部编人教版三年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
一.给加点字的正确读音打上“√”。

(6分)
海滨.(bīn bīng)俊.俏(jùn jǜn)增.加(zēn zēng)
掠.过(lüè luè)饱胀.(zhàng zhǎng)吹拂.(fú fó)
二、看拼音,写词语。

(8分)
shuǐdào ǒu ěr zàn gē bì lǜ
三、选字组词。

(6分)
沾粘尘尖
()贴()水笔()()土
拂佛妆装
仿()春风()面服()化()
栽裁荷河
()树别出心()()水()叶四、补充下列词语。

(9分)
群芳()()姹紫()()落英()()喷薄()()()()东升()()当空()()峻岭悬崖()()层峦()()五、按要求写词语。

(9分)
1.照样子,写词语。

(3分)
(1)动静(意思相反的字组成的词语)()()
(2)挨挨挤挤(AABB式)()()(3)翩翩起舞(AABC式)()()2.在括号里填上合适的词语。

(6分)
一()清泉一()珍珠一()石头
一()青山一()微风一()扇子
()的细雨()的荷叶()的珍珠六、选词填空。

(4分)
清新清香
1.清晨,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵()。

2.雨后的空气特别()。

飘荡荡漾
3.小燕子的尾尖在湖面上掠过,便()起一圈圈水波。

4.微风中,柔软的柳枝随风(),婀娜多姿。

七、按要求完成句子练习。

(8分)
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

(缩句)
2.梧桐树在摇晃着。

(改为拟人句)
3.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)
4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(写出该诗句的意思)
八、根据课文内容填空。

(8分)
1.几对燕子落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着,多么像啊!停着的燕子,谱成了。

2.我忽然觉得自己,穿着,站在。

一阵微风吹过来,我就,雪白的衣裳。

不光是我一朵,一池的荷花都在。

3.《珍珠泉》这篇课文先写,再写,最后写。

珍珠泉泉水的特点是;水泡的特点是。

九、阅读理解。

(22分)
(一)课内阅读。

(12分)
才下过几阵蒙蒙的细雨。

风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

1.联系上下文,理解下列词语。

(4分)
(1)聚拢:
(2)光彩夺目:
2.填空。

(4分)
这一片段主要写了。

片段中抓住了、、、、、以及(景物)来写,写出了充满生机的春天。

3.赞美春天的诗你背过吗?请写一首。

(4分)
(二)课外阅读。

(10分)
古人赞美荷花的诗文确实不少。

荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶。

看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。

久早初雨,对像珍珠一样宝贵的水,她们一点一滴不沾唇。

她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。

风雨袭来,她们紧紧团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来,也忘我地保护荷花。

烈日吐火,她们个个撑开翠绿,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材,可以(qù)热清火。

荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸不怕油污。

用荷叶煮成,碧绿清香,十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。

她总是默默地工作,无私地奉献。

荷叶是美丽的,我爱荷叶。

1.给短文加个适当的题目。

(2分)
2.下面是对“荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶”这句话的理解,你认为第()种是正确的。

(4分)
①荷花不值得赞美。

②我只爱荷叶,不爱荷花。

③荷花值得赞美,但是荷叶更值得赞美。

3.短文中,作者借荷叶赞美了什么精神?(4分)
十、妙笔生花。

(20分)
题目:我爱家乡的
要求:1.把题目补充完整;
2.写出某一景物或地方的特点;
3.语句通顺,300字左右。

参考答案
一.bīn jùn zēng luèzhàng fú
二、水稻偶尔赞歌碧绿剪刀蜻蜓舞蹈衣裳
三、粘沾尖尘佛拂
装妆栽裁河荷
四、吐艳嫣红缤纷欲出旭日
皓月崇山峭壁叠翠
五、1.示例:(1)攻守始终
(2)冷冷清清明明白白
(3)斤斤计较楚楚可怜
2.眼串块座阵把蒙蒙碧绿彩色
六、1.清香 2.清新 3.荡漾 4.飘荡
七、1.微风吹拂着柳丝。

2.示例:梧桐树在微风中朝过往的人们点头致意。

3.示例:一棵棵白杨树像卫兵一样挺立在道路两旁。

4.高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去像用碧玉打粉的一样,从树上垂下无数条好像绿色丝带一样的柳条。

八、1.飞倦了几痕细线五线谱成了音符
一支正待演奏的春天的赞歌
2.仿佛就是一朵荷花雪白的衣裳阳光里
翩翩起舞随风飘动舞蹈
3.珍珠的位置珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡对珍珠泉的喜爱之情绿、清、深晶亮、饱满、源源不断
九、(一)1.(1)靠拢、集中在一起
(2)光彩鲜艳的样子。

2.美丽的春天,燕子的到来,更显得生机勃勃细雨微风柳丝草叶花
小燕子
3.示例
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(二)1.荷叶赞 2.③
3.默默无闻,无私奉献的精神。

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部编版三年级语文下册-第一单元测试卷套题(含答案)

部编版三年级语文下册-第一单元测试卷套题(含答案)

第一单元提升练习(时间:90 分钟总分:100 分)一看拼音,写汉字。

(7 分)huìchóng lúyá1.我们正在欣赏〔〕和尚画的画,那里有短短的〔〕,yuān yāng一对对〔〕。

wǔdǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里〔〕,像一个个小小的〔〕yǎn zòu zēng tiān在电线上〔〕,为春天〔〕了无限的荣耀。

二比一比,组词语。

(6 分)掠( ) 倦( { {) 佛( ) {凉( ) 卷( ) 拂( ) 三在括号里填上适宜的量词。

(8 分)一()翅膀一()波浪一()金光一()珍宝一()赞歌一()画面一()芳香一()清泉四选择题。

(6 分)1.以下加点字的读音错误的一项为哪一项()。

A.吹拂.(fú) B.枯槁.(hé)C.挨.挤(ái )D.俊.俏(jùn) 2. “有的才开放两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全开放了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。

” 这里是写( )。

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3. 以下词中的两个字意思都相反的一组是( )。

A.动静 活泼 得失 聚拢B.爱憎 始终 裂开 奖惩C.进退 详略 轻快 吞吐D.呼吸 善恶 攻守 是非 五 按要求完成句子练习。

(6 分)1. 独角仙的力气肯定好似很大。

(修改病句)2. 清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵芳香。

(用加点词语造句。

)3. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)六 按课文内容填空。

(8 分)1《. 绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的风光。

这首诗描写的动物有 。

2.一身 ,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样得意的活泼的 。

七 综合性学习。

(5 分)我们的祖国历史悠久,文化绚烂。

你知道哪些传统文化(比方茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识( 51 分)、我是书法家 (看拼音,写词语)。

(10 分)ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。

(6 分)崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 ( 填序号 ) 。

(5 分) 1. 泥.融.飞燕子。

( )A. 泥土。

B. 泥土湿润。

C. 泥沙。

D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦.芽.短。

( )A. 芦苇和豆芽。

B. 芦苇。

C. 芦苇的嫩芽。

D. 芦苇的梗。

3. 正是河.豚.欲上时。

( )A. 一种有毒的鱼。

B. 一种热带鱼。

C. 海豚。

D. 鲸鱼。

4. 小溪泛尽却.山行。

( )A. 可是。

B. 于是。

C. 然而D. 再, 又。

5. 绿阴.不减来时路。

( )A. 树荫。

B. 阴天。

C. 指天气。

D. 阴影四、花落谁家 ( 选择恰当的量词填空 )。

(9 分)块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一( )清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 ( 选词填空 ) 。

(6 分)清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 ( ) 。

部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)

部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)

部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)三年级下册语文第一单元测试题学校:_________ 姓名:_________ 班级:_________ 考号:_________一、看拼音,写词语。

鸳鸯。

搓。

仿佛。

花。

芙蓉。

花瓣。

紫薯五道二、给下列划线的字选择正确的读音,打“√”。

河豚(√)掠夺(×)纤细(√)距离(√)伶俐(√)荡漾(√)莲蓬(√)昆虫(√)三、给下面划线的字词选择正确的解释(填序号)。

1)泥融飞燕子。

(B)A.泥土。

B.泥土湿润。

C.泥沙。

D.用泥土搅和。

2)蒌蒿满地芦芽短。

(C)A.芦苇和豆芽。

B.芦苇。

C.芦苇的嫩芽。

D.芦苇的梗。

3)正是河豚欲上时。

(A)A.一种有毒的鱼。

B.一种热带鱼。

C.海豚。

D.鲸鱼。

4)小溪泛尽却山行。

(C)A.可是。

B.于是。

C.然而。

D.再,又。

5)绿阴不减来时路。

(A)A.树荫。

B.阴天。

C.指天气。

D.阴影。

四、根据课文内容填空。

1.本单元我们学到了XXX的一首描写早春风光的诗《绝句》:迟日江山丽,__________。

泥融飞燕子,__________。

这首诗为我们展现了__________的美丽景象。

改写:XXX的《绝句》描写了早春江山的美丽景象,江山在迟日的照耀下更加美丽,泥土湿润,燕子在空中飞翔。

2.《惠崇春江晚景》是XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的题画诗,诗中描写的景物有:竹、__________、__________、鸭、蒌蒿__________、河豚。

改写:XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的《惠崇春江晚景》描绘了竹林、月色、鸭子、蒌蒿和河豚等景物。

3.《三衢道中》描写了__________(季节)的美景,从中可以感受到诗人山行时的__________的心情。

改写:《三衢道中》描绘了秋天的美景,让人感受到诗人山行时的愉悦心情。

4.XXX带了它的__________似的尾巴,在__________,斜飞于__________的天空,叽的一声,已由这里的__________,飞到那边的__________。

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间:50分钟满分:100分)题号得分一二三四五总分第一部分基础知识(51分)一、我是书法家(看拼音,写词语)。

(10分)严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写:根据拼音写出对应的汉字。

二、给带点字选择正确的读音,画“√”。

(6分)崇高(chóng)梅花(méi)广泛(fàn)掠过(lüè)款式(kuǎn)沾染(zhān)改写:在括号内写出正确的读音,并在正确的选项上打“√”。

三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。

(5分)1.泥融飞燕子。

(。

)A。

泥土 B。

泥土湿润 C。

泥沙 D。

用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。

(。

)A。

芦苇和豆芽 B。

芦苇 C。

芦苇的嫩芽 D。

芦苇的梗3.正是河豚欲上时。

(。

)A。

一种有毒的鱼 B。

一种热带鱼 C。

海豚 D。

鲸鱼4.小溪泛尽却山行。

(。

)A。

可是 B。

于是 C。

然而 D。

再,又5.绿阴不减来时路。

(。

)A。

树荫 B。

阴天 C。

指天气 D。

阴影改写:根据句意,选择正确的解释,并在对应的选项上填写序号。

四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。

(9分)块幅头对支阵朵只份1/6 一(支)图画一(朵)荷花一(份)清香一(块)大象一(根)木杆一(块)石头一(份)备忘录一(对)翅膀一(只)独角仙改写:根据物品的不同,选择恰当的量词填空。

五、沙场点兵(选词填空)。

(6分)清香清澈1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(清香)。

2.湖水(清澈)见底,一群群蝌蚪来往其间。

荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾)开去。

4.家乡遭难,他只能四处(飘荡)。

灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏)。

6.他有一双(灵巧)的手,能做各种精致的小玩意儿。

改写:根据句意,选择正确的词语填空。

六、句子训练厅(按要求写句子)。

三年级下册语文试题- 第一单元测试题 人教部编版(含答案)

三年级下册语文试题-  第一单元测试题  人教部编版(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元测试卷[时限:60 分钟 满分:100 分]班级姓名学号成绩第一部分 基础知识(55 分)一、读拼音,写词语。

(10 分)huā bànzī shì fǎng fújiǎn shǎosuí shí二、给带点字选择正确的读音,画“√”。

(6 分)崇.高(chóng cóng)梅.花(méi néi)掠.过(luè lüè)款.式(kuǎn kǎn)三、加偏旁,变新字。

(8 分)广泛.(fàng fàn) 沾.染(zān zhān)宗( )龙( ) 每( ) 占( )乏( )长( ) 列( ) 路( )四、选择合适的词语,填在括号里。

(6 分,每空 1 分)荡漾飘荡1.水面的小圆晕一圈一圈地()开去。

2.优美的歌声在草原上随风()。

轻快轻巧3.放学了,同学们唱着()的歌曲走在回家的路上。

4.猴子在山石上跳来跳去,又灵活又()。

灵活灵敏5.小狗的鼻子真(),能帮警察叔叔抓坏人。

6.松鼠的四肢十分(),行动敏捷。

五、给下面句子中带点的字选择正确的意思。

(4 分)短:A.指空间距离小;B.缺少;C.指时间少;D.缺点。

(1)夏天到了,白天的时间更长,晚上的时间更短.。

( ) (2)我的裤子太长了,妈妈帮我裁短.了。

( ) (3)他卖东西不诚信,总是缺斤短.两。

( ) (4)同学之间在学习上要互相帮助,取长补短.。

( )六、先补充词语,再选择填空。

(8 分)()粼粼光彩()咯咯()()合缝伶俐()颜色()(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________,犹如一整块石头。

(2)站在舞台上的这一刻,她是那么______________________。

七、句子练习。

(4 分)(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。

2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)

2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷(附答案)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“✓”。

(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔彩旗。

3.蚂.(mǎmà)蚁和蚂.(mǎmà)蚱是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿站着,一定是因为淘气挨.(āi ái)训了。

二、看拼音,写词语。

(8分)lúyáméi zi jùlǒng xiān xì()()()()lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú()()()()三、辨字组词。

(4分)减()泛()偶()瓣()喊()眨()遇()辫()四、在括号里填写恰当的四字词语,把短语补充得准确生动。

(3分)()地图画()的天空()的衣裳()的春风()的柔柳()的花瓣儿五、选词填空。

(4分)平添增加1.小燕子从南方赶来,为春光()了许多生趣。

2.春节过后,小明的体重明显()了。

灵活灵敏3.王老师教学方法()多变,课堂气氛很活跃。

4.这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。

六、按要求写句子。

(6分)1.一池的荷花在风中摇摆。

(改写句子,把荷花当作人来写)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(照样子,把句子写生动)田野里的油菜花都盛开了,像3.(语文要素)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(仿写一种动物外形)七、根据所学知识填空。

(12分)1.(语文要素)读完“梅子黄时日日晴,”两句,我的眼前浮现出这样的画面:。

2.(语文要素)春天,看到桃花盛开,鸭子戏水的景象,我想起苏轼的诗句“,春江水暖鸭先知”;看到江水碧绿,江边鲜花红艳的景象,我想起白居易的诗句“,春来江水绿如蓝”。

部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(一)[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

(50分)1.读拼音,写词语。

(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。

(8分)昆.虫(gūn kūn) 河豚.(tún zhū) 横掠.(luè lüè) 纤.细(qiān xiān) 距.离(jù jǜ) 伶.俐(líng lín ) 荡漾.(yàn yàng) 琢.磨(zuó zhuó)3.下列词语中,书写完全正确的一项是()(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子,找出不是同一类的词。

(3分)例:墨水文具铅笔本子水彩笔(文具)①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。

(填序号)(4分)掠:A.掠夺(多指财物);B.轻轻擦过或拂过。

(1)这个小村庄被盗贼掠.夺一空。

()(2)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠.着。

()融:A.融化;B.融合,调和。

(3)一滴水只有融.进大海,才永远不会干涸。

()(4)春天来了!小河里的冰逐渐融.化了。

()6.用“\”划去句中括号里不正确的词语。

(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏),老远就能闻到烧鸭的香味。

(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。

(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。

(4)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

7.联系日常生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,把序号填在句中横线上。

(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛,一双________的爪子,加上一顶________鸡冠,凑成了________的大公鸡。

新人教部编版三年级语文下册第一单元测试卷及答案

统编版小学语文三年级下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、单选题。

(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.崇高(cónɡ)伶俐(línɡ)荡漾(yànɡ)波痕(hén)B.仿佛(fú)蚂蚱(mǎ)沾水(zhān)河豚(tún)C.芦芽(lú)距离(jù)随风(suí)丝绸(chóu)D.纤细(qiān)双翼(yì)益虫(yì)闲散(sàn)2.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是()A.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

B.圆点是有定数的,不能瞎点,这可不是我瞎说的。

C.燕子在阳光下轻快地斜飞,为春光平添了许多生趣。

D.我偷偷地挨着门溜进书房,就不会被妈妈发现,也免得挨骂。

3.下面没有用到比喻的修辞手法的一项是()A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

B.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

D.瓢虫的膜翅挺漂亮的,像一件黑绸衬裙。

4.根据所学内容,下面说法有误的一项是()A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。

B.《忆江南》的作者是唐代白居易。

C.《绝句》的作者是唐代杜甫。

D.《三衢道中》的作者是唐代曾几。

二、读句子,按拼音提示,填写词语。

(10分)春天终于来了,河面上的冰开始rónɡ huà(),ǒuěr()会听到大的冰块pò liè()时发出的响声。

yàn zi()从南方飞回来,它们lüè ɡuò()清清的xī liú(),飞过一望无际的田野,仿佛永远不知pí juàn()。

它们的zī shì()是那样优美,引得各种花儿都jù jí()起来,còu chénɡ()一幅春天的图画。

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)时间:60分钟。

满分:100分一、基础训练营 (37分)1.每组中有一个注音是错误的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。

(6分)1) 惠崇 (hùi chóng) 河豚 (hé tún) 衣裳(yī shang) ( )2) 翩翩 (pián pián) 起舞(qǐ wǔ) 闲散(xián sǎn) 斑点(bān diǎn) ( )3) 小圆晕 (yún) 疲倦 (pí juàn) 几痕细线 (hén xì xiàn) ( )2.选择正确的字填进括号里。

(6分)1) 梅枚 (méi) 子 ( ) (2) 潦潦 (liáo liáo) 缭缭 (liáo liú) 乱 ( )3) 胀 (zhàng) 帐饱(bǎo) ( ) (4) 融 (róng) 熔消(xiāo) ( )5) 篷 (péng) 蓬莲 (lián) ( ) (6) 姿(zī) 资产(chǎn) ( )3.仿写。

(6分)1) 例:剪刀似的尾巴→ 剪尾柳叶一样的眉毛→ 柳眉杏子一样的眼睛→ 杏眼2) 例:轻风微微地吹拂着小溪 ( ) 地 ( ) 着细雨 ( ) 地 ( ) 着4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。

(3分)1) 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

(√)2) 小溪泛尽却山行。

在困难面前,他并没有望而却步。

(×)3) 圆点是有定数的,不能瞎点。

请动动脑筋,不要瞎猜。

(√)5.读拼音,写词语。

(10分)6.句子练。

(6分)1) 修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。

2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.河豚.(tún)伶.俐(líng)翼.尖(jì)闲.散(xián)B.伶俐.(lì)荡漾.(yàng)翩.翩(piān)备忘录.(nù)C.距.离(jǜ)凡.是(fán)款.款(kuǎn)丝绸.(chóu)D.膜.翅(mó)黑斑.(bān)益.虫(yì)纤.细(xiān)二、读句子,用“/”画去加点字的错误读音。

(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂.(mǎ mà)蚁”和“蚂.(mǎ mà)蚱”都有个“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿,一定是又淘气挨.(āi ái)训了。

三、读句子,根据拼音写字词。

(8分)1.这片受到保护的湿地上,yuān yāng()在xī bān()悠闲地休憩,yàn zi()不时lüè guò()水面,碧绿的芦苇suí fēng()wǔ dǎo ()……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí()在一起,ǒu ěr()有一只啄两下羽毛,其他的一动不动,好像睡着了一样。

四、词语积累。

(6分)1.(名校期末真题)读句子,圈出合适的词语。

(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。

(2)春游那天,孩子们的欢歌笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。

2.读句子,想象画面,在括号里填上合适的四字词语。

(4分)烂漫无比的春天里,柔嫩的柳条在微风中();在()的天空,飞着色彩缤纷的风筝;草地上有一群()的孩子,他们奔跑着、欢笑着,为这()的画卷增添了几分色彩。

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