解决3G网游加速器绕过校园网认证计费系统方案研究
校园网络问题解决方法大全

校园网络问题解决方法大全, 校园网络问题解决方法大全网络中心网管传播学院05师范陈土益一、宿舍端口或网卡问题1、连接时显示初始化网卡信息失败解决方法:有可能是网卡被禁用了,打开在控制面板-网络连接-本地连接,把网卡启用,如果不是被网卡禁用,一般是重装网卡驱动就可以了,如果是独立网卡,可以把网卡拔出来重新插进去或者换一个PCI插槽一般都可以的了,还不行的话,重新安装认证软件,再不行就尝试系统重装2、网卡坏了解决方法:买一个独立网卡,一般是20-40元3、本地连接打X,有可能是网卡设置了全双工,但由于不支持全双工,导致打X解决方法:改为半双工即可4、无法上网,客户端软件提示“找不到可用的网卡”解决方法:(1)如果是用旧的认证软件尽量不要选择客户端软件随系统自动启动;(2)查看设备管理器中是否有你的以太网网卡,其安装是否正确,是否启用;(3)尝试更新网卡驱动程序。
(4)如果是比较旧的电脑,可以采用把网卡拔出来后用橡皮擦檫干净其根脚重新插入或插入另外一个PCI插槽看看。
5、直接把电脑网卡用网线接到宿舍端口,显示没有接上故障原因:端口还没有开通解决方法:网上报修,联系网管开通6、宿舍端口坏了或者有问题了,上不了网,要换的。
解决方法:网上报修,请联系网管来更换二、认证失败(一)、认证失败,用户如果掌握这些知识可以自己解决的1、重装系统后上不了网IP其他都正确,但不知道为什么就是验证通不过,上不了网,老是认证失败故障原因:一般可能是认证模式选错了。
解决方法:一旦遇到认证失败,首先应该看看自己认证模式有没有选择正确,步骤是:双击认证软件――设置――认证模式设置――选择:使用Ruijie私有组播地址发送认证请求2、认证显示用户名或密码出错,上不了网解决方法:自己填写错误故要查看自己有没有填错,若自己改了认证密码后忘记密码,可以叫网管帮自己再改成自己容易记的认证软件,有时是学校服务器数据更新中(概率很少)3、无法上网,客户端软件一直停留在“正在验证用户名和密码”,怎么办?说明认证服务器忙,请耐心多试几次,若长时间不成功可能是认证服务器的问题,此时请报网络中心。
【免费下载】高校宽带无线认证计费解决方案

高校宽带无线认证计费解决方案目录一、项目背景 (2)二、需求分析 (2)三、方案设计原则 (3)四、方案详细说明 (3)4.1组网方式 (3)4.2方案拓扑图 (4)4.3方案特色说明 (4)4.4组网特点 (5)高校宽带无线认证计费解决方案一、项目背景随着21世纪社会经济迅速发展,互联网与无线通信技术的融合。
高速率,高性能和兼容性已成为人们的普遍要求,对随时随地进行通信和信息服务的需求变得迫切。
同时,随着无线手持设备如手机和平板等的普及和无线网卡产品的价格逐步降低,越来越多的人拥有无线网络客户端产品。
现有的有线网络在某种程度上已不能满足需求,因此,无线化,智能化的移动通信以及快捷方便的无线接入,无线互联等众多适应当前需求的新概念和新产品应运而生。
无线局域网以其灵活布设、高带宽和无线接入的优势,可以突破有线网络节点限制、实现多人同时上网的问题,大大地增加了校园网络信息点,方便在校师生获取信息,进一步提升学校的信息化水平。
本公司基于该问题,提出了此综合解决方案。
传统的无线网络解决方案通常是为大型运营商准备,具备高负载、大容量的特点,但与此同时,也将带来成本过高、投资压力过大的问题。
宽带接入计费领先厂商星锋航根据多年市场运营经验及对客户需求的把握,推出了针对中小型运营商的、稳定好用、性价比高的高校宽带无线认证计费解决方案。
本方案结合星锋航以往的客户实际运营经验书写而成,具备可管理、可运营,高稳定,多功能,高性价比的特点。
二、需求分析星锋航针对目前高校宽带以学校宿舍无线认证和计费中存在的问题,推出适合高校和宿舍的无线认证计费解决方案,该方案需要满足以下需求:1、充分利旧,之前原有的有线网络继续采用PPPOE拨号上网,不需要在原有的网络架构中进行修改,包括BRAS、计费系统能够继续使用;2、在原有的有线网络环境增加无线设备,不需要重新走线施工,完成对高校和宿舍进行无线信号的覆盖;3、支持多种认证方式,包括针对教师的AD域认证上网,以及针对宿舍学生和教职工家属的静态用户名密码认证上网;4、无线上网的用户采用Web的认证方式,在认证页面上输入用户名密码信息即可完成认证上网;5、计费系统能够完成多种套餐的设置,包括包年、包月、包日以及按照时长、流量等方式计费;一方面可以满足多种用户需求,另一方面可以建立短期套餐以供无线用户体验使用;6、支持基于不同的SSID推送不同的Portal认证页面,宽带运营商可以根据实际情况向不同的用户群体提供不同的接入SSID,以及不同的认证页面;7、可以对认证页面、认证成功页面进行高度定制,支持各种网页设计语言,以实现对认证页面自由设计的需求;方便宽带运营商基于无线认证页面进行广告业务的开展和通知消息的推广;8、认证成功后可以实现强制跳转至运营商官网或其他指定网站,可以有效的进行宣传和推广;9、部署方便,维护简单,同时对整体设备需要易操作易管理,维护简单;将来增加覆盖范围和用户数量能够方便的进行扩展升级。
基于宽带互联网和3G的软件VPN服务

基于宽带互联网和3G的软件VPN服务----------------------- -----------------------日期:基于宽带互联网和3G的软件VPN服务一、概述随着中国经济的迅猛发展,今天很多的企业都不止有一个办公地点(如制造企业有办公室和多家厂房、连锁加盟企业有多处门店和专卖店等),而且企业中销售、采购和相关办事人员外出办事也更加频繁。
如何有效、简便地解决企业分支机构间的信息沟通,解决外出办事员工的在家办公和移动办公,安全访问公司部网中的信息数据资源,成为每个企业IT管理人员当前面对的的重要课题。
伴随这经济的迅猛发展,电信运营商的互联网宽带ADSL/xDSL/LAN业务也得到迅速发展,与此同时,各大电信运营商也在大力发展3G网络和增加无线局域网(WLAN)热点的覆盖围,电信运营商的3G网络和无线局域网业务为移动无线宽带数据接入提供了有力的通讯手段,进而为能够真正实现“随时随地移动办公”的思路提供了现实的解决途径。
基于IP的VPN组网技术在全国各地也逐渐宣传普与起来,许多企业转而考虑在宽带IP网络(互联网宽带ADSL/xDSL/LAN、3G网络和WLAN)上使用IP VPN技术来组建虚拟企业专网,实现分支机构的互连互通和信息资源共享,实现员工的在家办公和移动办公,以提高企业的办公效率。
IP VPN技术帮助企业基于互联网组建相对封闭的虚拟企业专网,只有合法的企业用户可以加入到该虚拟企业专网,访问相关的信息数据资源。
但是当企业的IT管理人员在使用IP VPN技术组建虚拟企业专网时,往往发现IP VPN组网技术一旦碰到防火墙、私有地址、不同地点跨运营商网络接入问题和异地维护VPN网络设备问题时,IP VPN组网技术就变得异常复杂和烦琐。
IP VPN组网的困难阻碍了众多的企业对IP VPN组网技术的使用。
以下我们不妨先探讨一下几种传统的IP VPN技术:二、VPN技术介绍VPN(虚拟专用网,Virtual Private Network)指的是依靠ISP和其它NSP(网络服务提供商),在公用网络中建立专用的数据通信网络的技术。
校园网络计费解决方案

校园网络计费解决方案引言概述:随着互联网的普及和校园网络的发展,校园网络计费成为了一个不可忽视的问题。
如何合理、公平地对校园网络使用进行计费,既满足学生的需求,又能保障学校的网络安全和稳定性,成为了学校管理者亟待解决的难题。
本文将介绍一种校园网络计费解决方案,旨在提供一个可行的方案供学校参考。
一、网络计费方式1.1 时间计费时间计费是一种常见的网络计费方式,根据学生使用网络的时间长短收取费用。
可以根据学生的上网时间进行计费,例如按小时、按天或按周计费。
这种方式比较公平,能够准确反映学生的网络使用情况,但可能会对一些学生造成经济压力。
1.2 流量计费流量计费是另一种常见的网络计费方式,根据学生使用的网络流量大小收取费用。
可以根据学生的上网流量进行计费,例如按照每GB流量收费。
这种方式相对灵活,可以根据学生的实际使用情况进行计费,但可能对于一些网络需求较大的学生来说,费用会比较高。
1.3 组合计费组合计费是将时间计费和流量计费结合起来的一种方式。
可以根据学生的上网时间和流量大小进行综合计费,例如按照每小时上网费用加上每GB流量费用进行计费。
这种方式能够更加全面地反映学生的网络使用情况,但也需要学校进行细致的计费设置和管理。
二、计费策略2.1 分级计费根据学生的年级、专业或使用场所的不同,可以采取不同的计费策略。
例如,对于大一新生可以实行较低的计费标准,鼓励他们积极使用网络;对于高年级学生或者专业需要较大流量的学生,可以适当提高计费标准,以平衡网络资源的使用。
2.2 套餐计费设置不同的套餐选项,根据学生的需求和经济状况,提供不同的计费套餐。
例如,提供包含一定时间和流量的套餐,供学生选择。
这样既能满足学生的个性化需求,又能够更好地控制网络资源的使用。
2.3 激励机制为了鼓励学生积极使用网络,可以设置一些激励机制。
例如,对于网络使用时间较短的学生可以给予一定的优惠或者奖励;对于网络使用时间较长的学生可以提供一些额外的服务或者福利。
校园网客户端常见问题及解决方法

一、蝴蝶客户端提示“连接超时”:1、账号登录使用错误。
解决方法:使用校园网的用户需申请两个账号:①学号形式,用于蝴蝶认证客户端(即“supplicant” ),②gzVPDN******@gdfs.v.gd形式,用于HappyDialer客户端(详细请参照安装包中“L2TP安装与设置”文档)。
2、蝴蝶认证客户端未设置认证服务器IP。
解决方法:打开蝴蝶认证客户端,点击进入“账号设置”,在“认证服务器IP”栏配入服务器IP“192.168.1.250”3、电脑的IP未设置成自动获取IP。
解决方法:右击“网上邻居”——“属性”——“本地连接”——“属性”——“Internet协议(TCP/IP)”——“属性”——选择“自动获得IP地址”和“自动获得DNS服务器地址”两项——“确定”。
4、蝴蝶客户端提示“IDLE超时”。
解决方法:到校园网(http://211.66.80.168)下载最新版本的“二次认证客户端”安装包,按照安装步骤重新安装客户端。
(校园网内的客户端是随时更新版本的,请校园网用户要时常留意校园网信息)二、HappyDialer客户端连接失败:1、HappyDialer客户端提示“用户名或密码错误”。
解决方法:①确认二次认证账号(gzVPDN******@gdfs.v.gd形式)和密码是否输入错误,要注意区分字母的大小写。
客户端的运行顺序为:先运行“supplicant(蝴蝶)”图标,再运行“HappyDialer”。
②请用户重新新建“网络配置”的设置,或者到校园网(http://211.66.80.168)下载最新版本客户端并按照安装步骤重新安装客户端,如仍有问题的请及时到校园网用户服务中心(实训楼502)报障,并更换账号。
2、HappyDialer客户端提示“远程计算机没反应”或“无法连接至远程计算机”。
解决方法:①到校园网(http://211.66.81.6)下载最新版本的二次认证客户端的安装包,并按照安装步骤重新安装客户端。
校园网网络提速方案分析与研究

校园网网络提速方案分析与研究随着信息技术的迅猛发展和普及,校园网络已经成为学生学习、生活和交流的重要平台。
随着学生数量的不断增加,以及网站、应用和在线课程的多样化,校园网络的提速需求也在不断增加。
如何在有限的网络资源下,满足学生和教师们的需求,成为了校园网络管理者们需要思考和解决的问题。
本文将对校园网网络提速方案进行分析与研究,旨在为校园网络提速提供科学的指导和建议。
一、提速需求分析1. 用户数量不断增加:随着学校规模的扩大,学生和教职员工的数量不断增加,校园网络的用户数量也在不断提升。
大量的用户同时使用网络,会给校园网络带来较大的压力,容易造成网络拥堵和速度下降。
2. 多样化的网络应用:随着互联网的普及和发展,校园网络上出现了大量的网络应用和服务,包括在线教育、视频直播、游戏娱乐等多种应用。
这些应用对网络速度和稳定性有较高的要求,要求网络能够快速、稳定地传输大量数据。
3. 教学需求:随着信息化教学的发展,教师们越来越倾向于使用网络资源进行教学。
在线课程、教学视频、学习资料等需求对网络速度有很高的要求,需要保证教学资源的流畅访问和稳定下载。
校园网络提速需求来自用户数量增加、网络应用多样化和教学需求增加等多方面。
有针对性地进行提速方案分析与研究,对于满足校园网络提速需求具有重要意义。
1. 网络设备升级:网络设备的升级是提速的基础保障。
包括交换机、路由器、服务器等设备的升级,可以提升网络的传输速率和负载能力。
采用高性能的设备,可以提高网络的稳定性和安全性,为实现网络提速奠定基础。
2. 带宽增加:提高带宽是最直接、有效的提速手段之一。
通过向网络提供更大的带宽资源,可以大幅提升网络的传输速率和响应速度。
校园网络管理者可以与网络运营商协商增加带宽,或者采用更高效、更快速的网络连接方式,如光纤网络等,来提高网络的带宽。
3. 网络优化:对校园网络进行深入的优化和调整,可以有效提升网络的速度和性能。
包括优化网络拓扑结构、调整网络参数、优化网络路由等方面,可以针对性地提高网络的传输效率和数据响应速度,从而实现校园网络的提速需求。
校园网认证客户端常见故障处理汇总

校园网认证客户端常见故障处理汇总为了促进广大校园网用户更好地使用校园网,为教学、科研和管理服务,近期我们将用户在实际使用过程中认证客户端出现的常见提示、常见故障以及处理方法作了以下汇总,方便广大校园网用户查阅。
1、现象:认证失败,没有任何错误提示原因:WinXP操作系统用户启用了系统自带的802.1X认证。
解决方法:双击网络连接图标,把属性里面的身份验证标签下“启用802.1X身份认证”前的勾去掉。
2、现象:客户端一运行即消失原因:设置多个DNS(二个以上);或可能系统中木马,系统里有system32.exe这个进程。
解决方法:正确设置DNS(二个以内),杀毒并检查系统中的非法进程,并注意个人电脑防护。
3、现象:客户端提示“找不到合适的网卡”原因:系统没有正确获得网卡信息,或者网卡有问题。
解决方法:退出客户端并重新运行客户端,如果问题依旧存在,请将网卡驱动程序卸载重装。
4、现象:客户端提示“目前系统工作环境与软件运行环境相冲突,软件不能正常运行CODE=2”原因:安装了多块网卡,与系统要求的不符合(虚拟机或某些摄像头驱动会被认为是网卡,需禁用)。
解决方法:卸载或者禁用多余网卡,只保留一张网卡运行(如果是win98系统,禁用拨号适配器)。
5、现象:“目前系统工作环境与软件运行环境相冲突,软件不能正常运行CODE=4”原因:安装了代理服务器,与系统要求的不符合(虚拟机会被认为是代理,需禁用)。
解决方法:关闭或卸载代理服务器以及一切可能成为代理服务器的软件。
6、现象:认证失败,提示“已达到最大连接数”原因:使用的帐号已在线,可能使用了别人的帐号,或者帐号输入错误。
解决方法:确认自己帐号正确性,如果确属自己帐号,请带上有效证件到信息管理中心处理。
7、现象:认证失败,提示“用户动态IP地址类型错误”原因:未规范设置IP地址解决方法:参照关于校园网用户更改获取IP地址方式通知,修改IP地址为动态。
8、现象:认证失败,提示“XXXX绑定错误”原因:非正常使用帐号。
校园网客户端常见故障及解决方案参考【范本模板】

校园网客户端常见问题及解决方案参考一、客户端认证成功前故障1.接上网线后网卡灯不亮.参考方案:A、更换网线;B、如确认是端口故障,则网上报修等待公司的人过来维修2.寻找认证服务器,认证失败。
参考方案:A、从其他能正常上网的端口牵一根线,测试是电脑问题还是端口问题;B、如果是大面积这样的问题,则基本可判断为交换机问题,交换机问题,如果找不到交换机的房间,或者是楼管不予配合,不给交换机房间的钥匙,可网上报修等待网络中心派人解决;C、电脑问题,清理系统垃圾;更新网卡驱动;完全卸载并重装客户端;3.锐捷神码客户端无法安装或安装失败,无法打开,系统总需重启参考方案:A、锐捷系统提示无法安装,有几种可能,安装包损坏,系统安全设置,杀毒软件阻止,系统损坏;B、安装成功或无法打开,或者是打开之后就连续提示让重新启动,则找在服务项里面找到客户端对应服务项,开启,并设置自动;C、兼容性设置问题,在安装根目录中找到锐捷的主程序和8021x。
exe,将其设置为以Vista SP1兼容模式运行,并勾选以管理员身份运行,该方法对应于锐捷3。
5及以下在win7中安装,64为系统的话,还要拷贝锐捷根目录中的PCAMp50a64.sys和PCASp50a64。
sys到系统盘的C:\Windows\System32\drivers中;目前的新版本4。
31的客户端不需要设置兼容性;4.找不到网卡,初始化信息失败参考方案:A、W in7中出现最多,原因大都是在win7中使用锐捷3.5及以下版本客户端,兼容性问题,方法见上一条;B、网卡驱动挂掉,需重装网卡驱动5.出现用户名不存在或密码错误,或者忘记密码参考方案:A、用一卡通登陆到上网密码遗忘重置系统,重设密码。
6.连接后,本地连接一直处于“正在验证用户身份”参考方案:A、右击“本地连接——属性—-验证”,取消“启用此网络的IEEE802。
1x验证”前的勾选,重新连接,其对应的服务项为Wired AutoConfig,把勾去掉之后,然后关闭该服务。
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收 稿 日期 :2 0 l 3 — 0 8 — 2 2
作 者 简 介 :王 字一 ( 1 9 8 3 一) , 女, 汉族 , 江苏 无锡 人, 江 南大学 硕士 研究 生 , 主要从 事计 算机 应用 与 网络技 术方 向研 究, E - ma i l :
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a c c o u n t i n g s y s t em f r O m 3 G n e t wo r k a c c el er a t or
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( J i a n g s u Co l l e g e o f I n f o r ma t i o n Te c h n o l o g y,W u x i 2 1 4 1 5 3,Ch i n a )
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v l a n— t a g di s a bl e v 1 a n— t a g r e mo v e di s a bl e e n d i nt e r f a c e e t h3
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Key wo r d s:a c c e l e r a t o r ;a u t he nt i c a t i o n; c ha r gi n g.
0 引 言
和 国内众 多 高职 院 校一 样 , 我 院的 校 园 网也 拥有 多 个 出 口: 教育网、 电信 和 移动 , 为 了更加 有
求, 为解决 此 问题 无锡 移动提 供 了游戏加速 器 , 但也 带来 了一个 问题 : 运 行加速 器 后 , 学 生 电脑 就 可绕过认 证计 费系 统直接 上 I n t e r n e t ; 经 过 仔 细分 析 研 究 , 提 出 了解 决 方 法 , 并通 过 了多 次
测试 , 效 果 良好 。 关 键 词 :加 速 器 ; 认 证 ;计 费
中 图分 类号 : TP 3 9 3
文 献标志码 : A
文章编 号 :1 6 7 4 — 1 3 7 4 ( 2 0 1 3 ) 0 6 — 0 7 2 0 — 0 6
Sol u t i o n o f b y p a s s i n g c a mp u s n e t wo r k a u t h e n t i c a t i ห้องสมุดไป่ตู้ n a n d
V o1 . 34 NO. 6
De e .2 O1 3
解决 3 G 网游 加 速器 绕 过 校 园 网认证 计 费 系统 方 案研 究
王 宇 一
( 江 苏信 息 职 业 技 术 学 院 现 代 教 育 技 术 中心 , 江苏 无锡 2 1 4 1 5 3 )
摘 要 :随着笔 记本和 3 G 智 能 手机 的普 及 , l 0 0 0 M 移 动 宽 带 远 远 不 能满 足 学 生 的上 网 需
第3 4卷 第 6期
2 0 1 3年 1 2月
长 春 工 业 大 学 学 报( 自然 科 学 版 )
J o u r n a l o f Ch a n g c h u n Un i v e r s i t y o f Te c h n o l o g y( Na t u r a l S c i e n c e E d i t i o n )
效地 向全 院师 生 提供 各 种 网 络服 务 , 以满 足 广大 师生进行 移动学 习与办公 的需求 , 我 院 决 定 让
1 0 0 0 M 的移 动 专 供 学 生 在 宿 舍公 寓 使 用 , 并 采 用 如下策 略 : 一是 所 有 的校 园 网用 户必 须 通 过统
一
认证 后才能 访 问互 联 网 ; 二 是 在锐 捷 出 口引擎
上 做 了策略路 由 , 让 学生 在 宿 舍 上 网 的流 量 全部 从 移动 的 网络线路 出去 , 教学区( 包 括 实训 ) 和 办 公 区 的网络 流量 全 部从 电信 的 网络 线 路 出 去 , 这 样 就可 以让两 大功 能 区域 的上 网互不 影 响 。学生
1 0 0 M 的 电信 供 教 学 与 办 公 区 的 师 生 使 用 ,
d i r e c t l y c o nn e c t wi t h t h e i nt e r ne t wi t h ou t a u t ho r i z e d b y t he c a mpu s c ha r g i n g s y s t e m. He r e we of f e r a me t h o d t o a vo i d t he by p a s s ,a nd t h e t e s t r e s u l t s s ho w t ha t i t i s p r a c t i c a 1 .
Ab s t r a c t :W i t h t he de ve l o pme n t o f n ot e bo o k a n d 3 G i n t e l l i g e nt mo bi l e p ho n e,1 0 0 0 M ba nd wi d t h c a n