小学三年级上册语文第三课爬天都峰优质课件PPT

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“不,老爷爷,我是看您也要爬 天都峰,才有勇气向上爬的!我应 该谢谢您!”
2021/02/17
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爸爸听了,笑着说:“你 们这一老一小真有意思,都 会从别人身上汲取力量!”
我知道“汲取”的意思是……
我还知道“我”和老爷爷是这样互相 汲取力量的……
2021/02/17
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Thank you
感谢聆听 批评指导
鲫鱼 2021/02/17
爬上
铁链 房顶
5
居然:表示出乎意料,没有想到的事情。 终于:表示经过 种种变化和等待之后出现的情况。 鼓舞:使人振作起来,增强信心和勇气。 发颤:心在颤抖,说明心里害怕。 石级:石头台阶。 仰望:抬头向上望。 鲫鱼背:是天都峰最险的地方,它是一道长十几米,
宽不过一米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是 万丈深渊。

似乎 咱们 爬山 白发苍苍
辫子 勇气 仰起脸 笑呵呵
2021/02/17
3
我觉得这几个字有点难
链 颤攀鲫陡
比一比,再组词
辫(小辫儿 ) 辨 ( 辨认 ) 辩 ( 辩论 )
2021/02/17
峰(山峰 ) 蜂( 蜜蜂 )
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陡峭 攀岩 颤抖
山峰 辫子 呵气 仰视
苍白 忽然 终于 奋力
勇敢 居住 相似 咱们
2021/02/17
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我奋力向峰顶爬去,一会 儿攀着铁链上,一会儿手脚并 用向上爬,像小猴子一样……
想一想:你从“奋力” “手脚 并用”中体会到什么?
2021/02/17
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再读读老爷爷和小姑娘的对话,想 想他们为什么要互相道谢呢?
“谢谢你啦,小朋友,要不是你 的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩! 现在居然爬上来了。”
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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2021/02/17
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石室,可容百人,室外有石,象醉汉斜卧,名“仙人
把洞门”。 以往顶极难登,后人凿石开路,装置石柱、
铁链扶栏,今游人可安全登顶。峰头远眺,云山相接,
俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞到:“任他五岳归来
客,2021一/02/1见7 天都也叫奇”。
2
笔陡 铁链 峰顶
chàn

石级 发颤 奋力 攀着 鲫鱼

纪念 鼓舞 居然 汲取力量
2021/02/17
6
我站在天都
峰脚下抬头望:啊,
峰顶这么高,在云
彩上面哩!我爬得
上去吗?再看看笔
陡的石级,石级边
上的铁链,似乎是
从天上挂下来的,
2021/02/17
真叫人发颤! 7
读读老爷爷和小妹妹的对话,说说 你感受到了什么?
“小朋友,你也来爬天都峰?” “老爷爷,您也来爬天都 峰?” “对,咱们一起爬吧!”
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爬天都峰
2021/02/17
1
我知道的天都峰
天都峰在黄山东南部,西对莲花峰,
东联钵盂峰, 海拔1,810米,为三大主峰(莲花、天
都、光明顶)中最险峻者,古称群仙所都,意为天上
都会。峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然
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