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幼儿园卫生保健制度(10篇)
幼儿园卫生保健制度近年来，我国幼儿园规模逐渐扩大，人数也越来越多，幼儿园的卫生保健工作显得格外重要。
保障幼儿的身体健康不仅是一项法律责任，也是做好幼儿教育工作的必要条件之一。
那么，如何建立一套科学、有效的幼儿园卫生保健制度呢？一、按照国家规定建立幼儿园卫生保健制度为了保障幼儿的身体健康和生命安全，我国制定了《幼儿园卫生保健规范》等相关法规和标准，这些规定应成为各类幼儿园卫生保健制度的基础。
幼儿园应按照国家制定的卫生保健规范，建立完善的卫生保健制度，不断改进和提高卫生保健工作质量。
二、加强幼儿园环境卫生管理幼儿园环境卫生是卫生保健工作的重点，特别是对保育婴幼儿的幼儿园来说更是如此。
建立整洁、卫生的幼儿园环境是幼儿园保健保障的前提。
应采取有效的措施，保证各类卫生设施和器具的正常运转、定期清洁消毒，要求全体员工统一着装，严格管理职员接触幼儿的卫生环节。
三、密切幼儿园和家长之间的沟通家长是幼儿园卫生保健工作的重要力量，应该密切配合与幼儿园合作，共同推进幼儿卫生保健工作。
在幼儿园的卫生保健工作中，增加家长的参与，让家长全程跟进其子女的卫生健康状况，了解幼儿园卫生保健工作的进展，让其感受到幼儿园为争取每一个孩子的健康而做的努力。
四、注重幼儿园人员的卫生教育培训幼儿园人员是幼儿园卫生保健的关键人物，教育他们关于卫生保健的重要性，提高其卫生保健知识水平，将是卫生保健制度健康健好运转的重要保障。
幼儿园可以组织专业人士，或者通过学习培训、信息交流等方式进行幼儿园人员的卫生保健知识学习，让其对卫生保健工作有更深入的了解和认识，更为高效地维护幼儿园卫生保健工作。
五、建立幼儿园卫生保健档案针对每个孩子制定个性化的卫生保健计划非常重要，尤其对于幼儿。
建立幼儿园的卫生保健档案，纪录幼儿的身高、体重、牙齿状况、听力视力等方面的情况，也要记录出生到幼儿园的历程、过程。
这些资料可以为幼儿是否异常抱病、进行卫生保健干预方式和监控结果评估等工作提供有力依据，更好的保障孩子们的健康成长。
幼儿园卫生保健十项制度(四篇)
幼儿园卫生保健十项制度幼儿园是孩子们最初接触社会的地方，也是他们开始形成健康生活方式的重要阶段。
因此，幼儿园的卫生保健工作极其重要。
为了确保幼儿园环境的卫生和孩子们的健康，制定了以下十项卫生保健制度。
一、食品卫生制度：1.选购食材：幼儿园应严格选购食材，确保其新鲜、无污染。
2.存放食材：食材在存放时应分类储存，冷藏食材与常温食材分开存放，防止交叉污染。
3.食品加工：食品加工时必须保证操作人员的个人卫生，用具、设备要经常清洗和消毒。
4.饮食计划：制定合理的饮食计划，确保幼儿得到均衡营养。
5.餐饮卫生：餐饮区域要保持整洁，餐具要经过高温消毒。
二、环境卫生制度：1.教室卫生：每天开展教室的清洁工作，及时清理地板、桌面、椅子等物品。
2.玩具卫生：定期对幼儿玩具进行清洁消毒，确保玩具的卫生安全。
3.洗手制度：要求幼儿保持良好的洗手习惯，进行定期的手部清洁。
4.垃圾分类：幼儿园要建立垃圾分类制度，引导幼儿养成垃圾分类的好习惯。
5.通风换气：保持室内空气流通，定期开窗通风。
三、学生健康监测制度：1.健康档案：建立健康档案，记录幼儿的健康信息，包括身高、体重、疫苗接种等。
2.身体检查：定期组织幼儿身体检查，及时发现身体异常状况。
3.呼吸道感染监测：密切关注幼儿呼吸道感染情况，及时采取预防和控制措施。
4.传染病防控：建立幼儿园传染病防控措施，确保幼儿的健康安全。
四、免疫接种制度：1.落实免疫接种：对幼儿进行规定的疫苗接种，确保免疫覆盖率。
2.统计接种情况：对幼儿园幼儿的接种情况进行统计，并及时上报。
3.宣传疫苗知识：向家长宣传疫苗知识，提醒家长带孩子及时接种疫苗。
五、突发事件应急响应制度：1.制定应急预案：幼儿园要制定突发事件应急预案，包括火灾、地震等突发情况的处理方法。
2.组织演练：定期组织幼儿园突发事件应急演练，提高师幼的应急能力。
3.防护设备：幼儿园要配备相应的防护设备，确保孩子们在突发情况下的安全。
六、卫生保健宣传制度：1.开展卫生教育：定期开展卫生保健教育活动，提高幼儿和家长的卫生知识和意识。
幼儿园卫生保健工作制度（5篇）
幼儿园卫生保健工作制度根据《规程》的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作.一、全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。
二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。
要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。
三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。
四、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。
五、坚持卫生检查制度，由园长、保健医生组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。
六、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。
寝室定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足(每天入园前和起床后)。
七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。
玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。
八、培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。
养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。
十、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育，增强体质。
幼儿作息制度1、全园教职工要严格执行幼儿一日生活作息时间，科学安排幼儿一日生活，不得提前开饭、提前上床、过时起床。
2、保证幼儿睡眠时间，午睡时间三岁以下每天____个小时，三岁以上每天两个小时(夏季增加半小时)。
3、两餐之间间隔要在____小时以上。
4、保证幼儿户外活动时间在____小时以上，其中体育活动时间不少于____小时。
5、保证足够的游戏时间，幼儿看电视每周不超过两次。
6、做到集体教育活动(或作息)时间符合幼儿年龄特点。
健康检查制度一、幼儿体检制度1、入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查。
对有传染病接触史的幼儿必须做胸部____射线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。
2024年幼儿园卫生保健制度
2024年幼儿园卫生保健制度一、环境卫生管理(一) 室内外卫生保洁坚持每日进行室内外地面清洁，确保地面整洁无尘。
每周进行一次深度清洁，彻底清扫角落、隐蔽处的污垢。
保持窗户开启，确保室内空气流通，优化室内空气质量。
室内外环境布置应符合儿童审美，布局合理，便于幼儿活动。
(二) 设施设备安全检查定期对室内外设备、活动器具进行安全检查，确保无尖锐边角、松动部件、破损表面等安全隐患。
活动区域应宽敞明亮，无杂物阻挡，便于幼儿自由、安全地进行各类活动。
(三) 公共区域卫生维护教育幼儿养成爱护公共卫生的习惯，不乱丢纸屑、果皮，不在墙壁、设施上涂画。
禁止幼儿摘花、爬树等危险行为，增强其自我保护意识。
定期组织全园大扫除，共同维护整洁、美观的校园环境。
二、饮食卫生与营养管理(一) 饮食卫生教育通过日常教学活动，教育幼儿养成饭前便后洗手、不喝生水、不吃不洁食物的良好卫生习惯。
严格执行一餐两点制，保证幼儿每日饮水充足，提供营养均衡、美味可口的餐点。
(二) 科学营养搭配每周精心制定营养平衡的食谱与点心谱，注重蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素的合理搭配。
定期进行营养计算与评估，确保幼儿膳食营养摄入满足生长发育需求。
(三) 餐具、用具消毒严格执行一人一巾一杯制度，使用流动水洗手。
每日对餐具进行一次消毒，杯子每日清洗两次，毛巾每周清洗一次。
确保幼儿用餐工具清洁卫生，降低病菌传播风险。
三、生活习惯培养(一) 良好饮食习惯引导幼儿养成不挑食、少吃零食的习惯，鼓励其在园内安静、文明就餐。
严禁携带零食入园，营造健康的饮食氛围。
教育幼儿珍惜食物，养成节约粮食的好习惯。
(二) 自我服务能力通过日常生活教育，培养幼儿自我保护意识，如过马路看红绿灯、不接受陌生人礼物等。
提升幼儿自我服务能力，如自己穿衣、整理书包、打扫卫生等，为未来独立生活打下基础。
四、合理作息安排(一) 科学作息制度制定符合幼儿生理特点的作息时间表，确保每日充足的睡眠与休息。
2024年幼儿园卫生保健制度（三篇）
2024年幼儿园卫生保健制度一、切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。
二、幼儿入园家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明，不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。
三、建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年坚持体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。
应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
四、幼儿园职工持有健康证。
每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。
五、制定科学合理的《幼儿一日生活作息制度》，进餐间隔时间不得少于3﹒____小时，户外活动时间一般每天不得少于____小时。
其中体育活动时间不得少于____小时。
要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。
七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。
及时发现分析解决幼儿进食异常情况。
八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早治疗。
积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。
2024年幼儿园卫生保健制度（二）主要内容如下：一、卫生保健政策的制定和宣传2024年的幼儿园卫生保健制度将制定详细的政策，包括整体卫生管理、食品卫生、环境卫生和疾病防控等方面。
同时，通过各种途径宣传卫生保健知识，提高幼儿园教职工、家长和孩子们的卫生意识。
二、卫生保健管理机构和人员为了贯彻落实幼儿园卫生保健制度，将设立专门的卫生保健管理机构，并配备专职卫生保健人员。
他们将负责全面管理幼儿园的卫生工作，包括监督日常卫生行为、检查食品卫生、组织疫苗接种等工作。
幼儿园的卫生保健制度10篇
幼儿园的卫生保健制度10篇幼儿园卫生保健工作是保障幼儿在幼儿园内健康成长和安全生活的紧要构成部分，幼儿园必需切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，培育幼儿良好的心理品质。
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幼儿园卫生保健制度篇一一、幼儿园切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。
二、幼儿入园：家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿防备接种证明。
幼儿园不接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。
三、幼儿园为每位幼儿建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特别保护。
注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
四、幼儿园职工持健康证上岗。
每年体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违反职业道德的人员从事幼教工作。
五、认真订立科学合理的《幼儿一日生活作息制度》，进餐间隔时间不得少于3.5小时，户外活动时间一般每天不得少于2小时。
其中体育活动时间不得少于1小时。
要充分利用日光、空气、水等自然因素以及当地自然环境，有计划地磨练幼儿肌体，加强身体的适应和抵御本领。
六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交*感染。
七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培育幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。
适时发觉分析解决幼儿进食异常情况。
八、贯彻防备为主的。
方针，有效防备疾病和传染病的发生和流行，做到早防备、早发觉、早报告、早诊断、早治疗。
积极搭配防疫部门做好幼儿防备接种工作。
幼儿园卫生保健制度篇二为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区乾净美观，给全园师生制造一个干净、美妙、舒心的学习，工作环境，展现我园风貌，结合目前学校实际，订立本实施方案。
幼儿园卫生保健制度（4篇）
幼儿园卫生保健制度主要着眼于幼儿园的环境卫生和健康管理。
保障幼儿园的卫生健康是促进幼儿身体发展和预防疾病的重要工作。
下面将从卫生保洁、食品安全、疾病防控、急救处置等方面详细阐述幼儿园卫生保健制度。
一、卫生保洁（一）卫生环境管理1. 幼儿园建筑和场地要求整洁，地面、地板、墙壁等要时刻保持清洁。
幼儿园围墙和大门要保持干净，并定期喷洒杀菌消毒水。
2. 幼儿园教室、活动室、洗手间等区域要定期进行清洁消毒，使用合格的清洁消毒剂，并保证通风。
3. 幼儿园应配备专职卫生保洁人员，负责日常的清洁工作，并定期进行全面大扫除。
（二）卫生设施管理1. 幼儿园应配备足够数量的手洗设备，并保证干净、流通的自来水。
手洗设备要保持日常清洁，并配备合格的洗手液和干手纸。
2. 幼儿园应配备清洁的餐具、玩具和床上用品，并定期进行消毒。
3. 幼儿园应设置垃圾桶，每天定期清理垃圾，并进行分类处理。
（三）卫生管理制度1. 幼儿园要定期制定和完善环境卫生检查表，对各个区域进行定期检查，发现问题及时整改。
2. 幼儿园要定期组织培训，提高卫生保洁人员的卫生意识和操作能力。
3. 幼儿园要组织开展环境卫生教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
二、食品安全（一）食品采购和储存1. 幼儿园食品采购要选择合格的商家和产品，保证食品的安全与质量。
2. 幼儿园应建立健全的食品储存管理制度，保证食品储存的卫生和安全，避免过期食品的使用。
（二）食品加工和配餐1. 幼儿园食品加工要注重卫生，保证食品的新鲜和烹饪过程的卫生。
2. 幼儿园食品配餐要科学合理，保证幼儿的营养需求，充分考虑食物的种类、质量和口味。
（三）就餐管理1. 幼儿园要建立健全的就餐管理制度，包括就餐时间、就餐地点、就餐流程等，并配备专职保育员进行监督。
2. 幼儿园要教育幼儿养成良好的饮食习惯，不偏食、挑食等，同时培养良好的餐桌礼仪。
三、疾病防控（一）疫苗接种1. 幼儿园要积极开展疫苗接种宣传，帮助家长了解疫苗接种的重要性。
最新幼儿园10项卫生保健制度
最新幼儿园10项卫生保健制度1.手部卫生制度：幼儿园要求每个幼儿、教职工在进入幼儿园之前，必须洗手，并经常进行洗手。
使用洗手液或肥皂，彻底清洁双手，特别是在接触食物前后、上厕所后，以及接触到其他污染物或沾有分泌物后。
2.饮食卫生制度：幼儿园提供健康、营养均衡的饮食。
食材要求新鲜，不允许使用过期食品或添加有害物质的食品。
餐具、水杯等容器要定期清洗消毒，确保幼儿的食品安全。
3.环境清洁制度：幼儿园要求定期进行环境清洁，包括室内外场地、教室、活动区域、厕所等。
使用安全、无害的清洁剂，定期清洗、消毒地面、桌椅、玩具等物品。
4.室内空气质量维护制度：幼儿园定期检测室内空气质量，确保空气中的细菌、病毒等有害物质的浓度在可接受的范围内。
保持教室通风，定期更换空气过滤网等设备，确保幼儿呼吸的空气清新。
5.个人卫生制度：幼儿园要求每个幼儿在入园前要保持身体干净，洗澡、清洗耳朵、剪指甲等。
同时，教职工也要注意自身卫生，定期进行体检，保证自身的健康状况，以不给幼儿带来疾病传播的风险。
6.病儿管理制度：幼儿园要严格控制病儿入园，对于有传染病症状的儿童要立即隔离，并通知家长及时就医。
同时，对幼儿园中已确诊或疑似传染病的情况要及时报告给有关部门。
7.废弃物处理制度：幼儿园要定期清理废弃物，并采取有效措施进行分类处理，确保废弃物不会对幼儿园环境和幼儿的健康产生不良影响。
8.紧急事件处理制度：幼儿园要建立紧急事件处理制度，包括突发传染病、火灾、地震等紧急情况下的应急措施和预防措施。
同时，要进行定期的紧急事件演练，提高教职工和幼儿处理紧急事件的能力。
9.健康档案管理制度：幼儿园要建立幼儿的健康档案，详细记录每个幼儿的生长发育情况、疫苗接种情况、体检记录等。
并且要保密这些信息，确保幼儿的隐私权。
10.家长参与制度：幼儿园要鼓励家长积极参与卫生保健工作，加强与家长的沟通，提供相关卫生保健知识和培训，促使家长更好地理解和支持幼儿园的卫生保健工作。
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幼儿园相关卫生保健制度推荐健康是人类的幸福之源,作为祖国未来的花朵,幼儿的健康也是不容忽视的，幼儿园应该建立完善的幼儿园卫生保健制度，保证幼儿们的健康。
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幼儿园相关卫生保健制度推荐范文一一、学前班必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。
二、幼儿入校：家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。
学前班不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。
三、学前班必须建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。
应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
四、学前班职工必须持有健康证。
每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。
五、学前班必须制定科学合理的《幼儿一日生活作息制度》，进餐间隔时间不得少于3.5小时，户外活动时间一般每天不得少于2小时。
其中体育活动时间不得少于1小时。
要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。
七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。
及时发现分析解决幼儿进食异常情况。
八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗。
积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。
九、搞好各项卫生保健的记录和统计工作，健全各种卫生保健档案。
幼儿园相关卫生保健制度推荐范文二1、儿童健康检查制度儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。
根据儿童入托儿所幼儿园健康检查表要求，逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。
对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部X光透视。
经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病，且最近2个月内无传染病接触史，该儿童即可准于入园。
入园时应有预防接种证。
定期体检：一岁以内婴儿每季度体检一次，一岁至三岁每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次，每半年对儿童进行一次口腔检查，对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。
建立个人健康档案。
坚持晨检午检晚检及全日健康观察：认真做好一摸、二看、三问、四查工作，了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
2、工作人员健康检查制度工作人员上岗前应进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。
工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查，并填写健康检查表。
工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。
健康检查项目按健康检查表要求的检查内容进行，作胸部X线透视，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。
炊事员要做便培养。
患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。
在工作中发现患急、慢性传染病(包括疑似病人)及病原携带者，以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员，要隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。
3、体弱儿管理第 1 页共 5 页通过体检筛选体弱儿，对体弱儿进行专案管理。
体弱儿管理范围：对低出生体重、早产、维生素D缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月 2次)，先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
建立健全专案管理档案。
登记、处理、管理、结案。
每月或每季度检查一次，平时加强全日观察、发现问题，及时防治。
对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面给予特别照顾和护理，并逐步加强户外活动和体格锻炼。
4、儿童常见病管理了解儿童生理特点及常见病发病规律，积极预防呼吸系统、消化系统疾病，做到早发现、早治疗。
掌握适宜技术，如口服补液的配制方法。
积极防治营养性疾病，通过体检了解儿童营养状况，针对不同的原因，提出干预措施。
调整饮食、保证营养、培养良好的生活习惯，积极治疗原发病。
积极防治肠寄生虫病，养成幼儿良好卫生习惯，定期集体驱虫每年1~2次。
加强口腔、眼保健工作，积极防治口腔、眼常见病。
5、传染病管理及时了解疫情，施行及时正确的检疫措施。
发现传染病按规定及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。
检疫期间不办入托和转托手续，园儿童不混班、不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
防止传染病的蔓延。
传染病流行期间不带儿童到公共场所。
儿童离园一个月以上或外出(离本市)返回时，询问有无传染病接触史。
并经医务人员检查，未接触传染病的观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6、卫生消毒环境卫生：建立健全室内外环境清扫制度，儿童玩具、教具要保持清洁，定期清洗、消毒;室内应有防蚊、蝇、鼠设备，定人、定点、定期检查。
保持室内空气流通，阳光充足，冬天每天至少开窗通风2次。
每次10~15分钟，定期消毒。
厕所清洁通风，定时打扫并消毒，便盆每次用后立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。
三岁以上儿童用蹲式厕所。
个人卫生：婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，用后及时清洗，做好消毒工作。
幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。
饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
控制糖和含糖食物的摄入量和摄入次数。
寄宿制儿童应定期洗头、洗澡、每天洗脚、洗屁股，洗屁股用具分开，毛巾每次用后消毒。
每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
手绢要专人专用，每日换洗。
婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。
保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒，每两周日晒一次。
保护幼儿视力，室内照明要符合要求，尽量采用自然光。
看电视一次时间不宜超过30分钟，其距离应大于电视机对角线的5~7倍，电视机安放高度要适中。
儿童不在光线过强或过暗的环境下看书、写画;连续看书、写画时间不超过半小时;培养儿童良好的看书、写画姿势，眼与书本之间距离保持30~35厘米，书与桌面应成30~40度角;教育儿童不用手揉眼睛，注意用眼卫生;杜绝儿童眼外伤的发生。
工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给儿童开饭前用肥皂洗手。
在园内禁止吸烟。
7、预防接种管理督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。
贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
8、饮食卫生、营养膳食管理坚持点名制度，用餐前、后清点幼儿人数，组织幼儿洗手、洗脸做好幼儿出勤记载，以确保幼儿人数无误。
不让幼儿端过热的食物，防止幼儿烫伤。
用餐过程中为幼儿创设一个安静、和谐的用餐氛围，提醒幼儿相关的用餐注意事项，培养幼儿良好的用餐习惯，不骂、不催促幼儿用餐。
用餐过程中若有幼儿需要出园，须有教师陪同。
用餐完毕，打扫好清洁卫生，组织幼儿游戏或休息，确保幼儿安全。
到规定时间方可交班。
9、幼儿体格锻炼有组织的经常开展适合儿童特点的游戏及体育活动。
有充足的户外活动时间，每日两小时以上。
有计划的锻炼儿童体格，坚持经常和循序渐进，体弱儿给予特殊照顾。
10、安全制度工作人员要注视儿童的各项活动，以孩子为中心。
专人负责房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免事故发生，定期检查并有记录。
药物必须由医务保健人员负责妥善保管，服药时仔细核对。
建立健全儿童接送制度，不得丢失儿童。
11、家长联系制度采取多种方式同家长加强联系，争取家长配合。
定期开家长会，向家长宣传婴幼儿卫生保健知识及当前社会疾病流行情况，引起家长的注意，介绍儿童在园情况，了解儿童回家情况等，对体弱多病儿童及有不良生活习惯的儿童，要加强同家长的联系，共同采取矫治措施，做好儿童保健工作，并做好记录。
12、健康教育拟定健康教育计划，对健康教育效果进行评价、总结。
保健医生接受卫生保健知识培训，并负责对本园保教人员进行培训。
经常向家长宣传卫生保健知识。
对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培养健康的生活习惯。
有宣传单、卫生保健知识宣传栏，宣传栏每季度换一次。
幼儿园相关卫生保健制度推荐范文三一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。
二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。
每学期测量身高体重、测视力、验血色素各一次，对幼儿身体健康发展状况进行分析。
三、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。
四、制定合理的一日作息时间。
两餐间隔不少于3小时，每日户外时间不少于3小时。
五、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
六、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
七、每天保证充足温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿的成长奠定良好基础。
九、做好环境卫生、日常用品、玩具、清洗消毒工作，保证空气流通。