《梅花 张道洽》阅读答案鉴赏
2019-2020学年淄博市张店区第八中学高三语文上学期期末试题及答案解析
2019-2020学年淄博市张店区第八中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
梅品非花非雾中原军阀张帅的长子，是民国有名的儒将，风度潇洒，诗词书画无一不通。
其母刘老夫人收留一流亡女子，取名素素，居藏书楼整理书画。
张将军返故里休整，遇素素画《梅花傲雪》，惊叹：“程派画风画技竟得两位女传人，二人造诣也在伯仲之间。
”素素吃惊回身，风姿如惊鸿照影。
定下神来，大方见礼，向张将军询问那画风画技如己的人是谁。
张将军笑道：“南京才女程雪如，以善画程派梅花著名。
虽落风尘，却自比红拂，性傲不俗。
”素素更加惊异，且面露忧愤。
将军探问其故，素素只是摇头不语。
张将军常访藏书楼，与素素论诗品画，情趣相投，感情日笃。
偶尔谈到已逝画梅名家程长史。
张将军回忆说：“据传长史之妻有皇族血统，其外祖是永字辈中极通字画的皇子。
生一女名雪如，姿貌不凡。
更奇的是她的聪明。
初读书时点到即悟，年龄稍长便无师自通。
天生写得一手好字，画得一手好画。
程长史画梅时，雪如站在旁边看，就学会了。
写画出来竟和父亲一毫不差。
长史俗务繁忙时，便令雪如代笔，其构图，立意常有好过父亲之处。
”素素沉吟良久，试探道：“这个女子现在哪里？”张将军说：“那个南京程雪如，自称长史之女。
看她绘画行事，应该不假。
”素素垂下泪来：“将军以诚相待，便不隐瞒了。
真正的程雪如，就是眼前的素素。
我身若转蓬，怕辱门楣而隐姓埋名。
不料却有风尘之人冒我清名，请将军为我昭雪。
”素素拿出程长史印章、真迹与心法笔记，让张将军验看。
另有一枚翠玉金丝蟠龙印，上刻女真文字，确是清宫皇家信物。
张将军扼腕叹息，思谋道：“南京程雪如，广交志士，不畏权贵，不是庸脂俗粉，不可草率。
”将军即携素素赴南京，邀江南知名画家数人，聚程雪如的悦梅楼论画。
素素见雪如白衣素裙，端庄雅静，如凌波仙子，北腔京韵听之亲切。
敌意已冲淡几分。
观雪如侧壁悬一巨幅《梅花迎春》，正是世传程派遗作。
梅花阅读答案参考
梅花阅读答案参考梅花阅读答案参考「篇一」梅花二首阅读及参考答案梅花二首苏轼其一春来幽谷水潺潺，灼烁梅花草棘间。
一夜东风吹石裂，半随飞雪度关山。
其二何人把酒慰深幽？开自无聊落更愁。
幸有清溪三百曲，不辞相送到黄州。
【注】《梅花二首》写在苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的途中。
（1）简要分析《其一》如何描写梅花的'。
说明《其一》中梅花有着怎样的特点。
（4分）（2）《其二》“开自无聊落更愁”句用了借物喻人的手法，试做分析。
（3分）（3）《梅花二首》中梅花寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）9.（1）衬托手法。
以“草”“棘”的枯败衬梅花的夺目；以狂风暴雪之恶衬梅花的坚强。
特点：野梅超群脱俗、卓然不凡、坚强不屈。
（2）用梅花的开则无所依赖，落则满腔愁情，喻指作者贬谪途中的孤寂落寞。
（3）对梅花同情、尊敬与赏识，诗人孤寂与痛楚，坚强与通达。
梅花阅读答案参考「篇二」梅花绝句(其二)陆游幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。
高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。
梅花绝句(其三)陆游雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。
过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
(1)这两首诗描写的都是___环境中的梅花，均以_____一词突出所写梅花的特点。
(2)请简要分析这两首诗的表现手法的异同。
(1)恶劣更(2)相同之处：两首诗都运用了象征(或托物言志)手法，通过描写在恶劣的环境中生长的梅花，表达对拥有坚贞不屈的高尚情操和不卑躬屈膝的气节的人的赞美。
不同之处：前一首运用了设问的.手法，突出了在“层冰积雪”的恶劣的环境之下梅花的高标逸韵，使诗意有波澜；以景语作结，意味无穷。
后一首以景语开头，以议论兼抒情句结尾，突出了梅花高坚的气节。
解析(1)先分别找出两首诗中描写环境的诗句，前一首是“正是层冰积雪时”，后一首是“雪虐风号愈凛然”；然后对此进行分析概括，即可得出第一空应填的内容。
对于第二空，最简便的方法便是逐字逐句对比两首诗，找出其中相同的字或词，再根据诗歌内容明确答案。
专题32 古诗比较鉴赏(解析版)
专题32 规范作答——古诗比较鉴赏一、真题速递1.【2019年高考北京卷】阅读下面两首诗，完成各题。
（共12分）和张规臣水墨梅五绝【1】陈与义其一巧画无盐【2】丑不除，此花风韵更清姝。
从教【3】变白能为黑，桃李依然是仆奴。
其四含章【4】檐下春风面，造化功成秋免毫。
意足不求颜色似，前身相马九方皋【5】。
注释：【1】五首绝句题咏同一幅墨梅图。
【2】无盐：战国时齐国丑女钟离春。
【3】从教：任凭。
【4】含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。
【5】九方皋：春秋时相马名手。
（1）下列对两首诗的理解，不正确．．．的一项是（3分）A．第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。
B．第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技。
C．两首诗所题咏的墨梅图，不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明D．两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。
（2）题画诗往往包含“画外音”。
下列分析，正确的一项是（3分）A．第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求。
B．第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。
C．第二首联想到古代公主的梅花妆，表现梅花的富贵气质。
D．第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来源于生活。
（3）现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。
根据上面两首诗，概括陈与义对墨梅画特点的认识，并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。
（6分）【答案】（1）C （2）A（3）认识：不施色彩，只用水墨，重视神韵而不拘泥于形貌（或：重“意足”而轻“颜色”，强调意趣而不求形似）。
不同：①第一首侧重于赞美墨梅的清姝气质。
②第二首侧重于赞美画家高妙的艺术造诣。
【解析】（1）本题考查学生对诗歌内容和手法的理解能力。
解答此题既要对两首进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时，要仔细分析选项中的每一个重点，对诗歌的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。
《梅花》古诗鉴赏(12篇)
《梅花》古诗鉴赏(12篇)《梅花》古诗鉴赏1墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
赏析林逋这人一辈子不做官，也不娶妻生子，一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤，过着隐居的生活。
所以他的咏梅诗，表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。
作者此诗则不同，他巧妙地借用了林逋的诗句，却能推陈出新。
你看他写的'梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。
诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用暗香点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。
作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。
这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。
《梅花》古诗鉴赏2故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。
一涓春水点黄昏，便没顿、相思处。
曾把芳心深相许。
故梦劳诗苦。
闻说东风亦多情，被竹外、香留住。
赏析/鉴赏咏物词在南宋时已发展成熟，周邦彦人称“缜密典丽”，“富艳精工”，史达祖继承了这种创作风格，而其除了字锻句炼外，又使情景融合无际，更加浑融。
上片写溪上月下赏梅情景。
词人自号梅溪，作词一卷也以梅溪二字命名，爱梅之情可见一直很深。
他曾往好友张镃（功甫）南湖园中赏梅，《醉公子·咏梅寄南湖先生》云：“秀骨依依，误向山中，得与相识。
溪岸侧。
……今后梦魂隔。
相思暗惊清吟客。
想玉照堂前、树三百。
”诉说与梅花溪畔相识，钟爱情深，别后梦魂相隔，相思暗惊，弄得多情鬓白，剪愁不断，沾恨泪新。
这首《留春令》在词意和感情上与此极为相似，由词意可知词人是大约在春天的一个傍晚来到梅花溪的。
此时太阳落山，月亮升起皓空，但见那梅树在明月清光的映照下，银光素辉，清奇幽绝，分外动人。
可是，那梅树梢头却因暮色尚未散尽，而月色又不明朗，朦朦胧胧，看不清梅花的冰姿雪容。
这情景对一心赏梅，爱之情深的词人来说，自然是很扫兴的，心中不觉浮起难以抑制的怨愁，显出百般无奈的.神情，因而以清空骚雅之笔写出两句奇妙的词句：“挂愁无奈，烟梢月树。
《梅花》阅读训练及答案
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
梅花
张道洽
行尽荒林一径苔，竹梢深处数枝开。
绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒。
无主野桥随月管，有根寒谷也春回。
醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落来。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗人好不容易寻到数枝梅花，荒林、野径、苔、竹等烘托了梅的品性。
B. 因为南雪易于融化而梅花不易凋落，诗人认为梅花羞于与向阳之雪为伍。
C. 梅花不是不愿委身于东风，只是它以自我炫耀、自荐为耻，希望有人引荐。
D. 诗人酒醉之后不愿睡到庭前梅树近旁，是怕污损阵风吹来落下的花瓣。
15. 诗的颈联有何含意？从中可以看出作者怎样的态度？
【参考答案】
14. C（“梅花不是不愿委身于东风”“希望有人引荐”是错误的。
诗人认为梅花既羞于与向阳之雪为伍，又不愿自炫自媒，委身于东风。
）
15. ①梅树长在野桥旁，无人管领，任随明月做它的的主人；长
在寒谷中，只要有根在，到了春天依然会抽枝吐蕊。
②表达了诗人对梅花远离尘嚣、自由自在、清高疏放、执着坚贞、百折不回品性的由衷赞美。
（“无主圩桥随月管，有根寒谷也春回”的意思是：有的梅树长在野桥旁，无人管理，任随明月做它的主人；有的梅树长在寒谷中，只要有根在，到了春天依然会抽枝吐蕊。
前一句说梅花远离尘嚣，自由自在，以野桥、冷月烘托，境界高洁；下一句以“寒谷”反衬“春回”，以见其意志之坚贞与生命力之旺盛，说它执著之性，百折不回，表达了诗人对梅花高洁情操的赞美。
）。
【优化探究】2019届高考语文(全国通用)一轮复习 提素能11-2 Word版含解析
1．(2019年高考湖北卷)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
临江仙欧阳修记得金銮同唱第，春风上国繁华。
如今薄宦老天涯。
十年歧路，空负曲江花。
闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。
孤城寒日等闲斜。
离愁难尽，红树远连霞。
【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。
词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。
(1)这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)前人评此词，称其“飘逸”。
请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)这首词蕴含的情感主要有：①久别重逢的喜悦；②宦海沉浮的悲惋无奈；③离别在即的愁绪。
(2)①想象奇特，虚实相生。
词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。
虚实处理得当，富有浪漫色彩。
②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。
语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合试卷含解析1
语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合试卷含解析1 一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题初夏睡起【宋】杨梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
（1）这首诗描写了初夏的景物________、________，颇具生活风情，意趣盎然。
（2）品味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。
2．古诗鉴赏登科后唐·孟郊昔日龃龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
【注释】龊：这里指不如意的处境。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”一句历来为人称颂，请结合具体字词品析本句所蕴含的情思。
3．愉悦闲适（悠闲、自在等）（2）【示例1】微风吹来，池水波光晃动，把蔷薇香气吹满院子。
用了比喻的修辞手法，把微风吹动倒映楼台的池塘比作微风吹动水晶帘，生动形象地写出了山亭环境的幽静和美好，表现了诗人的高兴心情和闲适自在。
【示例2】微风吹来，池水波光晃动，把蔷薇香气吹满院子。
从视觉和嗅觉两个角度描写，写了作者看到眼前微风吹动的池塘，闻到了风吹满院的蔷薇香，生动细腻地写出了山亭小院的幽静和美好，表现了诗人的高兴心情和闲适自在。
【点评】（1）此题考查理解古诗意象的能力。
学生要在平时的学习中，牢记常见意象的含义，如：松梅竹菊寓高洁；借月托雁寄乡思；杜鹃鹧鸪啼凄凄；梧桐叶落透悲意；别时长亭柳依依；落花流水传愁绪；乌鸦燕子系兴衰；草木仍在人事移等等。
做题时，还要在理解诗意、把握诗歌感情的基础上分析、理解古诗的意象。
（2）本题考查赏析诗歌语言的能力。
诗歌的语言具有凝练、含蓄等特点。
鉴赏诗歌的语言，就是品读诗歌的语言意蕴，体味诗歌的语言风格和语言魅力。
古诗词语言鉴赏部分所包含的内容较多，主要涉及遣词造句、语体色彩、语言风格等方面。
从考查的方向来看，主要包括三个方面：①品评古诗中的炼字艺术或“诗眼”，③结合词语对诗中名句的含意、色彩、情味以及表达效果的理解分析，②总体上对古诗语言特色、风格的概括评析。
张道洽《梅花》阅读答案
张道洽《梅花》阅读答案
【阅读理解题目】:
梅花
张道洽
行尽荒林一径苔，竹梢深处数枝开。
绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒。
无主野桥随月管，有根寒谷也春回。
醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落来。
[注]张道洽（1205～1268）：字泽民，号实斋，南宋诗人。
生平作咏梅诗三百余首。
1．“绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒”写出了梅花之神，请简要赏析。
（4分）
2．诗歌的尾联运用了什么表达技巧，表达了怎样的情感？请简要赏析。
（4分）
【参考答案】:
1、颔联运用了拟人的手法来表现梅的性格：（1分）上联是说梅花似雪，但它羞于与向阳之雪为伍；（1分）下联写梅花有羞耻之心，不愿像桃杏那样自炫自媒，委身于东风。
（1分）从冬春两面表现了梅花不随俗浮沉，自有其坚贞的品性。
（1分）
2、尾联用了虚写（或想象）的手法。
（1分）日后酒醉之后，不要因为赏花而睡于庭前梅树之下；因为一旦风吹花落，飘到身上，难免玷污了梅花。
（1分）表现了诗人对梅的爱惜，想亲近却又怕污损了落下的花瓣；（1分）更表达了对梅花不随俗浮沉，坚贞品性与顽强的生命力的赞扬。
（1分）。
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《梅花张道洽》阅读答案鉴赏
梅花阅读答案鉴赏张道洽
张道洽
行尽荒林一径苔，竹梢深处数枝开。
绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒。
无主野桥随月管，有根寒谷也春回。
醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落来。
[注]张道洽（1205～1268）：字泽民，号实斋，南宋诗人。
生平作咏梅诗三百余首。
8．“绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒”写出了梅花之神，请简要赏析。
（4分）
答案：颔联运用了拟人的手法来表现梅的性格：（1分）上联是说梅花似雪，但它羞于与向阳之雪为伍；（1分）下联写梅花有羞耻之心，不愿像桃杏那样自炫自媒，委身于东风。
（1分）从冬春两面表现了梅花不随俗浮沉，自有其坚贞的品性。
（1分）
解析：题目已经明示了写出了梅花之神，只要从运用了什么手法，如拟人，再结合诗句内容简要阐释，最后必须指出表现了梅花怎样的精神。
9．诗歌的尾联运用了什么表达技巧，表达了怎样的情感？请简要赏析。
（4分）
答案：尾联用了虚写（或想象）的手法。
（1分）日后酒醉之后，不要因为赏花而睡于庭前梅树之下；因为一旦风吹花落，飘到身上，难免玷污了梅花。
（1分）表现了诗人对梅的爱惜，想亲近却又怕污损了落下的花瓣；（1分）更表达了对梅花不随俗浮沉，坚贞品性与顽强的生命力的赞扬。
（1分）
解析：先指出手法，“只恐忽吹”表示不是已经发生的事，所以是想象之词，是虚写。
情感的分析应该联系全诗的内容。
表现的不仅仅是对梅花的喜爱，更有崇敬与赞扬。
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