音(1) 乐yu è曲q ǔ(2)枝zh ī干g àn 数sh ù 目m ù 计j ì数sh ù(3)泊b ó了片刻2.拼一拼,写一写。
人教版四上语文课堂作业本参考答案

1、观潮1给带点的字选择正确的读音,打上“√”薄雾báo 风号浪吼háo钱塘江大潮,自古以来被称chēnɡ为天下奇观。
2拼一拼,写一写观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸3照样子,写词语。
漫天卷地若隐若现顶天立地生离死别一无所有前因后果山崩地裂风平浪静南征北战兴国安邦百依百顺甜言蜜语4照样子,用带点的词语写句子。
(1)好像——秋天的落叶好像一只只蝴蝶,在秋风中翩翩起舞。
(2)犹如——天上的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
5收藏屋1、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6读一读,写一写。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。
浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)准确,更具说服力,让人信服。
(2)远近(3)气势浩浩荡荡;声音山崩地裂3鸟的天堂1给带点的字选择正确的读音,打上“√”yua 乐曲ɡàn 树干shù 数目shǔ 不可计数 b? 泊了片刻 2拼一拼,写一写灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂3选词填空陆续继续继续陆续4照样子写句子,意思不变。
(1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”(2)他高兴地说:“我儿子太棒了。
”5收藏屋榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树!6读一读,写一写。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
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薄.雾(bóbáo)风号.浪吼(háo hào)钱塘江大潮,自古以来被称.(chēng chèn )为天下奇观.2拼一拼,写一写。
观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸3照样子,写词语.漫天卷地七上八下若隐若现山崩地裂风号浪吼千奇百怪4照样子,用带点的词写句子.(1)我好象听到后面有人叫我.(2)树上的红红苹果犹如一个个灯笼给人们照亮.6读一读,写一写.(1)按课文内容填空.用数量词具体写出了浪潮的景观(2)这段话从远到近的顺序来写钱塘江大潮.(3)先写大潮的形状颜色,我是从白色战马这个词知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词知道的.3.鸟的天堂1给带点字选择正确的读音,打上(1)乐(le yue√)(2)干(gan √gan)数( shu shu√) 数(shu shu√)(3)泊√(bo√po )2.拼一拼,写一写。
灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂3.选词填空。
(1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续4.照样子写句子,意思不变。
(1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”(2)他高兴地说:“我儿子太棒了。
”6读一读,写一写。
(1)好象---似乎(2)描写大容树茂盛;描写大容树充满活力的蓬勃生机(3)朗读“这美丽的南国的树”是,语气应当( 1 )(4)句子中两次提到“鸟的天堂”,它们的意思不一样。
第一个指作者引用别人的话,是特定的称谓;第二个指作者由衷的感觉到这确定是鸟的天堂。
语文园地一1拼一拼,写一写。
薄雾沸腾缝隙恢复横贯江面齐头并进若隐若现漫天卷地2.填一填,背一背。
(1)雾锁山头(山锁雾)(天连水尾)水连天(2)绿水本无忧(因风皱面)青山原不老(为雪白头)(3)山山(水水)处处(明明)秀秀(晴晴)雨雨时时好好(奇奇)(4)重重(叠叠)山(曲曲)环环路丁丁冬冬(泉)高高下下(树)(5)四面山光照(耀)潭月影清3.照样子,把带点词的意思写具体。
(2)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
4.读短文,完成练习。
(1)查字典,给不认识的字注音。
(2)根据意思从文中找出相应的词语。
①形容玩弄文字技巧(舞文弄墨)②轻视别人,对别人没有礼貌(傲慢无礼)③用威力逼迫恐吓,是别人屈服(威胁)④蒙蔽玩弄。
(愚弄)(3)用“—”画出徐文长用手对对子的语句,有感情地读一读。
①徐文长没有开口,只是扬了扬手。
②徐文长还是一言不发,而是用手指了指锦带桥,向知府拱拱手,然后,又两手平摊,往上一举。
读了这些句子,我觉得徐文长面对傲慢无礼的知府表现出的英勇,而且让他们无花可说。
(4)将短文中的两副对子抄写在下面的横线上。
①保叔塔,塔顶尖,尖如笔,笔写五湖四海。
锦带桥,桥洞圆,圆似镜,镜照万国九州。
②六塔重重,四面七棱八角。
一掌平平,五指三长两短。
5 古诗两首1. 庐山面目山重水复柳暗花明腊酒不识2. 有缘怀疑浑水腊酒好像凝固挥手蜡烛3.(1)因为要想对某个事物有全面的,符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:“当局者迷,旁观者清。
”(2)疑为迷路遇到困难4. 题西林壁游山西村(宋)苏轼(宋)陆游横看成林侧成峰,莫笑农家腊酒浑,远近高低各不同。
丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目,山重水复疑无路,只缘身在此山中。
柳暗花明又一村。
5. (1)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦(2)唐遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
6 爬山虎的脚1. 均匀爬山虎叶柄茎叶触角痕迹逐渐占领2. kòng nènChóng jiāo3. 的的得地地的4. (1)嫩红嫩绿(2)巴在墙上相当牢固休想5. (1)六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙灰色不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
(2)形状动作颜色7蟋蟀的住宅1. xuédīsōu zéqīng pá2. 慎重隐蔽宽敞干燥粗糙安静3. (1)对(2)错(3)错4.(略)5.(1)费毫洞穴挖掘(2)适应周围的环境,不论环境如何都能满足不愿利用现成的洞穴,自己一点一点地挖掘。
(3)扒土搬掉较大的土块踏地将泥土推到后面,倾斜地铺开语文园地二1. 均匀空隙痕迹逐渐隐蔽柔弱倾斜宽敞随遇而安毫不可惜2.②③①①3.(1)要是….就(2) 即使…也(3) 虽然…但是4.(1)香又香盘里装(2) 桃花靠短墙(3) 红似火荷花(4) 头上戴丹桂(5) 菊花正上妆(6) 水仙雪里藏5.(1) 载-栽杆杆-竿竿(2) ①生动传神②秘诀③十分出色(3) 我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了.我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了.(4) (略)(5) 真是生动传神,逼真.9.巨人的花园1.允许(yǔn)脸颊(jiá)拆除(chāi)凝视(níng)训斥(xùn)冷酷(kù)2.第一类:发脾气、叱责、训斥第二类:纷纷逃窜、四处逃散、拔腿逃跑3.春天-------鲜花-------盛开夏天-------绿树--------成阴秋天-------鲜果--------飘香冬天-------白雪-------一片4.(略)5.(1)从旁促使别人注意或指点别人孩子使巨人明白了春天是他赶走的(2)第一处:但不知为什么,巨人的花园仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
第二处:鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。
(3)他终于明白了没有孩子就没有春天,他一定会改正的。
11.去年的树1.融(融化)代(现代)乘(乘法)某(某人)隔(隔开)伐(伐木)剩(剩下)煤(煤球)2.(略)3.(1)好的,我明年春天一定回来,给你唱歌,请等着○2○2我吧!(2)○1鸟儿又回到这里,找他的好朋友来了。
○2接着,他就唱起去年唱过的歌给灯火听。
4.(1)睁大、盯着、看(2)鸟很惊奇鸟儿依依不舍(3)它遵守诺言5.(略)语文园地三1.洋溢、允许、孤独、训斥、隆冬、覆盖、凝视、冷酷、拆除、愉快2.鲜花盛开、绿树成阴、雪花飞舞、鲜果飘香、草翠花开、狂风大作3.(1)冰雪把花园覆盖了。
(2)巨人把春天赶走了(3)伐木工人用斧子把大树砍倒了。
4.童话世界小精灵喜悦新奇落叶铺成的地毯又软又香酸甜可口小雨点儿立刻5.(1)漂漂亮亮高高兴兴恍恍惚惚郁郁葱葱(2)搓肥皂用水洗让别的蚂蚁来甜身体(3)蚂蚁想要洗澡了,就跑到伙伴前面,规规矩矩、恭敬地坐着,然后把脑袋伸到对方腭下,安静地躺着。
(4)④①③②第四单元13白鹅1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
引吭大叫(háng)大模大样(mú)头颈(jǐng) 净角(jué)供养(gōng) 狂吠(fèi)2、拼一拼,写一写。
临近高傲郑重京剧滋味侍侯脾气责备3、选择合适的词语,填在括号内。
⑴从容不迫⑵一丝不苟⑴昂首大叫⑵厉声叫骂5、⑴根据词意从文中找出相应的词语①傲然②局促不安⑵照样子写句子⑶概括这一段主要内容的句子是鹅的步态,更是傲慢了。
围绕这个句子,作者从以下两个方面具体介绍鹅的傲慢:步调从容,大模大样、伸过颈子来咬你一口。
15猫1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
任凭(píng)枝折花落(shé)摔跤(shuāi)解闷(mēn)2、拼一拼,写一写。
性格跌到贪玩尽职抓痒开辟梅花稿纸3、填一填,读一读。
天真(可爱)(温柔)可亲丰(富)多(彩)(屏)息(凝)视变化(多端) 粗细(各异)4、照样子,改写句子。
⑴他下了决心,非把这事办好不可。
⑵既然你答应了别人,非做到不可。
5、读一读、写一写。
⑴R几6 ④听凭J 尸3 ③全部用出N 冫14 ②注意力集中⑵照样子写词语.无忧无虑无冤无仇无怨无悔一天一夜一心一意一丝一毫⑶按要求从文中找到相应的词语近义词:实在――的确反义词:老实――贪玩⑷照样子,结合文中内容写句子.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?说它尽职吧,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可.⑸这一段文章围绕猫的性格实在有些古怪这句话,描写了猫老实、贪玩、尽职的特点,充分表达了作者对猫的喜爱之情。
语文园地四1拼一拼,写一写。
头颈滋味倘若侍侯责备任凭开辟尽职毫不相让一日三餐不胜其烦从容不迫2、填一填,背一背望子成龙龙飞凤舞天马行空牛刀小试呆若木鸡胆小如鼠如虎添翼笨鸟先飞虎入羊群羚羊挂角歧路亡羊牵羊担酒驱羊攻虎肉袒牵羊如狼牧羊十羊九牧使羊将狼顺手牵羊素丝羔羊3、读句子,访写句子。
我发现以上这些句子从字面上看都是贬义,而实际上却表达了作者对动物的喜爱。
我也能学着写一句:我看那些小鸡真是淘气小精灵。
4读短文,完成练习。
⑴在文中的括号里加上标点符号。
谈到后来,主持才知道眼前词人就是名闻天下的苏东坡。
急忙起身离座、打躬作揖,满脸堆笑,连声道:“请上坐。
”又再三叮嘱小和尚“敬香茶。
”⑵按要求完成练习。
①从文中找出下列词语的近义词。
连忙(急忙)吩咐(嘱咐)②做动作,想一想下列词语的意思打躬作揖:弯腰似磬,指热中于官场的人。
捧:拱手推辞:拒绝;辞谢挥笔:一挥而就⑶根据意思在文中找出相应的词语。
①谈吐不凡②名闻天下③目瞪口呆⑷请用“——”画出主持三次让苏东坡九座时的不同态度,用“~~~”画出主持三次让小和尚上茶时的不同态度,想想主持的态度有什么变化。
——不以为然,只是冷冷地从鼻孔中哼一声“坐”,便做出恭敬的样子,说:“请坐。
”急忙起身离座、打躬作揖,满脸堆笑,连声道:“请上坐。
”~~~不情愿地对小和尚吩咐道:“茶。
”又郑重吩咐小和尚道:“敬茶。
”又再三叮嘱小和尚:“敬香茶。
”态度越来越好。
⑸因为主持知道苏东坡是在讽刺他之前对他的态度。
17长城1 选择正确的字,打勾(1)远看长城,它(像)一条长龙,在崇山(峻)岭之间蜿(蜒)盘旋。
(2)这样气(魄)雄伟的工程,在世界(历)史上是一个伟大的奇(迹)。
2.拼一拼,写一写。
(堡垒)(气魄)(盘旋)(城砖)(屯兵)(打仗)(智慧)(凝结)4.根据课文内容填空。
(1)长城东起(山海关),西到(嘉峪关),全长(一万三千多里)。
(2)城墙顶上铺着方砖,十分平整,像(很宽的马路)。
城墙为沿有(两米多高)的成排的垛子,垛子上有(方形)的望口和射口。
城墙顶上,每阁(三百多米)就有一座(方形)的城台。
我发现,填上这些词语后-----突出了长城的雄伟壮观。
5.读一读,写一写。
(1),,、,,,。
(2)站在踏着扶着(3)劳动者的血汗和智慧,这表达了作者----对劳动者的赞美和敬重18颐和园1.给带点的字选择争取的读音。