高一物理 第一章 牛顿运动定律
高一物理牛顿运动定律知识点
高一物理牛顿运动定律知识点1第一节伽利略理想实验与牛顿第一定律伽利略的理想实验(见P76、77，以及单摆实验)牛顿第一定律1.牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的运动并不需要力来维持。
2.物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。
3.惯性是物体的固有属性，与物体受力、运动状态无关，质量是物体惯性大小的唯一量度。
4.物体不受力时，惯性表现为物体保持匀速直线运动或静止状态;受外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度不同。
第二、三节影响加速度的因素/探究物体运动与受力的关系加速度与物体所受合力、物体质量的关系(实验设计见B书P93)高一物理牛顿运动定律知识点2第四节牛顿第二定律牛顿第二定律1.牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
2.a=k F/m(k=1)→F=ma3.k的数值等于使单位质量的物体产生单位加速度时力的大小。
国际单位制中k=1。
4.当物体从某种特征到另一种特征时，发生质的飞跃的转折状态叫做临界状态。
5.极限分析法(预测和处理临界问题)：通过恰当地选取某个变化的物理量将其推向极端，从而把临界现象暴露出来。
6.牛顿第二定律特性：1)矢量性：加速度与合外力任意时刻方向相同2)瞬时性：加速度与合外力同时产生/变化/消失，力是产生加速度的原因。
3)相对性：a是相对于惯性系的，牛顿第二定律只在惯性系中成立。
4)独立性：力的独立作用原理：不同方向的合力产生不同方向的加速度，彼此不受对方影响。
5)同体性：研究对象的统一性。
高一物理牛顿运动定律知识点3第五节牛顿第二定律的应用解题思路：物体的受力情况?牛顿第二定律?a?运动学公式?物体的运动情况第六节超重与失重超重和失重1.物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况称为超重现象(视重>物重)，物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象(物重高一物理牛顿运动定律知识点4牛顿第三定律1.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。
高一物理必修一《牛顿第一定律》教案优秀3篇
高一物理必修一《牛顿第一定律》教案优秀3篇牛顿第肯定律教学设计篇一［目标］一、学问与技能１、知道伽利略的抱负试验及其主要推理过程和推论，知道抱负试验是科学讨论的重要方法２、理解牛顿第肯定律的内容及意义；理解力和运动的关系，知道物体的运动不需要力来维持。
３、理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度；会用惯性解释一些现象。
二、过程与方法１、观看生活中的惯性现象，了解力和运动的关系２、通过试验加深对牛顿第肯定律的理解３、理解抱负试验是科学讨论的重要方法三、情感态度与价值观１、通过伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同熟悉，了解人类熟悉事物本质的曲折性２、感悟科学是人类进步的不竭动力［重点］１、理解力和运动的关系２、对牛顿第肯定律和惯性的正确理解３、抱负试验［教学难点］１、力和运动的关系２、惯性和质量的关系［课时支配］1课时［教学过程］［引入］师：同学们，在前面的学习中我们学习了怎样描述物体的运动，知道了物体的一些运动规律，但同学们有没有想过：同一个物体不同的状况下可以做出不同的运动，毕竟是什么打算了物体的运动状况？要争论这个问题，就要讨论运动与力的关系。
所以，从今日开头，我们就一起来探究运动与力的关系。
一、据生活现象思索探究师：现在请同学们结合日常生活阅历，分组探讨一下运动和力是怎样的一种关系，并试着回答以下一些问题。
1、物体的运动需要力来维持吗？是不是有力物体就能运动，没力物体就静止。
给物体一初速度，物体在不同平面上滑动，体会物体运动不需要力来维持。
2、物体的运动方向跟力的方向一样吗？以抛粉笔为例3、物体的运动仅由力打算吗？抛粉笔为例4、物体什么状况下做直线运动？什么状况下做曲线运动？以抛粉笔为例5、物体做直线运动时，什么状况下加速？什么状况下减速？以抛粉笔为例。
【牢记】：物体的运动不需要力来维持，没有力物体也能运动：匀速直线运动；运动方向与力的方向无必定联系；当速度与力同始终线时，物体做直线运动；速度与力不在同始终线时，曲线运动；同始终线时，力与速度同向，加速；力与速度反向，减速。
高一浙江物理知识点归纳
高一浙江物理知识点归纳一、力学1. 牛顿运动定律牛顿第一定律：惯性定律牛顿第二定律：力的作用导致物体加速度变化牛顿第三定律：作用力与反作用力相等且方向相反2. 重力与万有引力定律重力：地球对物体的吸引力万有引力定律：物体间的引力与物体质量和距离成正比3. 力的合成和分解力的合成：多个力作用于同一物体时合成力为矢量和力的分解：一个力可以分解为两个垂直方向的力4. 惯性、摩擦力和弹力惯性：物体保持静止或匀速直线运动的性质摩擦力：两个物体相对运动时产生的力弹力：弹性物体被压缩或拉伸时产生的力二、热学1. 温度和热量温度：物体冷热程度的物理量热量：物体间热能的传递2. 热传导和热辐射热传导：物质内部热能的传递热辐射：通过热辐射传递热能3. 物质的热膨胀性质热膨胀：物体受热后体积增大的现象4. 热力学第一定律和功热力学第一定律：能量守恒定律功：力对物体做的位移相关的工作三、光学1. 光传播的直线性和光的反射光传播的直线性：光在均匀介质中直线传播光的反射：光线遇到边界时改变传播方向2. 光的折射和光的色散光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时改变传播方向光的色散：光经过折射后分离成不同颜色的光谱3. 镜子成像和透镜成像镜子成像：平面镜和球面镜的成像规律透镜成像：凸透镜和凹透镜的成像规律4. 光的干涉和光的衍射光的干涉：两束或多束光叠加产生干涉现象光的衍射：光通过物体或孔径后发生偏离的现象四、电学1. 电荷和电场电荷：描述物体带有电性质的性质电场：电荷周围存在的电势场2. 静电场和电势差静电场：电荷间通过电场相互作用电势差：单位正电荷从一点到另一点所做的功3. 电流和电阻电流：单位时间内流过导体截面的电荷量电阻：物体对电流的阻碍程度4. 电路和欧姆定律电路：导体、电源和元件组成的环路欧姆定律：电流与电压和电阻的关系五、声学1. 声音的产生和传播声音的产生：物体振动引起的气体、液体或固体的机械波声音的传播：通过介质的机械波传递声能2. 声音的特性和声速声音的特性：音调、音量和音质等特点声速：声音在单位时间内传播的距离3. 声音的反射和共鸣声音的反射：声音遇到障碍物时发生反射声音的共鸣：声音与物体固有频率相符时共振增强4. 噪声与保护噪声：超出人耳可接受范围的声音噪声保护：减少噪声对人体健康的影响以上是高一浙江物理知识点的简要归纳，希望对你的学习有所帮助。
高一物理必修一《牛顿第一定律》教案【优秀5篇】
高一物理必修一《牛顿第一定律》教案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新高一物理知识点全部归纳
新高一物理知识点全部归纳随着高考改革的推进，新课程标准下的高一物理教学也发生了一些变化，各地的学生开始学习一些新的物理知识点。
本文将对新高一物理知识进行归纳总结，给同学们提供一个全面的学习参考。
第一章：牛顿运动定律牛顿运动定律是高一物理的基础，也是其他知识点的基石。
牛顿第一定律讲述了物体在外力作用下的运动状态，即物体在没有外力作用时保持匀速直线运动，或保持静止状态。
牛顿第二定律则定义了物体的运动轨迹与所受力的关系，表明物体的加速度与作用于物体上的外力成正比，与物体的质量呈反比。
牛顿第三定律则揭示了物体间相互作用的本质，即任何两个物体之间产生的力都是大小相等、方向相反的。
第二章：功与能量学习了牛顿运动定律后，我们需要进一步理解功与能量的物理概念。
功是力对物体做的力运动，它等于力的大小与物体位移方向的夹角的余弦值乘以力的大小。
能量是物体由于位置、形状和运动而具有的产生变换的能力，包括动能和势能两种。
动能是运动物体具有的能量，与物体的质量和速度的平方成正比。
势能是物体由于位置而具有的能量，包括重力势能、弹性势能和化学势能等。
第三章：机械振动与波动机械振动与波动是我们生活中常见的现象，也是高一物理的重点知识之一。
机械振动分为简谐振动和非简谐振动。
简谐振动是指周期性振动，呈正弦函数图像，包括弹簧振子和单摆等。
非简谐振动则是周期性振动，但不呈正弦函数图像，常见的有阻尼振动和受迫振动。
波动是指能量在空间中传播的过程，包括机械波和电磁波。
机械波分为横波和纵波，电磁波又分为可见光、射线和无线电波等。
第四章：光学知识光学是高一物理中的重要内容，涉及到光传播、光的反射、折射、光的衍射和干涉等。
光的传播呈直线传播，反射是光线遇到物体表面发生折射，折射是光线经过介质界面传播时改变传播方向的现象。
光的衍射是指光通过有孔或有缝的障碍物后产生弯曲和扩散的现象，干涉是指两束或多束光线叠加后产生互相加强或抵消的现象。
第五章：电学基础知识电学是新高一物理中还需要重点学习的内容，涉及到电荷、电场、电路和电磁感应等。
牛顿运动定律的应用 课件 -高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
µ(M+m)gcosθ+Mgsinθ
a2= x合 =
M
M
=µgcosθ+gsinθ+µmgcosθ/M
分析： a1 < a2
vt2-v02=2ax
x1 > x2
确定对象
受力分析
选择运动公式
正交分解
求解
5、如图所示，在前进的车厢的竖直的后壁上放一个物块，物块与壁间的动摩擦因素为µ=0.5，要使物块不至于
= − （无v0）
300
求G的两个分力：
G1=G sin300
= 50 N
G2=G
0
cos30
分析坐标轴上的力：
=50
3
N
N=G2 =50 3 N
纵轴：Fy合=0
横轴： Fy合=G1-f =G1-µN =50N-0.2
3
×50
N
=20N
求加速度：
20 N
F合
F合
=
a=
=
运动与力
运动
力
重力：G=mg
弹力：F=kx
摩擦力：f=µN
力的合成
力的分解
运动
由力确定运动
由运动确定力
力
一、由受力确定运动
①确定研究对象
1：一箱货物，沿着足够长的斜面下滑，已知斜面与水平面成300
角，箱体与斜面的摩擦因数为µ=0.2
，货箱总重为100N。求
3
②物体进行受力分析
货箱在斜面由静止滑行4m时的速度。（g取10m/s2）
N=G1-F1 =16N-12N=4N
F合
2N
a= m =
=1m/s2
高一物理每章知识点
高一物理每章知识点第一章：力学力学是物理学的基础，主要研究物体的力、质量、运动和静止等现象。
在高一物理中，力学是必修的一部分，涉及以下知识点：1. 物体的力和运动- 力的概念：力是使物体发生形变或改变运动状态的原因，用牛顿(N)作为单位。
- 力的分类：接触力（摩擦力、弹力等）和非接触力（重力、电磁力等）。
- 牛顿第一定律：也称为惯性定律，物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。
- 牛顿第二定律：物体加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
公式为F=ma。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反，且作用在不同物体上。
2. 运动的描述和分析- 位移和位移图：位移是物体从出发点到终点的直线距离，位移图是表示物体位移随时间变化的图像。
- 速度和速度图：平均速度是单位时间内位移的大小，即v=Δx/Δt；瞬时速度是即时的速度值。
速度图是表示速度随时间变化的图像。
- 加速度和加速度图：加速度是速度的变化率，即a=Δv/Δt。
加速度图是表示加速度随时间变化的图像。
- 位移-时间图和速度-时间图：位移-时间图是表示位移随时间变化的图像，速度-时间图是表示速度随时间变化的图像。
3. 牛顿运动定律- 匀变速直线运动：速度随时间变化，加速度为常数。
- 自由落体运动：重力加速度为9.8 m/s²，竖直方向上加速度恒定。
4. 物体的力学性质- 力的合成：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程。
- 力的分解：力的分解是指将一个力分解为多个力的过程。
第二章：热学热学是研究物体的热现象和热能转化规律的学科。
高一物理的热学部分主要包括以下知识点：1. 温度和热量- 温度的概念：温度反映了物体内部粒子热运动的剧烈程度，常用单位是摄氏度（℃）和开尔文（K）。
- 热量的概念：热量是物体间因温差而发生的能量传递，用焦耳(J)作为单位。
- 热平衡：当两个物体接触并位于相同温度时，它们达到热平衡，热量不再转移。
2. 物质的相变- 相变的过程和条件：物质在一定条件下，由固体到液体（熔化）、由液体到气体（汽化）、由气体到液体（凝结）、由液体到固体（凝固）等过程。
高中物理牛顿第一定律的详解
高中物理牛顿第一定律的详解牛顿定律是高中物理学习的重点内容，下面本人的本人将为大家带来牛顿第一定律的介绍，希望能够帮助到大家。
高中物理牛顿第一定律的介绍牛顿第一定律有两种表达方式，分别如下：(1)一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。
(2)当一个质点距离其他质点足够远时，这个质点就作匀速直线运动或保持静止。
第一种表达方式较普遍，第二种表达方式在爱因斯坦和吴大猷的著作中曾经被提到，两种表达方式等价。
由于物体保持运动状态不变的特性叫做惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。
惯性是一切物体固有的属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。
注：牛顿第一定律不是对所有的参考系都适用。
在高中物理研究范围内，大部分情况下牛顿定律都使用。
能使牛顿第一定律，这样的参考系被称为惯性参考系，简称惯性系。
牛顿第一定律说明了两个问题牛顿第一定律说明了两个问题：(1)它明确了力和运动的关系。
物体的运动并不是需要力来维持，只有当物体的运动状态发生变化，即产生加速度时，才需要力的作用。
在牛顿第一定律的基础上得出力的定性英文名称：Newton&定义：力是一个物体对另一个物体的作用，它使受力物体改变运动状态。
(2)它提出了惯性的概念。
物体之所以保持静止或匀速直线运动，是在不受力的条件下，由物体本身的特性来决定的。
物体所固有的、保持原来运动状态不变的特性叫惯性。
物体不受力时所作的匀速直线运动也叫惯性运动。
牛顿在第一定律中没有说明静止或运动状态是相对于什么参照系说的，然而，按牛顿的本意，这里所指的运动是在绝对时间过程中的相对于绝对空间的某一绝对运动。
牛顿第一定律成立于这样的参照系。
通常把牛顿第一定律成立的参照系成为惯性参照系，因此这一定律在实际上定义了惯性参照系这一重要概念。
牛顿第一定律是作为牛顿力学体系一条规律，它具有特殊意义，是三大定律中不可缺少的独立定律。
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第一章牛顿运动定律一、选择题：1、下列关于惯性的说法，正确的是（）（A）只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性（B）做变速运动的物体没有惯性（C）有的物体没有惯性（D）两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等2、图甲为具有水平轴的圆柱体，在其A点放一质量为M的小物块P，圆柱体绕其有自身轴O缓慢地匀速转动.设从A转至A′的过程中，物块与圆柱体保持静止，则表示物块受摩擦力f大小随时间变化的图线是图乙中( )3、关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（）（A）作用力和反作用力作用在不同物体上（B）地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力（C）作用力和反作用力的大小有时相等，有时不相等（D）作用力和反作用同时产生，同时消失4、一个铅球和一个皮球相互挤压的时候，以下叙述正确的是（）（A）铅球对皮球的压力大于皮球对铅球的压力（B）铅球的形变小于皮球的形变（C）皮球对铅球的压力和铅球对皮球的压力一定同时产生（D）铅球对皮球的压力与皮球对铅球的压力是一对平衡力5、一个静止的质量为m的不稳定原子核，当它完成一次α衰变，以速度v发射出一个质量为mα的α粒子后，其剩余部分的速度等于：(A)－；(B)－v；(C)；(D)。
6、一个置于水平地面上的物体受到的重力为G, 当用竖直向下的恒力F压它时, 则物体对地面压力大小是( )(A) F (B) G (C) G+F (D) G－F7、重500N的物体，放在水平地面上，物体与地面间的滑动摩擦因数为0.30，用多大的水平力推物体，才能使物体维持匀速直线运动状态不变（）（A）100N （B）150N （C）200N （D）500N8、两个具有相等动量的物体，质量分别为m1和m2，且m1 >m2，比较它们的动能，则：(A)m2的动能较大；(B)m1的动能较大；(C)动能相等；(D)不能确定。
( )9、一人从泊在码头边的船上往岸上跳，若该船的缆绳并没拴在码头上，下列说法中正确的有：(A)船越轻小，人越难跳上岸；(B)人跳时对船速度大于对地速度；(C)船越重越大，人越难跳上岸；(D)人跳时对船速度等于对地速度。
( )10、要计算竖直上抛一个物体时手对抛出物作用力的冲量，如不计空气阻力，所需的已知条件为下列几种组合中的：( )(A)物体的质量m，它能上升的最大高度H；(B)抛出时的初速v0，它能上升的最大高度H；(C)抛出时用力F的大小，物体上升到最高处所需的时间t；(D)物体的重量G，它在空中的时间。
二、填空题：11、物体放在桌上处于静止，它所受的重力的反作用力作用在_____上；重力的平衡力是____；桌面支持力的反作用力是____。
12、一辆小车在光滑的水平面上，若用一水平力F1拉它，它的速度在0．5s内从0．4m/s增大到0．8m/s；若用水平力F2拉它，它的速度在0．3s内从0．5m/s 减小到0．2m/s，那么F1和F2的大小之比是_____。
13、质量为m的物体，在两个大小相等、夹角为120°的共点力作用下，产生的加速度大小为a，当两个力的大小不变，夹角变为0°时，物体的加速度大小变为____；夹角变为90°时，物体的加速度大小变为_____。
14、一个物体放在光滑的水平面上，处于静止。
从某一时刻t=0起，受到如下图所示的力F的作用，设力F的正方向为向北，物体的质量为m＝10kg。
物体在5s末的位移是____；速度是____，方向_____，物体在10s末的位移是____；速度是_____，方向_____15、用恒力F在时间t内能使质量为m的物体，由静止开始移动一段距离s，若用F/2恒力，在时间2t内作用于该物体，由静止开始移动的距离是_____。
16、某同学做验证牛顿第二定律的实验，使用的器材有：带滑轮的长木板、小车及往小车摆放的大砝码、细线、小桶及往小桶里放的小砝码、打点计时器等。
（1）他以小桶及小桶内的砝码的总重力作为细线对小车的拉力F，测出不同拉力F对应的加速度a值，并把各数据标在a-F坐标系上，发现它们都在一条直线的附近，这条直线不过坐标原点，如图（甲）所示，而与横坐标轴交于F1点，产生这种情况的原因是什么？答：________________________________________________________________ （2）经过调整后，该同学作出的a-F图像如图（乙）中的A所示，另一位同学使用同一套仪器作出的a-F图像如图（乙）中的B所示。
B图像的斜率比A图像的斜率小的原因是什么？答：________________________________________________________________17、在粗糙的水平面上用水平恒力F推动质量为m的物体，由静止开始运动，经过了3 s撤去外力后，又经过2 s物体停止运动，则物体与水平面的滑动摩擦系数为________。
18、物体在力F1作用下获得正西方向4 m/s2的加速度，在力F1和力F2共同作用下获得正北方向3 m/s2的加速度。
那么物体在力F2单独作用下的加速度大小是_____ 。
19、甲、乙两个物体的质量之比为2：1，受到的合外力的大小之比是1：2，甲、乙两个物体都从静止开始运动，那么，两个物体经过相同的时间通过的路程之比为_____。
20、两个小球的质量分别为m1和m2，且m1 =2m2，当它们的动能相等时，它们的动量之比p1∶p2 =__________。
三、计算题：21、水平方向恒力F将一个质量为5kg的木块压在竖直墙壁上,如图,木块与墙壁之间的摩擦系数=0.2,要使木块沿竖直方向匀速下滑,那么作用力F的值是多少?22、质量为3kg的木箱静止在水平地面上,在水平恒力F的作用下运动,4s末它的速度达到4m/s.此时将力F撤去,又经过6s物体停止运动,若地面与木箱之间的动摩擦因数不变,求力F的大小.23、用细绳拉着物体向上做匀加速运动,当拉力F=140N时,物体向上的加速度是4m/s2,g取10m/s2,求：(1)物体的质量多大?(2)物体从静止开始在前2s的位移及2s末的速度各多大?24、静止在水平地面上的物体,质量为20kg,现在用一个大小为60N的水平推力使物体做匀加速直线运动,当物体移动9.0m时,速度达到6.0m/s,求：(1)物体加速度的大小.(2)物体和地面间的滑动摩擦系数.(g取9.8m/s2)25、在地面上放置两个相互紧靠在一起的圆柱形木柱，在它们上面放置同样的圆木,如图，问圆木之间的摩擦系数μ至少多大时，它们才会滚散?设圆木与地面的摩擦力足够大.26、如图所示，在光滑水平面上停有一辆质量为M的小车，车身长为，一个质量为m的质点放在车的尾部。
A与车之间的摩擦系数为 ，现给质点A以水平速度v0向右运动，设A与小车的前后档板碰撞中动能不损失。
求：(a)质点A和小车相对静止时，小车速度是多大？(b)质点A相对小车静止前与小车前后档板碰撞的总次数是多少？(提示：每碰一次相对步车滑行，碰n次，则相对车滑行n)27、一个质量m=10kg的物体放在水平地面上,物体与地面间的摩擦系数μ=0.4,轻弹簧的一端系在物体上,如图.当用力F与水平方向成θ=37o角拉弹簧时,弹簧的长度由10cm伸长到13cm，物体沿水平面做匀速直线运动.g取10m/s2,求弹簧的劲度系数.28、一根轻质弹簧, 倔强系数为K. 当弹簧竖直吊起质量为10kg的物体, 物体处于静止状态, 弹簧伸长了10.0cm; 用弹簧拉着该物体沿粗糙水平面滑动, 当弹簧沿与水平方向成370斜向上拉时, 弹簧伸长4.0cm, 物体恰沿水平面做匀速直线运动; 当弹簧沿水平方向拉物体, 弹簧伸长5.0cm时, 物体做匀加速直线运动.(g取10m/s2, sin370=0.6, cos370=0.8) 求：(1) 弹簧的倔强系数K.(2) 物体与水平面间的滑动摩擦系数μ.(3) 物体做匀加速直线运动的加速度a.29、一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行，传送带把A处的工件运送到B 处，A、B相距L=10 m。
从A处把工件轻轻放到传送带上，经过时间t=6s能传送到B处。
如果提高传送带的运行速率，工件能较快地从A处传送到B处。
要让工件用最短时间从A处传送到B处，说明并计算传送带的运行速率至至少应多大？30、质量为1kg, 初速度为10m/s的物体, 沿粗糙水平面滑行, 如图所示, 物体与地面间的滑动摩擦系数为0.2, 同时还受到一个与运动方向相反的, 大小为3N 的外力F作用, 经3s钟后撤去外力, 求物体滑行的总位移. (g取10/s2)答案一、选择题：1、D 2、D 3、AD 4、BC 5、D 6、C 7、B 8、A 9、AB 10、A二、填空题：11、地球；支持力；物体对桌面的压力12、2：513、2a； a14、1.8m；0．4m/s；向北；4 m；0．8 m/s；向北15、2s16、(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(2)B图像表示小车及车上砝码总质量较大17、3F/5mg18、5m/s219、1：420、∶1三、计算题：21、木块匀速下滑f=G=49Nf=N= F ∴F=f/=245N22、v t=a1t1,a1=1m/s2,v t=a2t2=m/s2,f=ma2=3×=2N F-f=ma1,F=f+ma1=5N23、解：(1)F-mg=ma,F=m(g+a)m==10kg(2)s=at2=8mv=at=8m/s24、(1)v t2=2as,a==2m/s2(2)F-f=ma,f=mg,mg=F-ma=≥0.125、μ=0.2726、(a)mv0 /(M＋m) (b)Mv02/2 g(M＋m)27、Fcos=(G-Fsin)F(cos+sin)=u)=G (1)F=k x (2)解出：k=1282N/m28、(1) ∵F=kx∴(2) 分析图略F′=kx=10×4.0N=40N(3)29、解：工件放到A端受传送带恒定的滑动摩擦力作用做匀加速运动，速度由0增大到v；再随传送带一起匀速运动到B外。
工件加速运动时间为t1，位移工件加速运动时间为t2，位移s2=vt2其中v=at1，t1＋t2=t，s1＋s2=L解得a=1 m/s2提高传送带速率为v′(v′＞v)时，工件加速运动所受滑动摩擦力不变、a不变、加速时间延长，由A到B的时间缩短，工件由A到B一直处于加速运动时所用时间最短。
设最短时间为t′，则，所以工件到B时速度即传送带速率至少应等于4.47m/s。
30、在外力F作用下, 物体先做匀减速运动, a1=(F+f)/m=(3+0.2×1×10)/1=5m/s2, 经过t1=v0/a=10/5=2s, 物体速度减为零; 接下来, 物体将向左匀加速运动1s,a2=(F－f)/m=(3－0.2×1×10)/1=1m/s2; 之后, 撤掉外力F, 物体在f作用下, 向左匀减速运动直至停止, a3=μg=0.2×10=2m/s2; 物体向右位移S1=v0t1/2=10×2/2=10m, 物体向左位移S2=a2t22/2=1×12/2=0.5m;S3=v22/(2a3)=(a2t2)2/(2a3)=(1×1)2/(2×2)=0.25m;总位移为S=S1－(S1+S2)=10－(0.5+0.25)=9.25m, 位于出发点右侧.。