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新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案

新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。

_________，有时候_______________，有时候_________________。

例：爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。

___________一边_____________，一边__________________。

例：爸爸的鞋子像．小船。

_____________________像_____________________________。

二、我会按要求写句子。

（1）例：青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（用划线词语造句）一边……一边……_____________________________________________三、按要求写句子。

①官员们一边看一边议论。

（用划线的词语写句子）_____________________________________________②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

（改为“被”字句）_____________________________________________③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。

原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）_____________________________________________四、按照要求写句子。

（1）仿写句子。

例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。

新部编人教版二年级下册语文句子专项基础练习及答案

新部编人教版二年级下册语文句子专项基础练习及答案一、仿写句子。

1．例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。

_____________，像__________________。

2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。

___________，慌慌张张____________。

3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……_______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。

4．例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。

__________，即使_________，也________。

5．例：王明把作业写完了。

作业被王明写完了。

猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。

________被__________，____________。

二、按要去完成句子。

1．用加点的词语写句子，注意加上标点符号。

（1）孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

____________________________________________（2）有时候．．．我很温和，有．时候．．我却很暴躁。

_________________________________________________2．笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。

今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。

笨笨猪：__________________________________机灵羊：__________________________________最后，树爷爷说：_______________________________三、按要求写句子（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？________________________________________________（2）把下面的句子写具体。

部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习（附答案）

部编⼈教版⼩学⼆年级下册语⽂句⼦专项练习（附答案）句⼦专项⼀、我给句⼦加加⼯。

(根据提⽰完成句⼦)1. 照样⼦把句⼦写得⽣动例：弟弟（⾼兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。

（1）⽼师（）⾛进教室，（）跨上讲台。

（2）操场上，同学们有的在（）踢⾜球，有的在（）做游戏。

（3）⼩马驮起⼝袋，（）往磨坊跑去。

（4）满天的乌云，（）压下来。

（5）公园⾥盛开着（）的鲜花。

（6）春⾬姑娘弹奏着（）的乐曲。

2. 合并句⼦。

例: 我们看，我们⾛。

我们⼀边，⼀边看。

（1）我们冲出家门，穿上棉袄。

（2）妈妈拎着⼀篮鸡蛋。

妈妈⾛进家门。

（3）同学们⾛进校门。

同学们背着书包。

（4）孩⼦跑过来。

孩⼦接过⽔桶。

4.按照例⼦给句⼦换个说法。

例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。

（1）今天怎么会下⾬呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。

例：灯灯光⼀束束灯光⼀束束灯光照亮了天安门⼴场。

6.仿写句⼦例：我发现飞机的样⼦像蜻蜓。

⼆、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄⽊鸟除掉了树上的害⾍。

1. 青蛙吃掉了⼩⾍⼦。

2. 秋风吹落了树叶。

3.我们救出来了⼩狗。

4. 华佗引开了两只相⽃的⽺。

5. 爷爷赶⾛了那头吃草的⽜。

三、我能照样⼦⽤关联词语写句⼦。

1.从那天起，我⼀有空，便来到渡⼝边。

2.原来河⽔既不像⽼⽜说的那样浅,也不像松⿏说的那样深。

3. 没⼈留意清晨的阳光,因为所有⼈都在熟睡。

4.我们⼀边看，⼀边⾛，路已经⾛了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________⼀边____________，⼀边_______________。

5.如果能⼩⼼地跳到狗的⾝上，我们就可以到很远的地⽅去旅⾏。

如果________________，就________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是________________，可________________。

7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

新人教版二年级语文下册句子专项基础练习及答案

新人教版二年级语文下册句子专项基础练习及答案一、连词成句1．红叶你们吗看过的香山____________________________________2．教室里写我小明作业看见在____________________________________3．发现有明明野花许多路边____________________________________4．从慢慢地空中落下来飘雪花____________________________________5．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________二、我会写句子。

（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里，一会儿________，一会儿________，一会儿________。

（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。

大海里住着________ ________的鱼儿。

（3）例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。

（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的，像________。

三、照样子，把下面的反问句改为陈述句。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

1．葡萄沟难道不是个好地方吗？___________________________________________2．曹冲想出来的办法难道不好吗？___________________________________________3．不努力学习，怎么会有好成绩？________________________________________4．你这样自私怎么会交到朋友呢？_________________________________________四、照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。

______________________总是______________________。

最新人教版二年级下册语文句子专项基础练习及答案

最新人教版二年级下册语文句子专项基础练习及答案一、把下列词语重新排列成一个完整地句子。

记得加上标点哦！1．在教室里专心地看书她聪明的_____________________2．泉水这是啊清澈的多么_________________________3．牢固的为什么房子呢倒塌了___________________________二、我能根据要求完成句子。

1．例：天上的星星一闪一闪。

天上的星星数也数不清。

天上的星星一闪一闪数也数不清。

老师微笑着走进教室。

老师告诉我们一个好消息。

______________________________________2．我喜欢自己动手做玩具，喜欢堆雪人，打雪仗。

（照样子写句子）我喜欢________________，喜欢____________。

3．柳树悄悄地换上绿装，舒展腰肢。

（仿写句子）____________________________________4．蒲公英妈妈把降落伞送给了自己的娃娃。

（改成“被”字句）____________________________________三、按要求写句子。

1．大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。

（用上加点字写比喻句）_______________________________________________2．读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

例：最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张王洋___________，________走出了学校。

3．妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿．．．打扫卫生。

．．．炒菜，一会儿．．．熬汤，一会儿（用加点词造句）__________________________________________________四、连词成句1．可爱多么小葫芦的哇______________________________________________________2．那个人都每天看要去几次______________________________________________________3．我的长得大南瓜赛过小葫芦才好呢______________________________________________________4．叶子治的虫上还用______________________________________________________5．在小柳树跳起舞来得意地微风里______________________________________________________五、按照要求写句子。

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句子专项一、我给句子加加工。

( 根据提示完成句子 )1.照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。

（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。

（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。

（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。

（4）满天的乌云，（）压下来。

（5）公园里盛开着（）的鲜花。

（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。

2.合并句子。

例:我们看，我们走。

我们一边，一边看。

（1）我们冲出家门，穿上棉袄。

（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

（3）同学们走进校门。

同学们背着书包。

（4）孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。

（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

（1）风 ____（2）雨 ____（3）云 ____（4）柳 ____6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

（1）我发现撑开的伞像（2）我发现小燕子的尾巴像（3）挂在树上的苹果像（4）大象有一对大耳朵 , 像。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3.我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：4.华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

一便。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅 , 也不像松鼠说的那样深。

既，也。

3.没人留意清晨的阳光 , 因为所有人都在熟睡。

，因为。

4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________一边 ____________，一边 _______________。

5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果 ________________，就 ________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是 ________________，可 ________________。

7.只要万物都做它最容易做的事 , 这世界就很有秩序了。

只要 _________ 就。

8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画 !_____ 只有 _________ 才____________9.雷声越来越响，雨下大了。

_________ 越来越 ____________10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

______一 _______________ 就 ____________四、我能让句子更生动。

（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。

（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。

1.小柏树栽好了。

（一棵）（绿油油的）2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。

（弯弯）3.路的一边是田野。

（葱葱绿绿的）4.邓小平爷爷挖着树坑。

（兴致勃勃）5.沙滩是我们的天地。

（快乐）（海边）6.太阳升起来了。

（缓缓地）（红红的）7.花骨朵儿长大了。

（渐渐地）8.小鹿躺在床上养病。

（静静地）五、我让句子变得更简洁。

例：春天像个害羞的小姑娘。

春天像个小姑娘，1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。

2.我受到大家热烈的欢迎。

3.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。

4.妹妹高兴地跨上“马” ，蹦蹦跳跳的奔向前去。

5.邓小平的脸上露出了满意的笑容。

6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

六、我能连词成句子。

（注意加上恰当的标点）1. 他已经离家很远了___________________________________________ 2.我坐在喜欢柳树下___________________________________________ 3.走小河我们一条沿着___________________________________________ 4.呀这可是免费的特快列车___________________________________________ 5.是啊这多么礼物美好的___________________________________________ 6. 太阳学开始发光____________________________________________ 7.学会的月亮是变化不断的____________________________________________ 8. 相当这世界有秩序还______________________________________9.大自然许多指南针天然的有_____________________________________10.漂亮多么孔雀的羽毛呀_____________________________________11. 在大树上乌鸦做窝高高的_____________________________________12.鲜花绿树田野里到处是_____________________________________13.海面上在海鸥飞翔洁白的_____________________________________14. 像玫瑰花火焰红红的_____________________________________15. 这是吗你的铅笔_____________________________________16.春天啊景色的真美_____________________________________七、我能句子种法，使它意思不。

1.沉香的被二郎神在了山脚下。

2.小明把皮球一脚踢出了。

3.救人把病人抬上了。

4.你怎么能忘父母你的恩情？5.你做事么虎蛇尾，像？6.你道么的道理都不懂？八、我来填句子。

( 只填序号 )（1）触到（2）听到（3）看到（4）到1.春天来了！我 ____了小草出来了，我 ____了小燕子的叫声，我____了各种花香，我 ____了春的温暖。

（1）叫（2）（3）（4）笑2.她在柳枝上 ____秋千，在筝尾巴上 ____哇____；她在喜、杜嘴里____，在桃花、杏花枝 ____⋯⋯（1）引人注目（ 2）碧空如洗（ 3）致勃勃（4）万里无云（ 5）挖（6）握3.一天， ____，____。

在天公园植的人群里， 83 高的小平格外 ____。

只他手 ____， ____地 ____着坑，已是汗珠，仍不肯休息。

4.的的广地地温暖地的春天到了，走在（）的田野里，抬头看见（）的天空，（）的太阳照在身上，（）的微风吹在脸上，湖边（）的柳条随风摇摆，（）的草坪上盛开着（）的鲜花。

（ 1）吗（ 2）呢（ 3）啦（ 4）吧（ 5）啊5. 妈妈问他：“怎么回来？”大象说：“我生来就是这样。

”你知道航天员在太空中怎样生活？说起来还挺有趣！街坊劝她说 :“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿！九、我会给下列句子加上恰当的标点符号。

1．六一儿童节是我们最快乐的节日2．妈妈问他今天的作业完成了吗3．桃子梨子你挤我推争着要让人们去摘呢4．这里的花又大又鲜艳好看极了十、我能找出比喻句，在（）打上“√”。

1.水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

( )2.小鸟饿得喳喳地哭泣。

( )3.原始森林是我们祖先的摇篮。

( )4.他长得很像他的爸爸。

( )5.北极星是盏指路灯。

( )6.大街小巷人多的如潮水一般。

( )7.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

( )十一、我的积累。

1. 草长莺飞二月天，（）2. 不知细叶谁裁出，（）3. 春天像个（）的小姑娘，（），（）。

4. （）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。

那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪叮叮咚咚，那是春天的（）吧？5.（），春风吹又生。

6.沿着（）小溪，寻找雷锋的足迹。

7.顺着（）小路，寻找雷锋的足迹。

8.乘着（）春风，我们四处寻觅。

9. 春节到，人欢笑，（），（）。

10.元宵节，（），大街小巷人如潮。

11.（），雨纷纷，先人墓前去祭扫。

12.（），赛龙舟，粽子艾叶满堂飘。

13.七月七，来乞巧，（）会鹊桥。

14.过中秋，（），十五圆月当空照。

15.（），要敬老，踏秋赏菊去登高。

16.田野葱葱绿绿的，像一片（）。

天上的云一团一团的，好像（）。

大树又粗又壮，就像（）。

17.平时肯帮人，（）。

18.赠人玫瑰，（）。

19.（），不如雪中送炭。

21.十二生肖依次写：子（）、丑（）、寅（）、卯（）、辰（）、巳（）、午（）、未（）、申（）、酉（）、戌（）、亥（）。

21.数数二十四节气：（），夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，（）。

22. 《揠苗助长》告诉我们做事不能（），要遵循规律。

23.《亡羊补牢》告诉人们比喻出了问题以后想办法补救，（）。

24. 好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要（），（）往往能变成（）。

25. 《小马过河》这个故事告诉我们（）,别人说的不一定都对。

26.《弟子规》冠必正，（），袜与履，（）。

置冠服，（），（），致污秽。

27.毕竟西湖六月中，（）。

接天莲叶无穷碧，（）。

28.（），一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，（）。

29. 满天的乌云，（）地压下来了。

树上的叶子（），蝉一声也不叫。

30. 雨停了，太阳出来了。

一条彩虹（）在天空，蝉叫了。

蜘蛛又（）网上。

池塘里（），青蛙也（）。

31.. 春种一粒粟，（）。

（）农夫犹饿死。

32.见善则迁，（）——《周易》33.人谁无过？（），（）。

——《左传》34.（），闻善则拜。

——《孟子》35.（），孤光一点萤。

微微风簇浪，（）。

十二、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。

（一）（）在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。

（）它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。

（）医生对它说：“你得了空气过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。

”（）小狐狸从深山来到城市。

（）小狐狸去看病。

（二）（）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。

（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。

（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。

（）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。

（）下雨了、下雨了。

（）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。

（三）（）几天后，小树长出了新芽。

（）把树苗放在坑里。

（）哥哥挖好了树坑。

（）哥哥填好了土。

十三、我知道这几句诗都是描写什么季节的。