7加几的进位加法
20以内进位加减法
20以内进位加减法20以内进位加法:方法一:“凑十法”(强调:看大数，分小数，凑成十，加剩数)8+5=8+2+3=13;方法二:“五五凑十”( 当两个加数都大于且接近5时适用) 6+7=5+5+1+2=13;方法三:“多加减补”8+5=10+5-2=13.20以内进位加法“凑十法”、“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。
如: 3+9 (3+7=10，9可以分成7和2，10+2=12)凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。
如: 8+7 (8+2=10，7可以分成2和5，10+5=15)整数加法计算法则:相同数位对齐，从低位加起，哪-一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
例题加减混合运算2+6+2= 5+3+2= 4+0+3= 10—3—7= 9—3—6= 10—1—4= 7—2+4= 8+2—6= 10—4+3= 3+6—8= 一、10以内的加减法0+6＝0+0＝1+2＝1+9＝10-8＝2+3＝2+8＝4--3＝3+6＝5-1＝6-4＝4+6＝9-0＝5+5＝6+2＝7+2＝7+3＝8+1＝9-2＝9-7＝8-1＝8-5＝8-7＝7-3＝7-5＝3+1＝5-4＝3+3＝3-1＝4+4＝二、求未知加数2+（）=10 4+（）=8 5+（）=109+（）=9 3+（）=7 （）+6=10 （）+3=9 （）+1=10 （）+7=10 （）+9=10三、连加17-10= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4=1+11= 1+12= 1+13= 1+14= 1+15=20-10= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4=18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 18-9=17-5= 17-6= 17-7= 17-8= 17-9=6-2= 6-3= 6-4= 6-5= 6-6=16-10= 15-1= 15-2= 15-3= 15-4=15-10= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 1+16= 1+17= 1+18= 1+19= 2+0= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9=2+12= 2+13= 2+14= 2+15= 2+16= 15-5= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9= 18-10= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 2+17= 2+18= 3+3= 3+4= 3+5= 19-10= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 3+16= 3+17= 4+4= 4+5= 4+6=13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9=13-10= 12-1= 12-2= 12-4= 12-5= 4+12= 4+13= 4+14= 4+15= 4+16= 11-1= 11-2= 11-3= 11-4= 11-5=5+5= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9=8-7= 8-8= 7-1= 7-2= 7-3=。
加法与减法的进位与借位
加法与减法的进位与借位在数学运算中，加法与减法是最基本的运算之一。
而在进行加法与减法运算时，我们常常会遇到进位和借位的情况。
进位和借位是指在运算中某一位的结果超过了十进制的基数10或者借位时从高位借1。
一、加法中的进位1.1 个位数加法进位当进行个位数相加时，如果两个数相加的和超过了10，就需要进位。
例如，将8和7相加，个位上的数字超过了10，需要进位。
具体步骤如下：8+7-----15从个位数开始，8加7等于15.根据进位规则，个位数的和为5，因此需要进位1.最终结果为15。
1.2 十位数加法进位当进行十位数相加时，如果个位数相加的和超过了10，也需要进位。
例如，将35和48相加，个位数超过了10，需要进位。
具体步骤如下： 35-----83从个位数开始，5加8等于13.根据进位规则，十位数的和为3，个位数需要进位。
最终结果为83。
二、减法中的借位2.1 个位数减法借位当进行个位数相减时，如果被减数的个位数小于减数的个位数，就需要借位。
例如，将8减去9，个位数无法相减，需要借位。
具体步骤如下：18- 9------9个位数无法相减，需要借位。
将十位数的1减去个位数的1，结果为0.最终结果为9。
2.2 十位数减法借位当进行十位数相减时，如果被减数的十位数小于减数的十位数，也需要借位。
例如，将43减去57，十位数无法相减，需要借位。
具体步骤如下：-57-------14十位数无法相减，需要借位。
将百位数的0减去十位数的1，结果为-1.最终结果为-14。
综上所述，加法和减法都存在进位和借位的情况。
在进行加法运算时，当相加的结果超过了十进制的基数10，就需要进位；而在进行减法运算时，当被减数的某一位小于减数的相应位数时，就需要借位。
进位和借位是数学中重要的概念，对于解决大数相加、相减的问题具有重要的意义。
第3课时 进位加二年级上册数学人教版
2 100以内的加法和减法（二） 第3课时 进位加
复习导入
1.看谁算得又对又快。
8＋5＝ 13
9＋6＝ 15
7＋5＝ 12
8＋8＝ 16
5＋6＝ 11
7＋8＝ 15
3＋3＋1＝ 7 2＋5＋1＝ 8 4＋2＋1＝ 7
2.请你帮小兔子找到要拔的萝卜。
34＋5 96
26＋32
35＋37＝__7_2__
35
＋ 31 7 72
5＋7＝12， 该怎么写呢？
个位相加满十，向十位进1。
用竖式计算加法要注意什么？
• 相同数位对齐。 • 从个位加起。 • 个位相加满十，向十位进1。
做一做 (教材P14 做一做)
56 ＋ 37＝ 93
56 ＋ 31 7
（ 9 3）
想：个位上6加7得 （ 13 ），该怎样写？
46 ＋ 24＝70
46 ＋ 21 4
（7 0） 想：个位上6加4得 （ 10），该怎样写？
29 ＋ 5 ＝ 34
（2 9 ） ＋（ 1 5 ）
（3 4 ）
你能自己说说这道 题该怎样计算吗？
巩固运用
1.笔算下面各题。
14＋48＝62 57＋39＝96 35＋26＝ 61 28＋55＝83
14 ＋ 41 8
54元元
优翼
？？元元
3366元元
54 ＋ 36 ＝ 90（元）
4.捡松果。 我捡了28个松果。 我和你捡的同样多。
两只松鼠一共捡了多少个松果？ 28 ＋ 28 ＝ 56（个）
答：两只松鼠一共捡了56个松果。
5.在 里填上合适的数。
60 ＋3 7
97
47 ＋46
进位加法的几种方法
进位加法的几种方法1. 引言在数学中，加法是一项基础运算，我们经常需要进行加法运算以求得两个或多个数的总和。
进位加法是在进行加法运算时出现进位的情况下的处理方法，它是一种重要的技巧，能够帮助我们正确地进行加法运算。
本文将介绍几种不同的进位加法方法，包括传统的手工运算法、进制转换法和二进制补码法。
这些方法各有特点，适用于不同的场景，可以根据实际情况选择合适的方法。
2. 传统的手工运算法传统的手工运算法是我们在学校学习时最常见的方法，它基于十进制的加法运算规则。
下面以一个例子来说明手工运算法的步骤：例如，我们要计算 5678 + 1234 的结果。
我们可以按照以下步骤进行手工运算：5 6 7 8+ 1 2 3 4-------------1.从个位开始相加，得到 8 + 4 = 12，这时候我们要注意进位，将进位的 1加到十位上。
5 6 7 8+ 1 2 3 4-------------1 22.继续向十位相加，得到 7 + 3 = 10，同样要注意进位。
5 6 7 8+ 1 2 3 4-------------1 01 23.继续向百位相加，得到 6 + 2 = 8，没有进位。
5 6 7 8+ 1 2 3 4-------------81 01 24.最后，将计算结果加到千位上，得到最终的结果 6912。
这种方法简单直观，适合计算小规模的加法，但是当数字较大时，手工运算将变得冗长繁琐，容易出错。
3. 进制转换法进制转换法是一种将十进制加法转换为其他进制加法的方法，常用的是二进制加法。
下面以一个例子来说明进制转换法的步骤：例如，我们要计算 5678 + 1234 的结果。
我们可以按照以下步骤进行进制转换法运算：5 6 7 8+ 1 2 3 4-------------1.将十进制的数转换为二进制的数，得到：1 0 1 1 0 0 0 1 0+ 1 0 0 1 0 1 0 0-----------------------------2.从低位开始相加，得到 0 + 0 = 0，0 + 1 = 1，1 + 1 = 0，带进位的 1加到下一位上。
7加几的进位加法ppt课件
7 + 4 = 11
31 10
凑10法
想:7加( 3)凑成10.
4可以分成(3)和(1).
10加1等于( 11 ).
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
6 + 5 = 11
7+3=10 7+4=11 7+5=12
7+6=13 7+7=14 7+8=15 7+9=16
7+0=7
0+7=7
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
7＋5=12 7＋6= 13
32
33
10
10
7＋8=15 7＋9=16
35
37
10
10
7＋4=11
31
10
7＋7=14
34 10
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
7＋9= 16
61 10
7＋9=16
猜一猜
投沙包比赛
把我抛得准有远
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1号运动员投中7个，4 2号运动员投中6个，5 3号运动员投中5个，7
1
冀教版一年级上册数学《7加几、6加几》20以内的加法研讨说课复习课件
1.看图列式计算。
8-6 2
4 +4 8
2.
9
9
4
2
5
2
9
2
9
4
6
9
3.与5+3=8的结果相等的算式是( ① )。
4.一共有几只小鸟？ 5+ 3 8
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
根据8和9的分与合可以直接计算得数是8或9的加法及 8减几9减几的减法。如：
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
c
课件
5 +3 8
9-3 6
8、9的加减法可以通过看图直接数出得数，也 可以通过数的组成计算。
“？”在大括号下面表示求一共，用加法计算； “？”在大括号上面表示求一部分，用减法计算。
20以内的加法
课件
熟练计算7、6加几。
重点 掌握7、6加几计算方法。 难点 看图列出加法算式。
提问题，并解 答。
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
c
课件
还能提出什么问题？
一共有多少只兔子？ 6+5=11
一共有多少条鱼？ 6+7=13
7、6加几的计算方法与9、8加几类似， 也有接着数法、假设法和凑十法等方 法。
计算5、4、3、2加几的进位加法时， 可交换加数的位置，转化为9、8、7、 6加几。
小学数学进位加法知识点
小学数学进位加法知识点在现实学习生活中，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点就是学习的重点。
相信很多人都在为知识点发愁，下面是店铺帮大家整理的小学数学进位加法知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、9加几计算方法：计算9加几的进位加法，可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算，其中“凑十法”比较简便。
利用“凑十法”计算9加几时，把9凑成10需要1，就把较小数拆成1和几，10加几就得十几。
2、8、7、6加几的计算方法：(1)点数;(2)接着数;(3)凑十法。
可以“拆大数、凑小数”，也可以“拆小数、凑大数”。
3、5、4、3、2加几的计算方法：(1)“拆大数、凑小数”。
(2)“拆小数、凑大数”。
4、解决问题(1)解决问题时，可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法。
(2)求总数的实际问题，用加法计算。
数学学习方法诀窍正确对待考试首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
对于一些容易的.基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。
例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。
十以内的加法进位
十以内的加法进位在学习数学的过程中，加法是我们最早接触到的数学运算之一。
而在加法中，进位是一个非常重要的概念。
本文将围绕着十以内的加法进位展开讨论，并详细介绍进位的概念、进位的规则以及如何应用进位进行加法运算。
一、进位的概念在十以内的加法中，当两个数相加的结果超过10时，就需要进行进位操作。
进位是一种向前进位的操作，即将一位数的十位上的值加到更高位的数上。
例如，对于加法题目6+8，当我们计算个位时，答案为4，但十位上的数8需要向更高的位数进位，即加到高位上的数上。
这样，最终的答案是14，其中1为进位后的结果，4为没有进位的结果。
二、进位的规则在十以内的加法中，进位的规则如下：1. 当两个个位数相加时，若结果大于或等于10，则需要进位。
进位的数值为个位数相加后的结果除以10的商。
例如，对于题目6+8=14，个位数6和8相加的结果为14，由于14大于等于10，所以需要进位。
进位的数值为14除以10的商，即1。
2. 进位的结果一定是一个个位数。
无论进位前的数是几位数，进位之后的数一定只有一位。
以上是十以内的加法进位的规则。
三、如何应用进位进行加法运算下面我们以几个例子来介绍如何应用进位进行加法运算。
例1：8+7首先，计算个位数8和7的和，得到15。
根据进位规则，15大于等于10，所以需要进位。
进位的数值为15除以10的商，即1。
将进位后的数值1写在十位上，个位数的答案为5。
因此，8+7=15。
例2：9+9计算个位数9和9的和，得到18。
由于18大于等于10，需要进位。
进位的数值为18除以10的商，即1。
将进位后的数值1写在十位上，个位数的答案为8。
因此，9+9=18。
通过以上两个例子，我们可以看出，在进行十以内的加法运算时，当结果超过10时，必须要应用进位。
四、小结进位是十以内加法运算中的重要概念，它是指当两个数相加的结果超过10时，向更高位数进位的操作。
进位的规则包括个位数相加大于等于10时需要进位，进位的结果一定是一个个位数等。