6雷锋叔叔你在哪里1

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人教版小学语文《雷锋叔叔,你在哪里》课文原文及赏析

人教版小学语文《雷锋叔叔,你在哪里》课文原文及赏析

人教版小学语文课《雷锋叔叔,你在哪里》课文原文及赏析《雷锋叔叔,你在哪里》课文原文:沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。

瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着荆棘,不怕艰难。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?我们四处寻找你的足迹。

终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

赏析:《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版小学语文课中的一篇课文,通过诗歌的形式,引导孩子们寻找和理解雷锋精神。

课文以“寻找雷锋的足迹”为主线,通过小溪和小路的叙述,描绘了雷锋叔叔做好事不留名的形象。

他怀抱迷路的孩子,冒着细雨,留下深深的脚印;他背起年迈的大娘,不怕荆棘和困难,洒下晶莹的汗滴。

这些具体的行动,生动展现了雷锋无私奉献、乐于助人的高尚品质。

在最后的部分,课文升华到“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”,强调了雷锋精神的普遍性和永恒性。

这不仅让孩子们明白雷锋精神并非遥不可及,而是存在于日常生活的点滴之中,更鼓励他们在生活中积极践行雷锋精神,做一个有爱心、乐于助人的人。

整篇课文语言简洁明快,富有韵律感,易于小学生理解和接受。

同时,通过诗歌的形式,寓教于乐,使孩子们在欣赏美文的同时,潜移默化地接受道德教育,培养良好的品格和价值观。

雷锋叔叔-你在哪里1市公开课金奖市赛课一等奖课件

雷锋叔叔-你在哪里1市公开课金奖市赛课一等奖课件
第1页
雷锋叔叔,你在哪里
第2页
小小资料袋
雷锋叔叔是一名解放军战士,只活了2 2岁。他为人民做了许多好事。当初流传着 这么一句话:“雷锋出差一千里,好事做了 一火车。”
雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人பைடு நூலகம்为他题词。毛泽东主席题词是:“向雷锋同 志学习。”
第3页
毛主席为雷锋叔叔题 词:向雷锋同志学习
第4页
会读
fēng shū céng nìng wō mài
锋叔 曾泞窝迈
jīng jí bàn yíng mì xū
荆 棘瓣莹觅需
第5页
会写
锋 冒叔
第6页
雷需 迹迈迷
第7页
词语识记
冲锋 曾经 脚窝 荆棘 豆瓣 需要
尖锐 叔叔 表叔 曾几何时 泥泞 心窝 前进 迈步 荆条 棘手 花瓣 晶莹 寻觅 觅食 必需
第15页
有这么一个人……
他一心一意想着人民。有一次,他冒雨 去沈阳,路上,他看见一位妇女背着一个小孩 ,手里还领着一个小女孩正在艰难地向车站走 去。他脱下身上雨衣披在大嫂身上,又抱起小 女孩陪他们一起来到车站。上车后,他见小女 孩冷得直发抖,就脱下自己贴身衣服给小女孩 穿上,又拿出自己带馒头给她们吃。火车到了 沈阳,天还在下雨,他又一直把她们送到家里 。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感激 你呀!”
第11页
雷锋叔叔曾冒着细雨, 送迷路孩子回家;曾踏着荆 棘,背年迈大娘行路。那泥 泞路上脚窝,还深深地留在 我们记忆里;那洒在花瓣上 汗滴,将永远闪烁着雷锋光 芒。我们将永远寻觅雷锋精 神,因为我们需要它。
第12页
哪里需要爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。
结合雷锋叔叔生平事迹,说说你 对这句话了解。

6_雷锋叔叔_你在哪里_(生字)

6_雷锋叔叔_你在哪里_(生字)
课文 我会认 我会写 我知道 读读记记
雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽 提高大家的思想觉悟。
雷锋帮老大娘找儿子雷锋做好事
雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。
mào 冒雨 感冒 冒充
léi 雷雨 打雷 雷公
mài 年迈 迈步 豪迈
mí 迷路 迷人 球迷

奇迹
足迹
迹象
shū 叔叔 大 汗滴 一滴
sǎ 洒水 飘洒 花洒
xū 需要 必需 需求
ní nìnɡ
泥泞:形容路上因 有烂泥而不好走。
雷锋 叔叔 泥泞 曾经 脚窝 年迈
锋叔曾 泞窝迈
雷需年脚花叔荆曾晶寻泥锋要迈窝瓣叔棘经莹觅泞
雷锋 冲锋 锋利 叔叔 曾经泥泞 小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
草窝 酒窝迈步 豪迈 脚窝迈向
荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要棘手 小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
觅食 需求必需 泪光莹莹
弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠

部编版二年级语文下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点

部编版二年级语文下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点

部编版二年级语文下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点一、我会写:锋(锋利)(前锋)(先锋)(冲锋)昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜)冒(感冒)(冒号)(冒险)(假冒)留(留下)(留学)(停留)(收留)弯(弯腰)(转弯)(弯刀)(拐弯)背(背包)(背走)(背起)洒(洒水)(泼洒)(飘洒)(洒落)温(温暖)(温和)(温水)(体温)暖(暖和)(暖气)(冷暖)(暖风)二、多音字:背bēi (背包)bèi (背书)曾zēng(曾孙)céng(曾经)三、近义词:寻找——寻觅晶莹——剔透足迹——踪迹四处——到处年迈——年老温暖——暖和四、反义词:温暖——寒冷晶莹——浑浊出现——消失年迈——年轻五、理解词语:【泥泞】因有烂泥而不好走。

【晶莹】光亮而透明。

【荆棘】泛指山野丛生的带刺小灌木。

【年迈】年纪老。

【寻觅】寻找。

【足迹】脚印。

六、词语搭配:长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风七、句子解析:1、沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?“长长的”说明小溪很长,暗示雷锋叔叔走的路很长。

“你在哪里”是作者发自内心的深情呼唤,表达了作者寻找雷锋叔叔足迹的迫切心情。

两个“你在哪里”连用是反复的手法,它增强了诗歌的节奏感,使感情表达的更强烈真挚。

2、小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。

瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。

“蒙蒙的细雨”说明环境恶劣,下着小雨。

“泥泞”是雨水和泥土混在了一起。

说明路非常难走。

“脚窝”一词,可以想象雷锋在泥泞的路上抱着孩子,冒着雨行走的艰难。

小溪的话告诉我们了一件雷锋叔叔曾经做过的好事——雨天送迷路的孩子回家。

“抱着”“冒着”这两个动词让我们仿佛看到雷锋叔叔在雨中抱着迷路的孩子艰难前行的身影,突出了雷锋叔叔乐于助人的品质。

3、小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

小学语文二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》主要内容和知识点

小学语文二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》主要内容和知识点

小学语文二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》主要内容和知识点雷锋叔叔,你在哪里今天,性格开朗、热心助人的小明,正沿着学校门口的小路往家里走。

突然,他看到路边站了个穿着绿色军装的年轻人,他很高大,脑后顶着一顶红色的帽子,一双明亮的眼睛中透着几分温暖,左胸口处别着一个镶着银边的小六角星。

小明好奇地问道:“大哥哥,你是做什么工作的,怎么穿着那么正式呢?”年轻人笑着回答说:“我不是大哥哥,我是雷锋叔叔的崇尚者。

我在军队里服役,虽然我不是雷锋叔叔,但是我需要尽我的责任和义务,帮助别人。

”小明感到十分好奇,于是问他:“雷锋叔叔是谁呢?”那位年轻人告诉他:“雷锋叔叔是一名优秀的共产党员,他在革命时期为了党和人民一切为了人民的革命精神,付出了全部的心血和努力。

”小明感到非常好奇,于是他向年轻人继续问道:“你最敬佩雷锋叔叔的哪一点呢?”年轻人仔细想了想,回答说:“我最敬佩雷锋叔叔多年来默默无闻的奉献和付出,无私的服务和奉献,永远都是我鼓励自己前进的动力。

”小明听了之后,感到很感动,更加理解好人的力量。

既然雷锋叔叔这样优秀的人物都能够这样无私地为人民服务,那么我们也应该学习像雷锋叔叔那样做,帮助需要帮助的人,为国家,为人民过上更加幸福的生活尽我们的绵薄之力。

随着年龄的增长,小明逐渐意识到,只有像雷锋叔叔一样永不止息地努力工作,并且尽一切所能去帮助别人,才能取得真正的成功。

无论是大意义的事情还是小事情,只要我们杰出、勇敢、坚强地去接受,用一颗真诚、热情的心去对待每一个人,这样我们就可以在大地上留下深深的感动。

通过这个小故事,我们可以从文化知识的方面学到很多东西,例如:了解雷锋叔叔的生平事迹,领悟人民为中心的思想;培养爱国爱民的情感和责任担当的精神,这也是小学二年级下册语文学习的核心内容。

另外,通过深入到雷锋叔叔优秀个人品质的探究,还能够让学生们具备判断和评价信息的能力,为“培养一个新时代的守望者和建设者”奠定坚实的基础。

二年级语文下册《雷锋叔叔你在哪里》

二年级语文下册《雷锋叔叔你在哪里》
年了,我们到哪里去寻找他呢 ?
沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里?
顺着弯弯的小路, 寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里?
雷锋叔叔,你在哪里
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
泥泞:形容路上因有烂泥而不好走。
雷锋叔叔,你在哪里
小路说: 昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
荆棘
雷锋帮老大娘找儿子
雷锋做好事
雷锋经常热心地帮Biblioteka 战友们学习毛泽东思想, 提高大家的思想觉悟。
雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。
1961年中秋节,雷锋把部队给他的节 日食品送到医院,慰问伤病员。
乘着温暖的春风, 我们四处寻觅。 啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋叔叔,你在哪里
为什么说“哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。”
哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里需要献出爱心, 我们就出现在哪里。
校园里
我不但在小溪旁、小路边找 到了雷锋叔叔,我还在 也找到了雷锋叔叔的足迹。
边读边思考问题:
• 小组自由朗读课文。
• 雷峰叔叔到底在哪里? • 你认为雷锋叔叔是个怎样的人?
雷锋叔叔,你在哪里
fēng shū


céng nìng

mài






jīng

6雷锋叔叔,你在哪里

6雷锋叔叔,你在哪里
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子, 冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝, 就是他留下的足迹。
泥泞的路
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子, 冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝, 就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路, 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里?
瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风, 我们四处寻觅, 啊,终于找到了
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1961年中秋节,雷锋把部队给他的节 日食品送到医院,慰问伤病员。
雷锋帮老大娘找儿子
雷锋做好事
雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想, 提高大家的思想觉悟。
雷锋叔叔,你在那里

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人教版小学二年级语文下 新安镇第一中心小学 杜学生
初步了解
雷锋是湖南望城县人,中国人民 解放军战士,是全心全意为人民服务 的楷模。雷锋7岁时就成了孤儿,1954 年加入中国少年先锋队,1960年参加 中国人民解放军,1962年8月15日因公 殉职,年仅22岁。他一生坚持为人民 做好事,毛主席为他题词“向雷锋同 志学习”。
• 雷锋叔叔是一名解放军战士,只活了22岁, 他为人民做了许多好事。当时流传着这样 一句话:“雷锋出差(chāi)一千里好事做 了一火车。 • 雷锋叔叔牺牲后,好几位国家领导人为他 题词。毛泽东主席的题词是:“向雷锋同 志学习。”
fēng shū céng
nì ng

mài

jīng
叔 曾
jí bàn

语文课文《雷锋叔叔,你在哪里》

语文课文《雷锋叔叔,你在哪里》

语文课文《雷锋叔叔,你在哪里》语文课文《雷锋叔叔,你在哪里》《雷锋叔叔,你在哪里》这篇语文课文娓娓地向我们二年级的同学们述说着雷锋叔叔的足迹。

小编为二年级师生整理了语文课文《雷锋叔叔,你在哪里》资料,希望大家有所收获!沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。

瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风,我们四处寻觅。

啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》练习题一、比一比冒()雷()迷()锋()滴()帽()需()谜()峰()摘()泥()泞()洒()迈()迹()呢()宁()西()万()亦()二、想一想,再写一个(小路)(小溪)(细雨)弯弯的长长的蒙蒙的()()()(春风)(露珠)温暖的晶莹的()()一、抄名句1、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

_________________________________________________2、对待同志要像春天般的`温暖,对待工作要像夏天一样火热。

_________________________________________________3、对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

_________________________________________________二、学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲三、小练笔写一个自己做“雷锋”的小故事,写完后给爸爸、妈妈看看,请他们评评你是个活雷锋吗?如果是,请写上“你真是个有爱心的孩子”或“你真乐于助人”或其它赞美句!人物介绍雷锋雷锋雷锋(1940—1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。

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雷锋, 1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭。 7岁就成了孤儿,过着饥寒交迫的生活。新中国成立后,受到 党和人民政府的亲切关怀,被送入学校读书。 1960年1月参 加中国人民解放军。他立下誓言:“我要坚决做到头可断,血 可流,在敌人面前决不屈服、投降……把我可爱的青春献给祖 国最壮丽的事业。”入伍后,他刻苦学习,努力改造世界观, 苦练杀敌本领,经常想到国家和集体。他在日记中写道:“我 要做一个有利于人民、有利于国家人。” 1960年11月8日加 入中国共产党,经常利用节假日和休息时间做好事,助人为乐, “把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。入伍不 到三年,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵” 和“模范共青团员”,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月 15日因公殉职。

弯弯的小路
蒙蒙的细雨 晶莹的露珠

长长的小溪 温暖的春风
年迈的大娘
泥泞的道路
扩展天空
弯弯的( 晶莹的( 温暖的(
)长长的( )蒙蒙的( )
) )


雷锋 脚窝 晶莹
叔叔 年迈 寻觅
曾经 荆棘 需要
泥泞 花瓣
荆棘

荆棘
小路说:
昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。 瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
锋 叔 曾 泞 窝 迈
荆 棘 瓣 莹 觅 需
锋:逢(相逢)蜂(蜜蜂)峰(山峰) 需:霉(发霉)霜(霜雪)震(地震) 雾(迷雾)霞(云霞)
边读边想: 1、我们都去哪里寻找雷锋叔叔的足 迹? 2、在那里雷锋叔叔做过什么好事?
3、你认为雷锋是个怎样的人?
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里, 抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。 瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
小路说:
昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。 瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里,你 在哪里?
小组讨论:
“啊,终于找到了——哪里需 要献出爱心,雷锋叔叔就出 现在哪里。”这句话是什么 意思?
我们也去找一找身边的雷 锋吧!
名言积累
1、雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。 2、人的生命是有限的,可是为人民服务是无 限的。我要把有限的生命,投入到无限的为 人民服务之中去。 3、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子 做好事,不做坏事。
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