学生会知识竞赛策划书
知识竞赛活动策划书【三篇】
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是整理的知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】知识竞赛活动策划书 ⼀、竞赛背景 校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学⽣的⼈⾝安全，还与社会家庭及全体⼈民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，⽽且关系到国家的长治久安和中华民族的伟⼤复兴。
校园安全⼯作涉及到校园师⽣员⼯的切⾝利益，特别是每⼀位同学应当加强安全意识，提⾼安全防范能⼒。
只有掌握危急时避难求⽣的各种技能，在突发事件发⽣时，才能冷静应对，⽽且能在保护⾃⼰的同时尽⼰所能救助处于危险境地的⼈。
⽬前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发⽣，因此除加强必要的安全管理⼯作外，在⼴⼤师⽣中开展⼀系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。
基于此考虑，xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院安全⼯程系拟在全校范围内主办⼤学⽣安全知识竞赛，其⽬的旨在进⼀步增强当代⼤学⽣的安全意识，普及安全知识，提⾼⼤学⽣的安全防范能⼒，营造⼀个安全和谐的校园环境。
⼆、竞赛主题 校园安全共担当，和谐⽣活同分享 三、竞赛时间 20xx-xx-xx 四、竞赛地点 (具体时间视参赛⼈数⽽定) 五、参赛对象 xx应⽤技术学院全⽇制在校学⽣ 六、参赛⽅式 各⼆级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选⼿组成。
七、报名截⽌⽇期 20xx-9-26到20xx-10-14 ⼋、主办单位 xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院 九、协办单位 xx应⽤技术学院学⽣会安全协会 ⼗、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、⾷品安全、疾病防控、实验室安全、信息络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、⾃然灾害逃⽣⾃救等安全常识。
⼗⼀、竞赛⽅式 抢答赛 ⼗⼆、奖项设置 ⼀等奖：1队 ⼆等奖：2队 三等奖：3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有⼀份⼩纪念品。
知识竞赛活动策划书范文（精选3篇）
知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书范文（精选3篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的知识竞赛活动策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
知识竞赛活动策划书1主办单位：河南财经学院成功学院院团委。
承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。
一．活动背景：随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。
大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。
二．活动主题：用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。
三．活动目的：1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
2．关注社会热点，熟知国家经济动态。
3．提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
4．鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。
四．活动时间：4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五．竞赛内容：国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六．活动流程：（一）．初赛：1.时间：4月7日至4月11日2.步骤：⑴经济知识问答⑵经济知识笔试问卷⑶两分钟小型演讲由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。
（二）．决赛1.时间：4月14日至18日2.步骤：⑴个人才艺展示⑵经济知识抢答⑶论题相互辩论⑷主持人现场互动七．活动地点：1．初赛：1201。
2．决赛：国际会议报告厅。
八.参赛条件：我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九．报名方式：四希饭庄东门口现场报名。
十．报名时间：3月24日至3月27日中午12：00~13：00十一.奖项设置：（一）特等奖：经济知识优秀奖（二）1.经济知识一等奖2.经济知识二等奖3.经济知识三等奖（三）最佳人气奖（四）最佳才艺奖十二.评委构成：初赛：商学系专业老师……决赛：院领导……，专业老师……备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。
知识竞赛活动方案范例（五篇）
知识竞赛活动方案范例一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的：旨在广泛传播大学生心理健康知识，积极营造健康的心理环境，促进大学生心理健康素养的全面提升。
三、竞赛原则：本次活动遵循公平、公正、公开的原则，并充分尊重参与者的自愿选择。
四、主办及协办单位：主办单位：广州中医药大学团委协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间：___月___日下午2:00至4:20六、活动地点：具体地点待后续通知七、活动流程：1. 14:00-14:10：介绍评委及学校相关领导。
2. 14:10-15:00：进行必答题与抢答题环节。
3. 15:00-15:20：学生心理发展促进会进行手语表演，并抽取五名幸运观众进行互动问答，答对者将获赠纪念品。
4. 15:20-16:00：进行选答题环节。
5. 16:00-16:15：评委对本次竞赛进行总结点评。
6. 16:15-16:20：宣布竞赛结果，并为获奖队伍颁发奖品。
八、工作安排：1. 外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参与本次活动。
2. 咨询部与编辑部需在5月18日前完成知识竞赛题目的拟定，并提交至老师审定。
3. 秘书部负责申请活动场地、购买奖品、饮用水及会场布置所需物品。
4. 通过团委邀请心理专家作为本次竞赛的评委。
5. 活动当天，外联部负责接待各高校同学。
6. 宣传部与秘书部负责场地布置及活动协助工作。
7. 表演组负责当天的手语表演。
九、比赛流程详述：第一环节：必答题。
每队需回答固定数量的题目，包括客观题与主观题，分别计分。
第二环节：抢答题。
在主持人宣布开始后，各队进行抢答，答对加分，答错扣分。
第三环节：选答题。
根据第一环节的分数，各队按序选择不同分值的题库进行答题。
十、活动预算：纸张印刷费用：___元评委饮用水费用：___元现场布置费用：___元奖品费用：第一名：___元第二名：___元第三名：___元观众礼品（___份）：共计___元知识竞赛活动方案范例（二）关于举办“知识风暴”竞赛活动的申请一、活动目的为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大学生群体关注社会动态，拓宽知识视野，激发个人潜能，并强化团队合作精神，经济管理系学生会特此申请举办“知识风暴”竞赛活动。
知识竞赛活动方案（7篇）
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。
回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
知识竞赛策划书(15篇)
知识竞赛策划书(15篇)知识竞赛策划书1主办单位：梅子文学社一．活动目的、意义繁荣校园文化，丰富大学生活。
为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。
我社特此举办此活动。
可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。
此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。
二．活动时间与地点12月5日五教新生晚自习教室三．参赛对象职师院全体报名新生及梅子文学会员四．活动宣传我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传，让新生提前做好准备.张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。
五．活动流程1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。
2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。
同时把试卷的答案发下去3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷4、最终交给社长审批，确定获奖名单5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会六．人员安排1、夏乐乐为活动总负责人。
2、组织部负责收发试卷和监考。
3、外联部负责打印试卷和稿子。
4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。
5、全体负责人负责前期到教室宣传七．奖项设置一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书八．经费预算应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元知识竞赛策划书2一、活动目的（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
知识比拼大赛策划书3篇
知识比拼大赛策划书3篇篇一知识比拼大赛策划书一、活动主题“知识大碰撞，才智大比拼”二、活动目的本次活动旨在通过知识比拼的形式，激发同学们的学习兴趣，提高同学们的综合素质，培养同学们的团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报，通过班级群、学校官网等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
2. 嘉宾邀请：确定评委、主持人等，并提前邀请他们参加活动。
3. 物资准备：准备奖品、证书、计时器、记分牌等物资。
4. 场地布置：根据活动形式和场地条件，对活动场地进行布置，确保活动的顺利进行。
5. 彩排演练：在活动前进行彩排演练，确保活动流程顺畅，避免出现意外情况。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 分组：参赛同学通过抽签的方式分成若干组，每组[X]人。
3. 必答题环节：每组轮流回答问题，答对一题得一分，答错不扣分。
4. 抢答题环节：主持人念完题目并说“开始”后，参赛同学方可按抢答器进行抢答，答对一题得一分，答错扣一分。
5. 风险题环节：各参赛队选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
6. 观众互动环节：设置观众互动环节，让现场观众参与答题，增加活动的趣味性和互动性。
7. 统计分数：记分员统计各队的得分情况。
8. 颁奖环节：根据得分情况，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发证书和奖品。
9. 合影留念：主持人宣布活动结束，参赛同学和嘉宾上台合影留念。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场秩序：工作人员要维护好活动现场的秩序，确保活动的顺利进行。
2. 安全保障：活动现场要设置安全警示标志，确保参赛同学和观众的安全。
3. 设备检查：活动前要对所有设备进行检查和调试，确保设备的正常运行。
学生知识竞赛活动策划方案（通用7篇）
学生知识竞赛活动策划方案（通用7篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的学生知识竞赛活动策划方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生知识竞赛活动策划方案1弘扬国学传统、浓厚英语氛围，是当前校园文化建设的重要内容。
文化节开办三届以来，受到全校师生的大力支持，取得了良好效果。
为巩固活动成果，提高学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，现决定在4月中旬举行第四届全校性的国学、英语知识竞赛。
具体方案如下：一、竞赛主题传承国学竞技英语第四届文化节知识竞赛二、竞赛宗旨丰富学生的国学、英语知识体系，促进传统文化和西方文化的有机结合，帮助学生了解、弘扬中西文化经典，提高跨文化交际能力，从而养成学生积极的人生观和价值观。
三、组织单位教务处各学部四、竞赛规则本次竞赛面向全校学生，由各部选派代表队参加比赛，每组参赛队由5人组成，进行现场问答。
有必答题、抢答题、风险题、加赛题等几种形式（每个参赛组的基础分为100分）。
五、竞赛内容各组队年级课本（主要是语文、英语课本）中相关的内容占60%，教学大纲要求的相关课外阅读资料占30%，其他占10%。
根据这个比例各部组织命出必答、抢答“国学竞赛300题”“英语竞赛300题”各一套（3月10日前交电子稿于胡莺莺老师处），教务处在不变难易度的条件下，会更换少量内容。
六、竞赛安排1、初赛各部自行组织(形式自定)。
具体内容在各部自命的“国学竞赛300题”“英语竞赛300题”的必答、抢答题中产生，各部按照回答正确率高低确定进入决赛名单。
2、决赛由教务处组织，于4月中下旬在学校体育馆举行。
第一环节锦上添花1、赛前热舞（由各部自愿承担）2、智猜灯谜各部分别设有一个20道谜语的猜谜区，每部派出3名学生（非参赛学生）、2名老师入场猜灯谜，时长3分钟。
知识竞赛活动策划方案（通用10篇）
知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案（通用10篇）为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的知识竞赛活动策划方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
知识竞赛活动策划方案1一、竞赛目的中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。
二、具体方案1、主办：语文教研组。
2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间：十四周星期二下午。
4、比赛地点：学校操场。
5、会场布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、参赛形式及规则：（1）速写成语以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。
（2）必答题每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。
答对加5分，答错或答不全不加分。
（3）抢答题规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。
若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。
组内人同时答对不重复累加。
（4）你说我猜每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。
时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。
供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。
8、出题老师分工：9、评委：xxx三、注意事项（1）各班确保选手准时参赛。
（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
四、奖项设置设团体奖和个人奖。
按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。
评出5名选手。
知识竞赛活动策划方案2弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。
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武汉体育学院
健康科学学院
第*届知识竞赛
策划书
主办单位：共青团健康科学学院委员会
承办单位：健康科学学院学生会
策划人：院学生会学习部干事赵泽铭
一·活动背景
在我们成为大学生的那一刻，生活发生了变化。
大学是我们进入社会的一个跳板，在这里，我们的学习方式变化翻天覆地。
我们不再埋头苦读，不再死读课本，而是放宽眼界，在书海里汲取能为我们所用的知识。
为了学习的同时可以娱乐自己，我们要用创新的方式来学习，来生活。
二·活动目的
运用创新的方法，以知识竞赛的形式开展活动，秉承我们武体“集道德文化专业素质于一身，融体育科技人文教育于一体”的教学理念，丰富大学生活，汲取科学知识。
本着活跃矿大的校园氛围.丰富同学们假期的课外生活.营造“团结.友爱.和谐.发展”的良好的校园气氛，在校有关领导的指导下，在新学期之初举办本次知识竞赛。
本次活动通过竞赛形式，旨在学习同时娱乐生活，增进各部门之间的友谊，增强部门内各个成员的团结合作意识，激起学生会全体成员的竞争意识，让学习的趣味性深入人心。
此次知识竞赛不仅是一年一度的充满欢声笑语的比赛，更将成为我院学生一次展现自我的盛会，成为健康科学学院知识竞赛史上的一个新的里程碑！
三·活动主体
·活动地点：
待定。
·活动时间：
待定。
·参赛方式：
以班级为单位，进行组织团队的方式，参加，每队成员3名。
·报名方式：
每班派发有报名表，统一向自班班长报名组队，再由班长整理好后，上报负责人。
·报名条件：
凡本院学生均可报名参加，各比赛项目不做具体要求。
四·活动负责
主办单位：学院团委会
承办单位：学院学生会。
五·活动宣传
由院学生会学宣传部进行宣传。
六·活动赞助
由院学生会外联部拉赞助，提供活动经费。
七·经费预算
1、横幅：1条x50元
2、气球：3包x8元
3、加油棒：50对元
4、矿泉水：15瓶x2元
5、报名表：9张元
6、气筒：2个x3元
7、奖品：水杯 3个x10元
笔记本 3本x5元
中性笔 3支x2元
8、其他额外开支：80元
9、乒乓球：若干
10、记号笔：1支x2元
总计：元
八·活动奖项设置
本次活动设置一等奖1组，二等奖组，三等奖组。
各组颁发相应奖品作为奖励。
九·活动流程
（一）前期准备
1、进行活动宣传，组织报名。
2、采购奖品。
（二）中期安排
1.悬挂活动横幅
2.布置现场
3.准备道具
4.组织签到
（三）知识竞赛流程
A.开场（3--5分钟）:主持人说开场词，大致介绍本次活动的目的，带动全场观众气氛。
B.介绍来宾（3--5分钟）:主持人对到场领导嘉宾逐一介绍。
C.规则介绍（3--5分钟）:主持人向比赛选手介绍比赛分为几个环节，详述各个环节的规则。
D.比赛环节:
a.勇往直前（40-45分钟）:本环节为必答题部分，会提供几组不同方面的题目，每组有3道题。
不同组别的题目用数字1.2.3……代替，写在小球上，放在一个不透明的盒子中。
每队派一个代表进行抓阄，回答所抓到的球所对应的题目。
每道题10分，答对加分，打错不扣分。
b.争先恐后（25--30分钟）:本环节为抢答环节，当主持人念完题目后，各队进行抢答，思考回答时间为5秒钟，以主持人口头倒数五个数计时。
每道题10分，答对加分，答错扣分。
若主持人未念完题目有人抢答，则本队在这一题中失去一次抢答机会；若5秒内没答出答案，按答错扣分；题目若未被抢答者答对，所有队伍在主持人示意开始后重新进行抢答。
c.心有灵犀（20--25分钟）:本环节为测试表达能力。
每对派出两名队员，一人对所给词语进行肢体或语言描述，一人猜，描述时，不得提及词语中有的字，否者无效。
每队答题时间90秒。
每个成语或词语5分，答对加分，答错不扣分。
d.我的地盘（25--30分钟）:本环节为自由选择环节。
会为各个参赛队伍准备两道题目，每道题答题开始前，可以选择答或不答，也可以选择让对方答题。
先选择，再看题目。
每题10分，本队答对自己加分，答错扣分。
他队打错给对方加分，答对对方减分并自己加分。
e.最后一句话（15-20分钟）:本环节为即兴发挥环节。
每队给几句话的时间，用任何形式的言语，或者你想到的创新方式，来打动，说服领导嘉宾为你投票。
每投一票加10分。
E.结算分数（2--4分钟）:主持人对各队的最后得分进行评算，并比较出队伍之间的分数高低情况。
F.颁奖（2--3分钟）:按照比赛奖励规则，给予冠军队伍一定的奖励，并请领导嘉宾颁奖。
G．各组队员合照进行比赛留念。
（四）后期安排
1．清理现场
2．总结活动过程。
十·工作人员要求
活动的工作人员要在规定的时间内准时到达，保证做到不迟到不早退。
活动总负责人在活动开始前，要召集各个项目的负责人，明确活动的规则和注意事项，明确分工使每个负责人明白各自工作，形成一个上下联系的责任体系，以保证比赛的顺利进行。
十一.活动说明:
1.本次活动秉着公平，公开，公正的原则展开。
2.参赛者应该思想积极向上，言论健康青春。
3.本次活动的最终解释权归举办方院学生会所有。
*附表:报名表
比赛报名表
参赛班级参赛队名
参赛宣言
附表：活动当天工作人员安排：。