4.2.2细胞凋亡课时练(中图版必修I)
中图版高中生物必修1 4.2.2细胞凋亡教案设计
细胞的凋亡【教材分析】“细胞凋亡”是“细胞衰老”的继续，主要探讨细胞在生命周期中的去向问题。
通过这节内容的探究和讨论，学生理解细胞凋亡的机制，理解肿瘤、自身免疫等疾病的发生原因。
对细胞从产生到凋亡的过程有一个更完整更明确的认识，同时通过对实验结果的推测和对实验结果的分析，激发了学生的学习兴趣及潜在的实验设计能力，也为继续学习生物的个体发育，基因调控机制奠定了基础。
【学情分析】学生刚学习完细胞衰老的相关知识，认识了细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，探究了影响细胞衰老的内在因素主要取决于细胞内部。
但是细胞衰老的机制在学生的脑海中还是个未解的谜，学生对细胞及生命死亡的探究还处于余兴未消的状态。
这节课能激起学生的探究欲望，满足学生的求知愿望，培养学生的实验结果分析能力。
【教学目标】（一）知识目标。
1．知道细胞凋亡的概念和过程；2．说出细胞凋亡与人类健康的关系；（二）能力目标。
1．能推理所述实验的结果并说出推断的理由；2．能分析实验1及实验2的实验结论；（三）情感态度价值观目标。
交流自己对实验结果的推论，培养探究的学习习惯；引导学生关注生物科学研究的方法。
【教学重点】1．分析实验1及实验2的实验结论，探究讨论细胞凋亡的机制；2．细胞凋亡与人类健康的关系。
【教学难点】1．实验1的结果预测；2．实验2的结果分析。
【教学过程】一、引入新课。
PPT展示图片：“人类手指的发育过程”。
学生看图片的同时教师质疑：在胚胎发育的早期我们的手呈球拍状的，后来出现了彼此分开的五指；自然界有这样的生理现象：蝌蚪的尾巴不经意的消失了；这些现象是怎样发生的呢？二、细胞凋亡的概念。
讲述：以上现象的出现是细胞凋亡引起的。
提问：怎样理解凋亡？引导学生找出概念中的关键词“编程性细胞死亡”。
提问：你怎样理解“编程性细胞死亡”？学生思考，表达自己的对凋亡的理解；阅读书本找出概念：凋亡是由基因控制的，按照一定程序发生的细胞死亡，因而细胞凋亡又称为编程性细胞死亡。
4.2细胞的衰老与凋亡每课一练(中图版必修1)
细胞的衰老与凋亡一、选择题1．检测某一植物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在（）A. 分化B. 分裂C. 衰老D.癌变2．在人的青春期发育时期，会出现的现象有（）。
A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞死亡D. 细胞分化E. 以上都会出现3．细胞衰老是一种正常的生命现象。
人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是( ) A．细胞内有些酶活性降低B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少 D．细胞内呼吸速率减慢4．下列叙述正确的是A. 细胞凋亡是一个被动的过程，细胞坏死则是一个主动的过程B、细胞凋亡是由遗传机制决定的细胞死亡C、细胞凋亡确保正常发育生长：清除多余的细胞D、积极防御功能，对病毒感染细胞阻止清除5．动物细胞的细胞质中有一种与细胞衰老有关的复合体结构，其组成物质全部是由基因控制合成的，其中一些物质是由线粒体中DNA控制合成的，由这种复合体结构变化引起的细胞衰老A．只受细胞核控制B．只受细胞质控制C．细胞核和细胞质共同控制D．不受细胞核和细胞质控制6．关于细胞凋亡的叙述，不正确的是A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡发生在生命的各个时期C．红细胞．白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程7．与人类和动植物的寿命直接相关的细胞变化是（）A. 细胞增殖B. 细胞分化C. 细胞癌变D. 细胞衰老8．列哪项不属于细胞凋亡的范畴A. 人胚胎肢芽发育过程中指（趾）间组织的消除B. 皮肤、粘膜上皮更新过程中衰老细胞的清除C. 开水引起的皮肤、粘膜的烫伤D. 子宫内膜在周期性的增生之后由于激素撤退而脱落9．与人类和动植物的寿命直接相关的细胞变化是（）。
A. 细胞增殖B. 细胞分化C. 细胞衰老D. 细胞癌变10．下列有关细胞衰老主要特征的描述，属于结构改变并且叙述错误的是( )A.细胞膜通透性改变，使物质运输减少B.细胞核体积增大，染色质固缩C.细胞内色素沉积D.人的衰老细胞萎缩，体积变大11．下列叙述不正确的是A．细胞凋亡是—个被动的过程，细胞坏死则是一个主动的过程B．细胞凋亡主要是由遗传机制决定的细胞死亡C．细胞凋亡确保正常发育生长，清除多余的细胞D．细胞凋亡是积极防御功能，对病毒感染细胞的清除12．下列不属于细胞衰老或死亡现象的是( )A．少年白头 B．伤口流脓C．掉头皮屑 D．出现老年斑二、填空题13．利用生物学知识简要解释下列生物学现象：(1)将蝌蚪的眼睛移植到其尾部，眼睛没有随尾部的消失而消失。
4.2细胞的衰老与凋亡每课一练3(中图版必修1)
细胞的衰老与凋亡一、选择题1．细胞一生要经过哪几个阶段( )A．未分化、分化、衰老、死亡B．分化、衰老、未分化、死亡C．衰老、分化、未分化、死亡D．分化、未分化、衰老、死亡【答案解析】1．A2．下列有关细胞凋亡的叙述中，正确的是 ( )A．细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡B．细胞死亡也可以称为细胞凋亡C．细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，由严格的遗传机制决定D．细胞凋亡对机体可能造成伤害【答案解析】2．答案：C解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。
细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
3．老年人有老年斑，对此最合理的解释是( )A．细胞内水分减少，细胞萎缩B．细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深C．细胞中的酪氨酸酶活性降低D．细胞内脂褐素增多【答案解析】3．答案：D解析：解答此题的关键是了解细胞衰老的一些特征及相应表现出的一些性状。
在衰老的细胞内，细胞收缩，体积减小，新陈代谢速率减慢；衰老的细胞内酶活性降低，选项C 是导致人体头发变白的原因；细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累，表现出一些老年斑。
4．下列不正确的一项是( )A．所有的植物细胞都具有全能性B．人和动物细胞的染色体上普遍存在癌基因C．细胞的衰老和死亡是一种正常生命现象D．衰老的个体内全是衰老的细胞【答案解析】4．答案：D解析：细胞的衰老不等于机体的衰老，如幼年个体中每天也有红细胞的衰老；机体的衰老也不等于细胞的衰老，如老年个体中每天也有新的红细胞产生。
5．下列对于个体衰老与细胞衰老的关系的说法中，正确的是（）。
A. 个体衰老导致细胞衰老B. 幼年个体内没有衰老细胞C. 老年个体内没有幼嫩细胞D. 没有细胞的衰老就不会有个体的衰老【答案解析】5．D6．导致人头发由黑变白的直接原因是黑色素细胞 ( )A．细胞膜通透性降低B．细胞的呼吸速率减慢C．细胞内酪氨酸酶活性降低D．酪氨酸的来源减少【答案解析】6．答案：C解析：衰老的黑色素细胞内催化酪氨酸转化为黑色素的酪氨酸酶活性降低，从而导致了白发。
2021年高考生物大一轮复习 4.2细胞的衰老与凋亡课时作业 中图版必修1
2021年高考生物大一轮复习 4.2细胞的衰老与凋亡课时作业中图版必修1一、基础全面练(共5小题，每小题5分，共25分)1.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )A.细胞生长，使物质交换效率增强B.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖C.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现【解析】选D。
细胞生长，细胞体积变大，表面积与体积之比减小，物质交换效率降低；细胞内原癌基因调控细胞的分裂，抑癌基因调控细胞的不正常增殖；细胞凋亡是细胞基因控制细胞死亡的过程；细胞全能性的体现必须通过分裂和分化来实现，分裂增加细胞的数目，分化增加细胞的种类。
【加固训练】(xx·东城区模拟)有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是( )A.同一生物个体不同细胞中的mRNA不存在明显区别B.在不断增长的癌组织中，癌细胞DNA量始终保持不变C.随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小D.细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则不受基因的控制【解析】选C。
本题考查对细胞生命现象的理解与应用。
A项中同一生物个体的不同细胞结构和功能各不相同的原因是基因的选择性表达，而基因的选择性表达是因为转录出了不同的mRNA；B项中单个癌细胞DNA的量不变，但整个癌组织的DNA总量是不断增大的；C项中随着细胞的生长，细胞体积增大，这样使得细胞表面积和体积的比值有所减小；D项中细胞凋亡是在基因控制下的细胞程序性死亡。
2.下列有关细胞衰老的叙述，错误的是( )A.在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小B.衰老的细胞新陈代谢减慢C.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化D.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能增强【解题指南】解答本题的要点是：(1)从代谢的角度正确理解细胞衰老的特征。
(2)正确理解衰老细胞的形态特征的变化。
【解析】选D。
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞在形态、结构和功能上发生变化。
4.2.2细胞凋亡训练题一(中图版必修I)
4.2.2细胞凋亡训练题一1 当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是（）A．细胞分化 B．细胞衰老 C．细胞凋亡 D．细胞癌变解析：本题主要分析比较几种常见的细胞变化。
细胞一生要经历未分化、分化、衰老、凋亡这几个阶段，它们既是有机体正常的生理过程，同时又与人类的多种疾病有关。
而细胞癌变引起的癌症，是一种多发病，且目前还没有根治的有效措施，是当今世界严重威胁人类生存的疾病。
故选D。
答案：D2 下列哪些疾病与细胞凋亡不足有关（）A．帕金森氏综合症B．儿童早衰症C．自身免疫病D．再生障碍性贫血解析：本题考查细胞衰老和凋亡与人类健康的关系。
细胞凋亡不足或过度都会导致疾病。
肿瘤的发生、自身免疫疾病等与细胞凋亡不足有关；而帕金森氏综合症、再生障碍性贫血等与细胞凋亡过盛有关。
儿童早衰症则是由于细胞过早衰老产生的一种疾病。
故选C。
答案：C3 下列哪些现象与细胞凋亡无关（）A．胃肠道上皮细胞的脱落 B．早期肿瘤细胞的清除C．儿童早衰症 D．老年性痴呆解析：通过细胞凋亡，有机体得以清除不再需要的细胞，对维持正常生命活动有积极意义。
不正常的细胞凋亡则会导致疾病，如：老年性痴呆。
儿童早衰症则是细胞过早衰老产生的一种疾病。
故选C。
答案：C4 下列现象通过细胞“程序性死亡”而实现的是……………………………………（）A．白细胞吞噬侵入机体的病原微生物B．蝌蚪发育后期尾部的及时消失C．破碎的线粒体被吸收D．在乳腺的退化过程中，大多数产奶的分泌型上皮细胞消失解析：细胞程序性死亡是动物的大多数细胞发育到一定阶段出现的正常的自然死亡，有别于细胞病理性死亡。
故选BD。
答案：BD5 如果受艾滋病病毒（HIV）的攻击，不该死亡的细胞大量死亡，就会破坏人体的免疫能力，导致艾滋病发作。
HIV攻击人体的免疫系统，主要是破坏机体的………………（）A．T淋巴细胞 B．吞噬细胞 C．B淋巴细胞D．造血干细胞解析：此题以细胞凋亡与艾滋病的关系为背景，考查艾滋病发病机理。
4.2细胞的衰老与凋亡每课一练16(中图版必修1)
细胞的衰老与凋亡一、选择题1．细胞的衰老是 ( )A．正常的生命现象 B．特殊分化的C．没有原因的 D．无法改变的【答案解析】1．答案：A解析：细胞的衰老是细胞的正常生命现象，并不是什么特殊分化。
是由一定的原因引起，可以通过一定的方法延缓或促进衰老。
2．老年人皮肤干燥、有老年斑，对此的合理解释是①细胞内水分减少②细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深③细胞中各种酶的活性增强④细胞内脂褐素等色素占有的面积增大A．①②B．②③C．②④D．①④【答案解析】2．D3．下列细胞中细胞凋亡的速率最高的是( )A．白细胞 B．红细胞 C．心肌细胞 D．癌细胞【答案解析】3．A4．下列说法错误的是( )A．对草履虫来说，细胞的衰老就是个体的衰老B．从总体上看，多细胞生物衰老的过程，也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程C．多细胞生物体内的细胞，总有一部分处于衰老或走向死亡的状态D．在衰老的生物体内，没有细胞增殖【答案解析】4．解析：选D。
细胞衰老和个体衰老不是一回事，从总体上看，多细胞生物衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，但是，多细胞生物细胞的衰老并不代表个体的衰老，在衰老的个体中，仍然存在细胞增殖，产生新的细胞；同样新生个体中，也存在衰老的细胞。
5．下列不属于细胞衰老或死亡现象的是( )A.少年白头B.伤口流脓C.掉头皮屑D.出现老人斑【答案解析】5．解析：本题考查细胞的衰老和死亡的相关知识。
其中伤口流脓是细胞死亡的例子，掉头皮屑、出现老人斑是细胞衰老的特例，只有少白头不是，少白头的发生原因比较复杂，既与遗传性、体质性因素有关，又与后天的各种因素有关。
答案：A6．在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。
出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻( )A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞凋亡【答案解析】6．答案：D解析：在个体发育过程中，细胞凋亡有利于清除多余、无用的细胞和完成正常使用的衰老细胞，从而形成正常的组织和器官。
4.2.2 细胞凋亡课件(中图版必修I)
在透射电镜下，染色质浓缩在一起呈颗粒状， 半月形磨茹，或完整的捻珠形；核孔集中于少数区域， 浓缩的染色质并不贴附在核膜上；转录复合物从核仁 中脱落到核浆中呈一簇嗜锇酸小体。残留的核仁蛋白 核心移到周围染色质特征性部位。核扭曲，断裂呈若 干片断，所有片断开始时均有质膜包绕。
6、凋亡细胞、凋亡小体被识别与吞噬：
2、线粒体途径及其主要成分的结构、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能与激活
⑴ 线粒体结构及基本激活途径 启动凋亡的关键因素是线粒体功能紊乱。线粒体 是双层膜包裹的囊状结构其上含有丰富的腺苷酸载体 (adenine nucleotide transporter， ANT)、电压依赖性离 子通道(voltage-dependent anion channel， VDAC)、bcl2分子等。外膜通透性较大，容许分子量在15KD以下 的物质自由通过，内膜通透性小，大于1.5KD物质不易 通过。该双层膜通透性的改变在细胞凋亡中起重要作 用，而外膜通透性改变与内膜相比更具有凋亡特征。
细胞死亡是组织病理学的中心议题，细胞死亡 现象也是生命新陈代谢的固有本质。例如胚胎发育 (embryonic development)正常组织更新（Normal tissue turnover），以及在增殖淋巴细胞群体中选择 适当的克隆（selection of appropriate clones ），这种 细胞生理性死亡是种系发育史中早就存在的，有利 于动物发育中的许多生命功能。
2. 胞浆胞核冒泡的机制还不十分清楚，Fesus发现 在这个时相中，转谷氨酰胺酶（trangluamirase ）活性 可在受损细胞中检测到，转谷氨酰胺酶是交联蛋白酶， 能使蛋白质成为不溶解的，具有高度化学上变质的一 种化学剂，在凋亡细胞膜下构成一层由转谷氨酰胺酶 化的蛋白质僵硬壳，这就很容易引起某些细胞的形态 改变，并与凋亡细胞体积缩小和不溶解性有关。
4.2《细胞的衰老与凋亡》同步测试2(中图版必修1)
4.2《细胞的衰老与凋亡》同步测试2（中图版必修1）♦•随堂自測1. 关于细胞凋亡的叙述，不.正确的是（）A .细胞凋亡是一个被动的过程B. 细胞凋亡由遗传机制决定C. 细胞凋亡具有积极防御功能D .细胞凋亡能确保机体正常生长发育解析：选A。
细胞凋亡是由基因控制的，是一个主动的过程，某些细胞的凋亡具有积极的生物学意义。
2. 阳光和煦的春天，花开花谢，其中花谢体现了细胞的什么生理过程（）A. 细胞的衰老 B .细胞的凋亡C.细胞的坏死 D .细胞的癌变解析：选B。
花谢是细胞凋亡的结果，是细胞自动结束生命的生理过程，衰老也是细胞的一种生理过程，但尚未死亡，不会造成花谢；细胞坏死是在不利因素的影响下的死亡现象；细胞的癌变只发生在人和高等动物细胞内。
3. 关于细胞凋亡过程的叙述，错误的是（）A .凋亡开始时，细胞皱缩，细胞膜破裂B .凋亡小体包含染色体片段和细胞器C. 凋亡小体是细胞膜内折形成的泡状和芽状突起D. 凋亡细胞最终被周围细胞吞噬消化解析：选A。
凋亡开始时，细胞皱缩，但细胞膜依然完整。
4. 关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（）A .细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的B .细胞死亡是细胞凋亡的一种方式C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D .细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的解析：选A。
细胞凋亡和细胞坏死都属于细胞死亡。
细胞凋亡是由遗传物质控制的，细胞坏死是由外界不利因素引起的。
细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的。
5. 临床治疗帕金森氏综合症的可行方法是（）A .运用神经生长因子进行药物治疗B .放射疗法C.化学疗法D .激素治疗解析：选A。
帕金森氏综合症是细胞凋亡过盛引起的，运用神经生长因子延缓神经细胞凋亡,可治疗帕金森氏综合症。
6. 细胞到了一定时期就会像树叶那样自然死亡，但是这种死亡是细胞的一种生理性、主动性的“自杀行为”，而非病理性死亡，所以叫细胞凋亡或编程性细胞死亡。
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4.2.2细胞凋亡课时练（中图版必修I）
(时间：30分钟满分：50分)
一、选择题(每小题3分，共33分)
1．下列不属于细胞凋亡实例的是()。
A．蝌蚪长到一定程度后尾巴消失了
B．人皮肤表皮细胞的脱落
C．白细胞吞噬过多的细菌导致死亡
D．脑细胞因缺血而死亡
答案 D
2．下列生命活动不是由基因控制的是()。
A．细胞分化B．细胞衰老C．细胞凋亡D．细胞坏死
解析细胞坏死是在不利因素影响下，由于细胞代谢活动受损或中断而引起的细胞死亡，不由基因控制。
答案 D
3．香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁等，会造成吸烟者肺部细胞的死亡。
这种细胞的死亡过程属于()。
A．生理性死亡B．正常性衰亡
C．细胞坏死D．细胞凋亡
答案 C
4．下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是()。
A．细胞凋亡就是个体死亡
B．细胞凋亡导致细胞的死亡，因而对生物体是有害的
C．细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用
D．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制
答案 C
5．“程序性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。
下列不属于这种细胞死亡现象的是()
①癌细胞的扩散
②蝌蚪发育成青蛙过程中尾部的消失
③被寄生细胞因病毒的复制、释放而消亡
④花冠在传粉后凋谢
A．①②B．①③C．②④D．③④
答案 B
6．下列疾病是由于细胞凋亡不足而引起的是()。
①帕金森氏综合症②自身免疫疾病③肿瘤的发生④再生障碍性贫血A．①②B．①③C．②③D．③④
答案 C
7．下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述中，正确的是()。
A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
B．细胞死亡是细胞凋亡的一种方式
C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的
解析细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡。
在生物体内，细胞的自我更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡实现的。
而细胞坏死则是在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，并不是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
答案 A
8．在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。
出现这些现象的原因是细胞的哪一过程受阻()。
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞衰老D．细胞凋亡
答案 D
9．下列治疗措施是通过启动细胞自杀程序来达到治疗目的的是()。
A．放疗和化疗
B．注射青霉素和链霉素等抗生素
C．注射神经生长因子和生长激素
D．注射胰岛素和甲状腺激素
答案 A
10．下列说法错误的是()。
A．在适宜条件下人工培养的细胞不会衰老、死亡
B．人头发基部的黑色素细胞衰老时，头发就会变白
C．新细胞的产生和一些细胞的凋亡同时存在于多细胞生物体中
D．从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程
答案 A
11．临床治疗帕金森氏综合症的可行方法是()。
A．运用神经生长因子进行药物治疗
B．放射疗法
C．化学疗法
D．激素治疗
解析弄清细胞凋亡的机制以及研究细胞衰老和凋亡的意义，是快速解决此类问题的关键。
答案 A
二、非选择题(17分)
12．材料蝌蚪在变态期，通过细胞凋亡使尾部细胞退化并转变为成体蛙。
尾部的退化受甲状腺激素的控制，当蝌蚪发育至一定时期，甲状腺激素分泌增加，发出细胞凋亡信号，细胞凋亡后，被吞噬细胞吞噬清除。
此外，变态期蝌蚪外鳃的退化也是以细胞凋亡的方式完成。
在昆虫个体发育的变态期，也发生细胞凋亡，因此，细胞凋亡对昆虫幼虫、蝌蚪变态过程也起调控作用。
在人的个体发育中一些组织也发生退化现象，如肾上腺在胚胎发育时期，其皮质来源于中胚层，可分为胎儿皮质和永久皮质。
其中胎儿皮质发育得很大，以致胎儿期肾上腺几乎与肾同样大；在胎儿出生后，胎儿皮质很快退化，约在1周岁后全部消失，胎儿皮质的退化就是以细胞凋亡来完成的。
根据上述材料回答下列问题。
(1)从第一段文字中我们可以看出，________是蝌蚪发育必不可少的激素。
在蝌蚪尾部消失的过程中，吞噬细胞中________(细胞器)数量明显增多，活动也频繁起来。
(2)第二段文字告诉我们，肾上腺皮质来自于胚胎时期的中胚层，所以胚胎时期是________最集中的时期。
(3)在个体发育过程中，伴随着身体的长高长大，一定会发生细胞的________和生长，但是也一定会发生________，只不过在个体长大的过程中，通过前一过程产生的子细胞数量一定会大于通过后一过程减少的细胞数量。
答案(1)甲状腺激素溶酶体(2)细胞分化(3)分裂
细胞凋亡。