小学道德讲堂活动工作计划
小学道德讲堂活动实施方案（三篇）
小学道德讲堂活动实施方案实施方案：小学道德讲堂活动一、活动目标：1. 培养学生良好的道德品质，提高学生的道德修养；2. 增强学生的责任意识，培养学生的公民素质；3. 促进学生的道德与智力的综合发展，培养学生的整体素质；4. 建立积极向上的校园文化氛围，营造和谐的学习生活环境。
二、活动内容：1. 每周一次道德讲堂活动，每次活动时间为40分钟；2. 活动内容包括道德故事、道德讲解、道德实践等；3. 道德故事选取经典、有教育意义的故事，通过真实案例或寓言故事的方式向学生讲述；4. 道德讲解根据学生的年龄特点和实际需要选择适宜的道德话题，内容涵盖守时、尊老爱幼、友善、勤俭节约、诚实守信等；5. 道德实践活动可以是一些小组活动，如道德小报的制作、道德行为记录的整理等，也可以是一些社会实践活动，如公益志愿者活动、社区服务等。
三、活动时间安排：根据学生上课时间和学校课程安排进行调整，每周一次道德讲堂活动，活动时间为40分钟。
具体的时间安排如下：1. 每周一上午第一节课：道德故事2. 每周一上午第二节课：道德讲解3. 每周一下午第一节课：道德实践4. 活动时间根据整个学期的计划进行安排，确保每个学生都能参与到活动中来。
四、活动形式：1. 道德故事：讲述者通过讲故事的方式向学生传递道德教育的意义，让学生在故事中感受到道德的力量；2. 道德讲解：由专门的老师或校外专家进行讲解，引导学生思考和讨论道德问题，帮助学生形成正确的价值观和道德观；3. 道德实践：通过一些小组活动或社会实践活动，让学生将道德观念转化为实际行动，培养学生的实践能力和团队合作意识。
五、活动评价和反思：1. 每次活动结束后，可以组织学生进行反思和总结，了解学生的收获和问题，并及时进行调整和改进；2. 可以设立学生的道德行为记录册，对学生的道德行为进行记录和评价，定期评选优秀学生，并进行表彰和奖励；3. 定期组织学生和家长进行座谈会，了解家长对道德讲堂活动的意见和建议，并及时改进和调整。
2023年小学道德讲堂活动工作计划
2023年小学道德讲堂活动工作计划一、活动背景与目的小学道德讲堂活动是为了培养小学生良好的道德品质，提升他们的道德素养和道德意识而开展的。
通过讲授道德知识、开展道德实践活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则，促进他们健康成长。
本次活动的目的是：1. 培养学生正确的价值观和道德观念，引导他们树立崇高的道德追求。
2. 培养学生的公民意识和社会责任感，激发他们参与社会公益活动的热情。
3. 增强学生的自我约束和自律能力，培养优良的道德品质。
二、活动内容与形式1. 讲座式教学：邀请专家学者或道德教育相关人士进行讲解，讲解道德知识和重要的道德故事，启发学生思考。
2. 视听形式教学：利用多媒体设备展示道德教育相关的视频、动画等素材，生动有趣地呈现道德教育内容。
3. 文学艺术鉴赏活动：组织学生欣赏优秀的文学作品、音乐、电影等，引导学生思考作品中蕴含的道德价值。
4. 集体互动形式：组织学生进行小组讨论、角色扮演等互动活动，让学生通过互动参与来理解和实践道德准则。
三、活动计划1. 活动主题选择每个月选择一个主题，如友谊、诚实、助人为乐、勇敢等，围绕主题进行相关的讲座和活动。
2. 活动时间安排每个学期安排4次道德讲堂，每次活动持续1小时。
3. 活动内容与形式安排（1）第一季度：友情与诚实主题活动一：邀请心理学专家进行讲座，介绍友情的重要性和培养友谊的技巧。
活动二：观看友情相关的电影，组织学生进行讨论和分享。
活动三：进行小组互动游戏，培养学生的团队合作精神和互助意识。
（2）第二季度：助人为乐主题活动一：邀请社区服务机构的工作人员进行讲座，介绍助人为乐的意义和方法。
活动二：组织学生进行社区环境整治活动，培养学生的社会责任感。
活动三：学生自愿参与公益活动，如志愿服务、捐赠等，培养学生的爱心和奉献精神。
（3）第三季度：勇敢主题活动一：邀请军人、消防员等职业人员进行讲座，介绍勇敢的意义和表现形式。
活动二：进行角色扮演活动，让学生体验勇敢的场景，培养勇气和自信。
小学道德讲堂活动方案
小学道德讲堂活动方案道德讲堂是学校开展道德教育的一个重要形式，通过讲堂活动可以向学生传授道德知识，培养他们的道德意识和道德情感。
下面是一份小学道德讲堂活动方案，以帮助学校更好地开展道德教育。
一、活动目的本次道德讲堂活动旨在帮助学生树立正确的道德观念，倡导积极向上的道德品质，促进学生的全面发展，提升学校的道德氛围。
二、活动主题“做一个诚实守信、友爱互助的好孩子”三、活动内容1. 开场活动：进行简单的游戏互动，拉近师生关系，营造轻松愉快的氛围。
2. 道德知识讲解：通过图片、故事等形式向学生传授道德知识，让他们了解诚实守信、友爱互助等道德原则。
3. 道德实践演练：安排小组活动，让学生在小组中互动交流，体验诚实守信、友爱互助的重要性，培养团队合作精神。
4. 道德情感培养：通过情感故事、音乐欣赏等形式引导学生感悟道德情感，培养孩子们的感恩之心、责任心等道德情感。
5. 互动问答环节：设置互动问答环节，让学生积极参与，检验活动效果，巩固所学道德知识。
四、活动形式本次道德讲堂活动采取多种形式，如讲解、演练、互动问答等，结合学生的实际需要，使活动更加生动有趣。
五、活动方式本次道德讲堂活动将由学校道德师负责组织，教师协助指导学生参与活动，学生根据年级参与相应的活动内容。
六、活动时间本次道德讲堂活动将于每周一定时进行，活动时间约为40分钟，确保学生充分参与。
七、活动效果评估通过活动后的问卷调查、师生讨论等形式对活动效果进行评估，及时总结经验，完善道德讲堂活动方案，持续推进学校的道德教育工作。
八、活动总结道德讲堂活动是学校道德教育的一项重要活动，通过这些活动，学生将获得道德知识，培养道德情感，提升道德修养，为学生的终身发展奠定基础。
我们希望通过这些活动，让学生真正成为一个诚实守信、友爱互助的好孩子，为社会贡献自己的力量。
希望上面的内容能给您提供一些参考，如有疑问请随时告知。
2023年小学“道德讲堂”工作计划
2023年小学“道德讲堂”工作计划一、工作目标本工作计划旨在通过小学“道德讲堂”活动，培养学生良好的道德品质，促进他们全面发展。
具体工作目标如下：1.增强学生的道德意识和道德修养，培养他们正确的价值观和道德观。
2.引导学生学会关心他人，增强社会责任感，培养爱心和互助精神。
3.促进学生的个人发展，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
二、工作内容1.开展丰富多彩的主题教育活动（1）每月设立一个主题，例如：友谊、诚信、责任、尊重、感恩等，通过故事、演讲、互动讨论等形式，引导学生思考和讨论相关的道德问题。
（2）组织学生参观社会实践活动，如老人院、孤儿院等，让学生亲身感受社会的不同群体的需要，培养他们的同理心和关爱他人的意识。
（3）组织学生进行社区服务活动，如清扫公园、义务劳动等，培养他们的社会责任感和服务意识。
2.加强道德教育课程的开展（1）对教师进行培训，提升他们的道德素养和教育技能，确保道德教育课程的有效开展。
（2）结合课程内容，设计生动、趣味的教学活动，引导学生从实际生活中学习道德知识和道德行为。
（3）设置有效的评估机制，定期评估学生的道德发展情况，并进行针对性的辅导和指导。
3.建设和维护良好的校园文化环境（1）营造尊重、友爱、互助的校园氛围，倡导学生礼貌待人、团结友爱的行为。
（2）设立道德示范岗位，表彰优秀的道德表现，激励学生树立榜样。
（3）组织开展各类文化活动，如道德讲座、道德讲堂演讲比赛等，丰富学校文化生活。
三、预期成果通过小学“道德讲堂”工作的有序开展，预期可以取得以下成果：1.学生的道德意识和修养明显提升，能够正确对待他人，积极参与公益活动。
2.学生的价值观和道德观明确，形成健康、积极向上的人生观和世界观。
3.学生的个人发展得到促进，独立思考和解决问题的能力明显提高。
4.校园文化氛围良好，学生能够形成良好的学习和生活习惯，形成阳光向上的校园氛围。
四、工作计划实施步骤1.制定小学“道德讲堂”工作计划，明确目标和内容。
小学教师道德讲堂工作计划
小学教师道德讲堂工作计划
1. 第一阶段目标：通过讲堂教育学生了解道德的重要性，培养正确的价值观念和行为习惯。
2. 制定教学计划：设计生动有趣的教学内容，结合学生的实际情况，引导学生发现身边的道德问题，引导他们进行思考和讨论。
3. 落实教学内容：利用课余时间进行道德讲座、故事讲解等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习道德知识。
4. 激发学生兴趣：通过游戏、小组合作等方式，激发学生对道德教育的兴趣，提高学习的主动性和积极性。
5. 培养学生行为习惯：重视学生平时的行为表现，及时进行表扬和引导，让学生逐渐养成良好的行为习惯。
6. 与家长和社会联动：积极与家长和社会资源合作，共同努力为学生道德教育提供更多的帮助和支持。
7. 定期评估：定期对学生进行道德素养评估和总结，及时对教学内容和方法进行调整和优化。
小学道德讲堂活动工作计划
小学道德讲堂活动工作计划活动名称：小学道德讲堂活动时间：每周一次，共计12次地点：小学教室目标：1. 培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 促进学生良好的行为习惯和人际关系。
3. 提升学生自我管理与道德判断能力。
工作计划：第一次活动（学生价值观）1. 介绍活动目的和意义。
2. 与学生讨论什么是正直、诚实、友善等价值观。
3. 观看相关故事或视频，并引导学生进行讨论和分享。
4. 分小组讨论如何将正直、诚实、友善等价值观应用到日常生活中。
5. 每位学生写下一个他们愿意改进的行为，并承诺在接下来的一周内努力实践。
第二次活动（人际关系）1. 回顾上次活动内容并收集学生的改进情况。
2. 与学生讨论良好人际关系的重要性。
3. 观看相关故事或视频，并引导学生进行讨论和分享。
4. 分小组讨论如何与同学、老师和家人建立良好的人际关系。
5. 学生写下一个他们愿意改进的与人交往方面的问题，并承诺在接下来的一周内努力实践。
第三次活动（责任心与坚持）1. 回顾上次活动内容并收集学生的改进情况。
2. 与学生讨论责任心与坚持的重要性。
3. 观看相关故事或视频，并引导学生进行讨论和分享。
4. 分小组讨论如何发展责任心与坚持精神。
5. 学生写下一个他们愿意改进的坚持与负责方面的问题，并承诺在接下来的一周内努力实践。
以此类推，每次活动都可以围绕一个特定的道德主题展开讨论和分享，并让学生在实际生活中有所行动和改进。
通过每周的讲堂活动，帮助学生树立正确的价值观和道德观念，并提升他们的自我管理与道德判断能力。
2024年道德讲堂工作计划（2篇）
2024年道德讲堂工作计划一、工作目标本工作计划的目标是通过道德讲堂的建设和推广，提高社会公众的道德素质和道德意识，倡导社会正气，促进社会和谐发展。
二、工作内容1. 道德讲堂建设（1）完善道德讲堂的组织机构，明确职责和权责。
成立专门的道德讲堂工作小组，负责具体的组织和协调工作。
（2）建设道德讲堂的物质条件。
筹集必要的经费，确保道德讲堂的正常运转。
修缮道德讲堂的场馆，并配置先进的投影设备和音响设备，提供良好的场地和技术支持。
（3）制定道德讲堂的工作规范。
明确道德讲堂的讲演主题和内容要求，制定讲演人员的选拔标准和评价体系，确保讲演质量和水平。
2. 道德讲堂推广（1）开展面向社会公众的宣传活动。
利用各种媒体平台，广泛宣传道德讲堂的活动内容和宗旨，吸引更多人参与到道德讲堂的学习和讨论中来。
（2）与相关机构合作，共同推广道德讲堂。
与学校、社区、企事业单位等建立合作关系，共同举办道德讲座和培训班，将道德讲堂的工作延伸到更多的人群中。
（3）建立道德讲堂的在线平台。
开发和运营道德讲堂的网站和移动应用，提供道德讲堂的课程视频、讲演笔记等学习资料，方便社会公众随时随地进行学习和交流。
3. 道德讲堂活动组织（1）策划和组织道德讲堂的主题活动。
根据社会热点和公众关注的问题，策划富有针对性的讲座、讨论和座谈等活动，引导公众关注社会道德问题，增强社会责任感和道德观念。
（2）邀请知名学者和专家进行专题讲演。
通过邀请权威专家学者，组织高水平的讲演，提供权威的道德知识和理论引导。
（3）组织社会实践和志愿者活动。
通过与社区、学校和社会组织合作，策划和组织道德实践和志愿者活动，让公众亲身体验道德行为的重要性和意义。
三、工作计划1. 道德讲堂建设阶段（1月-3月）（1）成立道德讲堂工作小组，明确职责和工作计划。
（2）筹集道德讲堂建设的经费，启动道德讲堂场馆的修缮工作。
（3）制定道德讲堂的工作规范和讲演内容要求。
2. 道德讲堂推广阶段（4月-6月）（1）利用各种媒体平台宣传道德讲堂的活动内容和宗旨，吸引社会公众参与。
2024年小学“道德讲堂”工作计划
2024年小学“道德讲堂”工作计划一、背景介绍随着社会的快速发展和改革开放的深入推进，小学生道德教育的重要性也愈发凸显。
小学“道德讲堂”是为了培养小学生良好的道德品质，提高他们的社会责任感和道德意识而设立的。
为了使小学生在道德教育方面更具有竞争力，我们制定了以下工作计划。
二、核心目标1.培养学生正确的价值观，提高道德修养；2.增强学生的社会责任感和团队合作精神；3.提高学生的诚信意识和思考能力；4.开展多种形式的道德教育活动，激发学生对道德的兴趣。
三、具体措施1.课堂教育（1）设置专门的道德课程，加强对小学生道德知识的普及和教育，注重培养学生的道德思维和修养。
（2）通过故事、情景和实例等方式，让学生亲身感受道德的重要性和作用。
（3）使用多媒体手段，使道德教育更加生动有趣。
例如，通过播放视频、展示道德名人的事迹等方式，激发学生的学习兴趣和参与积极性。
2.社会实践（1）组织学生参观社区、社会组织等地方，让学生走出课堂，亲身感受社会风貌和社会责任。
（2）开展义工活动，培养学生的奉献精神和社会责任感。
例如，组织学生参与社区环境整治、捐赠活动等。
（3）邀请社会知名人士和专家为学生授课，传授道德经验和理念，激发学生学习和成长的动力。
3.校园活动（1）设置道德小课堂，邀请学校教师来执教，让学生学习道德和礼仪知识。
（2）举办道德演讲比赛，鼓励学生表达自己对道德的理解和看法。
（3）开展道德主题班会，组织学生进行道德讨论和分享，促进他们的道德思考和交流能力。
4.家校合作（1）邀请家长参与道德教育活动，如家庭道德教育讲座等。
提供家庭教育指导和资源，帮助家长更好地教育孩子。
（2）建立家校沟通平台，及时了解学生的道德表现和成长情况，共同关注学生的道德教育问题，共同解决。
四、预期效果通过以上措施的有效实施，我们期望取得以下预期效果：1.学生的道德修养和行为规范能力得到提升，形成正确的价值观和严谨的行为规范。
2.学生的社会责任感和团队合作精神得到增强，积极参与社会实践和志愿服务活动。
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小学道德讲堂活动工作计划
为进一步贯彻降实中共中央国务院《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻降实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广阔师生积极投身道德实践活动，别断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明都市建设水平，促进和谐学校工程建设。
依照《教育局对于建设学校道德说堂工作意见》。
结合我校实际制定如下工作打算。
一、工作目标
1、倡导在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关怀，在社会为他人献爱心，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到教育一代人，引导两代人，妨碍三代人。
2、在实践及活动层面扎实推进我校青年儿童思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校道德说堂工作机制。
3、进一步加强和推进我校?html> /> --> /P>
4、建立一支素养过硬的宣说队伍。
挑选一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣说员，别断充实有说述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
四、保障机制：
1、成立学校道德说堂建设领导小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
2.成立学校道德说堂宣说组：
教师宣说组：
联系员、xx
组员：xx
学生宣说组：组长：xx
组员：xx
3、建立考核激励机制。
将道德说堂建设事情与创建团结、廉洁、开拓好班子活动结合起来，与全体师生精神文明创建活动结合起来，与和谐校园建设工程结合起来，与创建文明都市公共文明指数测评结合起来。
把参与道德说堂的事情作为评先评优的重要条件，作为校级先进荣誉的考量内容。
4、建立宣传推广机制。
在我校校园站上开发专题专栏，及时报道开展道德说堂建设的事情。
营造说道德，做好人的浓厚氛围。
力争举办一到两次道德说堂建设的交流研讨活动，总结交流开展道德说堂建设的实践经验，为下一步建设工作提供理论和实践指导。