国旗下讲话稿之高中国旗下讲话稿：中学生自主管理与自主学习
中学生自我管理国旗下讲话稿5篇
中学生自我管理国旗下讲话稿5篇什么是自律?简单地讲就是“自己约束自己”，自己规范自身的行为，处处严格要求自己，其最高境界我们称之为“慎独”。
这里给大家分享一些关于中学生自我管理国旗下讲话，方便大家学习。
中学生自我管理国旗下讲话稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：我今天讲话的题目是《加强自我管理，做一名优秀的中学生》。
同学们，你穿上八中的校服开始，你便步入了文明校园，你们不再是稚嫩的孩子，而是独立自主的新时代的中学生。
你们是自己的主人，是学校文明的一部分。
自开学以来，同学们中涌现了大量的好人好事：8月27日高二6班学生宗一鸣拾金不昧，失主送来了锦旗，高一共有六名同学拾到电话卡、饭卡等交回失主，高三两名同学捡到饭卡等主动交到政教处，初二一班学生捡到人民币若干主动交还给丢失的同学等等，文明之花处处盛开。
在我们欣喜于这些学生优秀表现的同时也看到了很多的不足：小花园里的白色小栅栏被踩坏、随手丢垃圾的现象依然存、行为仪表有待提高，9月份违纪统计结果，初一1名同学，初二3名同学，初三5名同学，高一11名同学，高二5名同学，高三9名同学出现不按规定穿校服、化妆等违纪现象。
这就需要同学们学会自我管理，其实，“自我管理”就是自律，就是“自己约束自己”。
那么，如何学会自我管理呢?首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。
比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望;能不能在升旗时始终保持严肃的态度;能不能在走路、排队时打消追逐、嘻闹，踩踏花坛草坪的念头;这些都需要自我管理。
其次，自我管理要从小事做起。
自古以来，律已的人都是注重小节的，“千里之堤溃于蚁穴”。
如果让小的陋习任其发展，它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。
最后，要经常反思。
只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
其实自律自强就在我们身边，它早已成为是我们生命的本色。
还记得军训中，你们头顶烈日、汗流浃背，有人晕倒了，可是休息后就马上回到队伍中吗?还记得你们曾经白皙而今黝黑的皮肤，你们腿上黑白分明的两截吗?这都是我们自律自强的真实的记录。
学会自主学习高中生国旗下讲话稿范文
学会自主学习高中生国旗下讲话稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《学会自主学习》哈佛大学有句名言“谁也不能随随便便成功，它 ___的自我管理和毅力。
”一个好的学生，一个会学习的学生，首先是一个自主的学生，一个能够自我管理的学生。
人生之路悠远而漫长，在人生这个色彩斑斓的大舞台上，无论扮演什么角色，都要丰富的知识底蕴，而要拥有这些，就要学会自主学习。
那么什么是自主学习呢？自主学习就是主动地去学习。
然而现在刚升上高中的很多同学仍只会跟着老师学习，毫无主动学习意识，老师不要求就不做，甚至老师要求了也无法按时按量的完成。
这样可就算不上一个自主的学生。
同学们不妨问自己几个问题：第一，我有学习目标吗？第二，我有学习计划吗？第三，我会管理自己的学习时间吗？第四，我有自我检测的方法吗？对盲目的船来说，所有风向都是逆风。
自主学习的第一步就是拥有一个明确的目标。
这个目标应该准确且合理，目标的确立为你下一步的学习提供了方向和动力。
一个好的目标应该是一个有系统、有体系的目标，犹如金字塔：最上层是整体目标，如总分和各科分数；中间是能力目标，如阅读能力、思维能力、记忆能力；下层是知识目标，如哪些知识点应该掌握。
目标越细，金字塔层数越多，你的目标体系就越稳固，就越具有可执行性。
凡事预则立，不预则废。
自主学习的第二步就是对于计划的严格执行。
目标的达成需要计划的支撑，计划要具体到每一星期，每一天，学习的每一环节，类似预习和复习。
如果我们每天都能够自主完成自己的计划，那么你心中就多了一份进步的力量和学习的成就感，而这种成就感会推动你逐渐养成自主学习的习惯，形成自主学习的能力。
不是你驾驭时间，就是时间驾驭。
自主学习的第三步就是时间的合理利用。
计划的执行需要有时间的保证。
首先，我们应该管理好自己的休息时间。
停是为了更好的走，我们都该给自己拟定一份作息时间表，只有劳逸结合，身体强健，精力充沛，才能使提高学习效率成为可能。
高中生自我管理国旗下讲话
高中生自我管理国旗下讲话篇一：在国旗下的讲话----加强自我管理加强自我管理，养成良好习惯大家好！今天我讲话的题目是《加强自我管理，养成良好习惯》。
同学们，高中学习特点是：知识量大，难度大，进度快，综合性强，能力要求高，要求同学们能独立完成各个环节的任务，做到自我管理，自主学习。
那么应该从哪几个方面加强自我管理呢？一、做好目标管理。
我们每天的生活与学习，就是一个不断地提出目标，不断追求目标并实现目标的过程。
三年后能考上一所理想的大学，是所有高中生孜孜以求的目标，也是学校的神圣责任。
所以同学们应该立长志，万万不可常立志。
我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。
当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，如经过这次期中考试，根据自己的成绩情况，确立下一次月考在班内争取考到多少名、进步多少名。
只有这样，你才会有成功的喜悦，永远不会迷失方向。
希望所有的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗！二、做好学习管理。
人并非生而知之，必需靠学习而得。
高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。
同学们必须在了解高中学习特点的基础上，掌握科学的学习方法，应做到主动预习、正确听课、有效复习。
主动预习。
在浏览教材的总体内容后，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白，分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。
正确听课。
听老师讲课是获取知识的最佳捷径。
为提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。
在老师讲解时，应做到认真观察、积极思考；做好课堂笔记。
做笔记时，充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可帮助学习、记忆。
中学生自我管理国旗下讲话5篇
中学生自我管理国旗下讲话5篇在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。
还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编给大家整理的中学生自我管理国旗下讲话，希望对大家有所帮助。
中学生自我管理国旗下讲话1尊敬的领导、老师：大家好!今天我演讲的题目是《讲文明，树新风》。
文明是时代进步的标志，然而在经济迅猛发展的今天，人们在努力成为物质富有者的时候，却成为了精神的贫困者。
乱扔垃圾，张口骂人，动手打架的行为，我随处可见。
当你看到五彩的食品包装袋从人们手中随意飞出时，当你听到那如同空气污染源般的肮脏字眼从人们口中吐出时，当你看到人们因为一点儿鸡毛蒜皮的小事拳脚相见时，你是否会认为，这一切都是与这个时代不和谐的音符?我认为，在座的每一位同学都会为之扼腕、为之焦虑!人们常把眼睛比做心灵的窗户，因为人的感情往往会从眼中流露。
我认为行为举止是人们内心世界的的窗口，每个人的谈吐都可以体现其自身的修养。
有时，一个简简单单的习惯性动作甚至会对我的人生产生重大影响。
曾经看过这样一个故事：几位硕士研究生和一个本科生同时去一家外企应聘，在进入考室时，一把拖把横卧在路中央，几位硕士研究生都视而不见直接跨过，而那位本科生却弯腰把它扶起并放在了其应放的位置，事务主管看在眼里记在心上，立即将这位本科生破格录取。
大家都觉得不可思议，主管只说了一句简短的话：“与修养高的人共事是一种快乐、一种享受!”举手之劳便给了这位本科生一个新的契机。
子曰：“少成若天性，习惯成自然。
”播种一个好行为，就会收获一个好习惯;播种一个好习惯，就会收获一个好人生。
08年北京奥运会日渐趋近，我虽不能像飞人刘翔在奥运会上摘金，我可以用我的文明礼仪为国争光，释放我文明的热情，让外宾们一睹“礼仪之邦”的风采。
同学们，青春的岁月一晃而过，让我在阳光下接受洗礼，在风雨中迎接磨炼、在正气中健康成长，讲文明，树新风，成为一名合格的“明日之星”。
中学生自我管理国旗下讲话2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是初二、四班。
中学生自我管理国旗下讲话稿
中学生自我管理国旗下讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我对中学生自我管理的理解和实践经验。
生活中，我们时常会遇到各种各样的问题，例如学习、生活、人际关系等。
作为中学生，我们应该尽可能地自己想办法去解决这些问题，而不是总是依赖于老师或家长。
那么，如何进行自我管理呢？我认为，自我管理应该从以下几个方面入手：一、学习管理。
我们应该制定科学的学习计划，合理安排时间，集中精力进行学习。
同时，我们需要养成良好的学习习惯，如定时复习、做好笔记等。
这样，才能更好地掌握知识，提高成绩，完成学习任务。
二、生活管理。
生活是我们必须面对的现实，如何让自己的生活更加精彩有序呢？我们应该在日常生活中培养一些好习惯，如保持充足的睡眠、按时进食、保持身体健康等。
同时，我们还要学会管理自己的财务、时间和情绪等，让我们的生活更有规律，更有质量。
三、情感管理。
中学生正处于身心发展的阶段，我们需要学会如何正确表达和管理自己的情感，以及如何处理人际关系。
我们需要以开放的心态去面对人际交往，学会尊重、信任和支持他人，形成良好的人际关系，同时也要有自我保护意识，避免受到伤害。
四、价值观管理。
每个中学生都应该建立自己的人生价值观。
我们需要认真思考，理性思考，从家庭、学校、社会等方面寻找价值观的依据，在学习和生活等方面始终坚持自己的价值观，并且始终以积极的心态去面对各种困难和挑战。
以上四点只是中学生自我管理的方面之一，但是我认为这是我们需要重视的方面之一。
最后，我想分享一些我自己的实践经验。
我喜欢把学习和生活的大小事情都计入日程表里，并用不同颜色的笔圈出来，这样比较直观和明了，方便我自己查看。
同时，我也习惯在每周末以及假期时评估自己的学习和生活情况，分析自己的优缺点，并制定下一步的计划和目标。
这样做，有助于督促我自己合理安排自己的时间，提高效率。
同学们，中学生自我管理是一个需要长期坚持的过程。
在自我管理的过程中，我们需要认真思考、不断调整自己的方向，将自我管理成为一项习惯。
国旗下演讲-----加强自我管理 提高自主学习的能力
尊敬的各位老师、亲爱的每位同学：大家好，非常荣幸能够有机会在此做“加强自我管理，提高自主学习的能力”主题发言。
俗话说“天生我材必有用”：我们都是独一无二的个性自我，都将是祖国未来的有用之材。
然而我们现在正处于人生成长过程中最重要的高中求学阶段，要让自己成为栋梁之材，没有很强的自我管理能力与学习能力，恐怕也仅仅只是空想罢了。
下面我将从三个方面来展开我的演讲。
一、“江山易改，本性难移”性格一旦形成将影响一生，但是我们的老祖宗太厉害了，他只是说：本性难移，并不是不可移。
所以要改掉我们的许多坏毛病，关键是看我们的决心和毅力。
当下正处于寒冷的冬季，早上起床就变得越来越困难了，虽然知道时间对于我们来说特别宝贵，可就是哪怕在被窝多呆一分钟也是快乐之极，我想这样的人绝对不止我一个，每天早上都在完成一次次的自我思想斗争，然而这样真的好吗？加强自我管理，就从告别赖床开始，大家可以吗？二、“青出于蓝而胜于蓝”学习并非一蹉而就，它是一辈子的事，我们很多的时候都跟这同学比，跟那同学比，但是我想更需要的是：必须跟自己比。
就拿我生物学科的学习来说吧，一开始我看到生物书就头疼，在跟同学以及身边的朋友交流之后，我首先改变了学习它的态度，慢慢地先从适应开始，至少强迫让自己不反感它，接下来要做的就是，慢慢从“accept”到“like”再到“love”，相信有了态度上的180度转变，再到方法上的调整进步，成绩一定会达到我的理想。
所以说学习这件事，唯有认识到自己的优势与不足，扬长补短，才能做到自动自发，每天进步一点点，让自己不断地变成全新的自我，理想的自我。
三、“好好学习，天天向上”这是我们一上学的时候就在念叨的一句话。
学习不易，但是我经常也听长辈说：生活更不易。
我们作为新时代的坚强力量，生在新中国，长在红旗下，走在春风里，倍感荣耀，更应倍加珍惜当下的读书生涯，唯有做好自我管理，做到主动积极学习，才能有美好的明天、光明的未来！那么自主学习可以从哪些方面开始呢？就拿我自己来说，我会在课前通过圈划书本重点、做填空题进行预习，课后会将本节课的内容通过制画思维导图来进行复习梳理，这两个方法都无需多少时间，但是我觉得还是很有用的。
高中升旗讲话走向自主学习发言稿
高中升旗讲话走向自主学习发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们在这里举行了高中升旗仪式，为国旗谱写赞美之词，表达我们对祖国的热爱之情。
同时，作为一名演讲发言人，我想围绕“高中升旗讲话走向自主学习”这一主题，和大家分享一些我的想法和感悟。
自主学习，即指在学习过程中，能够根据自己的学习需要，自觉地开展学习活动，并通过自主学习，达到更好的学习效果。
自主学习需要我们取得积极的态度，勇于探究知识的本质与意义，从而带领我们迈向成功的大门。
首先，自主学习可以帮助我们更好地适应高中学习。
高中学习中，学科知识内容日益繁杂、难度加大，需要我们更多地在自主学习中寻求不同学科之间的联系和结合。
我们要有一种自主学习的意识，积极发掘各种学习资源，如教科书、课外读物、网络、图书馆、社交软件以及国际学术交流等各类信息资源，这将为我们的学习提供多方面的资源支持。
其次，在自主学习中，我们可以锻炼自己的自主学习能力。
我们需要有自我观察和自我评价的能力，要在学习过程中不断的找到自身的学习方法，不断调整自己的习惯。
同时，我们也要懂得自主学习的方法，严格遵守自主学习的原则和规定，努力提高自学能力，提高自学效果。
最后，我们还要积极发掘自己的学习兴趣和爱好，通过各种途径，探索自己的未来发展方向。
高中时期，我们应该明确自己的学习目标、职业规划和成长路径，制定个性化的学习计划，积极开展自主学习，为自己的未来奠定更加坚实的学术和职业基础。
自主学习是一种良好的习惯，是一种人生的资本。
因此，希冀同学们能够在自主学习的道路中深化自己的知识储备，提升自我素质，努力实现自我价值。
这既是对自己的负责，也是对我们祖国和家庭的负责。
最后，让我们再次为祖国点赞，祝我们每一个人都能成为独立自主、自信有为的少年！谢谢大家！。
中学生自主管理与自主学习的国旗下讲话
中学生自主管理与自主学习的国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：中学生自主管理与自主学习有人说：“自主管理是自觉主动管理班级事务，自主学习是自觉主动的学习；”自古以来，没有谁能轻易成功。
丰收的果实来自于良好的自我管理和自主学习。
俗话说：“一个优秀的班集体。
有班主任老师的付出，更与同学们的努力与奋斗分不开。
自主管理的好与坏，直接影响着班级的学习质量。
自主管理就是：管理自己，约束自己，管好班级，做好自己。
这就促使我们每个人做到三个一样：有人监管和无人监管一个样；老师在和老师不在一个样；校内和校外一个样。
这才是一个优秀合格的中学生。
自主管理不是华丽的口号。
而是以扎实付出和自主约束为基础。
管理好自己的生活与学习，将生活变得井然有序，将学习计划掌控在自己手里。
同时约束自己的不文明行为，尊重他人，树立班级主人翁意识。
自主管理是现代社会考核人才的基本标准。
一个连自己都管理不好，约束不住的人，又怎能领导我们的社会发展呢？众所周知：”天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感“。
但是，自主学习不是一味的勤奋努力，而是必须要有正确的方法和自主的能动*。
有人说过，当今文盲，不是不识字的人而是那些不会学习的人。
那么，会学习的人正是能自主学习者。
自主学习能够促进我们对所学内容的深度理解，培养一个人的学习能力，能使我们轻车熟路的驾驭知识，应对新世纪挑战。
在学习生活中，我们要有认真的学习态度，增强自我了解，拥有持之以恒的精神，切忌自暴自弃。
碰到难题，要谦虚的请教老师或者同学，甚至可以不耻下问。
课堂上应该专心听讲，勤做笔记，提高课堂效率，课下为自己制定适合的学习计划[”1]。
我们成长在一个承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的资本。
我们有责任，有义务学好知识。
过程是艰苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。
学习着，是快乐的，充实、自信、自愿、乐观、进取，这些生命中无法忽视的珍珠，对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。
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国旗下讲话稿之高中国旗下讲话稿：中学生自主管理与自主学习
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是：中学生自主管理与自主学习
有人说：“自主管理是自觉主动管理班级事务，自主学习是自觉主动的学习；”自古以来，没有谁能轻易成功。
丰收的果实来自于良好的自我管理和自主学习。
俗话说：“一个优秀的班集体。
有班主任老师的付出，更与同学们的努力与奋斗分不开。
自主管理的好与坏，直接影响着班级的学习质量。
自主管理就是：管理自己，约束自己，管好班级，做好自己。
这就促使我们每个人做到三个一样：有人监管和无人监管一个样；老师在和老师不在一个样；校内和校外一个样。
这才是一个优秀合格的中学生。
自主管理不是华丽的口号。
而是以扎实付出和自主约束为基础。
管理好自己的生活与学习，将生活变得井然有序，将学习计划掌控在自己手里。
同时约束自己的不文明行为，尊重他人，树立班级主人翁意识。
自主管理是现代社会考核人才的基本标准。
一个连自己都管理不好，约束不住的人，又怎能领导我们的社会发展呢？
众所周知：”天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感“。
但是，自主学习不是一味的勤奋努力，而是必须要有正确的方法和自主的能动性。
有人说过，当今文盲，不是不识字的人而是那些不会学习的人。
那么，会学习的人正是能自主学习者。
自主学习能够促进我们对所学内容的深度理解，培养一个人的学习能力，能使我们轻车熟路的驾驭知识，应对新世纪挑战。
在学习生活中，我们要有认真的学习态度，增强自我了解，拥有持之以恒的精神，切忌自暴自弃。
碰到难题，要谦虚的请教老师或者同学，甚至可以不耻下问。
课堂上应该专心听讲，勤做笔记，提高课堂效率，课下为自己制定适合的学习计划[”1] 。
我们成长在一个承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的资本。
我们有责任，有义务学好知识。
过程是艰苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。
学习着，是快乐的，充实、自信、自愿、乐观、进取，这些生命中无法忽视的珍珠，对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。
我们是当代中学生，是肩负祖国重任的接班人，少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。
所以我们更应该始终坚持自主管理与自主学习，让自己成长。
天道酬勤，我相信，任何人只要肯努力，肯下功夫，一定会成功的。
学会自主管理与自主学习，因为一切为了美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！。