第五小学德育副主任2015上述职报告
德育副主任个人工作述职报告
德育副主任个人工作述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是德育副主任，现在我将向大家汇报我个人的工作情况。
在过去的一年里，我在德育工作中坚持以学校的育人目标为导向，积极履行职责，努力工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
接下来，我将从以下几个方面进行述职报告。
一、工作总结在德育工作中，我积极支持校长的工作，切实履行了我的职责。
我负责制定学校的德育方针和计划，指导各个年级的德育工作。
我主持组织教师培训，提高教师的德育能力，组织学生活动，促进学生全面发展。
我还参与评选和表彰学校的德育先进个人和集体，推动学校的德育工作。
我的工作重点是加强学生的思想道德教育。
我注重培养学生正确的人生观、价值观和世界观，通过举办讲座、主题班会和德育活动等形式，引导学生树立积极向上的人生目标，培养学生的责任感和奉献精神。
我还加强了学生的道德评价和日常管理，组织学生参与社会实践活动，提高了学生的社会责任感和社会适应能力。
在和家长的沟通与合作方面，我积极开展了家访活动，了解学生在家庭中的情况，与家长共同关注学生的成长。
我还定期组织家长会，向家长介绍学校的德育工作，听取家长的意见和建议。
我还与家长一起制定学生的学习计划和个人发展目标，加强家校合作，共同培养学生。
二、工作亮点在过去的一年里，我在德育工作中取得了一些亮点和成绩。
首先，在学生的个性化指导方面取得了进展。
我积极了解学生的特点和需求，制定个性化的德育计划，针对不同层次和不同情况的学生采取灵活的教育措施，培养他们的个人优势和特长。
并且，我与班主任密切合作，建立了良好的班级管理机制，促进学生的全面发展。
其次，在家校合作方面取得了成果。
我积极倾听家长的意见和建议，与家长共同制定学生的学习计划和发展目标，鼓励家长参与学校的德育活动，加强家庭教育和学校教育的有机结合。
这不仅增强了学生的德育效果，也加强了学校与家长的沟通与合作。
再次，在德育活动方面取得了一定成绩。
我组织了一系列的德育活动，如主题班会、讲座、德育展览等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的德育素质。
德育副主任述职报告
德育副主任述职报告德育主任工作述职报告篇一作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
我热爱学习，经常坚持学习政治，学习现代教育教学理论，不断更新教育观念、改进教育教学方法，在政治思想上始终保持和和党的一致性，工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。
为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，中午不休息，以平和心态，淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、责任感。
1、配合班主任抓好班集体建设。
经常深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“学困生”个案问题。
加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。
每月都有教育主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。
安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。
经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、参与组织、开展各项大型活动。
积极协助、配合学校开展每年一届校园艺术节活动，配合体育组举行一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。
5、关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作，不体罚和变相体罚学生。
特别是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。
6、做好学生的心理健康教育工作，确保学生健康成长。
随着社会的发展，心理障碍已成为中学生不可忽视的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。
小学德育副主任述职报告范文
小学德育副主任述职报告范文尊敬的领导：我是某小学的德育副主任，非常荣幸能够向您汇报我过去一年的工作情况。
在这一年里，我积极践行教育理念，努力为学生的全面发展营造良好的教育环境。
现将我过去一年的工作进行述职报告，希望能够得到您的认可和指导。
一、加强德育课程建设，提升学生品德修养。
作为德育副主任，我一直关注学生的品德发展。
我经过调研和分析，了解到品德教育的重要性，并且在过去的一年里，我在以下几个方面进行了工作。
首先，我积极参与德育课程建设和教材的选择。
我通过学生、教师的意见收集，紧跟社会发展的脚步，选择了适合学生成长需求的教材和内容。
例如，我组织教师选用了一本优秀的德育教材，该教材融入了现实生活中的道德问题，帮助学生从生活中学习道理，提高他们的品德修养。
其次，我注重培养学生的时间管理、礼仪礼貌等生活习惯。
我发现很多学生对时间的把控能力较差，于是开展了一系列的时间管理活动。
例如，我组织了时间管理比赛，要求学生在限定时间内完成一系列的任务，通过活动帮助学生提高时间管理能力。
同时，我也积极开展礼仪礼貌教育，组织学生参加礼仪培训班，提升学生在日常生活中的仪容仪表和社交礼仪。
最后，我加强了与家长的合作与沟通。
我通过家长会、家长QQ群等多种形式，向家长介绍学校的德育工作，并积极倾听家长的意见和建议。
同时，我也通过家校合作，让家长参与学生品德教育，共同培养学生的良好品格。
二、加强学生问题行为的纠正，提升德育工作的实效性。
在一些学校中，学生问题行为集中表现为违纪、欺凌等问题。
为了解决这些问题，我在过去的一年里采取了以下措施。
首先，我加强了学生的纪律教育。
我组织学生参加《学校纪律》的讲座和课程，引导学生了解学校纪律的重要性和必要性。
同时，我也定期进行班级纪律考核，对学生的纪律情况进行督促和评估。
通过这些措施，学生的纪律意识得到了提高。
其次，我加强了与学生的个别沟通。
通过与学生的谈心谈话，我了解到一些学生从小到大积累的问题习惯，例如沉迷手机、玩忽学习等。
德育副主任述职报告
德育副主任述职报告尊敬的校长、教师及各位领导：大家好！我是某小学的德育副主任，今天非常荣幸能够为大家做一份述职报告，向大家汇报我过去一年在学校的工作情况，并分享一些我对未来发展的想法和计划。
过去一年，我们学校在德育工作方面取得了一些重要的成果。
首先，我们不断加强了学生的道德教育。
在学校的日常教育活动中，我积极推动教师对学生进行道德品质的培养,使学生们能够树立正确的价值观和价值追求。
通过在班级里定期进行德育主题讨论，邀请学校的名师进行讲座以及组织道德模范评选等活动，有效提高了学生的道德素养。
其次，我们注重学生的心理健康教育。
我们知道，心理健康是一个人身心健全发展的基础，也是今后面对困难和挫折的重要支撑。
因此，我们在一定程度上加强了心理健康辅导的工作，通过举办心理健康讲座、组织学生参与心理测评和心理辅导等活动，帮助学生了解自己的情绪变化和情感需求，并提供相应的帮助和支持。
同时，我们也注重学生的公民教育。
公民教育是培养学生社会责任感和积极参与社会实践的重要途径。
我们鼓励学生参与社区服务活动，组织班级义工队参观社区服务机构，了解社区服务工作，并鼓励学生为社会做出贡献。
此外，我们还注重培养学生的法治意识，通过开设法治课程、组织模拟法庭和法治知识竞赛等活动，提高学生的法律素养。
除此之外，我们还加强了学校与家长的沟通和合作。
家庭教育是德育工作的重要组成部分，学校和家庭应形成合力，共同培养学生的健康成长。
因此，我们开展了多次家校互动活动，包括家长学校、家庭教育讲座等，帮助家长更好地了解学校的德育工作，并提供合适的家庭教育指导。
在未来的工作中，我将进一步完善德育工作体系和机制。
首先，我将督促各级领导和任课老师加强对德育工作的重视和关注，确保德育工作的落地和执行。
同时，我将加强团队建设，培养德育骨干教师，提升他们的专业素养和德育指导能力，形成强大的团队合力。
其次，我将继续开展多样化的德育活动。
除了班级讨论、讲座和义工活动外，我还计划开展一些创新的德育项目，比如举办主题阅读活动、组织励志演讲比赛等，提供更多样化的机会给学生体验和实践社会主义核心价值观。
小学德育处副主任述职报告
小学德育处副主任述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是小学德育处的副主任，今天我向大家汇报一下最近的工作情况。
一、做好德育教育工作作为小学德育处副主任，我深知德育工作的重要性。
因此，我始终以饱满的热情和责任心，积极参与并推动学校的德育工作。
在过去的一段时间里，我做了以下工作：1. 开展家庭教育活动：组织了多次家长讲座，邀请专家学者深入剖析家庭教育的重要性，引导家长正确对待孩子的教育问题，以促进良好的家庭教育环境。
2. 进行班级管理培训：针对教师在班级管理中存在的问题，我开展了一系列的培训活动，提供实用的管理技巧和方法，使教师能够更好地管理和引导学生。
3. 组织德育活动：根据学校的教育计划，我组织了一系列有针对性的德育活动，如班级课程、学生社团活动等，使学生能够全面发展，培养健康的人格与品德。
二、加强学生思想教育学生思想教育是德育工作的重要方面。
在这段时间里，我主要通过以下方式来加强学生的思想教育：1. 组织思想品德教育课程：我积极推动学校开展思想品德教育课程，通过生动的案例、活力的讲解，引导学生正确认识和处理身边的各种问题，提高他们的思想道德水平。
2. 建立学生心理辅导机制：为了更好地关心学生的心理健康，我推动学校建立了学生心理辅导机制，开设了心理辅导课程，提供个别辅导，使学生能够健康成长。
3. 组织主题讲座：我积极与社会资源合作，邀请心理专家、成功人士等为学生进行主题讲座，引导学生树立正确的人生价值观和行为规范。
三、加强师德建设作为德育处的副主任，我认识到师德建设对于教育工作的重要性。
因此，我在这段时间里积极加强了师德建设，具体做法如下：1. 主持组织教师培训：我组织了多场教师培训活动，让教师了解和升级教育教学知识，提高教师的专业素养和教育教学水平。
2. 弘扬良好的师德风尚：我积极树立良好的师德榜样，组织评选优秀教师，并鼓励教师互相学习，共同提升。
3. 关注教师福利：我及时向学校反映教师的关切和需求，促进学校关注和改进教师的待遇，提高教师的工作积极性和幸福感。
德育副主任个人述职报告
德育副主任个人述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是德育副主任XXX，我在此向大家作个人述职报告。
一、职责描述作为德育副主任，我主要负责学校德育工作的组织、协调和监督，确保学校学生全面发展。
具体职责包括：1. 制定并修订学校德育工作规章制度，确保德育工作的顺利进行；2. 组织实施学生的思想品德教育，促进学生道德修养的提升；3. 协调学校师资培养和专业发展，提高学校德育教师的素质；4. 监督学生的行为规范和纪律约束，营造和谐的校园环境。
二、工作总结1. 规章制度建设在过去的一年里，我主持制定并修订了学校的德育工作规章制度。
通过广泛征求各方面意见和建议，我们成功推出了一系列明确规范的制度文件，如《学生行为纪律管理规定》、《学生社团管理办法》等。
这些制度的推行，有效加强了学生的行为规范和纪律要求，为校园和谐稳定的发展提供了强有力的支持。
2. 思想品德教育在思想品德教育方面，我们注重培养学生的正确价值观、道德观和人生观。
通过开展丰富多彩的主题班会、德育讲座和主题活动等，我们积极引导学生树立正确的人生目标，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
同时，我们注重与家长的沟通和合作，共同促进学生德育的发展。
3. 师资培养和专业发展为了提高学校德育教师的素质，我们加强了师资培养和专业发展的工作。
通过组织定期的培训和交流活动，我们帮助德育教师提升教学能力和教育理念，促进他们的成长。
同时，在教育教学设计和教育心理学等方面，我们为教师提供了一系列专业培训课程，提高他们的专业素养。
4. 行为规范和校园环境建设为了营造和谐的校园环境，我们加强了对学生行为规范和纪律约束的监督。
通过建立完善的监督机制，我们及时发现和解决了一些学生违纪问题，维护了正常的教育秩序。
同时，我们注重校园文化建设，组织开展了一系列丰富多彩的文体活动，丰富了学生的校园生活。
三、存在问题和改进措施1. 问题分析虽然我们在德育工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题。
德育副主任述职报告范文
德育副主任述职报告尊敬的各位领导、老师、家长，大家好！我是学校的德育副主任，今天我很荣幸能够站在这里向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况。
一、团队建设作为学校的德育副主任，我带领着德育处的团队，开展了一系列的团队建设活动，通过加强协作和交流，提高了整个团队的凝聚力和工作效率。
我们还参加了多场自身提升的培训活动，不断完善各项工作规章制度，确保学校德育工作的顺利运行。
二、德育教育的开展在德育教育的开展方面，我和我领导的协作团队深入贯彻落实党和国家有关会议精神和学校德育工作计划，利用各种形式和资源，全面加强学生的德育教育。
1.积极探索德育教育的新模式我们不断探索适合自身的德育教育新模式，在开展传统德育工作的同时，我们还注重学生德育素质的综合提升，尤其在学校迎新、端午节、七夕节、中秋节、圣诞节等大型活动中，我们成功利用现代化多媒体技术，将现场的德育教育融入各项活动之中，极大提高了学生参与度和学习效果。
2.综合实践活动的开展我们加强了实践教育活动，鼓励学生参加社会实践、义务劳动等活动，使学生的实践意识得到更好的培养，同时也提高了学生的团队协作能力和社会责任感。
3.学生心理健康教育此外，面对学生心理健康问题日益突出的状况，我和我的领导的协作团队又注重加强了学生的心理健康教育。
我们通过开设各种心理辅导课程、组织心理健康知识普及活动等方式，为学生提供了更多的关爱与帮助。
三、学生管理除了进行教育教学工作，我们还加强了学生管理工作。
我们注重并依据学生实际情况，以班级一体化、以人为本的原则，不断形成一种科学、合理、高效、成熟的人文管理思路，运用现代化信息技术，建立了完善的学生管理体系。
同时，我们坚持与家长密切沟通，加强家校配合，共同打造具有特色的学生管理模式。
四、总结在过去的一年里，我和我的领导的协作团队通过各种形式的活动和工作实践，不断提升学生的综合素质和德育水平，得到了领导、老师、家长及学生的高度认可与赞扬。
未来，我们将继续努力，履行职责使命，加强团队建设和学科建设，持续打造高品质、高水平、高质量的德育教育，实现学校教育目标，培养出更多成功人才。
德育副主任个人述职报告
德育副主任个人述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我担任德育副主任一职已经有一段时间了，在这段时间里，我始终秉持着对教育事业的热爱和对学生成长的关怀，努力履行自己的职责，积极参与学校的德育工作。
以下是我对这段时间工作的述职报告。
一、工作理念与目标我始终坚信，德育工作是学校教育的灵魂，它不仅关乎学生的道德品质和行为规范，更对学生的全面发展和未来人生有着深远的影响。
因此，我的工作理念是以学生为中心，关注每一个学生的个性和需求，通过多种途径和方法，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，培养他们良好的道德品质和行为习惯，使他们成为有责任感、有爱心、有担当的社会公民。
我的工作目标是建立一个和谐、文明、积极向上的校园环境，让学生在这样的氛围中健康快乐地成长。
为了实现这个目标，我与学校领导、班主任、任课教师以及家长紧密合作，共同为学生的成长助力。
二、工作内容与措施1、加强德育队伍建设定期组织班主任培训和交流活动，分享优秀的班级管理经验和德育方法，提高班主任的工作能力和水平。
协助班主任制定班级德育工作计划，明确班级德育目标和任务，并对班级德育工作进行指导和评估。
2、完善德育管理制度参与制定和完善学校的德育工作制度和规范，如学生行为规范、班级管理制度等，使德育工作有章可循。
建立健全德育工作评价机制，对班级和学生的德育表现进行量化考核，激励学生积极参与德育活动，养成良好的行为习惯。
3、开展主题德育活动根据不同的时间节点和学生的年龄特点，组织开展形式多样、内容丰富的主题德育活动，如爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育等。
通过主题班会、演讲比赛、征文活动、社会实践等形式，让学生在活动中体验、感悟和成长，提高学生的思想道德素质。
4、加强学生心理健康教育建立学生心理健康档案，关注学生的心理健康状况，对有心理问题的学生及时进行干预和辅导。
开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质和应对挫折的能力。
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伊金霍洛旗第五小学2014--2015学年度
第二学期述职报告
德育处解桢
本学期，我继续任德育处副主任，负责学生的德育管理工作。
一学期来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校班主任同志们的大力支持配合下，学校德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。
现就这一学期来的分管工作作简要汇报，以期在以后的工作中能够继续得到各位领导和同仁的指教。
一、分管工作完成情况
1.学生管理。
由于我校学生家长文化的差异，导师我校部分学生出现了学习、生活上的很多问题。
为此，我校积极开展德育导师，坚持全体教师参与学生管理，对于“问题”学生实行全员参与教育。
同时各班级还利用班会和安全教育课等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力形成良好的班风和学风。
2.卫生打扫。
学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。
一学期来，班主任及时加强卫生打扫的监督，（由于只有一年级，卫生的清扫工作全部由家长完成）从而保证了教室内外的干净整洁。
特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，但是，依然还有此类现象存在，希望在以后的工作中共同改进。
3.定期开展班会课，月月有主题，班主任认真有效地上好班会课、搞好少队活动，并且把班主任上课的情况、搞活动参与各项比赛的情况将纳入考核，激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的责任感。
4.开辟多种教育渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。
重点关注“问题学生”，及时与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教育、法制教育，积极预防未成年学生违法犯罪。
班主任及时并经常与家长保持联系，增强互信。
并通过各种方式做好学生家访工作。
5.各种德育主题活动。
一是以少先队活动为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。
通过手抄报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。
二是积极开展符合儿童实际的教育活动，树立育人为本的思想，提高校园安全意识。
坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，围绕安全教育日开展了安全知识学习；围绕“你我手拉手，平安路上走”的主题在安全月内开展了交警同志进校园的安全教育活动。
根据不同教育阶段的内容和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好学生的安全法制教育。
二、工作中存在的问题：
1.对于学生习惯的培养，还需要加大力度，学生养成工作一
刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。
2.德育处并没有主动和少队结合起来去开展活动。
3.班主任队伍的培训力度不够，班主任例会没有如期开展。
4.有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。
三、新学期工作设想
（一）总体思路：实施“净、静、敬、劲”
1.校园环境和学生语言要干净。
校园环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
学生仪表要得体大方，语言要文明。
2.校园和课堂要安静。
课堂上学生要保持安静，认真听讲。
杜绝学生上课吵闹的现象。
3.全体师生态度要恭敬。
全体师生要以“鄂尔多斯、伊金霍洛旗教师十不准”为基本道德准则，学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间要相互尊敬，相互理解。
努力营造和谐校园。
4.工作要有干劲。
对教师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习兴趣；对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道；对学生而言，就是要努力学习。
（二）班主任管理思路
1.建立班级管理责任制。
班级管理以班主任为核心，实行班主任责任制。
即学生道德品质、学生成绩、学生行为习惯、班级
财产管理以及课堂纪律均由班主任负责，任课教师应积极配合班主任工作。
班主任要与德育处各项工作保持一致，服从管理，按时保质完成各项德育任务。
2.创建班级特色（温馨教室的创建）。
班主任根据班级学生自身特点搞好班级特色创建，从而以特色班级进一步促成学校特色。
（三）学生管理思路
1.进一步强化学生的常规管理。
全体师生一定要达成共识，对违背学校常规管理，尤其是对学校声誉造成影响的学生和事件，一定要严肃处理。
2.一切围绕育人。
努力使学生做到行为上自律；学习上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自强。
各位领导同仁们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力的方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。
在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。
同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。
我的汇报完毕。
谢谢大家！
伊金霍洛旗阿勒腾席热镇第五小学
2015年7月10日。