2012中考力和机械实验探究题汇编
《力和机械》测试题
《力和机械》测试题内蒙古通辽市奈曼旗苇莲苏中学赵洪伟一，选择题。
（每题3分，共60分）1，被拉长的橡皮筋，松手后能恢复原状，是由于受到（）A、重力B、弹力C、摩擦力D、拉力2.，下列生活实例中，属于减小摩擦的是（）A．向车的转轴处加润滑油 B．鞋底的花纹C．在结冰的路面上撒上煤渣 D．拔河时要用力抓紧绳子3．把一个物体从地球带到月球上，下列说法正确的是（）A．它的质量不变，重力变小 B．它的重力不变，质量变小C．它的质量和重力都发生变化 D．它的质量和重力都不发生变化4．重600 N的物体可能是（）A．一头牛 B．一个成年人 C．一本书 D．一块橡皮5．飞向球门的足球，若不计空气对它的阻力作用，则球（）A．只受脚的踢力 B．只受重力C．受重力和踢力 D．不受重力，也不受踢力6．下列关于重力的说法中正确的是（）A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用C．物体的重力是垂直向下的 D．地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故7．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不流动 B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球 D．茶杯里的水倒不进嘴里8．已知物体的质量是3 kg，计算它受到的重力，下列各式中正确的是（）A．3 kg=29．4 N B．3 kg=3×9．8 N/kg=29．4 NC．G=mg=3 kg×9．8 N/kg=29．4 N D．G=mg=3×9．8 N/kg=29．4 N9．使用弹簧秤必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（）A．使用前必须检查零点是否准确 B．弹簧秤必须是竖直放置，不能倾斜C．避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦 D．拉力不能超过弹簧秤刻度的最大值10，学校国旗的旗杆下有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是（）A、这是一个动滑轮，可省力B、这是一个定滑轮，可省力C、这是一个动滑轮，可改变力的方向D、这是一个定滑轮，可改变力的方向11，右图是某种吊车的工作示意图。
力和机械复习课
2012期中考试备考（1）力和机械弹力和弹簧测力计的使用物体能恢复到原来的形状和体积的性质，叫做弹性。
物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。
弹簧测力计的原理是：在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
使用弹簧测力计应注意：（1）观察弹簧测力计的量程及分度值，加在弹簧测力计上的力不能超过其量程。
（2）使用前将测力计的指针调到零。
使用时力的方向与弹簧的轴线一致。
（3）读数时，视线应与刻度板面垂直。
1．我们之所以能用弹簧制作测力计，是因为在弹簧的弹性限度内（ ）A ．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B ．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比C ．弹簧的长度跟所受拉力成正比D ．弹簧的伸长跟所受拉力成正比2．如图左所示，弹簧测力计的一端受到4N 的拉力作用，另一端也受到4N 的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（ ）A．0 B．2N C．4N D．8N重力重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
重力的大小可由弹簧测力计测量。
实验表明重力的大小与物体的质量成正比，公式G = mg。
物体受到重力的方向都是竖直向下的，利用这一特点，不仅能检查墙壁是否竖直，而且能检查桌面或窗台是否水平。
重力在物体上的作用点叫重心。
如：①铁块A重10N，画出它所受重力G的示意图。
□②画出下面物体对斜面的压力和重力的示意图。
3．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力。
下图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）4．我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。
已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。
在月球上，你认为下列情况可能的是（）A．利用降落伞降落，以确保安全落月B．用指南针确定方向C．听到月球车行驶发出的声音D．轻易地将60kg的物体举起增大或减小摩擦力的方法增大摩擦力的方法有：增大压力、使接触面变粗糙、变滚动为滑动。
减小摩擦力的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
2012年中考物理试题汇编(力和机械)
2012年中考物理试题汇编第十三章力和机械班级姓名一、选择题1.图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是( )2.杠杆在生产生活中普遍使用．下列工具在使用过程中，属于省力杠杆的是( )3.如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是( )A.独轮车B.镊子C.钢丝钳子D.扳子4.下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )A．弹簧测力计 B．杆秤C．台秤D．托盘天平5.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则( )A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断6.如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是( )A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆二、填空题7.重力的方向是的，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的上．8.钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用增大的方法增大摩擦的．用钢丝钳剪断铁丝时，它是一个杠杆．9.如图，物重为G=20N的物体静止在粗糙的水平地面上，如果用大小为F1=10N的力沿水平方向向右的力拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到摩擦力大小为，方向．如果改用大小为F2=25N的力沿水平方向向左的拉物体，物体刚好被拉向左面并做匀速直线运动，此时物体受到滑动摩擦力作用，该摩擦力的大小为．10.如图所示，AB是一个质量不计的杠杆，支点为O，杠杆A、B两端分别挂有甲、乙两个物体，杠杆平衡．已知甲物体的质量为1.5kg，支点O距离A点1.5m,AB长2m，则乙物体的质量为 kg．11.如图所示，每个油轮的重力均为100N，摩擦和绳重均不计，工人利用甲滑轮将重500N的物体匀速提升4m，在此过程中所用的力为______N,；使用此滑轮可以改变力的___________．使用乙滑轮时，工人使用的拉力为_______N．三、实验探究题12.（１）画出图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图．（２）如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2；A．天平 B．铁锹 C．钓鱼竿 D．铡刀（３）如图所示，用滑轮组提升重物．请在图中画出最省力的绕线方法． （４）请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法．14.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A 做_________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，____________越大，滑动摩擦力越大． （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F 1＜F 3，说明：压力一定时，__________________，滑动摩擦力越大．15.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似 地看作自由落体运动．为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关； 猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关．为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下： （1）为了验证猜想一，应比较实验序号____和____，结论是：_______________________；（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间_______(填“相等”或“不相等”)，原因是：______________． （3）根据表中的数据，宇航员在 月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将（ ）A 、同时落地B 、铁片先落地，羽毛后落地C 、羽毛先落地，铁片后落地四、计算题16.如图所示，某同学在做俯卧撑，可将他视为一个杠杆，脚尖为支点，重力为500N ，相当于是阻力，重心在P 点，那么他将身体撑起时， 求：（1）图中的动力臂、阻力臂；（2）地面对手的支持力； （３）若每个手掌的面积为0.02m 2，求双手对地面的压强．。
中考一轮复习——力和机械
年 级 初三 学 科 物理版 本人教新课标版课程标题 中考一轮复习——力和机械编稿老师 马云朝 一校 林卉二校黄楠审核刘媛媛一、学习目标：1. 了解重力、弹力和摩擦力。
2. 理解力的三要素及会画力的示意图。
3. 会正确使用弹簧测力计测量力及读数。
4. 通过实验探究影响摩擦力大小的因素。
5. 知道杠杆及杠杆的平衡条件。
6. 认识定滑轮、动滑轮和滑轮组，了解轮轴和斜面也能省力。
7. 通过实验探究学会使用简单机械改变力的大小与方向。
二、重点、难点：1. 力的大小的计算2. 探究影响摩擦力大小的因素3. 杠杆及其平衡条件4. 使用简单机械改变力的大小与方向三、考点分析：考点 考纲要求 主要题型 分值三种常见的力 了解 选择、填空、作图题5-10分 弹簧测力计的使用会 实验探究题 杠杆 知道 选择、作图题 滑轮与滑轮组了解选择、填空、作图题知识点一：弹力与弹簧测力计1. 弹力（1）定义：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。
（2）作用方式：直接接触（3）大小：与物体的弹性强弱和形变量的大小有关。
（4）方向：跟受力物体的形变方向相反。
（5）常见弹力：压力、拉力、支持力 2. 弹簧测力计（1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比（2）弹簧测力计使用前要先：a观察量程；b观察分度值；c观察零刻度线是否指零，如不指零，要重新校正零点；d检查指针和弹簧是否与外壳有摩擦，如有要排除。
使用弹簧测力计时要注意：a被测力不能超过弹簧测力计的量程；b拉力的方向要跟弹簧测力计的轴线在一条直线上；c读数时，视线要与指针所指的刻度线垂直。
知识点二：重力1. 重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物体是：地球。
2. 重力大小的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
3. 重力的方向：竖直向下。
其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
初中物理第12章(力和机械)教案与典型例题训练
12．1重力熟了的苹果为什么会向地面下落？抛出去的石块为什么总会落向地面？河水为什么总是从高处流向低处？问：重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“垂直向下”？ 答：“竖直向下”指垂直于水平面向下，而“垂直向下”是指垂直于某个面向下，这个面不一定是水平面。
如果这个面是斜面（如图12-1所示），这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向。
所以，我们不能把问：利用公式G ＝mg 应注意什么？答：① G ＝mg 是一个物理公式,而不是单位换算.② 明确公式中各物理量都必须用国际单位.m 的单位用kg,G 的单位用N.③ 公式中g ＝9.8N/kg,读作9.8牛每千克,它的物理意义是:质量为1kg 的物体受到的重力是9.8N.④ 要会将公式正确变形,灵活应用,如已知物体的重力求质量时,可变形为m ＝gG . ⑤ 在理解重力与质量的联系时,我们不能说物体的质量和它受到的重力成正比. 问：重力和质量的区别和联系有哪些？ 问：怎样确定物体的重心？ 答：（1）质地均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心，大多数物体的重心在物体上，少数物体的重心不在物体上（如环形物体）．（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确定． 方法是：在物体上任取一点，用细绳从这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，然后用细绳 这条直线外的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，这两条直线的交点即为该物体的重心．智 能 归 例图12-1题型一知道重力的概念、方向例1 关于重力，下列的说法中正确的是 ( )A．地球对物体的吸引力就是物体的重力B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．重力的方向总是垂直向下的D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故例2 关于重力的方向，下列说法正确的是（）A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下题型二理解重力大小与质量的正比关系，会利用公式G=mg进行有关计算例 1 甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是；甲、乙两物体的重力之比为．例2 重29.4N的铜块，能否用最大称量是500g的天平称它的质量?例3 瓶子的质量为300g，瓶内装有500cm3的某种液体，瓶子和液体的总重力为7N求：①瓶内液体的质量；②液体的密度．(g＝10N／kg)题型三探究重力大小跟物体质量的实验题例某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：（1）在实验过程中，需要的测量工具是_____和______；（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值．（3）分析表中实验数据，得出结论是：____________．中考典题精析考题1 2002年12月，我国发射了神州四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。
《力和机械》复习检测题(四)
第六章《力和机械》复习检测题（满分：100分，题中g取10N／kg）湖北王存元一、单项选择题（每小题2分，共26分）1．【导学号84830327】下列描述中，主要说明力可以改变物体运动状态的是 ( ) A．跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯 B．汽车在平直的公路上匀速行驶C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D．小明用力将足球踢了出去2．【导学号84830328】下列物体运动过程中，运动状态没有发生改变的是（）A．篮球从篮筐中落下 B．火箭发射升空C．月球绕地球转动D．火车在平直铁轨上匀速行驶3．【导学号84830329】下列说法中正确的是（）A．“风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力C．甲用力把乙推倒，只是甲对乙有力，而乙对甲没有力D．两个物体发生相互作用可以不接触4．【导学号84830331】放在水平桌面上的书，它受到的力是 ( ) A．只有重力 B．重力和桌面对它的支持力C．重力和它对桌面的压力 D．重力、支持力和压力5．【导学号84830332】关于物体重心的下列说法中，错误的是（）A．重力作用的表现好像作用在某一点上，该点即为物体的重心B．只要是有规则形状的物体，重心即是其几何中心C．物体的重心可能不在该物体上D．物体的形状不变，当它被举高时，重心在物体上的位置不变6．【导学号84830333】跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后一段时间他就可以匀速下落了。
关于他受到的重力，以下说法正确的是（）A．开伞前受到的重力大 B．受到的重力先变大后变小C．开伞前后受到的重力一样大 D．受到的重力先变小后变大7．【导学号84830334】弹簧测力计的挂钩上先后挂了几个物体，当示数为1N时，这个物体可能是 ( ) A．一袋方便面 B．一根大头钉 C．一张课桌 D．一只鸡8．【导学号84830335】小明双手沿水平方向向两边拉弹簧，左、右手所用的力都是10N，则弹簧测力计的示数为 ( )A．5N B．10N C．20ND．0N9．【导学号84830336】在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图1所示的示数。
第十三章 力和机械测试(A卷)
第十三章力和机械测试(A卷)班级________姓名________学号________一、选择题(每题4分，共28分。
第7题为多选题)1．跳伞员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。
跳伞员在空中张开伞后匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(g取10N/kg)() A．650N B．65N C．700N D．70N2．重50N的物体，在10N水平推力的作用下保持静止，则摩擦力的大小是() A．10N B．60N C．50N D．40N3．某人在水平马路上骑车，不踩脚踏板以后，车越来越慢，这是因为() A．自行车有惯性B．自行车受重力C．自行车受运动阻力D．自行车受合力为零4．某人用定滑轮将重力为G的物体匀速提起，若作用在绳自由端的力如图1所示，分别为F1、F2、F3，则() A．F1＜F2＜F3B．F1＝F2＝F3C．F1＞F2＞F3D．F1＞F2＜F3图1 图25．如图2所示，支点为O的均匀杠杆处于平衡状态，m甲＝2kg，m乙＝3kg。
下列情况中仍能使杠杆平衡的是() A．在甲、乙两物体下各挂一个质量是1kg的砝码B．在甲物体下增挂一个2kg的砝码，在乙物体下增挂一个3kg的砝码C．在甲物体下增挂一个3kg的砝码，在乙物体下增挂一个2kg的砝码D．将甲、乙物体都向支点靠近10cm6．如图3所示，杠杆分别在F1、F2或F3的作用下处于静止状态，其中O是支点，那么三个力中() A．F1最小B．F2最小、C．相最小D．一样大图37．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，它受到的平衡力是() A．重力和支持力B．牵引力和阻力C．重力和牵引力D．支持力和摩擦力二、填空题(每空2分，共46分。
计算中，取g＝10N/kg)8．吊灯能把悬绳拉紧，是由于吊灯受到________的作用；重垂线是根据________________的性质制成的。
9．物体所受的重力跟它的质量成________，它们的比值等于________N/kg。
九年级物理(上)试题 力和机械
第一节弹力弹簧测力计1、形变是指物体的发生变化。
物体的形变分为形变和形变。
2、弹性形变是指物体在受到外力时，物体的形状；当外力消失时，物体又，这种形变叫弹性形变。
3、非弹性形变又叫形变。
是指物体在受到外力时，物体的形状；当外力消失时，物体，这种形变叫非弹性形变。
4、物体发生形变时所产生的力我们把它叫弹力。
5、物体能在外力作用消失时，恢复的性质我们把它叫弹性。
6、当物体受到的外力超过时，外力虽然消失，但物体恢复的特性我们把它叫物体的塑性。
7、力的国际主单位是。
表示字母是。
8、力的作用效果与力的、和有关。
9、力的三要素是、和。
10、如图一，一个长方形（AC远大于AB）铁块竖直放在粗糙的水平桌面上，当我们在A 点向右用10N的力向右推铁块时，我们会看到铁块向，当我们在C点向右用10N的力向右推铁块时，我们会看到铁块向，当我们在B 点向右用10N的力向左推铁块时，我们会看到铁块向，上述现象说明力的作用效果与力的和有关。
11、一个三岁小孩拉车把车拉不动一个成年人能把车拉动，这个现象充分说明了力的作用效果与力的有关。
12、测量力的工具叫，有、和等。
13、实验室测量力的工具是。
它的制造原理是：弹簧的与所受的成比。
弹簧的制造原理的数学表达式为。
14、下列说法正确的是（）A、弹簧的长度与所受到的拉力成正比。
B、弹簧的原长与所受到的拉力成正比。
C、弹簧的总长度与所受到的拉力成正比。
D、弹簧的伸长度与所受到的拉力成正比。
15、有一根弹簧没有悬挂物体时，长度为10Cm，悬挂20N物体时，弹簧总长度为22 Cm，如果我们在这根弹簧上悬挂50N物体，弹簧总长度为Cm。
如果我们悬挂好某个物体时，弹簧的总长度为17 Cm，那么，某个物体的重力为N。
16、在使用弹簧秤测量前，我们应当三看：一看，二看，三看。
17、使用弹簧秤测量时必须注意：（1）超过测量范围。
（2）用猛力拉。
（3）测量前要用力，以免弹簧被。
18、要用弹簧秤测量一张邮票的重力，怎么办？19、要判断两个接触的物体之间，存不存在弹力，我们可以用法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012中考力和机械实验探究题汇编四、实验探究题（1）实验中，需要的测量工具是 和 。
（2）分析表中数据，可以得出的结论是： 。
（3）在通常情况下，我们将g 值取为9.8N/kg 。
但经过精确测量，发现在某些不同的地理根据表中提供的信息，回答下列问题： ①g 值相同的城市是： 。
②造成g 值不同的原因可能是： 。
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 。
【答案】⑴天平；弹簧测力计⑵重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg ） ⑶①武汉和上海 ②地理位置（“地理纬度”或“地球的吸引力不同”）③质量51.(2012 河南)用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽力。
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N 。
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。
她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。
你认为她的结论正确吗？⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽，理由是：⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
【答案】( l ) 平衡( 2 ) 1.6( 3 ) 如图3 所示。
( 4 ) 正比( 5 ) 不正确没有控制压力大小不变52.(2012湖北咸宁)科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。
某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
⑴这属于科学探究活动的____要素。
⑵他们用图17所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块A的质量为100g，测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据（如下表）。
请在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力F f与压力F N的关系图像。
（g取10N/Kg）⑶根据你作出的图像所得出的结论判断：当放在木块A上的砝码重力G为3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为____N。
【答案】⑴猜想与假设（1分）⑵如下表（2分）⑶图像如右图（2分）1.2 （2分）53.（2012•湖北武汉）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：Ⅰ、与物体速度的大小有关Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关Ⅲ、与压力的大小有关（1）、为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验。
实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动。
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。
在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。
实验记录如下实验次数表面状况压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s1 木块------木板 2.0 0.6 0.12 同上 4.0 1.2 0.13 同上 4.0 1.2 0.2 4木块-----砂纸2.01.00.1①分析3、4两次的实验记录， （填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ。
②分析 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ ③分析 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ 【答案】（1）匀速直线（2）①不能 ②1、4 ③1、254.（2012孝感）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A 做 匀速直线 运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时， 压力 越大，滑动摩擦力越大． （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F 1＜F 3，说明：压力一定时， 接触面越粗糙 ，滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关． 人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．（4）如图丁所示，在图丙中物块A 上叠放一块与之相同的物块B ，用弹簧测力计拉着物块A ，使物块B 随A 一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F 4，则F 4：F 3= 2：1 ；此运动过程中，物块B 受到的摩擦力f B = 0 N ．55.（2012宜昌）在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图8所示，通过加挂钩码分别改变F 1、F 2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L 1和L 2，记录的实验数据如下表：小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图8中的F 1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的＿＿＿＿，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的＿＿＿，即可证明小华的观点是否正确．（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图9所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O 到硬币边缘的距离作为力臂L 1和L 2的大小，他测力臂的方法是＿次数 F 1/N L 1/cm F 2/N L 2/cm1 1 82 42 2 8 1 163 2 123 8图8＿＿的（选填“正确”或“错误”）．如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆＿＿＿＿（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”）．【答案】（1）方向大小（2）错误向左倾斜56.（2012•广东揭阳）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。
为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：（1）为了验证猜想一，应比较实验序号____和____，结论是：_______________________；（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间_______(填“相等”或“不相等”)，原因是：______________。
（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将（）A、同时落地B、铁片先落地，羽毛后落地C、羽毛先落地，铁片后落地【答案】（1）1；3；物体由静止开始下落，下落的快慢与材料无关（2）不相等，纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计（3）A57.（2012•广东茂名）如图4 所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”。
关于这实验，下面叙述中错误的是（）A．在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同B．小车的轮子起到减小摩擦的作用C．小车下滑过程中重力势能转化为动能D．小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离【答案】A58.（2012•天津市）小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程．于是，他想用其他方法进行测量．现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳．只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）。
【答案】（1）主要实验步骤：①用天平称出金属块的质量m；②用细绳和刻度尺测出木棒的长度L；③将用细绳系好的金属块系在木棒的一端，然后再将另一细绳一端做成绳环套在木棒上，用手提起该绳的另一端，并移动绳环的位置，使木棒保持水平平衡；④用细绳和刻度尺测量出绳环到系金属块那端的木棒长度L′．（2）如图，以O 为支点，∵杠杆平衡，∴G 铁×L ′=G ×（L ﹣L ′）即：mg ×L ′=Mg ×（L ﹣L ′）解得：木棒的质量：M=m（2012•上海市）杠杆的动力臂l 1为2米，阻力臂l 2为0.2米，若阻力F 2为300牛，求杠杆平衡时的动力F 1。
2211L L F F =；30N 20.2m3001221=⨯==mN L L F F 59.（2012•宁夏）如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg 。
身体可视为杠杆，O 点为支点．A 点为重心。
（=g 10N/ kg ） (1) 该同学所受重力是多少？(2) 在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L 1（3）若0B =1.0m ，BC =0.4m ，求地面对双手支持力的大小【答案】(1) G =mg=56㎏×10N/ kg=560N (2) 按要求作图完整（3）0C=0B +BC =1.0m+0.4m=1.4m根据杠杆的平衡条件 G ● OB =F ● OCF= G ● OB ／OC =560N ×1.0m ／1.4m=400N。