职高班主任个人工作总结报告

合集下载

职高班主任工作总结范文6篇

职高班主任工作总结范文6篇

职高班主任工作总结范文6篇篇1职业高中班主任年度工作总结报告一、背景本学年,作为职业高中的班主任,我肩负着培养学生成长成才的重要职责。

面对个性鲜明、充满活力的职高学生群体,我在教育教学的各个层面投入了大量的精力,努力做好班级管理工作,积极营造和谐的班级氛围,促进学生的学习与成长。

现就本年度工作进行总结,以梳理收获与不足,为以后的工作提供借鉴。

二、工作内容及成果1. 学生情况概述今年我所带领的班级共有XX名学生,其中新生XX名,老生XX 名。

学生来自不同的背景,学习基础和能力差异较大。

为此,我组织开展了多次班会,深入了解每位学生的家庭情况、兴趣爱好和学习需求,为后续的工作开展打下了基础。

2. 班级管理(1)制定班级规章制度:结合学校要求和班级特点,我与学生共同制定了班级规章制度,明确了各项行为规范和学习要求。

通过制度化管理,班级的纪律性有了显著提升。

(2)开展班会活动:定期组织班会,传达学校的教育教学要求,同时结合时事热点和班级实际情况开展主题班会活动,增强了班级的凝聚力和向心力。

(3)家校合作:积极与家长沟通,定期召开家长会,汇报学生在校表现和学习进展,争取家长的配合与支持。

3. 教育教学工作(1)课程安排与辅导:结合职业高中的特点,我注重理论与实践的结合,合理安排课程,对基础薄弱的学生进行个别辅导,帮助他们提高学习成绩。

(2)组织专业技能竞赛:为提高学生的专业技能水平,我积极组织班级内部及与其他班级的技能竞赛活动,通过竞赛激发学生的积极性与创造力。

(3)学生心理健康教育:关注学生的心理健康成长,发现问题及时与学生沟通并引导解决。

定期组织心理健康讲座,提高学生的心理素质和自我调适能力。

4. 学生综合评价与反馈本年度,我认真开展了学生综合评价工作。

通过日常观察、作业检查、与家长沟通等多种方式收集信息,对学生的学业表现、行为表现进行了全面评价,并与学生进行了反馈谈话,帮助他们明确努力方向。

三、工作成效与不足(一)成效:1. 班级整体纪律性增强,学习氛围浓厚。

职高班主任工作总结8篇

职高班主任工作总结8篇

职高班主任工作总结8篇篇1在过去的一学期中,我作为职高班主任,始终以认真严谨的态度对待工作,以高度的责任心和使命感为学生服务。

现在,我将对过去一学期的工作进行总结,以便更好地改进和提高。

一、班级管理在班级管理方面,我始终坚持民主与集中相结合的原则,尊重学生的主体地位,同时注重培养学生的集体荣誉感和责任感。

通过制定合理的班级规章制度,明确学生和班主任的职责与权利,确保班级的稳定和有序。

二、教学管理在教学管理方面,我注重学生的个体差异,根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。

同时,我积极采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

在课堂外,我还组织学生参加各种实践活动和社会活动,丰富学生的知识和经验。

三、学生成长在过去的一学期中,我始终关注学生的成长和发展。

通过定期的家访和与学生的谈心活动,我及时了解学生的思想动态和学习情况,帮助学生解决学习和生活中的困难。

同时,我还鼓励学生积极参与各种竞赛和活动,锻炼学生的能力和素质。

四、自身发展作为职高班主任,我深知自身素质的重要性。

因此,我始终注重学习和提高自己的业务水平和教育理念。

通过参加各种培训和研讨会,我不断更新自己的知识结构和方法手段,以更好地适应教育工作的需要。

五、存在问题及改进措施在过去的一学期中,我也意识到自己存在一些问题。

例如,在班级管理方面,有时过于严厉或过于宽松;在教学管理方面,有时缺乏创新和灵活性;在学生成长方面,有时缺乏耐心和细心。

因此,在未来的工作中,我将更加注重自身的改进和提高,不断学习和探索新的教育理念和方法手段,以更好地为学生服务。

六、总结与展望总的来说,过去一学期的工作是充实而忙碌的。

我不仅完成了学校布置的各项任务,还积极参与各种培训和研讨活动,提高了自己的业务水平和教育理念。

同时,我也关注学生的成长和发展,帮助学生解决了许多困难和问题。

然而,我也意识到自己存在一些问题需要改进和提高。

在未来的工作中,我将继续努力,以更高的标准要求自己,不断学习和探索新的教育理念和方法手段。

职校班主任工作总结5篇

职校班主任工作总结5篇

职校班主任工作总结5篇篇1一、背景作为职业学校的班主任,我在本学年度的工作中,肩负着培养学生综合素质、指导学业、关注学生心理健康等重要职责。

在此,我将对本学年的班主任工作进行全面的总结和反思。

二、工作内容及成果1. 学生综合素质培养本学年,我注重培养学生的综合素质,通过开展各类班级活动、社会实践,提高学生的团队协作能力、创新能力及社会责任感。

例如,组织职业体验活动,让学生深入了解各专业领域,增强职业认同感;开展公益志愿服务,培养学生的社会责任感和公益精神。

2. 学业指导与督促在学业方面,我重点关注学生的学习情况,定期进行学业指导与督促。

通过定期的家访、个别谈话,了解学生的家庭背景、学习习惯及困惑,为他们提供个性化的学习建议。

同时,积极与科任教师沟通,关注学生的课程掌握情况,及时解决问题。

3. 心理健康教育心理健康教育是班主任工作的重中之重。

本学年,我注重关注学生的心理健康状况,通过开展心理健康教育活动、设立心理咨询角,为学生提供心理支持和帮助。

针对部分学生存在的心理问题,及时进行沟通与疏导,预防心理疾病的发生。

4. 班级管理在班级管理方面,我注重制定班级规章制度,培养学生的自律意识。

通过民主管理、班级文化建设等方式,营造积极向上的班级氛围。

同时,关注班级安全,定期开展安全教育,确保学生的安全。

5. 家校合作家校合作是班主任工作的重要组成部分。

本学年,我注重与家长保持密切联系,通过家长会、家长信箱等方式,与家长沟通学生的情况,共同关注学生的成长。

三、工作反思与改进1. 工作中的亮点本学年,我在工作中取得了以下亮点:(1)成功组织多项活动,提高学生的综合素质;(2)关注学生的学业情况,提供个性化的学习建议;(3)注重心理健康教育,预防心理疾病的发生;(4)民主管理班级,营造积极向上的班级氛围;(5)与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。

2. 工作中存在的不足虽然本学年我在工作中取得了一些成绩,但也存在以下不足:(1)在某些情况下,对学生的心理辅导还不够深入;(2)在班级管理方面,对某些学生的行为规范教育不够严格;(3)在与家长沟通时,表达方式和沟通技巧有待进一步提高。

职高班主任个人工作总结(6篇)

职高班主任个人工作总结(6篇)

职高班主任个人工作总结(集锦6篇)职高班主任个人工作总结第1篇一、教学前了解全班同学:本班的特点是一个由三个班合成的新班。

电脑专业46人,美术专业26人。

美术专业的同学我相对来说比较了解,所以我就花大气力去了解电脑专业的同学,从原来的班主任那里去了解同学的喜好,特性,同学的学习成绩。

为什么我要这样做呢?由于他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班同学各处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺当的开展工作。

我对这班同学进行分层,在品学兼优的同学物识班干部,并尽快认得那些顽固份子。

我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开始带这个班的首要任务。

二、选好班干部:1、在班干集训时尽快了解原来的班干部,察看他们的本领,进行合理的调配。

我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。

2、选好舍长:由于对于我带这个班,我的目的不是要磨练多些人,让多些人来当班干部,而是一开学肯定要先能稳住这个班,由于差生面太大,我知道假如没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最后我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。

3、培育本身的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况同学比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出乱子。

三、利用主题班会进行思想教育1、首先我对这个班进行人性的教育,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。

就算你学识不深,但你应当有高尚的人格。

我教育他们人要自爱,敬重自己,自重,但很缺憾在周记里有同学问我,她为什么要自爱?2、人生观的教育我上了这样一节这样的班会课,让经贸学校的生活能留下我美好的回忆,让同学发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,很多同学摇头,有的同学就说同学打老师,我就趁着这个机会教育他们,莫非你们想第三年也想这样过吗?莫非你们不想无愧地踏出经贸校门吗?3、就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让本身虚度年华。

中职班主任个人工作总结6篇

中职班主任个人工作总结6篇

中职班主任个人工作总结6篇篇1一、背景作为中职班主任,我在本学期的工作中承担着引导学生成长、管理班级秩序、促进家校合作等重要职责。

在此期间,我认真履行职责,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。

在此,我将对本期工作进行总结,以期更好地为未来工作提供参考。

二、工作内容1. 学生管理方面本学期,我注重学生的思想教育,积极开展班会、团队活动,引导学生树立正确的人生观、价值观。

同时,我加强对学生的行为规范管理,制定了一系列班级规章制度,并严格执行,使学生养成良好的行为习惯。

此外,我还关注学生的学习情况,积极与科任教师沟通,共同解决学生的学习问题。

2. 班级活动组织为了丰富班级文化生活,我积极组织了各种班级活动,如运动会、文艺汇演、技能比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体素质,提高了学生的技能水平,还增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。

3. 家校合作方面我高度重视家校合作,通过家长会、家访、电话沟通等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。

我积极向家长反馈学生的学习情况、行为表现,听取家长的意见和建议,以便更好地指导学生的学习和生活。

三、工作成效1. 学生成长明显通过本学期的努力,学生的思想观念得到了正确引导,行为规范得到了有效管理。

学生的综合素质得到了提高,学习成绩稳步上升,纪律意识明显增强。

2. 班级氛围和谐经过本学期的努力,班级秩序井然,班级氛围和谐。

学生之间团结友爱,师生关系融洽。

各项班级活动得到了学生的积极参与和热烈响应。

3. 家校合作顺利通过本学期的家校沟通,家长对学生成长的关注度明显提高,对我工作的支持度也大幅增加。

家校合作更加紧密,共同为学生的成长创造了良好的环境。

四、工作不足及改进措施1. 工作不足(1)对学生个性化需求的关注不够,部分学生心理压力较大。

(2)对某些学生的教育方法单一,缺乏创新。

(3)家校沟通方式仍需多样化,以便更好地满足家长的需求。

2. 改进措施(1)加强与学生的个别沟通,了解学生的心理需求,提供个性化的指导和帮助。

中职班主任工作总结报告范文6篇

中职班主任工作总结报告范文6篇

中职班主任工作总结报告范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中,我作为中职学校的班主任,始终坚持“以生为本”的教育理念,致力于营造良好的班级氛围,促进学生全面发展。

本报告将对我过去一学期的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴和参考。

二、班级管理1. 班级制度建设:我始终重视班级制度的完善和执行,通过班会、班级QQ群等方式,广泛征求学生意见,制定出符合班级实际情况的规章制度。

同时,我会定期组织学生进行班级事务讨论,培养学生的自主管理能力和团队协作精神。

2. 课堂纪律管理:我严格执行学校的课堂纪律要求,通过点名、课堂表现记录等方式,确保学生认真听讲、积极参与课堂讨论。

同时,我也会关注学生的情绪变化,及时进行心理疏导和学习指导。

3. 课外活动组织:我积极组织各类课外活动,如班级团建活动、专业竞赛等,让学生在轻松愉快的氛围中增进友谊、锻炼能力。

此外,我还会鼓励学生参与学校的各类社团活动,丰富学生的课余生活。

三、教学实施1. 教学内容更新:我根据市场需求和行业动态,及时更新教学内容,确保学生能够学到最新、最实用的知识和技能。

同时,我也会结合学生的实际情况,量身定制教学计划,帮助学生更好地掌握所学内容。

2. 教学方法创新:我注重教学方法的创新和多样性,采用案例教学、项目教学等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还会利用多媒体、网络等现代教学手段,提高教学效果和质量。

3. 教学评估改进:我定期对学生进行学习效果评估,通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方式,全面了解学生的学习进展和存在的问题。

同时,我也会根据评估结果,及时调整教学策略和方法,帮助学生不断提高学习成绩。

四、学生工作1. 学生心理辅导:我关注学生的心理健康状况,定期开展心理辅导活动,帮助学生解决学习、生活等方面的心理问题。

对于个别有严重心理问题的学生,我会及时与学校心理老师联系,共同做好学生的心理疏导工作。

2. 学生职业规划指导:我根据学生的兴趣和特长,指导学生制定个人职业规划,帮助学生明确未来发展方向。

职高班主任工作总结6篇

职高班主任工作总结6篇

职高班主任工作总结6篇第1篇示例:作为职高班主任,我在这个岗位上已经工作了多年。

在这段时间里,我深感班主任工作的重要性和挑战性。

通过不断总结经验,我认为一个优秀的职高班主任应该具备以下几个方面的工作能力和素质。

作为职高班主任,我们要做好学生管理工作。

班主任要对班级学生进行全面了解,包括学习情况、家庭背景、性格特点等。

只有了解了学生,才能有针对性地开展工作。

在学生管理方面,我们需要关注学生的学习动态和生活情况,及时发现问题并加以解决。

要给予学生足够的关爱和指导,帮助他们解决学习和生活中的困难。

班主任要促进班级的团结和凝聚力。

班级是一个小集体,班主任要通过各种方式培养学生之间的友谊和团队精神。

组织各种班级活动,增强学生的集体荣誉感。

班主任还要引导学生形成正确的人际关系,教育他们学会尊重和理解他人,培养团队协作的能力。

班主任还要关注学生的个性发展和职业规划。

每个学生都是独一无二的个体,班主任要根据学生的性格特点和兴趣爱好,给予他们个性化的指导和关注。

帮助学生认清自己的优势和劣势,制定合理的职业规划,并引导他们朝着目标努力。

班主任要做学生的良师益友,引导他们走向成功的道路。

作为班主任,我们还要注重自我提升和学习。

随着社会的不断发展和变化,班主任的工作也在不断变化,我们要及时了解教育政策和教学理念的最新动态,不断提高自身的专业素养和教育水平。

要善于学习和思考,不断总结工作经验,提高工作效率和水平。

作为职高班主任,我们要关注学生的全面发展,注重学生管理和班级凝聚力的培养,关注学生的个性发展和职业规划,同时注重自身的学习和提升。

通过不断地努力和实践,成为一名优秀的职高班主任,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

【据文字描述创作】第2篇示例:职高班主任是教育工作中的重要角色,他们肩负着培养学生、管理班级、促进学生发展等多方面的任务。

在一年的工作中,职高班主任需要做很多工作,下面我将对职高班主任的工作进行总结。

职高班主任需要关注学生的学习情况。

职高班主任个人工作总结(精选7篇)

职高班主任个人工作总结(精选7篇)

职高班主任个人工作总结职高班主任个人工作总结(精选7篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,为此要做好工作总结。

那么写工作总结真的很难吗?下面是小编整理的职高班主任个人工作总结(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职高班主任个人工作总结1不知不觉,又是一学期结束了。

回首这学期,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,也有几分自豪感,源于我和学生的共同成长。

虽然本学期的工作有点忙,有点累,但我是快乐的,——这种快乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的愉快合作,还有自己将满腔热忱在工作的默默倾注。

2年的工作经验告诉我,作为一名教师,不但要有出色的教学水平,更要有高尚的师德,为此,在这学期具体的工作中我始终严格要求自己,无论是思想还是行动,都时刻力求进步。

本学期,我顺利完成了学校教导处布置的各项教学任务和德育处布置的各项德育工作。

多次家访和多次召开班委会,并成功的召开了教学实习总结会和感恩励志主题班会。

带领学生完成教学实习工作。

作为一名班主任,我时常与学生进行交心式的交流,注重侧面了解与调查,尽量不让任何一个幼小的心灵受到伤害。

当然,作为年轻教师,无论是在教学上还是其他工作上,难免存在一些失误与不足,这就需要在今后的工作中进一步向有经验的同仁学习,使自己的工作得到进一步的提高。

春华,秋实,只要我们用心去耕耘。

在未来的日子中,我愿将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!此次家访,感触颇深。

我发现孩子是大人的影子。

不仅是相貌上的相似,还有性格、言行上的相仿。

家长说话腼腆,孩子就不善表达;家长缺乏自信,孩子就底气不足;家长侃侃而谈,孩子就活泼不拘束。

家长不愧是孩子的第一任老师。

第一任老师的教育现状令人堪忧。

一目标过高,孩子被逼撒谎在交谈中,我发现了一个有趣的问题:家长无意识的逼孩子撒谎,还埋怨孩子。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

职高班主任个人工作总结报告职高班主任个人工作总结报告1一.前了解全班学生:本班的特点是一个由三个班合成的新班。

电脑专业46人,美术专业26人。

美术专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。

为什么我要这样做呢?因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。

我对这班学生进行分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快认识那些顽固份子。

我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开始带这个班的首要任务。

一.选好班干部:1.在班干集训时尽快了解原来的班干部,观察他们的能力,进行合理的调配。

我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。

2. 选好舍长:因为对于我带这个班,我的目的不是要锻炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学一定要先能稳住这个班,因为差生面太大,我知道如果没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最后我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。

3. 培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出乱子。

二.利用主题班会进行思想教育1.首先我对这个班进行人性的教育,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。

就算你学识不深,但你应该有高尚的人格。

我教育他们人要自爱,自尊,自重,但很遗憾在周记里有学生问我,她为什么要自爱?2. 人生观的教育我上了这样一节这样的班会课,让经贸校园的生活能留下我美好的回忆,让学生发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,许多同学摇头,有的学生就说学生打老师,我就趁着这个机会教育他们,难道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗?3. 就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。

三.进行差生转化(1)先抓住宿生,因为我们班有三个住宿生,简直是同一鼻子出气,抽烟,半夜起床打手机,发信息等等的现象都发生在他们身上。

我就先找三个之中的头,采用了“吓‘哄”“收买”的手段,希望他能带个好头。

现在基本上都没有出现严重违纪的现象。

(2)建立严格的考勤制度因为刚开学的时候,同学迟到旷课的现象时有发生,第一次给机会,第二次要求他在班作出承落,如有再犯,按班规处理。

(3) 个别谈心,公开表扬个别谈心,不同的人采用不同的技巧,要多让学生说话的机会,但我们一定摸清这个学生的底细再找他谈话,并且要控制好自己的心情,但作为班主任,一定要让差生怕你,要让自己处于主导地位,才才能有威严。

多公开表扬,不管是谁,只要有进步,我都会全班表扬。

四.体会我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担心那一天会出事,所以我只能每一天都跟得他们很紧。

我的目标就是让他们顺利毕业,不要闹事,对于知识,只能学得多少算多少,因为有个别学生所学的电脑只会QQ,其他都不会,对于文化课,连书本都不见,激发他们的学习动力,真是本人能力有限,实在未能如人意。

看当时的入学分数很多个人250分都不上。

所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校带来太多麻烦,这是我最大的心愿。

职高班主任个人工作总结报告2时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。

以下是我对本班的一些工作总结。

1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。

我们班的学生大多来自农村,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,始班级的整体气氛较好。

但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距,所以学生行为习惯较差。

如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,是需要去解决的问题。

结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

(1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。

积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。

(2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。

(3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。

(4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。

通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。

2、常到教室,积极督促学生学习。

我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。

经常到教室,关注学生上课纪律情况,结合与科任老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。

(1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。

(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况,及时的制止并做相应的教育。

(3)检查学生的作业完成等情况,对有问题的学生指导完成作业。

通过这一个学期的督促,学生基本能养成良好的学习习惯。

3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感。

为了丰富学生业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。

一方面在班级内部组织文体活动,另一方面积极参加学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的。

通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。

4、预防可能出现的重大安全事故,针对学生的严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。

本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。

针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

(1)每天晚上10点查就寝时,同时检查是否有违规用电,是否有抽烟等存在安全隐患的事情。

对出现违纪的同学严肃处理和教育。

(2)定期开展安全教育,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育,使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

(3)安排一些学生做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事件及时报告,并在未发生重大危害前处理。

(4)出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。

5、加强和学生的沟通和与家长的联系。

我班学生年龄从17—21之间,年龄跨度较大,并且处于心理成熟的重要时期,如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。

利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。

通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。

在校期间除了学校的教师、班主任外,家长是学生的最大管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。

与家长联合共管学生,将得到较好的管理效果。

这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验。

通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。

我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途与光明未来。

职高班主任个人工作总结报告3一年一度的班主任工作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。

虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。

现在,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结:一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。

已有的工作方法已跟不上形势的变化。

我首先树立为学生服务的意识。

职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。

在这一年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。

因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。

除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。

因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。

所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。

这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

二、具体工作首先要做好学生思想工作。

我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。

我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。

让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。

我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。

因为学生会做人了,他们的学习才能提高。

为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。

因为,寝室就是他们的一个小家。

大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。

一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。

有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应该做些什么了。

而也是学校四项考核的一个重要指标。

虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。

这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。

在学习上不断的督促她们。

因为,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。

我平时积极配合各任课老师做好教育工作。

只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。

因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。

所以,我班在各种考试中都能取得不错的成绩。

特别是在本学期的期中考试中,我们占据了6个奖学金名额中的5个。

学生成绩好了,学习就更有激情了。

重视班团活动。

在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。

我经常组织学生开展各种有效的班团活动。

比如,我们在学校操场上开展了,合作就是用力的班团活动。

通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。

只有我们有良好的合作精神,我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的快乐。

我们还在教室里举行了包水饺的活动。

通过这次活动,让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的,而且让学生认识到,我们日常生活中的一些小事,也要有智慧。

相关文档
最新文档