(完整版)人教版二年级语文下册——二年级下册必备内容
二年级下册语文必背古诗词人教版
二年级下册语文必背古诗词人教版二年级下册语文必背古诗词人教版包括以下几首古诗词：
1. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江南》
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
7. 《咏鹅》
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
8. 《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
10. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这些古诗词不仅在语文教学中占有重要地位，也是中华文化的瑰宝，希望同学们能够认真背诵，体会其中的意境和韵味。
部编本新人教版二年级语文下册二下必背篇 目
统编教材第四册二年级下册必背课文、园地内容
篇目
P1村居
P2咏柳
P3读一读，记一记
P10读一读，记一记
P13日积月累
P21读一读，记一记
P27日积月累
P29神州瑶
P30读一读，记一记
P31传统节日
P39日积月累
P69日积月累
P71晓出净慈寺送林子方P72绝句
P74雷雨
P78读一读，记一记
P80读一读，记一记
P83日积月累
P98读一读，记一记
P100日积月累
P113日积月累
P34读一读，记一记
P62读一读，记一记
我会背
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家长签名。
人教版二年级语文教科书下册学生背诵内容目录表
5、泉水
语文园地三
《刺勒歌》
语文园地八
（名言）
6、雷锋叔叔你在哪里
17、古诗两首
（默写）
语文园地八
（名言）
6、雷锋叔叔你在哪里
17、古诗两首
（默写）
姓名
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
1、找春天
语文园地二
(读读背背)
20、要是你在野外迷了路
2、古诗两首
（默写）
9、日月潭
语文园地五
《节气歌》
语文园地一
(读读背背)
12、北京亮起来了
语文园地七
17、古诗两首
（默写）
姓名
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
1、找春天
语文园地二
(读读背背)
20、要是你在野外迷了路
2、古诗两首
（默写）
9、日月潭
语文园地五
《节气歌》
语文园地一
(读读背背)
12、北京亮起来了
语文园地七
（成语）
5、泉水
语文园地三
《刺勒歌》
姓名
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
背诵内容
是否背诵
（家长签字）
1、找春天
语文园地二
(读读背背)
20、要是你在野外迷了潭
语文园地五
《节气歌》
语文园地一
(读读背背)
12、北京亮起来了
二年级下必背内容
二年级下必背内容
以下是二年级下必背的内容：
1. 《小学语文（二年级下册）》课文：包括《我的小山羊》、《小蚂蚁搬豆子》、《爸爸的花园》等。
2. 《小学数学（二年级下册）》乘法口诀表：包括1×1=1，2×1=2，一直到9×9=81。
3. 《小学英语（二年级下册）》常用短语和句子：包括问候语，如“Good morning！”、“How are you?”等；常用句子，如“Can I have some water, please?”、“What's your name?”等。
4. 《小学科学（二年级下册）》生活常识：包括人体的五官、四季的变化、小动物的生长等。
5. 《小学音乐（二年级下册）》儿歌：包括《小星星》、《两只老虎》、《世上只有妈妈好》等。
6. 《小学美术（二年级下册）》画画技巧：如画线、画圆、涂色等。
7. 《小学体育（二年级下册）》基本动作和体操：如跑、跳、投等。
这些是二年级下必背的内容，希望对你有帮助！。
小学二年级语文下册必背内容汇总
人教版二年级语文下册必背内容汇总1、找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……2、《古诗两首》《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
6、《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
语文园地二花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
语文园地三敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
17、古诗两首《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》唐·杜甫两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
20、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng）张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(biàn)别方向。
2020部编人教版二年级语文下册必背内容（附解析）
2020部编人教版二年级语文下册必背内容（附解析）部编人教版二年级语文下册必背内容（附解析）[清] 高鼎（dǐng）草长莺（yīng）飞二月天，拂（fú）堤（dī）杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢（yuān）。
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。
村里的孩子们早早就放学回家了。
他们趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳[唐] 贺知章碧玉妆（zhuāng）成一树高，万条垂（chuí）下绿丝绦（tāo）。
不知细叶谁裁（cái）出，二月春风似剪（jiǎn）刀。
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
赋（f?）得古原草送别[唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣（róng）。
野火烧（shāo）不尽，春风吹又生。
离离：青草茂盛的样子；一岁一枯荣：野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
原野上长满了茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。
无情的野火无法把它烧尽，春风吹来它又生机勃发。
日积月累予（y?）人玫瑰，手有余香。
（意思是把玫瑰花送给他人，自己的手上也会留下香味。
比喻帮助他人，自己也会很快乐。
）平时肯帮人，急时有人帮。
（平时多帮助别人，在你遇到困难时才会有人帮助你。
）与其锦上添花，不如雪中送炭。
（锦上添花是一句成语，意思是在锦上再绣花。
比喻好上加好，美上添美。
雪中送炭意思是下雪天给人送炭取暖，比喻在别人困难或急需时给予帮助。
整句话的意思是上千百次的好上加好，不如在别人困难时给予一次帮助。
）传统节日春节到，人欢笑。
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
(word完整版)人教版二年级下册语文必背课文
黔西县莲城八块小学二年级下册语文必背知识整理1. 《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……2. 《古诗两首》《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
语文园地一：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
7. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
语文园地二：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
语文园地三：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
17. 《古诗两首》望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句唐·杜甫两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
人教版小学语文二年级下册需要背诵的内容
人教版小学语文二年级下册需要背诵的内容找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪XXX，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、XXX嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……古诗两首草》XXX《宿新市徐公店》XXX离离原上草，篱落疏疏一径深一岁一枯荣。
树头花落未成阴。
野火烧不尽，儿童急走追黄蝶。
春风吹又生。
飞入菜花无处寻。
1 -语文场地一XXX绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，XXX剪东风。
春风放胆来树柳，夜雨瞒人去润花。
东风一拂千山绿，南燕双归XXX。
泉水XXX，XXX，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。
”泉水流过山间的高山，火红的杜鹃花照见了本人艳丽的身影。
泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
”泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。
”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。
”XXX，XXX，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！XXX，XXX……语文园地二读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻很白相间读读背背花要XXX，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木抽芽。
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1.《古诗二首》
村居
清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞
来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好
像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的
水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景
色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没
什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，
把风筝放上蓝天。
咏柳
唐贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】
⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种
类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩
绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词
和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的
数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像
丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干
部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】
柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她
那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的
吗？就是那象剪刀的二月春风啊！
【题解】
这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对
春天的无限热爱。
15.《古诗二首》
晓出净慈寺送林子方
宋杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【译文】
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一
样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，
认真背诵记忆，达到能默写。
——蓝胖子
一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽
蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
绝句
唐杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐
的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的
积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船
只。
2.《找春天》
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，
去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们
闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
5. 《雷锋叔叔，你在哪里》
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
认真背诵记忆，达到能默写。
——蓝胖子
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
识字1《神州谣》
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌，
长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
各民族,情谊浓，
齐奋发,共繁荣。
识字2《传统节日》新春到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五元月当空照。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
8.《彩色的梦》
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了，
蓝一得—透—明!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动......
16.《雷雨》
认真背诵记忆，达到能默写。
——蓝胖子
满天的鸟云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
23.《祖先的摇篮》
爷爷说：
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
那时候,
孩子们也在这里
逗小松鼠,
采野蔷薇吗?
也曾在这里捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗?
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙!”
那回忆
多么美好,
又那么遥远......
啊!
苍苍茫茫的原始森林,
我们祖先的摇篮!
日积月累一《赋得古原草送别》
赋得古原草送别
唐白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
日积月累二（帮助他人）
认真背诵记忆，达到能默写。
——蓝胖子
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
日积月累三《十二生肖歌》
子鼠丑牛寅虎
卯兔辰龙巳蛇
午马未羊申猴
酉鸡戌狗亥猪
日积月累四（诚信名言）
轻诺必寡信------《老子》
失信不立---------《左传》
小信诚则大信立----《韩非子》
日积月累五《弟子规》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自励。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
日积月累六《悯农》（其一）
唐李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
日积月累七《二十四节气歌》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
日积月累八《舟夜书所见》
清查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
认真背诵记忆，达到能默写。
——蓝胖子。