道德讲堂工作计划
2024年道德讲堂活动计划
2024年道德讲堂活动计划一、活动目标1. 提高公众的道德意识和道德修养水平；2. 传播正能量，弘扬社会主义核心价值观；3. 培养青少年的道德品质，塑造健康的社会环境。
二、活动内容1. 主题演讲(1) 邀请知名学者、专家、名人等进行主题演讲，探讨道德的重要性、道德规范、道德困境等议题；(2) 主题演讲内容涵盖道德理论、故事和现实案例，为公众提供启发和思考。
2. 社区互动(1) 在社区开展道德互动活动，邀请居民共同参与；(2) 通过道德游戏、道德辩论、道德故事分享等方式，增进居民对道德问题的认知和思考。
3. 青少年教育(1) 开展道德素质培养讲座，针对青少年群体，通过讲述经典道德故事和案例，引导他们树立正确的道德观；(2) 邀请校园教育专家、心理咨询师等为青少年提供心理健康教育，使他们具备自我认知、自尊自信和自由选择的能力。
4. 公益行动(1) 组织公益活动，如义卖筹款、助教师、助老人等，让参与者深刻感受到公益活动对社会的正向影响；(2) 引导公众从自身做起，从小事做起，形成道德行为习惯。
5. 媒体宣传(1) 通过电视、广播、网络等媒体宣传道德活动，提高公众的知晓率和参与度；(2) 鼓励公众分享自己的道德故事和感悟，传递正能量。
三、活动策划1. 时间安排(1) 每月举办一次道德讲堂活动；(2) 活动时间为周末或节假日，方便公众的参与。
2. 地点选择(1) 活动场地选择在文化活动中心、社区文化广场等公共场所；(2) 在青少年教育方面，主要在学校开展；3. 资金筹措(1) 向政府申请专项经费；(2) 寻求企业、社会组织和个人的赞助支持。
4. 参与人员(1) 邀请知名学者、专家、名人等参与主题演讲；(2) 成立道德教育专家委员会，由相关领域专家组成，提供专业指导和支持。
5. 宣传推广(1) 制作宣传海报、宣传册等，张贴在社区、学校、机关等场所；(2) 利用社交媒体、电视、广播等渠道进行宣传，吸引更多的参与者。
道德讲堂活动策划方案
活动效果：参与者 道德素质提高，社 会影响扩大
反思：活动组织、 内容、形式等方面 存在的问题和不足 ，提出改进措施和 建议
感谢您的观看
汇报人：
众参与度
如志愿服务、
环保行动等
活动流程
开场致辞：主持人介绍活动目的和流程 主题演讲：邀请道德模范进行主题演讲 互动环节：观众提问，道德模范回答 道德故事分享：邀请嘉宾分享道德故事 结束语：主持人总结活动，鼓励大家践行道德规范
活动宣传和推 广
宣传渠道选择
传统媒体：报纸、杂志、电 视等
线下宣传：海报、传单、横 幅等
活动背景：当前 社会道德水平有 待提高，需要加 强道德教育，提 高公民道德素质。
活动目标：通过 道德讲堂活动， 引导人们树立正 确的道德观，提 高道德素质，促 进社会和谐发展。
活动对象：面向 全社会，包括学 生、教师、公务 员、企业员工等 各类人群。
目标设定
提高员工道德 素质
增强团队凝聚 力
促进企业文化 建设
提升企业形象 和声誉
活动主题和内 容
主题：道德讲堂
主题选择
内容：弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化
目的：提高员工道德素质，增强企业凝聚力
形式：讲座、讨论、案例分析、互动游戏等
内容策划
内容：道德故事、道德模范、 道德教育
形式：讲座、讨论、互动
主题：道德讲堂
目的：弘扬道德精神，提升 道德素质
社交媒体：微博、微信、抖 音等
合作伙伴：与其他机构或企 业合作，共同推广活动
宣传内容策划
主题：道德讲堂活动 目标受众：社区居民、学校师生、企事业单位员工等 宣传方式：海报、传单、网络宣传、媒体报道等 宣传内容：活动目的、时间、地点、参与方式、预期效果等 宣传效果评估：通过问卷调查、现场反馈等方式进行评估
2024年道德讲堂活动方案
2024年道德讲堂活动方案活动名称：2024年道德讲堂活动宗旨：道德讲堂是为了弘扬社会主义核心价值观，推动社会道德建设，引导人们树立正确的道德观念，培育公民道德，提高社会文明素养而设计的活动。
通过开展道德讲座，让人们深入了解道德理念和价值观，促使社会成员在日常生活中树立正确的道德观念，形成公德、职业道德、家庭伦理和个人道德的良好风尚。
活动时间：2024年全年活动地点：全国各地活动目标：1.弘扬社会主义核心价值观，引领社会道德建设。
2.培养公民道德，加强社会文明素质建设。
3.提高人们的道德修养和道德观念，推动形成文明、和谐、健康的社会风尚。
活动内容及安排：1.开展系列道德讲座选择一些优秀的道德模范和专家学者作为演讲嘉宾，在全国各地大学、学校、企事业单位、社区等场所举办道德讲座。
讲座内容包括社会主义核心价值观的内涵与意义，职业道德与职业发展，家庭伦理与家庭和睦，个人道德与诚信建设等。
通过讲座的形式，让参与者深入了解道德观念和价值观，引发他们对国家、社会和个人道德发展的思考。
2.普及道德知识通过各类媒体平台，如电视、广播、互联网、移动应用等，普及道德知识和道德事例。
推出一系列的德育宣传片、公益广告和微电影，宣传正面道德故事和典型人物，引发大众对道德问题的关注。
此外，还可以开展线上线下的道德知识问答活动，提高公众对道德知识的了解度和学习兴趣。
3.开展道德教育活动在各个社区、学校和企事业单位开展道德教育活动，组织道德模范和知名专家学者进行面对面的交流互动。
通过讨论、小组活动、角色扮演等形式，引导参与者深入思考道德问题，增强道德意识和道德修养。
4.社会实践活动组织志愿者团队，开展各类社会实践活动，如文明旅游、环保行动、关爱老人、助残助学等。
通过参与实践活动，让社会成员亲身感受到道德行为的力量和意义，培养他们奉献、友善、包容的社会情怀。
5.道德建设宣传日设立“道德建设宣传日”，每年定期开展一次集中宣传活动。
通过举办主题论坛、展览展示、舞台表演等形式，集中宣传道德建设成果和典型事迹，激励更多人积极参与道德建设。
农村道德讲堂开展工作计划模板(三篇)
农村道德讲堂开展工作计划模板为全面加强公司精神文明建设，扎实推进社会主义核心价值体系建设，充分发挥“道德讲堂”传播道德、传递文明的重要作用，进一步增强员工思想道德素质，形成崇德扬善文明和谐的良好风气，不断提升公司的文化内涵和品牌影响力，结合公司实际，特制定如下活动计划。
一、指导思想以____、____为指导，深入____，以建设社会主义核心价值体系为根本，以全公司广泛开展的“感恩”教育和主题系列活动为依托，大力弘扬雷锋精神，积极选树典型，坚持用“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，为打造“两个一流”现代企业提供强大的精神动力和思想保障。
二、活动目标通过全面建设“道德讲堂”，建立组织领导机制，完善活动制度，组建专业宣讲队伍，利用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，传播道德理念，激发员工文明意识，引导全体员工积极开展“善小”活动实践，推动公司文明创建工作不断向纵深发展，提高公司的文明程度和水平。
三、讲授对象公司全体干部员工四、时间安排原则上每月开展一次“道德讲堂”活动。
有新员工入职，必须及时组织安排。
五、活动形式及内容“道德讲堂”活动采用“5+N”模式。
“5”是指五项规定动作，即唱一首道德歌曲(开讲前，组织职工唱一首“道德讲堂”主题歌曲)、看一部道德短片(围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片)、讲道德故事(讲述发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例)、诵一段经典(组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录)、作一番点评(由职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评)。
“N”是自选动作，在完成规定动作的基础上适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容。
比如组织一次道德讲座，演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。
2024年道德讲堂工作计划
2024年道德讲堂工作计划一、背景介绍道德讲堂作为一种重要的道德教育形式，旨在传播道德知识、倡导正义、培育良好的道德品质。
对于社会的进步与和谐发展具有重要的作用。
为了进一步加强和规范道德讲堂的工作，以下是2024年道德讲堂工作计划的详细规划。
二、目标设定1. 提高道德讲堂的影响力和知名度，使更多的人参与其中；2. 创新道德教育形式，使道德讲堂能适应更多人的需求；3. 加强道德师资队伍建设，提高道德讲堂的教育质量；4. 增强社会责任感，为社会和谐发展贡献力量。
三、具体措施1. 宣传推广（1）通过各种媒体渠道，包括电视、报纸、杂志等，广泛宣传道德讲堂的意义和重要性；（2）建立官方网站和社交媒体账号，发布道德讲堂的相关信息和活动，吸引更多人的关注和参与；（3）组织宣传活动，如道德讲堂开放日、道德讲堂嘉年华等，向公众展示道德讲堂的魅力。
2. 内容创新（1）根据社会的需求和参与者的特点，制定多样化的道德讲堂主题和内容，包括职场道德、家庭道德、公民道德等；（2）开设线上道德讲堂，借助互联网平台实现更大范围的传播和参与，如直播、在线课程等；（3）与社会各界进行广泛合作，邀请专家学者、知名企业家等为道德讲堂提供讲座和分享经验。
3. 师资队伍建设（1）加强对道德讲堂讲师的培训和教育，提高其教学水平和专业素养；（2）建立道德讲堂讲师团队，定期组织交流和研讨，分享教学心得和经验；（3）与高校、研究机构等建立合作关系，争取专家学者的支持和参与。
4. 社会责任感（1）积极响应社会公益活动，如捐助贫困地区的道德教材、开展义务劳动等；（2）与社会组织、企业合作，利用道德讲堂的平台，宣传社会正能量和公益事业；（3）倡导社会公德，积极参与社会治理和社区建设。
四、工作安排1. 第一季度：宣传推广阶段（1）制定宣传计划，策划道德讲堂开放日和嘉年华；（2）运营官方网站和社交媒体，不断发布道德讲堂的相关信息；（3）联系媒体进行报道，提高道德讲堂的知名度。
“道德讲堂”建设实施方案范文
“道德讲堂”建设实施方案范文
道德讲堂”建设实施方案范文：
道德讲堂一直是社会建设的重要组成部分，旨在传承和弘扬社会主义核心价值观，引导广大人民群众树立正确的道德观念和行为规范，共同构建和谐社会。
为推进道德讲堂建设工作，我们提出如下实施方案。
一、加强组织领导。
建立道德讲堂建设工作的指导小组，由相关部门领导担任组长，各单位、社区相关负责人担任成员，明确各自职责，统筹协调推进工作。
二、健全制度机制。
建立道德讲堂建设工作的长效机制，明确工作目标、任务和进度要求，制定详细的实施方案和时间节点，落实责任到人，确保工作顺利推进。
三、丰富内容形式。
开展多样化的道德讲堂活动，包括主题报告、讲座、座谈会、文艺演出等形式，利用多种传播方式，吸引群众参与，引导大家树立正确的价值观念。
四、优化资源配置。
充分利用现有资源，发挥各方面的作用，建立道德讲堂资料库，搜集整理相关资料，为讲堂活动提供支持和保障。
五、加强宣传推广。
利用传统媒体和新媒体，广泛宣传道德讲堂建设工作，提高社会关注度，增强社会共识，激发群众的参与热情。
六、持续监督检查。
建立完善的监督机制，定期对道德讲堂建设工作开展检查评估，及时发现问题和不足，提出改进措施，确保工作取得实效。
七、加强队伍建设。
加强道德讲堂工作者的培训和学习，提高他们的素质和能力，激发他们的工作热情，确保工作顺利开展。
总之，道德讲堂建设工作是一项长期的系统工程，需要各方共同努力，共同推动。
希望通过我们的努力，能够让道德讲堂成为社会主义核心价值观的重要阵地，为建设社会主义文明新风尚作出贡献。
2024年道德讲堂年度工作计划
2024年道德讲堂年度工作计划1. 主题活动策划与组织1.1 制定一年四个季度的主题活动计划，围绕道德教育的核心理念展开。
1.2 在每个季度内组织一次大型活动，邀请知名嘉宾进行讲座、研讨或演讲，吸引社会各界人士参与与关注。
1.3 每月举办一次小型活动，包括座谈会、读书会等形式，加强与普通公众的互动交流。
2. 道德课程开发与推广2.1 建立道德课程研发团队，定期评估现有道德课程的内容与形式，持续改进与更新。
2.2 开发针对不同年龄段的道德教育课程，包括幼儿园、小学、中学和大学等不同层次的学生。
2.3 将道德课程推广到更多学校和教育机构，开展培训活动，提高教师对道德教育的专业水平。
3. 基层社区道德建设3.1 制定基层社区道德建设方案，以社区为单位开展一系列道德教育活动。
3.2 组织志愿者团队，走进社区、农村和边远地区，开展道德宣讲和义务服务活动。
3.3 建立道德教育示范社区，通过评选和表彰，激励社区居民参与道德建设和公益事业。
4. 媒体宣传与网络推广4.1 与媒体合作，制作并发布道德教育宣传片、微电影等短视频，通过电视、广播和网络平台传播。
4.2 加强与社交媒体的合作，建立道德讲堂的官方账号与网站，定期发布有关道德教育的信息与活动。
4.3 建立媒体关系团队，与主流媒体保持良好的合作关系，增加道德教育的曝光度和影响力。
5. 跨学科研究与合作5.1 开展跨学科研究，探讨道德教育与人类发展、社会进步的关系，促进道德教育的理论创新和实践创新。
5.2 与相关学科的研究机构和高校建立合作关系，开展共同研究项目和学术交流活动。
5.3 组织道德教育国际研讨会，邀请国内外优秀学者与专家共同探讨道德教育的发展趋势和路径。
6. 建立道德教育网络平台6.1 建立一个综合性的道德教育网络平台，提供丰富的教学资源和交流平台。
6.2 在平台上开设在线课程，为广大学生、教师和家长提供方便的在线学习和研讨机会。
6.3 通过网络平台开展道德教育评估和监测，收集数据统计，为决策提供科学依据。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案一、活动简介道德讲堂活动是为了提倡良好道德风尚，促进社会公德的传播与提升而开展的活动。
通过举办讲座、演讲、讨论等形式，引导人们关注道德问题，增强社会责任感和民族荣誉感。
二、活动目标1.提升社会公德水平，营造和谐社会氛围；2.增强公民的社会责任感和行为规范意识；3.唤起人们对传统道德的尊重与重视；4.弘扬社会正能量，倡导诚信友善的社会风尚。
三、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者为参与者讲解道德重要性及相关议题；2.互动讨论：开展参与式互动环节，促进思想碰撞与交流；3.道德故事分享：邀请社会各界人士分享身边的道德故事，激发人们的道德感悟；4.道德行为示范：组织道德实践活动，引导参与者在日常生活中践行正能量行为。
四、活动流程第一阶段：筹备阶段•制定活动方案•确定活动日期、时间、地点•筹备活动宣传材料第二阶段：活动开展1.开场仪式：活动主持人致辞，介绍活动背景与目的；2.主题讲座：专家学者进行主题讲解；3.互动环节：参与者提问、讨论；4.道德故事分享：邀请嘉宾分享道德感人故事；5.道德行为示范：组织实践活动，倡导道德行为；6.总结发言：活动主持人总结活动成果，展望未来发展。
第三阶段：后续跟进•撰写活动总结报告•收集参与者反馈意见•总结经验，为下一次活动做准备五、活动宣传•利用社交媒体、宣传海报等途径进行宣传；•邀请媒体进行报道，扩大活动影响力；•鼓励参与者通过口碑传播方式邀请更多人参与。
六、活动评估•收集参与者反馈意见，以便改进活动质量；•统计参与人数、参与程度，评估活动效果。
七、总结和展望道德讲堂活动是一个重要的社会教育平台，通过培养公民的道德意识和行为规范，促进社会和谐发展。
未来，我们将继续举办类似活动，提升社会公德水平，共同建设更加文明、和谐的社会。
以上是道德讲堂活动的实施方案，希望能通过这一活动带动更多人关注道德问题，共同推动社会的道德建设和文明进步。
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东皇镇第四小学
“道德讲堂”工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培育社会主义核心价值观为目标，普及道德理念，大力推进思想道德建设，弘扬中华传统美德，构筑精神高地，不断提升学校党员干部和师生文明素质和文明程度，为师德教育和学生品德成长提供强大精神动力和道德支撑。
二、目的意义
搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升学校党员干部和师生文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，促进教育教学发展、学校发展和师生发展。
三、工作目标
以提升党员干部、全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动,强化宣传教育，引导学校党员干部和师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，营造明礼知耻·崇德向善良好氛围。
推动教育工作者积极践行教师职业道德规范，作表率、修师德、铸师魂，做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表，争做人民满意的好教师。
对广大学生进行明五礼知五耻培训和道德教育，增强学生的
道德判断力和道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯，成为倡导、传播文明礼仪的使者。
四、宣讲的主要内容
“道德讲堂”的主要内容是以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点。
1．社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2．职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3．家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4．个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
五、“道德讲堂”的开展形式
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化、大众化特征。
1.我听：以演绎展示、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
2.我看：以观看反映道德精神的短片等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，让人更加可亲、可敬、可信、可学。
3.我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
4.我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
5.我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选身边好人好事。
6.我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
六、“道德讲堂”的宣讲流程
形成“八个一”规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感：
1.自我反省：由主持人根据参与人员的特点，主动引导大家“开场三问”，让人们在静默中反躬自省，在庄重肃穆心境中开始仪式。
2.“唱一首歌曲”：组织唱“道德讲堂”的主题歌曲《公民道德歌》。
3.“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短。
4.“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录或诗词。
5.“讲一个故事”：讲述一个发生在师生身边的体现中华传统美德与时代精神的典型事例。
6.“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
7.送一份吉祥或一句祝福语。
故事主人公和宣讲员向大家送出寓意吉祥的小纪念品或一句祝福语。
8、向“德”鞠躬：全体人员面向背景上的“德”字鞠躬。
七、“道德讲堂”的运行保障
（一）阵地建设要规范化。
在“道德讲堂”的建设标准上，要认真做到“六有”。
即：有标识。
“道德讲堂”内有有醒目标识，有道德文化氛围（道德格言、修身经典等）；有机构。
组织领导机构健全，“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确；有队伍。
有一支专兼职结合的宣讲队伍，宣讲队伍包括：专业宣讲员、道德模范或先进人物、有干部职工群众，专业宣讲员挂牌上岗；有场地。
设有专门的“道德讲堂”
场所，场所内使用统一的背景和标识，并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围；有流程。
每月围绕道德建设并参照“八个一”的流程组织开展一次主题活动。
每次活动时间不超过90分钟；有实效。
每次活动群众广泛知晓，愿意听、主动来，参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
（二）宣讲队伍多样化。
一是先进模范讲，组织道德模范或行业先进人物、身边好人、美德少年等先进典型现身说法；二是组织培训专门的宣讲员队伍进行宣讲；三是身边教师讲，组织广大教师讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使教理成为“道德讲堂”的主人。
四是邀请专家学者和“五老”人员担任宣讲员。
（三）制定合理科学的考核激励机制。
制定专门的考核制度，将道德讲堂工作与教师、部门的年度考核和月考核挂钩，与教师职称评聘、晋升晋级相联系起来，确保道德讲堂工作有序有效开展。
（四）加大宣传推广力度。
及时总结提炼成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。
大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
（五）建立道德讲堂领导小组
组长：李明刚（中共小支部书记校长）
副组长：冯文才（副校长）黄永恒（副校长）
组员：程坤（办公室主任）胡建军（教务主任）
袁静（总务主任）陈鑫（思政处主任）领导小组职责:
组长（李明刚）：全面指挥道德讲堂建设工作，负责组建宣讲团。
副组长（冯文才）：负责全校道德讲堂建设工作，组织做好党员干部的培训及指导。
副组长（黄永恒）：负责全校道德讲堂的组织管理工作，组织做好教师和学生的培训及指导。
组员：协助组长、副组长完成道德讲堂相关工作。
宣讲团成员（暂定）：
李明刚：中共四小支部书记四小校长
冯文才：四小副校长2014年度东皇镇先进教育工作者黄永恒：四小副校长2014年度县级教学能手
陈鑫：四小思政处主任2014年西部学区师德师风演讲比赛二等奖获得者
王敏：四小教师2014年东皇镇先进教师2014年西部学区师德师风演讲比赛二等奖获得者
陈小梅：四小教师2014年习水县优秀教师
张润芳：四小教师2014年西部学区积德榜上榜人物
王久林：东皇镇虹顶社区办事员2014年东皇镇积德榜上榜人物
王儒均：东皇镇城西派出所警民调解委员会工作员退休干部全国劳模多届人大代表和政协委员
罗映富：四小退休教师
东皇镇第四小学
二0一四年九月一日
东皇镇第四小学“道德讲堂”工作计划
二0一四年九月一日。