【人教部编版语文五下】积累与运用专项复习(含答案)

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05.部编版语文五年级下册【积累与运用专项】附答案

05.部编版语文五年级下册【积累与运用专项】附答案

参考答案: 积累与运用
一、A. 生死之交 B.孔明借东风 C.单刀直入 D.一言不发 E.无(吴)用 F.说变就变
1.A、B、C、D 2.示例:空城计 七擒孟获 3.E 示例:宋江——及时雨、李逵——黑旋风、
张顺——浪里白条 4.孙悟空(孙行者) 敢作敢当(武艺高强、嫉恶如仇) 二、1. 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 2.林海音 城南旧事 3.史记·廉颇蔺相如列传 将相和 4.自己的花是让别人看的 自己又看别人的花
2.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 3.示例:莫等闲,白了少年头,空悲切! 4.示例:地满红花红满地,天连碧水碧连天。 五、1. 示例:《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地
看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后再看呢? 2.略。 [点拨]要求我们写近段时间的新闻,当然要选择有价值的,
6.《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点,那就是两篇
文章都是借物抒情,托物言志。
(
)
7.书信只有称呼、问候、正文和署名四大部分。
(
)
四、请根据不同的要求,选择用本学期积累的知识作答。(8 分)
1.为了参加全国一个重要的比赛,好朋友整个假期都在苦练钢琴, 结果榜上无名。面对伤心沮丧的她,你会如何安慰呢?(请选择 “俄国文学之父”普希金的诗句)
找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视 课堂学习的目的。如果你是语文老师,你怎么说才能使李欣同学 乐于接受你的意见呢? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.“家事国事天下事,事事关心。”作为一名新时代的少年,我们 要注意了解更多的国内外大事。请写出你最近了解到的一条有价 值的新闻,并简要发表一下自己对这条新闻的看法。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

五年级下册语文试题-第二单元积累运用与课内阅读专练卷 人教部编版 (含答案)

五年级下册语文试题-第二单元积累运用与课内阅读专练卷 人教部编版  (含答案)

第二单元课文内容与积累运用专练卷姓名:_______________一、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1.《草船借箭》以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。

()2.《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵。

()3.《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。

()4.《景阳冈》一文中武松上冈以后,得知冈上真有老虎,有不想回去,是怕店家谋财害命。

()5. 众猴一个个序齿排班,朝上礼拜,都称石猴为“万岁大王”。

()6.“武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去”中的“大虫”是指一只狮子。

()7.《红楼春趣》选自施耐庵的《红楼梦》,讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里荡秋千的故事。

()8.《景阳冈》节选自古代著名长篇小说《水浒传》,讲的是李逵打虎的故事。

( )9.《猴王出世》节选自古典神话小说《西游记》,课文叙述了石猴出世,后来成了猴王的一段经历。

()10.三国演义中有许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。

()二、好书推荐。

《三国演义》《西游记》《水浒传》都是我国的古典名著,其中有许多故事大家都耳熟能详。

请你利用课余时间多读一读这些生动有趣的故事,并推荐给同学们。

故事题目:________________推荐理由:________________________________________________三、积累填空。

(1)《鸟鸣涧》一诗中,突出山中寂静的诗句是_______________,_______________。

(2)读了《草船借箭》,我们知道“草船借箭”是一次_______________的较量,诸葛亮深知周瑜的____________、鲁肃的____________、曹操的____________,还利用_______________天气和_______________条件,巧妙地安排,运用草船,前往曹营借箭。

借箭的成功,说明诸葛亮是一个既知天文晓地理又识人心的人。

语文部编版五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷

语文部编版五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷

语文部编版五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷阅读篇阅读一学农民的母亲1.两年前,我常参加这样的群众活动:组织干劲好的群众去种地。

可是一直拖着不动,直到有一天,我看见了……这只小鸟捂住腿,当时是病得很严重的样子。

它病了有可能就会死去,于是它就对农民说起了儿子。

2.农民听到尚可丽之前说起一两个孩子的事,他们都深深被感动了。

可是他们仍穿棉袄、穿裤子冲进房间,等着寒风和雨水。

3.没有什么到底是敬畏、什么自己的,也许说完了正在学习。

4.他们的确团结在一起,从悲哀中赶走。

有信心育这个可怜的儿子。

5.这是个真实的故事。

不管还会继续这样的例题,总有一些能从中吸取提高的方法。

6.故事可能会更真实、能建立一个亲爱的、简单的世界。

阅读二胡燕燕的烦恼1.胡燕燕是个烦人和忧虑多的人,有很多困难想找他。

学校太空很小,一次等待时间长一点。

他还总是生病,而且他的母亲也是这样的。

2.胡燕燕常和老师、同学说话真得大声。

但他们始终保持了那一份对他们的热爱和宽容。

3.胡燕燕眼界很高,他总是希望能成为一个奠定基础和长学的人。

他生病就非常紧张,所以他常常还会病上床。

4.燕燕的父母一直围在她身旁,他们眉头紧锁,可怜的表情,淹入奇怪、远处的阴深处的黑人。

5.那天晚上,胡燕燕在家里充满了关心,被一个古怪的人拿着烦人的一笔写。

6.胡燕燕想着,她马上就会好了,而不是回到这套床。

这让她心灰意冷了。

积累运用1.写出下面句子中加横线的词语。

•他们喜欢出去玩•我明天要给爸爸买礼物•他们经常去图书馆•鲍伯在家准备午饭2.把下面的词语按照抄写排好。

•悲哀•真实•亲爱•建立3.选择填空题。

•这只小鸟 _____ 住腿。

– A. 集– B. 捂– C. 闭•胡燕燕是个烦人和 _____ 多的人。

– A. 愁虑– B. 忧虑– C. 闷闷结尾以上是本次的语文部编版五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷,同学们可以根据题目要求认真完成。

祝各位同学考试顺利!。

五年级下册语文试题--积累运用与课文理解专项检测 人教部编版(含答案)

五年级下册语文试题--积累运用与课文理解专项检测  人教部编版(含答案)

积累运用与课文理解专项练习一、名句积累。

1.根据所学知识填空。

(1)慈母手中线,。

临行密密缝,,谁言寸草心,报得三春晖(2),村庄儿女各当家。

(3),彩丝穿取当银钲。

(4),山衔落日浸寒漪(5)人闲桂花落,。

,时鸣春涧中(6)黄沙百战穿金甲,。

(7),青春作伴好还乡(8)三万里河东入海,。

,南望王师又一年。

(9)恻隐之心,。

(10),必自毙。

(11)人有耻,。

(12)黄河远上白云间,。

,春风不度玉门关。

(13)孤帆远影碧空尽,。

(14)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“,。

”又誉其矛曰:“,。

”或曰:“。

何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,。

(15)绿遍山原白满川,。

(16)君子喻于义,。

(17)君子坦荡荡,。

(19)却看妻子愁何在,。

2.根据所学知识连线。

即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳乡村四月闲人少短笛无腔信口吹二、名句理解。

1.下列诗句不是描写儿童生活的一项是()。

A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢C.儿童相见不相识,笑问客从何处来。

D.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

2.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是()A.儿应声/答曰:“未闻/孔雀是夫子家/禽。

”B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀是夫子/家禽。

”C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”D.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。

”三、名句运用。

1.下列句子中,歇后语运用有误的一项是()A.改革开放以来,人们的生活水平真是芝麻开花——节节高。

B.今天一天都阴沉沉的,这可真是孙猴子的脸——说变就变C.我这同学虽然个子小,本领可大着呢,你千万别门缝里看人——把人看扁了D.考试前,我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。

2.列对联适合贴在药店门口上的是()A.摄将真面目幻出化身来B.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音C.书山有路勤为径学海无涯苦作舟D.但愿世间人无病何愁架上药生尘3.某景点有一副对联,上联是“园中草木春无数”,下联应该是()A.心在西湖山水间B.一家移如画图中C.湖上山林画不如D.故乡无此好湖山4.填入合适的歇后语。

人教部编版2019-2020学年五年级语文下册期末积累运用与课文理解专项复习测试卷(有答案)

人教部编版2019-2020学年五年级语文下册期末积累运用与课文理解专项复习测试卷(有答案)

积累运用与课文理解专项测试卷一、按照原文填空。

(15分) [背诵]1.昼出耘田夜绩麻,____________________________。

童孙未解供耕织,_____ ________________________。

2.____________________________,彩丝穿取当银钲。

_____________________ ________,忽作玻璃碎地声。

3.____________________________,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,_____ ________________________。

4.黄河远上白云间,____________________________。

_____________________ ________,春风不度玉门关。

5.____________________________,烟花三月下扬州。

_____________________ ________,唯见长江天际流。

6.夫不可陷之盾与无不陷之矛,________________________。

7.____________________________,子规声里雨如烟。

_____________________ ________,才了蚕桑又插田。

8.孔指以示儿曰:“____________________。

”儿应声答曰:“_______________ _____________________。

”二、根据课文内容,完成下列练习。

(41分)1.根据课文内容,完成填空。

(36分) [理解] (1)(名校期末真题)《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛泽东得知这个噩耗时________________的心情和对岸英遗体________________的抉择过程,表现了毛泽东___________________ ____________________________。

部编版语文五年级下册期末专项 积累背诵与课文理解专项突破卷 附答案 (2)

部编版语文五年级下册期末专项  积累背诵与课文理解专项突破卷 附答案 (2)

部编版五年级语文下册积累背诵与课文理解专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间:40分钟一、积累与背诵。

1.[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。

A.《村晚》——雷震B.《手指》——丰子恺C.《他像一棵挺脱的树》——冯骥才D.《威尼斯的小艇》——马克·吐温2.[知识积累]《武松打虎》选自我国四大名著之一( )。

A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水浒传》3.[知识积累]刻在龟甲或兽骨上的文字叫作( )。

A.隶书B.楷书C.小篆D.甲骨文4.[知识积累]下列歇后语前后不对应的一项是( )。

A.咸菜烧豆腐——名声在外B.四月的冰河——开动了C.关公赴会——单刀直入D.徐庶进曹营——一言不发5.[知识积累]“及笄”是指( )。

A.女子十三四岁B.女子十五周岁C.男子二十岁左右D.人三十岁6.[知识积累]下列属于经典的吝啬人物代表的是( )。

A.严监生B.祥子C.杨氏之子D.小嘎子7.[知识积累]“军神”在文中指的是( )。

A.毛泽东B.聂荣臻C.刘伯承D.方志敏8.[句子背诵](1) 昼出耘田夜绩麻,________________________________________。

(2) 谁言寸草心,____________________________________________。

(3) ____________________________________________,夜静春山空。

(4) 黄沙百战穿金甲,________________________________________。

(5) 三万里河东入海,________________________________________。

(6) _________________________________________,初闻涕泪满衣裳。

(7) 羌笛何须怨杨柳,_______________________________________。

部编版语文五年级下册期末专项 积累背诵与课文理解专项突破卷 附答案 (2)

部编版语文五年级下册期末专项  积累背诵与课文理解专项突破卷 附答案 (2)

部编版五年级语文下册积累背诵与课文理解专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间:40分钟一、积累与背诵。

1.[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。

A.《村晚》——雷震B.《手指》——丰子恺C.《他像一棵挺脱的树》——冯骥才D.《威尼斯的小艇》——马克·吐温2.[知识积累]《武松打虎》选自我国四大名著之一( )。

A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水浒传》3.[知识积累]刻在龟甲或兽骨上的文字叫作( )。

A.隶书B.楷书C.小篆D.甲骨文4.[知识积累]下列歇后语前后不对应的一项是( )。

A.咸菜烧豆腐——名声在外B.四月的冰河——开动了C.关公赴会——单刀直入D.徐庶进曹营——一言不发5.[知识积累]“及笄”是指( )。

A.女子十三四岁B.女子十五周岁C.男子二十岁左右D.人三十岁6.[知识积累]下列属于经典的吝啬人物代表的是( )。

A.严监生B.祥子C.杨氏之子D.小嘎子7.[知识积累]“军神”在文中指的是( )。

A.毛泽东B.聂荣臻C.刘伯承D.方志敏8.[句子背诵](1) 昼出耘田夜绩麻,________________________________________。

(2) 谁言寸草心,____________________________________________。

(3) ____________________________________________,夜静春山空。

(4) 黄沙百战穿金甲,________________________________________。

(5) 三万里河东入海,________________________________________。

(6) _________________________________________,初闻涕泪满衣裳。

(7) 羌笛何须怨杨柳,_______________________________________。

统编版五年级语文积累与运用专项复习(含答案)

统编版五年级语文积累与运用专项复习(含答案)

人教版五年级语文积累与运用专项复习课文背诵、课文理解一、背一背,填一填1.那_________的蓑毛,那全身的_________结构,那_________的长喙,那_________的脚,增之一分则嫌_________,减之一分则嫌_________,素之一忽则嫌_________,黛之一忽则嫌_________。

2.死去元知万事空,__________________。

王师北定中原日,__________________。

(宋・陆游)3.山外青山楼外楼,__________________?(宋・林升)4.九州生气恃风雷,__________________。

我劝天公重抖擞,__________________。

(清•龚自珍)5._______________,其道大光。

河出伏流,_______________。

潜龙腾渊,__________________。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰试隼翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,____________。

纵有千古,____________。

前途似海,____________。

(梁启超)6.空山新雨后,____________。

明月松间照,____________。

(唐・王维)7.月落乌啼霜满天,_________________。

姑苏城外寒山寺,___________________。

(唐・张继)8.山一程,____________,__________________,________________________。

(清・纳兰性德)9.春天最美是黎明。

东方一点儿一点儿泛着__________的天空,染上___________的红晕,飘着____________的彩云。

10.知之为知之,____________,是知也。

(《论语》)11.心不在此,则眼不看____________,心眼既不____________,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

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人教部编版语文五年级下册专项复习(含答案)
15 积累与运用
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、填空。

(24分)
1.____________________指女子十三四岁的年纪。

2.____________________指男子二十岁左右的年纪。

3.三十____________________,四十____________________。

4.______________________________,则能有所不为。

5.__________________________________,仁之端也。

6.______________喻于义,________________喻于利。

二、当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是( )
(5分) A.道不同,不相为谋。

B.人不知而不愠,不亦君子乎?
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。

D.知之为知之,不知为不知,是知也。

三、按要求填空。

(20分)
1.虽然这个问题王老师强调了很多遍,可小红还是
________________________________________,错误不断。

(填歇后语)
2.长辈们常说:“________________________________。

”时间长了,就知道这个人是否真心对你好。

(填谚语) 3.小明总爱干一些坏事,我几次劝诫,他都不以为意。

老师用
《左传》中的一句名言教育他:
“________________________________________________。


4.小林明知道做这项研究非常困难,可他还是坚持一个人做下去,真是________________________啊!(填俗语)
四、我会连。

(18分)
吴承恩《三国演义》智取生辰纲
施耐庵《水浒传》大战黄袍怪
罗贯中《西游记》煮酒论英雄
五、将下列歇后语补充完整,并按要求完成练习。

(33分)
A.咸菜烧豆腐——______________
B.梁山泊军师——______________
C.__________________——净是输(书)
D.四月的冰河——______________
E.______________——一个愿打一个愿挨
F.隔着门缝吹喇叭——______________
1.上面的歇后语出自《三国演义》的有________,出自《水浒传》的有________(填字母)。

我还能写一个跟《西游记》有
关的歇后语:________________________________________ 2.我和弟弟________,如果这次比赛我输了,我必须帮弟弟打扫一个星期的卫生。

最后我输了,看着我忙里忙外地打扫卫
生,妈妈笑着说,你俩这是________。

(选择歇后语填空,填
字母)
15 积累与运用
一、1.豆蔻年华 2.弱冠3.而立不惑4.人有耻5.恻隐之心 6.君子小人
二、B
三、1.外甥打灯笼——照旧(舅)
2.路遥知马力,日久见人心
3.多行不义,必自毙
4.明知山有虎,偏向虎山行
四、吴承恩——《西游记》——大战黄袍怪
施耐庵——《水浒站》——智取生辰纲
罗贯中——《三国演义》——煮酒论英雄
五、A.有言(盐)在先B.无(吴)用
C.孔夫子搬家 D.开动(冻)了
E.周瑜打黄盖 F.名(鸣)声在外
1.E B 示例:孙猴子的脸——说变就变
2.A E。

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