六年级美术上册第6课秦陵兵马俑PPT课件1湘美版(1)
1974年被一位村民在下和村和五垃村之间 打井时发现 了一些碎陶片。
发现 考古人员 挖掘整理 绘制修复 建造成馆
历史回顾
兵马俑
兵 马 俑
一号坑
面积为
14260
平方米
战车40余辆
陶马6000余件
脸
评
价
拓
展
结
束
将军佣
步兵佣
士卒佣
A、发式；B、胡须；C、脸部表情；D、姿势；E、装束
陶马佣
跪射佣
历史回顾
兵马俑
说说你对秦始皇兵马俑感受!
课堂作业：
1、结合自己喜欢的兵 马俑用铅笔或炭笔表现 一张兵马俑的线描画。 2、体会兵马俑结构特 点。
历史回顾
兵马俑
艺术特色欣赏
说一说
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
武士佣
兵马俑的布局艺术特色
1、军阵：
均设有：步兵、骑射、武士、军吏及将军俑
2、人物特征：
A、头发 B、服饰 C、装束 D、姿态 E、色彩
不同
各有特色 千娇百媚
历史回顾
兵马俑
辨一辨
将军俑
认一认
鞍 马 骑 兵 俑
士卒俑Leabharlann 军吏俑历史回顾兵马俑
二 号 铜 马 车 一 号 铜 马 车
写实手法的具体体现
采用了写实的刻画方式。带有明显的 肖像性和写生性的特征。陶俑一般身 高1.8米左右，最高者可达2米，均为 彪形大汉。陶马一般身长2米，通高 1.7米，与真马大小相等，形体比例准 确，形象栩栩如生，如此大规模的陶 马群在中国雕塑史上也是一个突破。
小学美术课六年级上册 第六课
秦陵兵马俑
历史回顾
你知道我 是谁吗？ 让我想一 想…… 秦始皇(前259—前 210) 即嬴政，秦 庄襄王之子，中国 历史上杰出的政治 家、军事家、统帅。 13岁即王位，39 岁称帝。战国末年， 秦国实力最强，已 具备统一东方六国 的条件。
历史回顾
兵马俑
发 现 时 间
另外，秦俑也是圆雕、浮雕、线雕的统一体，运用 塑、堆、捏、贴、刻、画等民间常用的传统技法，成功 地塑造出生动的勇士形象。每一个陶俑和陶马都是完整 的统一体，可谓多种的刻画手段集于一身。另外，兵马 俑的本来面目其实是彩绘的。很难想象坑中灰头土脸的 秦俑其实是彩色的，由于经过火烧和自然的破坏，今天 我们已经看不到它色彩绚丽的样子，但是所幸仍有一部 分陶俑和陶马身上有残存颜色的痕迹，这些颜色的种类 有红、绿、蓝、白、黑、黄等多种，可以想象俑坑初建 成时，绚丽多彩的陶俑整齐的站立军姿，那个场面是何 等灿烂和壮观。更令人称道的是秦兵马俑身上所绘的颜 色并不是简单的千篇一律，而是经过严格的色彩配置， 体现出整体的色彩效果。
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秦陵兵马俑_六年级上册PPT课件
小学美术课六年级上册 第六课
教学目标 了解秦兵马俑的历史文化价值，能简 单说出兵马俑的艺术特色。 能分析兵马俑的外形结构特点，描绘 兵马俑的线描图。
历史回顾
兵马俑
发 垃村之间 打井时发现 了一些碎陶片。
历史回顾
兵马俑
兵 马 俑
评
价
拓
展
结
束
布局艺术特色
历史回顾
兵马俑
1、军阵：
均设有：步兵、骑射、 武士、军吏及将军俑
2、人物特征：
A、头发 B、服饰 C、装束 D、姿态 E、色彩
什么是线描：即单纯的用线画画，在线描中 线条可以有许多变化，如长短、粗细，曲直、 疏密、轻重、刚柔和有韵律等。
先描画步骤 1．选择理想角度，大致安排人物每部分在画面 上的位置。 2．画出各部分的基本形状。主要是把人物形态 画出来 3．在了解整体结构的基础上，结构交待要清楚， 深入细节地描绘，进一步完成画面
教学目标 了解秦兵马俑的历史文化价值，能简 单说出兵马俑的艺术特色。 能分析兵马俑的外形结构特点，描绘 兵马俑的线描图。
历史回顾
兵马俑
发 垃村之间 打井时发现 了一些碎陶片。
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兵马俑
兵 马 俑
评
价
拓
展
结
束
布局艺术特色
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兵马俑
1、军阵：
均设有：步兵、骑射、 武士、军吏及将军俑
2、人物特征：
A、头发 B、服饰 C、装束 D、姿态 E、色彩
什么是线描：即单纯的用线画画，在线描中 线条可以有许多变化，如长短、粗细，曲直、 疏密、轻重、刚柔和有韵律等。
先描画步骤 1．选择理想角度，大致安排人物每部分在画面 上的位置。 2．画出各部分的基本形状。主要是把人物形态 画出来 3．在了解整体结构的基础上，结构交待要清楚， 深入细节地描绘，进一步完成画面
小学美术湘美版六年级上册《6.秦陵兵马俑》课件PPT2
头发：发丝清晰可见，细致入微。 五官：眉目清晰，表情丰富细腻。 衣服：铠甲一块块的，甲丁历历可数，皱褶生动。
作业要求：
线条流畅 构图饱满、顶天立地
正反面完全重叠 表现出身份特征及人物表情
拓展
世界八大奇迹，其他七大奇迹分别是？ 兵马俑被列为“世界文化遗产”，为 保护人类文明成果，你准备做些什么？
小学美术湘美版六年级上册 《6.秦陵兵马俑》
类型ห้องสมุดไป่ตู้获奖课件PPT
统一六国 统一文字 统一货币 统一度量衡
兵马俑
在1974年春天，一个农民打井 时，无意中挖出一个陶制武士头， 这才最终发现了秦陵兵马俑。全世 界都震惊了，法国总统希拉克在看 过兵马俑后说：世界上原有七大奇 迹，秦俑的发现可以说是第八大奇 迹。据史书记载秦始皇为造此陵征 集了70多万个工匠，建造时间长达 38年。
谢谢
陶俑
陶马
兵器
什么是俑？
俑是古代陪葬的偶人，秦 陵兵马俑是秦始皇陵随葬 的陶兵，主要有木、瓷制 作而成。
御 手 俑
武
士
将
俑
军
俑
骑
立
兵 鞍
射
马
俑
俑
身份判定：
头饰 动作 铠甲
他们有 不同吗？
因为他们有的年轻稚嫩、 有的老练沉稳、有的开 朗机警，有的威严凝重， 可谓喜怒哀乐，表情各 异。
六年级上册美术课件-6.秦陵兵马俑 ｜湘美版(2014秋) (共11张PPT)
面积500平方米，66件， 似是指挥中心。
面积6000多平方米，1300多件， 混编兵种，伺机待动。
面积14260平方米，6000多件观察质地和颜色，你有什么发现？ 2号考古队：观察发型和表情，你有什么发现？ 3号考古队：观察衣着和动作，你有什么发现？
1号考古队：观察质地和颜色，你有什么发现？
为活动二做准备。
模塑粗坯----雕刻细节----阴干烧制-----通体彩绘
2号考古队：观察发型和表情，你有什么发现？
3号考古队：观察衣着和动作，你有什么发现？
军吏俑 御手俑 将军俑
跪射俑 立射俑
考古线描图
平时写生图
请仿照考古人员的方法，为你喜欢的兵马俑绘制一 幅线描图，并能体现兵马俑的结构特点与精神面貌。
拓展： 请查找资料，了解兵马俑各个俑坑的布阵情况，
面积6000多平方米，1300多件， 混编兵种，伺机待动。
面积14260平方米，6000多件观察质地和颜色，你有什么发现？ 2号考古队：观察发型和表情，你有什么发现？ 3号考古队：观察衣着和动作，你有什么发现？
1号考古队：观察质地和颜色，你有什么发现？
为活动二做准备。
模塑粗坯----雕刻细节----阴干烧制-----通体彩绘
2号考古队：观察发型和表情，你有什么发现？
3号考古队：观察衣着和动作，你有什么发现？
军吏俑 御手俑 将军俑
跪射俑 立射俑
考古线描图
平时写生图
请仿照考古人员的方法，为你喜欢的兵马俑绘制一 幅线描图，并能体现兵马俑的结构特点与精神面貌。
拓展： 请查找资料，了解兵马俑各个俑坑的布阵情况，
小学美术湘美版六年级上册《6.秦陵兵马俑》课件PPT9
站姿、跪姿、骑射、驾车
及后腰的中心部分是金属小 札叶
二、赏析陶俑：服饰
小游戏
配配对
三、绘制陶俑
三、绘制陶俑
站姿、跪姿、骑射、驾车
陶 俑 线 描 图
• 1.分析陶俑结构
头 颈部
躯干
站姿、跪姿、姿、跪姿、骑射、驾车
三、绘制陶俑
●2.方法步骤
a.首先，选择兵马俑的身份（士兵或军官），画出7头身的外轮廓, b.根据身份的不同来描绘头饰和铠甲， C.刻画细节：注意五官清晰、站表姿、情跪丰姿富、骑，射胸、前驾车的结穗，衣袖的褶 皱等
小学美术湘美版六年级上册 《6.秦陵兵马俑》
类型：获奖课件PPT
秦陵兵马俑
下他他为皇中 军为死了。国 事自后显一历 王己也示生史 国建拥自雄上
造有己图的 了千的霸第 一军声业一 个万威，位 庞马，叱皇 大，希咤帝 的因望风秦 地此在云始
，
一、走进秦陵兵马俑
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，秦始皇兵 马俑坑位于西安市临潼区城东6公里的西杨村南，西距秦始皇帝 陵1225米，是秦始皇陵园中最大的一组陪葬坑，坑中所埋藏的 浩大俑群是秦王朝强大军队的缩影。 秦始皇陵兵马俑规模宏大 的，气势磅礴。被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史 上最伟大发现，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
贵的财富，为它感到骄傲与自豪！
二、赏析陶俑：服饰
兵马俑大多都身穿甲片细密的铠 甲，胸前有彩线挽成的结穗，只 是身份的区别铠甲的造型也就各 异，头饰和铠甲越复杂就代表军 站姿、衔跪姿越、骑高射。、驾车
二、赏析陶俑：服饰
普通士兵
军
将军
官
站姿、跪姿、骑射、驾车
普通士兵
二、赏析陶俑：服饰
及后腰的中心部分是金属小 札叶
二、赏析陶俑：服饰
小游戏
配配对
三、绘制陶俑
三、绘制陶俑
站姿、跪姿、骑射、驾车
陶 俑 线 描 图
• 1.分析陶俑结构
头 颈部
躯干
站姿、跪姿、姿、跪姿、骑射、驾车
三、绘制陶俑
●2.方法步骤
a.首先，选择兵马俑的身份（士兵或军官），画出7头身的外轮廓, b.根据身份的不同来描绘头饰和铠甲， C.刻画细节：注意五官清晰、站表姿、情跪丰姿富、骑，射胸、前驾车的结穗，衣袖的褶 皱等
小学美术湘美版六年级上册 《6.秦陵兵马俑》
类型：获奖课件PPT
秦陵兵马俑
下他他为皇中 军为死了。国 事自后显一历 王己也示生史 国建拥自雄上
造有己图的 了千的霸第 一军声业一 个万威，位 庞马，叱皇 大，希咤帝 的因望风秦 地此在云始
，
一、走进秦陵兵马俑
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，秦始皇兵 马俑坑位于西安市临潼区城东6公里的西杨村南，西距秦始皇帝 陵1225米，是秦始皇陵园中最大的一组陪葬坑，坑中所埋藏的 浩大俑群是秦王朝强大军队的缩影。 秦始皇陵兵马俑规模宏大 的，气势磅礴。被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史 上最伟大发现，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
贵的财富，为它感到骄傲与自豪！
二、赏析陶俑：服饰
兵马俑大多都身穿甲片细密的铠 甲，胸前有彩线挽成的结穗，只 是身份的区别铠甲的造型也就各 异，头饰和铠甲越复杂就代表军 站姿、衔跪姿越、骑高射。、驾车
二、赏析陶俑：服饰
普通士兵
军
将军
官
站姿、跪姿、骑射、驾车
普通士兵
二、赏析陶俑：服饰
六年级美术上册第6课秦陵兵马俑PPT课件3湘美版
兵 馬 俑
“俑”是什么意思？
• 俑是指古代殉葬 用的木制或陶制 的偶像，如：陶 俑、女俑等。
Hale Waihona Puke 秦始皇兵马俑是谁在什么时候什 么地方发现的？
• 1974年3月，在陕西省临 潼县（秦始皇陵东侧）西 杨村的地方，三个农民在 打井时挖出了陶人和兵器， 于是一支由考古专家组成 的工作组拉开了中国最壮 观的考古工程帷幕，接着 轰动中国、震撼世界的 “第八大奇迹”——秦始 皇兵马俑与世人见面了。
仔细观察，陶俑分为哪几种？分别有 什么不同的神态、服饰、姿势？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
“俑”是什么意思？
• 俑是指古代殉葬 用的木制或陶制 的偶像，如：陶 俑、女俑等。
Hale Waihona Puke 秦始皇兵马俑是谁在什么时候什 么地方发现的？
• 1974年3月，在陕西省临 潼县（秦始皇陵东侧）西 杨村的地方，三个农民在 打井时挖出了陶人和兵器， 于是一支由考古专家组成 的工作组拉开了中国最壮 观的考古工程帷幕，接着 轰动中国、震撼世界的 “第八大奇迹”——秦始 皇兵马俑与世人见面了。
仔细观察，陶俑分为哪几种？分别有 什么不同的神态、服饰、姿势？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
六年级美术上册第6课秦陵兵马俑PPT课件3湘美版
仔细观察，陶俑分为哪几种？分别有 什么不同的神态、服饰会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
兵 馬 俑
“俑”是什么意思？
• 俑是指古代殉葬 用的木制或陶制 的偶像，如：陶 俑、女俑等。
秦始皇兵马俑是谁在什么时候什 么地方发现的？
• 1974年3月，在陕西省临 潼县（秦始皇陵东侧）西 杨村的地方，三个农民在 打井时挖出了陶人和兵器， 于是一支由考古专家组成 的工作组拉开了中国最壮 观的考古工程帷幕，接着 轰动中国、震撼世界的 “第八大奇迹”——秦始 皇兵马俑与世人见面了。
气势恢弘的秦俑兵阵
现代化的保护大厅为文物的保护和考古工作顺利进行 提供了有力的保证
考古工作人员在 精心复原兵马俑
考古工作的一般流程和重要意义
• 考古就是通过对实物的材料来直接 了解历史。通过对地下的古代材料 的发现，来直接感觉触摸历史。 • 第一个步骤：收集资料。 • 第二个步骤：考古调查。 • 第三个步骤：做好记录工作。 • 从事考古发掘实际工作是相当辛苦 的，这种辛苦是难以言说的。让我 们为这些不辞辛苦去解开人类精神 的奥妙、人性伟大之处的考古工作 者们致敬！
小学美术湘美版六年级上册《6.秦陵兵马俑》课件PPT15
首低垂，
神态庄
若有所
重，好
思，好 像在暗下决心，誓
像在考虑如何相互 为秦国统一天下做
பைடு நூலகம்
配合，战胜敌手。 殊死拼搏。
有的紧握双 拳，勇武干 练，好像随 时准备出征。
有的凝视远 方，好像在 思念家乡的 亲人。
用 线 描 的 方 法 来 表 现 秦 俑 的 头 部
陶俑铠甲
小组合作，采用线描的方式绘制兵马俑，
小学美术湘美版六年级上册 《6.秦陵兵马俑》
类型：获奖课件PPT
秦陵兵马俑
请各考古小组分享课前搜集的秦陵兵马俑 知识。
造型表现
艺术价值
制作工艺
——神秘的兵马俑之旅
军阵主体向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面向外，
最前面三排为弩兵先锋，后面是车兵和步兵。
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级上册
并组合排列成兵马俑阵。
绘画步骤
被誉为 “世界第八大奇迹”
这些兵马俑图片给你什么感受？ 请用合适的词语来具体形容。
什么是“俑”？
“俑”是古代用于陪葬的偶人。是用泥土、
木、或铜做的像人的物件。 俑的形象主要有奴仆、舞乐、士兵、仪仗等
，秦俑千人千面、互不雷同，喜怒哀乐各有 其情。完全是秦军将士的真实写照。
将军俑
武士俑
骑兵俑
跪射俑
立射俑
车马俑
马俑
这三个分别是将军俑、武士俑和军 吏俑，试试把它们正确对应起来吧。
有士
区兵
别的
你
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们
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衔同 越， 高他
了
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吗 ？
发的 式发 和式
服、
装着
越装
六年级美术上册第6课秦陵兵马俑PPT课件3湘美版
气势恢弘的秦俑兵阵
现代化的保护大厅为文物的保护和考古工作顺利进行 提供了有力的保证
考古工作人员在 精心复原兵马俑
考古工作的一般流程和重要意义
• 考古就是通过对实物的材料来直接 了解历史。通过对地下的古代材料 的发现，来直接感觉触摸历史。 • 第一个步骤：收集资料。 • 第二个步骤：考古调查。 • 第三个步骤：做好记录工作。 • 从事考古发掘实际工作是相当辛苦 的，这种辛苦是难以言说的。让我 们为这些不辞辛苦去解开人类精神 的奥妙、人性伟大之处的考古工作 者们致敬！
仔细观察，陶俑分为哪几种？分别有 什么不同的神态、服饰、姿势？
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
湘美版美术六上第6课《秦陵兵马俑》ppt课件3
仔细观察，陶俑分为哪几种？分别有 什么不同的神态、服饰、姿势？
Hale Waihona Puke 气势恢弘的秦俑兵阵现代化的保护大厅为文物的保护和考古工作顺利进行 提供了有力的保证
考古工作人员在 精心复原兵马俑
考古工作的一般流程和重要意义
• 考古就是通过对实物的材料来直接 了解历史。通过对地下的古代材料 的发现，来直接感觉触摸历史。 • 第一个步骤：收集资料。 • 第二个步骤：考古调查。 • 第三个步骤：做好记录工作。 • 从事考古发掘实际工作是相当辛苦 的，这种辛苦是难以言说的。让我 们为这些不辞辛苦去解开人类精神 的奥妙、人性伟大之处的考古工作 者们致敬！
兵 馬 俑
“俑”是什么意思？
• 俑是指古代殉葬 用的木制或陶制 的偶像，如：陶 俑、女俑等。
秦始皇兵马俑是谁在什么时候什 么地方发现的？
• 1974年3月，在陕西省临 潼县（秦始皇陵东侧）西 杨村的地方，三个农民在 打井时挖出了陶人和兵器， 于是一支由考古专家组成 的工作组拉开了中国最壮 观的考古工程帷幕，接着 轰动中国、震撼世界的 “第八大奇迹”——秦始 皇兵马俑与世人见面了。
小学美术湘美版六年级上册《6.秦陵兵马俑》课件PPTA015
步 骤 四 ： 做 效 果
小学美术湘美版六年级上册 《6.秦陵兵马俑》类型：获奖课件PPTFra bibliotek秦陵兵马俑
它的“主人”是谁呢？
秦 始 皇
秦始皇兵马俑是谁在什么时候什么地方发现的？
● 1974年3月，在陕西省临潼县（秦始皇陵东侧）西杨村 的地方，三个农民在打井时挖出了陶人和兵器，于是一 支由考古专家组成的工作组拉开了中国最壮观的考古工 程帷幕，接着轰动中国、震撼世界的“第八大奇迹”— —秦始皇兵马俑与世人见面了。
考古工作人员在 精心复原兵马俑
“俑”是什么意思？
“俑”
是指古代殉葬 用的木制或陶 制的偶像，如： 陶俑、女俑等。
“兵马俑”的种类
骑士俑
跪 射 俑
将 军 俑
武 士 俑
“它”的重要性
欣赏作品
小练习
绘画步骤
步 骤 一 ： 构 图
步 骤 二 ： 添 加 细 节
步 骤 三 ： 上 色 彩