2.11冷热不均引起大气运动
第二章：地球上的大气第一节：冷热不均引起大气运动【教学目标】一、知识目标1．使学生了解大气的受热过程，理解地面是近地面大气主要、直接的热源2．了解大气运动的能量来源、大气运动的根本原因3．使学生要会叙述热力环流的形成过程，理解地表冷热不均引起的大气运动，理解水平气压梯度力是风形成的原动力和直接原因。
4．使学生了解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响，理解大气运动的根本原因，大气环流的形成。
5．在等压线图上表示实际大气中的风向。
二、能力目标1．培养学生读图、析图、绘图能力，提高综合分析问题以及运用地理知识解决实际问题的能力。
2．学生要会运用简单的等压线分布图，分析、判断风向。
3．通过本节课的学习，使学生的观察力、推理和空间想象能力得到发展。
三、德育目标1．培养学生勇于探索、不怕困难的心理品质，对学生进行辩证唯物主义思想教育。
2．使学生认识大气运动与人们生活和生产活动的关系，明确人类活动应如何趋利避害。
3．能将所学知识运用于实际，服务于社会。
【教学重点】1．热力环流的形成过程2．大气运动的基本形式及大气水平运动的几种作用力。
【教学难点】12【课时安排】2课时【教具设计】投影仪、投影片、多媒体、海平面气压场分布挂图、板图、纸箭头【讲授过程】第一课时【新课导入】我们学习了行星地球，知道地球是宇宙中一颗既普通又特殊的天体。
为什么说地球是一个普通的天体?——（学生回答：因为地球作为太阳系中的一颗行星，与其他行星一样，是物质的和运动的，所以地球是一个普通的天体）为什么说地球是颗特殊的天体?一（学生回答：地球是太阳系中惟一有生命物质的天体，也是整个宇宙中惟一确知有生命物质的天体）如果地球上没有大气，也就没有生物界，没有人类及其赖以生存的自然环境。
大气是自然地理环境中最活跃的组成部分。
我们从这节课开始探讨地球上的大气。
【板书】第二章地球上的大气【介绍】围绕在地球周围的厚厚的大气，不仅提供了动植物维持生命活动所需要的各种气体，而且还是地球上生物生存不可缺少的保护层。
同时，大气中进行着各种不同的物理过程，产生着各种不同的物理现象，它们对自然地理环境的形成和变化具有深刻的影响；对人类的生产和生活也具有重大作用。
【过渡】地球周围的大气好像一部巨大的机器，日夜不停地运动着。
它的运动形式多种多样，范围有大有小，正是这种不停的大气运动，形成了地球上不同地区的天气和气候。
大气为什么会运动，以及怎样运动这是我们这一节课要学习的内容。
【板书】第一节：冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程【指导读书】（备注：采用投影的形式展示）大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换，请阅读教材P30大气的受热过程部分，思考：1．地球大气最重要的能量来源是什么？2．复述大气的增温原理？3．近地面大气主要、直接的热源是什么？4．物体的温度与辐射中最强部分的波长的关系？太阳辐射和地面辐射分别为何种类型？5．何为大气逆辐射？【学生回答】略【总结讲解】1．地球大气最重要的能量来源是太阳辐射能。
2．投射到地球上的太阳辐射能，要穿过厚厚的大气，才能到达地球表面。
太阳辐射能在传播过程中，部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并被地面反射和吸收。
地面吸收太阳辐射能而增温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给大气。
这种辐射热交换是大气增温的最重要方式（图2．1）。
3．近地面大气主要、直接的热源是地面。
从大气的受热过程来看，地球大气对太阳短波辐射吸收得较少，大部分太阳辐射能够透过大气射到地面；而大气对地面长波辐射吸收得却比较多，地面辐射放出的绝大部分热量能够被大气截留下采。
大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
4．物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之则越长。
由于地球表面的温度比太阳低得多，所以地面辐射的波长比太阳辐射长得多。
相对于太阳短波辐射来说，地面辐射为长波辐射。
5．大气在增温的同时，也向外辐射热量。
大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。
大气辐射中向下的部分，因为与地面辐射方向相反，称为大气逆辐射。
【过渡】结合我们刚才介绍的大气的受热过程，思考我们课前安排大家观察的烧一锅开水时，锅里沸腾的开水，中间水向上冒，锅边水往下沉。
点燃一小堆纸时，纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，又从火堆四周下沉，然后又进入火堆的原理是什么呢？【学生回答】略【总结讲解】以上这两种现象都是由于中间和四周受热不均而形成的热力环流现象。
这就是我们今天要讲的第二个问题：【板书】二、热力环流【说明】由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。
它是大气运动的一种最简单的形式。
那么热力环流的具体过程是怎样的呢？请大家阅读教材P32，思考热力环流的形成原理？【学生回答】略【总结讲解】下面我们就这两幅图一起来分析一下热力环流的动态过程。
【投影片展示】【讲解】（1）若A、B、C三地（如左上图）受热均匀，则①三地气温相同；②三地气压相同；③三地气压随高度递减的规律相同；④三地上空同一水平面上各点的气压相等，等压面为互相平行的水平面。
（2）若A地受热（如右上图），则①A地气温较高，B、C两地气温较低；②A地空气受热膨胀上升，B、C两地空气相对冷却下沉，引起空气的垂直运动；③A地近地面空气膨胀上升，密度减小，气压降低，B、C两地近地面空气相对冷却下沉，密度增大，气压升高，三地近地面处同一水平面上的气压A地较小，B、C两地较大，迫使空气从B、C流向A，导致空气水平运动，此时三地近地面的等压面不再是水平面，在气压较低的A处，等压面往下移，在气压较高的B、C处，等压面往上移；④A地上空一定高度A′处，因上升的空气聚积密度增大，气压比同一水平面上周围地区高，B′、C′处因空气下沉后密度减小，气压比同一水平面上的周围地区低，空气就从气压较高的A′处流向气压较低的B′、C′处，形成热力环流。
【板书】1.冷热不均引起的热力环流由于同一水平面上的A′、B′、C′点三地气压不再相等，等压面也不再是水平面，在A′处往上移，在B′、C′处往下移，就形成了弯曲的等压面。
空间气压值相等各点所组成的面，称为等压面。
等压面凸起的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区。
【板书】2.等压面的弯曲方向【特别注意】【板书】3.气压、气温、高度三者之间的关系。
【总结】【板书】【讨论与思维拓展】（备注：采用投影的形式展示）请同学们做以下思考：某城市为我国重要的钢铁、化学工业基地，该城工业区、商业、文化及住宅区的分布如简图所示，住在该热力环流大气运动最简单形式一般情况同一高度气温高、气压低气温低、气压高不同高度越往高、气压越低近地面气压的高低与高空相反城的居民们发现，白天商业、文化和住宅区的大气污染现象会加剧，每到夜晚则减轻，请分析其原因。
还有，该城市是新兴工业城市，这里的老居民们说，现在一年中阴天的日子比过去多了，请分析其现象及原因。
【学生回答】略【总结讲解】以上内容，结合其地理位置，可做如下分析：白天，山坡地面接受太阳辐射后温度升高、地面长波辐射增强，山坡上的空气因为受地面长波辐射后增温并膨胀上升，这样，白天就出现沿山坡向上爬升的气流，这股气流也就把谷底工业区排放的大气污染物带到坡面上部的文化、商业和住宅区，加剧了污染。
而到了晚上，山坡首先降温，山坡上的气流变为收缩下沉，工业区的污染物被抑制上升，商业、文化和住宅区的污染则得到减轻。
因此，这一城市的住宅区的大气污染现象，白天加剧，夜晚减轻。
这一原理，指大气在山谷与山坡之间的环流运动，我们习惯称之为山谷环流，也即山谷风。
第二问的分析：该市是工业区，工厂建成后，工厂在生产过程中向大气中排放的大量固体杂质成为水汽的凝结核，凝结核的增多使城市上空的水汽更容易发生凝结现象，因此，这一地区的阴天也就多了。
【课堂小结】略【课后作业】结合所学知识分析教材P33活动中的海陆风及P56城市热岛环流的形成原理。
【板书设计】第二章地球上的大气一、大气的受热过程二、热力环流1．冷热不均引起的热力环流2．等压面的弯曲方向3．气压、气温、高度三者之间的关系。
第二课时【复习旧课】1．大气环流形成的根本原因是什么？2．说说城市风、山谷风、海陆风的风向及变化。
【学生回答】略【引入新课】通过上节课的学习已经知道，大气运动有两种基本形式；水平运动和垂直运动，其中对我们影响最大的是大气的水平运动，也就是风。
今天我们专门来学习它。
【板书】三、大气的水平运动——风【讲授新课】【指导读书】请同学们阅读教材P33—34内容，思考回答：1．形成风的直接原因是什么？2．受哪个力的作用下，风向与等压线是平行的？这种风向在什么地方存在？3．了试说明风的形成过程及其风在不同力的作用下，风向的变化情况。
【学生回答】略【总结讲解】 【板书】（一）作用力 1．水平气压梯度力——形成风的直接原因（1）气压梯度：单位距离间的气压差。
（2）水平气压梯度力：促使大气由高气压区流向低气压区的力。
方向：垂直于等压线，由高压指向低压；大小：与气压梯度成正比； 【板书】2．水平地转偏向力——只改变风向，不改变风速（1）方向：北半球右偏、南半球左偏； （2）判定：（北半球）背风而立，高压在右，低压在左。
（南半球）背风而立，高压在左，低压在右。
【板书】3．摩擦力——既改变风向，又改变风速（1）方向：与运动方向相反 （2）可以减小风速【讨论】我们刚才介绍了影响大气的水平运动——风的三种作用力，请大家思考是否所有位置的风都受到这三种力的影响呢？ 【学生回答】略【总结过渡】刚才同学们回答的很好，在不同的部位影响大气运动的作用力有差别，从而形成了各个不同部位的风向，这就是我们下面重点介绍的不同部位的风。
【板书】（二）不同部位的风1.高空大气中的风向【讲解】在理想状态下，空气质点只受一个力即水平气压梯度力的作用时，水平气压梯度力垂直于等压线，并由高压指向低压。
如果没有其他外力的影响，风向应该与气压梯度力的方向一致，即风向垂直于等压线。
【讨论】在实际生活中，空气质点还受地转偏向力因素的影响，在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下1006 1008 1010 (hPa)水平气压梯度力 水平地转偏向力1006 1008 1010 (hPa) 1002 1010(北半球) 水平气压梯度力的风向又如何呢？【学生回答】略【总结讲解】大气是在自转的地球上作水平运动的，所以当大气一开始运动，马上就受到地转偏向力的影响，使风向逐渐偏离了气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏。
这样在水平气压梯度力和水平地转偏向力作用下形成的风，请同学们读P34图2.6。
图上表示了北半球平直等压线的情况。
初始状态时，空气质点垂直等压线运动（按水平气压梯度力的方向）。
最终状态时，风向平行于等压线。
冷热不均引起大气运动
低 L
风
B 受热
H C 冷却
地面
大气水平运动 （风）
直
接 原 因
同一水平面 产生气压差异
▲空气水平运动的直接原因：水平气压梯度力
▲大气运动的根本原因： 注意： 1.高空的气压高低与地面相反
太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低 纬度间的热量差异
2.等压面凸起的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区(图 /练习)
大部分到地 面
大气 逆 辐射
大气辐射
结论：地面是大气主要、直接 的热源。
资料：青藏高原平均海拔在4000米以上，太阳辐射很强，是我国太阳能最丰富的地区，日照时数也是全国的 高值中心。但同时也是我国最冷的地区，最热月平均最高气温只有10～15度左右，年平均气温只有7.1度。 拉萨的年平均气温和最热月平均气温就比同纬度的重庆、上海低了10～15度。
3.高压、低压是针对同一水平面而言的。不同高度难比较。
▲热力环流举例：海陆风（P33活动）、山谷风、城市环流
三、大气的水平运动
气压梯度：同一水平面上，单位距离间的气压差
水平气压梯度力：只要水平面上存在气压梯度， 就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。
（hPa）
1010 C
1020
1030
A
B
1.风向形成的三种情况之一:只受水平气压梯度力
B 风向
（hPa）
1010
1020
1030 A
方向：垂直于等压线，由高压指向低压。 大小：
等压线越密，力越大，风速越大。
2. 风向形成的三种情况之二: 受水平气压梯度力和地转偏向力共同影响
（hPa） 1002
北半球高空中的风向
1004
1006 1008
2.1_冷热不均引起大气运动
风向
3、摩擦力对近地面风向的影响
气 压 梯 度 力 风 向
（hPa） 1000
• 在水平气压梯度力、 地
摩擦力
北半球近 1005 地面风向 1010
1015
转 地转偏向力和摩擦力
偏 三力的作用下，近地 地转偏向力与摩 气压梯度力 向 擦力的合力与水 地转偏向力 摩擦力方向：与风向相反 力 面大气的风向斜交等 风向 平气压梯度力的
热力 环流 示意 解说 图 .sw 1、地面冷热不均是引起大气运动的根本原因。 2、受热的地方，空气受热膨胀上升，近地面形成低气 请在动画演示过程中观察分析 : f 压，相应的高空则形成高气压；冷却的地方，空气收
热力环流 水平运动 理想环流 三圈环流 风带移动 导航 海陆影响 季风环流 课堂练习 影响气候 主页
风向与等压线成一夹角（近地面大气
风向）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.绘制城市与郊区之间 的热力环流示意图，
A B
请将下图中四点的气温和 气压从高到低排序： C 气温： ； 郊区 气压： ；
D 城区
郊区
2、图中三点风力最强的是：
；
C 1006
1010
A
1008 B
3、请按要求画出下列各图中各点的风向：A：高空风向、 气压梯度力、地转偏向力；B：高空风向；CDE：标近地 面风向； 300 北半球某地 288 A 276
A
B
C
三国时期，诸葛亮于农历6月的一天， 在葫芦峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马 懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火 攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入 谷中…… 然而，正当大火冲天，司马懿全军行 将覆灭之时，一场大雨不期而至，大雨浇 灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了 “谋事在人，成事在天，不可强也”的千 古悲歌。
2.1-冷热不均引起大气运动(共三课时)
2.1-冷热不均引起大气运动(共三课时)第二章 地球上的大气2.1 冷热不均引起的大气运动大气的热力作用主要包括：①大气对太阳辐射的削弱作用②大气的保温作用 补充：大气的垂直分布依据温度、密度、大气运动状况，将大气分为：对流层、平流层和高层大气低纬:17—8千米 对流层的高度 中纬:10—12千米 高纬: 8—9千米 原因：大气热量主要来自地面辐射大气温度随高度变化曲线密度 高度 特 点 原因与人类活动关系 对 流高低纬： 17～18km 中纬：1、 气温随高度增加 而递减。
2、对流运动显著。
1、地面是大气主要的直 接热源。
2、上热下冷，有利于对大气中与人类关系最 密切的一层。
我们生 活在对流层的底层，对平高层-80ºC -50ºC -10ºC 高度▲规律：1、气温垂直递减率：气温随海拔高度升高而递减，平均每升高1000米，气温下降6℃，称气温垂直递减率。
例题：同一纬度“高处不胜寒”，原因是到达的地面辐射少。
2、逆温现象：层 10～12km 高纬： 8～9km3、天气现象复杂多变。
流运动。
3、近地面水汽和固体杂质随气流上升气温下降， 易成云致雨。
各种天气现象都发生 在该层，与人类生产 生活密切相关。
平 流 层由对流层顶至 50～55km 高度1、 下层气温随高度 变化很小；30km 以 上，气温随高度增加 而迅速上升。
2、 大气以水平运动为主。
气温不受地面影响，来自臭氧吸收紫外线增温。
上部热下部冷，不易形成 对流，大气稳定以水平 运动为主。
臭氧层（22～27km ） 臭氧吸收太阳紫外线， 成为人类生存环境的 天然屏障。
能见度好，大气平稳， 有利于高空飞行 高 层 大 气低由平流层顶 至 2000～3000 km气压低，密度小，有空气质点散逸到宇宙空间。
受地球引力小电离层反射无线电波 对无线通信有重要作 用。
流星、极光、人 造卫星、宇宙飞船等以冬春季最多，若再考虑地面状况及空气对流因素，则尤以初春最多，原因主要有（ C ）①初春与冬季比较，初春的土质更加松软干燥②初春与冬季比较，初春的大风天气显著增多③初春与冬季比较，初春出现逆温现象的时数增加④初春与冬季比较，初春出现逆温现象的时数缩短A．①③B．②④C．①②④D．②③例题3：图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。
【校本作业】冷热不均引起大气运动
校本作业冷热不均引起的大气运动清代黄叔在《台海使槎录》中，记述了台湾海呋两岸的风向差异:“内地之风，早西晚东；唯台地早东风、午西风，名曰发海西，四时皆然。
”这里“内地”指福建，“台地”指台湾。
据此完成1～2题。
1.图1中，能正确示意“台地早东风、午西风”的是A.①③B.①④C.②③D.②④2.台湾海峡两岸风向日变化相反的原因是A.白天两地盛行海风，夜晚两地盛行陆风B.夜晚两地盛行海风，白天两地盛行陆风C.白天台湾盛行海风，福建盛行陆风D.夜晚台湾盛行海风，福建盛行陆风暖湿气流经过冷的下垫面形成平流逆温，在逆温层以下，水汽凝结便形成了平流雾。
春节期间出现大范围长时间的平流雾，对海峡通行、航空运输和公路交通造成了极大影响，导致港口过海旅客车辆大量滞留。
读图表，回答3～4题。
a平流雾形成示意图b某时海平面等压线图3.根据材料，判断琼州海峡大雾天气的起止时间最有可能是( )A．15～22日 B．17～22日 C．12～17日 D．22～25日4.若图b是春节期间的全国海平面等压线图，其代表的日期最有可能是( )A．21日B．18日 C．15日D．12日热带强度是指城区温度与周围郊区温度的差值，部分学者于2007-2017年春节期间北京市城市热岛强度做了统计研究。
下面为北京市多年春节周和前后四周（+表示春节周之后，—表示春节周前）的城市热岛强度变化图和2017年春节当天北京城区等温线分布图，据图完成5-6题。
5.据图推断，下列时段中该城市降水频率可能最高的一周是A.春节前第三周B.春节前第二周C.春节后第一周D.春节后第二周6.若只考虑气温的因素，则图丁中的近地面M点的风向为A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风地理研究团队调研某山脉时，绘制的该山脉沿39°N山体内外10 ℃等温线分布高度示意图(图a)及沿39°N的地形剖面图(图b)。
据此完成7～8题。
7．比较图b中甲、乙两地的气温( )A．T甲>T乙 B．T甲<T乙C．T甲＝T乙D．无法判断8．图b中甲、乙两地的气温差异的主要原因是( )A．甲地大气削弱作用较强B．甲地吸收地面辐射多C．乙地大气保温作用较弱 D．乙地气温垂直递减率较高在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平能见度下降，这种天气现象称为雾。
2.12.1冷热不均引起的大气运动(一)
白天多云，对太 阳辐射的反射作 用强。
夜晚多云，大气 逆辐射作用强。
低气压
甲
高气压
低气压
乙
丙
高气压 B 冷却
1. 2.
丁
低气压 A 受热 高气压 B冷却 丙＞丁＞乙＞甲
画出高空、近地面等压线弯曲状况 比较甲乙丙丁四点气压的高低。
规 律 总结
气压、气温、高度三者之间的关系 ：
近地面 同一高度 气温高、气压低 、等压面向下凹 气温低、气压高、等压面向上凸
海陆风
高 低 低 高 低
低
高
高
陆地
海洋
陆地
海洋
白天：吹海风
夜晚：吹陆风
夏季
冬季
山谷风
白天：吹谷风
夜晚：吹山风
B
A 郊区
市区
A 郊区
B
对空气有污染的工厂应在城市风的下沉距离之外
植树造林应在城市风的下沉距离之内
课堂小结：
对太阳辐射的削弱作用 大气的受热过程 对地面的保温作用
热力环流的形成
热力环流 热力环流原理的应用
越往高、气压越低 不同高度
近地面气压的高低与高空相反
合作探究（二）
读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：
D
A B
a
C
b
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；
(2)图中所示的热力环流形成的过程是：
先有 垂直 运动，再形成 水平 运动； (3)热力环流形成的根本原因是
地面冷热不均
；
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列 B>C>D>A 是 。
学习目标
1、明确大气的热量来源，即导致大气 运动的能量来源，使学生能运用图示 说明大气的受热过程。 2、能阐述大气温室效应及其作用。 3、能理解大气热力环流等基本原理， 叙述出热力环流的形成过程，并且能 够用事实解释自然界中的热力环流。
冷热不均引起的大气运动
2．1冷热不均引起大气运动【学习目标】1、理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。
2、了解大气的保温作用原理，并能解释相关现象。
3、掌握大气运动的根本原因；大气热力环流的形成。
4、了解大气运动的分类；理解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。
5、运用等压线分布图，分析高低气压的分布，判断某地风向。
【自主学习】1、大气的受热过程（1）能量来源：；（2）大气的削弱作用：太阳辐射能穿过大气的过程中，部分被大气、或散射，才能到达地面。
（3）大气的保温作用：①太阳辐射经过大气削弱后穿过大气到达地面，地面吸收太阳辐射能增温，又以的形式把热量传递给，使大气增温，因此是近地面大气主要、直接的热源。
②大气在增温的同时，也向外辐射能量。
大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。
大气辐射向下的方向与地面辐射方向相反，所以叫。
在下图方框中填出恰当的内容，并说明每个箭头的含义。
由此可见，大气逆辐射，把热量还给地面，一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了作用。
2、大气运动最简单的形式——热力环流（1）概述：大气运动的根本原因：各纬度间。
（2）热力环流形成。
①地面受不均→空气的运动→同一水平面上的差→空气的运动( )。
③海陆风：白天在太阳照射下，增温快，气温比海面，空气膨胀，高空气压比原来气压，空气由流入；近地面陆地形成气压，而海洋上因气温，加之因有空气流入形成下沉空气，形成气压，使下层空气由流入，形成风；夜间与白天大气的热力作用相反而成风，如图：④城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活，工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放出大量的人为热，导致城市气温郊区，形成“城市岛”。
当大气环流微弱时，由于城市热岛的存在，引起空气在城市，在郊区，在城市和郊区之间形成了小型的热力环流，称为风3、大气的水平运动——风（1）(水平)气压梯度。
指。
（2）水平气压梯度力。
①由于气压梯度的存在而产生的促使大气由气压区向气压区流动的力。
1-2-2冷热不均引起的大气运动
回答(1)～(2)题。
(1)有关气压分布状况的叙述，正确的是( B ) A．①地气压低于②地 B．③地气压高于④地 C．近地面同一等压面的分布高度①地比②地低 D．高空同一等压面的分布高度④地比③地更高 (2)下列说法正确的是( ) D B．b为上升气流 A．a的风向为东南风 C．c的风向为西南风 D．d为上升气流
(3)风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地面，风的 来向为高压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。
影响风的力及对风向的影响(以北半球为例)
3.气压系统的判读
①等压线的排列和数值
低压中心——类似于等高线图中的盆地 低压槽——类似于等高线图中的山谷(槽线)。 高压中心——类似于等高线图中的山顶 高压脊——类似于等高线图中的山脊(脊线) 鞍形气压场
由08时到20时，图中(
)
A．①地风向偏北，风力逐渐减弱
B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗 C．低气压中心向东北方向移动并增强 D．气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
[命题立意] 本题主要考查天气系统方面的知识及数据的分析、 判读与整合应用能力。 [思路点拨] 此题适用排除法。A项，自8时至20时①地位于低压 中心的北侧，风向为偏北风，等压线变密，风力逐渐加强；B项， ②地受低压槽控制，多阴雨天气；C项，低气压中心向东北方向移 动，且中心气压降低说明势力增强；D项，对比两幅图锋面的位臵 可得出气旋中心附近暖锋移动速度慢于冷锋。
②等压线的疏密程度(决定风力大小)
等压线密集——气压梯度力大——风力大; 等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。
第一节
第二节
第三节
第四节
单元整合
③判定任意点风向 判定风向规律:先明确高低气压;其次确定气压梯度力的方向;最后根据南、 北半球画出偏向风。
2.1冷热不均引起的大气运动1(大气受热过程)
利用温室效应，发展反季节果蔬种植
1.地面是近地面大气主要、直接的热源。(
)
2.大气对太阳辐射的吸收具有选择性。(
)
x 3.白天没有大气逆辐射。(
)
4.太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。(
)
பைடு நூலகம்
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
“高处不胜寒” “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开“ 山顶离太阳更近，为什么我们感觉更冷？
一、大气的受热过程
1.“太阳暖大地”
2.“大地传大气” 3.“大气还大地”
反射
吸收
大气上界
散射
地
面 辐
大气逆辐射
射
地
面
近地面大气热量的主要、直接的热源是什么？根本来源是什么？
为什么月球表面的昼夜温差比地球大得多？
白天，由 于没有大气对 太阳辐射的削 弱作用，月面 温度升得很高。
夜间，由于没有大气的 保温效应，月球表面辐射 强烈，月面温度骤降。
白天，大 气削弱了到达 地面的太阳辐 射，气温不会 太高。
夜间，地面辐射绝大部分 热量又被大气逆辐射还给地 面，使气温不致降得过低。
根据所学知识解释自然现象
1.在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗 的夜晚？
晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆 辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋 或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现 霜冻
玻璃温室
大气作用 ----保温作用
大气吸
地
地
收
面
面
辐
吸
射
收
塑料大棚和玻璃温室都能够改善农业生产条件。原 因在哪里？
冷热不均引起的大气运动
冷热不均引起的大气运动是指由于地球表面的温度差异而产生的大气环流现 象。它们是地球气候系统中至关重要的组成部分。
冷热不均引起的大气运动的定 义
冷热不均引起的大气运动是指因地球表面不同区域温度分布不均而产生的空 气的运动。其基本原理是热量传输和空气密度的差异。
冷热不均引起的大气运动的类型
大气中的旋转气流系统，通常伴随着潮湿空气和降 水。
影响冷热不均引起的大气运动的因素
地形
地形的高度和嶙峋程度会影响气流的流动和分布。
季节变化
不同季节地球表面的温度分布和日照时间变化会导 致大气环流的变化。
海洋表面温度
海洋表面温度的差异会影响大气环流和风系的形成。
太阳辐射
太阳辐射的强度和分布会影响地球大气的加热和大 气运动。
热力环流
热空气上升、冷空气下沉形成的大 规模空气运动方式。
风系和风急加大
地球表面上因温度差异产生的全球 性气候环流和季风系统。
湍流和大气运动
不规则的气流流动形式，常在强风 区、气旋和雷暴中出现。
冷热锋与气旋生成
冷锋 热锋 气旋
暖空气被冷空气追赶，在接触面上产生露天天气、 雷暴和降水。
冷空气被暖空气追赶，在接触面上产生积雪和雨雪 天气。
3
气候调控
通过调节冷热不均引起的大气运动，改善气候条件，保护生态环境和农作物产量。
冷热不均引起的大气运动对天气和气候的影响
冷热不均引起的大气运动直接影响天气系统的形成和发展，间接影响气候格局的长期演变。
大气科学中的冷热不均引起的大气运动应用 Nhomakorabea1
短期天气预测
基于冷热不均引起的大气运动模型，提供准确的短期天气预测和预警服务。
2.1冷热不均引起大气运动
2.1冷热不均引起大气运动依标托纲：1．理解大气的受热过程，并能够解释相关大气现象。
2．理解热力环流的形成过程，并学会运用热力环流的原理解释相关自然现象。
3．理解大气水平运动的规律，并且会在等压线图上判定风力及风向等。
4．学会判读等压线与等压面图。
自主回顾：读“大气环流示意图”，回答(1)～(3)题1.若此图表示大气热力环流示意图，下列说法正确的是()A．气压a地低于b地B．气温a地低于b地C．若该环流发生在城市地区，则a是市区，b是郊区D．若该环流发生在沿海地区，则a是陆地，b是海洋2.若此图为冬季海陆间热力环流图，则()A．a为海洋B．b为陆地C．③为陆风D．③为海风3.若该图表示热力环流，则a、b、c、d对应的等压面分布(示意)不正确的是()A．a B．b C．c D．d4．读北半球某地面水平气压分布图，回答问题。
(1)就气压状况而言，图中A与B中低压中心是________，B与C中高压中心是__________。
(2)若该地气压只受温度影响，则A、B、C中地面温度最高的是____________。
(3)下图为沿AB作的剖面图，完成AB间的热力环流示意图。
气压值PA、PB、PA ′、PB′的大小顺序是__________________________，气温值TA、TB、TA′、TB′的大小顺序是________________。
(4)下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是()(5)在图中甲处画出风向及其所受的力。
锁定考点：考点一：大气的受热过程：大气对地面保温作用的过程可归纳如下表考点二：热力环流(1)温压关系——甲、乙、丙三地(2)风压关系：水平方向上，风总是从高压区吹向低压区——①②③④处的风向。
2．常见的热力环流形式及其影响(1)海陆风(2)山谷风(3)城市风[特别提醒](1)海陆风使滨海地区气温日较差小，降水增多。
(2)一般将绿化带布置于气流下沉处及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。