【四年级作文】刻在心上的记忆
刻在心上的记忆作文
刻在心上的记忆作文刻在心上的记忆作文三篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的刻在心上的记忆作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
刻在心上的记忆作文篇1晩风柔和地吹着。
我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出那件难忘的事。
那是一个美丽的春夜，十点多了，妈妈的同事匆匆忙忙地叫走了她。
第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得红红的？”“唉！你赵阿姨得了再生障碍性贫血，碰巧昨晚划破了腿，血流不止，送进医院，现在刚刚脱离危险。
”我愣了一下，赵阿姨是多好的人哪！她总是起早贪黑地工作，无论邻里谁有事她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。
唉，赵阿姨却住院了，病得那么重。
我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。
对了，我眼睛一亮，想起过去在杂志上看到的一篇叫《千羽鹤》的文章。
于是细心地用花纸叠出一只千羽鹤。
妈妈带我到了病房，我忘记了妈妈临行前的嘱咐，打破了病房的沉寂，三蹦两跳跑过去，大声喊着：“赵阿姨，别难过，我给您讲个故事。
从前，在日本的广岛，有一个少女。
由于原子弹的辐射，她得了白血病住进医院。
但她从来不愁眉苦脸，总是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千羽鹤。
她告诉别人，等她叠出一千只千羽鹤分给病友，他们就都会康复的。
”当我讲完这个故事，病房里静悄悄的。
赵阿姨捧着我送给她的千羽鹤，眼睛里闪着晶莹的泪花。
忽然，旁边的`一个病人笑着问我：“小姑娘，你能教我叠一只千羽鹤吗？”“好哇，我教你。
”说罢，我从带来的花纸中取出一张递给她。
不一会儿，病房里每个病人的手中都捧着自己叠的五颜六色的千羽鹤，幸福写在她们的脸上。
“谢谢你！”赵阿姨抚摸着我的头说。
她看了看窗外，又看了看手里的千羽鹤，自语道：“春天真美。
刻在心上的记忆作文650字（通用40篇）
刻在心上的记忆作文650字刻在心上的记忆作文650字（通用40篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的刻在心上的记忆作文650字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
刻在心上的记忆作文650字篇1爱心是空旷田野的一声呼唤，使心灵冰冷的人得到温念的慰藉；爱心是黑暗中的一线光，可以是孤独的人看到方向；爱心犹如一只小小的手，虽然是如豆的灯光，温念也是无处不在的，温暖了别人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推门发现下着鹅毛大雪，这时我滑了一觉正好李奶奶也出来散步了。
李奶奶说：“你们小心一点，今天地滑，王阿姨今天出门也摔了一跤呢！”听了李奶奶的话，我想：我一定要把外楼梯上的学清干净，要不然就会有更多的人滑到了。
于是我二话没说，赶快跑进家了，拿了清的工具，我和姥姥就开始扫雪了，可是大雪好像跟我作对一样，我不停的扫，它就不停的下，我有点想放弃，可当我想到大家滑倒的场面，我还是继续扫。
这时李奶奶也出来帮我们扫。
过了一会，张叔叔、王阿姨也出来帮我们了。
大家挥舞着铁锹和扫帚，认真的清扫着楼梯上的积雪。
虽然现在是冬天，但我们身上都出着汗。
雪渐渐的停了，看来老天爷也被我们的行为感动了。
王叔叔大喊：“大家加油啊，我们马上就要胜利了”！我附和到：“好，我们一定加油！”经过大家的共同努力，楼梯扫干净了。
这时上下楼的人渐渐多了起来，大家看到干净的楼梯都露出了灿烂的微笑。
这小小的楼梯充满了爱的味道，仿佛春天来到了，我心里也甜滋滋的，因为是我的倡议让小区变得更融洽了！这条楼梯就是一条爱的桥梁，爱现我们每个人身上传递着。
虽然这是件不起眼的小事，但体现了发生在我们身边的一点一滴，人与人之间互相帮助的美好品质。
我们整个社会又何尝不是如此呢，有道是：一方有难八方支援，众人拾材火焰高。
如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是多么美好的一幅景象啊！刻在心上的记忆作文650字篇2在这忙碌的学习生活中，我的最后一个六一已经不知不觉的迎来了。
刻在心上的记忆作文通用15篇范文
刻在心上的记忆作文通用15篇在生活中，父母的爱都是无微不至的。
大家可能都认为母爱才是最伟大的，可是，父爱又在哪里呢？其实，父爱就是小树苗下的一粒沙子；父爱就是清泉中自由自在的一条小鱼。
父爱是很小的，它需要你去发现。
那一次就是让我最难以忘怀的。
那是一个冬天的晚上了，下午放学后，由于妈妈有事情要办，等我回到家写完作业已经很晚了。
我急匆匆地打好水准备洗澡，可是，爸爸却抢着要先洗，我疑惑不解：“爸爸，你为什么要与我抢着洗啊？我明天还要上学呢！“我明天还要上班，还是让我先洗吧！〞爸爸就不肯让我先洗。
我无可奈何，生气极了，心想：哼，爸爸好坏啊，总是跟我抢着洗，我明天还要上学呢！等爸爸洗完后，我立刻接了上去。
到了夏天，爸爸却又恰恰相反了，总是让我先洗。
我疑惑不解，爸爸这是怎么了，为什么会这样呢？我一直暗地里观察爸爸，当爸爸洗完后，我就更搞不懂了，爸爸洗完出来后总是大汗淋漓的，怎么回事？我问爸爸为什么会这样。
爸爸就开始结结巴巴了：“有吗？哦，那……那也许是我……我太用劲了。
〞我信以为真了。
晚上，当我经过爸爸妈妈的房间时，听到了他们谈话：“你这么大个人了，怎么还跟小孩子一样抢着洗澡呢？〞“现在是夏天了，让孩子先洗，如果我先洗的话，之后就会很热，否那么，不那么热。
如果是冬天让孩子先洗，那不冷吗？我先洗的话，里面会有暖气，这样她就不容易生病了。
〞我听了，热泪盈眶，眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。
父爱，是需要你去发现。
其实，母爱是一场暴雨，父爱就是一滴小水珠；母爱是一片沙漠，父爱就是一粒沙子；母爱是一棵大树，父爱就是树上的一片叶子。
其实，父爱是藏在一件件小事中，让我们去仔细地发现，去珍藏它。
有一首歌唱得好：“接受我的关心，期待你的笑容，‘人’字结构就是相互支撑……〞所以，别人对你的爱，你都要刻骨铭心。
寒风肆虐，吹尽了火炉中点点星火，却怎也奈何不了我心中蕴含的那一份暖流。
尘封在我心底的温暖，被一阵阵凛冽的寒风勾起。
那一日，我骑着一辆老旧的单车赶赴一场约会。
刻在心上的记忆小学作文5篇
刻在心上的记忆小学作文5篇1. 《印在心底的记忆》关于刻在心上的记忆，我来给大家讲一讲我的故事。
我还是小学生时，曾经有一次在学校参加比赛，那时候我非常紧张，一直在担心自己会不会输掉比赛。
但是，我的一位老师却对我说：“只有经过努力才能达到自己的目标，不要怕失败，因为失败是成功之母。
”听了老师的话，我开始认真准备，最终赢得了比赛的第一名。
这次比赛虽然已经过去很久了，但我一直记得老师的话，并因此产生了积极向上的心态。
这就是一个我深深铭记在心的记忆。
重点：1.引出主题，用自己的经历作例证；2.通过老师的话，表达积极向上的心态用词：深刻、铭记、积极向上2.《珍贵的记忆》刻在心上的记忆，是我们珍贵的财富。
我曾经听过一句话：“学海无涯，全靠勇士。
”当我不知道如何继续学习时，这句话总会在我的脑海中浮现。
这就是我珍贵的记忆之一。
我觉得刻在心上的记忆，可以让我们在以后的生活中克服困难、勇往直前。
我们可以向自己以前取得的成就致敬，并在将来更好的道路上继续前进。
重点：介绍记忆的珍贵性；引用名言，表达积极向上的心态用词：珍贵、勇往直前、克服困难分析：以上两篇作文均以自身经历为例，表达了刻在心上的记忆对于个人成长的重要性，同时体现了积极向上的心态。
在用词上，两篇文章都运用了“积极向上”、“勇往直前”等正能量的词语，有很高的可读性。
3. 《放进心中的记忆》在我们成长的过程中，心中刻下的记忆越来越多，而其中一些记忆就像砖石一样，永远闪耀着光芒。
我有一个小学同学，在即将升入初中之际，因为不适应新的环境而变得很消极。
但是，她的语文老师不放弃她，一直耐心指导她，鼓励她。
最终，她变得开朗自信，获得了好成绩，并将这位语文老师的教诲深深地放进了自己的心中。
这个故事告诉我们，一件小小的事情也能刻在心上，帮助我们发现人生的美好，引导我们走向成功。
重点：介绍刻在心上的记忆的作用；讲述同学和老师的故事用词：消极、指导、获得好成绩4. 《刻在心里的教训》在人生的道路上，我们总是遇到各种各样的困难和挫折。
刻在心上的记忆作文
刻在心上的记忆作文刻在心上的记忆作文（一）记忆，留在我心里最深处的记忆是一位雪中留守的老奶奶。
这个美好的记忆深深的印在我的脑海里，落印在我的心灵里，伴随着我……那一天，是一个风雪呼呼吹的一天。
爸爸。
妈妈带我回老家，我们再去老家的街上，看见了张灯结彩的大街上插满了五颜六色的彩旗，商店里的商品琳琅满目，鞭炮声在满街作响，好像有许许多多的炸弹小人在街上捣乱。
恶作剧吓人……到家了，外公。
外婆都欢迎我们的到来，都非常高兴！我和爸爸。
妈妈帮外婆干活，时间飞快地过去了，快吃年饭时，我突然想起，我再来老家的路上定的牛奶还没拿呢？我想：还是不去吧！万一我跑去，老奶奶不在，那我不就竹篮打――一场空。
我犹豫起……“快去吧！别让老奶奶在那等久了！”我突然听见一个细小的声音说，“别去，万一扑了个空看你怎么办？”“我相信老奶奶会在那等你的。
”“别去，别听他的外面正下着大雪呢！再说现在大过年的又这么晚了。
”“就算这样，你也要做一个好孩子，做一个诚实的好孩子，你不能这样欺骗老奶奶呀！”这个声音虽小，但十分坚定。
好！我马上跟妈妈说我去拿牛奶。
没等妈妈回答，我就已经跑出去了。
大雪像鹅毛一样飘，寒风像刀一样割着我的脸。
突然，我看见前面的一团温暖的火球，老奶奶还在，我加快速度直奔那里，我看见老奶奶那头上的皱纹。
发抖的手。
温暖的笑容……顿时我感到温暖！在那大雪中，我感受到无比的温暖。
老奶奶在闪闪发亮！从此，这件事伴随着我成长，深深的落在我心中。
刻在心上的记忆作文（二）在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。
而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了;;那是一份深沉的爱。
那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。
刻在心上的记忆作文集锦15篇
刻在心上的记忆作文集锦15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的刻在心上的记忆作文，欢迎阅读与收藏。
刻在心上的记忆作文1人生往往在不经意间，让你长大，让你瞬间受到启迪。
那一刻，大家的行为让我懂得善良是做人之本，更是和美社会的基础。
一天放学，我和往常一样走在回家的路上，天色暗下来，似乎是要下雨了，人们的步伐更快了。
我走到一个红绿灯前停了下来，忽然，红灯变成了绿灯，人们都像潮水一般涌向对岸，我也随着人流的步伐渐渐加快。
在来来往往的人群中，我似乎是看到有一个人倒在了地上，原本急匆匆的人们都停下了脚步。
倒在地上的是一位年近70的老爷爷，这时有一个声音在老爷爷的身旁停了下来。
他蹲下，对周围的人们喊：“快让开，打120！”他一边喊一边要扶老爷爷起来，那位老爷爷对他说：“小伙子，我的腿摔坏了，站不起来的。
”在人群的慌乱中，红绿灯又变了，人们纷纷示意着来往的车辆减速和让路。
就在这时，远处传来了救护车的声音，人们都让出了一条路，而那位老爷爷也被救护车上下来的几位医护人员用担架抬上了车。
望着救护车远去的时候，我们心中悬着的一个石头终于落了下来。
顿时，我觉得天气也明媚了起来，马路上人们又恢复了开始的样子，都往自己家的方向走去。
这一天，刻在了我的心上，因为它让我体会到了人们心中的善意，验证了这个社会的和谐美好。
刻在心上的记忆作文2又是一个雨天，望着这故意捉弄人似的鬼天气，我情不自禁的烦躁起来。
为什么每到星期五就下雨？而我偏偏忘记了带雨伞？为什么我家会住在这几乎与世隔绝的山旮旯呢？伴着埋怨，一上午就这样在唉声叹气里闪过了。
放学了，同学们兴奋地打着各色的雨伞往家里跑，花花绿绿的好像跳跃的小花儿。
我拿着一把借来的破伞无言的呆立的雨中，任雨水打湿我的衣服，一种难言的感受涌上了心头……“走吧，表哥！”表弟的话打断了我的思绪，我们便一同上路了。
刻在心上的记忆作文（精选15篇）
刻在心上的记忆作文（精选15篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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刻在心上的记忆作文1有许多事情在我记忆的长河中已经被冲刷得渐渐模糊了，可有一件事情却永远刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正准备上学。
忽然，下起大雨，雨水就像断了线的珠子，一个接着一个的掉落下来。
于是我打开了一把伞，看了看表，到时间了，要去上学了。
我走出了家门，向学校走去。
走了一会儿，忽然，听到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我。
”我毫不理会，继续走着，那个小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把伞吗？”我看了看娇小的她，勉强地说：“进来吧！”虽然我嘴上这样说，可是心里却想：这伞本来就小，再加上她一定会更不舒服。
所以我一路上有意无意的把伞向我这边倾斜着。
雨水淋在了她的身上，衣服湿了大半边，可是她一路上还是微笑着望着前方。
走着走着，来到了一个大转弯，我脚下一滑，眼看着我就要摔倒了，就在这时，幸亏那个小女孩一把抓住我。
她看到我裤脚上粘了一大块黑色的泥土，说：“我有手帕。
”说完拿出一块白手帕，蹲下来，给我擦裤脚，看着手帕被染黑，我忍不住问：“下雨天你怎么不拿雨伞？”她说：“我拿了，借给邻居家的哥哥了，他上中学路远，没有伞会淋病的。
”听到这儿，我的脸红了，羞愧、感动一起涌来，忽然觉得她娇小的身躯一下子变得高大了，只有仰头才看的到。
我想：我这一生也不会忘记这个雨天，更忘不了那个小女孩。
从此以后，我的周围增加了许多认识和不认识的人那感激的微笑。
刻在心上的记忆作文2每当翻起日记时，记忆像是打散了的拼图，脑海中渐渐的呈现出一个画面，一个三年前的画面……那是一个风和日丽的下午，午后阳光刺入水晶蓝色的玻璃，碎碎的阳光散落在我汗水的眼眸上。
那天，我来到班里时，班里像是炸开了锅！所有的同学都围在我的座位上，还不时发出惊叹声。
刻在心底的记忆8篇_叙事作文
刻在心底的记忆8篇篇1：永远刻在心间的回忆550字快毕业了，上了初中，我们或许会分到不同的班级，交上不同的新朋友，时光的流逝，或许会渐渐冲淡我们的记忆，但冲刷不去的，是那双眼睛，那双熟悉的眼睛，它永远刻在我心头。
那双眼睛，算不上美丽非凡。
它却令我难忘，老师不在，教室乱成一锅粥，她大胆地站起来，主动维持秩序，那双炯炯有神的目光，勇敢批评那些说话的同学；清点作业，带领早读，身为学习委员的她，一天天的坚持下来。
而且工作时的她，眼里总是认真；新同学来了，由于对学校环境的陌生，她主动向老师申请和新同学同位，以帮助她尽快融入班级。
有时同学有不会的题，就会去问她，她总是放下自己的事情，耐心地帮别人讲解。
这时的她，眼睛里总显现出前所未有的快乐，发自内心的快乐。
那双眼睛，总是清澈如水。
记得有一次，魏老师为了看看我们班有没有真正默默无闻的“雷锋”，将果皮废纸故意摆在柜子上，希望看到有人可以主动将它们收拾了。
结果等了一个中午，大家都无动于衷。
后来，到了下午，她发现了那些垃圾，她没说一句话，默默地将它们收拾了。
班里的同学，没有一个人发现她来来回回地倒垃圾，洗抹布，擦柜子的身影。
尽管如此，她的眼里没有一丝一毫的犹豫和抱怨，麻利地将柜子清理的干干净净，然后洗了手走开了。
当老师问这是谁做得好事，几位看见的同学想了想才说大概是她，她这才平静地说：“嗯，老师，是我。
”那双眼睛里全是淡淡的神情。
她，就是我的好朋友——杨童舒。
毕业总会到来，记忆总会冲淡，时光总会流逝，但杨童舒那双眼睛，那个默默为大家服务的身影，会深深地印在我心里……篇2：刻在心头的记忆500字无情的岁月悄然而逝许多往事在我的脑海里已经模糊了。
然而有一件事在我的心里越来越清晰。
那是我读二年级时的事了。
那天，太阳火辣辣地炙烤着大地知了在树上叫着：“热死了热死了！”同学们在教室里做作业。
六台风扇已经快摇断头了，同学们还是热得不得了。
教室像个大蒸笼。
我坐在靠近窗户的位置上，热得受不了了，就放下了窗帘。
刻在心上的记忆作文500字
刻在心上的记忆作文500字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：刻在心上的记忆一个美丽的春夜，12点多了。
妈妈被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看见妈妈的眼睛熬得红红的，便问妈妈昨晚出了什么事。
妈妈告诉我，赵阿姨得了再生障碍性贫血，昨晚划破了腿，流血不止，送进医院抢救，脱退离危险。
赵阿姨是多好的人哪！我特别爱她。
哎。
赵阿姨病得那么重。
我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。
对了，我眼睛一亮，想起曾经在杂志上看到一篇《千纸鹤》的文章。
于是便细心的用花纸叠出一只千纸鹤。
妈妈带我到病房。
天哪！赵阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮丧的样子。
这时，她有气无力地向我招手，让我过去。
我三蹦两跳地跑过去，大声喊着：“赵阿姨，您别难过，我给您讲个故事。
从前，在日本的广岛，有一个少女。
由于原子弹的辐射，她得了白血病。
但她从不愁眉苦脸，只是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千纸鹤。
她告诉别人，等她叠出上千只千纸鹤，病就会好了。
在临死前，她还笑着请求医生把她叠的上千只千纸鹤分给病友。
”听我讲完故事后，赵阿姨捧着我送她的千纸鹤，眼睛里闪着泪光。
接着，她抚摸着我的头微笑道：“谢谢你！”说完，看了看窗外，又看了看手里的千纸鹤，自语道：“春天真美。
”我把这件事深深地刻在心上，我明白是少女的行动感动了赵阿姨，坚定了她活着的信心。
我多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千纸鹤，给千万人带来幸福。
篇二：刻在心上的记忆在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。
而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了——那是一份深沉的爱。
那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。
刻在心上的记忆作文
刻在心上的记忆作文刻在心上的记忆作文4篇在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的刻在心上的记忆作文，希望对大家有所帮助。
刻在心上的记忆作文1晴朗的夜晚,月亮在无数星星的陪伴下，俯视着大地。
和煦的风，柔和地吹拂着我的脸。
我静静坐在台阶上，望着充满诗意的夜空，思绪万千，脑海中不禁又浮现出那件难忘的事。
这是个风和日丽的好天气，可就在这一天突如其来的灾难发生了！在四川的汶川地区发生了8.0级地震。
听到消息那一刻，我的心情难以平静，无时无刻都在关注灾区的情形。
当接到灾情的报告后，中央立刻召开会议，派人到达现场组织救援。
一幅幅鲜活的画面在电视和报纸上传播，令人震惊的一幕幕，我至今记忆犹新。
我的心一直被各种各样的感动包围着，心潮久久难以平静，恨不得自己插上双翅，飞到灾区参加到救灾。
灾难发生后，各个单位展开了捐助活动，大家都积极地去捐款捐物。
抗震救灾义演现场，捐款箱前围满了人；社区的捐助站围满了人；捐助的物资堆成了山，真是“ 一方有难，八方支援”。
我们学校也行动起来，组织老师同学捐款。
捐款当天，大家的心情非常激动，能为灾区做一点点事情，献出自己的微薄之力感到高兴自豪。
同时大家也非常严肃，为灾区遇难的同胞感到难过。
我们排着队一个个将充满首都小学生的爱心，庄重放入箱内。
我静静地排在队伍中，手里捧着为数不多的零用钱，心中满怀祝愿，脚步沉重地走到捐款箱前，郑重地把钱放入捐款箱。
我放进去的不仅仅是人民币，那是我对灾区伙伴们的一片敬佩之心；那是我对灾区伙伴们的衷心祝福；那是我对灾区伙伴们丝丝眷恋牵挂；那是我对灾区离我们而去伙伴的永久思念牵挂。
望着川流不息的捐款队伍，陆续走过捐款箱，我仿佛看到：灾区重建后的教学楼一天一天的增多，听到同学们朗朗的`读书声，在校园中的嘻戏声；灿烂的笑脸装扮着幸福的校园；每天会有一些有趣的事情在发生……这一幅幅美好的景象在我的脑海里渐渐变得清晰。
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【四年级作文】刻在心上的记忆
那是暑假前发生的一件事，深深地铭刻在了我的心里。
“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课。
”铃声敲响了，同学们都纷
纷回到教室，为上课作准备。
而我非常不舒服，总有一种想吐的感觉，有气无力地趴在桌子。
教室外面乌云遍布，雷爷爷怒吼着，闪电爷爷也不服输，过一会儿闪一下，那声音一
阵高过一阵，让人不寒而栗。
雨真是大啊，仿佛可以拿一个大缸盆来接水了。
老师大步流
星地走上讲台，神情严肃翻着书，然后绘声绘色地开始讲课了。
突然，老师的目光落在了
我的身上，似乎看出了我的异样，便让我趴在桌上睡一会儿。
同学们都很惊讶，还有的同
学用不怀好意的眼神看着我，仿佛在责怪老师的偏心。
“叮铃铃”下课了，我觉得时间仿佛过了两天，终于熬过了这节课，我感觉胃里翻江
倒海般的难受。
突然，喉咙里猛地一阵剧痛，只听“哗”的一声，我把早上吃的食物以及
喝的水全都吐了出来，老师听到了声音，跑了过来，看见地上的呕吐物，便让两个男生去
铲灰。
周围的同学们应该是觉得很恶心吧，便用纸捂住鼻子，老师看见了，让这些用手捂
着鼻子的同学全部都出去扫地了，顿时一股温暖流进我的胸膛，我突然感觉不那么难受了。
外面仍下着雨，光线依然还是那么昏暗，但没有刚才下得那么强烈了。
老师向我微笑着，温柔地对我说：“我帮你倒杯热茶吧！”望着老师转身的背影，我的鼻子一酸，眼泪
开始在眼眶里打转。
老师啊！我太感激您了，您对我无微不至的照顾驱赶了我周身的冰冷。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
“你不要紧吧，好些了吗？”
“老师刚刚给你妈妈打电话了，你再趴一会，趴在桌子上会舒服些。
”下课了，我的
好朋友也来到桌前，纷纷关心起我来。
老师倒满了一杯水递给了我，我大口地喝了下去，这杯水真甜啊！这仿佛是我喝过最
好喝的水。
从那以后，我便发誓要好好学习，不辜负老师对我的关心。
直到现在，这件事我都铭
记在心，它像一颗耀眼的星星在记忆的天空熠熠生辉。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。