2017考研英语 词汇背诵必须坚持的两大原则

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2017考研英语 灵活背诵单词的3大关键

2017考研英语 灵活背诵单词的3大关键

2017考研已经拉开序幕,很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。

中公考研辅导老师为考生准备了考研英语方面的建议,希望可以助考生一臂之力。

同时中公考研特为广大学子推出考研集训营、专业课辅导、精品网课、vip1对1等课程,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。

英语词汇背诵对于很多同学来说是一大难点,中公考研建议2017年考生不要死记硬背,一定要把握好以下三点,灵活背诵考研英语单词。

一、重视音形义近辨析。

考研英语词汇中有很多音形义相近的情况,如果不仔细辨析,往往会造成混淆。

如:respectable a.值得尊敬的,有好名声的;respectful a.尊敬他人的,恭敬的;respective a.单个的,分别的,就是一级音形义近词。

再如,precedent和president这两个单词发音相似,但意思差别很大,前者为“先例、前例”,后者为“总统、总经理、校长”等。

在考研汇复习中,一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的,只有经常进行音、形、义近词辨析的工作,才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。

二、重视熟词僻意。

大家都知道考研大纲中的词汇量要求是5500,但这5500词汇量是怎么构成的呢?它其中的一部分其实就是我们之前在初高中学过的词汇,外加四六级的词汇,以及大纲核心词汇。

而就这些初高中学过的词汇,很多考生觉得非常简单,非常熟悉,往往以忽略的心情看待他们。

其实不然,这种做法是非常有害的。

考研英语作为一种较高水平考试,它要求的是全面了解每个词的词义和用法,这就是熟词生义。

因此,我们应该转变以前背单词的思想,不能只知其一,不知其二,否则尽管背了很多词,但做题来仍然处处被动,尤其是做阅读理解的时候,很多词往往不是我们最常用的那些意思,如果以常规意思来理解,往往会读得不知所云。

熟词生义指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些词义我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义,如school,“学派”,tip,“小费、提示”等。

考研英语词汇复习的原则

考研英语词汇复习的原则

考研英语词汇复习的原则考研新大纲要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。

听起来很吓人,其实,只要想一想就不必担心了:在中学时同学们就已经掌握了大约2000个语汇,而大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右,因此,既然大学毕业时基本上都能达到英语四级水平,那么,在现有的词汇量上,再增加1000多个单词对于很多同学来说没有什么困难。

1、有计划地背背单词一定要有计划性,有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词,有时候又一天都不翻一下单词书,这是不可取的。

最好制定一个计划,规划多少天背完一遍,每天背多少个,每天什么时候背。

关于每天什么时候背,因人而异,推荐每整段时间的开头半个小时。

2、大量但快速地背考研要做的事情实在太多,因此,背单词不可能花太多时间,如果能早一点把单词过一遍,对于复习英语有好处,如阅读理解,如果一篇文章中有几十个词都不认识,那么你很难读下去了。

因此,一个行之有效的方法是每次大量地背,迅速地背。

3、全面地背背单词时,尤其是第一遍时,不能投机取巧,一定要对单词的音形义进行全面的掌握。

对于重要的单词,不仅要掌握其基本词义,还要能够拼写,知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。

4、有重点地背(1)重点学习和记忆核心词学习单词应该有区分、有重点,况且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求,比如有的词只要知其义,有的词则要求掌握其搭配和用法。

一般来说,考研单词分为以下四类:第一类为熟词,指同学们已经掌握的词,如age、ant、bee、car、dog、die、job、mall、rest等。

第二类为熟词新义,指那些以前学习过的熟词,这类词的'某些意思我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有了一些新的意义,如book“预定”,change“零头”,second“赞成,附和”,school“学派”等。

对于这些新的意义,我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。

第三类词是生词,这指我们以前没有学过,或者我们比较陌生的词,它们的特点是意义比较偏,使用频率不是很高,有些单词的拼写还比较复杂,但是它们的用法比较固定,本身没有带短语,也不和其他词构成习惯搭配。

2017考研英语单词背诵别松懈,强化冲刺这样背1

2017考研英语单词背诵别松懈,强化冲刺这样背1

2017考研英语单词背诵别松懈,强化冲刺这样背每一位考研学子的复习备考,无一例外的都是从英语学习开始的。

而英语学习,单词是第一,厚厚的单词书你背诵得怎么样了呢?单词的背诵,对于一个中国学生来说,无疑是痛苦的,但是又是不得不做的。

考研复习走到这里的时候,相信大家都很累很累了,但是,还得继续坚持,继续背单词。

政治和专业课加入,背单词的时间还是要有的!随着暑假的到来,眼下暑假又要结束了,小伙伴们都开始复习专业课和政治了,再也不能像一开始的时候,有那么多时间来背诵记忆单词。

那么,该怎么办呢?建议单词的背诵不能中断,不能松懈。

如果之前每天背诵单词的时间是一小时,那么现在时间可以缩短到40分钟,就算是30分钟,那也是必须的。

就和每天吃饭一样,单词每天必须都背。

因为只要中断,之间背诵就会忘记。

就算是没有背会新单词,也必须持续巩固之前背过的单词。

选择性记忆,学会做标志记忆有同学会说,那么厚重的一本单词书,实在是是时间不够用了,实在是背不下来。

在这里,强烈建议各位小伙伴用自我测试的方法来记忆单词。

具体来说,给自己准备一个不透明的书签。

用书签遮住每个单词的汉语意思,然后默默的记忆这个单词是什么意思,如果完全能准确的回忆起来,那么就在这个单词前面做一个删除符号;如果一个单词模模糊糊,不需要做任何记号;如果一个单词感觉自己从来没有见过,那么要在这个单词前面加重点符号。

这样做,第二遍的时候,直接不用看删除的单词了,每一个背诵都在删除单词,到最后冲刺的时候,这本单词书真的变薄了。

真题单词最重要,来回都是重点当我们把历年真题看完一遍的时候,其实我们背单词,除了规规矩矩的单词书之外,我们还需要把一部分精力转移到真题的单词的背诵上来。

真题单词才是我们词汇的重点。

当然,如果你的英语基础还不错,词汇量还可以,到最后的最后,时间真的不够用的时候,可以把单词书放下,只背诵真题词汇。

英语单词的学习是一个过程,这个过程不能中途断续。

2017考研小伙伴们,“革命尚未成功,同志任需努力!”加油,坚持下去,你一定可以的!。

2017考研英语单词背诵特别注意事项

2017考研英语单词背诵特别注意事项

2017考研英语单词背诵特别注意事项英语的词汇学习有很多种,到底如何才能记住单词,又如何让英语在真正意义上有所提高? 广大同学在复习英语的过程中应该强化自己的能力,掌握适合自己的学习方法,记忆法有很多,大家要选择最适合自己的方法,才能做到真正意义上的提高。

背单词,可能是每个同学在准备一个英语考试的时候都会遇到的问题。

很多同学甚至已经把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。

针对考研英语的单词,大家要特别注意一些事项。

首先,背单词的方法有千种,而最根本的就一条就是重复。

所以,大家一定要在背单词的时候注意,将一个单词放在不同的环境中,不同的背景下,重复出现。

一个单词,要在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。

只有在不同的场景下,看到同一个单词,并能对其核心的意思有个透彻的理解,我们才能说这个单词我们"背"下来了。

其次,考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。

考研大纲中规定的单词不过5500个左右。

近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高,但基本的单词考察范围并没有太大的变化。

基于这种情况,希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法,而没有必要记忆一堆生僻的单词。

英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。

建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵,使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。

每天利用3小时背单词,早上1小时,下午1小时,晚上1小时。

复习前期,侧重浏览式记忆,不要求强制记忆,单词不是可以通过短时间记忆,要做到每天看它多一点,日积月累,最终才能在考场上反映出来的。

在现如今阶段词汇学习过程中,考生们可以按照以下方法来进行:(1)将词汇表从头到尾过滤一遍,划掉已知词汇;(2)将余下的词汇分成两类,一类似懂非懂,似熟非熟,另一类绝对生词。

将第一类词汇作为学习的重点;(3)针对第一类词汇进行突破学习,如果能将其完全掌握,那么应该可以达以基本的词汇量了;(4)针对第二类词汇进行学习,如果能完全掌握是最好的,在寒假时间有限的情况下,可以暂且放松这一部分的要求。

2017考研英语:夯实词汇基础,贵在把握规律

2017考研英语:夯实词汇基础,贵在把握规律

2017考研英语:夯实词汇基础,贵在把握规律说到考研词汇,相信许多考生们畏之如虎,在同学的印象中,考研大纲中所要求的词汇都是一些难词、大词,甚至是平时罕见的词,这些词一部分是为为难考生而选的,所以对背单词都有一些恐惧感。

首先同学们应该调整心态克服这种心理。

众所周知,大纲中要求的5500个左右单词,其中不乏一些所学过的单词,甚至一些词是高中就曾经出现过的,大家早已熟悉。

比如说:考研大纲中对于school这个词还有要求,可以说大家对于这个词再熟悉不过了,在初中一年级课本的韩梅梅和李雷同学经典的对话中我们就学到过这个词,但是结合考研真题发现,考研中又会该词的引申义即学派、鱼群。

其实,考研中对于单词的考查是有一定规律的,虽然词义的范围扩大了,但是如果考生掌握规律,就会大大提高单词记忆的效率。

通过对历年真题的研究,我们不难发现:1.在考研中,部分单词和高中及四级以下的单词重合,据统计约2000个,这些简单词汇在历年真题中的考查侧重点是其熟词生义和一些固定短语。

比如house这个词出现在考研大纲中,如果还是用“房子”这个意义考查考生,是不符合考研要求的,因为这是初中难度,所以,考研中就会考查这个单词的生僻含义即“容纳”。

考生在背单词的时候常常存在这种状态:第一眼看上去这个词太过熟悉,直接将其跳过,然而这样做却恰恰忽略了考点——简单单词的生僻含义。

由于疏忽,甚至这样的小词都可能成为考研中的难点。

比如,99年真题中出现过这样一句话:Interest in historical methods has arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves,此句中所考查的是discipline这个词的生僻含义。

2017考研英语单词究竟要如何背诵

2017考研英语单词究竟要如何背诵

2017考研英语单词究竟要如何背诵来源:文都图书备考2017考研的小伙伴,虽然2016考研的余热还没有过去,大家可能也没有选好最适合自己报考的学校。

但是,不要觉得时间还很充裕,虽然距离2017考研还有将近一年的时间,但是如果大家不利用好的话,时间转瞬即逝,等到到时候后悔没时间复习就来不及了。

不过当然也不必太着急,现在最佳的复习内容不是专业课,而是公共课中的英语。

对于考研英语来说,相信大家都已经了解了单词的重要性,而且大家也一定了解了单词的难背程度,所以在此给大家一些背诵单词的建议,希望大家可以多参考借鉴,找到适合自己的背诵方法。

第一、要真切理解词汇学习的意义不少同学都知道该背单词,但其实是不明就里的。

我们在做每件事情的时候,只有明确了解做这件事情的原因的时候,才会下决心、有意识、有计划地去做。

虽然考研英语试卷的三个部分中没有一个部分是专门考查词汇的,但却都离不开词汇的很好把握。

比如,完型,就拿2015年的真题为例,其中80%的选项都是针对词汇内容的考查,包括词义辨析,动名词搭配等。

所以,完型要想得分,首先词汇得积累好。

但是分值最重的阅读对于词汇又是如何考察的呢?其实答案很简单,就是熟词生义,一词多义。

也就是真题对于单词意思的考查往往不止一个,而且对于熟悉单词的考查却是我们不熟知的含义。

以game为例,我们所熟悉的意思仅限于“运动”、“游戏”等,但其实英语一真题中2006年第三篇就对此词进行了考查,含义是“猎物”。

所以,只有我们对于单词有了很好的把握,才能在各个模块中取得不错的分数。

而且在记忆的时候,至少要记住两个含义。

第二、要明白记忆单词灵活好用的方法很多同学使用的都是死记硬背的方法。

这种方法固然好,记得快。

但也有它致命的问题:忘得也快。

有的同学可能寄希望于利用中文谐音来记忆单词。

如ambitious -”俺必胜“这种方法有趣,记得牢。

但无奈涵盖单词量较小,仅占百分之二。

所以其实最有效的方法就是利用词根词缀来记单词。

考研英语词汇的记忆方法及原则

考研英语词汇的记忆方法及原则

考研英语词汇的记忆方法及原则背诵单词与阅读相结合背诵单词与写作相结合写作是练笔的最好机会,也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。

考生在记忆词汇时,要定期练习作文话题及句型的写作表达,以便把那段时间学会的单词,短语等运用到作文的训练中。

这样词汇的记忆会更牢固,掌握起来更容易,同时也提高了写作的语言表达基本功。

背诵单词与循环复习相结合记忆英语词汇,复习、背诵是必要步骤。

复习是为了查漏补缺,是为了更好地巩固以前所学过的知识,考研英语中有5500左右词汇需要掌握,除了按部就班地每日背诵外,还需要及时回过头巩固复习,而循环记忆的规律可按照艾宾浩斯遗忘曲线图的规律进行:当天复习,三天进行小循环,一周进行大循环,从而做到定时复习,定时检查,只有如此,词汇才会牢牢记住。

挖掘高频高难词汇,重点强化记忆考研英语词汇背诵中,高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。

掌握了高频高难词汇,考生词汇记忆中可以省去很多事。

考生尤其必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇,这样的词汇需要反复复习,反复巩固,才能突破,所以考生们在每天的复习中,要随时将较难记忆的单词做好标识,重点记忆。

并且尽量增加使用这些词汇的机会。

一、短时记忆原则背单词的时间跨度一定不能太长,太长的话前面背过的都忘了,还容易对背单词产生厌倦情绪,背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。

15~30天是背单词最好的一个时间周期。

如果将全部单词分在三个月来背,想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候,前面背的全都忘记了,第三个月背完以后,你会发现第三个月也没记住多少。

所以背单词一定不能超过一个月,但是也不能短于15天的时间。

二、多次重复原则很多同学以前背单词很容易就忘了,就是因为他只背了一次,背一次注定会忘,一定要多背几次,背几次呢?4~6次,最好是争取背六遍。

只要是把单词背过了六遍,肯定你能把他给记住。

重复是记东西唯一的方法,这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样,比如我说今年过节不收礼,你脑子马上反应出一句话,收礼只收脑白金。

2017考研英语词汇复习方法建议

2017考研英语词汇复习方法建议

2017考研英语词汇复习方法建议来源:文都图书如何复习考研英语词汇,我们必须要掌握更为适合自己、复习更有效率的方法。

这里就总结了三个比较不错的复习方法,希望可以为一些不知道如何复习的同学们,指点迷津!首先,用手把单词后面的中文翻译挡住,看英文是否认得,在2秒钟之内认出,证明这个单词你已经很熟了,但若2秒钟还没有认出来或者是印象模糊甚至是根本就不认识的,你可以用彩笔或者是特殊符号标注,这些单词就是你需要提高警惕一遍又一遍记忆的。

其次,第一轮背单词的时候,一天背1.5个小时,在结束后的半小时内,一定要将不熟悉、不认识,陌生的单词记录在生词本上,注意要在本子的左侧写单词,右侧写汉语释义,这样也可以用遮挡中文部分的方法检测是否记住这个单词;生词本最好小巧方便携带,可以放在口袋里,在上课途中,下课时间,随时记忆,反复记忆,千万不要小瞧碎片时间带给你的成果,在这个信息化的时代,少刷微博,少玩微信,少聊QQ,把这些时间用在背单词上,如果你坚持下来,你会发现成绩非常令人惊喜。

另外,每复习一遍就要检测一次,假如看到某个单词能一下想起释义,这就算过关,如果依然不认识,继续反复记忆,时间就是这样化零为整。

(切记,考研的要求是看英语反应汉语释义,不需要做看汉语反映英语单词的练习)最后,第二轮、第三轮背单词,也要一天背不少于45分钟,单词书、单词本结合背诵,效果最佳。

一个单词有无数个含义,同时记忆一个单词的多个含义是在背单词初期最忌讳的一件事情,它会给你带来很大的负担,不但浪费时间,也很难掌握,更别说灵活运用。

所以在背单词的初期,只要记住一个单词的一个含义,最多两个含义,就可以了,在第四轮往后,才可以在掌握一两个含义的基础上加深理解,这样既巩固了之前对这个单词的记忆,又慢慢的加深了对这个单词的深度理解。

总之,对于单词的复习,需要我们的坚持,那就是要反复记忆。

建议同学们使用刘一男老师的2017《考研词汇速记指南》,书中解析详尽、词义丰富,让我们的复习更有效率。

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2017考研已经拉开序幕,很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。

中公考研辅导老师为考生准备了考研英语方面的建议,希望可以助考生一臂之力。

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1.每次都大量地背
自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。

然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。

每天一百个是最低限。

其实背到后来你会发现这个要求并不高,一个月后,你可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。

第二天早晨复习以前没背下来的词。

提醒考生,大家要一边看一边读每个词的读音,默读也成。

看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。

这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。

2.和单词多见面
一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。

一般想记住一个单词,每星期要和它在不同场合见三到四次面。

是否“一见钟情”都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。

不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。

另外,大家在背单词时,还要把握住最基础的部分,也就是所谓的词根,就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。

提醒考生,对付这些词根的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。

因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。

但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

在紧张的复习中,中公考研提醒您一定要充分利用备考资料和真题,并且持之以恒,最后一定可以赢得胜利。

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