学校卫生保健工作制度

学校卫生保健工作制度
学校卫生保健工作制度

学校卫生保健工作制度

1.认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度,严格按章办事。

2.每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。

3.做好学生眼保健工作,养成良好的用眼卫生习惯,指导、督促学生认真做好眼保健操。

4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。

5.搞好学生的每年体格检查,建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。

6.建立传染病上报制度,发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。

7.认真开展健康教育,上好健康教育课,向少年儿童传授卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动,普及卫生知识,提高学生自我保健能力。

8.做好卫生宣传工作,每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专栏。

9.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫,每周进行一次个人卫生检查,并及时评分,公布成绩,对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励。

10.学校要健全晨检制度,坚持对学生实行晨检制度,发现学生身体不适,应密切注意观察并及时送医院检查就医,同时通知家长和班主任。

11.督促学生搞好个人卫生,从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

12.抓好校园环境卫生,不随地大小便,吐痰,不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。

安全与卫生制度

1.按照学校规定的时间工作和休息,不在校园内喧哗吵闹。

2.爱护公物,不乱拿公家的东西,节约用水用电。

3.积极做好校园绿化、净化、美化工作,保持环境卫生整洁,不乱扔果皮纸屑、包装袋、饮料罐、杂物,不乱倒污水、茶渣、不随地吐痰。

4.不乱倒垃圾,垃圾要倒在指定的垃圾屋里。

5.讲究个人卫生,衣着整洁得体;加强体育锻炼,增强体质。

6.不在校园内饲养动物。

7.注意安全,做好防火、防盗工作,严防溺水、触电、车祸等事故。

8.不做危险活动,不玩危险游戏。严禁学生爬墙、爬树、爬门、爬窗、滑梯,严禁学生燃放烟花爆竹,严禁学生携带利器、玩具枪其他危险物品到学校玩耍。

9.注意交通安全。不在公路上骑单车载人,不在马路两旁追逐、玩耍;不乱穿马路,不闯红灯。

10.没有家长的同意或大人的带领,不到溪边、河边、游泳池里游泳。

11.注意饮食卫生安全,教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品,不在校外地摊上买食品。

12 .普及传染病防治知识,提高自我防护意识。密切跟踪接触疑似传染病的学生,实施必要的卫生处理和预防措施,避免疾病的蔓延。

学生一日生活制度

到校:

1.学生每天按时到校,因故不能到校,由家长向班主任请假。

2.上学时带齐学习用品,凡与课堂无关的东西禁止带入校内。

3.少先队员佩戴红领巾,共青团员要戴团徽,学生要戴校徽。

4.学生早晨到校第一次见到老师要主动热情地问早。

晨检:

1.学生要搞好个人卫生,做到手脸干净,衣服整洁。学生每天到校后由值日班委负责检查衣着穿戴.手脸.指甲.头发等个人卫生及健康情况。

2.发现同学与自己生病时,要及时向老师报告。

晨读:

1.学生到校后,要坐在自己的位置上,不得串坐,随意走动或在教室嘻笑打闹等。

2.学校班级科代表,每天按任课老师的布置和要求,组织学生晨读。

上课:

1.上课前要准备好学习用品,把课本放在自已一边课桌的左上角。

2.听到上课铃声,要立即有秩序地进入教室安静坐好。

3.教师走进教室,由班长喊"起立",学生立正站好,师生行注目礼由教师示意坐下。(体育课按体育组规定进行)

4.上课迟到要敲门,经老师同意再进入教室。

5.上课要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答问题,积极完成作业。6.回答问题要起立站好,得到老师充许再坐下,争取回答或向老师发问时先举手示意。

7.上课时不得戴帽子、手套、口罩、不围围巾,要严肃认真。

8.上课不得随意说话、打闹、不串位、不做与课业无关的事。

9.教师宣布下课时,由班长喊"起立"待教师离开后,按顺序出教室。

上操:

1.每天都要积极参加课间操、眼操的活动。

2.上课铃声后,要跑步到操场集合,做到快、静、齐。

3.做操时要听令,动作准确、认真、用力。

4.下操后,要按次序有秩序地进教室,不抢先.拥挤吵闹,进入教室后要保持室内肃静。

课间:

1.下课后,各班除留少数值日生负责开关窗户、擦黑板整理室外,其余同学参加有意义活动。

2.课间不得在教室内喧哗打闹,追逐取笑。

3.要爱护公共财物,不敲桌椅、不跳窗户、跳墙,不偷听客人谈话。

4.进办公室要先敲门,经同意再进入,对老师要有礼貌。

课外:

1.积极参加文体活动,科技课外活动。

2.在活动时,班级不开会,不教学,认真组织活动。

放学:

1.值日生要把教室和卫生区扫干净,离校前关好门窗。

2.走路要右侧通行,不横冲直撞,不拉横排走路,走路时要衣帽整洁,言行正派,不骑飞车。

3.遇见老师要主动问好,见长辈要有礼貌,要让路,对行路有困难的要主动帮助,要见义勇为,救死扶伤,要自觉地做好事。

小学卫生健康检查制度

一、学生个人卫生检查制度

1.学生每天上午和下午到校后由值日班委负责检查衣着穿戴、手脸、指甲、头发等个人卫生及健康情况。

2.发现学生有病情应及时向班主任或卫生保健教师报告。

二、班级卫生整洁制度。

1.教室布置应力求朴素、大方,符合教育教学的要求。

2.课桌椅要排列整齐,保持清洁卫生,根据学生身主排定座位,近视或听力较弱的学生,座位可照顾排在前面。

3.学生座位实行左至右,每二周依次调换一次,坚持每天两次做好眼保健操,保护学生视力。

4.学生学习,书写时坐姿势要求端正,做到眼离书本一尺,手握离笔尖一寸,胸离课桌一拳。

5.按时下课,下课后不留在室内做作业,应到室外远望绿色物体或些不剧烈的活动,防止眼睛过度疲劳,保证课间休息。

6.严禁随地吐痰,乱毛纸屑杂物,保持室内整洁卫生。

7.每天坚持打扫卫生,扫地时应先洒水,尽量减少尘埃飞扬,经常擦洗门窗、桌、椅,保持窗明几净。

8.要保持穿戴整洁,不要不穿拖鞋穿背心在教室上课。

三、环境卫生分片包干制度。

1.每学期开学时,斑主任同卫生人员负责划分班级卫生包干区,画好包干平面图,公布执行。

2.值日生每天上下午应清扫好包干区环境卫生。

3.地面保持清洁,没有纸屑、杂物、果皮和痰迹。

4.发现乱扔清洁,没有纸屑、杂物、果皮或随地痰者,值勤学生有责任劝阻,并责令打扫过道干净。

四、班级值日生制度。

1.班级值日生每天上午下午提前半小时到校,开教室门、窗,整理好课桌椅,清理教室及公共环境卫生。

2.负责检查班级卫生督促同学不乱扔纸屑、杂物、不吃零食,不随地吐痰,有脏物就扫,保持环境清洁。

3.上下午放学后立即清理字纸篓、痰盂,打扫教室和包干区环境卫生,垃圾要倒在指定的地点(垃圾箱)内,关好教室门窗。

五、检查评比制度。

1.环境卫生检查。

(1)环境卫生由学校每天值日教师及值班学生进行检查,把检查结果评分列入日评比表,作为班级评比的一项内容。

(2)课间由值日教师检查班级学生自觉遵守卫生制度情况,发现室内或公共包干区不卫生的班级,立即通知班主任组织打扫干净。

(3)下午超过检查时间,尚未搞好班内或环境卫生的班级,就列为不卫生的班级。

(4)发现有乱丢纸屑.杂物或随地吐痰的值勤督导员有责任劝阻。责令其打扫干净,并可适当扣班级卫生分数。

2.清扫及检查时间要求

教室.过道.校园包干区每天清扫三次,分别在早读前、中午、下午放学后清扫,由值日学生进行全校性的检查,检查后由值日老师进行总结性检查打分、公布。打分采用百分制。

3.检查评比标准及检查评比内容。

一是地面干净:无杂物、无纸屑。

二是门窗洁亮:无污点、无印迹。

三是墙壁与黑板:无脚印、无乱涂画。

四是天花板与灯管:无蛛网、无灰尘。

五是班级课桌椅:清洁,排列整齐、干净。

六是室外环境卫生区地面干净、无卫生死角、无水迹。

保护学生视力工作制度

1.学校要有防近工作领导小组,定期召开会议,解决存在的问题,并把防近工作做为评先进集体、优秀教师、三好学生条件之一。

2.学校每学期的家长会要有关于防近工作的相关内容。

3.每学期初、学期末要进行视力检查统计,并及时向领导汇报学生视力变化情况。

4.班主任要掌握学生视力动态,把防近的重点对象通知家长,并得到家长的配合。

5.卫生室要做到视力分档防治,有计划采取综合措施,使新发病例得到控制。

6.任课教师要指导学生做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离桌缘一拳远,手离笔尖一寸远)。

7.保证眼保健操时间,任课教师要指导学生做好眼保健操,做到“姿势端正,穴位准确”。培养学生养成良好卫生习惯。

8.学生看电视每周不超过二次,每次不超过50分钟,电视与眼距离要超过2.5米远。

9.保证学生课间有十分钟休息时间,学生课间休息时应当走出教室进行课外活动。进行远眺或凝视,使眼内肌肉放松和休息。

10.对于能认真组织学生并保证做操质量的教师期末给予奖励。在停电时要由当堂任课教师指导领做。

教学卫生工作制度

1.遵守一日作息制度,保证学生有足够的睡眠时间。

2.保持教室清洁、空气新鲜、温度适宜、照明合理。

3.定期轮换座位,充分利用课间十分钟的户外活动。

4.要注意考试卫生,减少考试次数,制定合理的作息制度。

5.教师对作业要合理安排,避免作业量过重。

6.在授课过程中,教师板书要工整、字迹清晰、大小适宜,杜绝拖课现象。7.课桌椅按学生身高标准配置或改制,并按学生视力和高矮顺序前后排列,前排课桌前缘距黑板不小于2米。

8.教室内日光灯合理安装,照度均匀,灯具损坏及时更换,灯管与黑板垂直。

环境卫生工作制度

1.教室内及卫生区要做到“六无”:无灰尘.无纸屑.无痰迹.无果核.无烟头.无食品袋等杂物。

2.要当好值日生。每日早、中、晚三扫,每节课间简单清扫。两周大清扫,每周一总结。

3.清扫时间安排:早晨7:10~7:40前清扫完。中午12:00前清扫完。放学5:15~5:45清扫完。上.下午课间操各班留两名同学清扫教室及卫生区卫生。4.清扫时要湿式清扫教室及卫生区,经常通风换气,保持室内空气清新。5.室内物品摆放有序,桌椅整齐,设立卫生角,并有专人负责。

6.自觉保持学校环境卫生。不在教室内外墙壁乱写乱画,不涂课桌椅,不乱画黑板,不乱扔杂物,不从楼上向下倒水或扔杂物。

7.清扫的垃圾装入塑料袋,5:10放学后,放到学校指定存放地点。

8.每周10分,一天2分。教室及卫生区如有纸屑等杂物扣0.5分。早.中.晚及每节课间如有一次不按要求清扫扣1分。随地扔杂物及践踏草坪扣1分。爱护环境卫生及有特殊贡献者一项加2分。

学校卫生管理制度(汇编)

校园卫生管理制度 为深入开展健康促进学校项目工作,创建文明,健康,整洁,优美的校园环境,要求每个师生从我做起,人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。 一、卫生制度: 1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此,增强卫生意识,改变卫生环境,建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。 2、每天早晨,各班主任要组织学生打扫室内外卫生,按照学校卫生标准进行严格自查,学校组织。 3、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育。 4、学校将定期组织卫生检查。 5、加强卫生责任制,室内外环境卫生划分包干,规定人员打扫。一周一次大扫,节假日突击打扫,对各班组织检查。 二、卫生标准:

1、室内卫生标准: ①办公室、办公桌、墙壁:要求地面干净无杂物,办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网,工作柜子上面无堆放物品。 ②教室内卫生:地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印(无残标无乱写乱画乱张贴现象),桌面无涂刻,桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下),门窗洁净,讲台无积灰,沟角无杂物,垃圾筒、粉笔槽日日清空;卫生角摆放整齐。 ③门框、玻璃:要求门框边沿无浮灰(检查用手触摸为标准),玻璃要洁净明亮无污渍,无痕迹。 ④计算机电器:要求机身干净,摆放规范,无灰尘污迹,无损坏,保管良好。实验室有害物品和放射性侵蚀物要妥善保存,保持通风。 ⑤楼梯走廊:要求干净整洁,无纸屑,无痰迹,无果皮等,两边墙壁无污渍痕迹,无乱贴乱画,扶手无灰尘,无损坏,手触摸处均干净。 ⑥其它:纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理。 2、室外卫生标准:

幼儿园卫生保健工作制度汇编

幼儿园卫生保健工作制度 幼儿园卫生保健工作制度 (一)健康检查制度 1.入园制度 对于新入园的幼儿必须进行全面的体格检查,体检合格后方可办理入园手续;对于传染病接触史的幼儿必须做胸透和肝功能化验。园工作人员参加工作前必须进行体检,无传染病,健康合格持证上岗。 2.定期体格检查制度 幼儿每年体检一次,每学期测身高、体重二次,测量后做好记录并进行健康分析,及时发现并提醒家长矫治孩子的缺陷。保教人员每年体检一次,查出传染病即调离工作岗位。食堂从业人员按上级有关规定定期体检,持证上岗。 3.晨检观察制度 坚持晨检和观察制度,晨检细心、耐心,做到一摸、二看、三问、四查,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早预防。(二)卫生消毒和隔离制度 1.建立健全室内外环境清扫制度,分片包干,做到每天一小扫,每周一大扫,定 期进行检查,保持包干区的整洁卫生,保证园内有一个良好、卫生

的环境。 2.坚持每天开窗通风,保持室内空气流通、清洁。 3.保证幼儿每人两巾两杯,活动室、日常生活用品及玩具等由专人(保育员)负责定期定时进行消毒,并做好消毒记录。 4.对于活动室、午睡室以及幼儿用的被子、玩具等,由保育员定时定期进行紫外线消毒(每周一次);春秋发病季节增加消毒次数,(必要时每天进行一次消毒)并做好消毒登记。 5.幼儿的毛巾、餐具、用具,每天由专人进行蒸气或消毒柜消毒,炊具每周进行消毒。 6.幼儿及保教人员如患传染病,应立即隔离治疗,所在班级在保健医生指导下进行彻底消毒;患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。 7. 对患传染病的幼儿所在的班级进行检疫。并根据规定及时向上级有关部门报 告,隔离、观察期间不收新幼儿,园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。 8.幼儿离园一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史,工作人员家属及幼儿家中发现传染病人应及时报告园领导,并及时采取必要措施。 9.培养幼儿良好的生活卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口。(三)餐具消毒卫生制度 1.餐具、茶具、熟食容器用后立即清洗消毒,做到使用一次清洗消

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度 一、总则 为深入开展健康促进学校各项工作,创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责,校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。 二、饮食卫生 1、为方便师生生活,学校设立食堂。学校食堂的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、学校食堂应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。 3、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。 三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班必须建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教室公区天天有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员,协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不

随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫,下午课前洒水,保持地面整洁。 7、要注意开窗通风,保证室内空气新鲜,放学前将门窗关好,防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心,认真搞好班内卫生工作,创造一个舒适的学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中,并与班主任日常管理挂钩,实行日评、周累、年考核。 四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势,课间和课后坚持到室外活动,每天坚持早晨锻炼(如跑早操等)。 2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发,手脸要干净,用品要卫生,养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水,不吃不清洁食物,不吸烟,不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 学生个人卫生管理制度 1、学生个人卫生标准应由教师依据《中小学生卫生工作条列》的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项,一方面对学生做广泛的宣传,同时又要负责对各班具体执行的指导,检查。 2、班主任要认真按照学校提出的有关要求,组织本班学生惯彻落实,并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动,使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看,对不符合个人卫生

学校卫生健康教育管理制度.docx

学校卫生健康教育管理制度 第一条 为加强学校卫生工作,提高教职员工和学生健康水平,根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》,制定本管理办法。第二条 本管理制度所称学校卫生,是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。 第三条 学校卫生工作的主要任务是: 1.对学生进行健康教育,培养学生良好的文明卫生习惯; 2.不断改善学校卫生环境和教学卫生条件,保障师生身体健康;3.加强对传染病、学生常见病的防治工作,防范突发公共卫生事件。第四条 学校卫生工作接受市、镇教育部门行政领导,接受镇卫生行政部门监督指导。 第五条 学校卫生工作贯彻依法管理的原则,坚持预防为主、以人为本的工作方针,努力提高师生员工及学生的健康水平。第六条 学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分,各项工作分别纳入各部门管理职责范围或岗位职责,实行行政管理组织体制。

第七条(部门职责) 1.校长室:负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划,并按照规定 标准建设。 2.德育科:负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预 防、晨检工作管理、督查校园卫生等卫生管理工作等。 3.教务科:合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等,负 责学生体育教学和活动的卫生管理和安全管理。 6.总务处:负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配 置、组织协调和检查落实学校卫生的各项工作。确保校部确定的卫生经费的合理使用。 第八条 学校卫生除按行政管理体制进行检查、监督落实外,学校成立生活服 务监督员队伍,以进一步加强对学校卫生工作的检查监督、信息反馈、沟通联系。 第九条 1.学校合理安排学生的学习时间,学生每日学习时间(包括自习) 不超过 10 小时。 2、健康教育使用国家《健康教育》课本,完成课程计划,每周节,开足上好,课表上要反映开课率达100% 3、提高健康教育的质量,学年初订好计划,平时做好课时、课本、 教师、教案、考查“五落实”工作,学年末对学生进行考核,成绩记 入学籍簿,并进行统计、分析,总结。

学校卫生室管理制度DOC

学校卫生保健制度 学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据,把学校卫生工作纳入学校工作计划中,有专人分管,制定规划制度并加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。 一、健康教育 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行的发生,具体做到每周落实20分钟健康教育,提高教学质量,在学校里开展各项健康教育活动,利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育,普及学生健康保健技能,同时开展心理健康教育,提高学生自我保健能力,制定工作计划,定期检查各班级健康教育以及卫生情况,并列入评比文明班级条件之一。 二、抓好学生常见病 做好六病防治工作,特别是学生近视眼工作,第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施,培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯,做到三个一:“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率,督促任课老师不拖堂,控制作业量,教育学生自觉保护视力,认真做好眼保健操,遵守用眼卫生习惯。同时开展

有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动,对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。 三、卫生制度 1、环境卫生:实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分地包干责任制,建立每周卫生日做到天天有小扫,每周四有大扫,每月全面彻底扫,经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生:认真抓好卫生习惯的培养,树立以讲卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的好风尚,养成良好卫生习惯,每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生:每年根据不同的季节,供应定量的开水,同时要求每一位学生带好茶杯,防止病从口入。 四:保健制度 1、每天做好晨检登记,一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断,早治疗、早隔离,把事态和损失控制在最小范围。 2、如有疫情发生,根据疫情的级别,及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。 4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。 5、做好医务室的常规工作,每学期检查一次视力、身高体重、肺活量测定等。每年要对学生进行一次健康检查,龋齿检查 6、做好传染病的防治工作以及消毒工作。 五:评比制度

卫生保健规范)

一、托幼机构 (一)按照《管理办法》要求,设立保健室或卫生室,其设置应当符合本《规范》保健室设置基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。 (二)新设立的托幼机构,应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设,招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。 (三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作计划,定期检查各项卫生保健制度的落实情况。 (四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作,卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园(所)健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健,将儿童体检结果及时反馈给家长。 (五)加强园(所)的传染病预防控制工作。做好入园(所)儿童预防接种证的查验,配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度,做好晨午检,儿童缺勤要追查,因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人,发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗,相关班级要重点消毒管理。做好园(所)内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。 (六)加强园(所)的伤害预防控制工作,建立因伤害缺勤登记报告制度,及时发现安全隐患,做好园(所)内伤害干预和评估工作。

(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。 (八)严格执行食品安全工作要求,配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员,制订各岗位工作职责,上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作,为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。 (九)卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会,并接受相关业务培训与指导;定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训;积极开展传染病、常见病防治的健康教育,负责消毒隔离工作的检查指导,做好疾病的预防与管理。 (十)根据工作要求,完成各项卫生保健工作记录的填写,作好各种统计分析,并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。 二、妇幼保健机构 (一)配合卫生行政部门,制订辖区内托幼机构卫生保健工作规划、年度计划并组织实施,制订辖区内托幼机构卫生保健工作评估实施细则,建立完善的质量控制体系和评估制度。 (二)依据《管理办法》,由卫生行政部门指定的妇幼保健机构对新设立的托幼机构进行招生前的卫生评价工作,并出具卫生评价报告。 (三)受卫生行政部门委托,妇幼保健机构对取得办园(所)资格的托幼机构每3年进行1次卫生保健工作综合评估,并将结果上报卫生行政部门。 (四)地市级以上妇幼保健机构负责对当地托幼机构卫生保健人员进行岗前培训及考核,合格者颁发培训合格证。县级以上妇幼保健机构每年至少组织1次相关知识的业务培训或现场观摩活动。

学校卫生管理制度

磨山小学卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。为确保全校各办公室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学校实际,特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各办公室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、学校食堂及周边,学校小卖部。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各办公室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫,以确保各办公室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死角。 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各办公室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。

2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,并及时清倒。 3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施: 1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育或劳动教育,严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱倒乱堆,违者严惩。

学校卫生工作制度

学校卫生工作制度 为贯彻党的教育方针,提高学生身体素质、文化环境,特订本制度。 一、教学卫生: 1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。 2、1~6年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。 3、教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。 4、期中后要调整学生座位,矫正学生视力。 5、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。 二、环境卫生: 1、学校建立卫生检查评比制度,建立卫生员队伍,每天一检查,每周一小结,一评比。同层楼评比获第一名的挂“卫生清洁班”。全学期卫生评比总分列入先进班评比。 2、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天三扫(早、午、晚)。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天灰板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。 三、个人卫生: 1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。 2、定期对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。 3、建立和健全学生卫生档案,健全个楼层的卫生保健箱,卫生导师要及时

做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育 4、认真做好预防近视宣传和教育工作。 四、食堂卫生: 1、食堂经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记,未取得卫生许可证的,不得从事食堂经营活动。 2、食堂经营者必须建立健全卫生管理制度,配备专职或兼职的食品卫生管理人 员。 3、从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明,并经培训合格后方可上岗; 服务人员应穿整洁的工作服,厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽,头发应梳理整洁置于帽内。 4、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时,应立即向当地卫生行政部门报告。 5、餐具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的餐饮具不能使用。 6、采购食品必须新鲜、无毒无害,符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架,隔墙离地,严禁和有毒有害及个人生活用品混放。 7、凉菜间必须专人、专室、专用工具,专用冷藏,专用消毒设施,室内温度不得高于25 °C,每天进行定时空气消毒。 8、盛放废弃物的容器要密闭有盖,不得外溢和滴漏。 卫生工作是学校一项十分重要的工作,全体教职工要认真重视,同心协力做好。

关于学校卫生保健的管理制度大全

学校卫生保健工作是全面贯彻党的教育方针的一项重要内容,关系到能否为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展,体魄健壮的人材,学校需要制定完善的卫生保健制度,做好学校卫生保健工作,让学生健康成长。 下面爱汇整理的关于学校卫生保健的管理制度,供你参考。 关于学校卫生保健的管理制度范文一 1.认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主方针。 建立健全各项工作制度,严格按章办事。 2.每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。 3.做好学生眼保健工作,养成良好的用眼卫生习惯,指导、督促学生认真做好眼保健操。 4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。 5.搞好学生的每年体格检查,建立和健全学生健康档案。 建立学生病假、因病缺课登记制度。 6.建立传染病上报制度,发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。 7.认真开展健康教育,上好健康教育课,向少年儿童传授卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。 定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动,普及卫生知识,提高学生自我保健能力。 8.做好卫生宣传工作,每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专

栏。 9.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫,每周进行一次个人卫生检查,并及时评分,公布成绩,对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励,对卫生差的班级进行通报批评。 10.学校要健全晨检制度,坚持对学生实行晨检制度,发现学生身体不适,应密切注意观察并及时送医院检查就医,同时通知家长和班主任。 11.督促学生搞好个人卫生,从小养成良好的卫生习惯。 做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。 12.抓好校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。 关于学校卫生保健的管理制度范文二1、认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主方针。 2、建立健全各项工作制度,严格按章办事。 3、每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。 4、建立和健全学生健康档案。 5、积极做好门诊治疗工作,对急症病人的抢救处理要认真,转诊要及时。 6、建立学生病假登记制度。 7、建立传染病上报制度,发现疫情,立即上报区防疫站、中心小学、区教育局,及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。 8、认真开展健康教育,定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动,普及卫生知识,提高学生自我保健能力。

小学卫生室管理规章制度

小学卫生室管理制度 1、学校卫生室应按标准现代化标准配齐应有的卫生器材和必备的药品,以保证卫生保健的需要。 2、各种医疗卫生器材放置有序,妥善保管和使用卫生器械和药品,并建立健全卫生室器材托管帐,账目要清楚。 3、做好常见病和传染病防控,建立疫情报告制度,保证师生身体健康。 4、每年组织学生检查身体,并建立健康档案,做到有统计,有分析,并做好健康指导。 5、大力普及保护视力知识,督促学生认真做好眼的保健操,每学期为学生检查视力,并做好统计分析和监督学生注意用眼卫生。 6、积极开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生卫生保健能力。 7、做好学生日常小伤小病的处理,遇特殊情况,及时送往医院诊治。

小学卫生室管理人员主要职责 1、每期拟定学校卫生保健工作计划,期末进行总结,并定期向学校分管领导汇报工作情况。 2、坚持预防为主的方针,经常对师生员工进行卫生保健宣传教育,定期编辑卫生宣传板报,建立健全学校环境卫生和个人卫生制度,认真做好各项预防、接种和消毒工作。 3、负责全校师生员工的健康保健工作。 4、负责做好学生视力保护工作,主动配合班主任指导学生做好眼保健操,注意用眼卫生,开展近视眼的防治工作。 5、做好学校食堂的卫生监督工作,确保师生健康。 6、加强课间巡视,处理好师生各种偶发伤痛事件,必要时送医院治疗。 7、做好学校大型活动的保健工作。 8、协同班主任开设学校健康教育课,收集整理开展健康教育课的资料和档案。 9、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。

小学卫生室药品管理制度 为了加强药品监督管理,保证药品质量,保障师生用药安全,特制定本制度。 1、卫生室购买药品必须到具有《药品经营许可证》的药店进药。 2、卫生室购进药品,必须验明药品合格证明和其他标识;不符合规定要求的,不得购进和使用。 3、卫生室必须制定和执行药品保管制度,采取必要的冷藏、防冻、防潮、防虫、防鼠等措施,保证药品质量。 4、卫生室属非临床医疗机构只需临时为师生提供应急处置,不得配备常用药品和急救药品以外的其他药品。 5、易燃、易爆、易腐蚀等危险性药品存放必须符合安全要求,特殊药品必须严格按规定保管。 6、严禁使用假劣或过期失效药品。在药品使用过程中,发现假劣药品或质量可疑药品,应当及时报告当地药品监督管理部门,不得自行销毁或换货。 精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!

幼儿园卫生保健管理制度92615

幼儿园保健员职责 一、在园长领导下,制定园务卫生保健工作计划。 二、严格执行幼儿入园及定期健康检查工作,认真做好晨检,深入各班巡视,发现问题及时处理。 三、协助后勤主任管理好幼儿膳食,每周制定合理食谱,均衡营养,保证按量供给。每月做一次营养计算并分析。指导炊事员做好饮食卫生及餐具消毒。 四、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 五、做好传染病管理,发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。加强隔离室病儿的护理。做好传染病发生班级的消毒、隔离、检疫。并协助防疫部门完成各项计划免疫工作。 六、负责组织每年保教人员体检及新上岗人员体检,合格后方可就职。发现患某些病不宜留园工作的应及时报告园长。 七、负责检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。 八、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品,做到帐物相符。 九、填写各项健康记录表格,积累资料,做好各种统计分析。 十、宣传卫生知识,组织保教老师学习卫生保健知识。向家长宣传卫生防病知识,指导保教人员做好幼儿体格锻炼工作。 幼儿园体格锻炼制度 一、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。 二、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体

格。 三、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视年龄小幼儿的体格锻炼。 四、锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。 五、在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强。 六、幼儿体育活动时,保教人员须同时参与。 幼儿园卫生消毒隔离制度 一、环境卫生: 1、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。 2、幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。 3、经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。 4、厕所清洁通风,定时大扫并消毒。 二、个人卫生: 1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做消毒工作,餐具餐餐消毒,活动室寝室每日消毒。 2、幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。 3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 4、要求幼儿每周剪指甲一次。每天带干净小手绢。 5、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单勤洗。

学校卫生管理制度43267

学校卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适 的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学校教 育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康 水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生 创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学 校实际,特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、值周班“服务周”打扫区域。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、 整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫,周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫 生包干区及宿舍洁净无死 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等 室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室

3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、 勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施: 1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便, 不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育 或劳动教育,严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课 桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱 倒乱堆,违者严惩。

学校卫生室工作职责、制度

学校卫生室工作人员职责 一、全面落实《学校卫生工作条例》中医务室的有关规定。 二、积极做好卫生保健的宣传工作,努力贯彻预防为主的方针。 三、建立健全全校卫生档案,做好师生体检工作。 四、建立健全卫生保健制度,努力做好“六病”防止及计划免疫工作,建立健全档案。 五、做好保护学生视力工作,尽一切努力降低近视眼的新发率。 六、加强与班主任的联系,对学生的常见病、多发病认真做好防治工作并进行统计工作。 七、采取果断措施,做好传染病的防治工作。 八、认真做好教职工健康状况的分析,积极向校领导提出保健措施及建议。 九、深入年级、处、室,了解师生对卫生防病工作的需求,并及时向校领导反映。 十、做好全校卫生检查工作,配合有关部门搞好评比。

学校传染病预防管理制度 传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体,通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性,如不及时采取措施就会造成流行,做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义,同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作,建立预防保健协调组织,明确校长为学校传染病防治工作第一责任人,确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人,具体防治制度如下: 一、积极开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。 二、有计划地改造学校公共卫生设施,加强饮用水卫生的管理。 三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度,做到传染病早发现,早报告,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室,学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为:学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。 四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通,经常开窗通风,做到湿

学校卫生保健工作制度

学校卫生保健工作制度 1.认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度,严格按章办事。 2.每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。 3.做好学生眼保健工作,养成良好的用眼卫生习惯,指导、督促学生认真做好眼保健操。 4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。 5.搞好学生的每年体格检查,建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。 6.建立传染病上报制度,发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。 7.认真开展健康教育,上好健康教育课,向少年儿童传授卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动,普及卫生知识,提高学生自我保健能力。 8.做好卫生宣传工作,每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专栏。 9.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫,每周进行一次个人卫生检查,并及时评分,公布成绩,对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励。 10.学校要健全晨检制度,坚持对学生实行晨检制度,发现学生身体不适,应密切注意观察并及时送医院检查就医,同时通知家长和班主任。

11.督促学生搞好个人卫生,从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。 12.抓好校园环境卫生,不随地大小便,吐痰,不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。 安全与卫生制度 1.按照学校规定的时间工作和休息,不在校园内喧哗吵闹。 2.爱护公物,不乱拿公家的东西,节约用水用电。 3.积极做好校园绿化、净化、美化工作,保持环境卫生整洁,不乱扔果皮纸屑、包装袋、饮料罐、杂物,不乱倒污水、茶渣、不随地吐痰。 4.不乱倒垃圾,垃圾要倒在指定的垃圾屋里。 5.讲究个人卫生,衣着整洁得体;加强体育锻炼,增强体质。 6.不在校园内饲养动物。 7.注意安全,做好防火、防盗工作,严防溺水、触电、车祸等事故。 8.不做危险活动,不玩危险游戏。严禁学生爬墙、爬树、爬门、爬窗、滑梯,严禁学生燃放烟花爆竹,严禁学生携带利器、玩具枪其他危险物品到学校玩耍。 9.注意交通安全。不在公路上骑单车载人,不在马路两旁追逐、玩耍;不乱穿马路,不闯红灯。 10.没有家长的同意或大人的带领,不到溪边、河边、游泳池里游泳。 11.注意饮食卫生安全,教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品,不在校外地摊上买食品。

学校卫生工作制度汇编

学校教学卫生工作制度 1.根据学生年龄特点,合理安排学生的作息时间和教学进度,防止学生负担过重。小学生每日学习不超过6小时,小学生每日睡眠不少于10小时。对生理有缺陷的学生予以照顾。 2.教师在教学过程中要随时注意教学卫生。使学生的大脑皮层保持良好的机能状态,以提高学生的学习效率,促进其身心健康。学生大脑的工作能力,在一日一般上午第二节课高。一周星期二、星期三最高。在课程安排上要注意符合这一规律。 3.保持课堂在轻松愉快和勤学向上的良好风气,尊师爱生,不得体罚,变相体罚和讽刺学生,无精神上的不良性额外负担。不拖堂,注意培养学生正确的坐姿,避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素. 4.注意培养学生正确坐姿,严格执行用眼卫生,课间到室外活动,要遵守作息时间,做到劳逸结合。教师不得以任何方式和理由增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。投影仪,多媒体等现代化教学手段的使用,要保证画面端庄,清晰,效果好,不损伤学生视力. 5.体育课遵照教学大纲,进行系统教学,活动量应符合学生的生理特点,要求课间密度达到50%-70%为宜,运动量以中等强度为宜。学生心率应随课程进展而逐渐上升,结束部分时逐渐下降,课后10分钟恢复正常,并在运动中学生自觉症状良好。每天保证学生有不小于1小时的课外活动时间,体育课注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。 6.改善学生学习环境,要求黑板无裂缝无反光,教室采

光(玻地比)不低于1:6,第一排教室采光,照明良好,黑板无裂缝,不反光,前排距离黑板2米,后排不超过9米。经常打开门窗,保证室空气流畅,清新,教师授课使用无尘粉笔. 搞好室外卫生,教育学生注意保持.课桌距黑板不少于2米,每月调换一次座位,课桌凳按学生身高制作。 7.学校教干经常深入学生中了解学生的学习、生活、体育锻炼情况,发现问题,及时解决。 8.为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水,上好健康教育课培养学生良好的卫生习惯。

关于学校卫生保健的制度条则_0

关于学校卫生保健的制度条则 要抓好学校的卫生工作,必须制订完善的卫生制度,学校需要制定完善的卫生保健制度,做好学校卫生保健工作,让学生健康成长。下面爱汇小编整理的关于学校卫生保健的制度,供你参考。 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行的发生,具体做到每周落实20分钟健康教育,提高教学质量,在学校里开展各项健康教育活动,利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育,普及学生健康保健技能,同时开展心理健康教育,提高学生自我保健能力,制定工作计划,定期检查各班级健康教育以及卫生情况,并列入评比文明班级条件之一。 二、抓好学生常见病防治工作 做好六病防治工作,特别是学生近视眼工作,第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施,培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯,做到三个一:一寸一尺一拳,降低近视率,督促任课老师不拖堂,控制作业量,教育学生自觉保护视力,认真做好眼保健操,遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动,对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。 三、卫生制度 1、环境卫生:实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分 地包干责任制,建立每周卫生日做到天天有小扫,每周有大扫,每月全面彻底扫,常检与突击检相结合。

2、个人卫生:认真抓好卫生习惯的培养,树立以讲卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的好风尚,养成良好卫生习惯,每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生:每年根据不同的季节,供应定量的开水,同时要求每一位学生带好水杯,防止病从口入。 四:保健制度 1、每天做好晨检登记,一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断,早治疗、早隔离,把事态和损失控制在最小范围。 2、如有疫情发生,根据疫情的级别,及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。 4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。 5、做好医务室的常规工作,每学期检查一次视力、身高体重、肺活量测定等。 6、做好传染病的防治工作以及消毒工作。 五:评比制度 评比要求:狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班有包干区,并有老师检查督促,保证包干区无纸屑等杂物,经常抽查各班的卫生情况,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。

学校医务室相关制度

职责、制度 马川子乡小学校 卫生室

一、学校卫生人员应在教导处的领导下,认真开展工作,业务上受卫生防疫站的指导,为全体师生服务。每学期初要制定学校卫生工作计划, 二、定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析,建立健全学生健康档案。 三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员培训工作。 四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。 五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。 六、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延,负责学生预防接种的组织工作。 七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。

1、遵照《学校卫生工作条例》,加强对学生个人卫生、环境卫生的管理,按要求制定学校卫生工作计划,年末要有总结。 2、认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理及营养指导。 3、认真上好健康教育课,做到健康教育“五有”,培养学生良好的卫生习惯。 4、做好师生健康的管理,定期组织学生及教师进行体格检查,建立学生及教师体质健康档案。对体格检查中发现学生有器质性疾病的,配合学生家长做好转诊治疗。 5、认真做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良、贫血、脊柱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年级新生做眼保健操。采取必要措施,降低学生近视率。 6、认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,对季节性传染病进行口头通报,墙报宣传防治知识。发现传染病要及时报告卫生防疫部门,并立即采取隔离、消毒措施,适当给予药物治疗,情况严重的,应及时送医院诊治。 7、随时处理学生的跌打损伤及小病小痛等,对偶发病、急诊病及时送医院就诊治疗。 8、医务室内必须保持整洁卫生,不能乱丢乱放杂物及私人物品。室内药品要分类,摆放整齐,床铺要经常清洗消毒。 9、妥善保管医疗器械,按要求做好清洁消毒。 10、抓好学校的清洁卫生工作,并进行督促检查评比。

卫生保健10项制度(标准)

一、一日生活制度 (一)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合季节变化和本院实际情况,制订合理的生活制度。 (二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。 (三)保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节会酌情调整。 (四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3.5~4小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10~15分钟。3~6岁儿童午睡时间根据季节以2~2.5小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。 (五)严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、膳食管理制度 (一)膳食管理。 1.严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求,取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品安全管理制度。 2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童按需饮水。每日上、下午各1~2次集中饮水,1~3岁儿童饮水量50~100毫升/次,3~6岁儿童饮水量100~150毫升/次,并根据季节变化酌情调整饮水量。 3.儿童膳食设有专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理。工作人员与儿童膳食要严格分开,儿童膳食费专款专用,账目每月公布,每学期膳食收支盈亏不超过2%。 4.儿童食品在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货前必须采购查验及索票索证,建立食品采购和验收记录。 5.儿童食堂应当每日清扫、消毒,保持内外环境整洁。食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒,消毒后保洁存放。库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、

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