关于教育扶贫专项监督检查报告范文稿
扶贫督查情况汇报模版
扶贫督查情况汇报模版尊敬的领导：我是XX县扶贫工作督查组组长，现将我县扶贫工作督查情况进行汇报如下：一、扶贫政策落实情况。
自去年以来，我县深入贯彻落实党中央关于精准扶贫的决策部署，认真落实各项扶贫政策。
按照“精准识别、精准帮扶”的要求，全面排查建档立卡贫困户，确保扶贫政策精准落实到每一个贫困户身上。
同时，加大政策宣传力度，确保贫困户充分了解扶贫政策，享受到应有的扶贫政策红利。
二、产业扶贫成效。
在产业扶贫方面，我县大力推动特色产业发展，通过发放生产资料、技术指导等方式，帮助贫困户增加收入。
同时，积极引导贫困户发展种养业、加工业等产业，拓宽增收渠道。
目前，我县已建立了一批特色产业示范基地，有效带动了贫困户脱贫致富。
三、教育医疗扶贫工作。
在教育医疗扶贫方面，我县加大对贫困地区学校和医疗机构的支持力度，确保贫困地区学生和群众能够享受到公平的教育和医疗资源。
同时，加强对贫困地区教育医疗人才的培训和引进，提高了基层教育医疗服务水平。
四、易地搬迁和生态扶贫工作。
在易地搬迁和生态扶贫工作中，我县坚持生态优先、绿色发展理念，积极推进生态保护和修复工作。
同时，按照“谁的资源、谁的责任”原则，加强对搬迁群众的安置和后续扶持工作，确保搬迁群众能够稳定脱贫。
五、脱贫攻坚成效。
经过多年的扶贫攻坚工作，我县取得了明显成效。
截至目前，全县已有XX户贫困户实现脱贫，贫困发生率下降到X%，各项扶贫指标均取得了显著成绩。
六、存在的问题和建议。
在扶贫工作中，仍然存在一些问题和不足。
主要表现在扶贫政策落实不到位、产业扶贫长效机制不够健全、教育医疗资源不均衡、易地搬迁后续扶持不到位等方面。
建议进一步加大政策落实力度，完善长效机制，加强教育医疗资源配置，健全易地搬迁后续扶持措施，确保脱贫成果经得起历史检验。
七、下一步工作打算。
下一步，我们将继续深入贯彻落实党中央扶贫决策部署，突出精准扶贫要求，加大产业扶贫力度，优化教育医疗资源配置，加强易地搬迁后续扶持工作，确保全面打赢脱贫攻坚战。
教育扶贫督导情况汇报
教育扶贫督导情况汇报近年来，我市教育扶贫工作取得了显著成效，但也面临着一些挑战和问题。
为了全面了解教育扶贫工作开展情况，及时发现问题并加以解决，特进行了教育扶贫督导，现将情况进行汇报如下：一、教育扶贫政策落实情况。
在教育扶贫政策落实方面，各级政府和相关部门高度重视，积极出台了一系列扶贫政策，确保教育资源向贫困地区倾斜。
各项政策得到了有效贯彻落实，为贫困地区的学生提供了更多的教育机会和帮助。
二、教育资源配置情况。
通过督导发现，教育资源配置不均衡的问题依然存在。
一些贫困地区的学校仍然存在师资力量不足、教学设施简陋等情况，导致教育质量无法得到有效保障。
需要进一步加大对贫困地区的资源投入，保障教育资源的均衡配置。
三、学生营养改善情况。
针对学生营养改善情况，我们发现在一些贫困地区学校，学生的营养改善工作并不到位，部分学生存在营养不良的情况。
需要加强学校的营养改善工作，确保学生健康成长。
四、教育扶贫成效评估。
在教育扶贫成效评估方面，我们对一些贫困地区学校进行了实地走访和调研，发现了一些问题和不足。
需要建立健全的评估机制，及时发现问题并加以解决，确保教育扶贫工作取得实实在在的成效。
五、教育扶贫工作推进情况。
教育扶贫工作在各级政府和相关部门的大力支持下，取得了一定成绩。
但也要看到，教育扶贫工作还存在一些难题和短板。
需要进一步加大工作力度，确保教育扶贫工作取得更大的成效。
综上所述，教育扶贫工作取得了一定成绩，但也面临着一些挑战和问题。
我们将继续加大对教育扶贫工作的支持力度，全面推进教育扶贫工作，确保贫困地区的学生能够享有平等的教育权利，实现教育公平。
希望各级政府和相关部门能够进一步加大对教育扶贫工作的支持力度，共同努力，推动教育扶贫工作取得更大的成效。
学校扶贫督查情况汇报
学校扶贫督查情况汇报近年来，我校积极响应国家扶贫政策，不断加大对贫困地区学校的帮扶力度。
为了全面了解学校扶贫工作的情况，我校组织了一次扶贫督查，现将情况汇报如下：一、扶贫政策落实情况。
学校在扶贫政策落实方面做出了积极的努力。
通过制定扶贫计划、落实扶贫资金、加强对贫困学生的资助等措施，有效地提高了学校扶贫工作的效果。
同时，学校还加强了对扶贫政策的宣传，提高了师生对扶贫工作的认识和支持度。
二、贫困生帮扶情况。
学校在帮扶贫困生方面做出了很大的努力。
通过建立健全的帮扶机制，加强对贫困生的个别帮扶，提供生活补助、学习辅导等服务，有效地提高了贫困生的生活和学习条件。
同时，学校还积极组织志愿者活动，让更多的师生参与到扶贫工作中来，形成了全校上下共同关注扶贫工作的良好氛围。
三、教育教学改善情况。
学校在教育教学改善方面也取得了一定成绩。
通过加强师资培训、改善教学设施、丰富教学资源等措施，有效地提高了教育教学质量。
同时，学校还注重了对贫困生的特殊教育，采取多种方式帮助他们提高学业水平，确保了他们能够顺利完成学业。
四、扶贫工作存在的问题。
然而，我们也要清醒地认识到，学校扶贫工作还存在一些问题。
比如，扶贫资金使用不够规范，帮扶措施落实不够到位，师生对扶贫工作的认识还有待提高等。
这些问题需要我们进一步加强扶贫工作，完善相关制度，确保扶贫工作取得更好的效果。
五、下一步工作打算。
为了进一步做好学校扶贫工作，我们将继续加大对贫困地区学校的帮扶力度，加强对扶贫政策的宣传和落实，加强对贫困生的帮扶，加强教育教学改善，解决存在的问题，确保学校扶贫工作取得更好的成效。
综上所述，学校扶贫工作取得了一定成绩，但也面临着一些困难和挑战。
我们将以更加饱满的热情和更加扎实的措施，继续做好学校扶贫工作，为实现教育公平、促进贫困地区教育事业发展贡献自己的力量。
愿我们的学校扶贫工作越来越好，为全面建成小康社会贡献更大的力量！。
扶贫整改督查情况汇报
扶贫整改督查情况汇报近年来，我国扶贫工作取得了显著成就，但也面临着一些困难和挑战。
为了全面推进扶贫整改工作，加强对各地扶贫工作的督查和监督，我作为扶贫整改督查员，现就我所在地区的扶贫整改情况进行汇报。
首先，我所在地区在扶贫整改工作中，注重因地制宜，因户施策，因人施策，因时施策，根据贫困地区的不同特点，采取了一系列有针对性的措施。
在产业扶贫方面，我们通过发展特色产业、发展农村电商等方式，帮助贫困户增加收入，改善生活。
在教育扶贫方面，我们加大对贫困地区教育资源的投入，改善教学条件，提高教育质量，助力贫困家庭实现脱贫致富。
在健康扶贫方面，我们加强基层医疗卫生服务体系建设，提高基层医疗水平，保障贫困人口的基本医疗需求。
其次，我们在扶贫整改工作中，注重政策落实和效果评估。
我们加强对扶贫政策的宣传和解读，确保每一个贫困户都能享受到相关政策的实惠。
同时，我们建立了健全的扶贫项目考核评估机制，对扶贫项目的实施效果进行全面评估，及时发现问题，加以整改，确保扶贫工作取得实实在在的成效。
再次，我们在扶贫整改工作中，注重宣传和舆论引导。
我们利用各种宣传渠道，加大对扶贫工作成果的宣传力度，激发全社会关心扶贫、支持扶贫的热情，形成全社会共同参与扶贫的良好氛围。
同时，我们也积极引导贫困群众树立正确的致富观念，增强他们自我发展的信心和能力。
最后，我们在扶贫整改工作中，注重加强组织领导和责任落实。
我们建立了健全的扶贫整改工作领导小组，明确了各级各部门的职责和任务，强化了工作责任制，确保扶贫整改工作有序推进。
总的来说，我所在地区的扶贫整改工作取得了阶段性成效，但也存在一些问题和不足，比如一些贫困地区的基础设施建设滞后，产业扶贫的可持续性有待提高，部分贫困群众的脱贫后续帮扶工作不到位等。
下一步，我们将进一步加大对扶贫整改工作的督查力度，强化问题整改，确保扶贫工作取得更大的成效。
扶贫整改工作任重道远，我们将一如既往地坚持全面从严治党，坚持问题导向，坚持精准扶贫，不断完善扶贫政策，加强扶贫工作力度，努力实现全面脱贫，让更多的贫困群众早日过上幸福美好的生活。
扶贫领域专项检查情况汇报
扶贫领域专项检查情况汇报尊敬的领导：我通过近期的扶贫领域专项检查，对我单位在扶贫工作中的情况进行了全面的汇报。
以下是具体情况：一、扶贫政策落实情况。
在扶贫政策落实方面，我单位积极响应国家政策，全面贯彻落实各项扶贫政策。
我们加大对贫困地区的扶持力度，确保扶贫政策落到实处。
同时，我们也加强对扶贫对象的帮扶力度，确保扶贫政策真正惠及贫困群众。
二、项目资金使用情况。
在项目资金使用方面，我单位严格按照有关规定进行资金使用，确保资金使用的合理性和透明度。
我们加强了对项目资金的监管和使用情况的跟踪，确保项目资金的有效利用，最大限度地提高扶贫资金的使用效益。
三、产业扶贫情况。
在产业扶贫方面，我单位积极开展产业扶贫项目，通过发展种植业、养殖业等产业，帮助贫困地区群众增加收入，改善生活条件。
我们也加强了对产业扶贫项目的跟踪和评估，确保产业扶贫项目的实施效果。
四、教育扶贫情况。
在教育扶贫方面，我单位注重加强对贫困地区教育资源的投入和改善，确保贫困地区的学生能够享受到优质的教育资源。
我们也加强了对教育扶贫项目的监督和评估，确保教育扶贫工作取得实际成效。
五、医疗扶贫情况。
在医疗扶贫方面，我单位积极开展医疗扶贫项目，加强对贫困地区卫生资源的投入和改善，确保贫困地区群众能够享受到优质的医疗资源。
我们也加强了对医疗扶贫项目的监督和评估，确保医疗扶贫工作取得实际成效。
六、脱贫攻坚成效。
在脱贫攻坚方面，我单位在各项扶贫工作中取得了一定的成效，贫困地区的群众生活得到了一定程度的改善。
但同时，我们也清醒地意识到，扶贫工作任重道远，需要我们继续加大力度，确保脱贫攻坚工作取得更大的成效。
七、存在的问题和建议。
在扶贫工作中，我们也发现了一些问题，主要包括资金使用不够精准、产业扶贫项目的可持续性不足、教育和医疗资源的不均衡等。
针对这些问题，我们提出了一些改进和完善的建议，希望得到领导的指导和支持。
总之，我单位在扶贫领域专项检查中发现了一些问题，但同时也取得了一定的成效。
学校扶贫工作检查检讨书
您好！我谨以此检讨书，对近期学校扶贫工作进行检查，深刻反思存在的问题，并提出改进措施。
以下是我对学校扶贫工作的检讨：一、问题及原因1. 扶贫工作重视程度不够。
在扶贫工作中，部分教职工对扶贫工作的重要性认识不足，没有将扶贫工作与教育教学工作同等对待，导致扶贫工作推进缓慢。
2. 扶贫政策宣传不到位。
学校对扶贫政策的宣传力度不够，导致部分贫困学生和家长对扶贫政策了解不全面，影响了扶贫工作的开展。
3. 扶贫措施针对性不强。
在制定扶贫措施时，未能充分考虑贫困学生的实际情况，导致部分扶贫措施与实际需求不符，影响了扶贫效果。
4. 扶贫工作协调配合不力。
在扶贫工作中，学校与相关部门的沟通协调不够，导致扶贫工作推进过程中出现了一些问题。
二、整改措施1. 提高认识，加强领导。
学校将把扶贫工作作为一项重要任务，加强组织领导，明确责任分工，确保扶贫工作落到实处。
2. 加大宣传力度，提高扶贫政策知晓率。
通过开展扶贫政策宣传活动，让更多贫困学生和家长了解扶贫政策，提高政策知晓率。
3. 制定针对性扶贫措施。
针对贫困学生的实际情况，制定切实可行的扶贫措施，确保扶贫工作取得实效。
4. 加强协调配合，形成工作合力。
加强与相关部门的沟通协调，形成工作合力，共同推进扶贫工作。
5. 加强监督检查，确保扶贫工作质量。
对扶贫工作进行定期检查，发现问题及时整改，确保扶贫工作质量。
6. 加强扶贫队伍建设，提高扶贫工作能力。
加强扶贫队伍的培训，提高扶贫工作者的业务水平和服务能力。
三、总结扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，关系到国家的稳定和民族的繁荣。
我深知自身在扶贫工作中存在的问题，将以此次检查为契机，认真反思，切实改进，为学校扶贫工作贡献自己的力量。
最后，恳请领导对我的检讨予以批评指正，我将虚心接受，努力改进，为学校扶贫工作做出更大的贡献。
谨致敬礼！学校扶贫工作负责人：年月日。
教育扶贫督查情况汇报
教育扶贫督查情况汇报近年来，我国教育扶贫工作取得了显著成就，但也面临着一些困难和挑战。
为了全面了解教育扶贫工作的实际情况，我对相关地区进行了督查，并就此向大家做一份情况汇报。
首先，我对教育扶贫政策的落实情况进行了调查。
在督查过程中，我发现各地教育部门对国家扶贫政策的贯彻执行情况良好，各项政策得到了有效落实。
特别是在贫困地区，政府加大了对教育的投入，确保了贫困地区学校的基本办学条件。
同时，各地还积极推进了教育资源的均衡配置，加强了对农村留守儿童和贫困家庭学生的资助政策，确保他们能够顺利完成学业。
其次，我对贫困地区学校的教学质量进行了实地考察。
在实地走访中，我发现贫困地区学校的教学条件和师资力量有了明显改善。
政府对教师的培训力度加大，教师队伍的整体素质得到提升，学校教学设施得到了改善，教学质量得到了有效保障。
同时，学校开展了丰富多彩的教育教学活动，激发了学生学习的兴趣，提高了教学效果。
另外，我还对贫困地区学生的学习情况进行了调查。
在实地走访中，我发现贫困地区学生的学习积极性得到了有效提高，学业成绩有了明显提升。
政府对学生的资助政策得到了切实执行，帮助了很多贫困家庭的孩子顺利完成学业。
同时，学校还加强了对学生的思想教育，培养了学生的爱国主义精神和社会责任感，提高了学生的综合素质。
最后，我对教育扶贫工作中存在的问题和不足进行了总结和分析。
在实地督查中，我发现一些贫困地区学校的基础设施和教学条件仍然存在一定的薄弱环节，教师队伍的整体素质还有待提高，学生的课业负担和心理压力依然较大。
因此，我们需要进一步加大对教育扶贫工作的投入力度，完善政策措施，加强对贫困地区学校的指导和支持，确保教育扶贫工作取得更大的成效。
总的来说，教育扶贫工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和困难。
我们要始终坚持把教育事业作为扶贫工作的重要内容，加大对教育扶贫工作的支持力度，不断完善政策措施，努力让每一个孩子都能享有优质的教育资源，为实现教育公平和全面小康社会奠定坚实的基础。
教育扶贫检查整改情况汇报
教育扶贫检查整改情况汇报敬爱的领导和各位同事：近期，我们对教育扶贫工作进行了全面的检查和整改，现将整改情况作如下汇报。
首先，我们对教育扶贫工作中存在的问题进行了全面梳理和分析。
通过实地走访、座谈会和问卷调查等方式，我们发现了一些突出问题，包括教育资源不均衡、师资力量不足、教学条件落后、学生课业负担重等方面的问题。
针对这些问题，我们采取了一系列的整改措施。
首先，我们加大了对贫困地区学校的资金投入，确保每所学校都能获得足够的教育资源和教学设施。
其次，我们加强了对贫困地区的师资力量支持，通过招聘、培训等方式，确保每个学校都有足够的教师资源。
同时，我们还对学校的教学条件进行了全面改善，更新了教学设备，改善了教学环境，提高了教学质量。
此外，我们还采取了一系列措施减轻学生课业负担，确保他们能够获得更好的教育。
经过一段时间的整改工作，我们已经取得了一些成效。
贫困地区学校的教育资源得到了明显改善，师资力量得到了加强，教学条件得到了提升，学生的课业负担也得到了一定程度的减轻。
这些成效得到了广大师生和家长的认可和支持。
但是，我们也清醒地意识到，教育扶贫工作还存在一些问题和不足。
比如，一些地区的教育资源还不够均衡，一些学校的师资力量还不够充足，一些学生的课业负担还过重。
这些问题需要我们进一步加大整改力度，确保教育扶贫工作取得更好的成效。
下一步，我们将继续深入贫困地区，进一步了解他们的需求，加大对他们的支持力度，确保每个孩子都能够获得优质的教育。
同时，我们还将加强对教育扶贫工作的监督和评估，确保整改措施取得实效。
最后，我们真诚希望得到领导和各位同事的关心和支持，共同努力，推动教育扶贫工作取得更大的成绩。
教育扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，我们将一如既往地坚定信心，不断努力，确保每个孩子都能够享有平等的教育权利。
谢谢大家！。
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关于教育扶贫专项监督检查报告范文稿根据省委、省政府办公厅《关于加强重大扶贫工程建设和到村到户帮扶措施落实情况监督检查工作》和《2019年督查检查考核工作计划》相关要求，民盟甘肃省委聚集“两不愁、三保障”的脱贫要求，瞄准义务教育突出难点问题，积极开展义务教育脱贫攻坚监督检查工作。
民盟甘肃省委邀请盟内教育专家分两组于9月16日至9月20日对东乡、舟曲两县采取随机抽取的方式进行了义务教育脱贫攻坚监督检查工作。
工作组随机抽取东乡县考勒乡、果园镇，舟曲县曲瓦乡、立节镇、东山镇等5个乡（镇）的学校及学校周边的有义务教育阶段学生的农户进行实地调查。
第一工作组实地查看了考勒乡三塬学校、岘子学校、他家教学点，果园镇果园中学、果园小学、八拉成小学。
走访了考勒乡三塬村、岘子村，果园镇李坪村、红庄村4个村，每个村各抽取了8户有义务教育阶段学生的建档立卡户和2户有义务教育阶段学生的非贫困户共计40户进行了入户调查。
第二工作组实地查看了舟曲县曲瓦乡的曲瓦乡城马小学、曲瓦乡曲瓦中心小学；
立节镇的立节镇舟曲二中；
东山镇中心小学、石家山小学、弓子石小学；
随机走访了学校附近的农户31户，其中建档立卡13户，残障儿童家庭3户；
随机访问教师30余人，学生100余人，乡镇及教育系统干部50余名。
工作组通过“查、看、问”等方式，深入学校、班级查阅控辍保学措施、“一生一策”、教育扶贫资金使用情况（营养餐、贫困学生补助）、
在校师生花名册、班级、学科分布等情况。
实地查看学校校舍、师生宿舍、食堂、图书室、操场等“全面改薄”推进情况。
在“查”、“看”过程中发现问题与教育主管部门负责同志、学校负责人以及学校师生个别访谈进行核实，随机走访农户了解教育扶贫政策落实情况。
督查工作引起了东乡、舟曲两县领导、教育主管部门、乡（镇）、村及驻村工作队的高度重视，得到他们的大力支持和配合。
现将有关情况汇报如下：
一、两县义务教育脱贫攻坚工作开展情况
1、东乡县基本情况
东乡县现有各级各类学校333所，在校学生60548名，幼儿毛入园率达到92.2%，九年义务教育巩固率达到95.05%，高中阶段毛入学率达到69.21%。
2、舟曲县基本情况
舟曲全县现有各级各类学校152所，在校学生25384人，学前三年毛入园率93.88%，九年义务教育巩固率98.21%、入学率100%，高中阶段毛入学率97.97%。
通过对两县抽样调查结果表明，近年来，各县坚持党的教育方针，把社会主义核心价值观渗透到中小学教育教学的各个方面，既教书又育人，做到了德育为先、育人为本。
各县聚焦“义务教育有保障”目标，扎实推进教育脱贫攻坚各项工作：控辍保学措施得力、“全面改薄”有序推进、教育惠民政策落实到位、教师队伍建设成效显著：
一是坚持把控辍保学作为打赢教育脱贫攻坚战的重中之重，建立控辍保学工作长效机制，全面开展控辍保学冲刺清零行动，适龄儿童失学、辍学现象得到有效遏制。
工作组在两县走访期间，村庄里均未发现失辍学学生，在与随机抽访的农户交谈中未发现周边村社有失辍学现象。
二是瞄准最薄弱地区、最薄弱学校、最薄弱环节，实施“全面改薄”项目，消除学校软硬件薄弱问题，补齐义务教育教学短板，各县20条底线全部达标，义务教育阶段学校办学条件得到明显改善。
三是义务教育阶段学生“两免一补”、义务教育阶段营养改善计划、寄宿生生活补助、贫困家庭普通高中学生免学费等各项惠民政策全面落实。
四是乡村教师补充机制不断完善，乡村教师待遇不断提升，教师结构逐步改善，农村学校教育教学信息化手段逐步强化。
二、督查过程中发现的问题和困难
一是“控辍保学”工作仍需进一步加强。
东乡籍在外（州内、州外）就读学生花名册中部分学生学籍号没有填写、部分学生在外就读证明不全。
东乡县考勒乡学区对学生辍学原因的分析较单一，只有“观念”“厌学”两种；
西果园镇学区劝返复学措施详尽、多样，仍存在因家庭特殊原因未能及时入学、复学的现象。
二是“全面改薄”项目仍有不足之处。
东乡县五年项目中，校舍建设类项目按项目数统计，已100%开工建设，但还有50个项目未整体完工；
2019年安排校舍建设类项目18个，目前，已开工13个，开工率72.22%；
完工11个，完工率61.11%。
考勒乡岘子学校电子白板设施无法正常使用，网络不稳定，网络设施没有及时维修解除故障，影响正常教学。
三是教育惠民政策宣讲不到位。
入户访问中部分家长对于教育扶贫方面的惠民政策知情不够，对学校收取部分作业本费厘不清。
四是贫困家庭学生帮扶信息更新不及时。
东乡县个别建档立卡贫困户家庭成员户籍年龄已于9月上旬在户口薄上审核改正，在帮扶（巩固提升）计划上墙表上尚未改正。
五是农村教师队伍的结构性矛盾普遍存在。
部分农村学校教师缺编，教师学科的分布不均衡，中小学外语、信息技术、音体美等学科教师比较短缺，有的学校无法开齐、开足国家规定的课程。
东乡县考勒乡他家临时教学点，包括学前班45名学生，只有1名老师，书桌严重缺乏，3—4个学生使用一个课桌的现象存在，幼儿与一、二年级混编在一个班级。
抽查舟曲县的六所学校仅有两名专职音乐教师、四名专职体育教师、一名专职美术教师，其余均为兼职。
舟曲县所有寄宿制学校的宿舍管理等教辅工作都由任课教师兼任，任课教师身兼数职、分身乏术，教学工作颇受影响，严重影响教育教学质量的提高。
六是营养早餐品种单一，学生厌食。
东乡县学校全县统一配发学生营养早餐，品种单一，花样简单，只有少数的几种：饼子、鸡蛋和牛奶，长此以往，有的学生已经厌食。
七是中学整体布局不够合理。
东乡县现有完全中学3所，初级中学1所，九年制学校11所，但没有高中，高中学生只能到临夏市及周边县上学。
舟曲县目前共有三所中学，但布局很不科学。
如东山镇地处县城以东的高山之上，全镇所辖16个行政村，48个自然村，全镇有一万多人口，却没有一所初中；
舟曲县老城区约有人口4万，也无初中。
这样就造成了义务阶段学生上学路途遥远，交通困难等不便，也存在许多安全隐患；
同时也给现有中学在教学管理以及教学质量提升方面增大了难度，不符合教育规律。
如舟曲县峰迭新区中学，目前三个年级共有87个教学班，四千余名师生（其中3937名学生，教职工387人），学校连续上三周课，师生休假6天。
八是农村学前教育幼儿教师工资薪酬无法保障。
舟曲县学前教育阶段中，农村幼儿园师资力量严重紧缺，为解决此问题，2016年、2017年县政府共聘用215名公益性岗位教师到农村幼儿园任教（聘期3年），现2016年聘用教师聘期已满，由于工资薪酬无法保障，这部分教师不能安心从教，幼儿园面临关门的严峻形势，学生存在严重的辍学风险。
九是学校食堂从业人员工资亟待解决。
自2019年秋季学期起，舟曲县除3所学校食堂实施委托经营，从业人员工资由委托餐饮企业承担外，其余义务教育阶段学校食堂收归学校自主经营。
经计算，食堂收归学校自主经营管理后，各学校共有大灶从业人员97人，学校无法解决食堂从业人员工资。
十是学校保安紧缺，工资无法支付。
为了维护校园和谐稳定，师生生命财产受到保护，以学校学生人数为基础配备保安，舟曲县各级各类学校152所共需保安人员300余名，由于学校公用经费不足以支付保安工资，使得大部分学校没有保安或由本校教师兼任，校园安全无法保障。
三、主要建议
一是建议加大对失学、辍学学生摸排力度，耐心细致，切实摸清失学、辍学根源，控保措施要科学、全面、易操作，防止新增辍学学生、防止劝返学生二次辍学，坚决不让一个学生失学、辍学。
二是建议教育及扶贫部门整合教育扶贫资金，争取“全面改薄”项目，加快不均衡发展的部分学校的建设力度，加强跟进学校信息化教学设备的后续服务工作。
三是建议驻村工作队及帮扶干部要加大义务教育法律法规的宣传力度，耐心细致解释建档立卡户所享受的义务教育脱贫措施和优惠政策，使党的惠民政策深入人心。
四是建议教育厅加大调研力度，对农村学校和城市学校之间的师资进行适当的调剂，通过招聘、支教、教师交流、学科培训等形式合理配备学科教师，同时充分利用现有的教育信息化手段，切实解决农村教师队伍结构性短缺问题。
五是树立科学的均衡发展观，改善农村薄弱学校的办学条件，加快缩小城乡之间、学校之间在办学条件、师资队伍、教育质量等方面的差距。
合理规划，科学布局初中高中学校。
促进农村各乡镇学校间、同一乡镇内各学校间均衡发展，逐步做到教育公平。
六是建议教育厅深入调研，研究出台招聘幼儿教师、校医、食堂从业人员、保安新举措，让幼儿教师师资力量有保障，不缺失；
学校食堂从业人员安心服务，学校安全有保障。