上海大学 上大 2003年历史唯物主义 考研真题及答案解析

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2003年普通高等学校招生全国统一考试上海卷文史类

2003年普通高等学校招生全国统一考试上海卷文史类

2003年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)数 学(文史类)考生注意:1.答卷前,考生务必将姓名、高考准考证号、校验码等填写清楚.2.本试卷共有22道试题,满分150分.考试时间120分钟.请考生用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上.3.华东师大二附中、大同中学、格致中学考生请注意试卷最后的符号说明.一、填空题(本大题满分48分)本大题共有12题,只要求直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.(1)函数⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛+=4sin cos 4cos sin ππx x x x y 的最小正周期T = .(2)若3π=x 是方程2cos (x +)=1的解,其中∈(0,2),则= .(3)在等差数列{a n }中,a 5=3,a 6=-2,则a 4+a 5+…+a 10= . (4)已知定点A (0,1),点B 在直线x +y =0上运动,当线段AB 最短时,点B 的坐标是.(5)在正四棱锥P -ABCD 中,若侧面与底面所成二面角的大小为60°,则异面直线P A与BC 所成的大小等于 .(结果用反三角函数值表示)(6)设集合A ={x | |x |<4},B ={x | x 2-4x +3<4},则集合{x | x ∈A 且x ∩B }= . (7)在△ABC 中,sin A :sin B :sin C =2:3:4,则∠ABC = .(结果用反三解函数值表示)(8)若首项为a 1,公比为q 的等比数列{a n }的前n 项和总小于这个数列的各项和,则首项a 1,公比q 的一组取值可以是(a 1,q )= .(9)某国际科研合作项目成员由11个美国人、4个法国人和5个中国人组成。

现从中随机选出两位作为成果发布人,则此两人不属于同一个国家的概率为 .(结果用分数表示)(10)方程x 3+lg x =18的根x ≈ .(结果精确到0.1)(11)已知点⎪⎭⎫ ⎝⎛n A 2,0,⎪⎭⎫ ⎝⎛-n B 2,0,⎪⎭⎫ ⎝⎛+0,24n C ,其中n 为正整数.设S n 表示△ABC 外接圆的∈面积,则n n S ∞→lim = .(12)给出问题:是F 1、F 2双曲线1201622=-y x 的焦点,点P 在双曲线上.若点P 到焦点F 1的距离等于9,求点P 到焦点的F 2距离.某学生的解答如下:双曲线的实轴上为8,由||PF 1|-| PF 2||=8,即|9-| PF 2||=8,得| PF 2|=1或17.该学生的解答是否正确?若正确,请将他的解题依据填在下面空格内;或不正确,将正确结果填在下面空格内.. 二、选择题(本在题满分16分)本大题共有4题,每题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中有且只有一个结论是正确的,必须把正确结论的代号写在题后的圆括号内,选对得4分,不选、选错或者选出的代号超过一个(不论是否都写在圆括号内),一律得零分.(13)下列函数中,既为偶函数又在(0,)上单调递增的是(A )y=tg|x |.(B )y =cos (-x ). (C ).2sin ⎪⎭⎫ ⎝⎛-=πx y(D ).|2ctg |xy =(14)在下列条件中,可判断平面与平行的是(A )、都垂直于平面.(B )内存在不共线的三点到的距离相等. (C )l ,m 是内两条直线,且l ∥, m ∥. (D )是两条异面直线,且l ∥, m ∥, l ∥, m ∥.(15)在P (1,1)、Q (1,2)、M (2,3)和⎪⎭⎫⎝⎛41,21N 四点中,函数y =a x 的图象与其反函数的图象的公共点只可能是点(A )P .(B )Q .(C )M . (D )N .(16)f (x )是定义在区间[-c ,c ]上的奇函数,其图象如图所示.令g (x )=af (x )+b ,则下列关于函数g (x )的叙述正确的是(A )若a <0,则函数g (x )的图象关于原点对称. (B )若a =1,0<b <2,则方程g (x )=0有大于2的实根. (C )若a =-2,b =0,则函数g (x )的图象关于y 轴对称.(D )若a ≠1, b =2,则方程g (x )=0有三个实根. 三、解答题(本大题满分86分)本大题共6题,解答下列各题必须写出必要的步骤. (17)(本题满分12分)已知复数z 1=cos -i ,z 2=sin +i ,求|z 1·z 2|的最大值和最小值.(18)(本题满分12分)已知平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,A 1A ⊥平面ABCD ,AB =4,AD =2.若B 1D ⊥BC ,直线B 1D 与平面ABCD 所成的角等于30°,求平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积.(19)(本题满分14分)已知函数xxx x f -+-=11log 1)(2,求函数f (x )的定义域,并讨论它的奇偶性和单调性.(20)(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.如图,某隧道设计为以双向四车道,车道总宽22米,要求通行车辆限高4.5米,隧道全长2.5千米,隧道的拱线近似地看成半个随圆的形状.(1)若最大拱高h 为6米,则隧道设计的拱宽l 是多少?(2)若最大拱高h 不小于6米,则应如何设计拱高h 和拱宽l ,才能使半个椭圆形隧道的土方工程量最小?(半个椭圆的面积公式为lh S 4π=,柱体体积为:底面积乘以高,本题结果均精确到0.1米)(21)(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分5分,第3小题满分7分.在以O 为原点的直角坐标系中,点A (4,-3)为△OAB 的直角顶点,已知|AB |=2|OA |,且点B 的纵坐标大于零.(1)求向量AB 的坐标;(2)求圆x 2-6x +y 2+2y =0关于直线OB 对称的圆的方程;(3)是否存在实数a ,使抛物线y =ax 2-1上总有关于直线OB 对称的两个点?若不存在,说明理由;若存在,求a 的取值范围.(22)(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分8分,第3小题满分6分.已知数列{a n }(n 为正整数)是首项为a 1,公比为q 的等比数列.(1)求和:;,334233132031223122021C a C a C a C a C a C a C a -+-+- (2)由(1)的结果归纳概括出关于正整数n 的一个结论,并加以证明; (3)设q ≠1,S n 是等比数列{a n }的前n 项和,求:.)1(134231201nn n n n n n n C S C S C S C S C S +-++-+-2003年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)数学参考答案(文史类)说明1.本解答列出试题的一种或几种解法,如果考生的解法与所列解法不同,可参照解答中评分标准的精进行评分。

考研历史学真题及答案解析

考研历史学真题及答案解析

考研历史学真题及答案解析:揭示历史的面纱历史学作为一门基础学科,对于了解和研究人类社会的发展有着重要的意义。

对于考研历史学专业的学生来说,掌握历年的考研真题及答案解析,不仅可以检验自己对历史知识的掌握程度,还能够提高解题的能力和应试技巧。

首先,我们先来看一道2009年历史学考研真题。

该题目为:“租界变更和殖民地膨胀是半殖民地半封建社会发展的两个方面。

”请解释其含义,并谈谈对这一观点的看法。

这道题目要求考生解释“租界变更和殖民地膨胀”对半殖民地半封建社会发展的影响,并发表个人观点。

在解答该题时,考生可以采取以下方法:首先,对题目中的关键词进行解释,详细论述租界变更和殖民地膨胀。

其次,通过案例或历史事实,阐述这两个方面对半殖民地半封建社会产生的直接和间接影响。

最后,在文章结尾处,表达自己对这一观点的态度和看法。

接下来,我们来解析一道2016年历史学考研真题。

该题目为:华东地区在第二次世界大战时期成为中国抗战的主战场,请谈其原因和意义。

这道题目要求考生解释华东地区成为中国抗战的主战场的原因和意义。

在回答这个问题时,考生可以从多个角度进行论述。

首先,考生可以分析日本侵华的战略规划和军事行动,解释为何华东地区成为其进攻重点。

其次,考生可以通过阐述华东地区的地理条件和经济重要性,说明该地区对日军的重要性。

最后,考生可以谈论华东地区成为主战场的意义,包括对中国抗战胜利的贡献和对整个抗战局势的影响。

最后,我们再来看一道2012年历史学考研真题。

该题目为:请简述东亚文化圈与东亚公共空间该题目要求考生简述东亚文化圈与东亚公共空间。

在回答这个问题时,考生可以先解释东亚文化圈的概念和内涵,包括中国、日本、韩国等国家在文化方面的共同性和相互影响。

接下来,考生可以讲述东亚公共空间的形成和发展,包括政治、经济和文化等层面上的交流和合作。

最后,考生可以分析东亚文化圈与东亚公共空间之间的关系,探讨它们对东亚地区的影响和意义。

通过以上的几个历年历史学考研真题及答案解析,我们可以看到,历史学考研试题不仅需要对历史知识的掌握,更需要考生具备批判性思维和分析问题的能力。

考研英语历年阅读理解真题精析--2003年part2

考研英语历年阅读理解真题精析--2003年part2

考研英语历年阅读理解真题精析--2003年part2Part TwoTo paraphrase 18th-century statesman Edmund Burke, "all that is needed for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing." One such cause now seeks to end biomedical research because of the theory that animals have rights ruling out their use in research. Scientists need to respond forcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the public and thereby threatening advances in health knowledge and care. Leaders of the animal rights movement target biomedical research because it depends on public funding, and few people understand the process of health care research. Hearing allegations of cruelty to animals in research settings, many are perplexed that anyone would deliberately harm an animal.For example, a grandmotherly woman staffing an animal rights booth at a recent street fair was distributing a brochure that encouraged readers not to use anything that comes from or is tested in animals-no meat, no fur, no medicines. Asked if she opposed immunizations, she wanted to know if vaccines come from animal research. When assured that they do, she replied, "Then I would have to say yes." Asked what will happen when epidemics return, she said, "Don't worry, scientists will find some way of using computers." Such well-meaning people just don't understand.Scientists must communicate their message to the public in a compassionate, understandable way-in human terms, not in the language of molecular biology. We need to make clear the connection between animal research and a grandmother's hip replacement, a father's bypass operation a baby's vaccinations, and even a pet's shots. To those who are unaware that animal research was needed to produce these treatments, as well as new treatments and vaccines, animal research seems wasteful at best andcruel at worst.Much can be done. Scientists could "adopt" middle school classes and present their own research. They should be quick to respond to letters to the editor, lest animal rights misinformation go unchallenged and acquire a deceptive appearance of truth. Research institutions could be opened to tours, to show that laboratory animals receive humane care. Finally, because the ultimate stakeholders are patients, the health research community should actively recruit to its cause not only well-known personalities such as Stephen Cooper, who has made courageous statements about the value of animal research, but all who receive medical treatment. If good people do nothing there is a real possibility that an uninformed citizenry will extinguish the precious embers of medical progress.6. The author begins his article with Edmund Burke's words to ________.[A] call on scientists to take some actions.[B] criticize the misguided cause of animal rights.[C] warn of the doom of biomedical research.[D] show the triumph of the animal rights movement.7. Misled people tend to think that using an animal in research is ________.[A] cruel but natural. [B] inhuman and unacceptable[C] inevitable but vicious. [D] pointless and wasteful.8. The example of the grandmotherly woman is used to show the public's ________.[A] discontent with animal research. [B] ignorance about medical science.[C] indifference to epidemics. [D] anxiety about animal rights.9. The author believes that, in face of the challenge from animal rights advocates, scientists should _____.[A] communicate more with the public.[B] employ hi-tech means in research.[C] feel no shame for their cause. [D] strive to develop new cures.10. From the text we learn that Stephen Cooper is ________.[A] a well-known humanist. [B] a medical practitioner.[C] an enthusiast in animal rights. [D] a supporter of animal research.Unit 10 (2003) Part 2重点词汇:1. paraphrase(n.v.释意)即para+phrase,para-前缀表"在旁边、辅助",phrase即"短语;用短语表达",故"用短语辅助表达"→释意。

2003年普通高校招生全国统一考试(上海卷)

2003年普通高校招生全国统一考试(上海卷)

2002年普通高等学校招生全国统一考试文理大综合(江苏、河南卷)试题及答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至7页,第Ⅰ卷8至13页。

满分300分。

考试用时120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共180分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考试证号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。

一、本大题共30道选择题,每题6分,共180分。

每题有一个最符合题目要求的答案。

图1表示某树木年轮截面的一部分,标号①②③分别表示5年时间段的年轮。

该树生长地区7月气温最低,但仍高于0℃。

回答1~3题。

图11.植物生长与气候变化密切相关,在气温变化较稳定的前提下,图2中表示①②③三个时间段逐年降水量的图依次是甲乙丙图2A 甲、乙、丙B 丙、乙、甲C 乙、甲、丙D 丙、甲、乙2.该树生长地点可能在A 30°S,118°EB 23.5°N,130°EC 44°S,173°ED 30°N,118°E3.该树生长地区所属自然带可能为A 亚寒带针叶林带B 亚热带常绿硬叶林带C 热带雨林带D 温带草原带近年来,我国房地产业发展迅速,越来越多的居民乔迁新居,居住条件和环境显著改善。

请读图3,运用以下公式及相关知识回答4~7题。

①某地正午太阳高度的大小:H=90°φ—δ式中H为正午太阳高度;φ为当地纬度,取正值;δ为太阳直射点的纬度,当地夏半年取正值,冬半年取负值。

②tg35°≈0.7 tg45°=1 tg60°≈1.7324.房地产开发商在某城市(北纬30度)建造了两幢商品住宅楼(图3),某户居民买到了北楼一层的一套房子,于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。

2003年普高招生历史统一考试(上海卷).doc

2003年普高招生历史统一考试(上海卷).doc

2003年普高招生历史统一考试(上海卷)第Ⅰ卷(共60分)考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题前,务必在答题纸上用钢笔或签字将姓名、准考证号等填写清楚。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,绝对不能错位。

4.考试时间120分钟,试卷满分150分。

一、选择题(共60分,第1至21小题每题2分;22至27小题每题3分。

每题只有一个正确选项)1.北京人遗址中发现许多石片、石块,考古界认为有些是北京人创造的工具,最有力的依据是A 数量很大,约有10多万件B 出土集中,可能有意堆放C 形状多样,有些还有锋刃D 便于使用,留有打制痕迹2.据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。

平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。

“殷民”指A 夏人后裔B 商代遗民C 周朝百姓D 少数民族3.观察下图,图中的犁耕方式开始于A 春秋战国B 西汉末年C 三国两晋D 隋唐时期4.从司马迁著《史记》“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,到刘知几著《史通》阐发历史通识,形成系统理论,我国史学历经A 100多年B 300多年C 800多年D 1200多年5.元朝时,我国东部沿海地区的外贸和海运事业有了相当的发展,新兴的港口是A 广州B 泉州C 庆元D 上海6.学习明、清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程?A 帝国的彷徨B 中华的荣耀C 东方的曙光D 王朝的振兴7.1688年,女婿登基,丈人逃亡的那场“光荣革命”,是英国资产阶级与A 封建贵族斗争的原因B 新旧贵族妥协的结果C 封建贵族斗争的标志D 新兴贵族妥协的条件8.独立战争胜利两年后,美、英签订了《巴黎和约》,美国的地图变为9.以“皇帝”名义推行《民法典》,自誉为“永垂不朽”的事情,发生在下列哪一时期?A 法国资产阶级革命B 美国的南北战争C 日本武装倒幕运动D 德意志第三帝国10.一位伟人指出“俾斯麦依照自己的方式,依照容克的方式,完成了历史上的进步事业……”,这一事业指A 阻止奥地利的回归B 戳穿俄罗斯的觊觎C 抗击法兰西的入侵D 完成德意志的统一11.洋务运动推动了我国的外语和科技教育。

2003年高考上海卷试题及答案hx

2003年高考上海卷试题及答案hx

2003年普通高等学校招生全国统一考试化学(上海卷)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共150分。

考试时间120分。

第Ⅰ卷(共66分)考生注意:1.答第Ⅰ卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用铅笔正确涂写准考证号和校验码。

2.第Ⅰ卷(1—22小题),由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题纸上。

考生应将代表正确答案的小方格用铜笔涂黑。

注意试题题号和答题纸编号——对应,不能错位。

答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。

答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。

相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Cu-64一、选择题(本题共10分),每小题2分,只有一个正确选项,答案涂写在答题纸上。

1.下列物质一定不是天然高分子的是()A.橡胶B.蛋白质C.尼龙D.纤维素2.上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。

其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于()A.无机物B.有机物C.盐类D.非金属单质3.以N A表示阿佛加德罗常数,下列说法中正确的是()A.53g碳酸钠中含N A个CO32-B.0.1molOH-含N A个电子C.1.8g重水(D2O)中含N A个中子D.标准状况下11.2L臭氧中含N A个氧原子4.下列电子式中错误的是()5.在医院中,为酸中毒病人输液不应采用()A.0.9%氯化钠溶液B.0.9%氯化铵溶液C.1.25%碳酸氢钠溶液D.5%葡萄糖溶液二、选择题(本题共36分),每小题3分,只有一个正确选项,答案涂写在答题纸上。

6.相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中,pH值最小的是()A.NH4Cl B.NH4HCO3C.NH4HSO4D.(NH4)2SO47.ClO2是一种广谱型的消毒剂,根据世界环保联盟的要求ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。

2003年普通高等学校招生全国统一考试上海卷综

2003年普通高等学校招生全国统一考试上海卷综

2003年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)文科综合能力测试本试卷分第I卷和第II卷两部分。

全卷共10页,满分150分。

考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷(共81分)考生注意:1.答第I卷前,考生务必在试卷和答题卡上都用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号和校验码。

2.第I卷(1-27小题)为单选题,由机器阅卷,答案必须全部涂在答题卡上。

考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。

注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。

答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。

答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。

一、近期发生的传染性非典型肺炎(SARS)是一场突如其来的灾难。

危难当头,党中央、国务院带领全国人民同舟共济奋力抗击。

1.人类对“非典”了解不多,但人类的认识绝不会停滞不前。

依靠科学家的共同努力,三个月左右就找到病原体,而且对其进行了基因组测序。

这里体现的哲学道理主要是A.物质是运动的,又是静止的B.矛盾是普遍的,又是特殊的C.规律是客观的,又是可知的D.矛盾是对立的,又是统一的2.正当全国人民众志成城抗击“非典”时,却有一些人见利忘义,制假售假,哄抬物价。

对此,国家有关部门及时下发《关于加强防治非典药品监督和管理工作的紧急通知》,要求依据《价格法》等法律、法规严肃处理,从重处罚。

这里体现的国家宏观调控的手段是①法律手段②经济手段③行政手段④舆论手段A.②B.①③C.①②④D.①②③④二、联合国成立至今已经历了50多个春秋,在当代国际社会中发挥着多方面的重要作用。

3.下列选项中属于经过联合国安理会授权的行动是A.1979年苏联对阿富汗发动战争B.1999年多国部队进入东帝汶C.1999年北约对南联盟发动空袭D.2003年美英联军对伊拉克发动战争4.右图是位于联合国参观中心入口处一座雕塑,这是一支枪管打结的枪。

此图寓意联合国所行使的主要职责是A.推动发展中国家和整个世界经济的发展B.协调国际间的经济和贸易关系C.以和平方式解决国际争端,维护世界和平D.促进世界各国经济、科学、文化和合作与交流三、两个青年来到某城市。

上海大学考研答案

上海大学考研答案

第一章习题参考答案1描述晶体与非晶体的区别,从结构、性能等方面。

晶体中的原子或原子集团都是有规律地排列的。

晶体有一定的凝固点和熔点;晶体具有各向异性。

2何谓空间点阵,简述晶体结构与空间点阵的区别。

晶体中原子或原子集团被抽象为规则排列的几何点,且其沿任一方向上相邻点之间的距离就等于晶体沿该方向的周期。

这样的几何点的集合就构成空间点阵(简称点阵),每个几何点称为点阵的结点或阵点。

3 对于图1-4(n)的面心立方点阵,如果在该点阵的上下两个底面的面中心各添加一个阵点,请问,新的结构是属于14种空间点阵的哪一种。

体心正方。

4在简单立方晶系中,(1)作图表示下述的晶面和晶向;(2)判断其中哪些晶面与晶向是垂直的,哪些是平行的,并指出垂直或平行的条件。

()()()[][][]211,110,111,201,011,111(111)与[111]垂直,(111)与[11-2]平行,(201)与[11-2]平行。

5 请写出简单立方晶系中{111}的等价晶面,<110>的等价晶向。

并在图中画出。

{111}=(111)+(11-1)+(1-11)+(-111)<110>=[110]+[1-10]+[101]+[10-1]+[011]+[01-1]6 试在六方晶系的晶胞上画出)(2110晶面、[]0211和[]1011晶向。

7、分别对面心立方A1和体心立方A2的(100)、(110)、(111)面,请问:(1)计算上述晶面的紧密系数,指出最紧密排列的晶面。

(2)画出上述晶面的原子排列方式。

(3)计算上述晶面的晶面间距(点阵常数为a,公式见附录)。

8、分别对面心立方A1和体心立方A2的[100]、[110]、[111]晶向,请计算上述晶向中相邻两个注意:需要将原子排列密度分开。

(原子数/长度)9、铁有两种结构,分别为体心立方A2(称为α-Fe或铁素体)和面心立方A1(称为γ-Fe 或奥氏体),铁的原子半径分别为0.127nm,问:(1)哪种结构更致密。

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