田庄中学教育扶贫工作整改报告
学校教育扶贫工作整改报告三篇.doc
学校教育扶贫工作整改报告三篇.doc学校教育扶贫工作整改报告三篇第1条为认真落实XX县教育局扶贫整改工作计划和我校XX县教育局关于全省扶贫工作自查反馈的整改计划，扶贫整改工作总结如下:1 、全员参与，强调工作落实。
为确保各项工作的高效实施，特成立XX高中教育扶贫工作领导小组，以XX为组长、XX为副组长、中层成员，支持全面扶贫工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育办公室，组长为XX，办公室主任为XX，XX做好教育与扶贫工作的衔接、信息报送、起草书面材料、材料归档及满足上级监督考核。
所有成员职责明确，工作有序开展。
二、全面宣传，让大家都知道，为了切实做好扶贫宣传工作，充分利用家长会、家访的有利时机，适时向家长通报义务教育阶段的资助政策。
同时，在宣传栏上张贴了市县宣传彩页，相关宣传材料通过电子设备平台如发光二极管、微信、QQ等不断传播，XX中学的教育扶贫政策已下发到家长手中。
在宣传过程中，我们努力用通俗易懂的语言让学区的家长清楚政策内容、先决条件和资助标准。
三个、积极配合，准确识别在镇扶贫办的协助下，我校最终批准了32名贫困家庭的孩子入立卡。
现在，按照上级文件精神，我们又一次积极联系镇扶贫办，对清理后的信息数据库进行核查，完善了为学校建档的贫困学生的数据库和操作平台。
经核实，我校有44名来自贫困家庭的学生申报了Lika，其中32人在我校学习，12人在国外学校学习。
四、泄漏检测和补偿，实施准确的策略1、根据我国义务教育阶段的“两免一补”政策，教科书将免费发放给学生，以确保每个学生都有教科书，并做好流通教科书的使用和管理。
寄宿生有生活津贴。
每个学生一年250天，5元，每学期625元，每年1250元。
2、实施蛋奶工程，加强过程管理，科学改进蛋奶供应模式，使学生身心健康成长。
3、审核近三年的“两免一补”公示表、确认表、发放表，检查和填补空缺，完善空缺项目，并根据扶贫和扶贫档案管理的要求进行整理和归档。
4、经过准确认定，我们学校进一步对32名贫困学生实施了扶贫工作。
教育扶贫存在问题整改报告
强村小学教育扶贫整改报告根据县局关于做好近期教育扶贫工作的通知，结合我校实际情况，进行自纠自查，深入了解我校教育扶贫工作中存在的突出问题，着力抓好问题整改，切实提高教育扶贫工作质量和水平，现将问题整改报告如下：一、整改内容通过自纠自查我校在教育扶贫工作方面存在以下问题：1.工作落实不到位，主要表现在教育扶贫政策措施落实不够，一是对教育扶贫工作重视程度不高，主动作为意识不强；二是投入力度仍不足。
2.“三卡三台账”记写、上交不及时。
3.建档立卡学生识别信息上报、审核不及时，信息保护力度不够。
4.对教育扶贫资助档案整理类目不够全面，不够及时。
二、整改措施1.明确工作责任，着力解决教育扶贫工作不力的问题。
从讲政治、讲大局的高度，坚决落实脱贫攻坚的部署和要求，加强教育扶贫机构与人员队伍建设，充实教育扶贫工作力量，确保教育扶贫工作抓得好、做得实。
成立教育扶贫工作领导小组，明确专人分管，配强专人负责具体工作。
2.突出重点工作，不断解决教育扶贫工作推进不平衡的问题。
把我校教育发展和教育扶贫相结合，把教育发展的重点难点和教育扶贫的重点难点相结合，努力攻克教育扶贫存在差距较大的相关工作，填缺补短，整体提升教育扶贫工作质量和水平。
摸清贫困学生在校学习生活条件，做到对建档立卡贫困学生情况一口清，加强留守儿童关爱工作，保障贫困学生正常学习、健康成长。
3.提高扶贫工作实效，努力解决家长满意度不高的问题。
进村入户深入到学生家中，宣传教育扶贫政策，关爱贫困学生及留守儿童，提高学生家长对我县教育扶贫政策的知晓率，增加其满意度。
4. 深入开展教育扶贫资助资金监管专项整治行动，完善资助资金使用管理制度，确保资助资金在规定时间内发放到位，确保应受资助的学生即时感受到来自学校的温暖。
5.加强教育扶贫信息填报、保护及档案管理工作，确保扶贫工作有效开展。
及时填报上级部门所需教育扶贫信息，严格把关，不漏报、不假报。
及时整理归类各种与教育扶贫相关的资料和档案，保证我校扶贫工作有效开展。
教育扶贫整改工作情况汇报
教育扶贫整改工作情况汇报本人受到贵单位的委托，向您汇报我所在单位教育扶贫整改工作的情况。
教育扶贫是脱贫攻坚的重要组成部分，也是国家宏观政策的重点内容。
我们单位一直以来高度重视教育扶贫工作，充分发挥各方力量，积极改善贫困地区学校的办学环境，努力提高教学质量，推动扶贫攻坚工作的深入开展。
以下将对我单位教育扶贫整改工作进行详细汇报。
一、扶贫对象明确、覆盖面扩大我们单位通过摸底排查，厘清了我市贫困地区的教育扶贫对象，并建立了健全的档案资料。
在此基础上，我们依托单位资源，整合各方力量，加大扶贫力度，确保扶贫对象全部得到覆盖，不漏一户、不落一人。
同时，我们还对扶贫对象的家庭情况、教育程度、就业状况等进行了全面调研，为后续工作提供了有力的依据。
二、落实教育保障政策、确保贫困学生受益针对贫困地区学生学习生活中的诸多困难，我们严格按政策规定，全面推进教育保障政策的落实。
通过资助政策的贯彻实施，我们为贫困学生提供了生活补助、助学金和奖助学金等帮扶措施，确保他们安心学习，顺利完成学业。
同时，我们还积极与相关部门合作，倡导社会爱心人士参与扶贫助学，形成了良好的合力。
三、改善学校教学条件、提高教学质量为了提升贫困地区学校的教学条件，我们对学校教学设施进行了全面升级，包括教学楼、实验室、图书馆等，使学校环境更加舒适、教学设备更加先进。
同时，我们还加大对贫困地区教师的培训力度，提高他们的教学水平和专业技能，通过多种形式的培训活动，激发了教师的教学热情，加强了师生之间的互动。
四、探索扶贫教育新模式，促进可持续发展为了更好地推动教育扶贫工作，我们积极探索扶贫教育的新模式，不断创新工作方式和手段。
我们通过开展“互联网+教育扶贫”项目、设立扶贫助学基金、举办扶贫助学义演等多种形式，不仅募集了资金和物资，还引导了社会各界的关注和参与，形成了可持续的扶贫助学机制，为贫困学生提供了更多的帮助。
五、加强宣传引导，营造浓厚的扶贫氛围为了引导更多的单位和个人参与教育扶贫工作，我们加强了宣传引导工作，通过各种媒体和宣传渠道，向社会大众传递了教育扶贫的政策导向和工作进展。
关于教育扶贫存在问题整改落实方案范文
关于教育扶贫存在问题整改落实方案范文教育扶贫问题整改落实方案引言：教育是一项关系国家未来发展的重要事业，也是消除贫困、实现社会公平的重要途径。
然而，由于历史原因和各种因素的影响，我国贫困地区的教育状况仍然相对落后，存在着一系列问题。
为了解决这些问题，推动教育扶贫工作的有效开展，制定和实施一套全面的整改落实方案势在必行。
一、问题分析：1.贫困地区教育资源不足问题：贫困地区的教育资源相对匮乏，学校基础设施和教学条件落后，师资力量不足，教育教学质量低下。
2.贫困家庭因为经济压力较大，家长对教育的重视程度不高，缺乏对孩子的教育引导和关心，影响孩子的学习积极性和兴趣。
3.贫困地区缺乏科学教育普及：贫困地区缺乏有效的科学教育普及机制，导致科学教育资源集中、教育质量不高。
4.政策落地难：目前，各级政府在教育扶贫方面推出了一系列政策，但由于各种原因，这些政策难以得到有效落地和实施。
二、整改思路：1.增加教育投入：加大对贫困地区教育的投入力度，改善学校的基础设施和教学条件，提高教师的待遇和培养力度。
同时，加强对贫困地区中小学的管理和监督，确保教育资源的合理配置。
2.加强家校合作机制：建立健全家校合作机制，鼓励家长参与孩子的教育，提高家长对教育的重视程度。
通过家校合作，有效解决因家庭经济压力过大而影响学习的问题。
3.加强科学教育普及：制定并实施科学教育普及计划，充分利用现有科技手段和教育资源，提高贫困地区的科学教育水平。
加强对贫困地区教师的培训，提高他们的科学教育教学能力。
4.加强政策宣传和执行力度：加强政策宣传工作，使广大群众了解教育扶贫政策的具体内容和实施细则，以便他们能正确参与其中。
同时，严格落实相关政策，确保政策的贯彻执行。
三、整改落实方案：1.加大教育投入：（1）增加财政资金投入：各级政府要增加对贫困地区教育的财政资金投入，提高教育资源配置水平。
同时，鼓励社会各界和企事业单位积极参与教育扶贫，加大向贫困地区的教育捐赠力度。
扶贫工作整改报告
扶贫工作整改报告近年来，我国在扶贫领域取得了令人瞩目的进展，数以百万计的贫困人口脱贫致富，大大改善了他们的生活条件。
然而，扶贫工作也面临着一些挑战和问题。
为了进一步提高扶贫工作的质量和效率，必须进行全面的整改。
一、加强政策支持扶贫工作的第一步就是建立科学合理的政策体系。
我们需要通过加强政策研究和评估，确保各项政策能够真正落地生根。
同时，还需要及时调整政策，以适应不同地区、不同群体的扶贫需求。
政府部门应加强协调配合，形成合力，确保政策的实施力度不断加大。
二、提高资金使用效益扶贫工作需要巨额的财政投入，正确有效地使用这些资金是至关重要的。
在资金使用上，我们需要注重科学规划、合理配置。
必须确保每一笔资金都用在刀刃上，通过定期的审计和监督，严厉打击贪污浪费行为，确保资金使用效益最大化。
此外，还应加强资金管理和追踪，确保扶贫款项不流失、不闲鱼。
三、加强技术培训与转化扶贫工作需要注重培训和技术支持，帮助贫困地区发展特色产业，增加就业机会和收入来源。
我们应加大对农民职业技能的培训力度，提高他们的技术水平和创新能力。
同时，应注意将科技成果转化为生产力，推广适应贫困地区需求的先进技术，帮助农民解决生产和生活中的实际问题。
四、建立健全监测机制扶贫工作的成效需要通过科学的监测和评估得以验证。
我们应建立完善的监测机制，及时了解扶贫项目的进展情况，发现和解决问题。
同时，要注重数据的真实可靠性，加强数据共享和交流，提高监测结果的科学性和可信度。
通过持续不断的监测和评估，我们可以及时发现并纠正工作中的不足，提高扶贫工作的针对性和实效性。
五、加强社会参与与合作扶贫是全社会的责任，需要各方共同努力。
我们应鼓励社会各界积极参与扶贫工作，发挥他们的专业优势和资源优势。
与此同时，还应加强与国际组织、外国政府的合作，借鉴各国先进的扶贫经验，相互学习、交流，共同推动扶贫工作的发展。
通过多方合作，我们可以更好地整合扶贫资源，形成合力，共同推动贫困地区的发展。
学校扶贫工作整改情况汇报
学校扶贫工作整改情况汇报近年来，我校一直致力于扶贫工作，积极参与脱贫攻坚，努力改善贫困地区教育条件，提高教育质量。
为了更好地推进扶贫工作，我校对过去的工作进行了全面的整改和汇报，以期更好地满足贫困地区学生的教育需求，促进教育公平。
首先，我们对过去扶贫工作中存在的问题进行了深入的分析和总结。
我们发现，在过去的工作中，由于对贫困地区教育需求的了解不够充分，我们在资金投入、师资支持和教育资源配置等方面存在不足。
同时，由于地区条件限制和政策执行不到位，一些贫困地区学生依然面临教育资源匮乏、师资力量薄弱等问题。
针对以上问题，我们采取了一系列的整改措施。
首先，我们加强了对贫困地区教育需求的调研，深入了解学生和学校的实际情况，制定了更为精准的扶贫计划。
其次，我们加大了对贫困地区学校的资金投入，确保学校基础设施建设和教育资源配置的完善。
同时，我们还加强了对贫困地区学校的师资支持，通过培训和交流，提高了教师的教学水平和教育理念。
在整改措施的推进过程中，我们取得了一些显著的成效。
首先，贫困地区学校的基础设施得到了明显改善，学校教学条件得到了提升。
其次，学生的学习积极性和学习成绩都有了一定的提高，教育公平的目标初步实现。
同时，学校教师的教学水平和教育观念也得到了一定的提高，为学生提供了更好的教育服务。
在未来，我们将继续致力于扶贫工作的推进，进一步加大对贫困地区教育的支持力度，不断提高教育质量和教育公平水平。
我们将进一步完善扶贫工作机制，加强与相关部门的合作，共同努力，为贫困地区学生提供更好的教育服务，为脱贫攻坚事业贡献力量。
通过对过去工作的整改和汇报，我们相信在全校师生的共同努力下，我校的扶贫工作将迎来更加美好的明天。
我们将继续秉承“扶贫先扶智，教育扶贫根”的宗旨，不断创新，不断进取，为贫困地区教育事业贡献自己的一份力量。
让每一个贫困地区的孩子都能享受到优质的教育资源，实现自己的教育梦想。
教育扶贫检查整改情况汇报
教育扶贫检查整改情况汇报敬爱的领导和各位同事：近期，我们对教育扶贫工作进行了全面的检查和整改，现将整改情况作如下汇报。
首先，我们对教育扶贫工作中存在的问题进行了全面梳理和分析。
通过实地走访、座谈会和问卷调查等方式，我们发现了一些突出问题，包括教育资源不均衡、师资力量不足、教学条件落后、学生课业负担重等方面的问题。
针对这些问题，我们采取了一系列的整改措施。
首先，我们加大了对贫困地区学校的资金投入，确保每所学校都能获得足够的教育资源和教学设施。
其次，我们加强了对贫困地区的师资力量支持，通过招聘、培训等方式，确保每个学校都有足够的教师资源。
同时，我们还对学校的教学条件进行了全面改善，更新了教学设备，改善了教学环境，提高了教学质量。
此外，我们还采取了一系列措施减轻学生课业负担，确保他们能够获得更好的教育。
经过一段时间的整改工作，我们已经取得了一些成效。
贫困地区学校的教育资源得到了明显改善，师资力量得到了加强，教学条件得到了提升，学生的课业负担也得到了一定程度的减轻。
这些成效得到了广大师生和家长的认可和支持。
但是，我们也清醒地意识到，教育扶贫工作还存在一些问题和不足。
比如，一些地区的教育资源还不够均衡，一些学校的师资力量还不够充足，一些学生的课业负担还过重。
这些问题需要我们进一步加大整改力度，确保教育扶贫工作取得更好的成效。
下一步，我们将继续深入贫困地区，进一步了解他们的需求，加大对他们的支持力度，确保每个孩子都能够获得优质的教育。
同时，我们还将加强对教育扶贫工作的监督和评估，确保整改措施取得实效。
最后，我们真诚希望得到领导和各位同事的关心和支持，共同努力，推动教育扶贫工作取得更大的成绩。
教育扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，我们将一如既往地坚定信心，不断努力，确保每个孩子都能够享有平等的教育权利。
谢谢大家！。
教育扶贫整改情况汇报
教育扶贫整改情况汇报近年来，我国教育扶贫工作取得了显著成效，但也暴露出一些问题和不足。
为了更好地推进教育扶贫工作，我们对教育扶贫整改情况进行了全面汇报。
首先，我们对教育扶贫政策进行了全面梳理和分析。
通过对各项政策的实施情况进行深入调研和评估，我们发现了一些政策实施中存在的问题和短板。
比如，在政策落实过程中，由于地方政府执行不力或者政策宣传不到位，导致一些贫困地区的学生没有享受到应有的教育扶贫政策优惠。
针对这些问题，我们提出了相应的整改措施，督促各级政府和相关部门切实加强政策宣传和执行力度，确保政策惠及到每一个需要帮助的学生。
其次，我们对教育资源配置情况进行了详细的调查和统计。
在调研中，我们发现一些贫困地区的学校存在师资力量不足、教学设施落后、教育资源不均衡等问题。
为了解决这些问题，我们提出了加大对贫困地区教育资源的投入，加强对教师的培训和支持，改善学校的基础设施建设等整改措施。
同时，我们还督促相关部门加强对教育资源配置情况的监督和评估，确保资源的合理配置和有效利用。
此外，我们还对教育扶贫工作的实施效果进行了全面评估。
通过对学生的学习情况、教师的教学水平、学校的办学质量等方面进行综合考核，我们发现了一些教育扶贫工作中存在的问题和不足。
为了提高教育扶贫工作的实施效果，我们提出了加强对学生学习情况的跟踪和评估，建立健全教师考核机制，加强学校办学质量的监督和评估等整改措施。
同时，我们还督促相关部门加强对教育扶贫工作实施效果的监督和评估，及时发现问题并加以解决。
总的来看，教育扶贫工作取得了一定成效，但也面临着一些困难和挑战。
我们将继续加大对教育扶贫工作的支持力度，不断完善政策措施，加强资源配置，提高工作实施效果，努力为贫困地区的学生提供更好的教育条件，助力他们走出贫困，实现自身的发展目标。
同时，我们也希望社会各界能够共同关注教育扶贫工作，积极参与其中，共同为教育公平和贫困地区的教育事业贡献力量。
教育扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，我们将始终保持对教育扶贫工作的高度关注和支持，不断推动教育扶贫工作向更高水平迈进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
田庄中学
教育扶贫工作整改报告
为了认真贯彻落实县教育局《黄陵县教育脱贫攻坚整改工作方案》和我校关于《黄陵县教育局关于全省交叉检查脱贫攻坚工作反馈问题的整改方案》的整改方案，现将教育脱贫攻坚整改工作情况总结如下：
一、全员参与，重视工作落实
为了保障各项工作高效落实，特成立以田斌为组长、王斐为副组长、各中层为成员的田庄中学教育扶持脱贫工作领导小组，负责扶持脱贫全盘工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教办办公室，由组长王斐担任办公室主任，由陈卫康做好教育脱贫工作衔接、信息报送、文字资料起草、资料归档和迎接上级督导考核等工作；各成员职责明确，工作开展井然有序。
二、全面宣传，做到人人知晓
为切实做好扶贫宣传工作，充分利用家长会、家访有利时机，及时向家长宣讲义务教育阶段资助政策。
同时，在公示栏张贴了市县宣传彩页，并通过LED、微信、QQ等电子设备平台，不断传发相关宣传资料，印发《田庄中学关于教育扶贫政策告家长书》。
在宣传的过程中，我们力求采用通俗易懂的语言，使学区内家长清楚政策内容、必备条件和资助标准。
三、主动协调，做好精准识别
我校在镇扶贫办的协助下，最终核定建档立卡贫困户子女为32
人。
现在，依照上级文件精神，再次积极联系镇扶贫办，对照核实清洗后的信息数据库，完善了学校建档立卡贫困户学生数据库和操作平台。
经核查，我校建档立卡贫困户学生共44人，其中，在本校就读32人，在外校就读有12人。
四、查漏补缺，落实精准政策
1、依据我县义务教育阶段“两免一补”政策，给在校学生免费发放教科书，确保每位学生都有教科书，并做好循环教科书使用和管理工作；给寄宿生发放生活费补助，每生每天5元，每年按250天计算，每学期625元，每年1250元。
2、实施好蛋奶工程，加强过程管理，科学改善蛋奶供应模式，让学生身心得到健康成长。
3、对近三年“两免一补”公示表、确认表、发放表进行复审，查漏补缺，完善空缺项，按扶贫脱贫档案管理要求重新整理归档。
4、在精准识别后，对我校的32名贫困学生进一步落实扶贫工作。
由党员和校委会成员牵头，其余一线教师共同参与，每人帮扶1名贫困生，实施教学、生活精准帮扶。
五、完善机制，搞好控辍保学
在控辍保学方面，我校开展了三个方面工作：一是走村入户的基础上，再次排查，摸清我学区适龄人口数，调查清楚入学地点，确保辖区内无一列辍学儿童；二是核查在校外籍生就学信息，筛查外籍生建档立卡学生，对外籍生属建档立卡贫困户的学生要求其提供建档立卡相关证明文件，并对其按现行的教育资助政策给予资助。
三是核查我县在外地上学贫困户学生和特殊学生信息库。
对我县在外地上学的
贫困户提醒家长到所在镇办和扶贫办办理建档立卡贫困证明材料交所在就读学校，由所在地区学校给予资助。
经核查我校共有外籍生名，期中建档立卡贫困户名，我县在外地上学1户。
六、规范档案整理、
针对本次自查自纠中档案整理的问题，认真学习黄教发【2017】135号文件精神，按照高标准高要求对扶贫工作档案进行梳理归类整理，及时收集各项工作资料，并制定详细的档案目录。
确保扶贫档案思路清晰，项目清楚，便于查阅。
七、自查自纠，持续开展工作
对于教育精准扶贫工作的开展，我校高度重视，领导带头，全员参与，工作在有条不紊地进行。
工作中，始终要求全体教职工做到精细化，发现问题，及时上报，协调解决。
入户宣传、调查中，要求工作人员态度和蔼，积极宣传扶贫政策，细致调查具体情况，做好记录；学校教师对于贫困学生从思想、学习、生活多方面给于关注，随时掌握学生成长动态，做到持续性地开展帮扶工作。
2017年6月26日。