【最新】八年级道德与法治上册课件：第6课 第2课时 做一个负责任的人(共17张PPT)
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(最新)部编人教版道德与法治8年级上册第6课第2框《做负责任的人》优秀课件
及时点拨 火海中最美的逆行——消防战士
及时点拨
二、履行社会责任的原因
在我们的周围，有许多履行社会责任却不计代价和回报的人， 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更 加温暖，更加充满阳光和希望。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
板书设计
责任有代
价也有回 报
第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在
第2课时 做负责任的人
知识目标：正确认识承担责任的代价与回报，做出最 合理的选择，有勇气为自己的选择承担相应的责任。 能力目标：能自觉评估承担责任的代价和回报，作出 合理的选择；能够为自己的选择负责。 情感态度与价值观目标：增强责任意识，积极承担责 任，努力做一个负责任的人。
坐而论道，不如起而行之。责任不是喊在嘴上，而 是要落实到具体行动中。但是，责任有时并不是一 个轻松的字眼，责任担当起来需要付出心血和汗水 甚至生命。
一 不言代价与回报
探究分享
桥吊工人许振超在普通岗位上创造出世界一流的“振超效率”；邮递员王顺友二十几年 如一日，用自己的双脚丈量着工作的苦乐；导弹司令杨业功用赤胆忠心浇筑共和国的和平之 盾；公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌；医学专家钟南山、科学家马祖光 等先进模范人物不计个人得失，在平凡的岗位上默默奉献……这些英雄模范人物付出了什么？ 又得到了什么？他们的选择和做法值得吗？通过本节课的学习，我们将会有明确的认识。
探究分享
他是中国第一代核潜艇总设计师黄旭华，被誉为“中国核潜艇之父”。2014年1月，黄旭 华当选中国中央电视台2013年度感动中国十大人物 。2017年10月25日，获2017年度何梁何利 基金科学与技术成就奖；11月9日，获得第六届全国道德模范敬业奉献类奖项 。在去年的全 国精神文明建设表彰大会上，习总书记亲自请他坐到自己身旁。
八年级上册道德与法治6.2 做负责任的人(教学课件)
我承担 我无悔
被迫营业，网络流行语，大意指自己本身不愿意做的事情，却被某些原
因必须得做这件事情。 你听说过“被迫营业”吗？你有过“被迫营业”的经历吗？分享一下吧！
我承担 我无悔
有的人并没有想过 自己长大会当老师， 结果却当了一辈子 的人民教师，兢兢 业业，桃李满天下； 有的人并不向往医 生这个职业，却偏 偏成了一名医生， 每当遇到紧急情况 总是冲在最前面。
一名医生，每当遇到紧急情况总是冲在最前面。从责任的角度来看，上
述材料启示我们 （ ）
①承担责任仅仅是为他人付出
②承担责任是为了履行岗位职责的无奈之举 ③无论在何种岗位，选择了就应自觉承担责任 ④把责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心投入
D
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
当堂训练
2．中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛
疑，从5米高路面处跳进河里，2分钟内接连救起4人。荣立一等功后
，他将1万元奖金全部捐给了家乡慈善总会。他的感人之处在于
（）
①勇担责任，不言代价与回报 ②自觉履行公民的法定义务 ③见义勇为，关爱他人生命
B
④为获得荣誉不惜一切代价
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
当堂训练
4．感动中国2023年度人物中有功勋科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍
的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该
义无反顾地担当起应负的责任。P71
②面对不是自愿选择的责任，仍然应该自觉承担相应的责任；我们可以改 变自己对待应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩 头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。P72
③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青 春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章P73
(最新)部编人教版道德与法治8年级上册第6课第2框《做负责任的人》优秀课件
4. （2021·甘肃中考真题）“时代楷模“张柱梅扎根云南贫困山区一线
，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助
1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于（ ）
A．无私奉献，不言代价与回报 B．勇担责任，履行公民法定义务
A
C．师德高尚，确保所有学生圆梦大学
D．全心投入，只为获得个人荣誉
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
板书设计
责任有代
价也有回 报
不
言
根据自身
代
条件，理
价
性选择
与
回
对自己的
报
行为负责
我 承 担
做负责
任的人 我 无 悔
选择并义无反 顾承担责任
无私奉献让生 活更美好
提升素质，增 强履责能力
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
他就率领600多名白衣卫士奋战一线，与病魔争抢时间。同样奋战在一
线的妻子被感染隔离，他却只有一句珍重，而后奔赴战场。他说：“
生病留给我的时间不多了，我必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要
C 的事情做完。”张定宇感动了我们，是因为（ ）
①他以国家利益为重，坚持国家利益高于一切
②他在平凡的工作中努力实现自己的人生价值
第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在
第2课时 做负责任的人
知识目标：正确认识承担责任的代价与回报，做出最 合理的选择，有勇气为自己的选择承担相应的责任。 能力目标：能自觉评估承担责任的代价和回报，作出 合理的选择；能够为自己的选择负责。 情感态度与价值观目标：增强责任意识，积极承担责 任，努力做一个负责任的人。
人教版道德与法治八年级上册第六课第二框做负责任的人(共19张PPT)
态度。
（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任
担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得
出色。
执勤
值班
值日
护林
小组讨论： 请你谈谈今后怎样做一个负责任的人？ (提示：从自己扮演的不同角色来回答）
一个中国留学生在外国的逃票经历及后果
德国公共交通系统的售票处是自助的，也就是你想 去哪个地方，根据目的地可以自行买票，没有检票员， 甚至连随机性的抽查都非常少。 一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞，他非常 享受地不用买票而坐车到处溜达。在随后留学的几年期 间，他一共因逃票被查到了三次。 他毕业后，试图在当地寻找工作。他向许多跨国大公司 投了自己的资料，但无一例外都被拒绝了。
第四届“全国诚实守信道德模范”刘洪安，男，汉族，1980年 11月生，河北省保定市“油条哥”餐饮管理有限公司经理。 2017年，他和爱人开始经营早餐生意，卖油条和豆腐脑。刚开 始炸油条的时候，也重复用油，虽然知道隔夜重炸的油不好，但不 知道危害到底有多大。后来，他通过媒体了解到，食用油反复加温 会产生大量有害物质，会对人体造成很大危害。由于家人和自己得 过重病，深知生命健康的价值，从2017年初开始，他便使用一级大 豆色拉油炸油条，而且坚持每天一换。为向顾客证明自己是用新油， 特意贴出鉴别重复炸油的方法，并放了一把“验油勺”，供顾客随 时检验。“油条哥”的视频播发到网络后，引起了多家媒体关注。 刘洪安得到社会各界广泛关注和群众好评，引起了广大网民“热 捧”，被网民亲切地称为“油条哥”。 思考刘洪安的故事为什么会感动网民？
小组讨论：
请你说说同学中存在哪些不诚信的事例。
说谎、抄同学作业、考试作弊、逃避上体育课就说自 己不舒服、作业没写就说“落家了”、借别人的钱或 书不还，等等。
部编版《道德与法治》八年级上册6.2《做负责任的人》课件(共23张PPT)
八上第六课 责任与角色同在
新知导入
我们每个人都得承担起自己的那一份责任，虽
说这个负责任的过程可能很辛苦，但也只有这样，
观看视频并思考：这个视频告诉了我们什么？
才会营造出一份和谐美满的环境，我们的脸上才会
绽放出笑容。
阅读教材P69-74
承担责任的代价和回报有哪些？ 我们应如何正确对待责任？ 如何对待生活中不可推卸的责任？
分析
教学目标
选择 让父母决定 听同学意见 努力参与 顺其自然
可能的结果 可能参加 可能放弃 可能当选 可能当选 或被淘汰 难以当选
代价 失去自己做 决定的机会 丧失了原则 承担竞选 压力 失去一次 锻炼机会
回报 避免了难以 选择的困扰 减轻压力 轻松获胜
得到锻炼
有更多精 力学习
我们要根据自身实际，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合 理的选择，且要对自己的选择负责。
做 负 责 任 的 人
自觉履行社会责任有什么意义？ 我们怎样承担责任？
探究分享
在以下情境中，你会怎样做？
老师表扬你的黑板报 你买早点时，店 看到有人驾车 办得好，其实你知道这 撞人后逃逸。 次晓杰同学付出最多， 主多找了钱给你。 自己只是协助而已。 我会将多找的钱及时退还，不侵占别人的 我会如实向老师反映情况，说明自己只是 我会打电话报警，并救助被撞的人，尽到 劳动成果。 做了辅助工作，不冒领别人的功劳。 守法公民应尽的义务。
要点归纳
我们应如何正确对待责任？？
（1）应根据自身实际，对承担责任的代价与回报作 出正确的评估，作出合理的选择。P71 （2）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负 的责任。P71
正确评估
做出选择
承担责任
不言代价与回报
新知导入
我们每个人都得承担起自己的那一份责任，虽
说这个负责任的过程可能很辛苦，但也只有这样，
观看视频并思考：这个视频告诉了我们什么？
才会营造出一份和谐美满的环境，我们的脸上才会
绽放出笑容。
阅读教材P69-74
承担责任的代价和回报有哪些？ 我们应如何正确对待责任？ 如何对待生活中不可推卸的责任？
分析
教学目标
选择 让父母决定 听同学意见 努力参与 顺其自然
可能的结果 可能参加 可能放弃 可能当选 可能当选 或被淘汰 难以当选
代价 失去自己做 决定的机会 丧失了原则 承担竞选 压力 失去一次 锻炼机会
回报 避免了难以 选择的困扰 减轻压力 轻松获胜
得到锻炼
有更多精 力学习
我们要根据自身实际，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合 理的选择，且要对自己的选择负责。
做 负 责 任 的 人
自觉履行社会责任有什么意义？ 我们怎样承担责任？
探究分享
在以下情境中，你会怎样做？
老师表扬你的黑板报 你买早点时，店 看到有人驾车 办得好，其实你知道这 撞人后逃逸。 次晓杰同学付出最多， 主多找了钱给你。 自己只是协助而已。 我会将多找的钱及时退还，不侵占别人的 我会如实向老师反映情况，说明自己只是 我会打电话报警，并救助被撞的人，尽到 劳动成果。 做了辅助工作，不冒领别人的功劳。 守法公民应尽的义务。
要点归纳
我们应如何正确对待责任？？
（1）应根据自身实际，对承担责任的代价与回报作 出正确的评估，作出合理的选择。P71 （2）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负 的责任。P71
正确评估
做出选择
承担责任
不言代价与回报
(最新)部编人教版道德与法治8年级上册第6课第2框《做负责任的人》优秀课件
课堂自测：8、深圳连续五届获得“全国文明城市”荣誉称
号，源自于每一位市民将“文明深圳”内化于心、外化于行
行。在日常生活中，大家自觉承担起自己的责任，为城市
的文明建设添砖加瓦。下列行为属于践行社会公民责任的
是： ①为节省时间抄近路，践踏花草
D
②自觉遵守交通规则，文明出行
③日常自觉分类、回收生活垃圾
④公共场所乱刻画，大声喧哗
2、张定宇，原武汉金银潭医院院长，渐冻症患者。从新冠疫情开始，
他就率领600多名白衣卫士奋战一线，与病魔争抢时间。同样奋战在一
线的妻子被感染隔离，他却只有一句珍重，而后奔赴战场。他说：“
生病留给我的时间不多了，我必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要
C 的事情做完。”张定宇感动了我们，是因为（ ）
①他以国家利益为重，坚持国家利益高于一切
课堂自测：7、隋双戈，一位在深圳出入境检验检疫岗位 上踏实工作了27年的普通公务员，同时也是一位拥有20 年“义龄”的五星级义工，运用专业心理健康知识，默默帮 助着许多人。2018年，他被中宣部、中央文明办评为“中
国A. 好在人责”任。面隋前双，戈我的承事担迹、启我示无我悔们：A
B. 自觉践行诚信这一核心价值观 C. 承担责任是为了获得社会名誉 D. 角色不同，承担的责任也不同
承担 责任
有勇气做出选择，义无反顾担当责任
课堂自测：1、对于中学生来说，下列属于自己应该
承担的责任是： B
A. 在桌面上随意刻画 B. 认真完成课后作业
C. 找借口逃避值日
D. 抄袭他人作业
课堂自测：2、小林答应了要帮助同桌补习功课，但是因
为家里有急事没有履行承诺。针对这件事，小林的正确做
法是： A. 对方不主动询问，就不需主动解析
人教版道德与法治八年级上册第六课第二框做负责任的人(共36张PPT)
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因做 得不好而受到责备，甚至受到处罚。
如果承担这个责任，会对我有什么帮助？
更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信 等）、使独立性更强，得到他人的赞许或肯定、获得新的 知识或能力等
1、承担责任的代价与回报 • 代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出 时间、精力和金钱，而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 • 回报：承担责任，往往伴随着获得回报的 权利，这种回报既包括物质方面，又包括 精神方面。更重要的是无形的财富，如良 好的自我感觉、获得新的知识和技 能、赢得他人的尊重和赞许等。
责任就是对自己要求 去做的事情有一种己的责任 2.有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的 3.还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
即使我们成为不了第三种人，但我们仍要
3.学校举办体育节，同学们一致推选体育成绩 不错的小强代表年级参加比赛。小强怕影响 紧张的初三学习生活，不想参加，我们应该 告诉小强（ ） A A.有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍 要承担责任 B.做好做不好都无所谓 C.要根据回报的大小确定自己应采取的态度 D.小强的责任主要来自法律的规定
4.下列做法中，属于有社会责任感的集中体现 的是（ D ） ①为保护珍贵的野生动物藏羚羊，索南达杰献出 自己宝贵的生命 ②小张同学拿出自己的零用钱捐给希望工程 ③某个体户为了让自己更加富裕，偷税漏税 ④支援西部建设 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
邱 娥 国
孔 繁 森
“感动中国”人物
支月英
2017年“感动中国”人物
知识拓展
【总结】（1）“感动中国”人物支月英在履行社会责任时，从来 不言代价与回报。
如果承担这个责任，会对我有什么帮助？
更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信 等）、使独立性更强，得到他人的赞许或肯定、获得新的 知识或能力等
1、承担责任的代价与回报 • 代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出 时间、精力和金钱，而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 • 回报：承担责任，往往伴随着获得回报的 权利，这种回报既包括物质方面，又包括 精神方面。更重要的是无形的财富，如良 好的自我感觉、获得新的知识和技 能、赢得他人的尊重和赞许等。
责任就是对自己要求 去做的事情有一种己的责任 2.有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的 3.还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
即使我们成为不了第三种人，但我们仍要
3.学校举办体育节，同学们一致推选体育成绩 不错的小强代表年级参加比赛。小强怕影响 紧张的初三学习生活，不想参加，我们应该 告诉小强（ ） A A.有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍 要承担责任 B.做好做不好都无所谓 C.要根据回报的大小确定自己应采取的态度 D.小强的责任主要来自法律的规定
4.下列做法中，属于有社会责任感的集中体现 的是（ D ） ①为保护珍贵的野生动物藏羚羊，索南达杰献出 自己宝贵的生命 ②小张同学拿出自己的零用钱捐给希望工程 ③某个体户为了让自己更加富裕，偷税漏税 ④支援西部建设 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
邱 娥 国
孔 繁 森
“感动中国”人物
支月英
2017年“感动中国”人物
知识拓展
【总结】（1）“感动中国”人物支月英在履行社会责任时，从来 不言代价与回报。
人教版《道德与法治》八年级上：6.2 做负责任的人 课件 (共26张PPT)
3.八年级(1)班的班长小乔工作负责，得到老师和
同学们的一致好评，她被评为“优秀班干部”。小
乔勇担责任获得的回报有( ①要付出时间和精力
B
) ③他人
②良好的自我感觉
的赞许 ④获得新的知识或技能 A．①②③ C．①②④ B．②③④ D．①②③④
4. 在很多情况下，我们可以选择承担的责任。既然 我们选择了自立自强的人生，就应该(
B
小青这样做值得。小青被推举为学校舞蹈队 的队长,这件事情虽然不是她本人自愿选择的, 但她仍然要为此承担起相应的责任,并以积极 的态度去面对,把事情做好。小青虽然为此牺 牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有所下 降,但她以实际行动表明自己是一个勇于对他 人、对集体、对社会承担责任的人,在工作中 体现了自己的人生价值,同时也锻炼了自己的 工作能力,所以说她是值得的。
(1)找到老师,向老师说明情况。 (2)将多找的钱如数退还给店主。 (3)记清车牌号码,并及时向公安机关报 案或向受害者家属反映。
一、不言代价与回报
教材第70—71页 探究与分享 (1)我选择的责任是什么? (2)如果承担这个责任,我可能付出什么? (3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助? (4)有没有哪种选择不需要付出代价?
议一议：敢于承担责任的意义 是什么？
在我们的周围，有许许多多履行社会 责任却不计代价与回报的人。正因为 他们敢于承担责任、敢于担当，我们 的生活才更加安全、更加温暖、更加 充满阳光和希望。
议一议：勇于承担责任，青 少年该怎样做？
无论何时何地，我们都应该努力提 升自身素质，增强履行责任的能力， 勇于承担责任，在激扬青春、开拓 人生、奉献社会的进程中书写无愧 于时代的壮丽篇章。
议一议：承担责任付出的代价 有哪些？