2019年小学读后感作文：《精灵魔法学校之飞羽明星》
《作文精灵》读后感
《作文精灵》读后感这个暑假，我阅读了《作文精灵》这本书，我从中学到了很多。
这本书主要讲了来自于精灵王国的公主来到人类世界上学学习写作文的故事。
有一个叫小木的精灵来到了人类世界和一个叫张溪意的小男孩相处过一个月的时间，后来小木又回到了精灵王国。
半年过去，张溪意十分想念精灵小木。
这天，他收到了来自精灵王国老榕树爷爷传来精灵小木要回来的消息。
但其实，要从精灵王国来的并不是精灵小木，而是精灵王国的公主和史官中书君。
而为什么公主和中书君要来人类世界学写作文呢，事情是这样的:由古至今精灵王国的历史都是由公主记录的，因为公主经常逃学，所以一点都不会写作文。
而国王却以为公主早已学有所成，就把这个重担子交给了她。
公主知道后慌了神，才到人类世界学写作文。
经过公主和中书君的不懈努力，他们终于掌握了写作文的方法。
这本书里，令我印象最深刻的一句话是:一件事只要坚持做下去，总会有收获的。
相信自己，就一定会成功!这句话令我想起了一件事:记得，我一，二年级的时候，作文写得并不好，但是，我并有放弃写好作文。
而是不断地看作文书，领略写作文的方法，有不懂的就问老师，和同学讨论。
在途中，也免不了大大小小的挫折，时常被老师斥责我写作文所出的问题，我曾想过要放弃但是有一点点的挺了过来。
一次次为自己打气加油，警诫自己不能半途而废。
然而，在我的努力下，我成功了!我的作文写得越来越好了，得过“写作之星”的称号，读后感征文比赛三等奖，暑期征文比赛二等奖……我高兴极了!因为我的努力没有白费。
读了作文精灵这本书，我受益匪浅，我想告诉大家:我觉得世上没有真正的绝望，只要坚持就会成功。
“只要你为你的梦想坚持了，努力了，就一定会成功!”。
精灵魔法师作文_小学生作文.doc
精灵魔法师作文_小学生作文精灵魔法师作文山东省沂源县实验小学三（1）班王运达狂风嘶吼，电闪雷鸣，大雨倾盆，海面上一艘小船时起时落，一个11岁小男孩，正手握船桨，奋力划船。
突然，一个巨浪向小男孩打来，小男孩害怕极了'，蹲坐在船板上，闭上眼睛，双手抱在腿上，身体抖成一团。
“哗”一声，巨浪把船只淹没了，小男孩晕倒了，当他睁开眼睛时候，竟发现自己来到了一个神秘地方。
“这是哪里呀？”小男孩自言自语着。
这时，一个神秘声音回答他：“这里就是传说中精灵王国。
”这个说话人边说边露出她身影。
“你，你到底是谁？”小男孩害怕地问道。
“不用怕，我是精灵王国守护神，叫芬妮，我是绝对不会伤害你。
”芬妮用温和语气说道。
“可是，在传说中，精灵王国是其乐融融、生机勃勃、万物复苏世界啊？”小男孩问芬妮。
芬妮叹了口气：“唉，正如你说那样，精灵王国本来是其乐融融、生机勃勃、万物复苏世界。
精灵们和平相处，大家生活得非常快乐。
不知过了多少年，有一个黑暗使者，她名字叫露比亚，一心想要摧毁我们世界，许多精灵都被她抓去了。
她功力很强，连精灵女王都被黑暗使者打伤了，我只是一个守护神，功力是女王一半，连女王都打不过黑暗使者，我又怎么可能打败黑暗使者呢？所以，精灵王国才变成了今天这种样子。
”“那，怎样才能战胜黑暗使者露比亚呢？”小男孩问。
“除非找到精灵王国已经失踪多年精灵魔法师，因为精灵魔法师才有能力消灭黑暗使者露比亚和她军队。
”芬妮说。
“那我们还犹豫什么？赶快去找吧！”小男孩有点儿激动地说。
“不行，你不会魔法，是去不了。
除非你做十件好事，得到十分，就可以拥有一双翅膀、一套盔甲、一把宝剑和你小精灵。
”芬妮说。
“好，我会尽力拿到十分！”说罢，小男孩立即行动起来。
他每干完一件好事就用笔记录在纸上。
“一件，两件，三件……啊，终于够十件了。
”于是，他立即呼唤起芬妮来。
芬妮第一时间赶到现场，对男孩说：“恭喜你，你成功了！跟我到储藏室来吧。
”小男孩紧紧跟在芬尼后面，不一会，就来到了储藏室。
魔法学校读后感作文550字
魔法学校读后感作文550字
魔法学校读后感
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。
它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快10年了，大概是看的人多吧?书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校高中优秀作文原创分享作文人网，从参观学校开始，就很神奇。
校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连“足球”也是黑白花纹的鱼;上课的教室是“沉船”，连泰坦尼克号都出现了。
更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫“魔法”的课。
自从我在2009年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。
虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。
可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到“魔术”那该多么好呀。
书里还有一处让我神往，那就是：他们的生物课是在“鱼缸”里上的。
同学们在水里上课，鱼儿在身边游动，老师就身边的鱼儿讲解。
除了鱼的外形和习性外，还提到了鱼类为我们人类所作的“贡献”。
我好羡慕有这样生动、具体的学习条件。
如果真有这样的魔法学校，我想学习就不会那么没有意思了。
还有，他们的学校好像没有作业哦。
这样的“魔力”学校，大家想来吧?!
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学
校。
欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
关于三年级精灵作文5篇
关于三年级精灵作文5篇三年级精灵作文篇1“哦，我出来了，我终于出来了！”我说道。
我是一个小泡泡，名叫洁洁，你知道我是怎么出来的吗？是一位名叫刘雯洁的小姑娘把我从瓶子里救出来的。
突然，我被微风轻轻地一吹，就飞到窗外去了。
这下，我可急了，我想，我还没对那位刘雯洁小姑娘道谢呢，这可怎么办呢？就这样，我一直被风吹到了北京。
突然，我看到了一只天鹅，我对它说：“你可以把我带到雯雯艺术培训学校吗？”天鹅很爽快的答应了我的要求，就这样，我被带到了雯雯艺术培训学校，对那个名叫刘雯洁的小姑娘道了谢，又开始了我的旅行生涯！开始了我的旅行生涯后，我认识了许多好朋友，如小猴、小狗、小兔……它们都对我好得不得了。
后来，我又飞到了一所学校，突然，我发现了以前的好朋友也在那里读书，因为那里正下课，我不假思索地飞了进去，它们看见我说：“要不你也来这里读书吧！”我说：“可是我没有学费啊！”小猴说：“没关系，我帮你付。
”我说：“谢谢你。
”就这样，我又开始了我的学习之旅！三年级精灵作文篇2我有一只小精灵，身材比较矮小，绿绿的脸蛋，蓝蓝的眼睛，尖尖的耳朵，身上还长着一对又薄又透的翅膀。
他乖巧、善良，和我形影不离，我为他取名“胡乖善”。
告诉你们吧，他有一个特异功能，那就是会“隐身”。
上课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我力量。
你看，课堂上的我有时心不在焉，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边悄悄地提醒我：“程皓，你是班长，一定要以身作则哦！”听了他的劝告，我挺了挺身子，顿时精神抖擞了：坐姿端端正正，发言积极踊跃，做题认真细心。
就这样，小精灵经常在学习上帮助我鼓励我，我的学习成绩越来越棒，每个学期都能当上“三好学生”。
下课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我快乐。
你瞧，操场上那个英俊帅气的小男孩就是我，我每完成一个完美的运球动作，他会拍手叫好；我每投进一个球，他会鼓掌呐喊；就连我失误的时候，他也会为我打气加油。
魔法精灵2观后感作文
魔法精灵2观后感作文英文回答：As I watched "Magic Elves 2", I was immediately drawn into the enchanting world of magic and wonder. The film beautifully portrayed the power of friendship and the importance of believing in oneself. The characters were so relatable and their journey was filled with unexpected twists and turns. I found myself laughing, crying, and cheering alongside them as they faced their challenges and overcame obstacles.The animation in "Magic Elves 2" was absolutely stunning. The attention to detail in every scene was remarkable, and the magical elements were brought to lifein a way that was truly mesmerizing. The colors were vibrant, the landscapes were breathtaking, and the magical creatures were so intricately designed. It felt like I was being transported to a whole new world, and I couldn't help but be captivated by the beauty of it all.One of the things that really stood out to me in "Magic Elves 2" was the message of resilience and perseverance. The characters faced numerous setbacks and difficulties, but they never gave up. They continued to push forward, believing in themselves and each other, and that determination ultimately led them to success. It was a powerful reminder that no matter how tough things may seem, as long as we have faith in ourselves, we can overcome any challenge that comes our way.In addition to the captivating storyline and stunning animation, the music in "Magic Elves 2" was also incredibly moving. The soundtrack perfectly complemented the emotions of each scene, and it added an extra layer of depth to the overall viewing experience. The melodies were so beautiful and evocative, and they really helped to convey the characters' feelings and the atmosphere of the magical world they inhabited.Overall, "Magic Elves 2" was a truly magical and heartwarming film that left a lasting impression on me. Itreminded me of the power of friendship, the importance of believing in oneself, and the beauty of resilience. The stunning animation, captivating storyline, and moving music all came together to create an unforgettable cinematic experience that I will cherish for a long time.中文回答：观看《魔法精灵2》，我立刻被吸引进了一个充满魔力和奇迹的世界。
《精灵魔法学校之飞羽明星》读后感
《精灵魔法学校之飞羽明星》读后感《精灵魔法学校之飞羽明星》读后感当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《精灵魔法学校之飞羽明星》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《精灵魔法学校之飞羽明星》读后感1这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。
（田可儿。
贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。
）有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她又回到了飞羽队······现在，我来介绍介绍人物。
首先是田可儿，她是一个活泼。
开朗的小女孩。
然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友。
·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的.女生。
最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”，应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！《精灵魔法学校之飞羽明星》读后感2这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。
(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。
)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她又回到了飞羽队······现在，我来介绍介绍人物。
魔法精灵2观后感作文
魔法精灵2观后感作文英文回答：I recently watched the movie "Magic Elves 2" and I must say, it was a truly enchanting experience. The film took me on a magical journey filled with adventure, friendship, and of course, plenty of magic. From the stunning visualeffects to the heartfelt performances, every aspect of the movie captivated me.One of the things that stood out to me was the incredible world-building in the film. The filmmakers did a fantastic job of creating a magical universe that felt both familiar and unique. The attention to detail in the set designs, costumes, and special effects truly brought the world of the elves to life. It was like stepping into a fairy tale.The characters in "Magic Elves 2" were also incredibly well-developed. Each character had their own distinctpersonality and motivations, which made them feel real and relatable. I found myself rooting for the protagonist, a young elf named Luna, as she embarked on her quest to save her magical homeland. Her determination and bravery were truly inspiring.Another aspect of the film that I loved was the message of the power of friendship. Throughout the movie, Lunaforms a strong bond with her fellow elves and together they overcome various obstacles. It was a beautiful reminder of the importance of supporting and relying on others. Thefilm also highlighted the idea that true strength comesfrom within and that we all have the power to make a difference.Overall, "Magic Elves 2" was a delightful and magical film that left me feeling uplifted and inspired. The combination of stunning visuals, well-developed characters, and a powerful message made it a truly memorable experience.I would highly recommend it to anyone who enjoys fantasyand adventure films.中文回答：我最近看了电影《魔法精灵2》，我必须说，这是一次真正迷人的体验。
关于小学生精灵作文三篇
关于小学生精灵作文三篇学校生精灵作文篇1你会魔法吗？你想成为魔法师吗？昨天晚上，我的魔法之旅开头了。
十年一度的超级魔法节开幕了。
在这之前，我早已做了充分的预备。
对了，魔法节是全世界最隆重的节日哦。
这一天，每个人都会魔法，可以，随心所欲地享受着魔法精灵的特权。
“魔力、魔力”我念了几句咒语，一栋美丽的城堡呈现在眼前，里面有我梦寐以求的红色、绿色、金黄色的华丽礼服，还有闪闪发亮的钻石、项链、戒指、夜明珠……我成为了一个有钱人。
一转瞬功夫，我成了名副其实的小富豪。
当我走进别墅时，“哇！”尖叫了起来，我情不自禁地感叹着，”天啊！好美呀！“秀丽的大花园，芳香四溢，让人沉醉。
多功能游泳池，有冲浪和自主加热和换水等本事，比躺在被窝里还舒适。
室内装修一新的欧式风格，一尘不染看的我目不暇接，温泉室、汗蒸房、足以坐下十人的大浴缸，这些都让我叹为观止。
我迫不及待地换上游泳衣，跳进游泳池，溅起姿势万千的水花，身体浸泡在暖和的游泳池里，我欢乐的像条美人鱼，在游泳池里无忧无虑地畅游着。
可能是太累了，游着游着没力气了，上下眼皮像装了吸铁石，相互吸引，筋疲力尽的我无力阻挡，最终眼晴紧闭，迷模糊糊要睡着了。
身体在温柔的水中渐渐下沉，由于水中没空气，我憋的难过，预备换气。
突然想起：哎呀！不好！在游泳班学习时，没学会换气呢！这下惨了，城堡上上下下只有我一个人，我不会就这样完了吧！我试图把脚踩到池底重跃上去，没想到，不知不觉我早已来到了，深不见底的深水区，我恐惊万分，在水里张牙舞爪地挣扎着。
突然想起我还有魔法，抓紧念了几声咒语，变了个救生衣穿在身上，借助救生衣的浮力，我渐渐地露出了水面，这才得救了。
“叮呤呤、叮呤呤”，床头柜上的小闹钟发出起床的警报，我被吵醒了，迷模糊糊睁开眼睛，这才恍然大悟，原来是一场有惊无险的梦。
学校生精灵作文篇2呀！我一颗牙松了。
这不禁让我想起我看过的一本书——《一颗超级固执的牙》！是什么让我想起来的呢？原来，她的牙掉了以后，她爸爸说：你可以把牙放在枕头下，牙精灵就会给你一点钱。
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2019年小学读后感作文：《精灵魔法学校之飞羽明星》2019年小学读后感作文：《精灵魔法学校之飞羽明星》
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。
(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。
)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队··
现在，我来介绍介绍人物。
首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏
苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧!。