江苏高一必修一物理课件
高一物理课件-江苏版高中物理必修一4.1《牛顿第一运动

整体法、隔离法
如图,底座A上装有长0.5m的直立杆,其总质量 为0.2kg,杆上套有质量为0.05kg的小环B,它与 杆有摩擦,当环从底座上以4m/s的速度飞起时, 刚好能到达杆的顶端,g取10m/s2,求: (1)在环升起过程中,底座对水平面压力多大? (2)小环从杆顶落回底座需多少时间?
A、B质量都是m,在水平恒力F的作 用下静止于光滑水平面上,撤掉F 的瞬间,A、B加速度各是多少?
B
A
F
瞬时加速度
A、B质量都是m,放在光滑水平面 上,在水平恒力F的作用下一起向 右做匀加速直线运动,撤掉F的瞬 间,A、B加速度各是多少?
B A
F
整体法、隔离法
当两个物体的加速度一样的时候可以用整体法分析
要求物体间的内力时一般先用整体法,再用隔离法
整体法、隔离法
A、B质量都是m,在水平恒力F的作 用下一起向右做匀加速直线运动, 若A、B与地面间的动摩擦因数都是 μ,则A对B的挤压力为多大?
F
B A
整体法、隔离法
质量m=1kg的物块放在倾角为37°的斜面 上,斜面体质量为M=2kg,斜面与物块间 的动摩擦因数为μ=0.2,地面光滑。现 对斜面施加一水平推力F,要使m相对于M 静止,力F应为多大?
m
M F
ห้องสมุดไป่ตู้
整体法、隔离法 如图,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上,在 盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触.若使斜 劈A在斜面体C上静止不动,则P、Q对球B无压力.以下说法正确 的是 A.若C的斜面光滑,斜劈A由静止释放,则P点对球B有压力 B.若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行, 则P、Q对B均无压力 C.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面匀速下滑,则P、Q对B均无压力 D.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面加速下滑,则Q点对球B有压力
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03
相互作用
重力
01
02
03
重力的定义
重力是地球吸引其表面或 附近物体的力,其大小与 物体的质量成正比。
重力的方向
重力的方向总是竖直向下, 指向地球的中心。
重力加速度
在地球表面附近,重力加 速度约为9.8m/s²,其大 小随纬度和高度的变化而 略有不同。
弹力
弹力的定义
弹力是物体因发生弹性形 变而产生的力,其大小与 形变量成正比。
物体保持原来匀速直线运动状态 或静止状态的性质,叫做惯性。 惯性是物体的一种固有属性,质
量是物体惯性大小的量度。
力的概念
力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动的原因。
牛顿第二定律
定律内容
物体的加速度跟物体所受的合外 力成正比,跟物体的质量成反比,
加速度的方向跟合外力的方向相 同。
数学表达式
摩擦力的种类
摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动 摩擦力三种。
摩擦系数
摩擦系数是描述物体间摩擦性质的物理量, 其大小与物体的材料、表面粗糙程度和接 触面积等因素有关。
力的合成与分解
力的合成
当物体受到多个力的作用时,这 些力可以合成为一个合力,其效
果与这些力共同作用时相同。
力的分解
一个力可以按照其作用效果分解 为两个或多个分力,这些分力的 作用效果与原来的力相同。
实验目的
实验器材
通过实验探究匀变速直线运动的规律,验证 匀变速直线运动的公式和图像。
打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附 有滑轮的长木板、细绳、钩码、刻度尺、导 线、电源。
实验步骤
数据处理
安装实验器材;接通电源,释放小车,让小 车拖着纸带运动;断开电源,取下纸带;换 上新纸带重复实验三次。
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03 匀变速直线运动的图像
v-t图像、x-t图像等。
2024/1/25
11
03
力学
2024/1/25
12
重力、弹力、摩擦力
01 重力
定义、大小、方向、重心 等概念
03 弹力
产生条件、大小、方向、
胡克定律等
2024/1/25
02 摩擦力
产生条件、分类、大小、
方向等
04 力的合成与分解
平行四边形定则、三角形 定则等
机械能守恒定律的应用举例
举例说明机械能守恒定律在解决实际问题中的应用,如分析物体在光滑斜面上下滑的过程 、分析物体在竖直平面内做圆周运动的过程等。
24
06
电场与恒定电流初步知识
2024/1/25
25
电场基本概念及性质
电场定义
存在于电荷周围,能对放 入其中的电荷产生力的作 用的特殊物质。
电场强度的方向
33
实验二:验证牛顿第二定律
2024/1/25
实验目的
验证牛顿第二定律,探究加速度、力 和质量之间的关系。
实验器材
小车、打点计时器、纸带、砝码、细 绳等。
34
实验二:验证牛顿第二定律
01 实验步骤
02 1. 安装打点计时器,并接通电源。 02 2. 将小车放置在长木板上,并连接细绳和砝码。
2024/1/25
万有引力定律及其在天文学中应用
万有引力定律
自然界中任何两个物体都存在相互吸引的力,这种力的大小与两物体的质量乘 积成正比,与它们之间距离的平方成反比,这种力称为万有引力。
天文学中应用
万有引力定律在天文学中有着广泛的应用,例如计算行星轨道、预测彗星回归 、研究恒星演化等。同时,万有引力也是宇宙大尺度结构形成和演化的重要因 素之一。
高一物理课件-2018江苏版高中物理必修一3.1《重力基本相互作用弹力》课件2最新

弹簧
②国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,
符号是N。 弹簧秤
(五)力的表示方法
①用纯文字的来描述 ②力的图示法 用一根带箭头的线段来表示力,线段的长短表示 力的大小,箭头的指向表示力的方向,用箭头或箭尾 表示力的作用点。 ③力的示意图
(五)力的表示方法
思考 力的图示和力的示意图的不同? 力的示意图不能表示物体受力的大小 例题:如图所示,桌面上有质量为 600g 的书,用 力的图示法表示出桌面对书的支持力,另作出这 个力的示意图。(g取10N/kg)
悬挂法测不规则物体的重心:
A B
B
C
注意: 1.物体的重心可以在物体上, 也可以不在物体上。 2.重心不是物体上最重的点。
C
三、四种相互作用
1、万有引力: 存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离的增大而减 小。 2、电磁相互作用: 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间,他们 本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相 似。 3、强相互作用: 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间, 它是短程力,作用范围只有约10-15m。 4、弱相互作用: 在放射现象中发现的,也是短程力。强度只有强相互作用 的10-12倍
D.网球运动员用力击球,网球受力后飞出,网球受力的施力物 体不再是球网
你知道吗?
例2 下列关于物体重力的说法中正确的是 ( C ) A.地球上的物体在运动时才受到重力 B.同一物体在某处向上抛出后所受重力较小,向 下抛出后所受重力较大 C.某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运 动无关,重力大小是相同的 D.物体所受重力大小只与其质量有关
弹簧伸长,发生了形变!
是手拉力对弹簧作用的结果。
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3
力的合成与分解的应用
解决复杂受力问题,如斜面上的物体受力分析等 。
摩擦力与弹力
摩擦力
阻碍物体相对运动的力,分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦 力。
弹力
物体因发生弹性形变而产生的力,如弹簧的弹力等。
摩擦力与弹力的应用
分析物体在接触面的受力情况,如刹车距离的计算等。
高中物理必修一的内容与目标
内容
高中物理必修一主要包括力学、热学 和电磁学等基础知识。
目标
通过学习高中物理必修一,学生应掌 握基本的物理概念、原理和规律,具 备分析和解决简单物理问题的能力。
学习方法与建议
学习方法
注重理解物理概念和规律的本质,通过练习和实验加深对知识的理解和应用。
学习建议
保持积极的学习态度,及时复习和巩固所学知识,多做练习题和实验,提高分 析问题和解决问题的能力。
描述电场的方法有
电场线、等势面用
电势差是指电场中两点间电势的 差值,也叫电压,用U表示。单
位是伏特(V)。
电势能是电荷在电场中所具有的 势能,其大小等于电荷从该点移
到零电势点电场力所做的功。
等势面是电场中电势相等的各个 点构成的面,等势面与电场线处
牛顿第三定律与动量守恒定律
01
牛顿第三定律
阐述作用力与反作用力的关系,即“作用力与反作用力大小相等、方向
相反”。
02
动量守恒定律
在不受外力作用的系统中,系统总动量保持不变。
03
牛顿第三定律与动量守恒定律的应用
分析碰撞、爆炸等过程中的受力及运动情况,如子弹打木块、小球碰撞
等问题。
04
曲线运动与万有引力
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01绪论Chapter物理学的研究对象物质的基本结构和相互作用01物质的运动和变化规律02能量转化和守恒定律03高中物理课程的目的和任务掌握基本的物理概念和规律01培养科学思维和方法02了解物理学在科技和社会中的应用0301020304认真听讲和记笔记积极思考和提问多做练习和巩固注重实验和实践学习方法和要求02运动的描述Chapter质点参考系坐标系030201质点参考系和坐标系时间和位移时间位移运动快慢的描述——速度速度匀速直线运动实验:用打点计时器测速度打点计时器实验步骤安装器材、启动打点计时器、拉动纸带、关闭打点计时器、取下纸带、数据处理。
速度变化快慢的描述——加速度加速度描述物体速度变化快慢的物理量,即速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。
匀变速直线运动物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内速度的变化相等,这种运动叫做匀变速直线运动。
03匀变速直线运动的研究Chapter匀变速直线运动定义物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内速度的变化相等,这种运动就叫做匀变速直线运动。
速度与时间关系公式v = v0 + at,其中v0是初速度,a是加速度,t是时间。
这个公式描述了物体在匀变速直线运动中速度随时间变化的关系。
加速度定义加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,其定义式为a = (v -v0) / t。
位移与时间关系公式平均速度定义自由落体运动自由落体运动定义自由落体运动的加速度自由落体运动的规律匀变速直线运动规律的应用刹车问题竖直上抛运动04相互作用Chapter重力基本相互作用重力的概念重力加速度重力的应用弹力弹性系数弹力的概念弹性系数是描述物体弹性大小的物理量,其大小与物体的材料和形状有关。
弹力的应用摩擦力的分类摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力三种类型。
摩擦力的概念摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或相对运动趋势时产生的阻碍相对运动的力。
摩擦力的应用摩擦力在生活和生产中有广泛应用,如刹车系统、传送带等。
高一物理课件-2018江苏版高中物理必修一1.3《加速度》课件最新

d 由 a dt
d kv 有式 dt
a
o
t 0
x
v (t ) v0e
kt
d
dx (2) 由式 v dt
x t kt
kdt
(t )
0
d
有
kdt
dx v dt
dx 0e kt dt
t xmax v0 k
v0 kt dx e dt x (1 e ) 0 0 0 k
2 x
2 y
arctan
arctan
vy vx
ay ax
o
x
2 2 a ax ay
注意:直角坐标系中, 三个单位矢量方向不随时间改变。
一、匀速直线运动 特征:v const.
一维坐标系如图。 由基本关系式: 积分得
设: t 0
§1.3 加速度
描述物体运动状态变化的物理量
P
v1
v
Q
t1 t2
v1 v2
从P点画速度矢量三角形
v2
1 平均加速度 2 瞬时加速度
v 2 (t t ) v1 (t ) v a t t
dv d r a dt dt 2
基本定义式
2
v a lim t 0 t
dv dt
1 2 x 0t at 2
三、一般运动
1.运动的独立性与叠加性 运动的独立性:如果一个质点同时参与几个 分运动,其中任何一个运动都不受到其他运 动的影响,就好像只有自己存在一样。
运动的叠加性:质点的一般运动可以看做由
高一物理课件-江苏版高中物理必修一3.3《力的合成力的分解》课件01最新

刻度尺量出对角线长: 5cm 合力大小: F=15N/cm×5cm =75N
量角器量出F与F2的夹角 合力方向: F与F2 成53° 角
j=53°
O
F2
两个分力的夹角可以在0~180°变化.合力大小表 示为┃F1-F2┃ ≤ F ≤ F1+F2
两分力一定,夹角越大合力越小
三、力的分解
已知合力,求分力的过程,叫做力的分解。
5. 在如下图所示的斜面上,有一重力G为100 N的小 球。问:使小球沿斜面向下滑的力和垂直于斜面向下压 的力各是多少?
答:使小球沿斜面向下滑的力是50 N,垂直于斜面 向下压的力是87 N。
4. 画出下图中合力F 的分力。
答:合力F 的分力如下图所示:
第四节
力的合成与分解
一、合力与分力 二、力的合成 三、力的分解
一、合力与分力
在物理学中,如果有一个力的作用效果与几个力的作用效果相同,我们 就把这一个力叫做那几个力的合力,那几个力都叫做分力。
A FA O FB B
C FC O
G
G
力 的 合 成 实 验
二、力的合成
求几个力的合力的过程,叫做力的合成。 平行四边形定则: 两个互成角度的力的合成时,遵守这样的法则: 可以用表示这两个力的线段为邻边,作平行四 边形,则它的对角线就表示合力的大小和方向。 这就是力的平行四边形定则。
平行于斜面使物体向下滑的分力F1 和垂直于斜面使 物体向下压的分力F2 的大小分别如上右图所示。 如果已知重力G和斜面的倾角α ,则 F1 G sin F2 G cos
练习1-4
1. 画出下图中分力F1和F2的合力。
答:合力如下图所示:
2. 有两个力,一个是10 N,一个是2 N,它们的合 力能等于5 N、10 N、15 N吗? 答:合力可能等于10 N,不可能等于5 N、15 N 。 3. 有两个分力,其中F1为15 N,方向水平向右;F2为 20 N,方向竖直向上。求它们的合力的大小是多少?方向 如何? 答:合力的大小为25 N,方向向上偏右 37°,如右图所示。
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必修一知识点1.参考系⑴定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定不动的物体,叫做参考系。
⑵对同一运动,取不同的参考系,观察的结果可能不同。
⑶运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准,如果没有特别指明,都是取地面为参考系。
2.质点⑴定义:质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体。
⑵质点是物理学中一个理想化模型,能否将物体看作质点,取决于所研究的具体问题,而不是取决于这一物体的大小、形状及质量,只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可以将其形状和大小忽略时,才能将物体看作质点。
⑴物体可视为质点的主要三种情形:①物体只作平动时;②物体的位移远远大于物体本身的尺度时;③只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。
3.时间与时刻⑴时刻:指某一瞬时,在时间轴上表示为某一点。
⑵时间:指两个时刻之间的间隔,在时间轴上表示为两点间线段的长度。
⑶时刻与物体运动过程中的某一位置相对应,时间与物体运动过程中的位移(或路程)相对应。
4.位移和路程⑴位移:表示物体位置的变化,是一个矢量,物体的位移是指从初位置到末位置的有向线段,其大小就是此线段的长度,方向从初位置指向末位置。
⑵路程:路程等于运动轨迹的长度,是一个标量。
当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。
5.速度、平均速度、瞬时速度⑴速度:是表示质点运动快慢的物理量,在匀速直线运动中它等于位移与发生这段位移所用时间的比值,速度是矢量,它的方向就是物体运动的方向。
⑵平均速度:物体所发生的位移跟发生这一位移所用时间的比值叫这段时间内的平均速度,即t v x =,平均速度是矢量,其方向就是相应位移的方向。
⑶瞬时速度:运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,其方向就是物体经过某有一位置时的运动方向。
6.加速度⑴加速度是描述物体速度变化快慢的的物理量,是一个矢量,方向与速度变化的方向相同。
⑵做匀速直线运动的物体,速度的变化量与发生这一变化所需时间的比值叫加速度,即t v v t v a 0-=∆∆=⑶对加速度的理解要点:①注意速度和加速度两个概念的区别,速度是描述物体运动快慢和方向的物理量,是位移和时间的比值,加速度是描述物体速度变化快慢和方向的物理量,是速度变化和时间的比值,速度和加速度都是矢量,速度的方向就是物体运动的方向,而加速度的方向不是速度的方向,而是速度变化的方向,所以加速度方向和速度方向没有必然的联系。
②加速度的定义式t v v t v a 0-=∆∆=不是加速度的决定式,在该式中加速度并不是速度变化量和时间t 决定,不能由此得出a 与v ∆成正比、与时间t 成反比的结论,加速度的决定式mF a =,即物体的加速度由合外力和物体的质量决定,加速度跟合外力成正比,跟质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。
③物体做加速直线运动还是做减速直线运动,判断的依据是加速度的方向和速度方向是相同还是相反,只要加速度方向跟速度方向相同,物体的速度一定增大(即加速直线运动),只要加速度方向跟速度方向相反,物体的速度一定减小(即减速直线运动)。
7.匀速直线运动(1)定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移相等,这种运动就叫做匀速直线运动,定义中的“相等时间”应理解为所要求达到的精度范围内的任意的相等时间。
(2)规律:匀速直线运动中,物体的位移与时间成正比。
(3)公式:⑴x=vt ⑵t=x/v ⑶v=x/t8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V 以下。
电火花计时器使用交流电源,工作电压220V 。
当电源的频率是50H z时,它们都是每隔0.02s打一个点。
t xv ∆∆= 若t ∆越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度9.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律t x v v t==2匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度10.匀变速直线运动(1)定义:在变速直线运动中,如果在任意相等的时间内速度的改变相等,这种运动称为匀变速直线运动。
又定义为物体沿一直线运动,而且加速度不变的运动叫匀变速直线运动(2)分类:匀加速直线运动: 速度均匀增加匀减速直线运动:速度均匀减小11.匀变速直线运动规律(1)匀变速直线运动的基本规律及推论 速度公式:at v v +=0 位移公式:221at t v x += 位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:t x v v v =+=20 2/02t v v v v =+= (V t/2表示时间t 的中间时刻的瞬时速度)任意两个连续相等的时间间隔(T)内,位移之差是恒量.即xⅡ-xⅠ=xⅢ-xⅡ=……=x N-x N-1=△x=aT2或x M-x N=(M-N)aT2说明:①公式涉及五个物理量V0,V,x,a,t每一个公式各缺一个物理量,在解题中,题目不要求和不涉及哪个物理量,就选用缺这个物理量的公式,可少走弯路,找到最优解法.②公式均是矢量表达式,对匀变速直线运动来讲,通常取初速度方向为正方向,其他矢量取正或负数代入公式运算. (2)初速度为零的匀加速直线运动的特点: (设T为等分时间间隔):①1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为v1:v2:v3:……v n=1:2:3:……:n ②1T内、2T内、3T内……位移的比为x1:x2:x3:……:x n=12:22:32:……:n2③第一个T内、第二个T内、第三个T 内……位移的比为x1:xⅡ:xⅢx N=1:3:5:……:(2n-1)④从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比t 1:t 2:t 3:……:t n =)1(::)23(:)12(:1----n n10.匀变速直线运动规律的速度时间图像纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做 匀速直线运动 ;②表示物体做 匀加速直线运动 ;③表示物体做 匀减速直线运动 ;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等;图中阴影部分面积表示0~t 1时间内②的位移11.匀速直线运动规律的位移时间图像 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间图像意义:表示物体位移随时间的变化规律①表示物体做 静止 ;①表示物体做 匀速直线运动 ;③表示物体做 匀速直线运动 ;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
12.自由落体运动(1)概念:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动(2)实质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加速度,也叫做重力加速度。
(3)规律:v t = gt ; h= 221gt ;v t 2= 2gh 。
13.伽利略对自由落体运动的研究科学研究过程:(1)对现象的一般观察(2)提出假设(3)运用逻辑得出推论(4)通过实验对推论进行检验(5)对假说进行修正和推广伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。
14.力(1)力的定义:力是物体对物体的作用,力不能离开物体而存在。
(2)力的基本特征①力的物质性:力不能脱离物体而独立存在.不论是直接接触还是不直接接触;不论是微观还是宏观,有力就一定存在施力和受力物体.②力的相互性:力的作用是相互的,施力物体同时也一定是受力物体.③力的矢量性:力是矢量,其合成与分解遵从平行四边形定则,有大小和方向.④力的独立性:一个力作用于某一物体上产生的效果,与这个物体是否同时受到其他力的作用无关.(3)力的作用效果:使物体产生形变或使物体运动状态发生改变.(4)力的分类:①按性质分:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等.②按效果分:拉力、压力、动力、阻力、向心力、回复力等.③按研究对象分:内力和外力④按是否与物体接触分:接触力和非接触力(5)力的三要素:大小、方向、作用点(6)力的图示:用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的方法就是力的图示(7)力的国际单位:牛顿(N).15.重力(1)产生:是由于地球的吸引而使物体受到的力,不等于万有引力,是万有引力的一个分力。
地球附近的物体都受到重力作用(2)大小:G=mg,g是自由落体加速度。
重力的大小可用测力计测出,其大小在数值上等于物体静止时对水平支持面的压力或者对竖直悬绳的拉力。
重力G的大小等于物体对绳的拉力F的大小,但不能说重力就是拉力,因为这是两种不同性质的力.①在地球表面上不同的地方,同一物体的重力大小不同,纬度越高,同一物体的重力越大,因而同一物体,在两极比在赤道重力大.②一个物体的重力不受运动状态的影响,与是否还受其他力的作用也无关系.③在处理物理问题时,在地球上和地球附近某一高度的地方,认为同一物体的重力不变.④在两极点时重力等于物体所受到的万有引力,在地球上其他位置时,重力不等于万有引力.(3)方向:是矢量,方向竖直向下,不能说垂直向下。
(4)重心:重力的作用点。
①重心可以不在物体上,可以在物体上②均匀的规则物体,重心在其几何中心,对不规则形状的薄板状的物体,其重心位置可用悬挂法确定。
③质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。
16.形变与弹力(1)弹性形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。
有些物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。
(2)弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。
(3)产生条件:直接接触、相互挤压发生弹性形变。
(4)方向:与形变方向相反,作用在迫使这个物体形变的那个物体上①压力(支持力)的方向垂直于支持面指向被压(被支持)的物体.②绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向.③弹簧的弹力方向,总与弹簧的中心轴线重合,并指向原长方向.④点与面接触时弹力方向,垂直于接触切面,指向受弹力物体内部.⑤面与面接触时弹力方向,垂直于接触点的公切面,指向受弹力物体的内部.⑥轻杆既可以受拉力,也可以受压力,其弹力方向不一定沿杆的轴线方向(5)弹簧弹力的大小:在弹性限度内有F ,x为形变量,k由弹簧本身性质决kx定,与弹簧粗细、长短、材料有关。
17.滑动摩擦力(1)滑动摩擦力:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这个力叫做滑动摩擦力。
(2)滑动摩擦力的产生条件:a、有弹力b、接触面粗糙c、有相对运动(3)滑动摩擦力方向:总是与相对运动方向相反,可以与运动同方向,可以与运动反方向。
(4)滑动摩擦力的大小:F f=μF N (0<μ<1,F N与G无关)F f表示滑动摩擦力大小,F N表示压力的大小,μ叫动摩擦因数。
①F N表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定.②μ由接触面的材料和粗糙程度决定,与接触面的大小无关,无单位。