爱护动植物就是爱护自己_小学作文
关于爱护自然环境的作文(4篇)
关于爱护自然环境的作文（4篇）保护环境，从我做起。
电视上有一则公益广告:一只无家可归的小鸟可怜巴巴地说:“我要有个家。
这个家在哪里？”这只可爱的小鸟的无助给我留下了深刻的印象。
大自然与人类息息相关，植物是我们的天然屏障，动物是我们的朋友，水是我们的生命之源……但我们总是破坏这种生态平衡。
每当看到人们砍杀，猎杀动物，浪费水资源，心情就变得很沉重。
事实上，在我们破坏自然的同时，地球的生物链也被破坏了。
结果，猛犸象在冰川中死亡，亚洲猎豹灭绝，沙尘暴越来越严重...更可怕的是，本来可以防止紫外线被破坏的臭氧层，会导致全球变暖，严重影响我们人类的安全。
大自然已经警告人类有危险，如果人类不保护环境，就会给我们残酷的报复。
因此，我们人类应该携手保护自然，哪怕只是一个小小的行动。
我是一名小学生，立志从现在开始，在学习生活中关注节能环保的每一个细节，每年种10棵小树，少浪费100张纸，夏天在家尽量少开空调，捡地上的垃圾，伸手拧紧滴水的水龙头...创造美好的环境，从我做起；常州创建文明城市，我从小事做起；为了保护有限的自然资源和我们赖以生存的地球，我从每一天开始！星期五，小明放学后愉快地回家了。
首先，完成老师留下的作业，然后小明告诉妈妈:“我想和同学一起打篮球。
”小明蹦蹦跳跳地走出家门，一手拿着篮球，一手拿着香蕉，去篮球场找同学一起打篮球。
在路上，一个来自黄澄澄的大香蕉很快被小明毁掉了。
香蕉皮是小明扔的，没有被扔到路边的垃圾桶里，而是掉到了地上。
他没有停下来，继续往前走。
突然，小明看到一个健康的环卫工人叔叔，正手拿着一把大扫帚，在清理路上的垃圾。
我看到他的汗水像碎珠一样往下流，于是树上的落叶和路上的垃圾被环卫工人的叔叔收进了垃圾车。
小明看到这种情况感到很后悔，以为老师经常教我们在学校要爱护环境。
我刚才没有爱护环境，也起到了破坏环境的作用。
想到这，他三步并作两步跑回来，捡起地上剩下的香蕉皮，高兴地扔进垃圾箱。
小明通过这件事明白了这个道理。
保护动物小学生400字(11篇)
保护动物小学生400字（11篇）爱护动物学校生作文1动物，是人类的好伴侣。
有的动物可以关心人们，也有的动物能给人带来便利比方狗，狗就能给人们带来很多关心。
狗能可以看家护院，为盲人带路，抢救伤员。
它们有着灵敏的嗅觉，在警察办案时起到了重要的作用，它们可以顺着气味找到犯人或受害者在哪。
狗还具有很高的智力，经过训练，能够领悟人的语言、表情及各种手势，有时可以做到令人赞叹的事情，如可以计数、算数等。
狗可以陪伴人们让人感到生活好玩。
狗可以照看生活困难的人，可以帮助人开关门、取东西、可以救人。
在许多天灾的大事中救出受伤的人。
还有很多其它动物能帮到人类，比方古时候交通不便利，书信的往来就是靠信鸽来传递了，去远地方的话马就是那时候的交通工具。
大象和骆驼可以关心人们运输物品，就像如今的快递员一样。
猫可以抓老鼠，为人类抓住这偷吃食物的的家伙。
大公鸡还可以打鸣，在凌晨的时候叫人起床。
动物是人类的好伴侣，对人的关心很大，我们要爱惜动物，和它们和平相处，我们对它们伸出友情的双手，它们会给我们意想不到的回报。
爱护动物学校生作文2我们要爱护野生动物，由于野生动物对我们人类很友好。
比方说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。
假如我们人类杀害捕获它们，它们还会吃掉那些经常来搔扰我们的害虫，让我们更好地生活吗？没有了燕子，我们的四周就会有越来越多的害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀！又比方说青蛙，青蛙也能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。
我们一旦捕杀他们，没有了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地吃菜，莫非我们还会有美妙的丰收吗？还有如啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。
我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会渐渐地削减。
地球上没有树，会发洪水、地震。
还有像猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却经常捕猎它们。
没有猫头鹰，田鼠会增加。
田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。
爱护花草树木的作文
爱护花草树木的作文爱护花草树木。
花草树木是大自然的馈赠，它们的存在让我们的生活更加美好。
然而，在现代社会，由于人类的不良行为，许多花草树木正面临着被破坏和消失的危险。
因此，我们每个人都应该积极参与到保护花草树木的行动中来，让它们得到更好的生存和发展。
首先，我们应该从自身做起，养成爱护花草树木的习惯。
无论是在公园、街道还是自家的花园，我们都应该尊重花草树木的存在，不随意践踏或破坏它们。
在公共场所，我们更应该遵守相关规定，不随意采摘或破坏花草树木，保持环境的整洁和美丽。
在家里，我们可以种植一些花草树木，培养自己的绿色植物，让它们成为我们生活的一部分，同时也增加了我们对大自然的关爱和感激之情。
其次，我们应该加强对花草树木的保护意识。
在日常生活中，我们要注意保护花草树木，不乱扔垃圾，不随意砍伐树木，不乱涂乱画，不在花坛中乱踩。
在野外旅行时，我们更要保护好身边的花草树木，不随意采摘或破坏它们，保持自然的原貌和生态平衡。
同时，我们还可以参与一些环保组织或活动，积极参与到花草树木的保护中来，为它们的生存和发展贡献自己的一份力量。
最后，我们应该加强对花草树木的科普宣传。
通过各种途径，向大家普及花草树木的知识，让大家了解它们的重要性和价值，增强对花草树木的保护意识。
可以通过举办讲座、展览等活动，让更多的人了解花草树木的美丽和神奇，从而更加珍惜和保护它们。
同时，也可以通过媒体、网络等渠道，宣传花草树木的保护知识和方法，让更多的人参与到花草树木的保护中来。
总之，爱护花草树木是我们每个人的责任和义务。
只有我们每个人都积极参与到花草树木的保护中来，才能让它们得到更好的生存和发展。
让我们携起手来，共同保护花草树木，让大自然更加美丽和生机盎然。
保护动植物作文5篇
保护动植物作文保护动植物作文5篇篇一：保护动植物,从我们做起也许有一天,洪水暴发,沙尘暴暴发,人类即将灭绝,那时你还能犹豫吗; 也许有一天,动植物将全部死亡,那时你想过现在不该不植树造林吗？要是动物全部灭绝,你还能吃到鲜美的鱼肉、牛肉吗；要是植物全部灭绝时，你还呼吸到现在的新鲜空气？你要不想过这样的生活，那就动起手来吧，美化绿色家园，创造美好环境，保护动植物是人人必需要做到的，只有这样，人类才会创造出未来的美好环境。
要想办成这件事：1 给动植物建美丽的家。
2 不捕捉、不伤害动物。
3 不伤害、不踩蹋植物。
4 多种书、草等植物。
5 给动物喂食物，好好照顾它们。
要办成这件事，不仅光自己动手做，还要搞宣传，如贴广告，但不能乱贴，必需经过同意，才准许贴广告；还有给别人发E-mail；还有在某些网站论坛发表文章；或者在报刊上发表文章等别的途径进行宣传。
你还等什么，快干你该干的事情吧！篇二：保护动植物今天我在一本书上看到了几行字——保护动植物，保护自然。
我们要保护自然，保护动植物，我们不能让世界上的生物离我们而去，所以我们要保护题它们，现在我们这里的很多动物正在快速减少，现在我们的鸟儿灭绝很快，我曾经在我四年级的品德与社会上看见了海鸥的死，那是由轮船造成的。
这个故事是这样的：轮船漏油了，石油铺盖在水面上，可爱的海鸥去海里捉鱼，没想到被黏黏的石油给粘住了羽毛，飞不起来了，于是成群的海鸥就这样死了。
我们不应该污染环境，要保护环境，不让更多的动植物死去，就让我们奋斗起来吧！篇三：保护动植物流星划破夜空，会触动文人的心灵。
瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵。
鸟儿站在树枝上低声歌唱，会触动才子的心灵大自然，深深地触动了我的心灵。
你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害虫；天空中，燕子、蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鸟在为树治病，猫头鹰捕田鼠等等。
它们在默默地为人类做事，还不求回报。
它们就是人类的好朋友，所以我们不能捕杀动物，要保护动物。
护绿行动作文（精选42篇）
护绿行动作文（精选42篇）护绿行动作文（精选42篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的护绿行动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
护绿行动作文篇1阳春三月，又逢植树节。
我校“护绿志愿者报名”活动拉开了序幕，经过同学们两天的踊跃报名和老师的精心筛选，一支由十几个同学组成的“绿色小分队”成立了，每个队员的臂膀上都佩带着墨绿色的徽章，她们用辛勤的汗水为学校又增添了一道美丽的风景线。
“护绿”通知一出来，校长的办公室里都挤满了孩子，可是由于人数有限，所以有许多人都被拒之门外，几个高年级还因此掉下了眼泪。
最后，只有十几个“幸运儿”榜上有名，成为“绿色小分队”队员。
以后的几天，操场上、花坛中、竹林里出现了一个个忙碌的身影。
她们有的在拔草，有的在浇水，还有的在挂牌子。
她们忙得不可开交，晶莹的汗水爬上了她们的额头、鼻尖，就像美丽的花朵上出现了一颗颗闪闪发亮的珍珠。
她们没有半句怨言，从她们身旁走过，总能听见一阵阵欢声笑语。
她们就像是天使的化身，走到哪里，哪里就会披上鲜艳的色彩。
我们的学校正是因为有了她们而变得更加丰富多采，是她们用辛勤的汗水换来我们光彩夺目的校园！护绿行动作文篇2一天，学校举行了一个“爱绿护绿”的活动，也就是专门拔杂草的一个活动啦！吃好午饭，没过多久，全班同学都到齐了，方老师走进教室，通知我们今天有一个护绿活动。
还对大家说:“咱们赶快行动起来吧！”同学们异口同声地欢呼“耶！”我们排好队伍，就下楼了。
到了目的地，方老师说:“咱们就在这个区域，不要到别的地方去拔。
”大家那个热火朝天劲，有说有笑，拔地都很开心。
我一拔就是一捆，拔去杂草，我看见小草悄悄地露出了脑袋。
杂草越拔越多，看到的小草也就越来越多。
一阵微风吹过，小草频频点头，仿佛听见小草在对我说:“谢谢你同学！让我重新呼吸到了新鲜的空气，又让我焕发生机。
爱护校园的一草一木作文三年级300字
爱护校园的一草一木作文三年级300字全文共9篇示例，供读者参考爱护校园的一草一木作文三年级300字篇1我们宝山区实验小学是一所历史悠久的学校，学校里树木葱茏，花草芬芳，处处洋溢着温暖而质朴的气息。
在校园大草坪周围，有我们“七色光中队”的包干区，被我们称为“植物小天地”。
这里的花，色彩缤纷，四季不断，火红的月季花，白色的葱兰花，金、银桂花，各色的虞美人，粉红和黄色的酢浆草，有的甚至叫不上名来。
这里的树，错落有致，形态各异。
你看，高的、矮的；绿色的、紫色的；针叶的、小叶的、阔叶的。
听老师说，这些树木在学校已有年头的，大部分树龄比我们的年龄还长。
你看，有的树上还搭建了鸟巢，春天树木抽芽的时候，那些鲜嫰的枝头争先绽放；夏天的时候知了在这里安家歌唱，那层层绿色退去骄阳似火；秋天的落叶纷纷扬扬，那微黄、嫩黄、枯黄的颜色写满回忆；冬天的时候，巍巍的雪松挺立着等待一场白雪的邂逅。
美丽的校园，因这一草一木而生动、活泼。
老师们为了让我们更了解他们，在不多见的树木旁边挂上介绍树种的牌子，当我们在自然课上发现竟然他们走进了我们的书本的时候，才发现心中的惊喜与自豪。
我们在草地上追着小虫，在大树下游戏玩耍，在花香中沉思学习。
这一草一木静静地守护着我们的校园，与我和小伙伴们一起成长着……爱护校园的一草一木作文三年级300字篇2标题:我是小小绿植护卫队的一员大家好,我是小小绿植护卫队的一员,今天想跟大家分享一下在校园里保护绿色植物的重要性。
我们学校里到处都是青翠的树木和娇嫩的花草,它们不仅美化了校园的环境,而且还能给我们提供新鲜的空气。
可是有些同学对这些美丽的植物并不太上心,常常会踩踏草坪或者折断树枝,这让我感到非常心痛和遗憾。
记得有一次,我看到操场上的草坪被一些小朋友胡乱践踏过,本来翠绿的草皮变得凌乱不堪。
我当时就冲了过去,努力让他们停下这种行为,并且和蔼地劝说他们以后在操场上时要避免践踏草坪。
他们听后虽然有些不情愿,但还是乖乖地离开了草坪。
关于爱护植物作文5篇(精选)
关于爱护植物作文5篇今天上午，阳光明媚，万里无云，爱护动植物就是爱护自己。
我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。
到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。
我疑惑的说。
要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。
我见爸爸东寻西找。
时间一分一秒的过去了。
爸爸始终没有找到。
于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。
接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等......我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的，小学三年级作文《爱护动植物就是爱护自己》。
”“人们不应该这样对带小动物们”。
于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。
接着，我们来到了小河边。
本想看看小河里的小鱼，却一条也看不到。
于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。
”爸爸遗憾的说。
听了爸爸的话，我想说：“如果有一天，我们面临巨大的灾难，只有动物才能救我们的话，我相信，动物们一定不会救我们的！”爱护动植物，就是爱护自己第3篇：爱护花草一个星期天的早上，我像出笼的小鸟一样，蹦蹦跳跳地跑着。
人行道旁的花池边，开满了各色的小花，引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。
忽然，我看见前面的花池里有一个小男孩在采花，我连忙向他喊：“小弟弟，不要采。
”我走过去指着路旁“爱护花草”的牌子对他说：“花是美化我们城市环境的，不能采！”他惭愧的低下了头，小声说：“哥哥，我错了。
”我笑着说：“小弟弟，你真是一个好孩子，以后，我们一起爱护花草吧，好吗？”他使劲点了点头，大声说：“好。
”我和他都笑了。
我们学校每天都有很多蚂蚁从一个隐蔽的地方钻出来，我不知道具体在哪里。
有一次，午觉后我到后操场玩，玩着玩着，忽然看见几十只蚂蚁在爬行，我马上跑回教室，从书包里拿出放大镜，又跑下操场，那些蚂蚁还在哪里，我俯下身子观察它们。
我用放大镜对准一只蚂蚁，看见那只蚂蚁长着两条长长的须，红色的身子，短短的四只脚和两条红色的触角。
爱护花草树木,从我做起的作文三年级
爱护花草树木,从我做起的作文三年级全文共9篇示例，供读者参考爱护花草树木,从我做起的作文三年级篇1今天上午，洪老师带领我们去观察了校园里的植物。
早上的阳光暖洋洋，让人陶醉。
我们踩着潮湿的地面，一步一步的走向小花园。
虽然时间已经临近中午，但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上，花朵里。
忽然，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来，我寻着气息，悄悄地走去。
哦！原来是金银花，它的花朵可奇怪了，由白色变到黄色。
白色的，就像一个银元宝，而黄色的呢？则像一个金元宝。
有金有银，不就是金银花吗？据我了解金银花的药用价值可高了。
能宣散风热，并且还可以解除毒性。
细看金银花的叶子，毛茸茸的，像一件小毛衣。
仔细一看，金银花的叶子脉络清晰可见，形状就像一滴水似的。
“嘿！瞧！这里有只毛毛虫！”是江卓睿的声音。
飞奔过去，仔细的打量着小毛毛虫，它全身都是绿色——应该是为了保护自己，不被敌人发现吧！身上的.毛多而密，让人看了毛骨悚然。
再仔细一看，咦？它怎么悬在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原来它正在吐丝呢！咦？是含笑！含笑可是好东西，它象征矜持、含蓄。
它在加工后，是可以使人安神解郁的。
今天的收获真大！原来，春天的时候，动植物都会有不同的样子！真好玩！爱护花草树木,从我做起的作文三年级篇2爱护花草树木,从我做起大自然给了我们一个美丽的家园,到处都是郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花随风摇曳,小草在阳光下含情脉脉地生长。
它们不仅使我们的世界变得生机盎然,而且还给我们带来了新鲜的空气。
然而,随着人类活动的不断增多,我们曾经美丽的家园已受到了严重破坏,花草树木濒临灭绝的危险。
作为地球的小公民,我们有义务和责任去保护它们,让我们的家园永远青翠欲滴、鸟语花香。
在校园里,我们经常能看到杂草丛生,花圃里的花朵被人践踏。
有时候,难免有一些淘气的同学会踩坏草坪,或在树干上乱刻乱画,这给维护校园绿化带来了许多麻烦。
因此,从小学起就应该养成爱护花草树木的好习惯,这不仅关系到校园的环境,也关系到我们身体健康。
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爱护动植物就是爱护自己
本文是关于小学作文的爱护动植物就是爱护自己，感谢您的阅读！
今天上午，阳光明媚，万里无云。
我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。
到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。
我疑惑的说。
要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。
我见爸爸东寻西找。
时间一分一秒的过去了。
爸爸始终没有找到。
于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。
接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等。
我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的。
”“人们不应该这样对带小动物们”。
于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。
接着，我们来到了小河边。
本想看看小河里的小鱼，却一条也看不到。
于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。
”爸爸遗憾的说。
听了爸爸的话，我想说：“如果有一天，我们面临巨大的灾难，只有动物才能救我们的话，我相信，动物们一定不会救我们的！”爱护动植物，就是爱护自己！
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